每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
《對手,你好》閱讀答案篇一
狼常到一個(gè)牧場叼羊。牧場主用了整整一個(gè)冬季,,請獵手圍獵狼群,,狼患總算解除了。過了不久,,羊群開始流行疫病,,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大,。牧場主又請來醫(yī)生對羊群進(jìn)行防疫治病,。但是,不知為什么,,疫病還是不斷發(fā)生,,設(shè)辦法,只好請來一批專家會(huì)診,。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼采,,放回到附近的山里去。
原來,。狼先生先前的光臨,,對羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾,,使羊群常常驚悸奔跑,,羊群因此格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强?。疫病源也就不?fù)存在了,。
這個(gè)真實(shí)的故事,十分耐人尋味,。
在生物鏈中,,狼是羊的天敵,。沒有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨著災(zāi)難?,F(xiàn)在,,人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷,,換句話說,,就是讓每種生物都有對手。
有對手,。保持警惕,,才不失活力,這個(gè)道理在人類亦然,。當(dāng)年七國稱雄,,秦便圖強(qiáng)自新,一旦六國并入秦的版圖,,沒了敵人,,秦也就英雄未路二世而亡了。現(xiàn)在,,我們公認(rèn)競爭是個(gè)好東西,,就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對手,逼著你銳意進(jìn)取,,否則就會(huì)自毀長城,。
人生如登山,只要有高峰還在前頭,,人的腳步就不會(huì)停下,。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了,。美國拳王泰森稱霸拳臺(tái),,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想,,勝利和鮮花帶給他的是驕狂,、麻木和縱欲,終而因罪下獄,。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”,。可見,,視自己為對手,,戰(zhàn)勝自己,超越自己,,是人生的十八盤,,是最艱難的選擇,。
在人生漫長的征途上,對手是同行者,,也是挑戰(zhàn)者,,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,,失去對手,,我們將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說一聲:“對手,,你好,。”
1.文化常識,。
(1)“戰(zhàn)國七雄”,,除秦以外,其他六國是: ,。
(2)“十八盤”指何處?“超越自己,,是人生的十八盤”,此處的“十八盤”是什么意思?引號是什么用法?
2.本文第1自然段中加點(diǎn)字“請”是作者精心設(shè)計(jì)選擇的一個(gè)動(dòng)詞,,聯(lián)系下文看,,選擇這個(gè)詞是因?yàn)?。
3.“耐人尋味”是什么意思?為什么說“這個(gè)真實(shí)的故事,,十分耐人尋味”?
4.“亦然”是什么意思?從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度看,,第5自然段開頭的兩句話“有對手,保持警惕,,才不失活力,,這個(gè)道理在人類亦然”作用是什么?
5.下列說法,哪兩項(xiàng)是正確的?[ ]
a.本文頗具新意,,指出只有狼的存在,,才有羊群的發(fā)展。
b.本文的主要意圖與“生于憂患,,死于安樂”的古訓(xùn)是一致的,。
c.文意在鼓勵(lì)人們積極參與競爭,銳意進(jìn)取,,并且告誡人們不要被勝利沖昏了頭腦,。
d.本文作者認(rèn)為,泰森由于擊敗了所有的對手,,所以最終導(dǎo)致了自己的毀滅,。
e.正因?yàn)閷κ质侨松飞系暮门笥眩员疚淖髡哂H切地向?qū)κ种乱狻澳愫谩薄?/p>
6.為了表現(xiàn)文章的中心思想,,作者精選了三件事,。這三件事依次為:
7.狼為生存而吃羊,,羊因生存依靠狼。這就是生物鏈,,請?jiān)倥e一個(gè)你熟悉的生物鏈(作必要的說明),。
8.你在生活、學(xué)習(xí)上有“對手”嗎?你怎樣和他(她)相處?
