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初三讀書心得600字 初三讀書心得1500字篇一

我記得你清俊的容顏,，記得你眼中的波光點(diǎn)點(diǎn),，記得你單薄孱弱的身軀,，記得你過人的才識，記得你吟詠的《葬花吟》,，記得你手捧落花和著淚水將青春埋葬,。你是水做的女子，嬌弱可人,，多愁善感,。閬苑仙葩、瀟湘妃子,，你是那個手捧詩卷,、眼淚盈盈的女子。

你本是天上的一株仙草,，為報答神瑛侍者的滴水之恩,，轉(zhuǎn)世下凡，發(fā)誓要將一生的眼淚償還給他,。你與寶玉相愛,，本該是一對神仙眷侶，卻遭到賈府眾人的反對,。你本就羸弱的身體承受不住突如其來的打擊,，你病倒了。突然有一天,，臥病在床的你聽聞了寶玉迎娶寶釵的消息,，氣急攻心，最終撒手人寰,。

有人正燕爾新婚,，有人卻抑郁而終,。偌大的賈府,，在一片張燈結(jié)彩的祝福中，是否有人還會記得這個清高嬌俏的女子,？在一片對金童玉女的稱贊中,，是否有人會對這個佳人感到一絲痛惜？

“花謝花飛花滿天,，紅消香斷有誰憐,？”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰,？”“一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知！”花落人亡兩不知！終是佳人已逝,，獨(dú)留公子一人在凡間踟躕,。那個兩彎籠煙眉、一雙含情目的可人兒還是葬送在了賈府,，葬送在了那個黑暗的年代,。

黛玉，也許有人會說你只知柔弱,，但我知道你清麗容貌下高傲的性格,。你早年父母雙亡、家道中落,，在賈府過著寄人籬下的生活,。本該小心翼翼如臨深淵的你卻清高不折，你以尖刻的話語揭露封建制度的黑暗,，以詩人的才華抒發(fā)對自己命運(yùn)的感慨,，以生命去維護(hù)愛情。你愛《西廂記》,，追求被“父母之命,，媒妁之言”禁錮的自由戀愛，與封建禮教對弈,，以自己的生命祭奠黑暗的年代,。

我在紅樓一角遇到了你，遇到了那個眉眼盈盈的你,，遇到了那個才氣無雙的你,，遇到了那個冷月葬花魂的你。黛玉葬花,，葬送了自己的青春,，紅顏已老，時光不復(fù),。我只愿你,，還是那個淺笑倩兮的黛玉。

他年葬儂知是誰,？

知是誰,？

終是花落人亡兩不知！

初三讀書心得600字 初三讀書心得1500字篇二

《紅樓夢》講的是一個家族的興衰,，一個家族的大小故事,。主人公為賈寶玉，他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,，于是他們天天吟詩作樂,，而其中又有兩女子,，是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,，多愁善感,，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱,，老祖宗看不上她,，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死,，而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕,，出家當(dāng)了和尚,。

古時女子爭著要進(jìn)宮，因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,，可皇帝有上千嬪妃,，得寵一時，沒多久又要被淡忘了,，她們又何苦進(jìn)宮呢,？皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂,，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,，禍害之緣還是在于皇帝身上啊,。讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,，真讓人深惡痛疾,。

《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千,，也讓我想了很多,。

《紅樓夢》以賈府衰亡為主要線索，全書以賈府為中心,，描寫上至朝廷,，官場,，下到市井,、鄉(xiāng)里的人情世故和風(fēng)尚習(xí)慣，可謂是中國封建社會后期社會生活的“百科全書”,。

最吸引我的就是上至寶玉,，金陵十二釵,，下至丫頭都是那么的具有才華，個個都出口成章,，讓我刮目相看,，更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數(shù)黛玉和寶釵了,。

黛玉或許是從小體弱多病,，又過著寄人籬下的生活，因此養(yǎng)成了她多愁善感的個性,，她的眼淚總是又多,、又細(xì)、又長,?？沼辛艘活w玲瓏心和無人可及的詩情才藝，真是讓我倍感遺憾??！

反之，寶釵從小就在大戶薛家出生,，又有母親和哥哥的疼愛,，她的性格就大家閨秀所具備的大氣了，因此也更得長輩們的喜愛了,。更是“是非面前繞道走”,，連丫頭們都喜歡她。而我又覺得她雖然表面上是風(fēng)光了,，但做每件事都要思前想后,，肯定是件特累的事。

