人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別同學(xué)作文500字篇一
十個(gè)月之前的那一天,，偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人,。我們自顧自寫作業(yè)，兩個(gè)人一言不發(fā),，教室里顯得格外的寧?kù)o,。
這時(shí)，他表情凝重地問(wèn)了一個(gè)令我措手不及的問(wèn)題：“下學(xué)期,，你就不在這兒了,，對(duì)嗎,？”
我愣了，沉默了一會(huì)兒,，覺(jué)得沒(méi)必要再隱瞞下去,，就心情沉重地答道：“嗯?！笔前?，下個(gè)學(xué)期就得走了，還沒(méi)想好如何與同學(xué)們告別呢,！……
他以一種疑惑的目光望著我：”外面有那么好嗎,？為什么要這么著急離開？多留一個(gè)學(xué)期也好??！”他的目光直勾勾地望著我，疑惑中還帶有一絲的不舍,。
為什么呢,？唉，誰(shuí)叫爸爸媽媽那么心急,，想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育,。可事實(shí)呢,？我卻要帶著沉重的心情來(lái)向相處5年的同學(xué)們告別,！
小旭見我一聲不吭，腦袋耷拉下去,，頭也不回地走了,。我的心像打翻五味瓶一樣，酸溜溜的,。
寫完作業(yè),，我也要收拾書包,，準(zhǔn)備回家了,。突然間，門口進(jìn)來(lái)了五個(gè)人,。我抬頭一瞟,，感到疑惑：咦？小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來(lái)了,？我詫異地望著他們,。小旭難過(guò)地說(shuō)：“我和他們說(shuō)了，我們來(lái)……”他又停頓了一下,，好像不愿意說(shuō)出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),，可又不得不說(shuō)出口，“和你告別的，否則,，這可能是我們最后一次見面了……”
他們一個(gè)個(gè)都低著頭,，終于，小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了：“我們都舍不得你,，畢竟我們都是最好的朋友嘛,。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意,！”說(shuō)完他還上來(lái)抱了我一下,，耳語(yǔ)道：“加油！”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福,。我在他們誠(chéng)摯的祝福下,，不爭(zhēng)氣的淚水從眼中滾滾而下……
此后，我的確再也沒(méi)有遇見過(guò)他們,。但每次回想起他們的祝福,，我的心就涌起了一股暖流，如春風(fēng)照耀著大地,，內(nèi)心融化為一江春水,，滋潤(rùn)著我的心田。
告別同學(xué)作文500字篇二
離別的時(shí)光總是充滿悲傷,。
十幾天就這么過(guò)去了,，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課,，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍,。
記得蘇哥給我們上最后一天課時(shí)，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課,。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯,，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別,。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,，我們可以在教室里一起k歌,，我都已經(jīng)找好了?！?/p>
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái),。那三十分鐘，我們邊唱邊哭,，邊唱邊笑,，都珍惜的享受這屬于他的一下午,。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照,，各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他不舍,。“孩子們,，我走了,！雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問(wèn)題,，隨時(shí)找我,，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌,、不知所措的看著他,，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥,！”他回過(guò)頭來(lái),，再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后,，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,，后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候,，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛(ài)的孩子們,，你們知道你們有多可愛(ài)嗎,？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ),。也是因此,，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊,！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們,。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥,、only、王老吉,、好好老師、carol,、志慧,、波波還有330,、331的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……
離別,，才讓人們懂得了珍惜,。
告別同學(xué)作文500字篇三
還記得我們一起同舟共濟(jì)，同甘共苦,。還記得我們一起驕傲,，一起自豪。還記得我們?cè)黄饌?，一起嘆氣。我們這個(gè)班真是獨(dú)一無(wú)二,！同學(xué)們，我融入這個(gè)大集體多年來(lái),，對(duì)這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深,，已經(jīng)離不開你們了，可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),，我走了,，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍,？
