無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生作文冬天的早晨 冬天的早晨作文600字初三篇一

剛過(guò)黎明,，我背著書包走在上學(xué)的路上。天地界限好朦朧：山是白的`,，天是白的,，水上飄著白霧。我想感受一下這種奇怪的霧,，但它就像一個(gè)淘氣的孩子,，東逃西逃…

寒風(fēng)呼嘯著“呼呼”作響,，用它粗大的手指，任意地?fù)现腥说念^發(fā),，針一般地刺著行人的皮膚,。行人無(wú)奈，只好緊緊扣住冬裝,，雙手插在口袋里,，縮著脖子，迅速行動(dòng),。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著,，傲然面對(duì)風(fēng)、霜,、雨,、雪，鼓舞著人們勇敢前行,。

街上的商店紛紛開(kāi)業(yè),。我不想享受琳瑯滿目的商品，也不想品嘗令人垂涎三尺的食物,，更不想加快腳步去尋找學(xué)校冬天的早晨,。

初升的太陽(yáng)升起，灰色的霧氣似乎在不停地翻滾,。我依稀看到操場(chǎng)上的人頭：一,、二、三……操場(chǎng)漸漸熱鬧起來(lái),?？矗瑏?lái)了一位老教師,，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他敬禮,。老老師在微笑，點(diǎn)頭微笑,。

嗚—呼,！隨著人氣的上升，那邊一群學(xué)生正在跳繩,。繩子拋向空中,，掠過(guò)頭頂，再次擦著地面,，上下飛舞,，像一條金色的蛇，不時(shí)揚(yáng)起一陣開(kāi)心的笑聲。這里踢足球的學(xué)生正在互相追逐,。首先,，它們?cè)诳罩刑S，然后用力跺腳,。球在空中劃出一道美麗的弧線,。真是“水中撈月”！

看到這一幕,，我三步并作兩步趕到教室,。哦，教室里如火如荼：老師一絲不茍地批改作業(yè),，時(shí)而沉思,，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手跺腳,。有些學(xué)生三五成群在練習(xí)朗讀,，有些在做作業(yè)?！肮适麓笸酢秉S娟正津津有味地給每個(gè)人講故事,。她周圍都是能聽(tīng)上帝講故事的粉絲。

冬天的早晨,，雖然氣候寒冷,，但處處生機(jī)勃勃，孕育著春天花開(kāi)的希望,！

六年級(jí)：科克斯對(duì)著天空涼爽

小學(xué)生作文冬天的早晨 冬天的早晨作文600字初三篇二

春晨暖,，夏晨暖，秋晨靜,。冬天呢,？

剛過(guò)黎明，我背著書包走在上學(xué)的路上,。天地界限好朦朧：山是白的,，天是白的，水上飄著白霧,。我想感受這奇怪的霧,，但它像一個(gè)淘氣的孩子，東逃西逃了一會(huì)兒,。

寒風(fēng)呼嘯著“呼呼”作響,，用它粗大的手指，任意地?fù)现腥说念^發(fā),，針一般地刺著行人的皮膚,。行人無(wú)奈，只好緊緊扣住冬裝，雙手插在口袋里,，縮著脖子，迅速行動(dòng),。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著,，傲然面對(duì)風(fēng)、霜,、雨,、雪，鼓舞著人們勇敢前行,。

街上的商店紛紛開(kāi)業(yè),。我不想享受琳瑯滿目的商品，也不想品嘗令人垂涎三尺的食物,，更不想加快腳步去尋找學(xué)校冬天的早晨,。

隨著太陽(yáng)的升起，灰色的霧氣似乎在不停的翻滾,，我依稀看到操場(chǎng)上的人頭：一,，二，三,。操場(chǎng)越來(lái)越熱鬧了,。看,，一位老教師正朝那邊走來(lái),。幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他敬禮。老老師微笑著點(diǎn)頭,。

嗚—呼,！隨著人氣的上升，那邊一群學(xué)生正在跳繩,。繩子拋向空中,，掠過(guò)頭頂，再次擦著地面,，上下飛舞,，像一條金色的蛇，不時(shí)揚(yáng)起一陣開(kāi)心的笑聲,。這里踢足球的學(xué)生正在互相追逐,。首先，它們?cè)诳罩刑S,，然后用力跺腳,。球在空中劃出一道美麗的弧線。真是“水中撈月”！

看到這一幕,，我三步并作兩步趕到教室,。哦，教室里如火如荼：老師一絲不茍地批改作業(yè),，時(shí)而沉思,，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手跺腳,。有些學(xué)生三五成群在練習(xí)朗讀,，有些在做作業(yè)?！肮适麓笸酢秉S娟興致勃勃地給每個(gè)人講故事,，她周圍都是聽(tīng)上帝講故事的粉絲。

冬天的早晨,，雖然氣候寒冷,，但處處生機(jī)勃勃，孕育著春天花開(kāi)的希望,！

小學(xué)生作文冬天的早晨 冬天的早晨作文600字初三篇三

春晨暖,，夏晨暖，秋晨靜,。冬天呢,？

剛過(guò)黎明，我背著書包走在上學(xué)的路上,。天地界限好朦朧：山是白的,，天是白的，水上飄著白霧,。我想感受一下這種奇怪的霧,，但它就像一個(gè)淘氣的孩子，東逃西逃…

寒風(fēng)呼嘯著“呼呼”作響,，用它粗大的手指,，任意地?fù)现腥说念^發(fā)，針一般地刺著行人的皮膚,。行人無(wú)奈,，只好緊緊扣住冬裝,，雙手插在口袋里，縮著脖子，迅速行動(dòng),。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著,，傲然面對(duì)風(fēng),、霜,、雨,、雪，鼓舞著人們勇敢前行,。

街上的商店紛紛開(kāi)業(yè),。我不想享受琳瑯滿目的商品，也不想品嘗令人垂涎三尺的食物,，更不想加快腳步去尋找學(xué)校冬天的早晨,。

初升的太陽(yáng)升起，灰色的霧氣似乎在不停地翻滾,。我依稀看到操場(chǎng)上的人頭：一、二,、三……操場(chǎng)漸漸熱鬧起來(lái),。看,，來(lái)了一位老教師,，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他敬禮。老老師在微笑,，點(diǎn)頭微笑,。

嗚—呼！隨著人氣的上升,，那邊一群學(xué)生正在跳繩,。繩子拋向空中，掠過(guò)頭頂,，再次擦著地面,，上下飛舞，像一條金色的蛇,，不時(shí)揚(yáng)起一陣開(kāi)心的笑聲,。這里踢足球的學(xué)生正在互相追逐。首先,，它們?cè)诳罩刑S,，然后用力跺腳。球在空中劃出一道美麗的弧線,。真是“水中撈月”,！

看到這一幕，我三步并作兩步趕到教室,。哦,，教室里如火如荼：老師一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而沉思,，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,，時(shí)而搓搓手跺腳,。有些學(xué)生三五成群在練習(xí)朗讀，有些在做作業(yè),?！肮适麓笸酢秉S娟正津津有味地給每個(gè)人講故事。她周圍都是能聽(tīng)上帝講故事的粉絲,。

冬天的早晨,，雖然氣候寒冷，但處處生機(jī)勃勃,，孕育著春天花開(kāi)的希望,！