制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學一年級計劃表 如何制定小學一年級計劃篇一

本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的,。教材把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規(guī)定的六年制第四學年的教學目標和教學內(nèi)容分解成閱讀訓練,、習作訓練和聽說訓練3個板塊，每個板快又分解成若干個訓練點,，并按由易到難,、由淺入深、橫向聯(lián)系,、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,，把這些訓練點組成單元,。

1、 能借助漢語拼音幫助識字,、閱讀,、學習普通話;識字201個，能辨別常見的同音字和形近

字,，能認讀學過的多音字;掌握部首查字幾種情況,，能在字典中選擇恰當?shù)囊馑迹瑢W會獨立識字,。

2,、 會讀寫260多個詞語，懂得意思,，一部分能口頭或書面運用,。

3、 初步學會寫鋼筆字,，寫得正確,、端正、整潔;初步學會用毛筆臨貼,，繼續(xù)練習基本筆畫的運筆方法,，注意字的間架結(jié)構(gòu)，初步養(yǎng)成認真臨摹的習慣,。

4,、 初步養(yǎng)成有禮貌地認真聽人講話的習慣，能正確轉(zhuǎn)述別人的話,，初步學會完整地講述一件事,，條理比較清楚，語句比較連貫;能聽寫一段話,。

5,、 會正確、流利,、有感情地朗讀課文;能借助重點詞句,，背誦指定的課文;能帶著問題默讀課文，邊讀邊思考;能抓住重點詞句,，理解一段話的內(nèi)容;讀課文時能注意到文章的題目;初

步學會用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段;能讀懂程度適宜的兒童文學作品和兒童科普文章,，了解主要內(nèi)容。

6,、 初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物,，能條理比較清楚地記敘一件事，語句通順連貫;初步學會寫留言條，學會寫信,，掌握普通書信和信封的書寫格式,。

7、 使學生了解祖國山河壯麗,，歷史悠久,，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族自豪感;初步培養(yǎng)勤奮學習,、樂于助人,、謙虛謹慎、敢于拼搏的精神;初步培養(yǎng)熱愛科學的思想感情,。

1,、 準確把握教學目標。

本冊教材明確規(guī)定了每個單元,、每篇課文以及聽說訓練、習作訓練的教學目標,。教師要熟悉本冊教材的學期教學目標,，把握單元教學和課文教學目標，并根據(jù)班級的實際情況,，制訂好課時教學目標,。課時教學目標的制訂應做到明確，可以操作,，能夠檢測,。

2、 扎實進行語言訓練,。

本學期著重進行分段訓練等,，但字、詞,、句的基本功訓練仍要給予足夠的重視,。朗讀、默讀是閱讀教學中最經(jīng)常最基本的訓練,，本冊教材有兩個單元著重進行默讀和背誦的訓練,，課堂教學中要保證學生有充分的讀書時間。要設計有效的方法,，努力讓全班學生人人參與訓練,。

3、 落實各單元訓練重點,。

本冊教材的一個特點是各單元有明確的閱讀,、習作、聽說訓練點，教學中要把這些訓練點的要求落到實處,。在閱讀教學中,，要以訓練點為重點組織教學，從內(nèi)容分析導向轉(zhuǎn)移到訓練目標導向上來,。一篇課文教學2-3課時,，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元的基本技能，避免字,、詞,、句、篇都走一遍,，平均使用力量,，更不要只抓住內(nèi)容分析，忽視訓練重點,。在進行閱讀訓練時,，要發(fā)揮“學習提示”的作用，根據(jù)課文的特點,，適時地指導學生掌握學習方法,。“學習提示”的教學,，有的可以放在學習課文前;有的可以放在學習課文中進行;還有的可以在學完課文后再鞏固,、加深認識。需要注意的是,，本學期剛開始學習給課文分段,，分段的教學一般應充分理解課文內(nèi)容以后進行，而不宜在一開始接觸課文就進行,。

4,、 注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

本冊教材的單元訓練點編排,，考慮到聽說讀寫各方面的聯(lián)系,。閱讀教學中要讓學生注意表達的方法，從讀中學寫,。聽說訓練除了教好4次聽說訓練外,，閱讀教學中要練習聽話說話，作文教學一般也要從說到寫,。