1.(1)齊,、楚,、趙、魏,、燕,、韓
(2)原指登泰山極頂必須經(jīng)過的1594級臺(tái)階。此處指最艱難的事情,。 引號表示特指,。
2.狼先前在此,對羊群有天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用,,現(xiàn)在狼患除了,,羊群卻疫病不斷,為羊群能夠“優(yōu)生優(yōu)育”,,只好放狼回到附近山里,。(意思對即可)
3.意味深長,值得仔細(xì)體會(huì)琢磨,。狼要吃羊,,但是,羊群沒有狼這個(gè)對手,,災(zāi)難也會(huì)到來,。也就是說,要保護(hù)和發(fā)展羊群,,還必須放羊群原天敵一一狼歸山,。(意思對即可)
4.也是這樣 承上啟下 從議論動(dòng)物過渡到說人
5.b c
6.(1)羊群的興袁
(2)秦朝的興亡
(3)拳壬泰森的勝敗
7.老虎為了生存而吃鹿,鹿因生存依靠老虎,。(答案不唯一)
《對手,你好》閱讀答案篇二
狼常到一個(gè)牧場叼羊,。牧場主用了整整一個(gè)冬季,請獵手圍獵狼群,,狼患總算解除了,。過了不久,羊群開始流行疫病,,羊大批地死掉,,比遭受狼患的損失還大。牧場主請來醫(yī)生對羊進(jìn)行防疫治病,,但是不知為什么,,疫病還是不斷發(fā)生,,沒辦法,只好請來一批專家會(huì)診,。專家的結(jié)論卻是去請.幾只狼來,,放回到附近的山里去。 原來,,狼先生先前的光臨,,對羊有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。狼的騷擾,,使羊常常驚悸(jì)奔跑,,羊因之格外健壯,,老弱病殘?zhí)钊肜强?,疫病源也就不?fù)存在了。 這個(gè)真實(shí)的故事,,十分耐人尋味,。
在生物鏈中,狼是羊的天敵,。沒有了狼這個(gè)對手,,羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在,,人類之所以保護(hù)生物,,就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷,換句話說,,就是讓每種動(dòng)物都有對手,。
有對手,保持警惕,,才不失活力,。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄,,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖,,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了?,F(xiàn)在,,我們公認(rèn)競爭是個(gè)好東西,就是競爭使參與者都有了對手,,逼著你銳意進(jìn)取,,否則就會(huì)自毀長城。
人生如登山,,只要有高峰還在前頭,,人的腳步就不會(huì)停下,。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了,。美國拳王泰森稱霸拳臺(tái),,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想,,勝利和鮮花帶給他的是驕狂,、麻木和縱欲,終而因罪下獄,。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”,。可見,,視自己為對手,,戰(zhàn)勝自己,超越自己,,是人生的十八盤(原指登泰山極頂必須經(jīng)過的1594級臺(tái)階,,常比喻艱難的事情),是最艱難的選擇,。
在人生漫長的征途上,,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,,失去對手,我們將失去一切,。從這個(gè)意義上,,我們不妨說一聲:“對手,你好!”
1,、文化常識,。
(1)“戰(zhàn)國七雄”除秦以外其他六國是 。
參考答案:齊,、楚,、趙、魏,、燕,、韓
(2)“十八盤”是指何處? “超越自己,是人生的十八盤”,,此處的“十八盤”是指 ,。 此處的引號的用法是 ,是 的修辭方法。
參考答案:指登泰山極頂必須經(jīng)過的1594級臺(tái)階,。此處指很艱難的事情,。引號表示特指。這種修辭手法是借喻,。
2,、文中第一自然段中加點(diǎn)字“請”是作者精心設(shè)計(jì)選擇的'一個(gè)動(dòng)詞,聯(lián)系上下文選擇這個(gè)動(dòng)詞是因?yàn)?,。
參考答案:狼先前在此,,對羊群有天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用,現(xiàn)在狼患除了,,羊群卻疫病不斷,,為了羊群能夠“優(yōu)生優(yōu)育”,只好放狼回到附近山里,。
3,、“耐人尋味”是什么意思?為什么說“這這個(gè)故事,十分耐人尋味”?
參考答案:意味深長,,值得仔細(xì)體會(huì)琢磨,。雖然狼要吃羊,,但是羊群沒有狼這個(gè)對手,,災(zāi)難也會(huì)到來。也就是說,,要保護(hù)和發(fā)展羊群,,還必須放羊群的天敵——狼歸山。
4,、“亦然”是什么意思?從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度看,,文中“有對手,保持警惕,,才不失活力,。這個(gè)道理人類亦然?!钡淖饔檬鞘裁?