記得打籃球,，我們奮力拼搏，大力扣籃,?？矗癯彩执筮^(guò)來(lái)了,，他們一見到球,，就如同個(gè)鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過(guò)來(lái),，邱超凡沉著應(yīng)對(duì),，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過(guò)了,，但仍是無(wú)法將球奪回來(lái),。邱超凡得意地笑了起來(lái)。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,，正欲投籃,，許綿杰趁他不備,，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶,，無(wú)可奈何的搖了搖頭,。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢(shì)不可擋,。果然,，方立耿帶球過(guò)了好幾個(gè)人，一往直前,，勢(shì)如奔雷,，一個(gè)漂亮的兩步半為本隊(duì)贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽,。記得我們?cè)谧闱驁?chǎng)上,，我們來(lái)回奔馳，團(tuán)結(jié)一心,?？磁碇菀粋€(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,，廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng),，提著求左沖右突，如入無(wú)人之境,，見到有人來(lái)?yè)屒?，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準(zhǔn)球門一射,，竟然進(jìn)球了,。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽,！
你們是我成長(zhǎng)寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景,！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
我們雖有時(shí)鬧矛盾,，有時(shí)發(fā)生誤會(huì),，但是很快就會(huì)和好如初，握手言和,。三五成群,，七八成黨。下了課,，整個(gè)一樓,，都是我們班同學(xué)的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園。,。,。,。,。。
我就詩(shī)一首,，望同學(xué)們收下我的禮物,。做詩(shī)一首給同學(xué)！
別同窗
[現(xiàn)]李博城
昔日同窗情萬(wàn)丈,，
淚滴不舍情更長(zhǎng),。
博城孤影踏天涯，
才把音貌印心間,。
五年級(jí):李博城
告別同學(xué)作文500字篇四
六年美好的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，再好的朋友也要散了，而我,，最舍不得的,，就是從一年級(jí)到六年級(jí)，我的形影不離的好伙伴——薛皓天,。
從一年級(jí)起,，我和他就特別投緣，連放學(xué)的路上短短的一段路,，我們都要勾肩搭背一起走,。有一次課上，老師讓大家介紹自己最好的朋友,，薛浩天毫不猶豫就說(shuō)了我,，我好感動(dòng)……回想這一路，我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起調(diào)皮搗蛋……
有一件事，改變了他給我的印象,，更拉近了我們的感情,，讓我更加舍不得與他分離。五年級(jí),，老師讓我和他代表我們班去宜興社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篝火晚會(huì)上表演,，節(jié)目當(dāng)然是我們的拿手好戲——相聲。
當(dāng)天,，我們拿了相聲稿回家背,。我因?yàn)樽鳂I(yè)的負(fù)擔(dān)，背得差不多就睡覺(jué)了,。第二天我到學(xué)校時(shí),，薛浩天已經(jīng)在教室背稿子了,。一看到我進(jìn)教室，他立刻沖上來(lái),，說(shuō)：“你背得怎么樣了?。勘呈炝藳](méi)有,？我還背得不太好,，你來(lái)看我背一遍吧！”“好??！”我一口答應(yīng)。結(jié)果,，一遍背下來(lái),，我驚得目瞪口呆：哪里不好呀？明明很好,！“我相信帶有搞笑細(xì)胞的大師——您,，光眼神就能讓我們笑破肚皮！”“別夸了,，我一個(gè)逗的,，你一個(gè)捧得，缺了誰(shuí)也不行,?！蔽乙步Y(jié)結(jié)巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧,！”我們倆個(gè)一起背,，互相介紹自己講相聲的竅門，不一會(huì)便背好了,。
我和他對(duì)了幾遍,，他皺起眉頭，背時(shí)背順了,，可是就感覺(jué)沒(méi)到那個(gè)能逗別人笑的點(diǎn)上,。是什么呢……他來(lái)回走著，“噢,，我知道了,，是眼神、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作,！”于是我們便刻苦練習(xí),，我們的技藝終于爐火純青，在晚會(huì)上光彩奪目，是整個(gè)晚會(huì)的焦點(diǎn),。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到,，他不僅是一個(gè)調(diào)皮，不正經(jīng)的人,，還是一個(gè)謙虛,、認(rèn)真的人。在這畢業(yè)時(shí)刻,，我對(duì)他的祝福多過(guò)不舍,，薛皓天,，再見,！祝你學(xué)富五車，事事如意,！
告別同學(xué)作文500字篇五
今天我得到一個(gè)很不讓人愉快的消息,。
有一個(gè)同學(xué)得知武老師要去上海的消息，他告訴了我們班同學(xué),，然后他們又告訴了我,。我真得不相信，后來(lái)問(wèn)了許多同學(xué),，他們?cè)鐝膭e班同學(xué)那里知道了,。
今天下午第二天是武老師的課，這是一節(jié)聽力課,。每當(dāng)我聽完錄音,，我抬起頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，我知道這事武老師給我們上的最后一節(jié)課了,，以后大概沒(méi)有機(jī)會(huì)再見面了,，我鼻子一酸，淚珠就一個(gè)一個(gè)的落下來(lái),，落在我的英語(yǔ)課本上,。我強(qiáng)忍著，我一定要上好這最后一節(jié)武老師上的英語(yǔ)課,。這節(jié)課時(shí)間好短暫,，武老師去辦公室了李陽(yáng)抱著我痛苦，我也哭了,。一些不知情的同學(xué)問(wèn)我到底怎么回事,，后來(lái)大概他們知道了些什么，回到自己的座位,，也在那里默默的流淚,。
上第三節(jié)課的時(shí)候，武老師來(lái)跟我們告別，大家見到他,，失聲痛哭,。這個(gè)教室一片哭聲。武老師給我們說(shuō)了好多話,，說(shuō)著說(shuō)著,，他也哭了。我第一次見他哭,，他哭得是那么傷心,。上課鈴打響了，往日早背起書包回家的同學(xué)今天誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng),，誰(shuí)都不愿意離開武老師,。老師說(shuō)他在這星期里給我們上課就是煎熬，他不知該如何讓面對(duì)我們,。聽到這句話,，我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時(shí)候，我哭了,，武老師也哭了,。武老師對(duì)我說(shuō)你一定要學(xué)好英語(yǔ)，一定要努力,。我哭得更傷心了,。以前武老師對(duì)我特別的好，我遇到困難的時(shí)候,，他幫我一起解決,，我英語(yǔ)成績(jī)不算太優(yōu)秀，但他從未批評(píng)過(guò)我,，他鼓勵(lì)我,，他相信我，還讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表,。謝謝您,，武老師!現(xiàn)在武老師走了，以后我要怎么辦?
從今以后我一定要學(xué)好英語(yǔ),，不讓武老師失望,。
天下沒(méi)有不散的宴席，別了our english teacher mr,。wu!i"ll miss you!
后記：武老師走后,，我傷心了好多天，可以說(shuō)從他走后我沒(méi)有開心過(guò),，我想武老師,，他對(duì)我,，對(duì)大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言,，她說(shuō)她為我們師生之間這份深深的感情祝福,，她也哭了，她被我們感動(dòng)了,。武老師,，我們想你!
