制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃表篇1

在團(tuán)區(qū)委,、區(qū)教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)下，大隊(duì)部認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以常規(guī)教育為抓手,，以感恩教育為途徑，以科技教育為特色,，以體驗(yàn)教育為平臺(tái),，全面提升學(xué)生的思想道德水平，營造健康文明的校園文化氛圍,。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育,。

（一）以常規(guī)教育為抓手,，構(gòu)建文明校園環(huán)境。

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的文明禮儀教育和班級(jí)的規(guī)范管理作為工作的重心,，德育處牽頭，多部門攜手,，共同提升廣大學(xué)生的文明意識(shí),，建立良好的班級(jí)、校園文化風(fēng)貌,。

1.優(yōu)化德育管理,。通過常規(guī)檢查，著力抓好“進(jìn)校文明”“路隊(duì)文明”“大課間活動(dòng)文明”“乘車文明”和“班級(jí)衛(wèi)生”等常規(guī),。加大文明宣傳力度,，充分利用《新苗月刊》、校園網(wǎng),、黑板報(bào)等宣傳陣地,，開展宣教互動(dòng)，營造校園文明氛圍,。加大家校溝通和共建作用,，發(fā)揮社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的正面引導(dǎo)作用,，形成教育合力,，鞏固學(xué)校教育成效。

2.深化養(yǎng)成教育,。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！叭弧保汗茏∽约旱淖?，不說臟話、粗話,；管住自己的手,，不亂涂亂畫、攀摘花草,、亂扔雜物,；管住自己的腳，不追逐奔跑,、踐踏草坪,。“三別”：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別?！八膸А保杭窗讯Y儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把感恩帶給長輩,、把文明帶向社會(huì),。

3.完善激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步開展“文明禮儀中隊(duì)”“四好少年”“特色少年”的評(píng)選活動(dòng),，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量。同時(shí)優(yōu)化檢查項(xiàng)目,，完善細(xì)節(jié),，提升效率,，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn),。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),，保持“知禮儀、明是非,、學(xué)規(guī)范,、講文明”的良好校園風(fēng)貌。

（二）以感恩教育為途徑,，培養(yǎng)正確價(jià)值觀念,。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的主線,，融入學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育的各個(gè)層面。并在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，整合活動(dòng)資源,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步提升活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,，拓寬活動(dòng)的指向性和受益面,，努力打造成為學(xué)校德育工作的新特色、新亮點(diǎn),。

1.結(jié)合學(xué)?！鞍倌晷c”和“學(xué)雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀(jì)念日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī),，開展感恩教育活動(dòng),，在學(xué)生中樹立感恩觀念，培養(yǎng)他們感恩教師,、感恩親長,、感恩祖國、感恩社會(huì)的質(zhì)樸感情,。

2.以《基于德育實(shí)踐活動(dòng)中的感恩教育初探》課題研究為引領(lǐng),，加強(qiáng)感恩教育的理論研究，按照課題研究的計(jì)劃,，深入理論研究,。通過研討、座談,、沙龍等形式,，結(jié)合實(shí)際情況探討感恩教育的新思路、新問題,、新方法,，使之服務(wù)于師生的成長,，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。

3.發(fā)揮“公民道德教育”活動(dòng)平臺(tái),，通過開展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”等主題系列活動(dòng),，提升廣大隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)。

（三）以科技活動(dòng)為亮點(diǎn),，打造科學(xué)特色品牌。

本學(xué)期,，少先隊(duì)繼續(xù)創(chuàng)新開展科普活動(dòng),，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。結(jié)合我國科技發(fā)展方面的重大成就和學(xué)?！翱茖W(xué)宮”的建設(shè),，通過學(xué)生喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí),，倡導(dǎo)科學(xué)方法,，激發(fā)科學(xué)興趣，提升科學(xué)能力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注改革開放以來,，祖國和家鄉(xiāng)在科技方面取得的巨大成就。

（四）以隊(duì)伍建設(shè)為核心,，突出提升履職作用,。

本學(xué)期，大隊(duì)部將以評(píng)選“十佳”班主任活動(dòng)為契機(jī),，努力抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。健全有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的工作積極性和責(zé)任意識(shí),。協(xié)助教導(dǎo)處開展“完美教室”的評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境，以環(huán)境育人,。

學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃表篇2

今天召開新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì),，在會(huì)上校長介紹了上學(xué)期期末考試情況，從考試情況看,，暴露出培優(yōu)方面的一些問題,，并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的問題,，主要有以下方面：

