時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

班級(jí)月工作計(jì)劃小結(jié)篇一

1、通過(guò)有效的活動(dòng),，使幼兒高興來(lái)園,，愿意來(lái)園,。

2、通過(guò)多種形式引導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法,，做到飯前便后洗手和飯后擦嘴漱口。

3,、通過(guò)幼兒感興趣的方式，在走跑跳能平穩(wěn)的控制自己的身體,，教育幼兒不用臟手揉眼睛,，不將異物放在嘴鼻耳里,。

4,、結(jié)合主題《我愛媽媽》，學(xué)會(huì)做自己能做的事情

1,、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2、喜歡聽故事,、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌,、復(fù)述故事的一部分或短小的故事,。

3、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,；能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖畫書,，并發(fā)現(xiàn),、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,，有愛護(hù)圖書的意識(shí)，初步學(xué)習(xí)收放圖書,。

4、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)幫媽媽做一件事,，并能把所做的事情分享給大家聽。

1,、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情,，如穿脫衣服，收放玩具等,，感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足，對(duì)自己有信心,。

2、愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

3,、喜歡來(lái)幼兒園，喜歡老師和同伴。

4,、知道3月8日是媽媽的節(jié)日，愿意幫媽媽和其他人做力所能及的事情,。

1、通過(guò)感知,、操作來(lái)比較2-3個(gè)物體間的常見量（如長(zhǎng)短、厚薄等）的差別,。

2,、會(huì)點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體,，初步感知、理解5個(gè)以內(nèi)物體的量,。

3、感知認(rèn)識(shí)白天,、黑夜,、早晨、晚上,。

1、運(yùn)用熟悉和喜歡的圖形,、材料進(jìn)行多種簡(jiǎn)單裝飾。

2,、學(xué)習(xí)握筆的方法初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具，學(xué)會(huì)使用小剪刀

3,、結(jié)合三八婦女節(jié)，學(xué)習(xí)兒歌《我的好媽媽》培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,。

班級(jí)月工作計(jì)劃小結(jié)篇二

為了切實(shí)通過(guò)考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，通過(guò)誠(chéng)信考試,，反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果,；通過(guò)誠(chéng)信考試，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的思想品德教育,。教育系本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)開展以“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人”為主題的“誠(chéng)信考試教育活動(dòng)”,。

其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)采取了一系列措施，主要有以下幾個(gè)方面：

堅(jiān)持“為學(xué)須篤行,，為人重誠(chéng)信,，為學(xué)如為人”,，在考試中講誠(chéng)信,，在誠(chéng)信中講考風(fēng)，營(yíng)造出“誠(chéng)信者受尊重,，不誠(chéng)信者遭鄙視”的校園氛圍。

各班級(jí)在輔導(dǎo)員,、班主任老師組織下召開主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,，進(jìn)一步開展紀(jì)律制度學(xué)習(xí)，端正考試態(tài)度,；“誠(chéng)信考試，以優(yōu)良成績(jī)向家長(zhǎng)報(bào)喜,。

在紀(jì)律面前，實(shí)行人人平等,；凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理；歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào),。

考前宣讀考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律,；每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次,，認(rèn)真組織收交教材、參考書籍,、作業(yè)簿,、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料；學(xué)生應(yīng)積極配合,，自覺將所有資料上交,，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出,，負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān)。

為了維護(hù)誠(chéng)實(shí)守信、文明而有序的考場(chǎng)秩序,，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營(yíng)造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍，若有人不遵守紀(jì)律而作弊,，監(jiān)考教師將依據(jù)事實(shí)給予認(rèn)定，不再給予警示或警告,。

對(duì)于誠(chéng)信考試成功的班級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理,。

班級(jí)月工作計(jì)劃小結(jié)篇三

本著以幼兒為中心，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,，使他們體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育方針，大家達(dá)成共識(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，從實(shí)際出發(fā)，將工作落到實(shí)處,。具體的工作計(jì)劃如下：

本班共有二十名幼兒，女孩五名,，男孩十五名,。其中有十七位小朋友是原托班升上來(lái)的，其余的三名幼兒是新生,，小孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分小孩子已在我園經(jīng)過(guò)了一年的集體生活,，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定,，能夠正常地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。但小孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力還是比較弱,。

要求老師們具有高度的責(zé)任心,，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作,，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心小孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人,。在工作中做到有事及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見,，盡量避免失誤現(xiàn)象。

