范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇一
2.你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,與同學和睦相處,。上課認真聽講,,總能認真完成各科作業(yè)。不過,,你上課的時候總是那么安靜。在這里,,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,,與人交往大膽些,使自己變得更加出色,。
3.你活潑,、聰明,待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,,語言自然優(yōu)美,,常被作為范文讀給同學們聽。平時,,你關(guān)心集體,,為班里作了不少貢獻。只是,,作為一名干部,,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,,爭取獲得更大的豐收,。
4.你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,,回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,,團結(jié)同學,。因此,深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友,,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色,。
5.一次次測驗,,你總是大紅燈籠高高掛起。課間午間,,追逐打鬧的人影中,,總是少不了你。學生的首要任務是學習,,難道你就不能經(jīng)常提醒自己?不要埋怨智商偏低,,你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧,,別讓家長生氣,,同學看不起你。
6.真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,,你是個聰明的孩子,有時上課回答問題多么積極,,但時常被"懶"拖住了自己,,多可惜啊!希望能盡快改正。
7.課堂上,,你總是閃動著求知的眼睛,,積極而認真的思考,回答每一個問題,。你身為班干,,工作負責,關(guān)心集體,,熱心幫助同學,,學習成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
8.你是個懂事,有禮貌的孩子,。對工作你認真負責,,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結(jié)合作,,友好相處,,按時完成作業(yè),成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,,你會更優(yōu)秀的。
9.從不惹是生非,,遵守班規(guī)校紀,。課堂上默默無語,老師幾乎忘了,,咱班還有一個你,。作業(yè)干凈討人歡喜,讀書聲音卻比蚊子還低,。數(shù)學名列前茅,,令人擔憂的是語文成績。全面發(fā)展才是好學生,,拿出你男子漢的干勁和毅力!
10.你是以為聰明,,活潑的男孩,,每一節(jié)課,,你都專心聽講,,大膽舉手發(fā)言,,按時完成作業(yè),,工作認真負責,。老師同學都喜歡你,,希望你百尺竿頭更進一步
11.你是個熱情的孩子,,老師經(jīng)??吹侥銕椭腊嵋巫樱蠹叶己芟矚g與你交朋友,。而且你又是那樣的熱愛勞動,。下課了,你總是搶著擦黑板,。老師想,,如果你在學習上也能這樣積極的投入,相信你的進步會越來越大!
12.在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動,,在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據(jù)上風,,影響了你的進一步發(fā)展,,實在是令人感到遺憾。
13.你是個勤奮,、好學的孩子,。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,,工正,,學習有上進心,成績有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學生。
14.你是個踏實,、上進的好學生,。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,,班級工作積極負責,,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,,爭取更大的進步,。
15.你是個聰明、伶俐的女孩,。你學習認真,,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,,樂于助人,,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,,希你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。
16.你是個天真,、好學的孩子,。學習認真,作業(yè)按時完成,,上課積極動腦,,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,,希今后改掉這點小毛病,,爭取做個好學生。
17.你是個聰明,、活潑的男孩,,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整,。同學之間友好相處,,不惹事生非,學習有進步,,希今后在寫字上下點功夫,,做個名副其實的好學生。
18.你是個勤奮,、好學的學生,,同學之間和睦相處,熱愛集體,,說話能力強,,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,,希今后永遠保持這種良好的學習作風,,爭取更大的進步。
19.你是個誠實,、善良的孩子,,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,,希今后繼續(xù)努力,,爭取和別人同行。
20.你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學習興趣不太濃,,但你作業(yè)還是能按時完成,,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,,對自己要有信心,,爭取更大的進步。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇二
1,、你是個性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學能和睦相處,,關(guān)心集體。新年來臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!
2,、你天真活潑,、聰明伶俐,是一位講文明,,講禮貌的學生,,工作認真負責,是稱職的好班長,,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
3,、在老師眼里,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學,關(guān)心集體,,樂意為大家服務,,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,,為寫好作文打基礎(chǔ),。
4、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,友愛同學,,能按時完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
5,、你尊敬老師,,熱愛勞動,能與同學搞好團結(jié),,但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,,學習成績不理想,,其實你并不笨,希望你明確學習目的,,向班上的好同學看齊,,做一個誠實的好孩子。
6,、你在班級中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,,舉手發(fā)言,課后多花工夫,,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,才能跟上班級好的同學,,不掉隊,。
7、你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,,是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,,但不能放松,,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,,刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
8,、你為人正直,,性格內(nèi)向,,生活儉樸,,你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習尚認真,,但作業(yè)質(zhì)量不高,,希加倍努力,做一個勤奮好學,,不斷進取的好少年,。
9、你能尊敬老師,,團結(jié)同學,,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,,上課有時走神,,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子,。
10,、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,,對待同學你很熱情,,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)時老師希望你要認真細心,,多檢查,避免不必要的錯誤,,爭取更好的成績,。
11、你是個非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神,。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,多檢查,,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績,。
12、在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛。你尊敬師長,,友愛同學,,關(guān)心集體,樂于為大家服務,,學習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
13、在老師眼里,,你是一個活潑,,聰明而又能干的學生,在同學眼里,,你是一個樂于助人的好干部,,老師交給你的任務,你能認真地完成,,對待同學熱情,、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
14,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,,團結(jié)同學,上課能專心聽講,,積極思考,,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,,只是做作業(yè)時還須細心,,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,爭取得到令人滿意的成績,。
15、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,,在同學面前你開朗、活潑,,比較外向,,你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),,字跡也漂亮,,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,,相信成績會有更明顯的進步,。
16、你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,,性格儉樸,,能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,課后要花工夫,,把學到的知識鞏固牢,,揚長避短,相信你會更出色,。
17,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,,要自始至終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學習成績,。
18、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,,團結(jié)同學,對于學校開展的各項活動,,你能積極參加,。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,,但學習態(tài)度不端正,,作業(yè)不能按時完成,希望今后揚長避短,,更上一層樓,。
19、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,,熱愛勞動,能與同學搞好團結(jié),,但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,,力氣又大,希望你明確學習目的,,向班上好同學看齊,,不要把珍貴的時間浪費掉。
20,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓練,,干得滿頭大汗,,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,,不懂就問,,爭做一個懂事可愛的好孩子。
21、你是一個好動,、可愛的男孩,,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,,作業(yè)也能按時完成,但是作業(yè)做得較馬虎,,字跡也不端正,,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
22、你在班級中默默無聞,,從不與人爭執(zhí),,為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,,希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,課后要花工夫,,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊,。
23,、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,,熱心為大家做事,,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺,、愛管閑事,,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,,一心把自己的學習成績搞上,。
24、你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神,,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心,、多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績,。
25,、在老師眼里,你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,,上課時能認真聽講,,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,,希望你要從小樹立遠大的理想,,朝著自己的目標奮斗,相信自己!
26,、你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎,、粗心,字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學生。
27,、你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,你團結(jié)同學,,手腳勤快,,才思敏捷,想象豐富,,學習勤奮,,成績優(yōu)秀,希望今后嚴格要求自己,,以身作則,,做一個同學們信得過的好干部,。
28、你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學,,關(guān)心集體,,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,,上課也能開動腦筋,,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,,希對自己要求再嚴一點,,爭做一個名副其實的好學生。
29,、你尊敬老師,,團結(jié)同學,積極參加公益勞動,,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色。
30,、在老師面前,,你是一個天真、可愛的男孩,,但走出校門,,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學生,,而且字跡較差,上課老走神,,希望你明確學習目的,,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言,。只要努力,相信你能行,。
31,、你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,,友愛同學。令老師高興的是,,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,,希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。
32,、你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,,關(guān)心集體,,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,,應把學習放在第一位,,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績,。
33,、你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學生,。
34、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,,你講禮貌,,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,,但上課舉手發(fā)言太少,,希望今后更加努力、刻苦,,相信你的明天是一片光明的,。
35、你是一個聰明伶俐的女孩,,平時能按時完成作業(yè),,學習較認真,愛說愛打扮,,但上課不認真,,自控能力差,學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,,寫好字,爭做好學生,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇三
賀海梁:你是個聰明,、機靈的小男孩,課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,,聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,,能認真聽講,,按時交作業(yè),,在學習上還要虛心細心,,不要馬虎,要踏實,,這樣才會取得更好的成績,!
賀宇碩:課堂上你專注的眼神,認真的學習態(tài)度,,老師深深地感到欣慰,。看到你能出色完成老師布置的各項任務,,課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。可愛的孩子,,老師欣賞你,,欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。
謝震:你雖然不愛言語,,對事物卻有自己獨到的見解。你是個關(guān)心集體,,熱愛勞動的孩子,,別人有困難,你總是熱情相幫,。親愛的孩子,,老師希望你能多讀書,拓寬自己的知識面,,有更出色的表現(xiàn),!
袁夢:好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,,眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真,工工整整,,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,,聰明的孩子,,練好本領(lǐng),勇敢地向著自己的理想飛翔,。
莫蕊:你認真,,作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,,你的學習成績一直遙遙領(lǐng)先,;你善良,能夠和每一個同學成為好朋友,;你懂事,;你能時時為別人著想,,體貼和關(guān)心身邊的每一個人,;你要強,有較強的集體榮譽感,;你好學,,上課時經(jīng)??匆娔愀吒吲e起的手,老師們特別喜歡你,,向著你的理想去飛翔吧,!
謝晨陽:你活潑好動,,對班級的活動非常熱情,但在課堂上要克制好沒有必要的動作,,在學習上有一顆上進,、不甘落后的心,學習成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧,!老師等待看到一個更加出色的你。
廖奧:天真活潑的你,,課后常見你陽光般的笑容,;上進的你,最難忘的是有很好的朗讀水平,,讀得字正腔圓,,那么專注,那么入神,;熱心的你,,經(jīng)常主動為班級做事…你很棒!老師期待…你有更大進步,!加油,!
廖晴嵐:課堂上,你的新穎別致的見解,,不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。當同學們回答問題“卡殼”時,你能抓住要點,,準備為大家“解難”,。老師喜歡你,同學們羨慕你,!希望你再細致一點,,踏實一些,練好本領(lǐng),,搏擊風雨,,勇敢地向著自己的理想飛翔,!
徐櫻恬:這一學期,,在你的努力下,你在各方面取得了很大進步,,如果在課堂上你能積極大膽回答問題,,鍛煉自己的口頭表達能力,在不懂的地方多問老師同學,,相信聰明勤奮的你一定會飛得比別人高,!加油,!。
廖志為:身為班干部的你,,雖然為同學們辛苦服務了一學期,,但重要的是你在為別人服務的同時,自己也得到了很好的鍛煉,。瞧,,你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領(lǐng)導者”,??吹侥愕淖兓鏋槟愀吲d,。繼續(xù)加油,!
張贏:學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美的蜜來,!
