報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告3000字篇一
通過(guò)口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)習(xí)操作技能,,使我對(duì)口腔的常見(jiàn)病.多發(fā)病 有了全面的認(rèn)識(shí) ,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)能夠進(jìn)行初步診斷和治療,,還簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了某些口腔粘膜疾病,,學(xué)會(huì)了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),會(huì)簡(jiǎn)單使用x線片照射機(jī),,認(rèn)識(shí)了口腔工藝技術(shù)等,,使我對(duì)學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
xx年x月x日
xx口腔醫(yī)院
通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習(xí),,從對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,,到初窺門(mén)徑,再到對(duì)口腔知識(shí)的全面認(rèn)識(shí),,深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,,人也更加成熟,。
第一周,,我培養(yǎng)的是對(duì)口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識(shí),及配合老師做一些治療,,學(xué)會(huì)科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過(guò)的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法,。做一些簡(jiǎn)單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,,排牙等,。
第二周首先是對(duì)前來(lái)就診的患者做一些簡(jiǎn)單的詢問(wèn).交流,,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),,安撫患者情緒,。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,,如量血壓,,磨銀汞,。再者做一些簡(jiǎn)單的治療如潔牙術(shù),,幼齒拔出術(shù),,松動(dòng)的恒牙切牙,,側(cè)切牙等拔出術(shù),。
第三周主要是了解牙齒的常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等,。
通過(guò)學(xué)習(xí)口腔的基本知識(shí),,接觸患者,了解患者的就診情況,,并通過(guò)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)所了解的常見(jiàn)病 多發(fā)病為其講解,,進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),,接觸了患者,,最重要的是這一階段對(duì)自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西,。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)習(xí),,了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡(jiǎn)單,無(wú)聊,。相反,,口腔專業(yè)是一門(mén)要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí),并且深研究,,不斷學(xué)習(xí),,不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬(wàn)萬(wàn)牙病患者痛苦,,造福群眾,,使口腔專業(yè)在社會(huì)發(fā)展更先進(jìn) 更國(guó)際化。我相信我國(guó)的口腔專家及研究人員會(huì)使我國(guó)將來(lái)口腔疾病減少,,甚者將來(lái)不在需要口腔醫(yī)生,,人人無(wú)牙病,人人有一口好牙而努力,。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會(huì)人民而努力,。
實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告3000字篇二
選擇身邊的企業(yè)單位為對(duì)象,聯(lián)系課上所學(xué)理論,,采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過(guò)程的方法,對(duì)墊江物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解,。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力,,嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延,。
采用實(shí)地調(diào)研的方式,,具體采用了面對(duì)面的訪談了解、過(guò)程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀察的方式,。出動(dòng)全組成員合理分工,,每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容,,協(xié)同合作,調(diào)查后集體討論分析,,并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告,。
實(shí)習(xí)時(shí)間:11月2日~11月12日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):重慶市墊江縣
1、11月2日下午2:00在中色物流公司報(bào)道,。
2,、11月3日上午10:00在中色物流公司,聽(tīng)取物流管理的意見(jiàn),,并擬定實(shí)習(xí)方式,、調(diào)查對(duì)象。
3,、11月4日下午通過(guò)登錄網(wǎng)站,、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找調(diào)查對(duì)象,,并爭(zhēng)取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助,。到系辦公室開(kāi)介紹信。
4,、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī),、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。
1,、11月6日,,走訪墊江縣物流行業(yè)。
2,、11月7日,,參觀、調(diào)查申通物流公司,。
3,、11月9日,走訪墊江縣圓通物流部門(mén),。
11月11日12日收集并整理資料,,對(duì)物流情況分析并定稿。
11月4日下午2:00我在明確了這次實(shí)習(xí)的目的,、方法及注意事項(xiàng)后,。從攝影、記錄,、財(cái)務(wù),、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了詳細(xì)的部署,確定了實(shí)習(xí)方式,、調(diào)查對(duì)象,,并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
