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上好疫情防控思政大課模板

格式:DOC 上傳日期:2022-11-12 12:07:03
上好疫情防控思政大課模板
時(shí)間:2022-11-12 12:07:03     小編:admin

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

2020全國大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感心得1

今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺,,刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”,。 多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土,,啟其疆土?;驘o難以喪其國,。失其守宇。一個(gè)國家是否強(qiáng)大,,就要看當(dāng)國家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引,,困難能讓我們強(qiáng)大,這就是“多難興邦”啊,。主講老師們講的都很有道理,,深深打動(dòng)了我的心,在這個(gè)特殊時(shí)期,,感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治,,讓全國的大學(xué)生感受到了祖國對(duì)我們的期望!中國加油!

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”

一封封請(qǐng)戰(zhàn)書,,一枚枚紅手印,,寫滿了不畏生死,勇往直前的熱血,,它是一代人的“出師表”,,它是一代人的“生死決”。

疫情當(dāng)頭,,一批批醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)纓出戰(zhàn),,有:“我是黨員,我先上”的先鋒同志,,有:“敬佑生命,,救死扶傷”的白衣天使,有:“若有戰(zhàn),,召必回”的解放軍軍人,等等,。他們是偉大的,,他們展現(xiàn)了華夏兒女的拼搏精神,他們突顯了炎黃子孫的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。疫情當(dāng)頭,,我們同舟共濟(jì),共克時(shí)艱。

大愛無疆,,國士無雙,,84歲高齡的鐘南山院士,73歲高齡的李蘭娟院士,,他們本該享受安逸,,卻再次選擇掛帥出征。他們的實(shí)事求是,,他們的敢醫(yī)敢言,,有他們,我們更安心,。他們才是我們?cè)撘分鸬摹懊餍恰薄?/p>

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,,壯士一去不復(fù)還”

一代代新青年,一股股新力量,,他們是國家的前途,,他們是民族的希望。疫情當(dāng)頭,,他們奮力趕往一線,,有“基建狂魔,與時(shí)間賽跑”的青年突擊隊(duì),,有“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的青年志愿者,有“言傳身教,,共抗疫情”的上陣父子兵,,等等。他們臉上的勒痕是永不褪色的榮耀,,他們留下的汗水是不忘初心的結(jié)晶,,他們才是大學(xué)生該有的樣子。

2020全國大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感心得2

在大家喜迎2020年,,張燈結(jié)彩的時(shí)候,,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延,。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,,四千、五千,、一萬,,每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國人的心。

磨難壓不垮,、奮起正當(dāng)時(shí),。在舉國上下萬眾一心,、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。

災(zāi)情就是命令,,防疫就是責(zé)任,。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,,他們舍小家為大家,,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全,。

總有一種力量激勵(lì)我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,,共克時(shí)艱,,戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,,他們的事跡,,他們的名字……感動(dòng)著我們,凝聚起社會(huì)正能量,,號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng),但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心,、明確了理想,,今后的歲月定將不負(fù)韶華。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢(shì)洶洶,,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影,。但是作為學(xué)生的我們,作為社會(huì)主義的接班人,,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,,價(jià)值觀,,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,。

最后為逆行的勇士祈福,,愿平安歸來!武漢加油!中國加油!

2020全國大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感心得3

經(jīng)過這堂思政課的教導(dǎo),使我明白了許多,。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng),,少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理,明白了愛國的意義,。這不僅僅是一堂課,,更是對(duì)我人生的引領(lǐng)。通過這堂課后,,一定會(huì)注意疫情,,并增強(qiáng)疫情意識(shí)。

在疫情防控的特殊時(shí)期,,中華兒女在不同戰(zhàn)線上爭(zhēng)做疫情防控的“戰(zhàn)斗員”,、“宣傳員”、“保障員”,,創(chuàng)造了同心戰(zhàn)“疫”的中國奇跡,,艾四林教授立足習(xí)近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署展開講解,,“迅速應(yīng)對(duì),、及時(shí)支援、火速建設(shè)”,,抗擊疫情的具體實(shí)踐加深了我對(duì)馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認(rèn)識(shí);秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么”展開分析,,我深切體會(huì)到抗“疫”路上彰顯出的黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì);王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā),生動(dòng)地分享了中華民族從磨難中奮起,、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧;在這場(chǎng)嚴(yán)峻的戰(zhàn)“疫”中,,廣大青年挺身而出,用實(shí)際行動(dòng)筑起青春長城,,展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),,匯聚強(qiáng)大力量。馮秀軍教授深情講述了戰(zhàn)“疫”中勇敢逆行的年輕風(fēng)景,,我深切感受到“青春聚力齊行動(dòng),,同心戰(zhàn)‘疫’顯擔(dān)當(dāng)”的青年力量。

雖然我們不能親近戰(zhàn)場(chǎng),,但是作為當(dāng)代青年大學(xué)生,,我們永遠(yuǎn)是國家、武漢的后勤部隊(duì),。中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早點(diǎn)結(jié)束,,早日回到學(xué)校上課。最后為逆行的白衣天使們祈福,,平安歸來!你們才是真正的英雄!

