人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

告別同學(xué)作文500字篇一

十個(gè)月之前的那一天,，偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫作業(yè),，兩個(gè)人一言不發(fā),，教室里顯得格外的寧靜。

這時(shí),，他表情凝重地問了一個(gè)令我措手不及的問題：“下學(xué)期,，你就不在這兒了，對嗎,？”

我愣了,，沉默了一會(huì)兒，覺得沒必要再隱瞞下去,，就心情沉重地答道：“嗯,。”是啊,，下個(gè)學(xué)期就得走了,，還沒想好如何與同學(xué)們告別呢！……

他以一種疑惑的目光望著我：”外面有那么好嗎,？為什么要這么著急離開,？多留一個(gè)學(xué)期也好啊,！”他的目光直勾勾地望著我,，疑惑中還帶有一絲的不舍。

為什么呢？唉,，誰叫爸爸媽媽那么心急,，想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育?？墒聦?shí)呢,？我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學(xué)們告別！

小旭見我一聲不吭,，腦袋耷拉下去,，頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,，酸溜溜的,。

寫完作業(yè)，我也要收拾書包,，準(zhǔn)備回家了,。突然間，門口進(jìn)來了五個(gè)人,。我抬頭一瞟,，感到疑惑：咦？小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來了,？我詫異地望著他們,。小旭難過地說：“我和他們說了，我們來……”他又停頓了一下,，好像不愿意說出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),，可又不得不說出口，“和你告別的,，否則,，這可能是我們最后一次見面了……”

他們一個(gè)個(gè)都低著頭，終于,，小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了：“我們都舍不得你,，畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順,，萬事如意,！”說完他還上來抱了我一下，耳語道：“加油,！”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福,。我在他們誠摯的祝福下，不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

此后,，我的確再也沒有遇見過他們,。但每次回想起他們的祝福，我的心就涌起了一股暖流，如春風(fēng)照耀著大地,，內(nèi)心融化為一江春水,，滋潤著我的心田。

告別同學(xué)作文500字篇二

離別的時(shí)光總是充滿悲傷,。

十幾天就這么過去了,，剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課,，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍,。

記得蘇哥給我們上最后一天課時(shí)，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課,。

上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯,，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別,。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,，我們可以在教室里一起k歌,，我都已經(jīng)找好了?！?/p>

那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,，我們邊唱邊哭,，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午,。

下午下課時(shí),，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他不舍,?！昂⒆觽儯易吡?！雖然我們在新東方的生活結(jié)束了,，但是以后你們有什么問題，隨時(shí)找我,，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來幫助你們,！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,，就在他背著包將要踏出教室的那一刻,，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑,，然后,，轉(zhuǎn)身而去……

在那一晚的結(jié)營晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了,，可是唯獨(dú)他沒有去,，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候，他發(fā)了一長段溫暖,、煽情的話：“親愛的孩子們,，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語,。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用??！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們,。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥,、only、王老吉,、好好老師,、carol、志慧,、波波還有330,、331的同學(xué)們，請記得我們曾經(jīng)在一起過……

離別,，才讓人們懂得了珍惜,。

告別同學(xué)作文500字篇三

還記得我們一起同舟共濟(jì)，同甘共苦,。還記得我們一起驕傲,，一起自豪。還記得我們曾一起傷心,，一起嘆氣,。我們這個(gè)班真是獨(dú)一無二！同學(xué)們,，我融入這個(gè)大集體多年來,，對這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深，已經(jīng)離不開你們了,，可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),，我走了,，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍,？

記得打籃球,，我們奮力拼搏，大力扣籃,?？矗癯彩执筮^來了,，他們一見到球,，就如同個(gè)鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,，邱超凡沉著應(yīng)對,，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了,，但仍是無法將球奪回來,。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,，正欲投籃,，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走,，邱超凡看到球被搶,，無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,，人人都知方立耿勢不可擋,。果然，方立耿帶球過了好幾個(gè)人,，一往直前，勢如奔雷,，一個(gè)漂亮的兩步半為本隊(duì)贏得了兩分,！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上,，我們來回奔馳,，團(tuán)結(jié)一心?？磁碇菀粋€(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門,。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng),，提著求左沖右突,，如入無人之境,，見到有人來搶球，一腳傳給許綿杰,，許綿杰看準(zhǔn)球門一射,，竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地,！這就是我們班的足球比賽,！

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,！

我們雖有時(shí)鬧矛盾,，有時(shí)發(fā)生誤會(huì)，但是很快就會(huì)和好如初,，握手言和,。三五成群，七八成黨,。下了課,，整個(gè)一樓，都是我們班同學(xué)的蹤影,，銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園,。。,。,。。,。

我就詩一首,，望同學(xué)們收下我的禮物。做詩一首給同學(xué),！

別同窗

[現(xiàn)]李博城

昔日同窗情萬丈,，

淚滴不舍情更長。

博城孤影踏天涯,，

才把音貌印心間,。

五年級(jí):李博城

告別同學(xué)作文500字篇四

六年美好的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，再好的朋友也要散了,，而我,，最舍不得的，就是從一年級(jí)到六年級(jí),，我的形影不離的好伙伴——薛皓天,。