一,、培優(yōu)班方面

1、雖有雄心壯志,，但沒有認(rèn)真實(shí)施,，工作缺乏務(wù)實(shí),，理念一大套，措施沒落實(shí),。

2,、沒有針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定措施，沒有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,，沒有形成有效的實(shí)施步驟,，缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合,，缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備,。

3、缺乏培優(yōu)定位,，辦學(xué)目標(biāo)不明確,，沒有把提高學(xué)生成績列為培優(yōu)班教育方向之一，認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,，但這些東西卻無法考量和評(píng)定,。

4、在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度,，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài),。

二、家長學(xué)校方面

家長學(xué)校做了一些工作,，但由于自己主動(dòng)性不強(qiáng),，還有一些工作沒有落實(shí)，大致如下：

1,、家長委員會(huì)沒有落實(shí),。

2、對(duì)七年級(jí)家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒有落實(shí),。

三,、個(gè)人成長方面

上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕，認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,，提高了自己在這方面的認(rèn)識(shí),，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,，我想自己的提升也是不知不覺的事情,。這學(xué)期要堅(jiān)持下去，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作,。

學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃表篇3

新學(xué)期,，根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)校整體工作安排，立足西校部具體工作實(shí)際,，為進(jìn)一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式,，完成教師不斷成長、學(xué)生快速成才,、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù),，經(jīng)學(xué)部研究，特制定以下工作計(jì)劃：

一,、學(xué)部管理,，精益求精尋發(fā)展

學(xué)部制管理模式，凸顯學(xué)部工作的積極主動(dòng)性,、自主創(chuàng)新性,，學(xué)部下設(shè)年級(jí)部，西校部具體工作模式為“學(xué)部+年級(jí)部”相結(jié)合的方式,。

（一）強(qiáng)化組織建設(shè)：成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,，學(xué)部下設(shè)三個(gè)年級(jí)部（二,、三、四）,，學(xué)部和年級(jí)部人員制定具體分工,，學(xué)部具體負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃、安排,、協(xié)調(diào),、督促、評(píng)價(jià)等,，年級(jí)部具體完成學(xué)校工作的落實(shí),、推進(jìn)、監(jiān)控,、整改,、提升、存檔等工作,，學(xué)部與年級(jí)部既有分工,，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新,。

（二）優(yōu)化制度建設(shè)：學(xué)部實(shí)行“依法治校”,，靠制度強(qiáng)化,、促進(jìn)師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)建,。為規(guī)范各項(xiàng)工作開展,，學(xué)部不斷修改,、制定、執(zhí)行如下制度,，《學(xué)校安全工作條例》,、《教師工作綜合評(píng)價(jià)制度（試行）》、《學(xué)校班級(jí)工作評(píng)估條例》,、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》,、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學(xué)校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》,、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等,，制度的建立，指明工作方向,，明確工作目標(biāo),，同時(shí)進(jìn)一步增加工作評(píng)估的公開公平、透明激勵(lì)性,，做到“制度面前人人平等”,。

（三）夯實(shí)師德建設(shè)：不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《河?xùn)|區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律知識(shí),，提高守法意識(shí),；不斷依托各種演講、論壇活動(dòng),，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,，懂得關(guān)愛孩子、保護(hù)孩子,、尊重孩子,，做一名孩子喜歡、家長認(rèn)可,、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師,。學(xué)期末學(xué)部采取多種評(píng)價(jià)形式對(duì)全體教干教師進(jìn)行師德考核，成績計(jì)入教師綜合評(píng)價(jià),，并推選出各級(jí)“師德標(biāo)兵”予以表彰,。

（四）重視安全工作：“安全無小事，責(zé)任大于天”,，學(xué)部重視安全工作的開展與布置,，做到有制度、有排查、有整改,、有專人負(fù)責(zé),，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化“網(wǎng)格化“管理,，制定各樓層,、各科室、各時(shí)間段安全責(zé)任人,，學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理,、年級(jí)部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作、班級(jí)做好學(xué)生節(jié)節(jié)點(diǎn)名等工作,，事無巨細(xì),，用心就贏，全體教干教師提高安全防范意識(shí),，共創(chuàng)平安快樂校園,。

（五）致力班級(jí)管理：班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，班級(jí)管理傾注了班主任老師的精力與心血,，決定著孩子的健康與未來,，關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進(jìn)，因此,，學(xué)部非常重視這項(xiàng)工作的引領(lǐng),、開展與評(píng)價(jià),，借助具體的《班級(jí)工作評(píng)估條例》,，指定具體的學(xué)生中心負(fù)責(zé)人（衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操）,，成立具體的檢評(píng)小分隊(duì)，對(duì)各個(gè)班級(jí)的日常工作進(jìn)行督促,、檢查,、評(píng)估。學(xué)部采取周公示,、月小結(jié),、學(xué)期評(píng)優(yōu)的方式對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行如實(shí)考核。

