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初中社會實(shí)踐報告 社會實(shí)踐報告初中(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 07:14:06
初中社會實(shí)踐報告 社會實(shí)踐報告初中(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-10-05 07:14:06     小編:BW筆俠

在當(dāng)下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告幫助人們了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

初中社會實(shí)踐報告篇一

隨著我國九年義務(wù)教育的普及,,越來越多的學(xué)生可以讀到初中畢業(yè)了。但是九年義務(wù)教育后,,由于受個人以及家庭等各種因素的影響,,很大一部分應(yīng)屆初中畢業(yè)生沒有選擇升入高中繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),而是就此進(jìn)入社會,,他們以何種形式走入社會,?是否得到了就業(yè)指導(dǎo),接受了職業(yè)培訓(xùn),?幾年之后,,不同的選擇又有怎樣的差別?為此,我根據(jù)大學(xué)生大學(xué)生假期實(shí)踐調(diào)查報告的要求,,對初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向及他們的學(xué)習(xí),、生活狀況,進(jìn)行了調(diào)查。

一,、調(diào)查目的:很多農(nóng)村孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)沒多大用處,,混個初中畢業(yè)就可以了,出去找個工作很簡單,,大學(xué)畢業(yè)也不是一樣還要找工作嗎!然而,,這個社會是信息的時代,是知識的時代,,雖然現(xiàn)在很多大學(xué)生都找不到滿意的工作,,但是正是因?yàn)橛辛酥R,他們才有了去追求理想工作和高品質(zhì)生活的機(jī)會,,沒有足夠的知識終將被時代所淘汰,,所舍棄。所以,,希望這次實(shí)踐調(diào)查,,使農(nóng)村孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,同時鍛煉我的社會實(shí)踐研究能力,提高我的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,!

二,、調(diào)查方法:

本次調(diào)查主要采取了走訪和訪談的方法,此次調(diào)查正直春節(jié)之際,,拜年,、同學(xué)聚會等給本次調(diào)查帶來了很大方便。

三,、調(diào)查結(jié)果

(一)被調(diào)查者概況

本次調(diào)查被調(diào)查者的年齡集中在19—22歲,,被調(diào)查者父母的文化程度普遍偏低。父親的文化程度一般是初中,,母親則是小學(xué)或以下,。至于父母的職業(yè),除個別畢業(yè)生的家長是老師,、司機(jī)等,,90%的學(xué)生家長是農(nóng)民。這種狀況使得父母在對畢業(yè)生的學(xué)習(xí),、就業(yè)等方面可提供的幫助極為有限,。

(二)初中畢業(yè)生的去向

根據(jù)調(diào)查顯示,畢業(yè)生的去向大致可分為兩類:一是繼續(xù)讀書,,二是工作賺錢,。

1、繼續(xù)讀書,。

選擇繼續(xù)讀書的畢業(yè)生中又分為三種類型,。一是公辦高中,選擇此類的畢業(yè)生最多,,占到50%,,其次是復(fù)讀,有20%的畢業(yè)生,,此類畢業(yè)生一般家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且學(xué)習(xí)成績不是太差,。還有10%的畢業(yè)生選擇上職業(yè)高中。

畢業(yè)生選擇繼續(xù)讀書的原因多種多樣,,居于前三位的是:為將來有個好工作,、實(shí)現(xiàn)自己的理想、將來為社會造福,。這有點(diǎn)出乎我們調(diào)查者的意料,。在農(nóng)村供孩子上學(xué)的目的只有一個,家長們想到的不是社會進(jìn)步,、人類福祉,,而僅僅是希望孩子可以不用面朝黃土背朝天的辛苦勞作。一個被調(diào)查的女生說,她的目標(biāo)很簡單,,就是讓她的父母不再種地,可以像城里人一樣生活,,所以她要好好學(xué)習(xí),。當(dāng)然這一結(jié)果是值得我們慶幸的,至少說明畢業(yè)生已具有一定的社會責(zé)任感,。

