無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇一

2. 在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問,，你會進步更快的,。

3. 你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

4. 懂事，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的,。

5. 懂事聽話的你，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務(wù),。課余時間，你自覺學習,，帶頭遵守紀律,。老師和同學都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績。

6. 你思維敏捷，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

7. 你有活潑的個性,，課堂上,，你思維敏捷，積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ),。加油啊!

8. 課堂上，你專心聽講,，認真思考，大膽舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!

9. 課堂上,，你專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務(wù)，學習成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學習,，爭取更好的成績!

10. 在學校里，你遵守紀律,，團結(jié)同學,，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病,，你學習成績將是班上最棒的。

11. 在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上,，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學習,。假如在學習上，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話,，你會進步更快的。

12. 每天你都能走那么遠的路提前來到學校,，真難為你了,。在學校里，你能遵守紀律,，完成作業(yè),。如果你能專心聽講，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀,。

13. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學,，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績,。

14. 你是個懂事的孩子,。課堂上,，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，專心學習,，成績優(yōu)秀,。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

15. 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習,。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯,。

16. 懂事聽話的你,，在學校里，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習，成績較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

17. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

18. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績!

19. 遇見老師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

20. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習,，工作責任心強,，自覺遵守紀律，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇二

1. 活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

2. 你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,，變得專心了,，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè),，那就更棒了!

3. 你是一個文靜,、可愛的小姑娘，總是默默地觀察,，悄悄地思索,、學習!上課會聽講了,，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習,?？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興!

4. 老師贊賞你膽大,、樂觀,、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務(wù)，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!

5. 你是個聰明，機靈的小男孩,。各項活動積極參加,，尊敬師長，對人有禮貌,，學習有進步,，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。

6. 活潑,、開朗是你的天性，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，對人有禮貌，由于你的努力,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去,。

7. 你很聰明,，總能很快的去接受新的事物。你也很活潑,，那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。希望你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

8. 你是一個認真的小男孩，學習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!

9. 你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整,，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。

10. 胖乎乎的你，健康,、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了!

11. 你認真,，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明，你的學習成績一直遙遙領(lǐng)先;你善良,，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人;你要強，有較強的集體榮譽感;你好學,，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,，向著你的理想去飛翔吧!

12. 好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子,，練好本領(lǐng),，勇敢地向著自己的理想飛翔。

13. 你是一個聰明,、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，愛幫助同學,，興趣廣泛，字寫得很漂亮,。在“慶六一”活動上的精彩表演,，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪,。希望你在新學期里勤奮學習,，做一名展翅高飛的小雛鷹!

14. 課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點,，準備為大家"解難",。老師喜歡你，同學們羨慕你!希望你再細致一點,，踏實一些,，練好本領(lǐng)，搏擊風雨,，勇敢地向著自己的理想飛翔!

15. 你是一個特別自覺的孩子,，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,，是老師不可缺少的小幫手,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，相信你會越來越優(yōu)秀!

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇三

1. 你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

2. 你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。

3. 你生性活潑，善于與同學交往,，人緣好,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足,，但有時粗心大意。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

4. 你是聰明的孩子! 黃老師經(jīng)常在同學面前這樣稱贊你!舞蹈,、美術(shù)老師也經(jīng)常表揚你的悟性好!可是,，孩子，浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,，你天資不錯，學起來很輕松,，為什么不去勤奮的學習,，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?在新的一年里，希望你能好好學習,，更上一層樓!加油!

5. 你是個誠實,、善良的孩子，由于你的努力,，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

6. 你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整,，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。

7. 你是個聰明、愛思考的女孩,，在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你,。老師祝你的學習更上一層樓!

8. 你是個聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學之間友好相處,，不惹事生非,，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生,。

9. 你是個聰明、伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

10. 你是個聰明,、性格開朗的男孩子,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。你懂禮貌,，尊敬老師,，畫得一手好畫，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能只滿足現(xiàn)狀，細心答題,，按時完成作業(yè)，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

11. 你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己。

12. 你是個聰明活潑的孩子,，聰明的你,，上課把手舉得高高，爭著回答問題,?；顫姷哪悖险n東張西望,，找伙伴談話,，下課追逐打鬧，沒有安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦,，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優(yōu)異的成績。

13. 你是個聰明機靈的女孩,，你思維敏捷,，接受能力強，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

14. 你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。

15. 你是個聰明開朗上進的孩子,。課堂上,，你認真思考;運動場上，你生龍活虎,。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，希望你志存高遠,，在書山學海中,，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取各方面盡早有所突破,。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇四

1.你是一個聰明，可愛的小男孩,，認真研究并及時完成的??工作,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你沒有在未來,，不能馬虎功課做花樣上課時，老師認為,，在不久的將來,，教師將能看到一個更好的你,。

2。你是個聰明的男孩,。在對待學習的時候,，要有充分的信心，思維敏捷,，不輸,。你是個活潑的孩子，上課時注意力總是分散,。喜歡玩,，不是缺點，但是,，如果只玩不學,，就不會獲得知識。老師給你一句話：學扎實,，玩開心。記?。簩W會控制自己,。

3.你聰明，思維敏捷,，語言優(yōu)美給老師點贊?。W生們也羨慕你,。但不知何故,，你的心似乎找不到適合集體的地方。似乎總有同學來打你的“小報告”,。此外,，老師很難在你身上找到對我們每個人都非常重要的東西。如果你能端正自己的不良態(tài)度,，老師相信你會是最棒的?。≡囋嚳?！

4.您將皺眉,，可以不認為這個問題的？你會沉默,，不知道該怎么回答呢,？你不會注意老師的話，做小動作,，我想提醒大家注意的老師嗎,？告訴老師,，對不對？其實,，老師所有的時間看你的,，不是你比別人差，你也是老師最聰明的學生,！對自己要有信心,！打開你的心臟，讓老師和學生一起進入,，努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎,？