賀詩怡:你是個聰明乖巧,、善解人意、有上進心的女孩,,對學習從不懈怠,,對班集體關(guān)心有加,學習,、做事總是讓老師放心,、滿意。如果上課再積極一點,,老師相信你會是最優(yōu)秀的學生,。
陳思羽:你是個外向、性格開朗的孩子,,不過在課堂上可一定要約束好自己喲,!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求,不能滿足現(xiàn)狀態(tài),,細心答題,,有競爭思想,那么,你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近,!
賀文瑩:你活潑可愛,,待人隨和、誠懇,,熱愛集體,,樂于助人。積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,。這一“勤”一“恒”是你工夫下得不夠的地方,希望你勤奮學習,,提高自己的成績,。
楊俊杰:你是個講文明、懂禮貌的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,,學習更上一層樓,。
鄧翔:這學期你進步很大,每次作業(yè)都完成得很好,,尤其是數(shù)學作業(yè),,不過上課還要大膽點,積極思考發(fā)言,,不懂就要問,,相信你能取得更好的成績,越飛越高,!加油,!
賀佳銳:你真是個學習的好苗子,老師講一遍你就懂,,不過老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求,,不能滿足現(xiàn)狀態(tài),細心答題,,有競爭思想,,那么,你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近,!
張興:這學期你能遵守學校紀律,,做到不遲到、曠課,、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,很不錯,,但在學習上努力,,要勤奮,不懂就要問,!相信你一定能取得更好的成績,!加油!
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇四
1.你是一個聰明,,可愛的小男孩,,認真研究并及時完成的??工作,熱愛勞動,,熱愛集體,。如果你沒有在未來,不能馬虎功課做花樣上課時,,老師認為,,在不久的將來,教師將能看到一個更好的你,。
2,。你是個聰明的男孩。在對待學習的時候,,要有充分的信心,,思維敏捷,不輸,。你是個活潑的孩子,,上課時注意力總是分散。喜歡玩,,不是缺點,,但是,如果只玩不學,,就不會獲得知識,。老師給你一句話:學扎實,玩開心,。記?。簩W會控制自己。
3.你聰明,,思維敏捷,,語言優(yōu)美給老師點贊!,!學生們也羨慕你,。但不知何故,你的心似乎找不到適合集體的地方。似乎總有同學來打你的“小報告”,。此外,,老師很難在你身上找到對我們每個人都非常重要的東西。如果你能端正自己的不良態(tài)度,,老師相信你會是最棒的?。≡囋嚳?!
4.您將皺眉,,可以不認為這個問題的?你會沉默,,不知道該怎么回答呢,?你不會注意老師的話,做小動作,,我想提醒大家注意的老師嗎,?告訴老師,對不對,?其實,,老師所有的時間看你的,不是你比別人差,,你也是老師最聰明的學生,!對自己要有信心!打開你的心臟,,讓老師和學生一起進入,,努力,一定會有收獲,。讓我們一起努力,,好嗎?
5,。學生遵守學校的規(guī)章制度,,對學校組織的活動充滿熱情。尊師重教,,團結(jié)互助,。熱愛工作,關(guān)心集體,。成就發(fā)展是平衡的,,樹立了正確的勞動觀念。學生被評為全區(qū)“三好學生”,。是一個德,、智,、體、美全面發(fā)展的學生,。這個學生在家按時完成家庭作業(yè),,并在力所能及的范圍內(nèi)幫助父母做一些家務。
英譯漢你很聰明,,通過你的努力,,這個學期你的成績有所提高,,但是你身邊還有一個“粗心”的朋友,,所以你離好成績還有一定的距離。聰明的你要想取得優(yōu)異的成績,,一定要知道怎么做,,對吧!我相信在不久的將來,,你會結(jié)交好成績的朋友的,。
7.您學習足夠的動力,我們的目標是明確的,,堅實的基礎(chǔ),,知識的分支機構(gòu)是一流的;可以通過規(guī)則和學校的規(guī)章制度,從學校離開,,沒有請過假,,最遲的是,這是學生和非常有益的之間非常有價值的,,和諧的關(guān)系,。但畢竟是社會的人,要學會把他們自己的團體,,“臨袁牧魚,,不如退而結(jié)網(wǎng)”,敢于把他們的節(jié)目在美國,。中國新年之際給你一個字,,相信自己,你才能真正扼住生命的咽喉,。新年快樂,!
8。你是一個活潑可愛的女孩,,穩(wěn)重,,有禮貌;在班上不顯眼,,但總是起到表率作用,,給學生樹立榜樣,。遵守學校紀律,按時上學,,你在學習上更勤奮,,在課堂上知識的眼睛總是能深深地感動老師!你努力學習,,不要氣餒,,堅持不懈就是勝利,你會逐漸縮小差距,。
9.你,,史文秀琪,寫漂亮的字,。你的練習本總是那么干凈整潔,,老師總是一遍又一遍地看它?!皼]有真正的人露面”這句話最適合你,。在你不喜歡說話的外表下,有一顆勤奮,、進步的心,,再加上你的智慧和智慧,你很快就學會了一切,??纯催@學期你進步得多快。
10.你一直在努力,,老師發(fā)現(xiàn)可以看到,,因此獲得了優(yōu)異的成績?!疤觳判燎诠ぷ?,”如果你花更多的時間學習比別人并不比別人差多少。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更好的你。現(xiàn)在,,你有一個良好的自信,,我相信你會更好。努力,!
11,。聰明好學,思維積極,,善于提問,。心胸開闊,,熱情高漲。有責任心和能力,。主動參加班級活動,,做好組織工作,贏得了老師的信任,。希望將來能以更高的要求加強各方面的能力,,有意識地學習,以更強大的力量迎接未來的挑戰(zhàn),。
十二,。你待人隨和,真誠,,同學關(guān)系良好,,熱愛集體,,能認真完成老師布置的作業(yè),。同時,你也很孝順,,是個很好的男孩,,希望你能在學習上更進一步。同時,,老師也祝你今后生活安全幸福,!
13.你是一個踏實,穩(wěn)重,,有禮貌;遵守學校紀律,,學校的時候,你學習課堂一雙大眼老師的更加勤奮,,知識可以一直深受感動的教師認為,,如果你的信心不倒!努力總有一天會到達成功的彼岸,!
14,。你頭腦簡單,隨和,,真誠,,熱愛集體,樂于助人是你的美德,。你對同學總是謙虛友好的,。你在學習上沒有疏忽。老師和同學都看到你的進步,。他們也為你高興,。繼續(xù)努力工作,。我希望你的成績能進一步提高。
15.你是真誠而可愛的,,對你的同學熱情大方,,你可以從你的微笑中看到你內(nèi)心的善良。優(yōu)雅的你,,無論是家庭作業(yè)還是考試,,寫作總是滿負荷的工作。我希望你在將來的學習中會要求更多,,練習更多,,探索更多。我相信你能成為一個更好的學生,。
16.你是一個聰明,,文靜的女孩,平時總是沉默寡言,,但在課堂上,,老師能找到你專注的神情,感覺你對知識的渴望,。比你更安靜,,缺乏活動。祝你多了幾分活潑,,更燦爛的笑容,。我希望你們能再接再厲,走得更遠,。
17,。你是一個非常可愛的女孩,。上課認真聽講,,上課認真記筆記,課后按時完成作業(yè),,成績有待提高,,學習還要繼續(xù)努力。希望大家平時多注意學習,,加強能力培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生。
18.你喜歡簡樸,,但你的思想是復雜的,;你有一顆善良的心,但你不能忍受消除困難,。有意見,,思考也很活躍,,你不是一個很好的學習材料,關(guān)鍵是你不太明白“坐冷板凳十年”的原因,。冷靜下來,,起飛的日子就快到了。
19.你是一個活潑可愛的孩子,,但不知道為什么,,每次你玩會忘記了時間,在上學,,放學都是一樣的,。每當你看到一個老師一雙眼睛充滿表現(xiàn)欲的時候,總不免覺得對不起你,,只要你來上課,,回家認真完成作業(yè),老師相信你一定能證明你面前的一個完美的老師,!來吧,!
20。建成是一位給老師留下深刻印象的同學,。你很容易犯錯誤,。幸運的是,不管你是對是錯,,你的自控能力很差,需要老師不斷地糾正,。你也是一個可以主動告訴別人的人,,這很重要。我希望你能在日常生活中學會不同的想法,。用寬容的心包容別人,,在學習過程中設(shè)定學習目標,結(jié)果可以達到更高的水平,。
21.從你積極的學習態(tài)度來看,,我知道你是個好學生。你總是準備好把注意力集中在教室上,。期中考試的成績顯示了你的潛力,,老師希望你繼續(xù)努力,保持這個不斷上升的勢頭,,在各個方面都取得很大的進步,。
22.熱心班級我的生命,以誠信為學生讓我們贊嘆,。要努力工作,,堅持不懈真相也許你并不需要說話,,你要記住的是,我們所熟悉的,,“沒有生活怎么彩虹”這首歌,,勇往直前朝著自己的目標,在不遠的地方等著你成功,。
23,。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。在學習方面,,你的基礎(chǔ)不太好,。很難學,但你沒有放棄學習,。當你遇到一些你不理解的問題時,,你會不斷地向老師請教,這是許多其他學生所不能做到的,。希望大家今后更加注重科學的學習方法,,實現(xiàn)人生夢想!?。,。?/p>
24.你是個自私自利,、自尊心強,、聰明善良的女孩.但有時當你遇到挫折時,你缺乏克服困難的信心,。你需要知道,,通往知識頂峰的道路充滿荊棘,希望勇往直前,!在新的一年里,,我希望你們繼續(xù)努力工作,取得更好的成績,。
25.你是一個教師文文文靜的小女孩,,尊重紀律,自覺學習,,團結(jié)同學,,文明有禮。中午健康檢查和細致負責,,政要很少操心,。如果長一點主動,積極的心理和生理課,講出來,,走在班級活動的一部分,,你會更出色。
26,。每次我批準你的作業(yè),,我總覺得你的話在進步。每次見到老師,,你總是彬彬有禮,。每次你值班,你都很努力,。每一堂課,,我總能聽到你滿意的答案。你真的在進步,。你的家庭作業(yè)比以前更認真了,。但是,你沒有認真對待考試,。失分太多了,。老師希望你在作業(yè)中更加小心。
二十七,。你是一個聰明,,文靜,大方,,干凈,,愛學習的女孩,你每天都能得到一份好的班級黑板報,,獲得良好的體操成績,,為同學們樹立了榜樣,老師希望你在作業(yè)時更加細心,,你的成績會更好..