（六）抓實(shí)科室管理：根據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,，對(duì)照學(xué)校專用教室配備標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)部設(shè)立實(shí)驗(yàn)室、音樂教室,、繪畫教室,、錄播室等23個(gè)不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學(xué)、教師共同體活動(dòng),、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,，對(duì)教師教學(xué)技能提高、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助,，為加強(qiáng)科室管理,、保障科室正常使用，學(xué)部安排責(zé)任心強(qiáng),，業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負(fù)責(zé)相應(yīng)科室的管理,，各科室負(fù)責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立,、學(xué)習(xí)過程的記錄并做好衛(wèi)生,、設(shè)備維護(hù)等工作。

（七）精細(xì)過程監(jiān)控：為規(guī)范學(xué)部精致管理,，提升學(xué)部辦學(xué)水平,，不斷開展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動(dòng)，例如,，課程實(shí)施,、教師課堂教學(xué)、教師考勤,、學(xué)生作業(yè)等,，不定時(shí)的隨機(jī)實(shí)施監(jiān)控并及時(shí)做好整改工作。各年級(jí)部負(fù)責(zé)人做好過程記錄,、材料存放等工作,。

（八）密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強(qiáng)發(fā)揮家長作用的要求，為提高學(xué)校工作效率,，學(xué)部制定家長聯(lián)系制度,，豐富家校聯(lián)系的平臺(tái)，增加家校聯(lián)系的實(shí)效性,。每學(xué)期至少召開一次家長會(huì),，至少召開兩次家長委員會(huì)會(huì)議，為了孩子的發(fā)展,，共謀良策,。

（九）其他工作：學(xué)部配合各級(jí)教育主管部門，做好教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生學(xué)籍管理,、校產(chǎn)管理、大型慶?；顒?dòng)組織,、各種比賽活動(dòng)的承辦,、后勤總務(wù)等工作，全體學(xué)部人員,、年級(jí)部人員,、任課教師相互合作、緊密配合,、統(tǒng)一思想,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、教學(xué)教研,，扎實(shí)高效求成長

教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線，在貫徹素質(zhì)教育的同時(shí),，必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，教研是教學(xué)的強(qiáng)心劑，所以,，做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù),。

西校部具體教學(xué)教研思路是，通過開展主題明確,、特色鮮明的主題活動(dòng),，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實(shí),，從而不斷提升教學(xué)教研水平，提高教育教育質(zhì)量,，形成學(xué)部“三線并進(jìn)”的優(yōu)質(zhì)模式,。

（一）精致主題活動(dòng)。

主題活動(dòng)開展彰顯學(xué)部教學(xué)特色,，展示學(xué)部辦學(xué)方向,，所以,，主題活動(dòng)開展要做到,，選題精致、形式精致,、過程精致,、目標(biāo)精致。

1,、國學(xué)經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求,，學(xué)部認(rèn)真制定國學(xué)教育實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)要求,，每天晨讀前20分鐘的誦讀,，每周一課時(shí)的經(jīng)典解析課,，每月一次國學(xué)班隊(duì)論壇，每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示,。同時(shí)采取“集中自學(xué),、課上課下、學(xué)校家庭,、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進(jìn),，爭取短時(shí)間內(nèi)打造“國學(xué)教育”特色品牌。

2,、語文主題學(xué)習(xí)：為實(shí)現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育,，學(xué)部借班隊(duì)會(huì)、家長會(huì),、啟動(dòng)會(huì),、推進(jìn)會(huì)等多種方式宣傳推進(jìn)語文主題學(xué)習(xí)，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣,。每周三下午定為“語文教研日”,，進(jìn)行語文主題教學(xué)的引領(lǐng)、培訓(xùn),、提升,，老師們在活動(dòng)中不斷掌握科學(xué)高效的語文教學(xué)方法,，從而推動(dòng)語文主題學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)。

3、曾曦作文教學(xué)：本學(xué)期開始,，我們倡導(dǎo)師生共學(xué)曾曦作文，老師更新作文教學(xué)理念,，借助課題帶動(dòng),、課堂講解、名作賞析及綜合實(shí)踐等方法,，拓寬學(xué)生視野,，優(yōu)化寫作方法，并適時(shí)組織開展學(xué)生作文展評(píng),、現(xiàn)場作文評(píng)比及優(yōu)秀作文集出版等活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生寫作水平的突進(jìn)，逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系,。