《紅樓夢》里對每個人都是刻畫得入木三分,，各有各的特點(diǎn),，各有各的心思，讀了以后真是受益匪淺,，更感到世態(tài)炎涼,，真真假假，到頭來都是“赤條條,，來去無牽掛”,。

《紅樓夢》引人入勝的地方數(shù)不勝數(shù)，真不愧為是文學(xué)史上的瑰寶??！

初三讀書心得600字 初三讀書心得1500字篇三

“書”，再也熟悉不過,，課桌上的“餐具”,，天上的“太陽”,，生活中的“水”,的“心臟”。 書是精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,，幫助的精神“茁壯成長”,。它比金子還寶貴，讓慢慢的品味,，細(xì)細(xì)的品嘗······

文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何知識的的基礎(chǔ),，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屪屑?xì)的每一本書,，為的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

書是時的一雙手,，是干渴時的一股甘泉,，是機(jī)器上的一臺機(jī)?；蚴钦f,，他才能使的血液流動，心臟的呼吸,，他才能使活在世界上,，要“讀好書、好讀書,、讀好書”把冰心的言論銘記在心,。

記得那時一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,，一段難以忘懷的歲月,。

在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》,。本書里,，以個小動物來敘說地球上的每生物.“神犬探長”、“青蛙博士”,、“波卡”,、“小洼人”、“米奇”,、“鴕鳥巴巴”,，以個特殊身份來敘說出地球上的每動物。,，還有密切關(guān)系著的食物鏈,，每動物的生活習(xí)性，正是擁有可愛的地球母親,，才找來了許許多多的生靈,。

正是的生活，更要保護(hù)這可獨(dú)一無二,、璀璨而又閃亮的明珠“地球”,。在的身邊，破壞地球母親的隨處可見,，到處亂扔垃圾,、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木,、工業(yè)污染,，每當(dāng)人一活動，的地球母親便會受到一次的打擊,。前一段,，干旱，水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制,、嚴(yán)重的打擊,，使地球無法降雨，干旱面積越來越大,。讓發(fā)出內(nèi)心的吶喊,，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染,。只要每個人進(jìn)一份力,，十三億人的心聲將一同想起，一起飛舞,！讓保護(hù)環(huán)境吧,！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏,，到處鶯歌燕舞,，更有潺潺流水。同學(xué)們,，行動起來吧,！不只是你、他,、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的,！讓站起，把大家庭---地球搞得干干凈凈,，不再有任何的瑕癖,，真正全、全世界的一顆閃閃的紅星,。讓行動起來,，不被惡劣的環(huán)境所屈服,，站起來！當(dāng)國旗升起的時候,、國歌響起的時候,，那見證輝煌的一刻！

同學(xué)們,，讓行動起來,，不被垃圾熏倒，使占領(lǐng)高地,！同學(xué)們,，站起來，穿過這道障礙,，這時,，歷史將由來焊接，歷史的詩篇將由譜寫,，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的,！

初三讀書心得600字 初三讀書心得1500字篇四

她，驚艷了時光,，溫柔了歲月,，也醉了世人——走進(jìn)《紅樓夢》一書，我被她深深吸引,，她就是林黛玉,。

她，“兩彎似蹙非蹙肙煙眉,，一雙似喜非喜含情目”,，有著天仙般的美貌；她,，行動如風(fēng)拂柳,，嫻靜如花照水，嬌嬌柔柔,，惹人憐愛,。從對她寄人籬下的憐憫，到對她出口成章的欽佩,；從對她哭哭啼啼的厭煩,，到對她病若西子的憐愛；從對她故作清高的憎惡,，到對她焚稿斷情的痛惜……林黛玉一生凄慘的命運(yùn)令我扼腕嘆息,。

她身上的氣質(zhì)是常人所不可比擬的，她的文采和才華令人贊嘆。對于她來說,，詩就是她情感和精神的寄托,。讀著她寫的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰,？試看春殘花漸落,，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知”,，一種莫名的傷感便不禁涌上心頭,，花落了花不知,，人死了人不知，這是怎樣的悲傷??！一首《葬花吟》道出的也正是她一生凄涼的感情和沖破封建禮教的渴望。

她的一生是坎坷悲慘的,。她既是幸運(yùn)的,，又是不幸的，身世沉浮,，與寶哥哥錯過,，為了報恩，流盡了眼淚,，那個時代的她,，也許怨過，也許恨過,，命運(yùn)的作弄,，他和她彼此錯過，只是過客……我曾埋怨黛玉命運(yùn)的不公,，讓她臨死前都沒能看懂寶玉對她的愛有多深,。但是，我又為她慶幸,。若是她活得長久一點(diǎn),，看到賈府被抄的人間慘劇，豈不是要把眼淚流干,？以黛玉脆弱敏感的心,，如何能承受家破人亡的巨大不幸？以黛玉的高傲,、純潔,，她如何面對那樣一個污濁的世界？倒不如“質(zhì)本潔來還潔去”，做她高傲清高的絳珠仙子,，暢游于“太虛仙境”,。