28.你是個可愛的女孩,真的很討人喜歡,,勝任工作,,這是老師的得力助手。通常唱歌跳舞,,同學都很羨慕你,。一流的工作認真負責,真正偉大的,,但由于年齡小,,自控能力差。我們希望你們發(fā)揚成績,彌補不足,。
29.你是一個安靜,、懂事的女孩,喜歡干凈,、衛(wèi)生,、認真學習,能寫漂亮的字,。老師很高興你能這樣學習,。老師要你在課堂上大膽講話。
30.你是一個老師聽話的孩子,,學習更認真,,上課認真聽講座,大家都很喜歡和你交往,。曾經(jīng)有一段時間你寫得很漂亮,,但現(xiàn)在你卻退縮了?!皩W貴你有常量”,,如果你能堅持下去,在課堂上多用你的頭腦,,就會很好,!
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇五
1、學習如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
2、你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!
3,、當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退,。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來。
4,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,,其實不然,,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,,捉掉身上白""小懶蟲。"
5,、你很遵守紀律,,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。
6、你是個平凡而又樸實的女孩,,你思想健康,,蓬勃上進,你性格開朗,,又能明辨是非,,你時常默默無聞,但與你交談時,,你能侃侃而談,,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,,你常常矛盾、信心不足,,要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,快馬加鞭!
7、這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,,這種精神十分難得,你樂觀,,個性豁達,,這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。
8、古人云:書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,,有上進心,,父母也對你寄予厚望,,為什么不努力進取,,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
9,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的,。
10,、你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,,學習上效率不高,,進取心不強,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!
11,、你是個聰明,、機靈的人,,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,,常常"讓我歡喜讓我憂",,所幸的是,你最近有所醒悟,,意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智,。
12,、你是位健康,精力充沛的孩子,,能干,、熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。
13、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習、工作時如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,認真,,投入地對待每件事,一定會學有所獲,。
14,、你性情溫和、言語不多,,但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,,要求進步,。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,,增強信心,永不厭倦,、永遠進取!
15,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,,你是同學們的好朋友,你學習基礎(chǔ)較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,,勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,、為你加油,,為你鼓勁!
16、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,,每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,,可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
17、你渴望學習成績的進步,,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,,但你有堅定的信念。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
18、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。
19,、你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,,好好努力,,學好每門功課,一分耕耘,,一份收獲,。克服學習上的困難,,不斷向前進,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇六
1.你是個誠實、善良的孩子,,同學之間友好相處,,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,,上課不夠?qū)P?,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,,邁出新的一步,。
2.你是個乖巧的女孩,,對人有禮貌,同學之間友好相處,,作業(yè)按時完成,,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,,希你今后繼續(xù)努力,,爭取與同學并肩前進。
3.你是個懂事,、聰明的女孩。你熱愛集體,,關(guān)心同學,。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,,還是老師的好幫手,,希今后再接再厲,爭取更大的進步,。
4.你是個乖巧,、好學的女孩。同學之間友好相處,,作業(yè)也比以前做得認真,,在這一學期內(nèi),成績有了明顯的提高,,希你今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學生。
5.你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,。同學之間和睦相處,,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后積極動腦,,學習成績能更上一層樓。你是一位有著較強集體榮譽感的學生,,你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,,因而成績徘徊不前,。只要有恒心,,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步,。愿你不斷地充實自我,,變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!
6.悅升,這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,,認真地監(jiān)督,、耐心地指導同學們的每一次清掃活動,使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,,你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此,,老師代表同學們向你表示感謝:這學期,,你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
7.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,,依然是那種期待的目光,,期待著你更加懂事,更加成熟,,期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,,只有悲觀,,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,,笑對人生,。
8.你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,,你不自信但你自強,,你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡,。最終,,你取得了作為一名班干部應有的榮譽,你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上,,你又明白了一個道理,以身作則,,提升自我,,自信自強,是走向完美人生的必要一步!
9.踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真,對問題有自己的觀點,,善于思考是良好的學習習慣,。老師建議你在努力學習的同時,要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),,保持良好的心態(tài),,擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中,,期待看到你成功的笑容!
10.你是一個很有修養(yǎng)的學生,,對待同學總是謙虛友好,對學習也毫不怠慢,,是一個上進心強,,聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀,,團結(jié)同學,,每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c,爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,,保持優(yōu)秀成績。
11.你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,,你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,樂于助人,,這一切都是你的可貴之處,。但在學習上,望能你勤奮刻苦,,相信憑你的聰明,、靈氣,加上你的努力,,你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。
12.你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,,你反應快,理解力強,但課下,,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此,如果你能將熱情投入學習,,相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,,作同學們的好榜樣,。
13.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地,、勤奮好學,,本學期成績有所進步,但是你也要知道學習不是死記硬背,,還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,,不要羞于開口,,要多問,多思考,,多練習,。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
14.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生,,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用行動來表明決心。認真努力吧!
15.你很可愛,,品學兼優(yōu),,工作認真負責大膽,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴格,,且有一定的鉆研精神,,對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙,。你,,善解人意,,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇七
1.你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,,作業(yè)工整,發(fā)言積極,,但只是短暫的斷續(xù)的,,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
2.“積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,,提高自己的成績,。
3.“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熤孕牡南M隳軙r刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),,迎接以后的學習和生活,,為自己捏一個成功的雕塑。
4.“天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進步,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。
5.“有志不在年高”,,雖然你年齡小,但你的智慧、機靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,不敢做時,,你會高高地舉起小手,,那么勇敢,那么自信,,真讓老師佩服,。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)!
6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都特別快,。瞧你,,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了,。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!
7.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,,喜歡你的聰明你的坦誠,。你是個很有潛力的學生,你說你的電腦不會,,但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考,,這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你:當今社會,不管在哪里,,沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學習,好好地利用這兩年時間,,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。
8.安靜的你總是默默的坐在角落里,其實你也有活潑的一面,,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?上課要開動腦筋,,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,及時調(diào)整學法,,努力探索,,你一定能成功。
9.你的頭腦比較靈活,,課堂上,,你總是專心致志,從你的眼神中,,老師看到了你的自信,。你的學習成績有一定的進步,但如能進一步端正學習態(tài)度,,你的學習成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生,,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
10.你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞;你對工作的負責認真,,是多么令人難忘;練習本中你雋秀的字跡,,時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說,,你是班上最內(nèi)秀,、沉穩(wěn)的女孩。俗話說:“一份耕耘,,一份收獲!”在本學期,,你憑借自己的努力,取得了可喜的成績!在新的一年里,,如你能做事大膽、大方,,你會更優(yōu)秀的!加油!
11.你的學習比較踏實,,勞動時總那么勤快,同學間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,--,,你是一個聰明的學生!
12.你的學習勁頭足,目標清楚,,基礎(chǔ)扎實,,各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,從開學到放假,,沒有請過假,,沒有遲過到,實在是難能可貴,,與同學之間關(guān)系非常融洽,,樂于助人。但是人畢竟是社會的人,,要學會把自己放到集體當中去,,“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,,要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話、相信自己,,你就能真正扼住生命的咽喉,。春節(jié)快樂!
13.你的知識面很廣,無論是森林,、海洋,,還是地球、宇宙,,你都侃侃而談,,于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學好課堂知識,,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,,會使你盡早地到達知識的彼岸,,你能用好這“船”和“槳”嗎?
14.你對同學寬厚、謙讓,,關(guān)心集體,,樂于為班級服務,值日工作認真負責,。這學期,,我欣喜地看到你學習上有了較大的進步,。其實,你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,,只是你還有一些不足,,比如:課堂上有時不夠?qū)P模n外時間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追,,你會看到成功向你招手的。
15.你對于歷史有著極大的興趣,,這是好事,,但也得顧及到其他學科的學習。你總在“拼命”學,,搞得很累,,卻見不到豐收,是否應該更多的考慮到:用適合自己的學習方法,,而非一味的蠻干?希望你從基礎(chǔ)抓起,,在奠定了一定的基礎(chǔ)之后,再迎頭趕上,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇八
1.活潑好動的你有一顆上進的心,,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過,??墒遣粔蜃杂X,貪玩,,不愛動腦筋,,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,,認真寫作業(yè),,你一定能取得很好的成績。
2.我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽,。你快人快語,,直抒胸襟,你辦事利索,、果斷,,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,,做一個強者,、勝利者!
3.你是個聰明,、可愛的孩子,關(guān)心集體,,興趣廣泛,,善于與同學交往,人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。
4.你待人友善,,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,,希望你今后在學習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。
5.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學習上,,你的基礎(chǔ)不是很好,,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,,去實現(xiàn)人生的夢想!!!
6.尊敬老師,,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,,你有寬闊的胸懷,,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,,你應該靈活一些,學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中,,爭取更上新臺階。
7.你待人隨和,、誠懇,,同學關(guān)系好,熱愛集體,,能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!
8.踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你,。
9.你是一個活潑天真的男孩,,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學習成績總不太理想,,你很熱情,,能與同學友好相處,你又很貪玩,,時常為此耽誤了學習,,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩,。
10.每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣說,,你天資聰穎而有悟性,,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,,有所思考,,你對文學有著濃厚的興趣,朝著自己的目標潛心探索,,老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇九
1.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不“聰明”了,。上課時,,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),,你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來,。漸漸地,聽寫本上,,你空空缺缺,,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,,做不出來,,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲,。請你好好想一想,,今后該怎么做?
2.或許你有些調(diào)皮,有些好動,,也常挨批評,,可其實在老師的心里,,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,,老師等你的好消息!
3.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,,并且積極改正,,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,,增強自信心和主動性,,盡最大的努力去彌補自己的不足。
4.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,,你的學習目的明確多了,,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補自己的不足,,即使遇到挫折,也毫不氣餒,,希望你能樹立信心,,不懈努力,別讓大家失望,。
5.你知道嗎?每當你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時,,老師是多么高興,可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
6.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的,。
7.你是位健康,精力充沛的孩子,,能干,、熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。
8.古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,,又有求知欲,有上進心,,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,,勤奮學習,,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
9.這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,迎難而上,,這種精神十分難得,,你樂觀,個性豁達,,這將有助于你的成功,。但記住:千萬別荒廢了學業(yè),。
10.學習如駕車登山,,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
11.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十
你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,,現(xiàn)在如愿以償了,,祝賀你!這學期你進步很大,作業(yè)寫得工工整整,,學習上能加上鉆勁兒,,成績有了明顯提高,愿你越來越出色!
你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學來告你的狀,。經(jīng)過兩年的學校學習生活,,你在各方面都有不同程度的進步,學習習慣有明顯好轉(zhuǎn),。在今后的學習中還要多用心,,按時完成作業(yè),把字寫端正,,爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!
你思維活躍,,課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,你還特別喜歡問問題,,像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,,坐端正,書寫認真點兒,,老師相信,,你會進步得更快!
小小的你非常可愛,,你的表達能力特別強,,老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!
你是一個文靜,、可愛的小姑娘,,總是默默地觀察,悄悄地思索,、學習!上課會聽講了,,也能大膽回答問題,,會和小伙伴合作學習??吹侥愕倪@些進步,,老師由衷地感到高興!