對于農(nóng)村的孩子接受教育,、升學(xué)無疑是走出農(nóng)門的最佳途徑抑或唯一途徑。要解決初中畢業(yè)生的升學(xué)需求與高中教育供給之間的矛盾,,則需要我們不斷加大教育投資,,尤其是對農(nóng)村地區(qū)的教育投入,大力發(fā)展高中階段的教育,。另外還應(yīng)當(dāng)以就業(yè)為導(dǎo)向,,加強(qiáng)中等職業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)高中階段的職業(yè)教育與普通教育均衡發(fā)展,,農(nóng)村職業(yè)教育應(yīng)該具有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2,、工作賺錢。

目前,,他們有的繼承父業(yè),,有的自己創(chuàng)業(yè),更多的是在各種場所上班,,他們的工作是靠老鄉(xiāng)和親戚朋友的介紹,,或者自己隨便找的,具有一定的盲目性,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,已經(jīng)步入社會的初中畢業(yè)生相對于仍在讀書的同齡人來說,在待人接物和人際關(guān)系的處理上更為成熟,,也更現(xiàn)實(shí),,世界觀,人生觀和價值觀都有很大的差別,。

四,、結(jié)果分析

首先,我們從畢業(yè)生的主要娛樂方式,、心理狀態(tài),、未來規(guī)劃等角度來了解畢業(yè)生現(xiàn)階段的生活情況。

1,、主要娛樂方式,。

在農(nóng)村,村民的精神文化生活水平雖然比往年顯著提高,但仍然較為有限,。初中畢業(yè)生反映他們平時并無娛樂活動,,一般就是看電視、上網(wǎng),、聊天或呆著什么也不干,,只有在節(jié)假日時,會外出旅游等,。在這種情況下,,畢業(yè)生缺乏一種向上的精神。他們只是偶爾看一下報紙雜志甚至有20%的畢業(yè)生從不閱讀報刊,,這使得他們獲得信息的途徑有限而單一,。

2、心理狀態(tài),。

3,、未來規(guī)劃。

大多數(shù)正在讀書的同學(xué)對自己的未來有一個明確的規(guī)劃,,已經(jīng)工作的初中畢業(yè)生對自己的未來生活大多抱有走一步算一步的心態(tài),,沒有明確的目標(biāo),欠缺進(jìn)取精神,,而且,,受年齡和家庭的影響,成家立業(yè)成了他們的當(dāng)務(wù)之急,。

九年義務(wù)教育的普及給更多的人提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,,但隨著社會的發(fā)展,初中文化水平越來越不適應(yīng)社會發(fā)展的需要,,我們要在社會立足,,就要有更加深入的學(xué)習(xí),讓自己有一技之長,,提高自己的綜合素質(zhì),,不被社會所淘汰!

五,、小結(jié)

九年義務(wù)教育后初中畢業(yè)生的去向如何,,決定了九年義務(wù)教育的最終意義,也直接影響著當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r及我國全面實(shí)現(xiàn)小康社會的進(jìn)程,?!俺踔泻蟆边@一概念的提出既是我們對現(xiàn)行教育體制的反思又是對社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。

此次社會實(shí)踐調(diào)查所取樣本較少,,存在一定的不足與局限,。對初中畢業(yè)生的調(diào)查還應(yīng)當(dāng)繼續(xù),,這一問題的解決需要我們不懈的努力。

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初中社會實(shí)踐報告篇二

阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上,,然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀??墒钱吘故堑谝淮巫鲞@種花,,而且又是新手,我們與阿姨難免有差距,,笨手笨腳的將鐵絲套上,可是那鉗子怎么也不聽我的話,,要不是夾不住鐵絲,,就是擰不到一起,好不容易在阿姨的指導(dǎo)下做好了一個,,可是一比較,,真是差的還遠(yuǎn)呢!我的就像一只丑小鴨。不過,,費(fèi)盡了千辛萬苦,,我終于做好了七個,看看悅悅也已經(jīng)完工了,。對了,,大家可別小看鐵絲,那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著它們呢!