1,、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道,，大家進(jìn)行跟進(jìn)。

2,、制定小孩子的每日生活情況記錄表（如：大便,、咽喉、午睡,、食欲,、特殊情況備注等），讓當(dāng)班老師及時(shí)簡(jiǎn)單填寫,，大家都能了解到小孩子們的具體情況。

3,、每周召開一次班會(huì)：對(duì)園里,、班里的具體工作,，大家共同商量，出謀劃策,，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)互相交流意見,，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想,。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)小孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展,，有的放矢，常抓不懈,。

1,、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境

嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù),，堅(jiān)持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生,，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排小孩子們的一日生活,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、老師們達(dá)成共識(shí),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

在托班已初步對(duì)小孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但小孩子們的勞動(dòng)意識(shí),、自我服務(wù)能力較弱,，有的存在依賴性。老師針對(duì)小孩子們的實(shí)際情況,，統(tǒng)一要求,，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái),，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒,，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做,，而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。

a,、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐,，不把飯菜灑在桌上和地上，在保

證小孩子們吃得好,，吃得飽的同時(shí),，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班小孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見和建議,。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會(huì)端送托盤,，擺放好茶杯,。

b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙,、洗臉。飯前,、便后將小手洗干凈,，不吃臟爛東西。

c,、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔,，不挖耳朵,。有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,。

d、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，擺放日常生活用品,。做些力所能及的事情,，如搬小椅子,，收放玩具，疊餐巾,、汗巾等。

e,、老師在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,，注重活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服,。

4,、保教有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒不良行為,，如：吮吸手指、玩弄生殖器等,。

5、加強(qiáng)安全意識(shí),，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。老師們要具有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓小孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,。

6、堅(jiān)持早,、午,、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,，有病兒立即送醫(yī)院治療,，然后通知家長(zhǎng)，使其了解幼兒的病情,。

7、做好病,、弱兒的護(hù)理。密切關(guān)注小孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的小孩子,，經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服，及時(shí)擦汗,，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,，及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,，按時(shí)喂藥，多給他喝水,，并做好記錄，以免出差錯(cuò),。住院幼兒，老師要給予細(xì)心的照顧,。

幼兒模仿能力強(qiáng)，感知事物快,。在日常生活中,，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢,、做事大方,，不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育,，讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，與同伴友好相處,，對(duì)人有禮貌,，熱情與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心,、幫助別人,。講道理，懂謙讓,，不罵人,，不打架,，不講臟話,。愛護(hù)公物，愛惜桌椅,、玩具，不采摘花草,。愛惜糧食,，不挑食等。

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中,，開展雙語(yǔ)教育，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,，深入探索,，大膽實(shí)踐，積極進(jìn)行課程改革,。在一日生活中,，我們將注重對(duì)小孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕捉小孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種知識(shí)的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境,。在環(huán)境布置方面,，更新觀念，讓小孩子們成為這類活動(dòng)的主體,，在環(huán)境布置中展現(xiàn)小孩子的思想,、愿望。

班級(jí)月工作計(jì)劃小結(jié)篇四

為了切實(shí)通過(guò)考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，通過(guò)誠(chéng)信考試,，反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果;通過(guò)誠(chéng)信考試,，特?cái)M定如下工作計(jì)劃：

1.堅(jiān)持“為學(xué)須篤行,，為人重誠(chéng)信,，為學(xué)如為人”,，在考試中講誠(chéng)信,，在誠(chéng)信中講考風(fēng)，營(yíng)造出“誠(chéng)信者受尊重,，不誠(chéng)信者遭鄙視”的校園氛圍,。

2.公正、公平,、公開。在紀(jì)律面前,，實(shí)行人人平等;凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理;歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào),。

3.監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),，考前宣讀考場(chǎng)規(guī)則,，嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律;每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次,，認(rèn)真組織收交教材、參考書籍,、作業(yè)簿,、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料;學(xué)生應(yīng)積極配合,，自覺將所有資料上交,，若不全部交出,，一經(jīng)在考試中查出，負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān),。

4.為了維護(hù)誠(chéng)實(shí)守信,、文明而有序的考場(chǎng)秩序，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營(yíng)造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍,，若有人不遵守紀(jì)律而作弊,，監(jiān)考教師將依據(jù)事實(shí)給予認(rèn)定，不再給予警示或警告,。

5.對(duì)于誠(chéng)信考試成功的班級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理,。