《紅樓夢》以林黛玉和賈寶玉的愛情為線索，真實(shí)而生動地刻畫了封建社會末世的種種人情世態(tài),，揭露和批判了當(dāng)時封建社會的種種黑暗和腐朽,。透過林黛玉，我更加深入的了解了《紅樓夢》,，也更加深入地了解了林黛玉當(dāng)時所處封建社會的黑暗,。我為林黛玉而感到悲哀不值，更為她悲慘的命運(yùn)而惋惜,。然而,，正如封建社會必然走向覆滅，在那個時代,，黛玉注定是封建社會的犧牲品,。

終究是黛玉醉了紅樓，亂了浮華,。走進(jìn)《紅樓夢》,，邂逅那一抹溫情，那一世凄涼……

初三讀書心得600字 初三讀書心得1500字篇五

滿紙荒唐言,，一把辛酸淚,。——曹雪芹

很小的時候,，就“瞄”上了書架上那本厚厚的《紅樓夢》理由很簡單,，同桌總會哼上幾句“天上掉下個林妹妹，恰似一朵清云剛出……”他得意地向我炫耀這是源于一本叫《紅樓夢》的書,。

《紅樓夢》,？我一下子聯(lián)想到《愛麗絲夢游仙鏡》，這大概也是好看的童話吧,，那個“林妹妹”有沒有白雪公主漂亮呢,？

帶著種種疑問，小小的我翻開了這本“大部頭”,。天哪,！據(jù)不完全統(tǒng)計，有百分之五十的字不認(rèn)識,，有百分之七十五的文字我讀不順口,，有百分之九十的話讓我墜如霧里……倒是烏家莊“孝敬”寧國府的那張清單讓我感興趣了一段時間。于是,，我得到了一個答案：《紅樓夢》是寫幾個有權(quán)有財?shù)娜思业臅?，平平淡淡，沒有童話好看，不讀也罷,。

再讀“紅樓”記不得是什么時候了,，沒辦法，要交讀書筆記唄,，只得硬著頭皮再度捧起《紅樓夢》,。那時正醉心于唐詩宋詞，于是,，《紅樓夢》立即讓我愛不釋手,，“繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香,?！薄昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云,?！薄嗝赖木渥?！

本著“愛烏及烏”吧,，我開始煞有介事地“研讀”起《紅樓夢》來，還學(xué)著金圣嘆作評注,，幾番圈圈點(diǎn)點(diǎn),，倒也讀懂了不少，于是開始把“真事隱去,，假語村言,。”掛在嘴邊,，雖然對顰兒整天哭哭啼啼,，怡紅公子整日挨訓(xùn)仍不甚明白，倒也得出了又一個新的答案：《紅樓夢》確實(shí)讓人“余香滿口”只是我讀不懂的地方還太多,。

以后的日子里,，讀《紅樓夢》的次數(shù)多了起來，開始漸漸懂得顰兒“孤高自許,，目下無塵,。”背后的無奈,，漸漸了解寶玉“富貴閑人”中隱藏的叛逆,，漸漸明白寶釵“任是無情也動人”的事故冷漠；我會為晴雯的反抗拍板叫好,，我會為襲人的謹(jǐn)慎小心微悠然嘆息……

吟著“我所居兮,，青埂之峰，我所游兮，鴻蒙太空,，吾誰與逝,，誰與吾從，渺渺茫茫,，歸彼大荒”,，我不在醉心于詞句的優(yōu)美，而是對那個時代的悲哀無奈有了更深的認(rèn)識,。

我問媽媽：“為什么讀得是同一本書,，卻每次都會有不同的答案呢？”媽媽回答：“因?yàn)槟汩L大了,?！被蛟S吧，那么,，下次再讀《紅樓夢》,，我又會得到一個怎樣的答案呢？