4,、校本課程建設(shè)：學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動(dòng)廣大教干教師的積極參與，結(jié)合學(xué)校地域特點(diǎn),、資源優(yōu)勢,、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實(shí)施的，經(jīng)歷了幾個(gè)學(xué)年的積淀,、修改,、完善,，基本成序列、見效果,，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》（一二）,、《松柏文化》（四）、《湯泉文化》（五六）,。本學(xué)期,，又組織骨干教師對(duì)《古琴文化》進(jìn)行開發(fā)與編撰，爭取利用兩年時(shí)間,，開發(fā)出具有時(shí)代特征的,，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn),。

5,、教師共同體活動(dòng)：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織，體現(xiàn)自主發(fā)展,、分享體體驗(yàn),，成員之間有著崇高的理想，共同的愿景,，學(xué)部成立“曾曦作文”,、“國學(xué)經(jīng)典”、“生活數(shù)學(xué)”等6個(gè)不同的共同體,，主持人制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,、任務(wù)分工等，通過研討交流,、課堂探究,，借助辦公室、QQ群等,，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展并不斷取得可喜成果,。

6、高效課堂打造：做好“課前,、課中,、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質(zhì)量,，集中利用每年的三月份,、十月份，對(duì)教師課堂教學(xué)高效化進(jìn)行集中強(qiáng)化評(píng)比,，成績計(jì)入教師綜合考核。鼓勵(lì)各學(xué)科實(shí)施課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期開始,，數(shù)學(xué)學(xué)科開展“口算天天練”活動(dòng),，課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時(shí)間，老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準(zhǔn)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用,，從而有效提高學(xué)生口算和計(jì)算能力,。

7、學(xué)部特色推進(jìn)：根據(jù)學(xué)部地域特點(diǎn),，結(jié)合多年的提煉修正,，最終確定學(xué)部特色為湯泉文化，與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,，同時(shí)也進(jìn)一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學(xué)理念,，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。本學(xué)期,，將致力于這項(xiàng)的工作的深入推進(jìn),，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校。

（二）扎實(shí)教師活動(dòng),。

圍繞教師專業(yè)成長開展的活動(dòng),，必須扎扎實(shí)實(shí)，讓每次活動(dòng)都有意義,，讓每次活動(dòng)都有震顫,。

1、集體備課：學(xué)部對(duì)語文,、數(shù)學(xué),、英語、品生（社）,、科學(xué)多個(gè)學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，年級(jí)部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次（提前上傳安排表），任課教師自主開展其他剩余單元的研討,。

2,、問題教研：老師們在實(shí)際工作中，難免會(huì)遇到疑難困惑的問題,，這些問題的及時(shí)處理會(huì)極大的增強(qiáng)老師們的工作效率,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，所以,，適時(shí),、合理的開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動(dòng)”兩種問題教研方式,，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題,。

3、教師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動(dòng),，三,、九月“簡筆畫月”,、四、十月“鋼筆字月”,、五,、十一月“粉筆字月”、六,、十二月“毛筆字月”,、七、一月“普通話月”,?；顒?dòng)開展以年級(jí)部為單位，練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定（作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)）,，學(xué)部適時(shí)開展評(píng)比,、量化活動(dòng)。二是,，全體教師日常的練習(xí)要求,，每周二、四早晨8點(diǎn)開始,，進(jìn)行教師粉筆字集中展示,，每周完成一張鋼筆字、毛筆字,、簡筆畫練習(xí)（間周內(nèi)容為國學(xué)經(jīng)典）,，要求認(rèn)真書寫。本學(xué)期又增加了教師讀書,、教師博客活動(dòng),，購置了《做個(gè)好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書,，學(xué)校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措,。

5、“湯泉名師”評(píng)選：為表彰優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)校的無私奉獻(xiàn),，我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評(píng)選活動(dòng)（10名）,，評(píng)選的依據(jù)是教師一學(xué)年“德、能,、勤,、績”綜合考核成績，同時(shí)還有教干,、教師組成的評(píng)審小組的成績,。“湯泉名師”的評(píng)選，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的全面肯定,，促進(jìn)我校以“湯泉”為特色的學(xué)校文化,、教研文化逐步深入,，助推湯頭小學(xué)在教師專業(yè)化成長方面更進(jìn)一步,。

（三）高效學(xué)生活動(dòng)。

毫無疑問,，學(xué)生成長是學(xué)校教育的重要落腳點(diǎn),，也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念，作為教師,，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛,，鼓勵(lì)的情懷，為學(xué)生搭建一個(gè)個(gè)特色鮮明,、效果卓著的平臺(tái),，讓孩子們相互學(xué)習(xí)、展示,、奮進(jìn),，從而全面、茁壯,、快速成長,。