5。學生遵守學校的規(guī)章制度,，對學校組織的活動充滿熱情,。尊師重教，團結(jié)互助,。熱愛工作,，關(guān)心集體。成就發(fā)展是平衡的,，樹立了正確的勞動觀念,。學生被評為全區(qū)“三好學生”。是一個德,、智,、體、美全面發(fā)展的學生,。這個學生在家按時完成家庭作業(yè),，并在力所能及的范圍內(nèi)幫助父母做一些家務(wù)。

英譯漢你很聰明,，通過你的努力,，這個學期你的成績有所提高，但是你身邊還有一個“粗心”的朋友,，所以你離好成績還有一定的距離,。聰明的你要想取得優(yōu)異的成績，一定要知道怎么做,，對吧,！我相信在不久的將來，你會結(jié)交好成績的朋友的,。

7.您學習足夠的動力,，我們的目標是明確的,，堅實的基礎(chǔ)，知識的分支機構(gòu)是一流的;可以通過規(guī)則和學校的規(guī)章制度,，從學校離開,，沒有請過假，最遲的是,，這是學生和非常有益的之間非常有價值的,，和諧的關(guān)系。但畢竟是社會的人,，要學會把他們自己的團體,，“臨袁牧魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”,，敢于把他們的節(jié)目在美國,。中國新年之際給你一個字，相信自己,，你才能真正扼住生命的咽喉,。新年快樂！

8,。你是一個活潑可愛的女孩,，穩(wěn)重，有禮貌,；在班上不顯眼，但總是起到表率作用,，給學生樹立榜樣,。遵守學校紀律，按時上學,，你在學習上更勤奮,，在課堂上知識的眼睛總是能深深地感動老師！你努力學習,，不要氣餒,，堅持不懈就是勝利，你會逐漸縮小差距,。

9.你,，史文秀琪，寫漂亮的字,。你的練習本總是那么干凈整潔,，老師總是一遍又一遍地看它?！皼]有真正的人露面”這句話最適合你,。在你不喜歡說話的外表下,，有一顆勤奮、進步的心,，再加上你的智慧和智慧,，你很快就學會了一切?？纯催@學期你進步得多快,。

10.你一直在努力，老師發(fā)現(xiàn)可以看到,，因此獲得了優(yōu)異的成績,。“天才辛勤工作,，”如果你花更多的時間學習比別人并不比別人差多少,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更好的你?，F(xiàn)在，你有一個良好的自信,，我相信你會更好,。努力！

11,。聰明好學,，思維積極，善于提問,。心胸開闊,，熱情高漲。有責任心和能力,。主動參加班級活動,，做好組織工作，贏得了老師的信任,。希望將來能以更高的要求加強各方面的能力,，有意識地學習，以更強大的力量迎接未來的挑戰(zhàn),。

十二,。你待人隨和，真誠,，同學關(guān)系良好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時,，你也很孝順,，是個很好的男孩，希望你能在學習上更進一步,。同時,，老師也祝你今后生活安全幸福！

13.你是一個踏實,，穩(wěn)重,，有禮貌;遵守學校紀律，學校的時候,，你學習課堂一雙大眼老師的更加勤奮,，知識可以一直深受感動的教師認為，如果你的信心不倒,！努力總有一天會到達成功的彼岸,！

14。你頭腦簡單,，隨和,，真誠，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。你對同學總是謙虛友好的。你在學習上沒有疏忽,。老師和同學都看到你的進步,。他們也為你高興。繼續(xù)努力工作,。我希望你的成績能進一步提高,。

15.你是真誠而可愛的，對你的同學熱情大方,，你可以從你的微笑中看到你內(nèi)心的善良。優(yōu)雅的你,，無論是家庭作業(yè)還是考試,，寫作總是滿負荷的工作。我希望你在將來的學習中會要求更多,，練習更多,，探索更多。我相信你能成為一個更好的學生,。

16.你是一個聰明,，文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但在課堂上,，老師能找到你專注的神情,，感覺你對知識的渴望。比你更安靜,，缺乏活動,。祝你多了幾分活潑，更燦爛的笑容,。我希望你們能再接再厲,，走得更遠。

17,。你是一個非?？蓯鄣呐ⅰＩ险n認真聽講,，上課認真記筆記,，課后按時完成作業(yè)，成績有待提高,，學習還要繼續(xù)努力,。希望大家平時多注意學習，加強能力培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,。

18.你喜歡簡樸，但你的思想是復(fù)雜的,；你有一顆善良的心,，但你不能忍受消除困難。有意見,，思考也很活躍,，你不是一個很好的學習材料，關(guān)鍵是你不太明白“坐冷板凳十年”的原因,。冷靜下來,，起飛的日子就快到了。

19.你是一個活潑可愛的孩子,，但不知道為什么,，每次你玩會忘記了時間，在上學,，放學都是一樣的,。每當你看到一個老師一雙眼睛充滿表現(xiàn)欲的時候，總不免覺得對不起你,，只要你來上課,，回家認真完成作業(yè)，老師相信你一定能證明你面前的一個完美的老師！來吧,！

20,。建成是一位給老師留下深刻印象的同學。你很容易犯錯誤,。幸運的是,，不管你是對是錯，你的自控能力很差,，需要老師不斷地糾正,。你也是一個可以主動告訴別人的人，這很重要,。我希望你能在日常生活中學會不同的想法,。用寬容的心包容別人，在學習過程中設(shè)定學習目標,，結(jié)果可以達到更高的水平,。

21.從你積極的學習態(tài)度來看，我知道你是個好學生,。你總是準備好把注意力集中在教室上,。期中考試的成績顯示了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力,，保持這個不斷上升的勢頭,，在各個方面都取得很大的進步。

22.熱心班級我的生命,，以誠信為學生讓我們贊嘆,。要努力工作，堅持不懈真相也許你并不需要說話,，你要記住的是,，我們所熟悉的，“沒有生活怎么彩虹”這首歌,，勇往直前朝著自己的目標,，在不遠的地方等著你成功。

