當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇一

這一學(xué)期我執(zhí)教x年級x個(gè)班的體育課，工作量是每周x節(jié)課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,，負(fù)責(zé)學(xué)校"三操"。

在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列,、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地。

平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。半年來,，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì),。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2,、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智、體等方面的全面發(fā)展,。

3,、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4,、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

5,、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動(dòng)作難度增加,，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1,、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣,。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動(dòng)作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚,、宏亮,、準(zhǔn)確。

4,、教師巡回指導(dǎo),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以,，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。

我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。

在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇二

一年以來，本人積極參加各類政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)：5月參加中大咨詢學(xué)習(xí)與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級教師通用能力專項(xiàng)培訓(xùn)”后備骨干教師研修班,，6月黨員理論學(xué)習(xí),，5-6月承擔(dān)xx特色工藝基地xx工作室宮燈和欖雕淘寶店建設(shè)任務(wù)，7月下企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),，承擔(dān)為期2周的xx工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù),，努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。從20xx年下學(xué)期起，能盡職盡責(zé)擔(dān)負(fù)起商務(wù)管理教研組組長,，積極服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將20xx年度思想,、工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，并積極參加學(xué)校組織的政治課學(xué)習(xí)。同時(shí),，本人服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,，我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,。

在專業(yè)技術(shù)方面，本人除了完成職務(wù)對應(yīng)的常規(guī)事務(wù)外,，主要承擔(dān)了xx特色工藝基地xx工作室淘寶店建設(shè),，積極推動(dòng)xx工作室的整體建設(shè)工作，籌備12月份xx工作室啟動(dòng)儀式,，啟動(dòng)活動(dòng)成功舉行,，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。積極推動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)課程改革,，組織教師開發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計(jì)》《線下廣告設(shè)計(jì)》《終端產(chǎn)品銷售》等課程標(biāo)準(zhǔn),、工作頁教學(xué)設(shè)計(jì)等課程開發(fā)工作。積極開發(fā)引進(jìn)合作企業(yè),，推動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)深度校企合作,。

在常規(guī)教學(xué)方面，本人承擔(dān)5門專業(yè)課改課程教學(xué),，指導(dǎo)11電商高2班,、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生評教滿意,。教學(xué)實(shí)踐中努力推行工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式,，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)手段和方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在學(xué)生管理工作方面，本人擔(dān)任11電商高2班的班主任,，工作盡職盡職,，關(guān)心學(xué)生,，以人為本，科學(xué)管理,，重視學(xué)生思想品德教育,，學(xué)生操行100%合格，優(yōu)良率在90%以上,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,。獲《心理健康教育》主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)。

總體而言,，本學(xué)年的工作有得有失,，對于”得“我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富，對于”失“,，我會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中努力改進(jìn)提高,，力爭做得更好。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇三

本學(xué)年我擔(dān)任四年一班的語文教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，抓好教學(xué)常規(guī)工作,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)年的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此,，特對本學(xué)年的語文教學(xué)工作做一個(gè)全面的,、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：

1注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),。

3重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

4力求為教學(xué)提供便利。

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，為此,，我積極向組內(nèi)的教師學(xué)習(xí)。課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,，不斷促進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一堂課都盡量精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué),。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用適合本班學(xué)生的教學(xué)形式,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂,。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)主動(dòng)探究,，自主獲取知識,，提高學(xué)生的能力。此外,，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步,，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)中針對我們班學(xué)生的實(shí)際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,，每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間,，我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣,。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,、理解能力，我一直要求學(xué)生多讀多想,，并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩,、課文后的感受，鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來,。

在自身的素質(zhì)上自己還將努力提高教學(xué)水平,，在各項(xiàng)活動(dòng)中多接受別人的意見，平時(shí)的教學(xué)中還注重能力的提高。