我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng),,粉紅與墨綠,,用來做花瓣與葉子。只見阿姨拿起一塊絲網(wǎng),,撐開蒙在鐵絲上,,將多余的絲網(wǎng)聚在一起,然后用細(xì)線纏繞起來,,就這樣,,一片花瓣做好了。我們手把手的和阿姨學(xué)著,,唉,,看來我真的不適合去做細(xì)活,看看,,還沒有做好一片花瓣,,就已經(jīng)滿頭大汗、手忙腳亂了,,就連阿姨也輕斥我:“一片花瓣就浪費(fèi)了這么多料,,看看這里要扯緊,,花瓣才會更加美麗?!本瓦@樣慢慢的學(xué)著,,慢慢的做著,我做好了5片花瓣,,2片葉子,。望著自己辛勤勞動的成果,心情非常激動,,想著一朵嬌艷無比的花就要從我手中誕生,,不禁在心里歡呼起來。

成功的做好一朵花后,,我不禁激動起來,,而且心里感慨萬千——努力了,就一定會有收獲!也希望大家在沒有成功時不要灰心喪氣,,只要相信自己一定能行,,并且有足夠的信心和細(xì)心,成功就必將為你而綻放!

初中社會實(shí)踐報告篇三

這個寒假,,學(xué)校再次讓我們做關(guān)于假期的社會實(shí)踐報告,,這也是假期作業(yè)的慣例,之前,,這個作業(yè)我沒有特別的重視,,所以之前并沒有參加之前的評比。這個假期,,這個作業(yè)我將會好好完成,。

隨著寒假的開始,也寓意著快要過年了,。春節(jié),,大家并不陌生,這是我國每年都要慶賀的大事,。再說春節(jié)習(xí)俗,,有人說,不就是吃餃子,、放鞭炮嗎?其實(shí)不然,,我國各地人民的春節(jié)習(xí)俗都是不一樣的。想要了解?我會一一介紹給大家,。

我國異地的春節(jié)習(xí)俗:

河南:

河南地處中原,,是中華民族的發(fā)源地,“過年”的風(fēng)俗不僅具有很強(qiáng)的代表性,,深厚的文化底蘊(yùn)和地域特性使其又有明顯的獨(dú)特之處,。

祭灶

春聯(lián)也叫門對,、春貼、對聯(lián),、對子,、桃符等,它以工整,、對偶,、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,,抒發(fā)美好愿望,,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),,無論城市還是農(nóng)村,,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛,。

貼窗花和倒貼

守歲

除夕守歲是最重要的年俗活動之一,,守歲之俗由來已久,。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,,各相與贈送,稱為“饋歲”;酒食相邀,,稱為“別歲”;長幼聚飲,,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,,以待天明,,稱曰“守歲”。守得越晚越好,。

湖南:

拜六神

打過開門炮,,各家男女穿新衣。主婦燒佛茶,,以江西瓷碗盛各種祭品,,供于香案。中堂懸掛祖宗圖像,,先拜祖宗,,再拜六神(灶神、檐頭神,、白虎爺,、井神、土地神,、財(cái)神),。民間認(rèn)為這六位神祗,,是每家的保護(hù)神,新年祭拜,,主要祈求全年人口平安,,家業(yè)興旺。

拜祖

舊時正月初一中午,,在洞頭縣,,各家要祭拜祖宗。其儀式由家庭主婦主持,。先列供品,,擺好酒盅、筷子,,在酒蠱里斟上黃酒,。在神位和供桌中間要擺一條長椅,然后點(diǎn)起紅燭,,并在祖先,、三官大帝、土地神,、灶神等所有神龕香爐上焚香,。待紅燭燃過四分之三左右或香引將焚完,此時開始燒"金紙"(一種貼著金箔,,折成元寶狀的紙錢,,俗信經(jīng)過念經(jīng)才有效),放鞭炮,。最后撤饌,,撤饌前要先移動供桌前的椅子。拜祖時,,供桌上的禮品不準(zhǔn)動;凡祭拜過的供品,,除糕點(diǎn)果品外,均要重新煮過或經(jīng)蒸氣熱過才能吃,。否則,,都認(rèn)為是對神靈、祖宗的不敬,。