1、習(xí)慣養(yǎng)成教育：學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，包括文明禮儀,、聽說讀寫、一日常規(guī)等,，結(jié)合宣傳欄,、班隊(duì)會(huì)、風(fēng)俗節(jié)日,、活動(dòng)月,、各種活動(dòng)開展等對(duì)學(xué)生進(jìn)行面面俱到、潛移默化的教育,，培養(yǎng)思想心理健康的孩子,，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。

2,、社團(tuán)活動(dòng)（農(nóng)村少年宮活動(dòng)）：學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為滿足孩子不同的興趣,，學(xué)部成立了書法,、繪畫、足球、電鋼琴,、科技制作等11個(gè)社團(tuán),，這些社團(tuán)成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了一系列的活動(dòng),，學(xué)部電腦機(jī)器人社團(tuán)連年在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),。本學(xué)期開始，學(xué)部11個(gè)學(xué)生社團(tuán)利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)的時(shí)間,，集中進(jìn)行特色活動(dòng),。同時(shí)鼓勵(lì)老師進(jìn)行社團(tuán)課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團(tuán)活動(dòng)開展的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

3,、重視國學(xué)經(jīng)典、語文主題學(xué)習(xí),、曾曦作文教學(xué)：課中課外相結(jié)合,，充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中體驗(yàn)學(xué)有所成的幸福感。學(xué)部規(guī)定,，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間,，每周三下午、周五早上晨讀為學(xué)生語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,，每周二下午為曾曦作文共同體活動(dòng)時(shí)間,。

4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動(dòng)：為營造讀書氛圍,，學(xué)部重視校園文化建設(shè),，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言,，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對(duì)求知的渴望,。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設(shè)“宜居,、樂學(xué)”新環(huán)境,。

5、課前十分鐘書寫：學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時(shí)間,，四天語文,、一天英語，重質(zhì)不重量,，安排專人指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),，班級(jí)播放舒緩輕松音樂，讓學(xué)生快樂書寫，使每個(gè)孩子形成“字如其人”的良好信念,。

學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃表篇4

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、安全發(fā)展為主題，以構(gòu)建平安校園,、和諧校園為目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識(shí)和防范能力,，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平,，杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故,，確保校園平安穩(wěn)定,。

1、強(qiáng)化安全管理機(jī)制,，完善各類安全管理制度,。積極完善學(xué)校安全防范機(jī)制，健全學(xué)校安全隱患定期排查,、安全預(yù)警,、情況通報(bào)、應(yīng)急處置,、責(zé)任追究制度,，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故,。

2,、強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能,。通過集會(huì),、講座、板報(bào),、班主任晨會(huì)（午間管理）教育,，確保涉及學(xué)生安全教育的內(nèi)容常教不怠。學(xué)校每學(xué)期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次,，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺(tái)帳,。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,，防范于未然。加強(qiáng)學(xué)校食堂“五常法”管理,，切實(shí)做好食堂安全工作,。

4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍,。發(fā)揮社會(huì)各界的作用,，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，確保校園周邊秩序良好,。師生共建,、警校共建平安校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

5,、開展“消防安全星級(jí)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理,。

6.學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,，開好專題安全培訓(xùn),。

1、完善制度,，明確責(zé)任,。

（1）繼續(xù)執(zhí)行安全工作責(zé)任人制度，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,。校長與教職員工簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。

（2）完善各項(xiàng)安全工作制度,，建立健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu),，聘請派出所、交警隊(duì),、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長,、校外安全工作指導(dǎo)員。把學(xué)校安全責(zé)任全面落實(shí)到班級(jí)與各個(gè)職能部門,，確保安全工作橫向到邊,、縱向到底,。

2、突出重點(diǎn),，強(qiáng)化管理

學(xué)校安全工作要以食品衛(wèi)生,、消防、流行性疾病防控,、學(xué)生溺水,、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn),。

（1）嚴(yán)把“病從口入”關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作,，有效預(yù)防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查,。

（2）嚴(yán)格按要求配齊或更換消防設(shè)施,，并保證能有效使用。爭取上級(jí)支持,，今年擬更換消防滅火器177只，新添置滅火器8只,，更換消防水帶11條,。定期組織開展校義務(wù)消防隊(duì)的培訓(xùn)和演練。

