要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇一

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,，我深感榮幸,。

首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生,，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生,。相信大學(xué)生活里的酸、甜,、苦,、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀,。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千,。正是由于您的培養(yǎng),，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),，才使得我們順利完成學(xué)業(yè),，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò),，可以按自己的方式,，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。幾年的課堂,，老師們或滔滔不絕,，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格,，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,。如果黑板就是浩淼的大海，那么,，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿,，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 ,。課桌上，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列,，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧,，那么多精彩的講座,，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與,。也許還有一些愧疚吧,，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由,。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里,，我們收獲了太多,，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,，連一分一秒也不愿多留給我們,。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎,，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了,。

最近,，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案,。總有太多發(fā)自肺腑的感謝,，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校,，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷,，是您給了我們展示自我的舞臺(tái),。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益,。我們不僅學(xué)到了知識(shí),，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮,、誠(chéng)實(shí)的人,，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富,。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出,，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡,。衷心地感謝您!親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程,，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,，卻從不索求,，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情?，F(xiàn)在,，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影,，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡,、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣,，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!在這里,，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛,，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康,、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀,，沒(méi)有高山的巍峨,，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào),。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。

在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,，找到自己的方向,，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們,、家長(zhǎng)們,，你們好,！

我非常高興來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,。首先祝賀同學(xué)完成初中學(xué)業(yè)順利畢業(yè)。感謝各位家長(zhǎng)為孩子們的付出和對(duì)中大附中多年的支持,。感謝全體老師給予學(xué)生的陪伴和教育,。

三年彈指一揮，稚嫩的女孩男孩已出落成青春少女和風(fēng)華少年,，淺淺的成熟透露于眉眼之間,，魅人的風(fēng)采畢現(xiàn)于舉手投足之間，這是多么令人愉悅的事情,。

一個(gè)人要經(jīng)歷多少個(gè)畢業(yè)禮,？如果讀書(shū)讀到博士畢業(yè)，他要經(jīng)歷幼兒園,、小學(xué),、初中,、高中,、大學(xué)本科、碩士研究生和博士研究生,，至少七個(gè),。可以說(shuō),，每一次畢業(yè)禮都是一次蛻變,，每一次蛻變都使人自我革新，更上層樓,。這六七個(gè)學(xué)段每個(gè)都重要,，但要是說(shuō)哪一個(gè)最重要，我認(rèn)為就是初中階段,，因?yàn)橐粋€(gè)人的基本是非觀和價(jià)值觀的很大部分是在這個(gè)學(xué)業(yè)階段形成的,。這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)自于我自己的人生經(jīng)歷、三十多年的教育教學(xué)管理實(shí)踐、與眾多家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的交流以及閱讀觀察和思考關(guān)于教育的一些問(wèn)題,。你進(jìn)入什么樣的學(xué)校,？遇到什么樣的朋輩同儕和老師？得到什么樣的對(duì)待,？接收到什么信息,？被輸入什么樣的觀察和思考問(wèn)題的方式等？這些都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生至關(guān)重大的影響,。我衷心希望同學(xué)們與中大附中的相遇見(jiàn),、相廝守是幸運(yùn)的，是值得的,。

三年來(lái),，學(xué)校和老師們努力為你們營(yíng)造平等尊重的校園氛圍，盡可能尊重你們的興趣愛(ài)好,，鼓勵(lì)你們參加各類校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，試圖潛移默化的培養(yǎng)你們正確的是非觀和價(jià)值觀，用你們可以接收的方式提升你們的學(xué)業(yè),，這些想必同學(xué)們都感同身受,。從我的觀察看，同學(xué)們都感受到了而且給予了很好的回應(yīng)和互動(dòng),。在你們的日常言行中,，我看到了中附學(xué)生的精神氣質(zhì)——言行得體，自信大方,，閱讀思辨,，獨(dú)立判斷，靜水深流,，不抑不揚(yáng),。這種精神氣質(zhì)就是我們校訓(xùn)——博學(xué)、審問(wèn),、慎思,、明辨、篤行和校風(fēng)——青春之美,、人文之美,、規(guī)范之美、自由之美最好的表現(xiàn),。