小學一年級計劃表 如何制定小學一年級計劃篇二

今天是開學的第一天,，我非常高興，又見到了親愛的老師和同學們,。

新學期,，我是二年級的學生了,。要為一年級的小同學們做好榜樣，好好學習,、天天向上,；認真完成作業(yè)、認真聽講,；和同學們好好相處,。

一是認真學好各門功課；

二是好好讀書,，記更多的好詞好句,；

三是每一天堅持跳繩和跑步，把身體鍛煉得棒棒的,；

四是堅持練琴和畫水墨畫,；

五是幫家人做力所能及的家務活。

小學一年級計劃表 如何制定小學一年級計劃篇三

我們每一天都在學習,，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1,、分析自己的學習特點,，同學們能夠仔細回顧一下自己的學習狀況，找出學習特點,。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細,。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學習比較好……你能夠全面分析。

2,、分析自己的學習現(xiàn)狀,，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,，還常用"好,、較好、中,、較差,、差"來評價,。二是和自己數(shù)學成績的過去狀況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步、照常,、有退步,、退步大"來評價。

確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進,，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況,。

學習的目標明確,，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學習目標,。短時間內(nèi)到達一個小目標,。長時間到達一個大目標。在長短計劃指導下,，使學習一步步地由小目標走向大目標,。

恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行,，有了計劃能夠把自己的學習管理好,。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服，使學習不斷進步,。

對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫忙,。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照必須的秩序去學習,。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,，到達規(guī)定的學習目標,。

提高計劃觀念和計劃潛力，使自己成為能夠有條理地安排學習,，生活,、工作的人。這種計劃觀念和計劃潛力,，學生都就應學習和具備,，這對一生都有好處。

小學一年級計劃表 如何制定小學一年級計劃篇四

新的學期,，新的起點,、新的目標、新的希望,，新的舉措,、新的成效。讓我們數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往,、精誠團結(jié),、共同開創(chuàng)新學期的教學教研新局面！為了更好地落實數(shù)學教研組的工作,，為了讓教師們更好地發(fā)展,，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高,。特制定本學期的教研計劃如下：

1,、切實抓好本校數(shù)學優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用,，提高本校數(shù)學教師的教學技能,。教師之間要互相幫助，取長補短,，要加強協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新,，不斷實踐，善于總結(jié),。爭取學校之間的聯(lián)研活動,，切實研討課堂教學的效率問題，探討教師集體備課活動的新路子,。

2,、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將繼續(xù)堅持每周四的教研活動,，采用理論學習,、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動,，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議,，課后寫好課后反思,，以此改進教學方法，深化教學改革,，共同提高教育教學水平,。

1、努力提高老師們的備課能力,，堅持周前備課,，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行,，易教易學的教案,。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的,、知識是怎樣生成的,、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等,。

2、教研組將組織人員,，對教師備課情況和教案使用情況進行調(diào)研,，切實改進只用教學策略的形，不落實策略的精神的現(xiàn)象,。本學期將對優(yōu)秀數(shù)學教案進行評選,。

1、切實組織好青年教師的“青藍工程”,，讓新教師在最短的時間內(nèi)熟悉小學數(shù)學教學的一般規(guī)律,，讓青年教師盡快的成長為學校的優(yōu)秀教師。教研組要切實落實好對青年教師的領(lǐng)路工作,。組織青年教師研究活動有：骨干教師引領(lǐng)作用,、教科研工作培訓等。

2,、本學期我校將進行常態(tài)下的青年教師課堂教學調(diào)研,，學校領(lǐng)導將加強聽課力度，采用推門進聽課,、跟蹤聽課,、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料,，切實提高青年教師課堂教學實效性,。

本學期我們將繼續(xù)嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，對于作業(yè)的設計、布置,、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯必糾”,。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性,。作業(yè)批改要及時,、認真、細致,、規(guī)范,，不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,，以增強學習信心，提高學習成績,。具體要求如下：

1,、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業(yè)，教師對部分學生的作業(yè)要及時批閱,，及時鼓勵學生做好作業(yè)的信心,，調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的書寫必需用正楷字,，批改要當天完成,，每個學生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。

2,、家庭作業(yè)：一、二年級學生不留書面家庭作業(yè),。三至六年級應按規(guī)定布置家庭作業(yè),。強調(diào)分層要求，提高正確率,。即：有些題目有些學生可以不做,；凡要求做的題目必須書寫認真,、解題正確，還要保護好作業(yè)本,。這是習慣培養(yǎng),，是提高學生認真做好作業(yè)的責任性的有效舉措，很重要,。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成,。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）