11月5日下午我開(kāi)始尋找調(diào)查對(duì)象,,通過(guò)登錄網(wǎng)站,、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司,,在墊江物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,,但當(dāng)我們致電爭(zhēng)取公司支持和協(xié)助時(shí),卻一次次遭到拒絕和打擊,。其中有的公司很干脆:沒(méi)時(shí)間接待;有的單位老總出差,,沒(méi)人可以做主接待我們;有的要申請(qǐng)總經(jīng)理的同意,可是就沒(méi)了答復(fù);還有的是我千辛萬(wàn)苦找到一家老總的手機(jī)號(hào)碼,,可是總也打不進(jìn)去,。總之,,他們有足夠的理由將我們拒之門(mén)外,。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不斷地詢問(wèn),,我們與重慶墊江物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系,,并順利爭(zhēng)取到走訪該物流的機(jī)會(huì)。
11月6日上午8:45分,,我來(lái)到了墊江申通物流部門(mén),,這是我本次實(shí)習(xí)的第一站。當(dāng)我講明了這次走訪的目的后,,便開(kāi)始了這次人物訪談,。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,、社會(huì)化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn),。使得產(chǎn)品極大的豐富,產(chǎn)品的大量交換,、運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)成為必然,。各種各樣物資的流動(dòng)與日俱增,越來(lái)越受到人們的關(guān)注,。墊江縣政府認(rèn)識(shí)到作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。潛在無(wú)限的商機(jī),,縣內(nèi)外商賈云集,,紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上??h政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想,。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi)、外1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈,。栽好梧桐樹(shù),、引來(lái)金鳳凰。短短幾年時(shí)間墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化,。墊江物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生,。
政府對(duì)物流業(yè)發(fā)展的高度重視,對(duì)該協(xié)會(huì)成立給予了大力支持,,同時(shí)五家從事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會(huì)的發(fā)起單位,。縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)墊江的物流現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,,他指出墊江縣的物流業(yè)還處在一個(gè)低層次的發(fā)展階段,,與其他地區(qū)相比相對(duì)滯后,目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸兩大方面,。但是其發(fā)展速度極快,。隨著一些民營(yíng)企業(yè)的興起,政府調(diào)控下的招商引資,,市內(nèi)從事物流業(yè)的公司企業(yè)大體可分為三大類:國(guó)有企業(yè),、中外合資企業(yè)??h領(lǐng)導(dǎo)還提出:在國(guó)家“十一五”規(guī)劃和國(guó)家計(jì)劃與發(fā)展委員會(huì)文件中了解到,,重慶將投資發(fā)展物流業(yè),其中墊江縣就占了一個(gè)較重的地位,,可見(jiàn)政策的傾斜和對(duì)墊江縣物流業(yè)發(fā)展的高度重視,。因此,墊江物流業(yè)的市場(chǎng)之廣,,發(fā)展?jié)摿χ?,就業(yè)前景之闊。
11月8日上午,,我有幸走訪了一家物流貨運(yùn)部,。大約在9:00中,我來(lái)到鼎峰小區(qū)116號(hào),,這是一家規(guī)模較大的貨運(yùn)站,,由于老板出差,接待我的是兩位業(yè)務(wù)主管,,王先生首先向我介紹了貨運(yùn)部的基本狀況:該托運(yùn)部是在構(gòu)建社會(huì)“大物流”的市場(chǎng)背景下,,配合墊江縣整合墊江物流資源,,打造完整物流產(chǎn)鏈的要求下組建的,是目前為止規(guī)模較大一家企業(yè),。投資雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉,、在墊江縣物流業(yè)擁有戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)資源;并在縣內(nèi)同行業(yè)軟、硬件業(yè)務(wù)操作能力的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),凸映出墊江縣內(nèi)規(guī)模最大,、實(shí)力最強(qiáng),、具有國(guó)際先進(jìn)物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè),這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物流強(qiáng)大的后盾。
主管王先生還提到他們公司正在投資建設(shè)墊江物流中心(b型),,該項(xiàng)目將分兩期建成,,總投資達(dá)幾百萬(wàn)元人民幣,具備較強(qiáng)的辦事能力,,可為企業(yè)提供便利的交通運(yùn)輸條件,,并承擔(dān)起墊江及周邊地區(qū)運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)。其一期工程建設(shè)用地面積為100多畝,,投資額為200多萬(wàn)元人民幣,,主要建設(shè)綜合辦公大樓以及3000平方米標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)庫(kù)、1000平方米查驗(yàn)熏蒸倉(cāng)庫(kù),、600平方米重箱堆場(chǎng),、1500平方米空箱堆場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施;二期工程建設(shè)用地面積為100畝,投資額100多萬(wàn)元人民幣,,主要建設(shè)物流分撥,、配送中心、零配件采購(gòu)中心,、物流增值服務(wù)加工中心等,。與此同時(shí),該中心目前正在著手與重慶集裝箱碼頭航運(yùn)物流信息,、鐵海聯(lián)運(yùn)物流信息,、墊江進(jìn)出口物流服務(wù)區(qū)有機(jī)結(jié)合起來(lái),建成縣內(nèi)目前最大的商品貨物集散中心,,從而大大提高墊江縣的物流綜合服務(wù)能力,。
11月9日下午,我又走訪了墊江圓通物流部,,其主要管理員先介紹了總公司的發(fā)展?fàn)顩r:該公司是墊江具物流規(guī)模較大的一家企業(yè),,具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力。本部分別開(kāi)發(fā)建成了商儲(chǔ)大廈和建材批發(fā)市場(chǎng),,商儲(chǔ)大廈主樓十二層,,擁有高、中檔標(biāo)準(zhǔn)間,、套間客房等近二百間,,并設(shè)有商務(wù)中心,、大小多功能廳、停車場(chǎng)等,,是一座集住宿,、餐飲、旅游服務(wù)為一體的功能齊全的綜合型大廈,,建材批發(fā)市場(chǎng)占地面積5000平方米,店面20余個(gè),,經(jīng)營(yíng)的建材有墻地磚,、衛(wèi)生潔具、石板材,、水暖器材,、陶瓷、木質(zhì)地板,、防盜門(mén)等十幾大類,,最高年銷售收入達(dá)7000多萬(wàn)元。