（3）認(rèn)真做好交通安全教育工作,，定期組織交通安全知識(shí)講座,。加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進(jìn)校園,，防止意外交通事故發(fā)生,。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車,，對(duì)年滿12周歲騎車學(xué)生實(shí)行年齡,、交通知識(shí)專題講座和車況等登記查驗(yàn)制度。三是學(xué)校不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（4）加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門,、樓道、電腦房,、實(shí)驗(yàn)室),、重點(diǎn)時(shí)段(課余時(shí)間、午休時(shí)間,、課外活動(dòng)時(shí)間,、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理,。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責(zé)。做好學(xué)校體育資源對(duì)外開放的安全管理工作,。

（5）做好防溺水安全教育工作,。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí),。如遇暴雨等災(zāi)害天氣,，啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

3,、加強(qiáng)檢查,、整治隱患

（1）堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會(huì)，通報(bào)學(xué)校在人,、物,、管理等方面存在的安全隱患，專人落實(shí)負(fù)責(zé)整治,。

（2）定期開展校園安全檢查,。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全,、交通安全,、食品衛(wèi)生安全及用電安全、樓道安全等,。對(duì)檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,，上好臺(tái)帳，并制定整改方案,，落實(shí)整改措施,，限時(shí)排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結(jié)。

（3）建立并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生每天晨檢觀察制度,。要求各班每天及時(shí)上報(bào)情晨檢情況,，專人負(fù)責(zé)記載并負(fù)責(zé)對(duì)上級(jí)或相關(guān)部門的及時(shí)上報(bào)工作（徐紅雅老師負(fù)責(zé)）。

4,、加強(qiáng)教育,，提高認(rèn)識(shí)

（1）學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生,、疾病防控,、校舍安全、消防安全,、交通安全等知識(shí)分層次,、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平,。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)與派出所,、衛(wèi)生,、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育,、法制教育等多種形式的專題講座,，共創(chuàng)平安校園新局面。

（3）把安全,、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,，做到每周一個(gè)安全教育主題，每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,，安全教案內(nèi)容全面,，要素齊全，過程詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng),。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對(duì)性的安全教育，有計(jì)劃的開展各類安全演練,。

（4）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃,，消除學(xué)生心理疾病，建立心理健康咨詢室,，組建心理咨詢師資隊(duì)伍,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)（王冰園老師），保障學(xué)生身心健康成長,。

（5）通過培訓(xùn),、演練、征文,、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動(dòng),。把安全教育滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃表篇5

堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和市教科工作計(jì)劃為指針,，充分發(fā)揮“管理,、研究、引領(lǐng),、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能，堅(jiān)持“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為教師成長服務(wù)”的原則,。以有效課堂為核心，以教師的專業(yè)成長為主線,，突出骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng),；建立和完善本校教師培訓(xùn)制度,，充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)和科研的積極性和創(chuàng)造性，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精,、有活力,、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為我校教育現(xiàn)代化發(fā)展提供有力的人才支持和智力保障,。

1．增強(qiáng)科研自信和自覺,，通過思想引領(lǐng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步更新科研觀念,，在平時(shí)的教育教學(xué)中大膽實(shí)踐,，勇于探索。進(jìn)一步抓實(shí)教科研常規(guī)工作,，以“務(wù)實(shí),、有效、提升”為基點(diǎn),，積極開展專題研究,，務(wù)實(shí)“微研究”,，創(chuàng)新研究方式,，組織有質(zhì)量的教學(xué)反思,、教學(xué)案例、沙龍等活動(dòng),，提升科研品質(zhì),。

2．組織、指導(dǎo)開展不同層面的課題研究工作,，規(guī)范課題管理,，深入開展研究，重點(diǎn)抓好教師們已有的區(qū)級(jí)課題研究工作,。

3．關(guān)注青年教師和骨干教師的專業(yè)成長,，通過師徒結(jié)對(duì),、外出學(xué)習(xí)、活動(dòng)鍛煉等方式,，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),。

4．有序完成各類成果推廣宣傳，通過?？某隹?、微信的推送等方式，為學(xué)校做好各類宣傳工作,，做到學(xué)校建設(shè)的規(guī)范化,、品質(zhì)化,。

（一）認(rèn)真做好常規(guī)管理工作

教科常規(guī)工作內(nèi)容多樣,，要把“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、開拓”的精神帶到日常工作中來,。

1.緊密結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)中的研究重點(diǎn),，開展好教科沙龍活動(dòng),。語、數(shù),、技能要分別開展好一次較有質(zhì)量的主題沙龍活動(dòng),。要做好沙龍主題的前期準(zhǔn)備工作，認(rèn)真選題,，要以學(xué)科中比較突出的教學(xué)問題作為研討主題,，并認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備，提煉總結(jié)研討成果,，形成文稿供大家學(xué)習(xí)、運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中。力求使每位教師參與活動(dòng),，展開思辨,，在自由交流、和諧激發(fā)的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,。