初中畢業(yè)禮,，只是人生長(zhǎng)旅中一個(gè)小小的驛站，中大附中作為母校也只是你們?nèi)松缆飞蠠o(wú)數(shù)個(gè)驛站之一,。前行永遠(yuǎn)是人生的正確方式,。不要太沉湎于過(guò)去，過(guò)去的風(fēng)景只是用來(lái)偶爾感嘆的。暑假短暫修整后,，你們即將開(kāi)始高中和職中生活,。你們即將進(jìn)入不同風(fēng)格、不同氣質(zhì)的學(xué)校,，所以,，我提醒你們：要調(diào)整自己的適應(yīng)力。中國(guó)的學(xué)校之間共性居多,，但仍有差異,，你們對(duì)大多數(shù)差異都可以忽略或與之和諧相處，這只需調(diào)整你一定的適應(yīng)力,。希望你們適應(yīng)能力都好,。

教育的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)力，就是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)各種環(huán)境的能力,。當(dāng)然,，這里的環(huán)境不是指超越法律和道德的環(huán)境,。假如我們真的面臨超越法律和道德底線的環(huán)境時(shí),，我們應(yīng)該怎么辦？這時(shí)需要的恐怕不僅是個(gè)人的盤(pán)算和機(jī)智,，更需要我們運(yùn)用價(jià)值判斷和智慧,。

上個(gè)月，我在高三年級(jí)畢業(yè)禮講話時(shí),，引用了中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)吳曉球先生20xx年在人大財(cái)金學(xué)院研究生畢業(yè)典禮上的講話,。他談到了做人的底線。他說(shuō),，做人要守住兩個(gè)底線,。一個(gè)是法律底線，就是每個(gè)公民都應(yīng)該遵守法律,。二是良知底線,，或者道德底線。他對(duì)道德底線給同學(xué)們提出了三個(gè)“不”——不撒謊,，不告密,，不獨(dú)利。一個(gè)人要做到不撒謊很難,。日常生活里一些無(wú)關(guān)緊要的謊話可能免不了,，但在嚴(yán)肅和重大問(wèn)題上要爭(zhēng)取做到不說(shuō)謊話。吳先生說(shuō)“有些人撒謊成性,，人性扭曲,，罔顧事實(shí)，顛倒黑白，欺上瞞下,，睜著眼睛說(shuō)瞎話,，甚至指鹿為馬?！边@就是完全沒(méi)有底線了,。季羨林先生對(duì)真話假話說(shuō)過(guò)這樣一句話：要說(shuō)真話，不講假話,。假話全不講,，真話不全講。不告密,，是說(shuō)要做光明正大,、堂堂正正、心中坦蕩的人,。吳先生說(shuō),，告密者，一般都投機(jī)鉆營(yíng),，靈魂和心靈扭曲,。不獨(dú)利，指的是人對(duì)利益和好處的態(tài)度,。吳先生說(shuō),，什么好處你都要，什么榮譽(yù)你都爭(zhēng),，所有的利益你都搶,，大小統(tǒng)吃，是沒(méi)有道德底線的表現(xiàn),。獨(dú)利者毒,，獨(dú)利者寡。利可分不可獨(dú),。君子愛(ài)財(cái)取之有道,。吳先生的話是送給研究生的，但我認(rèn)為一樣適合高中生,、初中生,，而且我認(rèn)為你們也一定聽(tīng)得懂。即使是小學(xué)生,，如果我們用他們聽(tīng)得懂的話語(yǔ)說(shuō),，這三條也同樣適合他們。

