人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別同學(xué)作文60字篇一
記得打籃球,，我們奮力拼搏,，大力扣籃?？?，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球,，就如同個(gè)鬼見到烤雞一樣,，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉著應(yīng)對(duì),，他們一撲二搶三拍,，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來,。邱超凡得意地笑了起來,。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步，正欲投籃,，許綿杰趁他不備,，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶,，無可奈何的搖了搖頭,。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢(shì)不可擋,。果然,，方立耿帶球過了好幾個(gè)人,，一往直前，勢(shì)如奔雷,，一個(gè)漂亮的兩步半為本隊(duì)贏得了兩分,！這就是我們班的籃球比賽。記得我們?cè)谧闱驁?chǎng)上,，我們來回奔馳,，團(tuán)結(jié)一心?？磁碇菀粋€(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門,。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng),，提著求左沖右突,，如入無人之境，見到有人來搶球,，一腳傳給許綿杰,，許綿杰看準(zhǔn)球門一射，竟然進(jìn)球了,。大家歡天喜地,！這就是我們班的足球比賽！
你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景,！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,！
我們雖有時(shí)鬧矛盾，有時(shí)發(fā)生誤會(huì),，但是很快就會(huì)和好如初,，握手言和。三五成群,，七八成黨,。下了課，整個(gè)一樓,，都是我們班同學(xué)的蹤影,，銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園。,。,。。,。,。
我就詩一首,，望同學(xué)們收下我的禮物,。做詩一首給同學(xué)！
別同窗
[現(xiàn)]李博城
昔日同窗情萬丈，
淚滴不舍情更長,。
博城孤影踏天涯,，
才把音貌印心間。
五年級(jí):李博城
告別同學(xué)作文60字篇二
告別,，是對(duì)過去道的一聲“再見”,。也是一種新的開始，然而,，告別卻并非是一件令人愉快的事情,。
十個(gè)月之前的那一天，偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人,。我們自顧自寫作業(yè),，兩個(gè)人一言不發(fā)，教室里顯得格外的寧靜,。
這時(shí),，他表情凝重地問了一個(gè)令我措手不及的問題：“下學(xué)期，你就不在這兒了,，對(duì)嗎,？”
我愣了，沉默了一會(huì)兒,，覺得沒必要再隱瞞下去,，就心情沉重地答道：“嗯?！笔前?，下個(gè)學(xué)期就得走了，還沒想好如何與同學(xué)們告別呢,！……
他以一種疑惑的目光望著我：”外面有那么好嗎,？為什么要這么著急離開？多留一個(gè)學(xué)期也好??！”他的目光直勾勾地望著我，疑惑中還帶有一絲的不舍,。
為什么呢,？唉，誰叫爸爸媽媽那么心急,，想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育,。可事實(shí)呢,？我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學(xué)們告別,！
小旭見我一聲不吭,，腦袋耷拉下去，頭也不回地走了,。我的心像打翻五味瓶一樣,，酸溜溜的。
寫完作業(yè),，我也要收拾書包,，準(zhǔn)備回家了。突然間,，門口進(jìn)來了五個(gè)人,。我抬頭一瞟，感到疑惑：咦,？小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來了,？我詫異地望著他們。小旭難過地說：“我和他們說了,，我們來……”他又停頓了一下,，好像不愿意說出這個(gè)殘酷的.現(xiàn)實(shí)，可又不得不說出口,，“和你告別的,，否則，這可能是我們最后一次見面了……”
他們一個(gè)個(gè)都低著頭,，終于,，小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了：“我們都舍不得你，畢竟我們都是最好的朋友嘛,。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順,，萬事如意！”說完他還上來抱了我一下,，耳語道：“加油,！”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,，不爭(zhēng)氣的淚水從眼中滾滾而下……
此后,，我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,，我的心就涌起了一股暖流,，如春風(fēng)照耀著大地，內(nèi)心融化為一江春水,，滋潤著我的心田,。
告別同學(xué)作文60字篇三
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮,。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,，同學(xué)錄,。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,，讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木,，一磚一瓦,，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了,，就是考試的前一天,，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,，有的同學(xué)在聽課時(shí),，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,，老師給我們講課時(shí),，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣,！
最可怕的是我們見最后一面,，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為,，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到我們還小,，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰,。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,，老師只說了一聲：同學(xué)們,，再見！此時(shí)此刻,，我們?cè)僖惨种撇蛔?，哇……的一聲，全部哭了,。而我的心里,，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念,。語文課上,，老師沒給我們上課，我們邊哭,，老師邊說,，同學(xué)們都嗚咽著,，哪有心情聽老師說話呀！我呢,？哭的更成了個(gè)小淚人,。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們?cè)诮裉於济懥粞?，老師也參與了進(jìn)來,。
放學(xué)了，我們推著車,，走在校園的操場(chǎng)上,，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說：再見了,！而當(dāng)是我并沒有哭,，只是笑著對(duì)她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別,，但有什么能莫過師生情呢,？
告別同學(xué)作文60字篇四
今天我得到一個(gè)很不讓人愉快的消息。
有一個(gè)同學(xué)得知武老師要去上海的消息,，他告訴了我們班同學(xué),，然后他們又告訴了我。我真得不相信,，后來問了許多同學(xué),，他們?cè)鐝膭e班同學(xué)那里知道了。
今天下午第二天是武老師的課,，這是一節(jié)聽力課,。每當(dāng)我聽完錄音，我抬起頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,，我知道這事武老師給我們上的最后一節(jié)課了,，以后大概沒有機(jī)會(huì)再見面了，我鼻子一酸,，淚珠就一個(gè)一個(gè)的落下來,，落在我的英語課本上。我強(qiáng)忍著,，我一定要上好這最后一節(jié)武老師上的英語課,。這節(jié)課時(shí)間好短暫，武老師去辦公室了李陽抱著我痛苦,，我也哭了,。一些不知情的同學(xué)問我到底怎么回事，后來大概他們知道了些什么，回到自己的座位,，也在那里默默的流淚,。
上第三節(jié)課的時(shí)候，武老師來跟我們告別,，大家見到他,，失聲痛哭。這個(gè)教室一片哭聲,。武老師給我們說了好多話,，說著說著，他也哭了,。我第一次見他哭,，他哭得是那么傷心,。上課鈴打響了,，往日早背起書包回家的同學(xué)今天誰都沒有動(dòng)，誰都不愿意離開武老師,。老師說他在這星期里給我們上課就是煎熬,，他不知該如何讓面對(duì)我們。聽到這句話,，我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時(shí)候,，我哭了，武老師也哭了,。武老師對(duì)我說你一定要學(xué)好英語,，一定要努力。我哭得更傷心了,。以前武老師對(duì)我特別的好,，我遇到困難的時(shí)候，他幫我一起解決,，我英語成績不算太優(yōu)秀,，但他從未批評(píng)過我，他鼓勵(lì)我,，他相信我,，還讓我當(dāng)英語課代表。謝謝您,，武老師!現(xiàn)在武老師走了,，以后我要怎么辦?
從今以后我一定要學(xué)好英語，不讓武老師失望,。
天下沒有不散的宴席,，別了our english teacher mr。wu!i"ll miss you!
后記：武老師走后,，我傷心了好多天,，可以說從他走后我沒有開心過,，我想武老師，他對(duì)我,，對(duì)大家都太好了,。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她說她為我們師生之間這份深深的感情祝福,，她也哭了,，她被我們感動(dòng)了。武老師,，我們想你!