23,。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì),。在學習方面，你的基礎(chǔ)不太好,。很難學，但你沒有放棄學習,。當你遇到一些你不理解的問題時,，你會不斷地向老師請教，這是許多其他學生所不能做到的。希望大家今后更加注重科學的學習方法,，實現(xiàn)人生夢想?。。,?！

24.你是個自私自利、自尊心強,、聰明善良的女孩.但有時當你遇到挫折時,，你缺乏克服困難的信心。你需要知道,，通往知識頂峰的道路充滿荊棘,，希望勇往直前！在新的一年里,，我希望你們繼續(xù)努力工作,，取得更好的成績。

25.你是一個教師文文文靜的小女孩,，尊重紀律,，自覺學習，團結(jié)同學,，文明有禮,。中午健康檢查和細致負責，政要很少操心,。如果長一點主動,，積極的心理和生理課，講出來,，走在班級活動的一部分,，你會更出色。

26,。每次我批準你的作業(yè),，我總覺得你的話在進步。每次見到老師,，你總是彬彬有禮,。每次你值班，你都很努力,。每一堂課,，我總能聽到你滿意的答案。你真的在進步,。你的家庭作業(yè)比以前更認真了,。但是，你沒有認真對待考試。失分太多了,。老師希望你在作業(yè)中更加小心,。

二十七。你是一個聰明,，文靜,，大方，干凈,，愛學習的女孩,，你每天都能得到一份好的班級黑板報，獲得良好的體操成績,，為同學們樹立了榜樣,，老師希望你在作業(yè)時更加細心，你的成績會更好..

28.你是個可愛的女孩,，真的很討人喜歡,，勝任工作，這是老師的得力助手,。通常唱歌跳舞,，同學都很羨慕你。一流的工作認真負責,，真正偉大的,，但由于年齡小，自控能力差,。我們希望你們發(fā)揚成績,，彌補不足。

29.你是一個安靜,、懂事的女孩,，喜歡干凈、衛(wèi)生,、認真學習,，能寫漂亮的字。老師很高興你能這樣學習,。老師要你在課堂上大膽講話,。

30.你是一個老師聽話的孩子，學習更認真,，上課認真聽講座,，大家都很喜歡和你交往。曾經(jīng)有一段時間你寫得很漂亮,，但現(xiàn)在你卻退縮了,?！皩W貴你有常量”，如果你能堅持下去,，在課堂上多用你的頭腦，就會很好,！

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇五

1. 你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

2. 你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難。有主見,，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待。

3. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

4. 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,，以更寬容的心容納他人,，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓,。

5. 從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,，課堂上注意力集中,。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取在各個方面都能有長足的進步

6. 對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

7. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

8. 你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

9. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀,，學習自覺,，團結(jié)同學，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心,。如果再活躍一點，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動，你會更加出眾,。

10. 每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇六

或許你有些調(diào)皮，可在老師們的心中,，一直認為你是個聰明,，有思想，有潛質(zhì)的孩子,，更可貴的是你有上進心和榮譽感,。如果回答問題時聲音再洪亮些，踴躍些,，一定會贏得同學們贊賞的目光,，成為同齡人中的佼佼者。

你是一個樂于助人,，善于言談的孩子,。課堂上你全神貫注地聽老師講課，思維活躍,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。只想提醒你：在保證學習質(zhì)量的同時，也要提高速度!望繼續(xù)努力提高成績,，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，成為班級的榜樣,。

你是一個活潑、聰明的男孩,，你很熱情,，能與同學開心的相處，但你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習,，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。你那高高舉起的小手，你那響亮的聲音,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會更出色,！

你是一個非?；顫姟⒖蓯鄣男」媚?，你頭腦中還有許多小問號,，具有科學家的潛質(zhì)，只是課堂聽講有些不專注,，這直接影響到你的發(fā)展,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你有實力能成為咱班的優(yōu)秀學生,，你說對嗎,？

你是個熱情大方、心地善良,、樂于助人的孩子,。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。上課專心聽講,，善于思考,，上進心強,。能熱情地幫助同學，主動為集體做好事,。老師想告訴你,，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，勤奮學習,，定會成為優(yōu)秀的好孩子。

你是一個善良,、可愛的孩子,。在學習上有上進心，當學期初你發(fā)現(xiàn)自己的口算速度慢時,，就開始加強練習,，現(xiàn)在你的口算速度有了很大的進步。今后,，你要更嚴格要求自己。希望你能夠彌補自己的不足,，勤奮學習,。成功一定屬于你！

你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極，思維活躍,，可是你有時仍貪玩,，作業(yè)不夠認真，紀律松懈,。你是非常聰明的,，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒,。再送你一句話：勝利者不一定是跑得最快的人,，

但一定是最能耐久的人。

你是一個聰明,、活潑的孩子,，尊敬老師，團結(jié)同學,，喜歡課外活動,，興趣廣泛。不僅如此,，你的口頭和書面表達能力都很強,，學習接受能力強,，學習成績也很優(yōu)秀。老師希望你以后能夠克服馬虎大意的毛病,，那樣你會更優(yōu)秀,。

你熱情大方，愛好廣泛,，好學好問,，是個全面發(fā)展的好學生。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。你的作業(yè)總是令老師很滿意，寫字上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。希望你能更加寬容,，那樣你會是咱班真正的 “小明星”,。

老師看到一個雖然嬌小，但卻充滿自信,、活潑、可愛的小姑娘。你愛說愛笑愛跳,，在課堂上，你能大膽,、有條理地發(fā)表對問題的看法,，一雙明亮、清澈的大眼睛時時閃耀著求知的光芒,。希望你能永遠自信,、樂觀地面對學習、生活,。

你是一個天真可愛的孩子,，有很強的自尊心和上進心，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，更可貴的是，你能與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓。如果你以后在做每件事時,，更細致一些,，那你一定是班內(nèi)最出色的。