高中學(xué)校的學(xué)業(yè)會(huì)更多更繁更重,，妥善安排計(jì)劃是必須的,。不要把學(xué)業(yè)當(dāng)成別人的,，也不要只是陷于學(xué)業(yè)。一個(gè)人要想成為自己想要的自己,，有很多事可做,。而這其中最重要的是學(xué)習(xí)、觀察,、思考,、辨析，然后做出行動(dòng)選擇,。這個(gè)世界無(wú)論如何都會(huì)是開(kāi)放的,，開(kāi)放是無(wú)可阻擋的力量和方向，開(kāi)放的挑戰(zhàn)和好處永遠(yuǎn)是留給年青人的,。當(dāng)你考慮清楚了你自己未來(lái)需要什么,，要成為什么樣的人，你就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,，就會(huì)處理好自己和各種誘惑,、各種矛盾的關(guān)系，你就會(huì)很好的掌控自己,。未來(lái),，你不僅會(huì)有自己滿意的個(gè)人生活，而且還能為社會(huì),、國(guó)家和世界的進(jìn)步做點(diǎn)什么,。

我也要表達(dá)一些遺憾和歉意，中附的校園面積很小,，學(xué)校的某些設(shè)施還不是很完善，我們號(hào)稱寬嚴(yán)相濟(jì)的校紀(jì)校規(guī)也許有些地方還不那么人性化,，某個(gè)時(shí)間段老師給你的作業(yè)量也并不少,，還有一些同學(xué)的個(gè)人特點(diǎn)和要求沒(méi)能得到很好的關(guān)照和滿足等等。希望這些遺憾能得到同學(xué)們的諒解,。這些遺憾也會(huì)成為學(xué)校不斷改進(jìn)的動(dòng)力,。

全體同學(xué)們，從今年起,，學(xué)校安排非畢業(yè)年級(jí)分別參加初,、高中部的畢業(yè)典禮，這樣畢業(yè)禮的場(chǎng)面更熱烈,、更有氣氛,；低年級(jí)的同學(xué)們也可以見(jiàn)證學(xué)姐學(xué)兄的蛻變和成長(zhǎng)；同時(shí)也可以觀摩學(xué)習(xí),，為自己未來(lái)的畢業(yè)禮做準(zhǔn)備,；畢業(yè)禮還是學(xué)校的重要文化活動(dòng),，我們要把它舉辦得契合我們的校訓(xùn)和校風(fēng)。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀同學(xué)們畢業(yè),！讓我們愉快地歡送同學(xué)們畢業(yè)于中大附中,！謝謝！

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇三

漫過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋,，我們一職走過(guò)了數(shù)十輪的崢嶸歷程,。那川流不息的悠悠歷史長(zhǎng)河，承載了她五彩斑斕的積淀,，留下了她沉重踏實(shí)的足跡,。她一路走來(lái)，描繪了一幅又一幅曼妙的畫(huà)卷,，譜寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)輝煌的篇章,。而這一切的一切，也飽含著我們每一個(gè)同學(xué)的付出和努力,。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞，離不開(kāi)好的規(guī)章制度,。而我們一職,，之所以能夠在林立的職業(yè)學(xué)校中綻放自己的絢麗光彩，成為一所大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)校,，與她嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度是分不開(kāi)的,。一職用其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｒ?guī)校紀(jì)，時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著鍛煉和考驗(yàn),。

“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái),?！闭?yàn)檎J(rèn)真遵照了校規(guī)校紀(jì)，我們才營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的奮斗精神，使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人,，為我們將來(lái)踏上社會(huì)做了良好的鋪墊,，從而使我們可以以一名優(yōu)秀專業(yè)人才的嶄新面貌走出一職。

