當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
保育員心得體會中班簡短篇1
沒有鮮花,沒有掌聲,,我們每一天過著平平常常,、普普通通的日子,然而在我的心里只有這樣的一個追求,,那就是做好自我的本職工作,,把自我的愛奉獻給每一位幼兒!
做為一名保育教師,,最重要的是要有一顆愛孩子的心,。只要你真心地去愛他們,,去對他們好,他們是能夠感覺到的,。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心,。在工作中,時刻提醒自我:“用飽滿的熱情和微笑服務(wù)每一個孩子,、接待每一位家長,,用我的愛心、細(xì)心,、耐心去澆灌他們,、感染他們”。
愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終!張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想:“要蹲下來和孩子說話”,。這一細(xì)小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛,。
二十一世紀(jì)的保育教師,應(yīng)從促進幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)潛力的提高來進行教育,,在這種新的教育理念基礎(chǔ)上,,保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,更要體現(xiàn)以科學(xué)為主的實際需求;要重視“?!迸c“育”的相互作用過程,,將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。這就要求我們在工作中要認(rèn)真做到以下幾點:
首先,,整理好本班教室的衛(wèi)生,,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機會。教室的地面隨臟隨擦,,避免地面有水使幼兒滑到,。為幼兒創(chuàng)造一個清潔、干凈的環(huán)境,,同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。
其次,正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一,,做好流行性疾病的預(yù)防工作是保證幼兒健康的重要工作,。早上拿藥時,保育員應(yīng)將藥品名稱,、幼兒姓名,、服藥時光一一跟家長登記的的核對清楚,如有家長表述不清楚或有異議,,及時與家長聯(lián)系,,待確實以后再給孩子服藥,。同時加大幼兒的飲水量,增加抵抗力,。
第三,,定期晾曬、清洗被褥,,讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛,,保證幼兒的良好睡眠。
作為一名擁有“不泯童心,,眷眷愛心”的保育教師,,還就應(yīng)從小事做起,從身邊的事做起,,給自我定一個能夠夠得著的目標(biāo),。愉快工作,體驗成功的快樂,,應(yīng)對世界上最純凈的天空,,唱出世界上最幸福的旋律!
保育員心得體會中班簡短篇2
本學(xué)期本人主要擔(dān)任小(1)班的保育員工作,雖然是平凡的工作,,但是我都很認(rèn)真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,,做好幼兒日常護理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會:
在這個學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,本人非常注重教室的通風(fēng),,搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準(zhǔn)確,,按時上交,。
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。
以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,,本人還存在著許多不足之處,,今后一定會更加努力,把保育工作做得更好!
保育員心得體會中班簡短篇3
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,,使我學(xué)會了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了一定的成績,,在這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,,以使我更好地提高自己的工作水平,。
一,、我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的'學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,增加保育意識,,不斷改進工作,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,
二,、我是第一次接觸保育工作,,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌,。這時候,,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
首先,,我們在戶外活動時,,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法,。
其次,,我們班有個早產(chǎn)兒,他比較挑食,,剛開始來的時候,,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,,他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,零食之類的東西來補充,,我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,,鼓勵他,,漸漸的他有了進步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興,。
三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干。在午睡時,,王子林要上兩次廁所,,并且要按時提醒他,聽他家長說,,他在家睡覺時都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,通過老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了,。
活動時,對出汗多的幼兒,,我及時給幼兒們擦汗,,隔背,以防感冒,。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,,身體比較差,,比較怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,,給他們增減衣服,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,,徐老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
保育員心得體會中班簡短篇4
由于剛進入幼兒園工作,,帶的還是小班,,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進步,,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,,也對得起自己的本職崗位,。