拜茶

正月初一早上,,在洞頭島上至今還保留了一種叫拜茶的習(xí)俗。拜茶即以紅棗,、桂圓,、年糕等煮成甜茶謂"紅棗茶",取其吉利之意:紅棗--日子越過越紅火,,桂圓--合家團(tuán)圓,、平安順利,,年糕--步步登高。"拜茶"分兩部分:一是拜祖宗,,盛小碗,,供于灶神像前;二是拜灶神,都要焚香燃燭,、燒金紙,、放鞭炮。拜茶之后,,全家每人各盛一碗喝,。因新年第一餐是喝湯的,所以,,在以后的日子里,,或出門在外,或在家干活兒,,若遇雨受阻,,人們便會以"正月初一喝湯的"這話自嘲。喝過茶后,,還要再燒線面吃,,俗謂"長壽面",既是圖吉利,,祝愿全家老小長命百歲,,又因喝茶不夠飽,,作為添食,,可收一舉兩得之效。

廣州:

初中社會實(shí)踐報告篇四

我在酷寒中迎來了我作為大學(xué)生以來的第一個寒假,,進(jìn)行了一次難忘的社會實(shí)踐,,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐活動,。對于一個大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的.素質(zhì)。雖天氣寒冷,,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路,。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。

為了拓展自身的知識面,,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

假期放得很早,,所以有很多時間可以去找工作,可是,,我太單純了,。遐想永遠(yuǎn)是美好的,卻抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷!因?yàn)橄耧埖攴?wù)員之類的工作都必須得干到過年,,而我想早點(diǎn)回去,,因?yàn)榈艿芸旎貋砹?其實(shí)我就想在他回來的這幾天前賺點(diǎn)外快,不然也是沒事,??墒菦]有人要!

那么,就只好求于網(wǎng)絡(luò)了,。在網(wǎng)上找到了一家兼職中介公司,,因?yàn)橐谀歉傻脑挘捅仨毜棉k會員,所以,,無奈之下辦了,,為什么說無奈呢?因?yàn)榧倨谝呀?jīng)沒有多少錢了,學(xué)校還封寢室,,沒地方住,,只能和同學(xué)一起住旅店!那幾天幾乎是這一年中最冷的時候吧,我倆就在外面這么呆一天,,晚上回來的時候,,腳都不會動了,那個苦…現(xiàn)在想想都覺得委屈!但是,,不管怎么累,,堅(jiān)持下去就是勝利對吧?可是再怎么堅(jiān)持,還是感冒了,,病倒了,。所以,只好回家了,。

這個經(jīng)歷讓我想明白了很多事情,,我只是一心學(xué)習(xí),一點(diǎn)實(shí)際能力都沒有,,一點(diǎn)實(shí)踐能力都沒有,,覺得自己很失敗,很受挫,,在家想了很久,,想了很多的計(jì)劃來安排自己,終于,,信念是推動人航行的動力!在2月13號的時候,,同學(xué)給我打電話說一起去賣花,很不錯的主意,,在14號的那天,,我們就開始賣了,,一共是4個人,,天也很冷,早上的時候買的人不多,,還不好意思開口喊,,呵呵,有點(diǎn)尷尬,,別人看我捧一堆花,,不知道我賣,后來有人問我,你是賣花的啊?我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,。后來到中午的時候,,那兩個同學(xué)堅(jiān)持不下去了,只好我們兩個人一起賣,。后來買的人也多了,,賣一次就有一次的經(jīng)驗(yàn),后來看見是情侶就上前問買不買,,膽也練出來了,,也不尷尬了,對,,不管做什么,,都要有自信,不能尷尬,,只有你自己尊重它,,別人才能尊重你!