你是一個聰明，可愛的孩子,。學習上你積極進取,，善于想象。心中有集體,，第一個為班里帶來了擦布,。更可貴的是，誰有困難,，你都能及時伸出溫暖的手?，F(xiàn)在的你就像一棵正在成長的小樹苗，如能把“細心”這個“好朋友”找到,，相信長大后定能夠成為一棵參天大樹的,。

你是個有上進心的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力，各科成績優(yōu)秀?，F(xiàn)在的你就像一棵正在成長的小樹苗,，如能把“細心”這個“好朋友”找到，相信長大后定能夠成為一棵參天大樹的,。

你是一個乖巧,、聽話的小女孩。上課能專心聽講,，注意力較集中,，如果能多舉手回答問題,，那就更好了,。你能認真完成作業(yè)，書寫規(guī)范,。老師希望你與書交上朋友,，多閱讀，豐富積累自己的知識,，提高自己的素養(yǎng),，有了知識的滋養(yǎng)，你會更漂亮的,。

這學期你能自覺主動地學習,，真好！從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。作業(yè)本上的字跡也越來越工整，是你努力開出的花朵,。你熱情大方,、樂于助人，老師希望你與書交上朋友,，豐

富積累自己的知識,，提高自己的素養(yǎng)。老師期待著你的成長,。

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上總是全神貫注地聽老師講課,，作業(yè)每次都完成得很好,。勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。經(jīng)過一個學期的鍛煉,，你膽子大了許多，回答問題,、講故事是那樣的自信,，若能更活潑開朗一些，你會交到更多的好朋友,。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。每次練習成績總是那么優(yōu)秀,，希望你能繼續(xù)努力,，在書寫方面下功夫，下學期會在班里擔任更加重要的角色,！

在班上你個頭不是最高,，但卻是最能吃苦的一個。你的憨厚,、好學,、懂事、任勞任怨,，都深深印在老師心中,。尊師上進的男孩,，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力,，多參與班級活動,，就會贏得更多人的贊賞。

你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∧泻ⅰ＠蠋煼判牡陌衍婓w委的任務(wù)交給了你,，你做得很出色,！你思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課專心致志，做事精益求精,，你一定會是最棒的,！

你是一個聰明、能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,。你的發(fā)言很精彩，同學,、老師聽了很滿意,，平時做事認真、細心,、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學生。

老師覺得你是一個可愛的男孩,，你總是禮貌待人,，平時你衣著整潔，同學之間友好相處,。老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

你是一位聰明,，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學,、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真、細心,。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀,。

你是個文靜內(nèi)斂的孩子,，書寫特別認真規(guī)范。下課時也很少見你跑動的身影,在課堂上遵守紀律,友好的和同學相處,。如果你能更多的和同學交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學們的喜愛,加油吧,！

當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的孩子,你平時上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成?？赡苡捎谏÷湎铝艘恍┱n程,，成績不是很理想。老師希望你今后積積極鍛煉,，課堂上要多發(fā)言,爭取在以后有更大的進步,。

老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,作為咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你,。

你是一個聽話,、懂事的好女孩,在校尊敬老師,團結(jié)同學,大家都很喜歡你,如果今后你踴躍一點,敢于表現(xiàn)自己的話,會更受同學們的歡迎!下學期,試一下吧,要相信自己啊!

你是一個很可愛聽話的女孩，性格獨立,，做事踏實,，有很強的責任心，是老師的小幫手,。學習上主動,，書寫工整美觀,，能自己管理自己。老師希望以后你能大膽和同學交流,，多交幾個好朋友,，老師希望看到更加開朗的你！

你是一個愛學習,，懂禮貌的孩子,，學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學們學習的楷模,。平時穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學和睦相處,，你的一顆心“像”閃光的金子,，希你再接再厲，乘勝前進,。

你是一個可愛的孩子,，老師在這一學期里看到了你的成長。你從開始的不適應(yīng),，到現(xiàn)在高高興興的來上學,，你的進步可真大啊,！在學習上,，你有些吃力，但你沒有放棄,，始終努力學習著,，你很有耐力和毅力。你的坐姿,，你的字也越來越漂亮了,！老師相信在以后的學習中，會取得更大的進步,。

你是一個天真可愛的孩子,，非常善良，也很上進,。短短的一個學期你的字變漂亮了,，坐姿也越來越好,，學習成績也進步很多,。老師看到了你的努力和堅持,，相信你在以后的學習中會收獲更多。老師也希望你能多多展示自己,，讓大家看到更加開朗自力的小賢,。加油吧！

你是一個聰明勤奮的孩子,，上課認真聽講,，下課也能安靜的休息，非常遵守紀律,。不僅如此,，你的成績也非常優(yōu)秀，期末考了雙百分,，老師真為你驕傲,！希望你多多展示自己，積極發(fā)言,，讓更多的同學了解你,，逐漸成為班級的榜樣。

你是一個活潑聰明的孩子,，是老師的小助手,，不論老師交給你什么任務(wù)，你都能很好完成,。不僅如此,，你還多才多藝，元旦聯(lián)歡會上給大家唱歌跳舞,，表演的非常精彩,！真是一個全面發(fā)展的小學生。希望你繼續(xù)努力,，嚴格要求自己,，在新學期展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇七

1,、一學期來,，你也曾無數(shù)次的向老師許諾，但一定要記?。猴L帆不掛上桅桿,，是一塊無用的布；理想不付諸行動,，是一團虛無的霧,。記住這句話，拿出信心和勇氣,，希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn),。

2,、活躍、靈巧,、好動的你在班級頗有一定的影響,，課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該說在這方面你是功不可沒的,，但與此同時也產(chǎn)生了一些問題,，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更好一些,。對于學習,，這一學期，你也提高了認識,，對一些課程也抓得緊多了,，但仍存在許多不如意的地方。

3,、要知道,，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求,。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞,，嚴格要求自己，爭取更大的進步,。讓我們一起努力,，好嗎？

4,、我曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生,。課堂上你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記,，書寫工整,，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛,。另外,，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光,，我很感謝你為班級所做的一切,。