我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,,還要在家園共建方面,也要做好,。我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
保育員心得體會中班簡短篇5
保育工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,,是保育工作的詳細(xì)設(shè)施著者,,雖說每個幼兒園工種職責(zé)有所差異,但基本職責(zé)與要求都是一樣的,,目的地促進孩子的全面成長,,為了能更好的提高本身的各項工作程度,首先要做到,,
1,、不停學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,,做好本身的保育工作,,在工作中,我以幼兒園下達(dá)的命令為中心,,做到大家和諧相處,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不斷提高本身的保育水平,。
2,、體貼孩子,熱心工作,,愛是無私的,,也是做好保育員的前提,體貼每個孩子,,使他們健康快樂的成長,。
3、緊密感情好聯(lián)系,,增進家園相互作用,,在家園共建方面,熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,,讓家長覺得非常貼心與親近,。所以幼兒園保育工作一定要做到細(xì)心,耐心,,和愛心,,讓自己的幼兒園越來越好。
保育員心得體會中班簡短篇6
時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作時間了,做為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們共同努力下,盡職盡則地完成了自己本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在各位老師共同進步,,我也在大家身上學(xué)到不少知識,。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以本園《保育員職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,,不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行各種保育學(xué)習(xí)活動,努力提高自身素質(zhì),。
二,、主要工作
堅持每天消毒工作,教室,、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。
為了避免近期流行新冠病毒發(fā)生,,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,,同時做好常有關(guān)方面流感病預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
三,、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做對不對“等等,,常常反思一下自己工作,,以便在以后工作中,更好改進,,不斷進步,。
四、團結(jié)奮進
在一個單位里工作團結(jié)是最重要,,做為保育員,,與老師之間團結(jié)奮進,密切合作那是更不可缺少,。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,,相互支持,,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作,,團結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,,使孩子健康生長,。
五、不足之處
在本學(xué)期工作中,,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作時候有些散漫態(tài)度,,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”道理,,但有時心里“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)不少批評,。
錯不怕,能改就好,,所以我決心改正以上缺點,,并爭取在以后工作中取得進步,。
保育員心得體會中班簡短篇7
__年_月_日,我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀學(xué)習(xí),。這次主要參觀學(xué)習(xí)了__幼兒園的保育工作,。
這次學(xué)習(xí)感觸頗深,收獲頗多,。感觸最深的是__幼兒園非常重視幼兒園的保育工作,。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動保育工作,,主動保育就是通過向家長,、教職工宣傳科學(xué)育兒知識、科學(xué)保育的重要性,,讓幼兒園的教職工,、幼兒家長自覺、主動的參與幼兒的保育工作,,使保育工作由過去的被動轉(zhuǎn)化為主動保育,,真正做到保育、教育并重,。
通過本次參觀學(xué)習(xí),,我對于自己的工作有了進一步的認(rèn)識,保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān),,它關(guān)系到每個幼兒的健康成長,。因此,作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心,、照顧他們,。如:在生活上、飲食方面等,,在今后的工作中,,我會更加悉心地照顧幼兒,更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作,,并著重做好以下幾方面的工作:
1,、配合老師開展教學(xué)活動
配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學(xué)活動,。協(xié)助組織戶外活動,,作好護理工作(如:上廁所、喝水,,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。)
2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
3,、良好的進餐習(xí)慣
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進餐,,坐姿自然,會正確使用餐具,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食,、不浪費、不用手抓菜,,不掉飯粒,,不剩飯菜,不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。
4,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力
能安靜地就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,有序的穿脫衣褲,、鞋襪等。
5,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作:餐具,、用具、玩具等用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
此外,,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒,。
在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,,爭取更大的進步!