功夫不負(fù)有心人,忙了一天,,終于ok了!賣了111支玫瑰,,我掙了80塊錢,很欣喜!嗯,,我有前途了,,吼吼~所以我要繼續(xù)下去!然后,我就在網(wǎng)上找了兼職繼續(xù)努力,,繼續(xù)賺錢來洗雪我以前那段血淚史!現(xiàn)在沒那么冷,,還是在家這邊,吃住都沒有問題,,所以沒有孤單無助的感覺了,,有了這份保障,我先找了一個發(fā)單的工作,,是類似廣告的小書,,在人流多的地方,看見適合的人群就給一本,,有的人根本就不要,,還得白你一眼,有時候很委屈,,很生氣,。不過反過來想想,自己在逛街的時候,,不是也不喜歡別人給我發(fā)廣告么?所以,,想想之后也就沒那么多委屈的了,人,都是將心比心的!

初中社會實(shí)踐報告篇五

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,,如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,,到了中學(xué)時代,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),,有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動,。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,,雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,,但是有關(guān)專家認(rèn)為,十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),,在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,,難免會模仿。因此,,良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的?,F(xiàn)今,中學(xué)生的生活,,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。再者,,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,,家長更尊重子女的意見,,鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,,中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

據(jù)了解,,由于有的學(xué)生是“追明星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,,總的來說,主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān),,換言之,,興趣愛好越廣泛,所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長,,更何況現(xiàn)在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事。

身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,,加之有不少學(xué)生的家境不錯,,特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,,我也要有什么”的想法,,加上時下的某些時尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,,跟進(jìn)了流行大軍,。

這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

初中社會實(shí)踐報告篇六

人們都說:勞動最光榮,。

這一天,我去居委會勞動了一天…

當(dāng)我在親身體驗(yàn)勞動時,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精華,。

勞動確切很辛勞,,但卻是苦中帶甜的。

勞動的感受,,在勞累時大汗淋漓的感受,。

這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這類感受是作為一位勞動者內(nèi)心深處的,,最平凡而又殊于一般的感受,。

星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告,。

我興奮的應(yīng)承了下來,,心想,弄小廣告有甚么不輕易的,,拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小,。

我先找到一個貼在地上的小廣告,,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,。

本想放棄,,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲?,還沒有甚么事情能夠難倒我呢,,然后,我就在哪里冥思苦想,,想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時候的情形了,,被水沖過的地面上的小廣告,,很輕易就掉了,所以我想到了,,將小廣告上面弄上水,,等了2,3分鐘,,果然,,很有效果,拿手輕輕一撕,,小廣告就掉了,。

看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,,因而更加滿懷信心,,去勞動了!經(jīng)過一番努力以后,被我清除過的地方確切看著干凈,,整潔多了,。

我想,通過自己的勞動,,自己動手動腦解決了題目是我收獲最大的,,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

通過這次實(shí)踐,給我留下了深入的體會,。

當(dāng)你做一件事的時候,,不論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,,嘗試一下,。

做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多,,同時也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足。

所以,,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,,不斷地充實(shí)、完善自己!

寒假如期而至,,這個寒假是我中學(xué)生活的第一個寒假,。

想充實(shí)下寒假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動,,這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),,而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴(kuò)大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),。

鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。

而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工,,由于每個暑假都會出來打工進(jìn)行社會實(shí)踐,,所以對此并不陌生,,但從未在寒假打過工,,在這個天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,,我所在的部門是餐具包裝,,對于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴(yán)格,,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心,。

我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝,,孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要,,熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,也許剛開始工作很難適應(yīng),,但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯事的借口,。

但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。

比如我們要早早起床吃早飯去上班,,這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗(yàn),。

晚上,下班時都天黑了,。

每天拖著疲憊的身子回去,,再累也咬緊牙關(guān),因?yàn)椴豢戏?,這是我的性格,。

通過這次寒假實(shí)踐,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,,打工的不易,。

明白了更多道理,在社會實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,,是自己所學(xué)的知識有用武之地,,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,,為將來找工作打下基礎(chǔ),。

在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。

如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。

別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心的接受,。

我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識,還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識來武裝自己,,才能在競爭中突出自己,,表現(xiàn)自己,很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作,,不愿在學(xué)校讀書,,而已在社會的人,寧愿回爐再造,,我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來更好的融入社會,,并貢獻(xiàn)自己的一份力量,,今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識,明天才能為社會更好的綻放自己的光芒,。