“今天我以一職為榮,，明天一職以我為榮”,，這句話時(shí)刻激勵(lì)著我們，在人才輩出,、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,，我們更應(yīng)該在打造自我的過(guò)程中,，共同關(guān)注集體的發(fā)展，努力奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。我們要牢固樹(shù)立遵照校規(guī)校紀(jì),、大家有責(zé)的思想，不斷進(jìn)取創(chuàng)新;牢固樹(shù)立“校興我榮,，校榮我幸”的主人翁意識(shí),，腳踏實(shí)地，盡自己所能,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗;自覺(jué)創(chuàng)立文明班風(fēng),，做到文明用語(yǔ),，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí),，熱情接物,，行文明事，做文明人;時(shí)刻謹(jǐn)記“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”時(shí)時(shí)想起“一花一世界,、一葉一菩提,。”注重從細(xì)節(jié)上修正自身,，從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起，應(yīng)當(dāng)先鋒模范,，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿,、樹(shù)榜樣，做新時(shí)代的合格中學(xué)生,。

幾多風(fēng)雨，幾多耕耘,，作為集體的一分子,，我們共享著一片藍(lán)天，共筑著一份友情,，我們也會(huì)共同付出辛勤的汗水,，共同建筑我們美好的家園。既然成為一粒種子,，就要萌發(fā)出希冀的嫩芽;既然成為一個(gè)音符,，就要奏響美妙的旋律;既然成為一職的一員,，就要有符合一職標(biāo)準(zhǔn)的言行表現(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸,，雖然中間隔著湍急的河流，但我們可以用行動(dòng)架起河上的橋梁,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，以飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志，投身到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中去,，我們相信,，在月華如水、桂子飄香的金秋時(shí)節(jié),，定會(huì)迎來(lái)令人喜悅的收獲,。

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言,，我感到無(wú)比榮幸,。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生,，向辛勤培育我們的母校,，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!

面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千,。正是由于您的培養(yǎng),，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),，才使得我們順利完成學(xué)業(yè),，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以反錯(cuò),，可以按自己的方式,，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。母校的培育之恩,，我們將永遠(yuǎn)銘記!

母校,，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們,，謝謝您!

三年前,，我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢**大學(xué)，走進(jìn)****學(xué)院,。今天,，我們又懷著對(duì)大學(xué)生活的留戀,，將喲啊離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育了我們的老師,，奔赴祖國(guó)各地,，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值,。三年里,，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見(jiàn)證了****學(xué)院所取得的輝煌成績(jī),。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?；厥兹昵斑€很只能的我們背著簡(jiǎn)單的行囊走進(jìn)****大學(xué),，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈,，指引著我們前進(jìn)的步伐,。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博,，思想日益成熟,。是你們的鼓勵(lì)，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起,，爬起后有信心繼續(xù)前行,。

今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,，多少汗水,，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢**大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命,，并將影響我們一生一世!

最近,，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,，又會(huì)選擇怎樣的生活方式,？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么,？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案,。愛(ài)因斯坦在回答一個(gè)學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問(wèn)題時(shí)這樣說(shuō)“一個(gè)人活著就應(yīng)該捫心自問(wèn)，我們到底應(yīng)該怎樣度過(guò)一生,，這是一個(gè)合情合理的問(wèn)題，也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,，在我看來(lái),，問(wèn)題的答案應(yīng)該是“在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系?！边@就需要大量的自覺(jué)思考和自我教育,，我們?cè)谧母魑挥謺?huì)怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢？盡管大家的價(jià)值取向不同,，但是,，我覺(jué)得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同：人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉,。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,，自強(qiáng)不息,，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯武漢**大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會(huì)帶著對(duì)母校的感激與熱愛(ài),，不畏艱難,，勇于拼搏，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量!

同學(xué)們,，在我們即將離開(kāi)母校時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮蔚淖８Ｎ覀兊哪感Ｃ魈旄虞x煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天,，我以母校為榮;明天,，母校將以我為榮!