接著,,管理還特別提到了目前物流市場(chǎng)上存在的問(wèn)題,,比如那些貨運(yùn)部、信息部等,,沒(méi)有合法的經(jīng)營(yíng)執(zhí)照和許可證,,就打著“物流”的招牌經(jīng)營(yíng)配載業(yè)務(wù),一間屋子,、一臺(tái)電腦和幾張桌椅就組成了“某某物流公司”,,他們的操作不夠?qū)I(yè)也很不規(guī)范,這些店面的存在嚴(yán)重制約了物流業(yè)的發(fā)展,。他們希望政府應(yīng)及時(shí)制定法律法規(guī)或政策去規(guī)范,、整合、管理,。我們還從主管那里了解到貴公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和今后的發(fā)展思路,。我圍繞“物流外包、業(yè)務(wù)操作,、人才招聘”等方面提了問(wèn)題,,他們都實(shí)事求是的做了回答和解釋。他的知識(shí)淵博,、談吐風(fēng)趣,,讓我們受益非淺、感受頗深,。最后我參觀了該公司的建材市場(chǎng)和物流中心,。
經(jīng)過(guò)一周多的實(shí)習(xí),,我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,,感受外面的世界,,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥(niǎo),,絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛,、無(wú)聊的生活,,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少,。沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,,書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),,具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,,就業(yè)前景非常可觀,。但是,,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,,而管理層人才往往需求較少,。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè),、擇業(yè)非常有幫助,。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越,。前途是光明的,,道路是曲折的。所以,,再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了,,其實(shí)我們的路很長(zhǎng),道很遠(yuǎn),。
實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告3000字篇三
時(shí)間過(guò)得真快,,一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,在這幾天內(nèi),,我似乎過(guò)了半年,,又似乎是一瞬間,,又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校,。在學(xué)校的三年時(shí)間,,應(yīng)該說(shuō)是或多或少有些收獲,可一走出校門(mén)后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是,,什么也不會(huì),,所學(xué)的東西少得可憐,連九牛一毛也可以說(shuō)都不知,。
說(shuō)真的,,很有幸我進(jìn)入
的是雙葉家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),也可以說(shuō)是試聘,;在雙葉信息中心進(jìn)行編程,是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算,,求出他們的總工資.最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來(lái),,在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能,也說(shuō)是說(shuō)輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資,,同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除.同時(shí)他們的工作流程是單卡流程,,一個(gè)卡號(hào),批量的進(jìn)入,,然后經(jīng)過(guò)員工的加工操作之后,,批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比,,也就是說(shuō)如何去求他們的出材率,,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來(lái)的好的產(chǎn)品就越多,,員工的效益工資就越高,。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品:規(guī)格料、指接,、拼板,、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià),;如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是3300元,、指接是3600元、拼板是4000元,、而集成材則是4860元,;通過(guò)這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,,公司規(guī)定:如果員工的出材率在76,。8%,那么超出的部分就是員工的效益工資,,如果低于76,。8%,那么員工就沒(méi)有效益工資,,負(fù)數(shù)歸位于零,,按零來(lái)計(jì)算,之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配,,比如有四個(gè)工序,,送料器,直邊,、壓刨,、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配,、比如送料器是13,。4%、直邊是9,。6%,、壓刨是50。4%,、四面刨是30,。6%,在這里又有主副之分,,比例為6和4,,同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工,也就是說(shuō)員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢(qián),,做到心中有數(shù),,當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單,我們只須打印出報(bào)表就行了,。
還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算,,在這方面他們也有一定的規(guī)格,比如長(zhǎng)度,,寬度,,厚度在那個(gè)范圍內(nèi),就有不同的定價(jià),;比如寬度小于20mm,,定價(jià)是160元;如果在20mm和40mm之間,那么定價(jià)就可能在90元左右,;如果大于40mm時(shí),,那么就可能是60元了,進(jìn)行計(jì)價(jià)工資統(tǒng)計(jì)之后我們就可以進(jìn)行分配了,,在這方面他們的比例也是不如,,又會(huì)添加新的工序,如改料鋸了,,還會(huì)有新的分配比例,。
剛開(kāi)始我們做這個(gè)程序的時(shí)候,大家都比較盲目,,只是負(fù)責(zé)人說(shuō)了一下,,我們就開(kāi)始進(jìn)行編了在這個(gè)過(guò)程之種我們吃了許多的苦,有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班,,可最后做出的作品是輸入速度太慢,,我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一樓的微機(jī)室是去看他們以前編寫(xiě)的程序;不看不知道,,一看嚇了我們一大跳,,以前我們那有這樣想過(guò)呀,只要能做出來(lái),,沒(méi)有錯(cuò)誤就行了,,可是速度呢,?人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西,,我們的程序可能需要一個(gè)早晨,看完之后主管對(duì)我們說(shuō):這樣的程序送你,,你會(huì)用嗎,?