這學(xué)年雖然我重視了學(xué)生知識的積累,，但都沒有要求學(xué)生把本學(xué)年積累的知識完完整整的記錄在積累本上。以往的教學(xué)中我都要求學(xué)生記錄下來的,，但如果只是一味的記錄并不翻看,、積累、消化的話也都是白搭,，所以本學(xué)期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄,，零散的記錄在語文書上。在下一學(xué)期中,，不但要注重積累,，還要注重書寫，將積累真正落到實(shí)處,。

還有,，本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些,，但沒有統(tǒng)一的整理,，也是一大遺憾。

總之,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的辛勤努力,，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步,。但我明白我還存在著不足,，今后我將繼續(xù)努力，勤于學(xué),，努力鉆,，以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇四

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下：

作為一名人民教師，黨的教育工作者,，其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要,。為此，本人平時(shí)能關(guān)心時(shí)事,，注重政治理論學(xué)習(xí),，特別是通過對黨的“十九大”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢,，極大地鼓舞了人心,，激發(fā)了工作熱情,。一年來，本人能熱愛黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格要求自己,，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。

這個(gè)學(xué)期,，本人擔(dān)任三個(gè)班級的基礎(chǔ)課教學(xué)工作，班級人數(shù)多,，男生多,，又面臨著新的教材。面對極大多數(shù)男生只想“玩”不愿學(xué)知識的現(xiàn)狀,。在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新教材，積極開拓教學(xué)思路,，增加上機(jī)實(shí)踐課程,，積極嘗試寓理論知識于實(shí)踐操作之中的教

學(xué)方法，因勢利導(dǎo),，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，取得了較好的效果,。同時(shí)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，為人師表,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，作為一名計(jì)算機(jī)教師,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上日新月異的計(jì)算機(jī)知識,，因此,，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同探討問題,，不斷更新知識,，努力提高自身的水平，以適應(yīng)教學(xué)的需要,。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇五

20xx-20xx的第二學(xué)期,，我承擔(dān)電氣18-2班的《c語言應(yīng)用》和機(jī)電17-1、2班的《控制電機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)》課程,。

20xx-20xx的第一學(xué)期,，我承擔(dān)機(jī)電19-2班和機(jī)電19-5班的《c語言應(yīng)用》課程、機(jī)器人18-1級《工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)》課程,。

并根據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)c語言編程的目的,，對課程內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了修改，并按照“講練結(jié)合,、邊學(xué)邊練”的原則安排具體的教學(xué)實(shí)施,，強(qiáng)化學(xué)生對所學(xué)知識的實(shí)際運(yùn)用能力的鍛煉，把更多的時(shí)間留給學(xué)生上機(jī)練習(xí),，而不是被動(dòng)地聽老師講枯燥的編程知識,，收到了較好的效果。

日常教學(xué)過程中,，注意對機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),，學(xué)期初對全部40臺計(jì)算機(jī)重新安裝了操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和硬盤保護(hù)軟件,，有力保證了課程教學(xué)的正常進(jìn)行,。平時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為，如出勤,、課堂表現(xiàn),、愛護(hù)機(jī)房衛(wèi)生環(huán)境、愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備等，獎(jiǎng)罰分明,，并作詳細(xì)記錄,，便于在平時(shí)成績中予以體現(xiàn)。

課程考察,，加入對實(shí)際編程能力和硬件調(diào)試能力的考察,，并與期末筆試進(jìn)行綜合，較好地反應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，比較公平地評判學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績,，獲得了學(xué)生的好評。

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),，雖然我平時(shí)不在學(xué)校,，但是沒有因此而疏忽對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和進(jìn)度把控，通過電話,、qq,、電子信箱等通訊手段，及時(shí)為學(xué)生解答疑難問題,，提供下一步建議等，起到了比較好的效果,。對學(xué)生發(fā)來的文本,，及時(shí)使用軟件進(jìn)行詳細(xì)批注,，將意見反悔給學(xué)生,，對照修改,。