你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,書寫也非常認真,。如果你上課不講“悄悄話”,,能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛!
老師和同學們欣賞你勤奮,、謙虛,、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,作為班干部,,你工作主動,、負責,學習能起帶頭作用,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里,爭取更出色的表現(xiàn)!
你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,,現(xiàn)在如愿以償了,,祝賀你!這學期你的進步很大,學習變得主動了,,勞動非常積極,,無論何種勞動場合,,你的身影總是最為忙碌,。老師謝謝你,繼續(xù)努力,,爭取更大的進步!
你是一個特別自覺的孩子,,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,,是老師不可缺少的小幫手,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,,相信你會越來越優(yōu)秀!
你是一個聰明,、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。你還特別愛參加學校開展的活動,,在活動中,你得到了鍛煉和提高,,增長了許多課外知識,。希望你的知識面越來越廣!
你天真活潑、口齒伶俐,,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,,那么專注,那么入神!這學期你好像一下子長大了許多,,做起事情來干脆利落,,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進步!
老師贊賞你膽大,、樂觀,、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,學習上你也能加上“勤奮”二字,,成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,,你會更加能干!
學習踏實,基礎(chǔ)扎實——這是老師們對你的評價,?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明才智,,你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!
胖乎乎的你,,健康,、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,,你愛表現(xiàn)自己,,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,,那就更好了!
你是老師和同學們心中的小能人,你身為學習委員,收發(fā)作業(yè)總是那么及時,,那么負責,。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,,性格孤僻的你正離我們遠去,一個活潑開朗,、熱情大方的你已向我們走來,,這學期你進步很大,在“六一”加入少先隊組織,,成了一名光榮的少先隊員,,老師祝賀你!
這一年來,忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。別看你年紀小,,卻很懂事、能干,。不僅是媽媽生活上的好幫手,,還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅,,工作也變得大膽,、主動了!
無論于何時何地,遇到老師時,,你總是親呢地叫一聲“老師好”,,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生,。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!
同學們都喜歡你,,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干,。這學期,,你的工作變得主動、積極了,,成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里,,爭取有更出色的表現(xiàn)!
你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,,上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,,作業(yè)及時完成,,熱愛勞動,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,,在不久的將來,,老師一定能看到一個更出色的你。
你是一個聰明機靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),字跡潦草,,成績不理想,,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
知道嗎,,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,,總有你的名字。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!
你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,,你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,主動些,,你會進步的,,能做到嗎?
你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”,??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,,必須從小事做起,,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
你活潑、聰明,,待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學們聽,。平時,,你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻,。只是,,作為一名干部,應處處以身作則,,發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,,戒驕戒躁,,爭取獲得更大的豐收。
你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,,尊敬老師,團結(jié)同學,。因此,,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,,在學習中盡量少一些失誤,,你一定會非常出色。
在老師心目中,,你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,積極參與課堂討論,,按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,熱愛勞動,。不過,,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收,。
在老師心目中,,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,,團結(jié)同學,,積極參加公益勞動。上課專心聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,,腳踏實地地向前進,,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
想到你,,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,,當好老師的小助手,。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學,,樂于助人。在這里,,老師送你一句話:“智慧是寶石,,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十一
1.你是一位聰明可愛,、待人真誠的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,,喜歡聽到你響亮的回答,更喜歡你默默努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事,,加油吧,,我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!
2.趙貝貝:這學期的你繼續(xù)保持了好學上進、不甘落后的精神,,并且能和同學們友好合作,,搞好班級團隊工作,是老師的小助手,。希望你以后不驕不躁,,爭取百尺竿頭,更進
3.你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,,身上有許多閃光的地方,,大家都很喜歡你。你做事非常認真,,的確令同學和老師佩服,。在學習上,你勤奮刻苦;在活動中,,你踴躍積極;對待工作,,你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學期的你更加出色!
4.你是一個活潑的孩子,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。每次的作業(yè)只要認真,都完成得不錯,。你的學習成績有起伏,,是你學習不踏實的緣故,。老師多么希望你能自覺遵守紀律,。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!
5.你的聰明加上你的勤奮,,就能取得很好的成績,。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,,學習上自覺主動,。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話,。做個誠實的好學生,。那么老師、同學會更喜歡你,,努力吧!
6.這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,,但看得出來,你并不滿足,,你對自己還有更高的要求,,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩,。
7.你是個活潑可愛,、機靈的女孩,你對人熱情大方,。踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,,你總是認真聽講,,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,,耐心加上細心,,相信你的成績一定會更加出色!
8.在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動,。上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,,各方面嚴格要求自己,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
9.在老師眼里,,你是個文靜懂事的女孩,,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,,與同學和睦相處,,學習認真,但還缺乏一份鉆研,。請你相信:一份耕耘,,一份收獲,只有勤奮刻苦,,才能取得令人滿意的成績!
10.我想你應該是個很懂事,,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,,總有一天會夢想成真的!
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十二
1、你是個生性好動,、聰明的女孩,,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,,上課愛做小動作,,貪玩,讓老師生氣,,希望你今后改掉缺點,,認準目標,,加倍努力,做個人人稱贊的好學生,。
2,、你尊敬老師,團結(jié)同學,,積極參加公益勞動,,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色,。
3,、你是個活潑可愛、懂事的女孩,,能帶頭參加各項活動,,對人有禮貌,說話有分寸,,對人熱情真誠,。學習主動認真,只是對于難題,,你鉆研得不夠,,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),,走好人生第一步,,相信你一定能行!
4、當我看到你圓圓的臉,,水靈靈的眼睛時,,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,,上課時能認真聽講,,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,,老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。
5、你尊敬老師,、團結(jié)同學,,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,,珍惜美好時光,,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,,相信你一定能行!
6,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,,老師同學都喜歡聽你講故事,,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,,你還是一個有禮貌的好孩子,,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),,同學、老師都會更加喜歡你,。
7,、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,,輕輕地問候,,悄悄地思索,默默地觀察,,像一棵毫不張揚的小草,,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,,你進步得會更快!
8,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,,只要別人有困難,,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,,你能做到這一點,,真的了不起,老師很佩服你,,如果你上課的時候能專心聽講,,老師更加喜歡你。
9,、在老師眼里,,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,,每次勞動你總是任勞任怨,,與同學和睦相處,學習認真,,但還缺乏一份鉆研,。請你相信:一份耕耘,一份收獲,,只有勤奮刻苦,,才能取得令人滿意的成績!
10、我想你應該是個很懂事,,也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,,總有一天會夢想成真的!
11、該同學尊敬老師,、團結(jié)同學,、關(guān)心班集體,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,,這是老師最滿意的,雖然家離學校較遠,,但都能堅持到校,,在此說聲辛苦了!紀律觀念強,作業(yè)認真,,成績理想,。多讀書、勤思考,,是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!
12、你是個可愛的女孩,踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,,給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,按時上學,,老師相信,、只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
13,、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上能認真聽講,,但是,,平時作業(yè)書寫字跡潦草,特別是最近兩個月成績不理想,,老師知道你并不笨,,只是貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,,卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,,你說對嗎?你是一個可愛的小女孩,,尊敬老師,和小朋友們相處愉快,,待人熱情有禮,,上課比較專心,書寫認真時特別漂亮,,老師希望你以后在學習上多下一點功夫,,做事情要認真,要有始有終,,生活上能夠自己照顧自己,,不挑食,健康快樂地成長!
14,、雖然你平時沉默寡言,,但老師喜歡你那博覽群書,,文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,,按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練的精神,,提高做事的效率,,改掉丟三落四的習慣,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
15,、在校尊敬老師,團結(jié)同學,,關(guān)心集體是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,真讓老師傷心,。老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,,可以嗎?學習是你自己的事情,,要學著自己安排,因為你長大了,。
16,、樂弦:這學期的你又進了一步:你尊師守紀、團結(jié)同學,,學習認真,成績優(yōu)異,,能積極參加學校開展的各種活動,。老師希望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看?!返墓适赂嬖V我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!
17、王軍:你是個集體榮譽感很強的孩子,,積極參加學校開展的各種活動,。這學期你的數(shù)學成績有所提高。可是這學期你的字不如以前漂亮了,,以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子,,加油!老師期待你在新年取得更大進步!
18,、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,我心里有說不出的高興,。我在想:這就是那個剛開學坐不住,,總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,你就像變了個人,,真為你高興啊,,孩子,你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步,。
19,、朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個伶俐可愛,、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽,,老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!
20,、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,,你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,,對于班級的事情,你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,,總是有問不完的為什么,。只是,你有時會有些放松,,字還不夠漂亮,,老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!
21、你是一位乖巧可愛,,細心甜美的女孩,,很有表演才能,文文靜靜的你,,只到一走上舞臺,,那精彩的表演,令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,,你的字跡端正漂亮,,常常受到同學和老師的贊賞,。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,好好努力吧,,你一定會更出色!
22,、你純真可愛,想象力豐富,,能歌善舞,,是班級中的小能人,是老師的'好幫手,,大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,,真棒!書山有路,,學海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識,,不斷進步!
23,、你是個多才多藝的小女孩,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,、標準的朗讀,無不讓人佩服,,你是同學們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,樂于幫助其他小朋友,。課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,,你的態(tài)度是那么大方,,怪不得同學們都那么喜歡你呢!
24、你是個聰明活潑的孩子,,聰明的你,,上課把手舉得高高,爭著回答問題,?;顫姷哪悖险n東張西望,,找伙伴談話,下課追逐打鬧,,沒有安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦,,還需要踏踏實實地學習,這樣才能取得優(yōu)異的成績,。
25,、大大咧咧的你,尊敬老師,,熱愛集體,,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,,你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,,不毛糙,,培養(yǎng)條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。
26,、你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,,關(guān)心集體,,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,,應把學習放在第一位,,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績,。
27,、文靜少言的你對待學習總是那么刻苦,對待工作總是那么盡責,,你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩,,你幾乎很少受外界的干擾,一直在靜心地做著自己的事情,,你既有足夠的耐心,,又有頑強的毅力,這是你的優(yōu)勢,,仍需繼續(xù)保持,,但與他人的主動交往也是必不可少的,這樣才能取人之長,,補己之短,,有利于自己的全面發(fā)展,。
28、你富有朝氣,,性格直率,,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,,運動場上的英姿是你最大的驕傲,,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,,托起你明天的輝煌!
29、你是一個聽話懂事善解人意,,令人信任的女孩,,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,,但卻常常無法取得理想的成績,,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,,更加嚴格要求自己,,老師等待著你在中學的好消息!