短暫的寒假即將過去,,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的',。

這短短幾天的社會實(shí)踐有汗水,,有歡笑,更有沉甸甸的收獲,。

寒假社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束,,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,,但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束,。

它使我們走出校園,走出課堂,,走向社會,,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面,,增長才干,,磨練意志,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,,工作很簡單,,但在這一過程中,我卻體味到了很多,。

它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,,是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實(shí)踐活動中,,我感受到了自己微薄的力量,,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn),。

雖然這工作很簡單,,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過,,在這一過程中,,我一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,,學(xué)會了與人交流,,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長,,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,,使自己有了收獲后的喜悅,。

有時候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,,但我更多的感覺到的是我在成長,,有意義的成長。

而且在另一方面,,我也感受到了“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,處理問題不夠成熟,,書本的知識又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,,而且有的東西以前沒有嘗試過,,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然,。

但是在那一次又一次的實(shí)踐中,,我正漸漸把那些“錯誤”減少,。

這次的實(shí)踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。

想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,,而不應(yīng)該整天在家無所事事。

現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,,更加需要的是擁有各方面的能力,、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。

如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng),。

初中社會實(shí)踐報告篇七

紅太陽教育基地那里有很多好玩的地方,,其中,最令我印象深刻的是兩個地方是:巧打水漂和氧吧迷宮,。

巧打水漂那里有一個湖,,湖上有一個木筏,我們班上的同學(xué)為了照相,,鞋子都打濕了,!甚至還有人掉到湖里去了,全身濕透透的,!同學(xué)們都在那撿那種薄的石子,,打水漂,我們班的男生大多數(shù)都會打,,我們女生根本就沒幾個會打,!

接下來就是氧吧迷宮,氧吧迷宮爬起來還真累,,爬了一會兒,,我們就在一個地方停了下來休息。在休息的過程中,,還讓老師給我們照相,。同學(xué)們都笑了,笑的是多么的開心,。到了一個岔口,,我們繼續(xù)往前走,哎呀!沒路了,,導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話,,問了路,慢慢的我們找到了路,,繼續(xù)往前走,。

在下山的過程中,我們聽到了“兩只老虎”,,原來,,是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌,我們女生聽到了,,當(dāng)然不服輸了,,于是我們也唱了起來,我們女生還說要勝過男生,,但是,,就憑我們這么幾個女生怎么能勝過他們男生呢?他們的聲音越來越大,,我們的聲音也越來越大,!我們?nèi)喽疾桓杏X累,因?yàn)槌枘苁刮覀冚p松,。愉快!

我們終于到了山下,。我們靠我們的機(jī)智,。堅(jiān)持和勇敢終于走到了山下,只要努力往前走,,再大的困難也難不倒我們,!

過了一會兒,我們在那玩水,,男生們根本不怕水,,直接就穿著鞋子就走到水里,回身上下都是濕的,!

我們都是那種說不出的快樂,!雖然我們都玩得很累,但是我們在累的過程中收獲了,!