20xx年6月，我通過了副教授職稱評審,，獲得了副教授任職資格,，專業(yè)能力提升了一個(gè)檔次,。

科研方面，授權(quán)實(shí)用新型專利4項(xiàng),。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇六

本期我仍擔(dān)任九年級一班班主任和九年級一班,、七班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將我本期的工作從以下兩方面加以簡要回顧：

一,、在學(xué)習(xí)和做事上,，記住四個(gè)字“用心、努力”,。努力學(xué)習(xí)和做事,，這是每個(gè)人都懂得的道理,，正所謂有付出才有回報(bào),，但只憑努力，不用心去對待也很難做好事,。怎樣看你對學(xué)習(xí)和做某些事情用不用心,，我對學(xué)生講：“當(dāng)你無事可做的時(shí)候，你在想些什么,，這說明你的興趣愛好就是什么,，你就用心于什么。在學(xué)習(xí)和做事上用心了,，必然會(huì)想到解決問題的方法,，任何困難都會(huì)不攻自破。最簡單的例子：偉大的發(fā)明家無不都是用心于其發(fā)明事業(yè)的人,，他們的許多發(fā)明不是在實(shí)驗(yàn)室研究出來的,，而是因?yàn)槠溆眯挠谘芯浚炎约喝康木Χ极I(xiàn)身發(fā)明創(chuàng)造,，從生活中的點(diǎn)滴聯(lián)系到實(shí)驗(yàn)發(fā)明出來的,。學(xué)習(xí)和做事，只努力,、不用心,，不會(huì)成功。只用心,、不努力,，也不會(huì)成功,。

二、在學(xué)習(xí)和做事上,，還要培養(yǎng)學(xué)生“永不放棄,，永爭第一”的思想。培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心,，無論參加什麼集體活動(dòng),，都最大限度的激發(fā)學(xué)生的潛能，無論成功與否,，都要盡全力去拼搏,，可以說許多成績的取得并不是我們有多麼強(qiáng)大的實(shí)力，而是由于班主任的一顆童心,，對活動(dòng)的重視,，以及在此基礎(chǔ)上感染了學(xué)生的思想，從而激發(fā)起為了證明自己和為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而全力以赴,，從而取得輝煌成績,。

三、在做人和集體生活中記住四個(gè)字“自信團(tuán)結(jié)”,。我所倡導(dǎo)的自信心是學(xué)生的一種良好的心理狀態(tài),，從六年就注意在各項(xiàng)活動(dòng)取得成功時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生自信心還應(yīng)注意兩點(diǎn)：

1,、自信不能自負(fù),。自信心是成功的前提，但有自信不一定會(huì)成功,。自信要建立在實(shí)力和能力的基礎(chǔ)之上,，沒有實(shí)力和能力盲目的自信是自負(fù)。

2,、自信中還要自省,。不能盲目自信，應(yīng)是客觀看到自身優(yōu)勢和付出努力后一定會(huì)取得成功的自信,，自信心對于一個(gè)人能否取得成功起著非常重要的作用,。沒有自信就像營養(yǎng)不良的人，很難成功,。因此要擁有自信,，必須用心努力的學(xué)習(xí)知識、技能,，成為優(yōu)秀的人才,。

在集體生活中最重要的是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的集體有凝聚力,，有凝聚力的集體必將優(yōu)秀,，有了團(tuán)隊(duì)精神就有了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想,，榮辱與共，為了集體利益不遺余力,，無私奉獻(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，在激發(fā)學(xué)生潛能,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，集體榮譽(yù)感等方面有著不可替代的作用。

一,、在學(xué)習(xí)生活中還要求學(xué)生做到兩點(diǎn)“該做什么做什么,，做什么像什么?！苯處熃虒W(xué)不順利,，學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，所有師生之間的不和諧,，其矛盾的根源在于學(xué)生做不到該做什么做什么,，做什么像什么。要做到這兩點(diǎn)也不難,，首先學(xué)生要有一種覺悟,，知道該做什么，不該做什么,。其次,，要有自制力,，能控制好自己該玩的時(shí)候玩,，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，玩能玩出水平,，學(xué)能學(xué)出成績,。學(xué)生都能做到“該做什么做什么，做什么像什么,?！崩蠋熀蛯W(xué)生之間的關(guān)系定會(huì)和諧。