從一年級(jí)起，我和他就特別投緣,，連放學(xué)的路上短短的一段路,，我們都要勾肩搭背一起走,。有一次課上，老師讓大家介紹自己最好的朋友,，薛浩天毫不猶豫就說了我,，我好感動(dòng)……回想這一路，我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起調(diào)皮搗蛋……

有一件事，改變了他給我的印象,，更拉近了我們的感情,，讓我更加舍不得與他分離。五年級(jí),，老師讓我和他代表我們班去宜興社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篝火晚會(huì)上表演,，節(jié)目當(dāng)然是我們的拿手好戲——相聲。

當(dāng)天,，我們拿了相聲稿回家背,。我因?yàn)樽鳂I(yè)的負(fù)擔(dān)，背得差不多就睡覺了,。第二天我到學(xué)校時(shí),，薛浩天已經(jīng)在教室背稿子了。一看到我進(jìn)教室,，他立刻沖上來,，說：“你背得怎么樣了啊,？背熟了沒有,？我還背得不太好，你來看我背一遍吧,！”“好?。　蔽乙豢诖饝?yīng),。結(jié)果,，一遍背下來，我驚得目瞪口呆：哪里不好呀,？明明很好！“我相信帶有搞笑細(xì)胞的大師——您,，光眼神就能讓我們笑破肚皮,！”“別夸了，我一個(gè)逗的,，你一個(gè)捧得,，缺了誰也不行,。”我也結(jié)結(jié)巴巴地背完了,。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧,！”我們倆個(gè)一起背，互相介紹自己講相聲的竅門,，不一會(huì)便背好了,。

我和他對了幾遍，他皺起眉頭,，背時(shí)背順了,，可是就感覺沒到那個(gè)能逗別人笑的點(diǎn)上。是什么呢……他來回走著,，“噢,，我知道了，是眼神,、語調(diào)和動(dòng)作,！”于是我們便刻苦練習(xí)，我們的技藝終于爐火純青,，在晚會(huì)上光彩奪目,，是整個(gè)晚會(huì)的焦點(diǎn)。

這件事讓我認(rèn)識(shí)到,，他不僅是一個(gè)調(diào)皮,，不正經(jīng)的人，還是一個(gè)謙虛,、認(rèn)真的人,。在這畢業(yè)時(shí)刻，我對他的祝福多過不舍,，薛皓天,，再見！祝你學(xué)富五車,，事事如意,！

告別同學(xué)作文500字篇五

今天我得到一個(gè)很不讓人愉快的消息。

有一個(gè)同學(xué)得知武老師要去上海的消息,，他告訴了我們班同學(xué),，然后他們又告訴了我。我真得不相信,，后來問了許多同學(xué),，他們早從別班同學(xué)那里知道了。

今天下午第二天是武老師的課,，這是一節(jié)聽力課,。每當(dāng)我聽完錄音,，我抬起頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，我知道這事武老師給我們上的最后一節(jié)課了,，以后大概沒有機(jī)會(huì)再見面了,，我鼻子一酸，淚珠就一個(gè)一個(gè)的落下來,，落在我的英語課本上,。我強(qiáng)忍著，我一定要上好這最后一節(jié)武老師上的英語課,。這節(jié)課時(shí)間好短暫,，武老師去辦公室了李陽抱著我痛苦，我也哭了,。一些不知情的同學(xué)問我到底怎么回事,，后來大概他們知道了些什么，回到自己的座位,，也在那里默默的流淚,。

上第三節(jié)課的時(shí)候，武老師來跟我們告別,，大家見到他,，失聲痛哭。這個(gè)教室一片哭聲,。武老師給我們說了好多話,，說著說著，他也哭了,。我第一次見他哭,，他哭得是那么傷心。上課鈴打響了,，往日早背起書包回家的同學(xué)今天誰都沒有動(dòng),，誰都不愿意離開武老師。老師說他在這星期里給我們上課就是煎熬,，他不知該如何讓面對我們,。聽到這句話，我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時(shí)候,，我哭了,，武老師也哭了。武老師對我說你一定要學(xué)好英語,，一定要努力,。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好，我遇到困難的時(shí)候,，他幫我一起解決，我英語成績不算太優(yōu)秀,，但他從未批評過我,，他鼓勵(lì)我，他相信我,，還讓我當(dāng)英語課代表,。謝謝您，武老師!現(xiàn)在武老師走了,，以后我要怎么辦?

從今以后我一定要學(xué)好英語,，不讓武老師失望。

天下沒有不散的宴席,，別了our english teacher mr,。wu!i"ll miss you!

后記：武老師走后，我傷心了好多天,，可以說從他走后我沒有開心過,，我想武老師，他對我,，對大家都太好了,。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她說她為我們師生之間這份深深的感情祝福,，她也哭了,，她被我們感動(dòng)了。武老師,，我們想你!