30、“積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,,你是個聰明的孩子,,希望勤奮學習,提高自己的成績,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十三
1.你那雙充滿靈氣的眼睛,,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,,因為你不但聲音清脆響亮,,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),,因為你的字跡總是那么工整,。老師希望你今后在學習上那繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
2.首先,,老師要向你表示祝賀,,期末考試你的數(shù)學成績很不錯啊。這是你努力的結(jié)果,希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。
3.你是一個相當聰明的孩子,。課堂上你只要注意聽老師講課了,,你的反應就會很快,同學們經(jīng)常被你精彩的發(fā)言所吸引;課堂外,,你的機警與聰明也是大家所公認的;你作業(yè)認真,,老師們也不時會表揚你。但老師希望你今后能更加嚴格的要求自己,,做一個全面發(fā)展的小學生,。
4.看到課堂上,你那專注的眼神,,認真的學習態(tài)度,,老師深深地感到欣慰??吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,,你的勤奮,、你的不張揚、你的要強都值得大家學習,。繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!
5.你很懂事,,也很重視學習,還寫了一手漂亮的字,,真了不起,。但你在上課時經(jīng)常舉手發(fā)言,而且回答得非常精彩,,但黃老師也希望你能勇敢一些,,男子漢可不能經(jīng)常掉眼淚,男子漢流血不流淚嗎!希望在新的一年里,,看到堅強的你!
6.聰明善良,、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取,,有恒心、有耐心,,做到這樣你真不簡單啊!老師很欣賞你,。加油吧!愿你的明天更加美好!
7.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心,,上進心和集體榮譽感,。你尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,能與同學和睦相處,,如果你以后在學習上再細心些,,和“小馬虎”說再見,你一定會更出色的,,加油!
8.你是一個聰明活潑的男孩,。上課認真聽講,回答問題總是少不了你的參與,。如果你能把細心當朋友,,在學習中盡量減少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,,你一定會非常出色!
9.你純真可愛,,不過,有時你還是不能夠嚴格要求自己,。隨著知識的增多,,你可能會感到學習不像以前那么輕松了,這時就要特別注意養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法,,希望你繼續(xù)努力,,老師等著你的好消息。
10.在班級工作中,,你是老師的好幫手;在學習生活中,,你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級,,樂于助人,,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點,。愿你的人生旅途中,,沒有最好,只有更好,。加油吧!
11.你是個很聰明的小女孩,,接受新知的能力很強,數(shù)學經(jīng)??挤?。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,當然也為你所取得的成績感到高興,。一份耕耘,,一份收獲,每次數(shù)學考試都證明了你的實力。希望你再接再厲,,永攀高峰!
12.你是一個很活潑的孩子,,開學時,老師曾經(jīng)為此而頭疼過,,可你的進步很大?,F(xiàn)在,你上課能認真聽講了,,作業(yè)也能認真完成,,偶爾與同學鬧不愉快,只要大家一提醒,,你就能馬上意識到自己的不對。希望你在學習上再加把勁,,爭取更大的進步,。
13.你是一位聰明,能干的學生,,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,。每次做數(shù)學題正確率很高。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,,當然也為你所取得的成績感到高興,。一份耕耘,一份收獲,,希望你再接再厲,,永攀高峰!
14.你的作業(yè)很認真,學習上你有一定的自覺性,,不過努力程度恐怕還不夠,,希望你今后能專心聽講,大膽發(fā)問,。老師知道你渴望學習成績的進步,,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,。繼續(xù)努力吧,,老師相信你能做得更好!
15.你是一個可愛的女孩。上課認真聽講,,回答問題總是少不了你的參與,。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量減少一些失誤,,平時以高標準嚴格要求自己,,你一定會非常出色!
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十四
1、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,,更需要勇氣,,而你從來沒因此而耽誤了學習??吹侥銓懥艘皇趾米?,看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,,好樣的,!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,,那老師相信你會更優(yōu)秀,!
2、這一學期,,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,文明有禮,,強烈的上進心使你自覺學習,,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,,大膽回答問題,,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓,。
3,、如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學習基礎(chǔ),又寫得一手好文章,,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會開花結(jié)果,。
4,、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,,在班上始終并列前茅,,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,,在你即將步入中學之際,,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,;再快樂的心都有煩惱,,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步,。
5、你是個聰明,、性格開朗的小女孩,,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,,你懂禮貌,尊敬老師,,關(guān)心集體,,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,,不能滿足現(xiàn)狀,細心答題,,有競爭思想,,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
6,、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,,那將會得到更多同學的敬佩,。
7、你是一個善解人意,、樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠,讓老師為之動容,;你那滿眼的關(guān)切,,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,,比如上課聽講再認真一些,,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,,成功從“零”開始,。你不會讓老師失望吧!
8,、你的興趣可真廣泛,,喜歡打球、下棋,、看書,、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,,都連聲稱贊:“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,,待人客客氣氣,,各科成績都名列前茅,真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,,事事學好樣,,做個名副其實的干部。
9,、你是位聰明又可愛的小女孩,,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,,勤奮好學,,平時關(guān)心集體,團結(jié)同學,,在爭星活動中,,你還為我們班級爭了光,,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,,相信你會是很優(yōu)秀的學生。
10,、首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”,,并能保送上重點中學,這是你平時努力的結(jié)果,,老師真心地為你感到高興,,你淳樸,真誠的笑臉會永遠留在我心中,,新的生活已經(jīng)在你面前展開了,,相信你一定作好了準備,正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),。
11,、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,,老師和同學們都為你感到高興,,你即將成為一名中學生,新的學習生活將在你面前展開,,此時此刻,,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,,而是最能耐久的人。
12,、你是一個心靈手巧的好孩子,,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,,這次畫展,,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,,演唱會上,你那可愛的模樣,,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒,課堂上,,你發(fā)言積極,,那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上,你很踏實,。多少次,,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,,積極進取,在各方面不斷的努力著,,努力著,。
13、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲,;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽,;教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,,同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,,令老師欣賞,!
14、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,,工作負責,,興趣廣泛,最讓老師開心的是,,每次的日記和作文,,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,,處處嚴
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十五
1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美,書讀得很有感情,。你能說會道,,尊敬老師,,學習比較認真,成績優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。
2,、你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真,總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,,老師相信,,你一定會取得更大的進步的。
3,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,尊敬老師,熱愛學習,,課上能積極動腦筋,,回答老師提出的問題,在你的努力之下,,學習成績有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點,在學習上碰到困難不要退縮,,老師相信,,你的成績會越來越好的。
4,、你天真率直,,是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步,。朗讀流利了,課上也愛動腦筋了,,老師愛批改你的作業(yè),,工整的字讓人賞心悅目,這都讓老師驚喜,!老師希望你上課時再專心一些,,少做小動作,這樣你才會進步呀,!
5,、你文文靜靜,,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值***都能有始有終,,認真完成,,老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話,,積極舉手發(fā)言,,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,,相信你能行。
6,、你是一個有上進心的孩子,,上課認真聽講,課后能認真完成老師布置的作業(yè),。老師希望你在學習上膽子再大一點,,遇到困難不要害怕,積極開動腦筋,,這樣你才會進步呀,!
7、你聰明可愛,、思維敏捷,、口齒伶俐,具有強烈的好奇心,,這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,,課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。
8,、一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你活潑可愛,,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,,成績優(yōu)秀,是老師心目中的好學生,,同學心目中的好干部,。老師期待著你的精彩。
9,、你是個乖巧,、可愛的小姑娘,尊敬老師,,團結(jié)同學,,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,,學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,你肯定會更出色,!
10,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,,使同學和老師多了些親切感,。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,,希望今后更大膽一些,,爭取在各方面打個漂亮仗。
11,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,;你工作積極,樂意當老師的小助手,;成績總是保持優(yōu)良,;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,。老師希望你平時膽子再大一些,,勇敢地展示自己。
12,、你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼,。課上能積極舉手回答問題,,課間與同學友好相處,。可就是做作業(yè)喜歡拖拉,,老師希望你做每一件事情的時候能夠?qū)P闹轮?,你能做到嗎?/p>
13、你活潑可愛,,尊敬老師,,平時能夠按時完成老師布置的學習任務??墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,,你為了圖快,作業(yè)本上的字跡變得馬虎了,。老師希望你在新的學期中,,能夠端正自己的學習態(tài)度,上課認真聽講,,作業(yè)認真書寫,,做一名合格的少先隊員。
14,、你是一個思維很活躍的男孩,,對知識的理解和接受能力也較強,臨近考試,,你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步,,字也寫得認真多了,老師真為你高興,。希望你以后更加嚴格要求自己,,爭取更大的進步。
15,、你總是認真聽講,,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),,瞧,,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,,老師好想翹起大拇指夸獎一番,。希望你以后大膽一點,多多展示自己的風采,。
16,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),,每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,,上課更加認真,,工作更加認真負責,老師相信,,你一定會更加優(yōu)秀的,。
17、你活潑可愛,,課上能積極開動腦筋,,作業(yè)認真,字也寫得特別漂亮,??墒怯袝r候。
18,、候你也管不住自己,,上課的時候愛講悄悄話,這些壞習慣可要不得呀,!趕快改正吧,!加油!
19,、你是一個思維很活躍的男孩,,上課能積極開動腦筋,可是你在學習上的熱情不夠,,有時會給人一種懶洋洋的感覺,,作業(yè)書寫也不夠認真,老師期待著你的進步,!
20,、你聰明可愛,是老師心目中的好學生,。學習上,,你自覺性很高,,總能超前預習,所以學習時毫不費勁,。這學期,,你的字也有了很大的進步,漂亮,、大方、有力,,讓老師眼睛一亮,。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手,。
21,、老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧,,剛學過的生字,,再來問你,你總能很流利地讀出來,。課上也能積極地開動腦筋,。可是你有時候管不住自己,,課上總愛做小動作,,字嘛,有時認真有時馬虎,,這種學習態(tài)度可要不得呀,!老師相信你一定會改掉的,是嗎,?
22,、你雖然平時不大愛說話,可是上課的時候總能高高了舉起小手,,和同學相處也比較融洽,。可是最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了,,你是個懂事的孩子,老師相信你一定能改正缺點的,。
23,、你是位聰明又可愛的男孩,課堂上,,你發(fā)言特踴躍,,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!老師也特欣賞你的一手好字,,可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病,,有信心改掉嗎?
24,、你其實是一個思維很活躍的男孩,,對知識的理解和接受能力也較強,在課堂上能積極開動腦筋,,老師希望你在學習能再踏實一點,,那你的成績一定會更優(yōu)秀的。
25,、你既聰明又活潑,,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,,成績優(yōu)良,,書寫也很端正。你團結(jié)同學,,熱愛集體,,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣,,那你的成績就更棒了,。加把油,努力干吧,!
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十六
1,、你是個乖巧、可愛的小姑娘,,尊敬老師,,團結(jié)同學,靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,。知道嗎?當你認真寫字時,,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受,。但你寫作業(yè)總是不緊不慢的,,真讓老師著急。改掉這個壞習慣,,你會發(fā)現(xiàn)自己很棒的,。
2、你是本學期進步最大的一名學生,,你的進步表現(xiàn)在:聽講認真,,還積極回答問題,,作業(yè)完成情況較好,課外閱讀和朗讀課文都很積極主動,。老師真為你感到高興!希望你能一如既往地努力,,你會真正地感受到學習的樂趣,擁有燦爛的明天!