3、數(shù)學周記：本學期我校開始嘗試進行數(shù)學周記的訓練,。每學期10次,，低年級不設置數(shù)學周記，中高年級可以適當開放些,。

4,、基礎訓練：除了作為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需全批全改,。

5,、實踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學生特點布置統(tǒng)一的比如測量,、購買,、調(diào)查等應用知識與技能的內(nèi)容，另一方面要指導學生用恰當?shù)姆绞絹肀磉_實踐性作業(yè)的內(nèi)容,。切忌用單純的計算練習代替實踐作業(yè),。

1、要提高學生學習數(shù)學的興趣,。努力提高課堂質(zhì)量,，每堂課要以新理念為指導，根據(jù)學生的實際情況設計教學方案,，力求把數(shù)學課上得生動,、有趣，使學生樂學,、愛學,。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。本學期要求各班開展一次數(shù)學競賽活動,，創(chuàng)設良好的競爭氛圍,，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

小學一年級計劃表 如何制定小學一年級計劃篇五

世上萬物,，皆屬身外,，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明,，志存高遠,。這便是書。作為一名人民老師,，要不斷地充實自己,，跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,，豐富自己的頭腦,。因此，既是響應學校的號召,，也是對自我的一種鞭策,，特制定以下讀書計劃：

1、提高自身的理論水平,、科研水平,，提高教育實踐能力，不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,。

2,、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠,，高屋建瓴,，積極投身新課程改革，進行教育創(chuàng)新,。

3,、使自己成為新課程方面的學者型老師。

4,、豐富自己的課余生活,，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。

1,、教學方面的書籍：如《新課程名師教學100條建議》

2、自己喜歡的文學性教強的書籍：如《讀者》,、《意林》等,。

3、學生喜歡的書籍：如《海底二萬里》,、《魯濱遜漂流記》及有關(guān)楊紅櫻寫的書等,。

時間保證

充分利用假期和課余時間，惜時于學,。

物質(zhì)保證

圖書館,、閱覽室、個人藏書、因特網(wǎng)

1,、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，做好讀書筆記,，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思,。讓讀書成為自己的自覺行動,，學習成為自己的一種需要。

2,、堅持積極參加各種培訓活動,，如老師進修學校組織的繼續(xù)教育活動，學校組織的校本培訓,，提高文化層次,，注重在培訓中錘煉自己。

3,、讀書活動與課堂教學相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,，為學生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗,，進行自我反思。

老師-傳道授業(yè)解惑者,，這種特殊的職業(yè)就決定了老師必須把讀書作為一生中的頭等大事,，在書籍的滋養(yǎng)中不斷成長。學校給我們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境：打造書香校園,。參加工作以來,，一直忙于工作，讀書時間少了,，總覺得自己的思想空間變小了,，視野狹隘了很多。這一次,，我會積極參與這個活動,，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。根據(jù)學校的讀書計劃，我因此制定以下個人讀書計劃：

1、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的老師,。

2,、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

1,、基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一,、科學性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一,、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則,，以原理掌握、方法習得為基礎,，以專業(yè)拓展,、學科縱深為發(fā)展，引發(fā)老師可持續(xù)發(fā)展的思考,，從而形成終身閱讀的良好習慣,。

2、弘揚科學精神和人文精神,，在重視科學性的基礎上,，彰顯人文性。

3,、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,，用時代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考,、內(nèi)化為自己的經(jīng)典,；放眼世界，增進國際了解,，尊重各國,、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流,。

讓閱讀成為生活的習慣,。

1、經(jīng)典閱讀：《我的作文教學革命》《不做教書匠》《給老師的100條新建議》

2,、推薦閱讀：《中國名師經(jīng)典課堂實錄》《教育科研那些事兒》

3,、每月必讀：《小學語文老師》

1、積極參加學校組織的各項讀書活動,。

老師讀書之后重要的是形成自己的"想法"并轉(zhuǎn)化為"做法",，將老師個人化的教育想法稱為"老師的信念"。有了"老師的信念"之后,，"老師的行動"將隨之發(fā)生改變,。我希望通過我的讀書實踐,，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,，提高人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識,、更有文化底蘊的優(yōu)秀老師,。