保育員心得體會中班簡短篇8
作為一個剛剛成立的小朋友園,,我們金色童年最為缺乏的就是實踐和經(jīng)驗,最為需要的就是培訓(xùn)和提高,。我們在前一階段工作中經(jīng)常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題,,由于理論和經(jīng)驗的雙重匱乏,使得我們的保教水平難以提高,,雖然我們付諸了極大的努力,,但是卻始終收效甚微,可以說是事倍功半,。正當(dāng)我們舉步維艱之際,,恰逢黃山區(qū)首批小朋友園保育員培訓(xùn)班在陽光小朋友園開班,這讓我們感到由衷的欣慰和感激,,這正是我們民辦園所急切需要的,。當(dāng)我扣響培訓(xùn)班的大門時,我是懷著這些種種復(fù)雜的心情走進了會場,。短短2個小時的培訓(xùn),,可以說是受益匪淺,更讓我感觸頗多,。
首先,,在會議一開始許園長就提出了一個我們一直以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎),也讓我認(rèn)識到了保育工作在小朋友園工作中的重要性,。我想我們真的需要切實地轉(zhuǎn)變觀念,,逐步的提高保育人員的素養(yǎng),也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度,。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個詳細(xì)的闡述,,讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思:我們的工作規(guī)范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實在紙面上?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果,。所以我認(rèn)為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點,,盡快將保教保育規(guī)范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動,,可以說非常值得我們借鑒,。
我們的日常保教工作為了明確教師的職責(zé),過分的明確了班級的劃分,,以至于大,、中、小班過于分化,。沒有考慮到孩子集體觀念的培養(yǎng),,對于孩子社會性的培養(yǎng)更是嚴(yán)重的缺失,。孩子社會性的培養(yǎng)可以說是我們小朋友園保教工作中一個不可或缺的重要部分。這也是值得我們每一個小朋友工作者反思的一個重要話題?,F(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,,大多不愿與人分享,也不愿助人為樂,。這就需要我們肩負(fù)起孩子社會性培養(yǎng)的重?fù)?dān),,為孩子的人格塑造打下良好的基石。
其次,,陽光小朋友園的校醫(yī)金醫(yī)生,,從專業(yè)角度出發(fā),以實際工作為依據(jù),,介紹了詳細(xì)而實用的醫(yī)療專業(yè)知識。這些知識對于我們來說非常實用而且也是迫切需要的,。因為我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工作者,,日常保健、晨檢體檢,、事故處理都成為我們小朋友園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié),。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失,但我們的各項衛(wèi)生保健制度不可松懈,。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案,,建立十項衛(wèi)生保健制度,規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度的流程,。
最后,,胡老師對優(yōu)化小朋友園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新,。對于這一塊我的感觸頗多,,但在這里我只想談3點感觸最深的:
第一:在午睡前的管理上。
提倡飯后漱口,,這非常值得我們借鑒,。在本年度的小朋友體檢中,我園小朋友有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象,,個別小朋友齲齒非常嚴(yán)重,。我們在家園溝通時提醒家長注意預(yù)防。但是在實際工作中,,我們自身卻忽視了這一問題,。飯后漱漱口,不但可以預(yù)防齲齒,,也可以防止孩子們留飯在嘴里,,杜絕了一部分事故發(fā)生的可能,,可以說是一舉兩得。
第二:在午睡氛圍的營造上,。
提倡用舒緩的音樂,,用娓娓的故事,引導(dǎo)孩子入睡,。我們現(xiàn)在的工作方式過于簡單,,更多的是利用老師的威嚴(yán)讓孩子保持安靜,最終慢慢入睡,。孩子的情緒始終沒有得到完全的放松,,這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有一定的影響,所以在氛圍的營造上我們要改進的地方還有很多,。另外,,為了營造良好的氛圍,還提倡孩子們在午睡房時,,利用角色扮演的方式,,像小貓咪一樣輕輕的走,慢慢的走,。而我們就忽視了這一點,,將角色游戲這個很好的方式,只停留在了課堂上,。孩子們“咚咚咚”的小腳步會經(jīng)常破壞午睡室的安靜,。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式,利用孩子們的天性和特點,,用角色游戲的方式,,輕松有序地管理好午睡室的秩序。
第三:在午睡后的管理上,。
用音樂喚醒的方式,,對我的震動比較大,因為我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源,。我們的每個午睡房都有廣播,,而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂,過了9點以后,,機器完全閑置在一旁,。有這么好的資源卻白白浪費,所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲,,讓孩子們在音樂的伴隨下愉快地起床,。除此之外,午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的必要,。我們小朋友園是大,、中,、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快,,生活老師每天在照顧小班小朋友起床時,,他們成了一個煩,衣服穿好了就到處跑,,搞的午睡房亂糟糟的,。今后我們就可以借鑒這種方法,讓大班的孩子參與到小班床位的整理中,。既可以提高孩子們的動手能力和自理能力,,又可以有序地管理起床后的秩序,還能培養(yǎng)他們樂于助人的好習(xí)慣,,真可以說是“一箭三雕”,。
培訓(xùn)活動最后環(huán)節(jié)——技能競賽,可以說既輕松又很有意義,。我從中也得到了很多啟示,,在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動,既可以提高工作的積極性,,也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平。
總而言之,,此次的培訓(xùn)活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺,,最后借許園長的一句話作為結(jié)束:希望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光小朋友園的大手,在這春日的溫暖的陽光中,,茁壯地成長起來!