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇五

各位老師，同學(xué),，朋友：

歲月匆匆,，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下,。我們即將離開(kāi)大學(xué)生活。

雖然即將與相處四年的同窗好友分別,，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,，因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡,，我們已將自己最美好的青春做了一次交換,。

含著淚，回頭讀起身后的腳印,，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn),，伸向遠(yuǎn)方,。即使腳窩泥濘,，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng),。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀,，太多的嘆息;將要得到的,，我也一定不會(huì)迷惑,，不會(huì)遲疑,。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù),。

紅陽(yáng)在頭頂散射著年輪的波,，靈性鳥(niǎo)蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安,。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的地方,，生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走,，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫,，而且還充滿了對(duì)未來(lái)的信心。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，他的夢(mèng)想就是他的翅膀,，有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái),，拍拍翅膀,，到他想去的地方盡情的遨游?？?山那邊如今又是香草萋萋,，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方,，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

在此,，我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng),，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事,。祝福我的母校××大學(xué)明天會(huì)更好!同時(shí),，我也由衷的感謝四年來(lái)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富,，真誠(chéng)的祝愿各位一路走好!走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘,，只是為了那句“路在腳下,，明天會(huì)更好”。

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯匆匆如也,。霎那間,，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(zhǎng)為一名有知識(shí),、有理想的紅花少年,。

敬愛(ài)的老師！是您教會(huì)了我知識(shí),，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人,；是您教會(huì)了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶,。親愛(ài)的母校,！是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,。

畢業(yè)了，我就沒(méi)有了“六一兒童節(jié)”,、不能再買(mǎi)氣球,、不能再在舞臺(tái)上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽,。 不能再和小學(xué)肩并肩一起了,，不能再買(mǎi)玩具了，不能再和我的哥們一起玩了,；江金坪,、吳紹溱、龍俍印,、雷明坤,、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧,，一起玩耍,，一起學(xué)習(xí)的伙伴們,。

還有我的陳老師,，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了,。馮老師,，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到,，您是愛(ài)我們的,。還記得那一次，因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué),，您生氣了,，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的心情無(wú)比的沮喪,，我們?nèi)喽伎蘖?。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著給您道歉,。馮老師,，您要多笑，因?yàn)槟ζ饋?lái)的時(shí)候,，我覺(jué)天都亮了,。

再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，再見(jiàn)了同學(xué),，是你們給了我真誠(chéng)的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師,，是您給予了我知識(shí)與無(wú)私的母愛(ài),。

我愛(ài)你們！

畢業(yè)演講稿題目 人生坐標(biāo)畢業(yè)演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光如流水一樣，流走一年又一年,，在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆匆地過(guò)去了,，我們將要畢業(yè)了，離開(kāi)這親愛(ài)的母校,，六年的生活是多么快樂(lè),，多么幸福,。回憶往事,，從一年級(jí)到六年級(jí)這般快樂(lè)的時(shí)光,，仿佛是一場(chǎng)令人魂?duì)繅?mèng)絮的夢(mèng)，在夢(mèng)里,，我們收獲了許多的知識(shí),，也交了許多的朋友，我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,，天真無(wú)邪,，我們被知識(shí)和友誼包圍著，仿佛是世界上最幸福的人,。

離開(kāi)了母校，我們就得上初中了,?；蛟S小學(xué)同班同學(xué)就再也見(jiàn)不著面了。想想平時(shí),，同學(xué)們總會(huì)有矛盾,，但矛盾過(guò)后，又是雨過(guò)天晴了,，正是因?yàn)橐淮未蔚拿茉黾恿宋覀兊挠颜x,，可以推倒千重山，壓倒萬(wàn)丈浪,。因?yàn)橛辛擞颜x,，教室中總有歡聲笑語(yǔ)，笑聲不斷,。

離開(kāi)母校之后,，也許再也見(jiàn)不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會(huì)神地講課,，當(dāng)我們遇到困難是,，老師總會(huì)伸出援助之手；當(dāng)我們考試考砸時(shí),，老師總會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光,。

在這六年里，我們懂得了怎樣做人,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),，感恩回報(bào),，知道了許多知識(shí),！親愛(ài)的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂(lè),，在這里，也能看到我們成長(zhǎng)的腳印,。

祝老師同學(xué)身體健康,，萬(wàn)事如意！謝謝大家,！