3,、每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,,就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,,率先垂范的好學生,。你的多才、你的認真,、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,,逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!
4、你是個可愛的女孩,,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,,認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,,迎接更大的挑戰(zhàn),。
5、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,,口齒伶俐,,說得一口流利的普通話,你思維活躍,,愛動腦筋,,學習成績良好??上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。
6、一瞧你虎頭虎腦,,就知道你是一位聰明的孩子,。這學期你的學習自覺性有所提高,,成績也有了進步。希望你不要自滿,,克服畏難情緒,,繼續(xù)刻苦學習,端正作業(yè)字跡,,提高寫作水平,,爭取更大的進步。俗話說:吃得苦中苦,,方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!
7,、大家都喜歡你,,因為你天真、善良,,不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會顯得郁郁寡歡,,知道為什么嗎?因為你的字,,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,,養(yǎng)成獨立思考的好習慣,改掉不愛動腦筋的壞習慣,,爭取獲得較好的成績,。
8、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,,你是一個乖孩子,,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦,。你的成績,,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩(wěn)定還不夠,,一定要拔尖才行,。你呀,還要多加油喲!
9,、你是個機靈而又調(diào)皮的孩子,。你思維靈活,接受能力較強,,如果你能處處嚴格要求自己,,愛學習,,不貪玩,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,,把字寫得再工整一點,,速度再快些,你一定會讓大家刮目相看,。試試看,,你一定行!
10、你是善良,、樸實,、懂事的孩子,能尊師守紀,、團結(jié)同學,。最讓老師高興的是你知錯能改,是個好孩子,。你學習上渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,。希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,,品嘗探索知識的樂趣,,上課發(fā)言更積極一些,定能取得更大的進步!
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十七
1,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,個性活潑,和同學相處時寬容大度,,熱心關(guān)心班上的人和事,,積極參加體育鍛煉。不過,,你的紀律觀念不夠強,,自我控制能力仍有待提高。如果你把全部的精力放在學習上,,再自信,、大方些,多和好書做朋友,,那該多好呀!
2,、你是一個善良又懂事的男孩。你為人忠厚,,在班中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),,能禮貌待人。本學期,,你的學習自覺性有了明顯提高,,作業(yè)完成質(zhì)量較高。如果你上課也能積極動腦,,舉手發(fā)言,,課后再花工夫,把學到的知識及時鞏固,,相信你會更出色的,。
3、你一定是讀書迷吧,,每當看到你捧著課外書看得津津有味的時候,,老師都為你感到欣慰。一個愛看書的孩子,,一定是頭腦聰明,、知識豐富的。課堂上,,你積極舉手,,思維敏捷,你的回答,,有時精彩極了,。如果參與各項活動時再主動、自信些,,必定會有更大的飛躍,。
4、老師覺得你接受知識的能力還是可以的,。瞧,,剛學過的生字,再來問你,,你總能很流利地讀出來,。課上也能積極地開動腦筋??墒悄阌袝r候管不住自己,,課上總愛做小動作,字嘛,,有時認真有時馬虎,,這種學習態(tài)度可要不得呀!老師相信你一定會改掉的,是嗎?
5、你很聰明,,老師知道有很多問題是難不倒你的,,為什么不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,主動發(fā)言是理解和掌握知識的有效手段之一,,來一點勇氣吧!如果你做題時速度再快一些,,你會更出色的。改掉惰性,,做只勤勞的小蜜蜂吧!
6,、看到你一天天長大,一天天進步,,真讓人高興?,F(xiàn)在你已經(jīng)能夠把字寫得工工整整,速度也比以前快多了,,原來不愛思考的你也敢于在課堂上發(fā)言,,為你的進步老師感到高興。繼續(xù)努力吧,,你會取得更好的成績的,。
7、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,,勇敢地展示自己。
8,、你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事、任勞任怨,,待人隨和,、誠懇,熱愛集體,,樂于助人是你的美德,。在老師和家長的幫助下能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,,真不錯!今后,,遇到問題要積極思考,要主動向他人請教,好嗎?
9,、你是一個好動,、可愛的男孩,能積極參加學校所開展的各項活動,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,,但總有些較馬虎,,字跡也不夠端正。希你學習上多用一份心,,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
10、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長,,團結(jié)同學,,上課能專心聽講,積極思考,,按時完成作業(yè),,你寫的字也越來越漂亮,,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應該的失誤,,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績,。
11,、你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,,給大家耳目一新的感覺,。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花,。期待你來年不斷進步!
12,、老師知道你非常懂事,非常勤快,,也非常想進步,。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,,自覺遵守紀律。
13、你善良,,活潑好動,,是個懂事的孩子。在學校里,,你尊敬老師,,團結(jié)同學。能專心聽講,,按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,,大膽舉手發(fā)言,,不懂就問,這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,,有決心做到嗎?老師相信你能。
14,、你是個懂事,,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,,熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作,友好相處,,按時完成作業(yè),,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,,你會更優(yōu)秀的,。
15、你是聰明,,活潑的男孩,,每一節(jié)課,你都專心聽講,,大膽舉手發(fā)言,,按時完成作業(yè),,工作認真負責,。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十八
1.浩維是一個聰明活潑,,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,,上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,,并把它全情地投入到學習中去,,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。
2.大家一致夸你頭腦機靈,,反應敏捷,勞動積極干勁大,,上課發(fā)言大膽,,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,,能做到與同學和睦相處,,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,,同學們定會為你喝彩,,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
3.在校尊敬老師,,團結(jié)同學,,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。
4.“天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進步,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。
5.你性情敦厚,,誠實可信,尊敬師長,,團結(jié)同學,,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,,積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,,不可驕傲,相信你會越來越出色,。
6.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,從來不用老師操心,。老師想,如果你能主動與同學們交往,,那么你將更加出色,,更加完美!
7.你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,,作業(yè)及時完成,,熱愛勞動,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,,在不久的將來,,老師一定能看到一個更出色的你。
8.你是個聰明的孩子,。對待學習,,有充分的自信心,思維較敏捷,,做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,,并不是缺點,可是,,如果只貪玩不學習,,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記:要學會管住自己。
9.你聰明伶俐,,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!
10.你會皺起眉頭,,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,,做小動作,,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,,老師時刻都在關(guān)注著你,,你一點兒也不比別人差,,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,,付出努力,,一定會有收獲。讓我們一起努力,,好嗎?
11.該學生遵守學校各種規(guī)章制度,,熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,,團結(jié)幫助同學,。熱愛勞動,關(guān)心集體,。成績發(fā)展均衡,,樹立正確的勞動觀念,被評為區(qū)三好學生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè),幫助父母做一些自己力所能及的家務活,。
12.你很聰明,,通過你的努力,這學期你的成績進步了,,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,,一定知道怎么做了,,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的
13.你的學習勁頭足,,目標清楚,,基礎(chǔ)扎實,各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,,從開學到放假,,沒有請過假,沒有遲過到,,實在是難能可貴,,與同學之間關(guān)系非常融洽,樂于助人,。但是人畢竟是社會的人,,要學會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,,不如退而結(jié)網(wǎng)”,,要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話、相信自己,,你就能真正扼住生命的咽喉,。春節(jié)快樂!
14.你是個活潑可愛的女孩,踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,,卻時刻起著模范帶頭作用,,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,,按時上學,,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力,,不要氣餒,,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的
15.斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,,使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進的心,,再加上你的聰明,才智,,你學什么東西都特別快,。瞧你,這一學期進步多快
16.你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,所以取得了優(yōu)異的成績,?!疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時間學習,,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你?,F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,,相信你能更好的。努力!!!
17.聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,,學習的自覺性要更好一些,,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
18.你待人隨和,、誠懇,,同學關(guān)系好,熱愛集體,,能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,,希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
19.你是個踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,,你學習較勤奮,,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
20.你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,,對待學習總是毫不怠慢,,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,,同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!
21.你真誠可愛,,對待同學熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。
22.你是一個聰明、文靜的女孩,,平時總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,多一些微笑,。希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進一步。
23.你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),,你的成績有待進步,,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生!
24.你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,,卻不忍心去消滅困難,。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待,。
25.你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,,上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
26.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,,幸好你是非觀還是具有的,,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,,這一點很重要,,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,,并在學習過程中樹立起學習的目標,,成績能更上一層樓。
27.從你積極肯學的學習態(tài)度上,,我知道你是個有上進心的好學生,。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中,。期中考試的成績說明了你的潛力,,老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步
28.對班級的熱心讓我感動,,對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,,成功就在不遠的地方等著你,。
29.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,學習上,你的基礎(chǔ)不是很好,,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想!
30.你是一個上進心強,,自尊心也很強,,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,,希望你再接再厲,,取得更好的成績。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇十九
1,、你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人,。
2,、你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,,望認真掌握好基礎(chǔ)知識,,多練、多問,,繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。
3,、善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是,;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,,也看到你成績的進步。
4,、你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,,課后你認真按時完成作業(yè),,你的成績有待進步,學習上還需繼續(xù)努力,,愿你在平時更注重學習,,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生,!
5,、這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,,不是嗎,?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重,,尊師守紀,,做事認真,學習自覺主動,,成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏?。希望下一年你能成為教師的得力助手?/p>
6,、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,,課外知識豐富,,學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,進步很大,。如果你能正視自己的不足,,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,,那么你將是一名人見人愛的好學生,。
7,、活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,,為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,,貪玩,,不愛動腦筋,所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績,。
8,、我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,,直抒胸襟,,你辦事利索、果斷,,不拖泥帶水,,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,,做一個強者、勝利者,!
9,、你是個聰明、可愛的孩子,,關(guān)心集體,,興趣廣泛,,善于與同學交往,,人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
10,、你待人友善,,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,,希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇二十
1,、轉(zhuǎn)眼間,一個學期又要結(jié)束了,。在這一學期里,,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,,能做到遵守校規(guī)校紀,,尊敬老師,團結(jié)同學們,,上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,,就更是錦上添花了,。
2、生活中的你文雅恬靜,,時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,,你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,,但你為了班級的榮譽,,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,,你的成績大家有目共睹,,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,,你注意到了全面發(fā)展,,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學業(yè),。
3,、真誠的希望你能早日認識到這一點,把精力多投入到學習上,,首先從課堂抓起,,向45分鐘要效率,,課后及時完成作業(yè),想想老師催交作業(yè)時的感受,,難道不是很難忘嗎,?
4、你是一個心地善良,、樂于助人的好少年,。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你,!