2.根據(jù)上級(jí)組織的各類教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)比活動(dòng),，有序地組織教師開展好各級(jí)文章評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比中努力做到公平、公正,，并及時(shí)將結(jié)果公布網(wǎng)上,，使信息公正明了。本學(xué)年的科研績效考核,，除文章發(fā)表的覆蓋率外,，還要看學(xué)術(shù)期刊和核心期刊的覆蓋率，進(jìn)一步提高了得分的難度,，因此要努力提升科研論文的質(zhì)與量,，教科室在做好評(píng)比工作的同時(shí)，要主動(dòng)為教師作好論文的修改,、推薦工作,，全力為教師的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表做好指導(dǎo)、服務(wù)工作,。

3.繼續(xù)做好科研網(wǎng)站的維護(hù)和充實(shí)工作,，在網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布有關(guān)教科工作的信息，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的動(dòng)態(tài)化,、過程化管理,。吳江區(qū)科研網(wǎng)絡(luò)癱瘓，不能使用,，要求學(xué)校在自己網(wǎng)站上按原來的要求做好課題的網(wǎng)絡(luò)化管理,。及時(shí)上傳活動(dòng)過程性資料。

4.要定期向上級(jí)主管部門做好教育科研信息的發(fā)送工作,，及時(shí)將學(xué)校的科研動(dòng)態(tài)通過各種渠首,、各個(gè)平臺(tái)發(fā)布。創(chuàng)編好綢都小學(xué)新?？?，才求在欄目開設(shè)、文章內(nèi)容,、版面設(shè)計(jì)等方面取得一些創(chuàng)新和突破,。

（二）規(guī)范課題研究管理工作

課題研究是教科工作的重中之重，是教師提升科研力，促進(jìn)專業(yè)成長的不二法寶,。本著全員參與科研的宗旨,，要求本校青年教師人人參加到課題研究中來，或者獨(dú)立承擔(dān)各級(jí)各類課題,，或者參與他人課題,。

1.學(xué)期初每位負(fù)責(zé)或參與課題的老師，人人制定學(xué)期課題研究計(jì)劃,，確定好研究進(jìn)度,，減少課題研究中的盲目性和隨意性。

2.積極開展課題負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作,，或者通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)課題研究理論,，或者通過沙龍等形式展開課題階段匯報(bào)交流。

3結(jié)合有效課堂教學(xué)活動(dòng),，使教師自覺將課題研究與有效課堂緊密結(jié)合,，體現(xiàn)“課堂中研究，研究為課堂”的理念,，力求使課堂教學(xué)體現(xiàn)課題研究的成果,。

4.由于綢都小學(xué)新獨(dú)立開來，沒有申報(bào)蘇州教育科研“十三五”規(guī)劃課題,，因此,，只能申報(bào)“十三五”滾動(dòng)課題。因此要及早做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真選題,，請專家來指導(dǎo)把脈，撰寫好課題申報(bào)表和方案,，力求能順利通過審批,。

5.原先已經(jīng)審批立項(xiàng)的吳江區(qū)年度課題的老師，要認(rèn)真填寫好區(qū)教科室下發(fā)的課題研究手冊,，手冊的填寫情況將作為課題結(jié)題時(shí)的重要依據(jù),。平時(shí)要上傳好活動(dòng)過程簡訊到學(xué)校網(wǎng)站,，在結(jié)題之前做好論文發(fā)表工作,，確保能順利結(jié)題,。

（三）積極打造青年科研團(tuán)隊(duì)

眾人拾柴火焰高,，一枝獨(dú)放不是春。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的生力軍,，抓好青年教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè),，關(guān)系著學(xué)校整體科研目標(biāo)的達(dá)成。只有引領(lǐng)更多的青年教師通過教育科研提升自己的科研力,，并將科研成果運(yùn)用于全體教師的教育教學(xué)中,，才能真正顯現(xiàn)教育科研的價(jià)值所在。