初三讀書心得600字 初三讀書心得1500字篇六

月華如水,，悄然浸滿窗楣,。捧起一本《紅樓夢》，倚窗而坐,，輕輕翻開書頁,，一處勝景映入眼簾，我悄悄地走進(jìn)了書的世界……

邁入榮寧二府,，瀏覽華貴的大觀園,，瞥見群芳的芳容與斗才，見證大家族的興與衰,。不知何時我被深深吸引,，因其歡歡喜喜，因其悲悲戚戚,。猶記得黛玉提著花囊,，拿著花鋤，在瀟湘館一般清泉流過的沁芳閘,，用纖纖細(xì)手撒落花瓣,，悲吟道：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰,？”書外的我為此緊鎖眉頭,，多愁善感的女子，自命清高的黛玉,，怎能不讓人牽腸掛肚,？

“喲,，老祖宗，”王熙鳳是人未到而聲先聞,，“我可想死你了,！”精明的人兒帶著甜甜的嘴巴一同倒在賈母的懷中，喜得賈母樂不可支,。只可惜“機(jī)關(guān)算盡太聰明,，反誤了卿卿性命”，這胭脂里的英雄竟落得可悲下場,！“露軒影,，惆悵離情，落月成孤倚,?！?/p>

“鶯兒，送這個給林妹妹,，倘不夠,，再來拿?！睂氣O牽掛著黛玉的病,，雖然黛玉對自己總是冷嘲熱諷。啊,，真不愧“好風(fēng)憑借力,，送我上青云,?！彪y得如此大氣，難得如此寬容,，不愧是我之最敬,。“聲聲催,，憶當(dāng)初輝,，新月幾流星?！?/p>

眼前掠過睛雯撕扇子做千金一笑,，寶玉稱“姐姐”叫“妹妹”地哄，香菱癡迷于“大漠孤煙直,，長河落日圓”,，探春“才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消”,，湘云“襁褓之間父母違”的身世與青石板上酣然的睡態(tài)……“一聲彈,，指渾無語,，獨(dú)自立瑤階?！?/p>

有人看《紅樓夢》望出了輪回的悲苦,；有人親眼見證了世代的變遷；有人為大家族的興衰而遺憾心頭,。而我,，同樣如此，癡迷其中自拔,，問世間情為何物,，直教人生死相許！三生石前,，黛玉得以甘露滋潤,，脫草胎成人形時，為報灌溉之恩下世為人,，“我把這一生的眼淚給了他,，便也償還得過他了……”故所謂“冷月葬花魂”，花魂是誰,？是黛玉自比罷,！她仿佛早已預(yù)料到自己的結(jié)局，看到了落花盡頭窮途的幻滅,。

《紅樓夢》,，我的心之所想，心之所向,。我愛你把凡塵看的透徹,，愛你把人物寫得多姿，愛你把“荒唐”寫得入木三分,。一把辛酸淚,，把我的生活也化作甘甜。正如山無棱,，天地合,，乃敢與君絕！

《紅樓夢》,，我魂?duì)繅艨M的世界,！

初三讀書心得600字 初三讀書心得1500字篇七

讀書一本書或一篇文章，經(jīng)過認(rèn)真的思索,，參考有關(guān)的資料,，聯(lián)系社會實(shí)際或個人的思想、學(xué)習(xí),、工作的實(shí)際,，總會有一些見解,、體會和心得，把這些體會或心得寫下來,，形成完整獨(dú)立的一篇文章,，就是讀書心得，也叫讀后感,。所謂“感”,，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,，可以是因讀書引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊與批判,。總之,，讀書心得是將自己閱讀后的感受系統(tǒng)整理而形成的,，與上面介紹的各種形式相比，這是讀書筆記中要求更高的一種筆記形式,。

寫好讀書心得,，是理解原文內(nèi)容的有效方法，也是提高寫作能力的好方法,，寫好讀書心得,，需要了解其寫作規(guī)律，注意其寫作方法,。

1．要認(rèn)真閱讀原文

讀書心得顧名思義就是要先讀后得,，要有感而發(fā)。而“讀”是“得”的前提,，讀者之“得”則要建立在理解原文的基礎(chǔ)上,，建立在精讀的基礎(chǔ)上。

2．要介紹讀物的概況

讀書心得是讀后之得,，因何而“得”應(yīng)講清楚,。這就要求在文章的開頭首先介紹“讀”的內(nèi)容，就是概述讀物的內(nèi)容要點(diǎn),，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字,。然后,，再引出自己根據(jù)以上內(nèi)容的感想。這可以說是寫讀書心得較為固定的格式,。