5,、你是一個善良的女孩,誠懇樸實,,恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,,努力干好力所能及的事,。學習方面,你能充分認識學習的重要性,,積極進取,,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,,希望你能充分認識到這一點,,查漏補缺,早日達到心中的目標,。
6,、你還記得那次值日嗎?當同學們都走了之后,,你主動留下來幫老師干這干那,。值日之后,咱倆還掰腕了呢,。我夸你真是個小男子漢,。有力氣是男孩子的美,應當用你的力氣去幫助需要幫助的人,。可上次你欺負了一個低年級同學們之后,,老師認為你做得不好,,這樣多有損于你的形象啊,。以大欺小不對,只有團結(jié)同學們,,樂于助人,,才是“小英雄”。
7,、你會為征服困難而堅持到底,;你會為戰(zhàn)勝挫折而堅忍不拔;堅強的女孩,,你的毅力和你的意志是我最欣賞的個性,!
8、你是個很討人喜歡的大男孩,。首先你很有文采,,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎,?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),,希望你這個好男兒志在四方,。
9、如果,,在你遭遇不公平的時候,,多點寬容;在你遇到難題的時候,,換個角度,;在你遭受挫折的時候,找尋陽光,。我相信,,你會擁有一個更新的未來!
10,、“只有自己,,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?!比松穆愤€很長,,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。
11,、生活中的你時而活潑開朗,,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,,團結(jié)同學們,遵守校規(guī)校紀,,積極參與學校組織的各項活動,,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學們中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩,,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,,最重要的是搞好學習,,在這一點上你做得很不夠。
12,、勤奮好學,、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,,這源于你的自信,,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,,清新的筆調(diào),,你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,,由于你良好的基礎(chǔ),,英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,,三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點。
13,、“山再高,,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳,?!崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶?,讓我們一起努力,,好嗎?
14,、你會為一道不懂的題目而追求良久,;你會為一件不明白的事而打破沙鍋問到底;好學的女孩,,你的誠懇和你的執(zhí)著是我最欣賞的學習態(tài)度,!
15、你很努力,,也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅,。“雛鷹獎章”你得的最多,!同學們多么佩服你呀,!要是你能多幫助其他同學們共同進步,那么老師的信任,,同學們的微笑就會長久地伴隨著你,。
16、拿出田徑場上的信心與勇氣,,到人生的競技場上去搏一搏,,鮮花和掌聲在前方等著你,努力吧,!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望,。
17、你會為不理解的事,,傷心不已,;你會為同學們的不公平遭遇,難受許久,。善良的女孩,,你的正氣和你的堅強是我最欣賞的性格!
18,、你是一個懂事,、孝順的孩子。爸爸外出工作,,你能理解媽媽一人帶你的艱辛,,從不跟媽媽要好吃的吃,要新衣服穿,生活非常儉樸,。懂事的你知道用最好的學習成績報答媽媽,,用自己的小手幫助媽媽,你是班級里自立能力最強的孩子,,是同學們學習的榜樣,。如果你能像愛媽媽一樣愛同學們,像幫助媽媽一樣幫助同學們,,那你一定能成為最受同學們歡迎的人,。
19、人生如同一張棋盤,,而我們則是盤中那顆顆棋子,,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,,令家長自豪,,令同學們佩服的好學生。
20,、你是個誠實的孩子,,學習自學性較好,從不拖拉作業(yè),,同學們之間友好相處,,由于你的努力,成績不繼提高,,希你今后繼續(xù)努力,,爭取與人并肩同行。你是個誠實的孩子,,你熱愛集體,,熱愛勞動,同學們之間友好相處,,但學習自覺性差,,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,,但不算大,,希今后改正缺點,爭取更大的進步,。
21,、你是個文明守紀,、尊敬老師、團結(jié)同學們,、熱愛勞動的好學生,。上課時你勤動腦,勤思考,,在膽發(fā)言,。你也能把書本當作好朋友,多讀多看,,記住“書籍是知識的源泉”,!在新學年里,,老師送你兩顆心,,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,,并發(fā)揮它的作用,,你的學習也一定會得到滿意的成績。
22,、個優(yōu)秀的人從小就有良好的行為習慣,,相信你也會是這樣的,對嗎,?
23,、姚俊杰:與眾不同的你今年更加獨特了!上課你無意老師的講解,,你在等待老師獨自的提醒,;作業(yè)你不聽老師的分析,你在等待老師的個別輔導,。孩子?。∧愕牡却螘r是個盡頭呢,?
24,、你不僅尊敬師長,友愛同學們,,而且關(guān)心集體,,樂意為同學們服務。上課時,,你能認真聽講,,作業(yè)時,你也較認真,。只是要想取得更大的進步,,注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學們的經(jīng)驗,刻苦學習,,爭取加入好學生的行列,。
25、你尊敬老師,,團結(jié)同學們,,積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,,你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟,不進則退,。在新的學期里,,希望你認準目標,腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里,,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
26,、你尊敬老師,,團結(jié)同學們,能積極參加學校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,,任務完成得很出色。不過,,在學習上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,,努力爭取進步,。
27、你是個驕小玲瓏的小女孩,,你熱愛集體,,同學們之間友好相處,作業(yè)按時完成,,字比以前寫得好,,學習上有進步,希今后繼續(xù)努力學習,,爭取做人好學生,。
28、你是個聰明,、活潑的男孩,,作業(yè)總是趕在人前,,但字跡有欠工整。同學們之間友好相處,,不惹事生非,,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,,做個名副其實的好學生,。
29、你是個誠實,,憨厚的男孩,,你學習認真,字跡端正,。熱愛集體,,關(guān)心同學們。加上你的努力,,成績有所進步,。希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生,。你是個活潑,好動的孩子,。你的嘴上雖然總說不在乎,,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業(yè)認真,,學習有進步,,希你今后端正學習態(tài)度,你會是個很了不起的好學生,。
30,、你是一個深受大家喜歡的好同學們,好干部,。你對待學習嚴肅認真,,對待工作認真負責,并且關(guān)心集體,,樂于助人,,團結(jié)同學們,積極參
31,、你是一個很有禮貌,、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,,樂于為集體服務,。不過,,你的學習總是令老師和同學們失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,,你的學習成績一定會提高的,,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,爭取趕上同學們,。你尊敬老師,,團結(jié)同學們,樂于接受別人的幫助,,每次勞動你總是默默無聞,,埋頭苦干。不過,,你的學習成績總令老師失望,。但是,請你一定要注意,,腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力,爭取多學一點本領(lǐng),。
32,、在老師眼里,你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,,你尊敬老師、團結(jié)同學們,,因此,,深受老師和同學們的喜歡,令老師最欣慰的是,,時而也能看到你精彩的片段,,老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。
33,、聰明,、思維獨特、文采優(yōu)美,。這是你在學校給同學們的印象,。你在家的表現(xiàn)呢?做事干脆利索,,男子漢說到做到,,是這樣嗎?一
34,、在老師眼里,,你是一個不善多言的男孩,。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,,熱愛勞動。令老師遺憾的是,,上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,,培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。在老師眼里,你是一個非??蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學們,,你也很熱情,、真誠,同學們都愿意和你交朋友,。在這里,,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍,。我相信,,這樣,你的成績會更加出色,。
35、你是一個聰明,、活潑的男孩,。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,,對待同學們,,你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,,字跡端正,,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,,講衛(wèi)生,,小組長工作認真負責。在這里,,老師送你一句話:“智慧是寶石,,如果用謙虛鑲邊,,就會更加燦爛”。你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,,作業(yè)一絲不茍,看到你那工整,,清秀的字跡,,老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,,能與同學們和睦相處,。不過,老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,,平時還應與好書交朋友,,多讀多看,應記?。骸皶侵R的源泉”,。在老師心目中,你是一個非??蓯鄣哪泻?。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學們,,你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,,老師希望你把細心當朋友,,在學習中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,,你一定會更加出色的,。
36、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,,樂于幫助有困難的同學們,。不過,你學習的目的不夠明確,總讓老師為你擔心,。在這里,,老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,,要想達到自己的理想境界,,必須持之以恒,不懈努力才行,。
37,、在老師心目中,你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,,團結(jié)同學們,積極參加公益勞動,。上課專心聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,,相信在收獲的季節(jié)里,,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
38,、聰明,、潑辣、能干的你是班中的焦點,,學習上你領(lǐng)悟力強,,對事物有獨特的見解,對生活有小大人的思考,。生活中你引領(lǐng)潮流,,緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記:沒有最好,,只有更好!
39,、穩(wěn)中求實,、毫不矯情的你是班中男孩子的榜樣。你樂于助人,,你熱情好客,,班中的同學們都樂于和你交往。中思維獨特的你今年似乎展現(xiàn)不夠,。是否應該從書海中汲取更多來補充能量呢,?記住“讀書破萬卷,,下筆如有神?!?/p>
40,、調(diào)皮、好動的你終于讓老師,、同學們另眼相看了,。你上課積極舉手發(fā)言了,你作業(yè)字跡端正清楚了,。你說話,、玩耍文明了。你還能代表全班為大隊部負責管理了,。好樣的,!繼續(xù)努力吧!你一定會更棒,!
41,、總認為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情,。做好弟弟的榜樣吧,!學習上也如此,拿出哥哥的氣魄來,,多花時間,,多花功夫,爭取樣樣做得先進,!
42,、你是一個聰明、活潑的男孩,。上課認真聽講,,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,,熱愛勞動,,關(guān)心集體,團結(jié)同學們,。如果你把細心當朋友,,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,,你一定會非常出色,。
43、在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學們,,熱愛勞動。不過,,你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住:學無止境,,只要不斷拼搏,,一定能獲得更大豐收。
44,、你是個誠實的孩子,,能和同學們和睦相處,能按時完成作業(yè),,字跡端正,,但上課經(jīng)常開小差,導致成績不太理想,,希今后改正缺點,,爭取進步?;顫?、開朗是你的天性,你熱愛集體,,各項活動積極參加,,對人有禮貌,由于你的努力,,成績有了明顯的提高,,希你今后繼續(xù)努力,走到隊伍的前列去,。
45,、湯潔:文靜、善解人意的你很惹人喜愛,。認真,、踏實、懂事的你讓老師放心,。如果要讓自己立于不敗之地,你還得從書中尋寶?!伴_卷有益”讀書吧,!讀整本書,你的作文表達能力才會有很大的改進,!
46,、黃載峰:聰明、智慧的你毫不張揚,。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服,,如果你再多花些時間在閱讀和寫作上,你的進步將更大,!王帥:個子高高,,帥氣的你似乎在這學期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多,。作業(yè)能一絲不茍,,踏實完成的情況不是很多。逆水行舟,,不進則退,。努力吧,美麗的桂冠在向你招手呢,!?