5、 "知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。"每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處,，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，發(fā)揮自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

6、你的嚴謹是同學們學習的榜樣,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績,，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮,，時常與老師交流你的學習心得,，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師,、同學留下了深刻的印象,。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師,、同學的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生,。

7,、要知道，一個事業(yè)有成的人,，不一定是他比你會做,，而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,，嚴格要求自己,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧,！

8,、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學習有困難的同學,。在你的交際圈內(nèi),，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員,。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力,，你將成為一名更加優(yōu)秀的學生,。

9、與其仰視高山,，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績,。

10、轉(zhuǎn)眼間,，一個學期又要結(jié)束了,。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解,。在思想品德和學習方面,，能做到遵守校規(guī)校紀，尊敬老師,，團結(jié)同學,，上課認真聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力），對待工作認真負責,，是老師的得力助手,。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果你能在工作上大膽潑辣一點,，在學習上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了。

11,、 "山再高,，高不過一個人的意志；路再長,，也長不過人的一雙腳,。"老師相信你能做得更好，讓我們一起努力,，好嗎,？

12、自開學以來,，你始終是老師和同學所注目的對象,，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學業(yè)，并具有一定的特長,。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎,？你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣,。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力,，你將成為一名令老師和家長放心的好學生,。

13、困難于強者是鋪路石,，于弱者是絆腳石,。相信你會做生活的強者,，你會努力做得更好,，是嗎？

14,、運動場上有你活躍的身影,，老師和同學都還記得，各類體育活動你敢于拼搏,，為班爭光的動人場面,。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣,，但你的學習是不是有點令大家失望,，你本擁有著良好的基礎(chǔ)，但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法,，阻礙了你的進一步發(fā)展,，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權(quán)衡利弊,，做一名令老師放心,、令家長自豪的好學生。

15,、要知道，世界上最慷慨的是時間,，它可以源源不斷地給予,；但最吝嗇的也是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘,。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神,，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步,。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇八

你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。希望你能改掉拖拉的毛病,，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里,，爭取更大的進步。

聰明伶俐的你,，朗讀聲情并茂,，特別是你寫的字，其他老師嘖嘖稱贊,，和我的太像了,，你改的作業(yè)，同學們都分辨不出,，但是,，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出,，我的這種人生態(tài)度,，你學到家了嗎?只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累,，加油吧，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!

父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者,。你缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的，請你深思,。

在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的,。

你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應(yīng)該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生,，你的重要任務(wù)就是學習。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

你思維敏捷,、愛好廣泛，樣樣科目均很出色,，鋼筆字也越來越漂亮,。本期里，你學會了控制自己的情緒,，與老師,、同學發(fā)生意見分歧時能主動擺事實、講道理,，被大家推選為“書院百名好少年”,。還要注意活動時注意安全，哪怕是有一點點危險的游戲也應(yīng)拒絕參與(如將飲料瓶當球踢),。

你是一個有主見,，有勇氣的人。但在學習上還有50%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中,，還要學會寬容和克制,，才能不和同學發(fā)生沖突。在寢室,，做到不雅的話不說,，不雅的的玩笑不要開,。無論是知識的學習，還是特長培養(yǎng),，都貴在堅持,。

你總是彬彬有禮、樂于助人,。運動場上,，你敢打敢拼，多次摘金奪銀,。數(shù)學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,，做個能“武”亦能文的人。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇九

王 軒：

在學習中,，你能按時完成作業(yè),，字跡清楚，準確率高,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,；你在勞動中，總是積極肯干,，默默無聞,，為同學樹立了很好的榜樣！老師希望你更大膽些,！

鄧鑫順：

你是一個懂事的小男孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師布置的事情都能認真地去完成,，老師為有你這樣的學生而感到興奮！只是老師還是希望看到你更為大膽的一面,，上課舉手還要積極一點,，為什么明明知道答案也要放棄表達呢？

高善美：

你是一個上進的孩子,，上課認真自覺,，作業(yè)完成按時，讓老師很放心,。只是你的成績還不是太理想哦,！老師建議你利用假期在家好好補習功課，多讀課外書,，爭取來期有更大進步,！

陳欣怡：

你是個可愛的小女孩,！你知道嗎？你大聲朗讀時,，聲音多么好聽?。±蠋熛Ｍ愣嘧x,！ 老師很喜歡那個上課很愛舉手回答問題的你,，只是老師希望你不懂的問題多問。如果學習時積極開動腦筋,，你所學的知識會更有趣而扎實,，你就會成為學習的主人！加油吧,，小姑娘,！

李 好：

你是一個乖巧、文靜的小女孩,，作業(yè)能認真地完成,，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言,，失去了與同學們爭論的機會,，這真可惜！試著去思考老師提出的每一個問題,，你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點進步哦,！老師希望你今后上課大膽發(fā)言。

李昭毅：

你是一個聰明活潑的孩子,，但為什么不能與“馬虎”這個不好的朋友斷絕往來,？你是一個可愛的孩子，但為什么不把“粗心”這個壞毛病甩掉,？老師希望你來期以全新的形象出現(xiàn)在老師的面前,，爭取在下期取得優(yōu)秀的成績！加油,！

符絲露：

你是一個大膽活潑的孩子,，但上課又太活潑了，可讓老師有點不開心哦,！你是一個聰明可愛的孩子,，但作業(yè)完成速度太慢了，讓老師有點不滿意哦,！老師希望你來期以全新的面貌出現(xiàn)在老師和同學的面前,，成為一個人見人愛的、更優(yōu)秀的少先隊員,！

王 帥：

你,，有很大進步,，只是你要更加嚴格要求自己，管住自己那張愛和別人上課講小話的嘴和那雙愛做小動作的手哦,！一學期又結(jié)束了,，老師希望你收獲的是學習的教訓(xùn)，爭取來期改正,，在各方面有更大進步,！不要讓老師失望哦！