那個(gè)打擊呀,辛苦了幾天幾夜,,最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果,。可打擊歸打擊,,我們又得重新來(lái)做,!相對(duì)而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,,一次比一次成熟起來(lái)了,,在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了,,可是心情剛好,,那么又傳來(lái)了消息,說(shuō)他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng),,價(jià)格又有了新的調(diào)整,,這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎,?這方面變化的可能性很小,,于是為了方期間我將有變量寫(xiě)進(jìn)了代碼之中,這一變,,無(wú)易宣布我要破產(chǎn),。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況,所以我們這些沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問(wèn)題了,。失敗,,又一次被打敗,!
幾天之后我們又做出了程序,,很辛苦,此時(shí)我們才明白程序員的不易了,,編程是一個(gè)見(jiàn)效特別慢的東西,,而且對(duì)方又看不見(jiàn),如果一不小心你的程序可能會(huì)無(wú)法打開(kāi),,或者是說(shuō)出現(xiàn)別的什么,,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見(jiàn)了,,不像別的東西,,做了,可以讓大家看得見(jiàn),。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,,而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工,可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒(méi)有了,,就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù),,所以我失敗了,我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了,。
當(dāng)然比表面來(lái)看我是失敗了,,敗的很慘;可是從某種意義上說(shuō)我又達(dá)到了我的目的,,因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步,,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,,我不能這樣輸了,,從那兒倒下去的,我會(huì)從那兒站起來(lái)的,認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來(lái)了,;別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天,,可在這十六天中我從未停下來(lái)過(guò),我是白天干,,晚上干,,頂著那么大的壓力,我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人,,說(shuō)實(shí)話,,在一段實(shí)習(xí)期間,我真的有點(diǎn)撐不住了,,()我也想到過(guò)放棄,,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試,,可我都放棄了,,我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?,不是人格,;失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會(huì)追回來(lái)的,!
人生的每一步旅途中,,總有著一道無(wú)形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,,也不是每一次跨越都能夠成功,,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,,
面對(duì)失敗,,努力去做,,解決它,,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)成功的,,至少可以無(wú)憾,!這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí),去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì),!盡量把他做到完美,,至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品。
人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,,在風(fēng)雨中倒下去,,然后站起來(lái)的時(shí)候,那時(shí)的彩虹最美麗!