2、以自學為主,，在課外和休息日主動學習、摘錄,。

3,、主動與同事交流，討論讀書體會心得,。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深,、由易到難、螺旋上升的原則,，與教育教學工作有關(guān)的先讀,、精讀，政治理論,、古今中外文學名著選讀,、略讀、速讀,。

4,、把所學的理論知識與實踐相結(jié)合，在實踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高,。

小學一年級計劃表 如何制定小學一年級計劃篇六

新一學期來臨了,，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝,，從過節(jié)的快樂中走出,，投入緊張的學習。在這段過度期中,，定制一個計劃,，也是對以后學習的一個目標。

首先,，應該先糾正自己的學習態(tài)度,。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績!

在這學期里,，要加強自己不擅長的科目，在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書,，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,，如果要學好它,，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講,，弄懂每一個問題,，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預,、復習工作。在空余期間多看一本好書,，適當做些娛樂,。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”,，擴展知識面,，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā),。

“好記性不如爛筆頭,。”記好每一次的筆記,，認真對待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎扎實了，才可以累計更多,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間,，沒有合理的`安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學期里,，最要學會的就是要合理安排學習,、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

新學期，新打算,，也為新的目標努力,。

伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年,。為了養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎,。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃:

周一至周五早晨6:30起床,，讀英語20~30分鐘,，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》,。

周一至周四首先完成學校的作業(yè),，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘,，然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞,，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書上。

周五放學后做奧數(shù)作業(yè),，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個;讀課文,，了解文中大意。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容,，找出自己不懂的地方,。英語找出生詞,，查明詞義及讀音。

周六,、周日睡到自然醒,，然后周六上午10:10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,，要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),，晚上6:30上新概念初中英語,。

小學一年級計劃表 如何制定小學一年級計劃篇七

愉快的寒假生活已經(jīng)開始。雖說這次期末考試我取得了很好的成績,，但不能驕傲,。為了使這個假期生活過得充實一點，我專門制訂了寒假學習計劃,。

no·1多讀書,，多練筆

在這個假期里，我要多看一些老師推薦的好書,，如沈石溪的《狼王夢》,、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動物小說,，曹文軒的《草房子》,、《青銅葵花》等，并且要寫出讀后感,。

每天都要在校訊通博客上與博友們進行交流,，學習博友優(yōu)秀作品的同時，邀請博友到我的小家進行回訪,，對我的文章進行點評,，在吸取博友寶貴經(jīng)驗的同時，使我的寫作水平能夠得到進一步的提高,。

no·2英語學習不間斷,、數(shù)學口算天天練

雖說現(xiàn)在是假期，但是每天早上的英語聽讀20分鐘還是要堅持下去,，英語單詞平時要多溫習,。我認為英語學習就是多聽、多讀,、多說,，做到了這三點，那英語學習起來就簡單多了,。

我的數(shù)學口算題卡一直都在堅持做,，不要求太多,，但是每天20道是必須的，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，還得確保正確率,，這是我數(shù)學成績最好的保障，所以在假期里口算題我還是要堅持去做,。

no·3鍛煉身體重要

在學習的同時,，鍛煉身體不能被忽視。我計劃每天晚上圍著小廣場跑上五圈,，或者和媽媽一起徒步從二區(qū)到東區(qū)世紀廣場走個來回,。這次學校的慶元旦長跑比賽，我沒有取得名次,，還有平時的小感冒是不斷地來“襲擊”我,，所以鍛煉身體很重要，身體才是學習的本錢嘛,！

在這個假期里,，我要做到讀書、學習和鍛煉身體三不誤,，為三年級第二學期的學習打下堅實的基礎,。

小學一年級計劃表 如何制定小學一年級計劃篇八

1、課前要提前做好準備學習工具（筆,、練習本子，書本）,。

2,、上課要認真聽講，不東張西望,，不和周圍的人說悄悄話（克制自己上課想講話的*）,。

3、每天堅持看半個小時課外書（連環(huán)畫,、古詩詞均可）,。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正,，不能一天拖一天,。

5、老師布置的作業(yè)要按時時完成,。

6,、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫,。

7,、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉,。

8、提前預習新課,。

我相信,，如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更上一層樓,，甚至走在小伙伴的前面,！