楊 洋：

你,，作為班干部,，天天為班級收拾飯后殘局，毫無怨言的精神讓老師覺得你是一個負責任的學生,，值得大家信任,！真棒！

你的字寫得越來越好,，作業(yè)也能及時完成,，老師很高興，但你還要加強上課的組織紀律性哦,！真正的好成績是靠課前預(yù)習,，課中認真，課后及時復(fù)習功課得來的,。你愿學習成績好嗎,？

胡盈盈：

看到你一天比一天有進步，老師真替你感到高興,！犯錯不要緊,，你能及時改正錯誤，證明你

是一個好孩子,！本學期結(jié)束了,，老師希望老師帶給你的生活是健康而又陽光的，老師希望你快樂,！下期再見,！老師希望看到更為可愛、漂亮的你哦,！

李 佳：

你，恬靜,、可愛,，每當老師看到你嬌美的臉蛋，水靈靈的眼睛,，就滋生出一種愛,！雖然你成績不是很好,，但我總不忍心批評你，因為我知道你很認真,，也很專心,，可能是還沒有找到更好的學習方法而已。老師希望你來期有更好的表現(xiàn),！

劉 虹：

剛開始時,，你的不誠實，你的懶惰,，確實讓老師很生氣,，很無助，甚至懷疑自己是不是不會教學生,，但后來看到你一天比一天聽話,，一天比一天優(yōu)秀，我真的替你感到高興,！復(fù)習的最后幾天,，你由于身體不舒服沒來上學，老師真的好擔心你,！希望你以后注意身體,，好嗎？

張嘉鵬：

你是一個聰明,、活潑好動的男孩兒,。課堂上，只要你認真專注,，就能敏捷而又準確地回答出老師提出的問題,；寫字時，只要你專心致志,，就能寫出比較漂亮的字來,。但也許是你太容易自滿了，有時趁老師不注意時,，總喜歡和別人講講話,，在課桌下做做小動作，因此沒少受老師的批評,。真希望你能改掉這些不好的不毛病,，你愿意嗎？

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇十

1. 你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

2. 活潑、好動是你的天性,。學習自覺,，同學之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步,。

3. 你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

4. 你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學習上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學生。

5. 你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關(guān)心同學，學習有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。作業(yè)本上那一個個端端正正娟秀的字跡，值日時認認真真掃地的背影,，課間散落操場上銀鈴般的笑聲所有這些都構(gòu)成了一個善良,、可愛、美麗文靜的你,。在金老師心目中你就是那個蘭心蕙質(zhì)的小姑娘。新的一年了,，愿你更上一層樓,。

6. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,?？墒窃诮鹄蠋熜睦镆恢闭J為你是個聰明的孩子,。只是課堂上不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)不夠認真，如果你能靜下來認真聽講,，勤奮學習,，金老師相信你一定會有很大進步的,。加油!期待一個更加優(yōu)秀的你!

7. 你是個快樂的小天使,。愛笑愛學習，同學們喜歡和你一起玩,。你上進心強,，虛心好學，但課間活動,，你文靜有余而活動不足,。金老師希望你更加開朗，自信,，課堂上積極舉手發(fā)言,。記住：用“我能行”勉勵自己，愿你多一些活潑,，多一些微笑,。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優(yōu)異的你。

8. 你是個聰明又淘氣的男孩子,。時常因為貪玩而耽誤了學習,，金老師看在眼里急在心里。還好最后復(fù)習階段你表現(xiàn)出來的努力讓老師很欣慰,，期末考試也取得了比預(yù)期中更好的成績,。希望新學期里你能保持這種良好勢頭，學習上更上一層樓!加油!

9. 你是個很有主見的小姑娘,。雖然身形嬌小,，卻很有自己的想法。畫畫和手工都很棒,，學習成績也是穩(wěn)中有升,，并且你是班上打電話給老師最多的學生。老師希望明年,，你能更加全面發(fā)展,，學會在眾人面前自信地展示自己。記得,，星星也會為你眨眼的哦,。

10. 你是個可愛活潑的小姑娘。畫畫時候的你是那么自信,，看著你一筆一畫在畫紙上認真作畫的樣子,，真好!真希望在學習上你也能多一份自信。認真聽講,，積極獨立思考,，扎扎實實地把功課學好。加油!金老師一直在關(guān)注著你,。

11. 你是個安靜的女孩,，作業(yè)工整，書包和抽屜總是收拾得整整齊齊的,。這點老師很喜歡,。希望你能多花點心思在學習上，上課認真聽講,，積極思考,，參與到課堂活動中來，爭取在新學期里能有更大的進步!加油!

12. 你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，熱愛勞動,，同學之間友好相處，但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步，但不算大,，希今后改正缺點,，爭取更大的進步。

13. 活潑,，開朗是你的天性，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生,。

14. 在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色,。你上課能認真聽講，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

15. 你尊重老師,，熱愛勞動，是一個勤勞的好學生,。老師有時叫你做事,，你也從不拒絕。你上課能認真聽講,，但思維不夠活躍,，敢于在課堂上表現(xiàn)自己，但聲音不夠響亮,。如果你能改正缺點,，多學習同學們身上的優(yōu)點,，學習上再加把勁，那你會令同學們刮目相看的,。繼續(xù)努力吧,。

16. “天下無難事，只怕有心人,?！钡拇_，通過你的努力,，你的成績有很大進步,，但是離老師期望的目標還有一段距離。以你的基礎(chǔ)每次考試都應(yīng)該是滿分,。粗心好動是你的壞毛病,，如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你的表現(xiàn)很更出色的,。

17. 你是一個懂事又可愛的小姑娘,，在學習上，你勤奮努力,，成績優(yōu)異;在生活中,，你還能主動幫助有困難的同學，你真是一個好孩子,。老師相信,，今后你會做得更好!