參考答案:也是這樣,。作用是承上啟下,由議論動(dòng)物過渡到說人,。
5,、下列說法中,正確的兩項(xiàng)是( ),。
a,、本文頗具新意,指出只有狼群存在,才有羊群的發(fā)展,。
b,、本文的主要意圖與“生于憂患,死于安樂”的古訓(xùn)是一致的,。
c,、本文意在鼓勵(lì)人們積極參與競爭,銳意進(jìn)取,,并且告誡人們不要被勝利沖昏了頭腦,。d、本文作者認(rèn)為,,泰森由于擊敗了所有的對手,,所以最終導(dǎo)致了自己的毀滅。
e,、正因?yàn)閷κ质亲约喝松飞系暮门笥?,所以作者親切地向?qū)κ种乱狻澳愫谩薄?/p>
參考答案:bc
6、為了表現(xiàn)文章的中心思想,,作者精選了三件事,,這三件事依次為:
①羊群的興衰。②秦朝的興亡,。③拳王泰森的勝敗,。
《對手,你好》閱讀答案篇三
閱讀文段,回答問題,。
你好,,對手!
①狼常到一個(gè)牧場叼羊,。牧場主用了整整一個(gè)冬季,,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了,。過了不久,,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,,比遭受狼患的損失還大,。牧場主又請來了醫(yī)生防疫治病。但是,,不知為什么,,疫病還是不斷地發(fā)生,沒辦法,,只好請來一批專家會(huì)診,。專家的結(jié)論卻是請幾只狼來,,放回到附近的山里去。
②原來,,狼先生先前的騷擾,,對羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的追逐,,使羊群常常驚悸奔跑,,羊群因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强?,疫病源也就不?fù)存在了,。
③這件真實(shí)的事,十分耐人尋味,。
④在生物鏈中,,狼是羊的天敵,沒有了狼這個(gè)對手,,羊群就面臨著災(zāi)難?,F(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,,就是讓生物鏈不致隔斷,,換句話說,就是讓每種生物都有對手,。
⑤有對手,,保有警惕,便不失活力,。這個(gè)道理人類亦然,。當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新,;一旦六國并入秦的版圖,沒有敵人,,秦國也就英雄末路二世而亡了?,F(xiàn)在,我們公認(rèn)競爭是個(gè)好東西,,就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對手,,逼著每個(gè)人銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長城,。
⑥人生如登山,,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下,。一旦把千山萬壑踩在腳下,,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手,。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂,、麻木和縱欲,終至因罪下獄,。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”,。可見,,視自己為對手,,戰(zhàn)勝自己,超越自己,,是人生的十八盤,,是最艱難的選擇。
⑦在人生漫漫的征途上,,對手是同行者,,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,,失去對手,,我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上,,我們不妨說一聲:“你好,,對手?!?/p>
1.作者為什么要向“對手”問好,?請用文章的原句回答。
___________________________________________________
2.根據(jù)提示分析第1,、2,、3、4段之間的關(guān)系,,填寫下列空白,。
(1)第1段講了一個(gè)真實(shí)的故事,擺出了自然界的一種____________,。
(2)第2段分析其產(chǎn)生的____________,。這兩個(gè)段落之間就表達(dá)方式來看第1段是____________,第2段是____________,;就內(nèi)容來看____________,,第1段是____________,第2段是____________,。第3段在結(jié)構(gòu)上起____________的作用,。引出第4段的分析,,由狼和羊的關(guān)系推及整個(gè)____________,體現(xiàn)了層層深入的論證過程,。
3.第5段中畫線的句子的作用是什么,?
___________________________________________________
4.第6段中加粗的句子直接證明了哪一句話?
___________________________________________________
5.第5,、6段分別論證了人類的競爭對手是哪兩種,?