3．必須觀點(diǎn)鮮明

讀書貴有新得,，作文貴有新意。讀書心得和原作之間的關(guān)系,，從內(nèi)容上說,，必須緊密相連,；從觀點(diǎn)上說，可以相同,，也可以不同,。如果你贊成某個作品的觀點(diǎn)，可以在讀書心得中表示擁護(hù),、支持,、稱頌；如果不贊成它,，則可以批評,、論爭、斥責(zé),、反對,。無論褒或貶，都要做到觀點(diǎn)明確,，立場鮮明,；模棱兩可，似是而非,，就會使文章失去說服力和吸引力,。

在處理原作和感想的關(guān)系時，應(yīng)注意兩個問題：一個是觀點(diǎn)不同時,，不要把原作的意思擴(kuò)大,、縮小或斷章取義，隨便歪曲,；另一個是觀點(diǎn)相同時,，不要以原作代替感想，把讀書心得變成原文內(nèi)容的復(fù)述,。

4．要重點(diǎn)突出

讀書心得的類型是多種多樣的,。可以圍繞著原文的主題與中心多角度,、多側(cè)面地談感想,、發(fā)議論，也可以圍繞某一角度,、某一側(cè)面集中抒寫感想,；既可以就讀物中的某些內(nèi)容充分發(fā)揮，也可以就書中的內(nèi)容與其他讀物加以比較,，寫自己的認(rèn)識,。但無論怎樣寫，都要善于捕捉和抒發(fā)自己感受最深的東西,，注意把筆鋒集中到自己感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)上,，最忌諱的是面面俱到,，泛泛而談。

5．要有真情實(shí)感

俗話說,，情真才詞切,。一篇好的讀書心得，不但可以使讀者看到作者感情脈搏的跳動情況,，還可以使讀者跟著作者感情脈搏的跳動去尋味原作的感情所在,。矯揉造作，言不由衷,，甚至無病呻吟,，非但不能討好，還會引起讀者的反感,。

初三讀書心得600字 初三讀書心得1500字篇八

最近,，我讀了《愛的教育》這本書，讓我真正懂得了什么是“愛”,。

《愛的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亞米契斯(1846—1908)的一部日記體小說,，它是在意大利獨(dú)立戰(zhàn)爭之后寫成的。

這本書假托意大利都靈一所市立學(xué)校的男生恩利科所寫的日記,，旨在激發(fā)青少年對新近實(shí)現(xiàn)意大利國家統(tǒng)一的贊美情懷,。這本書情感飽滿，甚至顯得傷感,，但卻展現(xiàn)出了意大利生活的一幅幅動人圖畫,。

亞米契斯倡導(dǎo)的“愛的教育”在作品中通過一些小故事表現(xiàn)的親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,。比如被選入語文教材的《爭吵》,、和《從亞平寧山脈到安第斯山脈》等文章。這是因?yàn)樽髡邔ψ约核鑼懙纳钍煜?，特別是對孩子心里入木三分的洞察,，寫來就自然生動，給我很深的印象,。

其中,，有一篇《佛羅倫薩的小抄寫員》，讓我為之感動,，為了幫助父親完成額外的抄寫工作,。每晚抄寫五百張訂戶和地址的包裝紙就可以得到三個里拉，朱里奧多次與父親商量,，他可以幫父親抄寫好。但他父親說：“不,，我的兒子,，你的學(xué)業(yè)比我的包裝紙重要多了,。”

在這里,，我看到了一個父親深沉而偉大的愛,，這種愛也體現(xiàn)在了這位父親無怨無悔的為全家的生計而忙碌。而他苦累的最大心愿就是不想占用和剝奪兒子哪怕一小時的學(xué)習(xí)時間,。從朱里奧父親的愛中,，我體會到了我的父親也是一樣，為了我的學(xué)習(xí)再苦再累再忙再重要的事情也舍不得讓我插手,，原因就是不想耽誤我的學(xué)習(xí),。

這個學(xué)期，我堅(jiān)持要自己的事情自己做,，減少父母的工作量,。每當(dāng)我完成一件事時，爸爸媽媽都會發(fā)自內(nèi)心的說：“兒子長大了,，可以為父母排憂解難了,，真好!”聽到父母的稱贊，我的心里也喜滋滋的,。

《愛的教育》是一部思想性和藝術(shù)性型都很強(qiáng)的作品,。鼓舞了無數(shù)青少年讀者去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心去創(chuàng)造美好的世界,。

讀了這本書后,，我真正懂得了亞米契斯所倡導(dǎo)的“愛的教育?！币簿褪且獰釔蹖W(xué)習(xí),、熱愛勞動、熱愛祖國,、同情弱小,、樂于助人，尊敬師長,、體貼父母,。

從此以后，我要做一個知書達(dá)理,，懂得感恩,，對社會有卓越貢獻(xiàn)的人。