保育員心得體會中班簡短篇9
今年,,我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的只有四歲,,最小的也只有三歲半,。剛到幼兒園的時候,有的孩子還帶著奶瓶,,每天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具,、同伴,而是媽媽,、奶奶,。于是,課室里哭聲彼伏,,任我好話說盡,,百般呵護都不管用。然而,,設(shè)身處地地為孩子們想想,,他們這么小,,從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園,看到的是陌生的環(huán)境,、陌生的人,,怎能叫他們不焦慮、不害怕呢?于是,,我就盡量用抱一抱,、摟一摟、親一親的方法與他們進行交流,。有的孩子脾氣很倔,,晚上不肯睡覺,常常我的左手抱一個,,右手摟一個,,眼睛和嘴還得照顧著另外幾個。
記得__來幼兒園時,,年齡也比較小,。入園前一直由媽媽、奶奶帶,,性格固執(zhí),,一到中午,就大吵大鬧要媽媽,,要奶奶,。小嘴不停地嘟囔著,小手還一個勁地拉著我要往外掙,,我就抱著他,,隨聲附和他的想法,趁機勸他:是啊,,媽媽怎么還不來接__呢?要是__跑到外面去,,媽媽來了,就找不到__啦,,要不你先坐在小椅子上,,媽媽來了一眼就看到你啦。聽了我的話,,他便使勁地將身子往下墜,,我趁機把他放在小椅子上。
他被我勸到椅子上后,,一坐就是半小時,,其他小朋友都安然入睡了。__終于熬不住了,,坐在小椅子上,,慢慢地打起瞌睡,,我就輕輕地走到他身邊,讓他的頭靠在我的肩膀,,他微微地動了動,,沒有反抗,我就輕聲說:__坐在小椅子上睡覺多危險,,你還是躺在床上等媽媽吧,。在我的勸說下,他終于睡到床上,,但他也提出了條件,,不脫鞋,要我坐在他的床邊,,給他講故事,,我都一一答應(yīng)了,慢慢地,,他睜大的眼睛開始不聽話了,,只一會的工夫,就進入了夢鄉(xiāng),,我輕輕地幫他脫掉鞋子,,長長地舒了一口氣。
兩個月的時間過去了,,慢慢地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,、生活,大部分孩子認(rèn)同了我,,接受了我。每當(dāng)聽到這個孩子叫聲阿姨好,,那個孩子來親親我,,依在我的身邊,這時候,,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,,我的心里甜甜的。
保育員心得體會中班簡短篇10
一個星期的時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間在星期的合作和幫助,。
這次的保育實習(xí)讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦,也讓我收益頗豐,、受益匪淺,。依舊清晰地記得人寫真以及活動照片,懸掛著各種各樣可愛的手工作品,,充滿了一種童趣而溫馨的感覺,。
剛剛開始保育工作,,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,,面對新困難,,面對性格各異、愛好不同的孩子,,讓我不知道該如何下手,,如何解決,如何溝通和交流,。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和幫助,,慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗,在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作,,漸漸的融入到了這個小集體當(dāng)中,。
在保育工作里,我們要積極配合老師的工作,。戶外活動時提醒小朋友們注意安全,,適時的增減衣物;吃飯用餐時小心安靜地進餐,根據(jù)小朋友的食量和要求盛飯盛菜,,不催促孩子,,讓他們有一個安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時,,不要擁擠說話,,以免被嗆咳嗽;洗手時要將水龍頭開到中等水位,用肥皂清洗,,最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時要蓋好被子,,拉好窗簾,結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被,。平時,,也要在規(guī)定時間出入幼兒園,及時清潔消毒,,開窗通風(fēng),,防止春季傳染病的傳播和擴散。
保育員心得體會中班簡短