初中社會實(shí)踐報告篇八

20xx年xxxx月21日,,我校xxxx年級全體師生分兩批奔赴解放軍xxxx守礁部隊(duì)參加一年一度的社會實(shí)踐活動。

早上七點(diǎn),,xxxx年級的同學(xué)們已穿上整齊的校服,,列隊(duì)有序,在學(xué)校的安排下分批上車,前往xxxx守礁部隊(duì),。經(jīng)過半小時的車程,,同學(xué)們到達(dá)了部隊(duì)所在區(qū)域,蔚藍(lán)的海港,、濕潤的海風(fēng),、雄偉的軍艦讓大家不禁歡呼起來,心情無比爽朗,。下車后,,同學(xué)們有序參觀了戰(zhàn)士們的宿舍,觀看了紀(jì)錄片《xxxx浩歌》和《xxxx守礁部隊(duì)建軍大型圖片展》,,聽了湛江市強(qiáng)制戒毒所的兩位學(xué)員作的報告,。參觀軍史館讓同學(xué)們?nèi)媪私饬藊xxx守礁部隊(duì)的發(fā)展歷程,感受到了部隊(duì)全體官兵堅(jiān)守崗位,、保家衛(wèi)國的使命感和自豪感,。紀(jì)錄片“xxxx浩歌”更以鮮活的影像、生動的解說給同學(xué)們帶來了心靈的沖擊,,感受到了蕩氣回腸的祖國大愛,。一塵不染的宿舍、豆腐塊般的被子讓同學(xué)們重溫了軍訓(xùn)的記憶,,找回了對自我的嚴(yán)格要求,。戒毒所的兩位學(xué)員以自身的真實(shí)經(jīng)歷告誡大家“遠(yuǎn)離毒,珍愛生活”,,近在眼前的人,,發(fā)生在身邊的事,讓同學(xué)們真切感受到了毒的危害,,充分認(rèn)識到毒就在我們身邊,,毒離同學(xué)們的生活并不遙遠(yuǎn),特別是各類歌廳,、舞廳,、酒吧、游戲機(jī)室都是毒藏身和泛濫的場所,,希望同學(xué)們要高度警惕,,防患于未然,遠(yuǎn)離毒,。

中午,,同學(xué)們以班級為單位圍坐在部隊(duì)田徑場上吃午餐,其樂融融,,有的班級還唱起了班歌,,玩起了游戲,,增進(jìn)了相互的了解,增強(qiáng)了班級凝聚力,。下午兩點(diǎn),,同學(xué)們分批有序返回學(xué)校,早回的`班級都能夠在課室安靜自習(xí),,直至下午4:10才正常放學(xué),,紀(jì)律性很好。

大半天的實(shí)踐活動,,讓師生從繁重的工作學(xué)習(xí)中釋放出來,,放松心情,同時又以另一種方式受到了教育,。走出學(xué)校,,認(rèn)識了不一樣的你我,走進(jìn)部隊(duì),,看到了世界新奇的一面,,參觀學(xué)習(xí),收獲了與學(xué)校教育不一樣的感悟,。希望師生們能夠利用業(yè)余時間多走出學(xué)校,,走出自我的小世界,走向更廣闊的天地,。

初中社會實(shí)踐報告篇九

暑假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會,、了解國情,。同時,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,了解社會,,投身到社會實(shí)踐中去,,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),,在服務(wù)中不斷成長,。通過暑假期間的社會實(shí)踐活動,開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,,對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。暑假期間,,學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。

放假時,,當(dāng)我們初一給孩子們做講解,,如何調(diào)查,調(diào)查什么時候,,學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我,、震撼著我,勤奮,、刻苦,、努力、上進(jìn)是在場的每一個學(xué)生都具備的,,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,,我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,,也許是一種沖動,。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,,被他們的純真,、活潑、樸實(shí)感動了,。在這些孩子的身上,,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到此做法是對的,,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的'憧憬,、對知識的渴求,那這個活動就算是成功了!

據(jù)了解,,這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,,他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生,老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,,他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),,將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),,但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親,。

調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司。首先,,與孫經(jīng)理見了面,,孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),銷售等近幾年的發(fā)展概況,。之后,,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸,,多動手,、多動腦,敢于發(fā)問,,將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績,。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?,了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,增加了社會閱歷,。

這次假期實(shí)踐以“善用知識,,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,,了解社會,,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

初中社會實(shí)踐報告篇十

我在嚴(yán)冬中迎來了作為高中生的第三個寒假,,當(dāng)然,,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個高中生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路,。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。

和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代高中生接觸社會,,了解社會。同時,,實(shí)踐也是高中生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,更是高中生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

這個假期我選擇在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,,它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,,接觸社會,,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識的人,。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,,使我與別人對話時不會應(yīng)變,,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢,?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,,知道要打假期工時考試吧,自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,,小時候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?!币陨鲜俏易约河X得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。高中是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,,了解社會,,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,,分析問題,解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

為了拓展自身的知識面,,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),,開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi),,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不會有人會告訴你這些,,你必須要知道做什么,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,。

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