18. 你是個很聰明的小女孩，接受新知的能力很強,，數(shù)學經(jīng)?？挤帧＠蠋熞恢睘槟阌泻芨叩膶W習積極性和自覺性而高興,，當然也為你所取得的成績感到高興,。一份耕耘，一份收獲,，每次數(shù)學考試都證明了你的實力,。希望你再接再厲，永攀高峰!

19. 你性情溫和,，言語不多,，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，熱愛班級,。課堂上敢于舉手發(fā)言,，默寫經(jīng)常得分,，成績能一直保持在班級的前列。繼續(xù)努力,，老師相信你會成為一名更加優(yōu)秀的學生,。

20. 你是個思維敏捷、意志較強的女孩,。你喜歡開動腦筋思考問題,，并且有較強的分析能力，數(shù)學老師很欣賞你!加油哦!

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇十一

1. 胡志強看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛,，課堂上也能看到你的小手高高舉起,，只是你的字如果多練習練習，一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識,，少記著玩!

2. 鄭亦航 尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功,，多動動腦筋，那你成績一定會有進步,。

3. 胡煒凱 活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

4. 肖志強尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

5. 劉韞怡文靜秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!”

6. 晏若瑜老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｍ涣苏n堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲!之前的“小毛病”也改了,，老師越來越喜歡你了!希望你下學期的你表現(xiàn)更加好,，成為一個人見人愛的好女孩!

7. 黃忠杰 你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦，養(yǎng)成一個良好的學習習慣,。

8. 蔡定昊我特別欣賞的個性：直爽,。你快人快語，直抒胸襟,。唯一不喜歡的是你上課的小動作,，作業(yè)不能及時訂正。但是這段時間以來老師發(fā)現(xiàn)你有進步,，能坐端正了!希望你能將學習放在第一,，少記著玩!

9. 你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步。

10. 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學習較認真，成績較好,，發(fā)言熱列,，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生,。

11. 你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師,，團結(jié)同學,。因此，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

12. 在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解。在這里,，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的,。

13. 不夠自覺,，貪玩，不愛動腦筋,，對同學不夠和善,，希望以后能認真思考問題、團結(jié)同學

14. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

15. 你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇十二

1

在老師的印象里,，你是一個聽話的學生，你學習努力,，但課堂上偶爾會走神，而且學習時不怎么愛動腦筋。如果你能改掉這些缺點,，在學習上多思考，老師相信你的成績一定會提高的,。

你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力,， “世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師、家長,、同學都在關(guān)心你,、支持你,！等你的好消息噢！

2

你是一個聰明機靈的小女孩,，有著一雙漂亮的眼睛,，老師很喜歡你。你上課反應(yīng)快,，而且能積極舉手發(fā)言,，你的字寫得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼,，你還是老師得力的小助手,，希望你下學期繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，做班級的“領(lǐng)頭羊”,。

在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學 和老師的贊賞,。如果今后做每一件事再細致認真性格潑辣一些,，相信你讓大家更加佩服的,！加油啊,！

3

每當老師看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，你刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。在學習上,，你積極努力，領(lǐng)悟力較強,。希望你在新學期繼續(xù)努力,，取得更加優(yōu)異的成績,。

你是一個勤奮好學的孩子。你在數(shù)學課上專心聽講的模樣,，與你踴躍回答問題時的神情,，都給老師留下了深刻的印象,。知道嗎,？老師和同學們多么喜歡你，我們都相信一直努力的你,，只要能堅持下去,，成功一定會屬于你。加油吧,！

4

你是一個文靜漂亮的小姑娘,，你很懂事，而且心中充滿了熱情,。本學期,，你在學習上更加努力，書寫筆以前工整許多,，作業(yè)能夠按時完成,，學習也越來越認真,，取得了優(yōu)異的成績，老師不僅為你高興,，而且越來越喜歡你了,。老師期待著你的更大進步。

你是個文靜的小女孩,，在學習上沒少讓老師操心,，做作業(yè)你經(jīng)常訂正，為什么不能細心一點呢,？其實你的各個方面表面很好,，加油吧，丟掉粗心的壞毛病,，你會很出色的.

5

你是個懂事的女孩,，學習努力，課上聽講認真,，作業(yè)工整漂亮,，正確率很高，各科成績優(yōu)秀,。但回答問題卻不夠積極,，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力，這樣才能活躍你的思維,，全面提高你的成績,。加油吧，孩子!

在數(shù)學課上你能夠積極思考,，是個很聽話,、很惹人喜愛的孩子。有你這樣懂事的學生老師感到很自豪,。愿你在新的學期繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓！

6

在老師面前,，你雖然很少說話,，但我看得出，你是個懂事的孩子,；你熱愛勞動,，值日時臟活累活你都搶著干；學習上你很踏實,，作業(yè)完成的很漂亮,；你學習成績優(yōu)異，老師真為你高興。希望今后你能繼續(xù)努力,，在各方面都取得更好的成績,。

老師真的很喜歡你，你真是太棒了,！勤奮好學,，思維敏捷，談吐流利,。你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,、同學們羨慕,。但是你課堂經(jīng)常搞小動作，希望今后你在學習中能嚴格要求自己,，爭取更上一層樓,！

7

你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起！那么難的問題都回答的那么好,，思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的,。繼續(xù)努力吧,，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。

你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學,，經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定,，一直名列前茅,，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,，更上一層樓,！

8

你頭腦聰明，學習努力,，在課上能專心聽講,，回答問題積極主動，成績優(yōu)異,。勞動時你積極能干,，而且任勞任怨。同時黃老師也要提醒你要注意與同學相處的方式，那樣同學會更喜歡你,。希望你能改正缺點發(fā)揚優(yōu)點,，做更棒的自己！

誠實,、聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè),，是一個有上進心的學生，能虛心接受他人的意見,，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯，常常受到老師的表揚,。希望你能更加刻苦勤奮地對待學習,，讓自己做得更好。

9

一提到你,，不由想起你那圓乎乎的小臉蛋,，長的真可愛。好成績的取得與平時的努力是分不開的,，如果你能夠開動腦筋,，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時完成,，黃老師相信你也一定能取得理想的成績,。加油吧！