___________________________________________________
6.用雙豎線在文中劃分部分,并歸納每部分的大意,。
___________________________________________________
1.在人生漫漫的征途上,,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,,失去對手,我們或許將失去一切,。
2.(1)現(xiàn)象(2)原因,、敘述、議論,、事實(shí),、道理、承上啟下,、自然界
3.采用列舉事例和正反對比的方法,,論證競爭使參與者都有了對手逼著每個(gè)人銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長城,。
4.視自己對手,,戰(zhàn)勝自己,超越自己,,是人生的十八盤,,是最艱難的選擇。
5.一類是同自己競爭的同行者,,一類是自己本身,。
6.第1至第4段為第一部分,論述自然界每種生物都應(yīng)該有對手,。第5~第7段為第二部分,論述人類的前進(jìn)離不開競爭的對手,。
《對手,你好》閱讀答案篇四
你好,,對手
①狼常到一個(gè)牧場叼羊。牧場主用了整整一個(gè)冬季,,請獵手圍獵狼群,,狼患總算解除了,。過了不久,羊群開始流行疫病,,羊大批地死掉,,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫(yī)生防疫治病,。但是,,不知為什么,疫病還是不斷地發(fā)生,,沒辦法,,只好請來一專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來,,放回到附近的山里去,。
②原來,狼先生先前的騷擾,,對羊群有著天然優(yōu)生優(yōu)育的作用,。狼的追逐,使羊群常常驚悸奔跑,,羊群因之格外健壯,,老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了,。
③這件真實(shí)的故事,,十分耐人尋味。
④在生物鏈中,,狼是羊的天敵,,沒有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨災(zāi)難?,F(xiàn)在,,人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷,,換句話說,,就是讓每種生物都有對手。
⑤有對手,,保有警惕,,便不失活力。這個(gè)道理人類亦然,。當(dāng)年七國稱雄,,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦國的版圖,沒了敵人,,秦國也就英雄末路二世而亡了?,F(xiàn)在,,我們公認(rèn)競爭是個(gè)好東西,就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對手,,逼著每個(gè)人銳意進(jìn)取,,否則就會(huì)自毀長城。
⑥人生如登山,,只要有高峰還在前頭,,人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,,真正的對手便是自己了,。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手,。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂,、麻木和縱欲,終至因罪下獄,。美國輿論驚呼拳王自己打倒了自己,。可見,,視自己為對手,,戰(zhàn)勝自己,超越自己,,是人生的十八盤,,是最艱難的選擇。
⑦在人生漫漫的征途上,,對手是同行者,,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,,失去對手,,我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上講,,我們不妨說一聲:你好,,對手。
1.解釋下列詞語,,并在括號里給加點(diǎn)字注音,。
驚悸() 千山萬壑()
2.如果將全文劃分為兩個(gè)部分,請?jiān)谠闹杏胕 i劃分開來,,并在下面橫線上歸納每部分的大意,。
第一部分:_____________________________________________________
第二部分:_____________________________________________________
3.文中第⑤段畫橫線的句子采用了_____和________論證方法,論證了
4.第⑥段中畫波浪線的句子直接證明了文中的哪一句話?
5.人類競爭的對手有哪兩種?作者為什么要向?qū)κ謫柡?請用文中的話回答,。
6.從表達(dá)方式上看,,文章第段運(yùn)用了______,從結(jié)構(gòu)上看,,第③段的作用是
7.文中精選了哪三個(gè)典型事例?闡述的道理是什么?
你好,,對手閱讀答案由語文網(wǎng)小編整理,僅供參考:
1.席驚慌,。怕眾多的山,。
2.①~④:論述自然界每種生物都有對手;⑤⑦:論述人類的前進(jìn)離不開競爭的對手。
3.舉實(shí)例,、正反對比競爭使參與者都有了對手,,逼著每個(gè)人銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長城,。
4.視自己為對手,,戰(zhàn)勝自己,超越自己,,是人生的十八盤,,是最艱難的選擇。
5.一種是同自己競爭的同行者,,另一種是自己本身,。在人生漫漫的征途上,對手是同行者,,也是挑戰(zhàn)者,,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去對手,,我們或許將失去一切,。
6.敘述,承上啟下
7.①羊群的興衰②秦朝的興亡③拳王的勝敗告誡人們不要被勝利沖昏頭腦,。