2020全國大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感心得4

身為一名醫(yī)學(xué)生,,在本次全體性的疫情防控思政大課中,,我真的學(xué)到了很多。清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授提出重建與自然的和諧共生方式,,推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式的觀點(diǎn),。可是武漢華南海鮮市場(chǎng)的野味交易,,野味產(chǎn)業(yè)規(guī)模日漸龐大,,這都是在破壞人與動(dòng)物,人與自然的和諧關(guān)系,。正如馬克思所說:“人靠自然界生活”,,亦如恩格斯所說:“人本來是自然界的產(chǎn)物”。

那些由傲慢,、無知帶來的災(zāi)難,,都應(yīng)該成為銘刻在歷史上的一頁,提醒后來人,,不要重蹈覆轍,。我們每個(gè)人能做的,就是保護(hù)好自己和身邊人,。吃干凈的事物,,睡充足的睡眠,過有序的生活,,做自律的自己,。在這次戰(zhàn)役中,我們更看到了中華民族強(qiáng)大的凝聚力,。中國共產(chǎn)黨員一馬當(dāng)先,,沖在前線,義無反顧,,醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守一線,,與病毒抗?fàn)帲炀壬?。我們看到了“?zhàn)役里最美的青春”,,看到了無數(shù)涌現(xiàn)出的平凡英雄。

在這堂課中,,那句“曾經(jīng)是你,,如今是我”深深打動(dòng)了我。當(dāng)國家有需要時(shí),,他們挺身而出,,毫不猶豫!時(shí)代賦予他們的責(zé)任和使命,面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),,新生一代毅然前行,,同時(shí)間賽跑,,與病魔較量,頑強(qiáng)拼搏,、日夜奮戰(zhàn),。他們的這種對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)深深影響了我。所思所想遠(yuǎn)不止于此,,我會(huì)將今天這一課納入我人生的篇章,這是人生的一堂課,,青春與責(zé)任的擔(dān)當(dāng),。“生于種花家,,何其榮幸”,,在不久的將來,我也會(huì)投身于醫(yī)護(hù)工作中,,我也會(huì)在其中書寫我的青春夢(mèng),,我的中國夢(mèng)!

2020全國大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感心得5

思政課到最后,是馮教授關(guān)于“青春”話題的解讀,,這讓我感觸頗深,。90后00后被貼上了很多標(biāo)簽,賣萌搞笑追求個(gè)性胡鬧等等,,就像教授所憂思的一樣,,很多家長并不相信九零零零后長大了,甚至認(rèn)為這是垮掉的一代,。國家興亡,,匹夫有責(zé)。

2020年初,,爆發(fā)的新型冠狀肺炎病毒,,讓世人改變這一看法。疫情以來,,“曾經(jīng)是你,,現(xiàn)在是我”說的是三代人的擔(dān)當(dāng)與傳承,展現(xiàn)的是當(dāng)代青年的心有大我,,行有大德,。這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),九零后零零后占了全部戰(zhàn)疫人員三分之一,,1.2萬人次,。父輩的孩子,已經(jīng)可以穿上防護(hù)服去和病毒打一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),,去死神手下?lián)屓?,做危險(xiǎn)的逆行者,。除了一線人員,平時(shí)的年關(guān),,我們青年人去天南地北胡吃海喝呼朋喚友,,這次,如果我們沒有去一線的能力,,便響應(yīng)國家號(hào)召,,守在家里“封印”自己“憋死”病毒。每個(gè)人都在為這次戰(zhàn)疫作出貢獻(xiàn),。亦有去做志愿者的大學(xué)生,,給拾荒者送口罩的小朋友,當(dāng)代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護(hù),。為了打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn),,舉全國之力去降低人口流動(dòng)。城鎮(zhèn)封閉,,延遲復(fù)工,,延遲開學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),,我們付出太多代價(jià),但是總體觀察整場(chǎng)疫情,,我們當(dāng)代青年心系國家,,到處可見“武漢加油”“中國加油”字樣。當(dāng)代青年用自己的活力與青春,,讓這場(chǎng)沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶,。

《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗,方艙考研哥訴說的是不放棄,,蹭網(wǎng)上課,、上山找信號(hào)講的是對(duì)知識(shí)的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸,,我們一直在找尋陰霾中的陽光,。什么是青春?青春并非指年代而是心態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣,,青春意味著勇氣泉涌,,超越惶恐,敢試敢闖,,不圖從容,。

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