你是一個活潑,、好動男孩,。數(shù)學成績一直很棒，平時作業(yè)能夠按時完成,，但不夠整潔,。希望今后改掉這個不良的習慣，爭取更大的進步,。

10

你是個文靜,、內(nèi)向的孩子，一直以來都很尊敬老師,、熱愛勞動,，是個不錯的學生。在學習上你比較努力,，成績優(yōu)異,，但老師希望你平時能多老師和同學交流，做個開朗的孩子,。相信下學期在師長的幫助下,，你一定會有很大的進步,！

誠實、聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè),，是一個有上進心的學生,，能虛心接受他人的意見，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，常常受到老師的表揚。希望今后你在學習中能嚴格要求自己,，爭取做得更好,。

11

你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝,。不論語文還是數(shù)學,，你總是走在前面，別的同學不認識的字你認識,，別人不知道的事你知道,，真了不起！如果在與同學相處時多一些謙讓,，你會更棒,！繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步,。

你是個聰明的孩子,，課堂接受能力強，數(shù)學成績很好,，但是離老師的要求還有距離，以你的基礎(chǔ)每次考試都應(yīng)該是滿分,。粗心好動是你的壞毛病,，如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你一定會讓老師刮目相看,。

12

你平時沉默寡言,，很少引起老師和同學的主意，但考試后,，你卻能成為班里的一道亮點,，這是你平時踏實、努力學習的結(jié)果,；如果你能跟老師和同學主動的溝通,，多參與學校的各種活動，使自己成為一個活潑開朗的男孩就更好了,。繼續(xù)努力哦,！

在老師心目中,，你是一個懂事的好孩子。能認真地完成老師布置的作業(yè),，數(shù)學成績優(yōu)秀,。課堂也能看見你舉起的小手，這是你的進步,，老師祝賀你,！希望你繼續(xù)努力，在新的學期更上一層樓,！

13

在課堂上你能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興,。尤其是你每次考試都能取得優(yōu)秀的成績，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎,？只要你愿意,，你肯定會做到，老師期待你更大的進步,！

你是個活潑好動的小男孩,，你的數(shù)學成績進步很大，作業(yè)能按時完成了,。美中不足的是有時候數(shù)學課上思想會開小差,。希望今后改正缺點，再接再厲,，爭取更大的進步,。

14

你是個聽話的孩子，對于老師平時提得一些紀律上的要求,，你一直都做得很好,。學習上，比較努力,，你的字寫的比以前也工整了許多,，希望你能通過自己的努力把字寫的更工整，更漂亮,。你一定能做到的,，不是嗎？

你是個聰明可愛的女孩,，學習比以前認真多了,，作業(yè)也能及時完成,，課堂上常常有你高舉的小手，響亮的回答,，老師真為你感到高興,。希望你改掉粗心大意的壞毛病，老師一定可以看到一個更加出色的你,。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇十三

你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”*得更近一些,。

在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,。平時勞動積極,樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁,。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成績。

你是一個聰明,、可愛的男孩,，也很有禮貌。喜歡課堂上你高高舉起的小手,，喜歡你回答問題的響亮,，喜歡你朗讀時的模樣!可是你也有淘氣的時候,，和同桌說悄悄話。希望你趕走“小毛病”,，做個真正的好孩子!

活潑好動的你有一顆上進的心,。可你總是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

老師很高興看到你課堂上高高舉起的小手,，只是你的字如果多練習練習，一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識,，少記著玩!

你是個懂事,、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課后自覺完成作業(yè),課間與同學和睦相處,團結(jié)友愛。正因為你的上進心,你的成績有了進步,。如果平時你能多思,、多問、多說,那你的進步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

你純真可愛,對待同學熱情大方,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮,。老師最欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法,。

二年級小學生評語 二年級小學生評語期末評語篇十四

1. 你生性好動，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。

2. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間,，認真對待,，爭取下學期取得好成績!

3. 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

4. 你做事認真,，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好,。

5. 你是那樣的活潑,，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習,，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你。

6. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,，老師真替你高興,。假如你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

7. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

8. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,，這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

9. 你生性靦腆,，一不小心便會臉紅,，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的.眼神，例如你的回答,，可見你課外閱讀較豐富,，愛好也很廣泛，這些都很好,，但在課堂上你還得多專心一些,，努力提高自己的習作水平，這樣才能有新的進步。

10. 你忠厚,、善良,、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓,，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題,，其次你上課不專心,，本來智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲,，希望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度，爭取有所進步,。

11. 在小學的最后一年,，你終于有了較大的進步，你寫的作文,，老師多次表揚了,，但凡是班中的事你總是熱情、積極,，你真變了不少,，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進步就更大了,，下學期期待著你更新的進步,。

12. 你是一個敢愛敢恨的學生，倔強而又貪玩,，你的最大特點就是勞動特別積極,，一個人能干兩個人的活，但凡班中的事務(wù),，你總

13. 你總是人如其名,，文文靜靜的，不愛多講話,，或許是學習任務(wù)過重的原因,，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑,，使我感觸很深,，其實只要你多用一份心，課上多花一份功,，課后多出一份力,，你也可以與其他同學一樣快樂地學習，而不是把學習做為一種負擔。

14. 你自知性高,，卻難以控制自己,，雖然自己知道這件事是錯的，可下次可能還要再范,，我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次，下次照舊而且還要變本加厲,，這不是好現(xiàn)象,，不說學習怎樣，光這一點就不好了,，你的優(yōu)點很多,，老師雖然沒說，但懂得自己的缺點要比知道自己的優(yōu)點重要的多,，你說呢?

15. 你一向是很用功很努力學習的,，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己,?？梢娔銥槿酥液瘛⑸屏?，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了,，這不像是你的作風，逆水行舟,，不進則退,，竟爭是殘酷的，學習是這樣,，做人也是一樣,，希望你能一往直前，勇者無懼,。