1.組建綢都小學(xué)科研中心組

吸收和培育一批科研骨干,，組建好綢都小學(xué)科研團(tuán)隊(duì),，教科室以科研先進(jìn)個(gè)人為龍頭，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，結(jié)合教育教學(xué)中的困惑實(shí)例,，讓教師明確在教學(xué)中“走老路”、“憑感覺”只會(huì)讓自己進(jìn)入迷霧之中,。教育教學(xué)要探究要?jiǎng)?chuàng)新,，要在開拓中尋找新方法、新途徑,，從而進(jìn)一步激發(fā)教師的科研意識(shí),。根據(jù)局工作意見,，要求加強(qiáng)教研組與科研組合一的學(xué)校教科基層組織建設(shè),，因此，科研中心組聯(lián)合教研組,，引導(dǎo)教師要學(xué)會(huì)將自己教學(xué)中的問題,，作為課題,，開展行動(dòng)研究,，提煉研究成果，并為他們搭建平臺(tái),，展示和推廣好研究成果,，讓更多的老師從中獲益，帶領(lǐng)好其他教師共同成長,，加快教師的專業(yè)發(fā)展,。

2.完善青年教師專業(yè)考核機(jī)制

對(duì)青年教師的專業(yè)考核已經(jīng)實(shí)施了很多難，在各方面取得了很多經(jīng)驗(yàn),，但依然存在著很多不足之處。我們要與時(shí)俱進(jìn),，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)形勢,，在考核內(nèi)容,、活動(dòng)形式、成果賦分等方面作相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn),。對(duì)各類評(píng)比活動(dòng),，特別是論文評(píng)比中的弄虛作假行為要給予公示。并將考核結(jié)果與教師的年度考核,、評(píng)選先進(jìn),、職稱評(píng)定等聯(lián)系起來，作為必要的評(píng)選依據(jù),。

（四）有序完成各類成果推廣宣傳

1.根據(jù)上級(jí)要求，抓實(shí)推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，引導(dǎo)任課老師收集好過程資料,，提煉研究成果,，開展好校級(jí)層面的成果展評(píng)活動(dòng)，培育推薦好優(yōu)秀的任課老師和研究成果,，為參加區(qū)級(jí)層面的比賽作好準(zhǔn)備,。同時(shí)也為今后的綜合實(shí)踐研究成果的匯編作好充分的準(zhǔn)備,。

2.組建好新的學(xué)校微信公眾號(hào)推送團(tuán)隊(duì)。采取規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容相結(jié)合的方式,。要求各科室,、各條線的負(fù)責(zé)人自主推薦好比較重要、有新意的活動(dòng)信息,，提供好稿件、照片,，再由微信團(tuán)隊(duì)教師做好文字審稿,、排版設(shè)計(jì),、圖文美化等工作,，同時(shí)教科室要根據(jù)學(xué)校實(shí)際統(tǒng)籌安排擬定好規(guī)定動(dòng)作的推送內(nèi)容。確保微信推送的每條信息都能及時(shí),、豐富,、精彩。

學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃表篇6

以“一切為了學(xué)生”為目標(biāo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以“科研興校、質(zhì)量立教”為辦學(xué)方針,，牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本,，加快教育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，抓落實(shí),，重實(shí)效,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,；

2、精心組織實(shí)施新課程改革，不斷探索新的教學(xué)方法,，開發(fā)校本課程,，總結(jié)積累課改經(jīng)驗(yàn)；

3,、強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作,；

4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德教風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)推行校務(wù)公開,，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校管理，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,。

6、強(qiáng)化安全工作,，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,；

7、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理,，多方籌措資金,，發(fā)揮有限資金的最大效益；

8,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造整潔,、優(yōu)美,、人文、生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境,。

1,、重視培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)，開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播體操比賽。

2,、加大課堂教學(xué)改革力度,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，鞏固教育科研成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、強(qiáng)化德育工作，實(shí)施德育創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

4,、強(qiáng)化安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定

5,、其它工作

（1）嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,，特別是考勤制度，規(guī)范辦學(xué)行為,，依法治校,；堅(jiān)持以人為本，多聽取教職工的意見和建議,，多關(guān)心職工生活,，繼續(xù)推行校務(wù)公開，建立相互理解,、相互信任的黨群關(guān)系,、干群關(guān)系。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，充分挖掘,、調(diào)動(dòng)蘊(yùn)藏于廣大教職工中的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，形成同心同德,、以校為家、愛崗敬業(yè)的和諧氛圍,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展,。

（2）繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校優(yōu)化升級(jí)工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè),。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行縣財(cái)政局票款分離的規(guī)定，多方籌措資金,，嚴(yán)格控制和使用經(jīng)費(fèi),，開源節(jié)支，爭取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處,。

（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，搞好校園綠化美化，建設(shè)人文化,、生態(tài)化校園,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。

（5）各處室要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。按照學(xué)校工作計(jì)劃要求，結(jié)合本部門實(shí)際,，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，大膽創(chuàng)新,，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并確保計(jì)劃的落實(shí)，力爭使各自工作再上新的臺(tái)階,。