實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告3000字篇四
經(jīng)過(guò)高三的努力,,終于考上了大學(xué),,現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福,。選擇中文這個(gè)專業(yè),,是因?yàn)槲覍?duì)寫(xiě)作的愛(ài)好和對(duì)文學(xué)的愛(ài)好。隨著時(shí)間的流逝,,這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了,。因?yàn)榉N種原因我沒(méi)有選擇繼續(xù)求學(xué),但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了,。所謂“活到老,,學(xué)到老”嗎,在自己的身邊,,總會(huì)有一些東西自己從未接觸過(guò),,總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位,,對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言,,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘,。既然不再讀書(shū),,當(dāng)然要面臨工作。對(duì)工作,,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇,。只是覺(jué)得,自己畢竟是學(xué)文的,,在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識(shí)語(yǔ)言知識(shí),。所以,將來(lái)的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),,能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的掌握,。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作,。
在徐老師的幫助之下,,我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,、開(kāi)發(fā)智力,,積極開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng)造,、小實(shí)驗(yàn),、小制作活動(dòng)的刊物,。單位很小,但從社長(zhǎng)到社員都很友善,。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí),,能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,,也很珍惜,。
這次實(shí)習(xí)的主要目的,就是充分了解一套刊物,,從約稿到出版發(fā)行的全過(guò)程,。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作,學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí),,實(shí)際操作知識(shí),,以期達(dá)到或是說(shuō)基本具有編輯的能力。
第一次走出校門(mén),,來(lái)到工作崗位,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么都是全新的,,都是讓人興奮的,。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié):
(一)學(xué)習(xí)過(guò)程
最初的一段時(shí)間,我都處于學(xué)習(xí)階段,。這種學(xué)習(xí),,包括對(duì)刊物的了解,對(duì)刊物運(yùn)行的了解,,對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解,。
我用了三天的時(shí)間,閱讀本雜志社的刊物,。它包括中學(xué)版與小學(xué)版,。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,,楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來(lái)了本雜志社的主編翁永良翁老師,,為我講解什么是編輯,、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,編輯的具體工作等問(wèn)題,。
(二)約稿過(guò)程
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后,,就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了,。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿,。
在了解刊物的主要方向后,根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),,進(jìn)行有選擇的約稿,。
(三)編輯階段
在約來(lái)一定數(shù)量的稿件后,在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,,我開(kāi)始進(jìn)入編輯階段,。因?yàn)榧s稿得來(lái)的稿件,,大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件,,在內(nèi)容、長(zhǎng)度,、趣味性等方面都不太適合直接刊登,,都要經(jīng)過(guò)編輯、更改后才可以使用,。
在經(jīng)過(guò)幾次嘗試后,,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過(guò)了審核,,被刊登了出來(lái),。
雜志的發(fā)行,第一步當(dāng)然是約稿,。沒(méi)有一定量的供稿,,一本雜志是沒(méi)辦法發(fā)行的,一個(gè)雜志社也是辦不起來(lái)的,。之后才能對(duì)約來(lái)的稿件進(jìn)行分類處理,,進(jìn)行編輯。再經(jīng)過(guò)排版,、繪圖,、彩編等才被最終發(fā)行。因此,,我的第一項(xiàng)工作,,即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
(一)約稿 哦
約稿的工作并不難,,或可說(shuō)很簡(jiǎn)單,。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心,,具體工作內(nèi)容如下:
1,、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖?guó)的各種青少年科技大賽,,并將獲獎(jiǎng)名單打印下來(lái),以便約稿時(shí)使用,。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國(guó)青少年的小發(fā)明,,小創(chuàng)作的,因此,,那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來(lái)源,。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選,。保留下獲過(guò)獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的,。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開(kāi)來(lái)。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上,,將高中的名單記錄在一個(gè)本子上,,以便操作。
3,、查詢電話,。我的查詢方式很原始,就是撥打全國(guó)各地的電話查詢服務(wù)臺(tái)114,,再具體查詢某個(gè)地區(qū),,某個(gè)學(xué)校,某個(gè)老師的電話,,以此來(lái)聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生,。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,,哪個(gè)打通了,,哪個(gè)沒(méi)打通;哪個(gè)有老師電話,哪個(gè)留郵箱了,,哪個(gè)發(fā)稿了,,都要有詳細(xì)的記錄。
4,、約稿,。在約稿時(shí),要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,,方式等問(wèn)題,。
5、回訪,。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對(duì)供稿者的通知,,寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后,,我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,,即編輯,。
(二)編輯
這項(xiàng)工作,,不再像約稿那樣繁瑣,,但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手,,先要篩選,,看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作,。
處理即編輯,,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度;詞語(yǔ)的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色,。之后,,細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等,。如有需要,,添加“教師評(píng)語(yǔ)”。
這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,,也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,。這些具體工作說(shuō)起來(lái)容易,可實(shí)際操作起來(lái)卻不太簡(jiǎn)單,。在編輯過(guò)程中,,我也曾出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但在翁老師的幫助下,,都已一一改正,,并順利完成編輯任務(wù),在此過(guò)程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí),。
通過(guò)在學(xué)校期間的實(shí)習(xí),,我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),,能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于約稿,編輯,,校對(duì),,排版,彩編等方面的知識(shí),,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí),,并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),,收到良好的經(jīng)濟(jì)效果,。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),,高超的技能,,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,,而且要有吃苦耐勞,、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作,,但卻為我即將開(kāi)始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),很感激徐老師對(duì)我的幫助,,同時(shí),,也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對(duì)我的.培養(yǎng)。在將來(lái)的日子里,,我一定會(huì)更加努力,,不辜負(fù)學(xué)校,老師,,雜志社對(duì)我的培養(yǎng),。