47,、你是一位聰明的學生??赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習課上,你常常走神,,無精打采,。其實,你只要嚴格要求自己,,上課認真聽講,,課后認真復習,不懂的問題及時向老師和同學們請教,,成績會很快跟上來的,。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己,,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,,積極投入到學習當中去,。
48,、在老師心目中,你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞,埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,,刻苦努力,,爭取更好的成績。
49,、你誠實,、善良,從不惹事生非,。熱愛集體,,同學們之間友好相處。作業(yè)按時完成,,但字跡不太工整,,希今后上課多動腦,積極發(fā)言,,你將會有更大的進步,。
50、楊祖平同學們:老師眼里,,你是一個不善多言的男孩,。你熱愛集體,團結(jié)同學們,,對人有禮貌,。但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,,希今后改掉這些壞毛病,,爭取做個好學生。
51,、在老師心目中,,你是一個活潑、可愛的男孩,,見到老師,、同學們你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,,作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,,樂于助人,關(guān)心集體,。不過,,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,老師希望你認準目標,,腳踏實地向前進,,相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
52,、你是個天真,、好學的孩子。學習認真,,作業(yè)按時完成,,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,,成績有所提高,,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,,爭取做個好學生,。
53、想到你,,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學們發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團結(jié)同學們,,深受同學們,、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,,在學習中盡量少一些失誤,,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色,。
54,、看似文靜的你總讓許多老師刮目相看。你活潑,、好動,、愛說,、愛笑,瘦瘦的你也能堅持跑完800米,,還真不簡單,!如果你在學習上也來點拼搏精神,你的成績一定比現(xiàn)在超出許多,!
55,、文靜、懂事的你總是默默無言,。讀書,、背書,你似乎還努力不上,。老師,、同學們?yōu)槟慵卑?!孩子,,“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才,?!睘榱嗣篮玫拿魈欤泳o加油吧,!
56,、你能說會道,你暢所欲言,。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深,。作業(yè)在家長的督促下進步很大。如果能自覺地做好每一項作業(yè),,你會更惹人喜愛的,!
57、被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓,,人外有人”的道理吧,!學習也如此,停在原地不進則退,。好好努力吧,,爭取下學期給大家一個驚人表現(xiàn)。
58,、是,,作為一名班干部,應處處以身作則,,發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,,才能獲得更大豐收,。你是一個活潑可愛的男孩,見到老師,、同學們,,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,,積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生,。
59,、活潑,開朗是你的天性,,你熱愛集體,,講究衛(wèi)生。對人有禮貌,,但你生性貪玩,,作業(yè)不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,,爭取做個好學生,。在老師眼里,,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色,。你上課能認真聽講,積極思維,,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,,要達到自己的理想境界,,必須持之以恒,不懈努力才行,。
60,、翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,,自然優(yōu)美的語言,,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,,積極地思維,。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
61,、翻開你的筆記本,,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時,你關(guān)心同學們,,熱愛集體,。只
62、默默的思索,,靜靜的聆聽,,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,,但老師更希望能看到你的鋒芒,,大膽的展示風采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。
63,、想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務,,當好老師的小助手。上課專心聽講,,常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學們,樂于助人,。在這里,,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,,就會更加燦爛奪目”,。
64、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,,與同學們和睦相處,。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè),。不過,,你上課的時候總是那么安靜。在這里,,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,,與人交往大膽些,使自己變得更加出色,。
65,、成績遙遙領(lǐng)先,作業(yè)清楚認真的你是男同學們的楷模,。同桌的變換讓大家看到了另一面的你,。懂事、善良的你有時大度寬容一些,,男子漢的形象會更精神,!
66、如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡,。活潑,、開朗是好現(xiàn)象,,但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧,。把心思全部投入到學習中來,,你的明天才會燦爛!
67,、在老師心目中,,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,,說話也有點靦腆,,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,,不像是你的作用,,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學習中來吧,!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧,!
68,、你是個懂禮貌、聰明的男孩,,你人小心大,,主意特別多,勞動積極,。但學習上不夠自覺,,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,,“書山有路勤為徑”,,要想有所作為,還得多下苦功,,那就收斂一下你那顆愛玩的心,,全身心投入到學習中去吧!
69,、文靜,、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜,。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕,。學習中你如果能從課外再汲取,你的精彩還會更多,!
70,、在老師心目中,你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師,團結(jié)同學們,,深受老師和同學們的喜愛,。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,,總能搏得同學們的贊賞,。不過,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,,做一名好學生。你是個文靜,、內(nèi)向的女孩,。俗話說,天才出于勤奮,勤奮才出真知,。對呀,,學習就是如此,不勤奮,,不努力哪來知識呢,?你的學習成績總是提不高。老師認為,,主要原因在于你自己,,老師真誠地希望你注意學習方法,要新學期里取得進步,。
71,、你尊敬老師,文明守紀,,能積極參加各項活動,,團結(jié)同學們。你的學習這學期有所進步,。不過,,你在作業(yè)時粗心、馬虎,,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學們的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心,還要多讀一些課外書,,來提高自己的寫作水平。
72,、你是個勤奮,、好學的孩子。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,,工正,學習有上進心,,成績有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生,。你是個踏實,、上進的好學生。同學們之間友好相處,幫助差生補習功課,,班級工作積極負責,,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,,爭取更大的進步,。你是個聰明、伶俐的女孩,。你學習認真,,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,,樂于助人,,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,,希你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。
73,、好說,、好講的你總能和同桌滔滔不絕??梢智鍟r間場合呀,!這學期你的作文進步了許多,看來“開卷有益”你已明白其中的道理,。如果能抓緊上課的分分秒秒,,你的各項學習成績一定會大有進步!
74,、你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞,,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里,上課時能常??吹侥愕男∈?,來鍛煉一下自己。
75,、活潑,、開朗的你總能和大家談笑風生,。為了班級的榮譽,你不懈地練雙跳,,即使雙腳生疼,,你也毫不在乎。學習也一樣,,只要花功夫多練習,,你的成績一定會有很大的起色!
76,、聰明,、思維活躍。這是所有老師對你的評價,,可為什么在考試成績中你不能遙遙領(lǐng)先呢,?究其原因你的作業(yè)不夠踏實,你自覺性不夠強,。孩子,,克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧,!你會很精彩的,。
77、嬌氣,、慢條斯理的你在做語文課代表的日子里還是能讓我刮目相看的,。看來,,你是一個能干的女孩,,做個全面發(fā)展的好少年是每個同學們的追求。你天資不錯,,只要對自己嚴格要求,,你一定是最棒的!
78,、你思維靈活,,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,,這很好。人無完人,,金無足赤,,多理解別人,多找找自己的缺點,,也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,,再創(chuàng)輝煌!
79,、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,,但沒有后天的努力,,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。
80,、文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,,你要堅信、路,,是一步一個腳印走出來的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰,。
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇二十一
1.魏xx這個學期感覺進步很大,,爸爸媽媽非常高興,希望你在接下來的學習中再接再厲,,取得更好的成績,。
2.芊芊你是個聰敏的孩子,但身上毛病也不少,,媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣,,壞毛病;在學習上,你能找到自己的不是,,然后多加練習,,加油!
3.新學期希望你能加強體育鍛煉,并能持之以恒,,學習方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累,。對待學習要有嚴肅認真的態(tài)度,業(yè)余時間多讀好書,,繼續(xù)保持對科學知識熱愛和探索,。
4.曾深遠的自主性較差,總管不住自己去犯一些小錯誤,,學習也很難靜下心來,,積極性不夠,,經(jīng)常應付了事,希望新的一年改掉這些毛病,,從各方面提高自己,,期待你的進步!
5.你的性格比較內(nèi)向,不能夠和同學好好交流,,總愛把心事藏在心中,。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點,,努力提高學習成績,,鍛煉好身體,將來做一個對社會有貢獻的人!
6.聰明,,生活性強,。愛看書,但注重的是數(shù)量,??磿|(zhì)量不太高。對新鮮事物有,,熱情,,要是做事情能夠持之以恒會更好!
7.首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關(guān)系,再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,,但我們做家長的有一定的責任,。希望我們來共同幫助她,教育她,。
8.你是一個懂事的孩子,,但學習上不用心,比較頑皮,,希望你能把精力放在學習上,,你的成績一定能進步!
9.你今天的進步,是通過了昨天的努力,。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,,明天的進步!做事再認真專心一點,你的進步會更快,,更大一點!
小學二年級期末學生評語 小學二年級期末學生評語詳細篇二十二
1,、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,在學習中表現(xiàn)得還不錯,,特別是你那種認真學習的精神,,很值得大家學習。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯,。
2、懂事聽話的你,,在學校里,,你專心聽講,積極思考,,認真完成作業(yè),。課后,你自覺遵守紀律,,認真學習,,成績較好。希望你繼續(xù)努力,,爭取更好的成績,。
3、你是一個懂事聽話的孩子,,熱愛學,,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,,團結(jié)合作,,學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,,愿你在今后的學習中更加主動,,爭取更好的成績!
4、你是個聰明可愛的孩子,,尊敬老師,,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,,與同學團結(jié)合作,,對工作認真負責,老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,,積極進取,爭取更好的成績!
5,、課堂上,,你認真聽課,積極思考,,積極舉手發(fā)言,,自覺遵守紀律,學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,,什么原因啊,,可不要驕傲啊。
6,、你每天堅持按時到學校,,這很好。在學校里,,你也能團結(jié)同學,,遵守紀律??蓪W習是自己的事情,,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,,只有付出,,才會有收獲。加油啊,,把學習趕上去,。
7、在學校里,,你是個聽話的孩子,,你很愿意幫老師收作業(yè),老師很喜歡你,。老師希望你在學習上更加努力,,爭取更好的成績;在家里,認真聽奶奶的話,,做個懂事的孩子,。
8、在學校里,,你尊敬老師,,團結(jié)同學,自覺遵守紀律,,按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,,做到不懂就問,,你會進步更快的。
9,、你思維敏捷,,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),,學習成績拔尖,。同時,在紀律上你做得也很好了,。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績,。
10、你有活潑的個性,,課堂上,,你思維敏捷,積極思考,,大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學習,,為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ),。加油啊!
11、俗話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,,要想得到它,,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,,潛入生活的海底,,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。
12,、你有著鮮明的個性特點,,活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失恬靜,,經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,,教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲,。你落落大方,,與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性,,能夠認真對待各項工作,。
13、“山再高,,高不過一個人的意志;路再長,,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,,向課堂45分鐘要效率,,爭取更大進步。讓我們一起努力,,希望你不會辜負老師的殷切希望,。記住,有困難盡管來找我,。
14,、課堂上,你專心聽講,,認真思考,,大膽舉手回答問題,認真完成作業(yè),。課后,,你自覺遵守紀律,認真學習,。成績很好,,老師希望你百尺竿頭更進一步!
15、課堂上,,你專心聽講,,積極思考,認真完成作業(yè),。課后你自覺遵守紀律,,獨立完成各種學習任務,學習成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學習,,爭取更好的成績!