二,、讓學(xué)生做事有計(jì)劃,、有目標(biāo)。目標(biāo)是做事的動(dòng)力,，是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中克服困難避免失去方向的方法,。而計(jì)劃，將目標(biāo)與行動(dòng)結(jié)合,，好的計(jì)劃可以讓學(xué)生按部就班的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)理想,，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)的東西,，而不只是一句口號。目標(biāo)要定近期目標(biāo),，長遠(yuǎn)目標(biāo),。原則：實(shí)際、具體,、具有挑戰(zhàn)性,。計(jì)劃要細(xì)致，具有可操作性,。

三,、強(qiáng)調(diào)作為學(xué)生，在學(xué)校里最大的錯(cuò)誤是上課擾亂課堂紀(jì)律,。原因：

1,、是不珍惜老師勞動(dòng)，不尊重老師,；

2,、直接觸犯了集體中每個(gè)同學(xué)聽課的權(quán)利，影響別人的前途,。

四,、和家長、學(xué)生說的最多的一句話“到任何時(shí)候,，最關(guān)心你,，和你最親的是父母?！边@是句實(shí)話,，這句話有幾點(diǎn)好處：

1、指導(dǎo)學(xué)生面對家長要說真話,，把父母當(dāng)作自己最好的朋友,。

2、使學(xué)生懂得做人的道理,，知道自己肩負(fù)著報(bào)答父母的責(zé)任,。

3、和家長說了這句話,，家長為了讓孩子體會(huì)到這點(diǎn),，必將對孩子付出的更多，否則不是稱職的父母,。

4,、最重要的是，我把家長捧上了天,，那么可想而知,，當(dāng)孩子回到家,，家長會(huì)說些什么。家長一定會(huì)說班主任如何的關(guān)心你,，會(huì)教育孩子最關(guān)心你的是老師,。這樣班主任既提升了自己在家長心目中的地位,，又提升了在學(xué)生心目中的威信。

本期九年級的教學(xué)主要是復(fù)習(xí)迎考，為此,，我積極研究今年的中考說明,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,，做好課后備課，輔導(dǎo),，批改作業(yè)等工作,，注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò),。

在平時(shí)教學(xué)中,，注意學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真編寫教案,，選擇好練習(xí)題目,，注意講練結(jié)合和師生交流，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。當(dāng)然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾：

1,、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學(xué)生做得少,，同學(xué)們不善于擠時(shí)間,，獨(dú)立動(dòng)手能力比較差,，稍微變個(gè)題型就不知所措，問其原因,，回答不會(huì),，做題沒思路，一沒思路就不想往下做,。平時(shí)做題少,，很多題型沒有見過，以致于思維水平還沒有達(dá)到一定高度,，做起題來有困難,。

2、現(xiàn)在學(xué)生比較不勤奮,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有些問題他知道思路后，就只知道說不動(dòng)手,，數(shù)學(xué)課桌子上不準(zhǔn)備草稿紙,，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分,。所以高分比較少,。我想學(xué)生出現(xiàn)的這些問題，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法,。

“學(xué)然后知不足,，教然后知困”，通過教學(xué),，我更加清楚教學(xué)相長的意義,，我將在以后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力，提高自己的解題,、講題水平,，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，使自己的教學(xué)成績和水平都有較大的提高，爭取做一位受學(xué)生歡迎,，讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師,。

作為教師，取得了家長和學(xué)生對我的支持和信賴是非常重要的,。我想要教育好學(xué)生,，就必須得到家長的配合和學(xué)生的理解，為此我積極和家長交流，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流,。通過本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵(lì)表揚(yáng)方法來做他們的工作,，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。

通過本期的教學(xué)工作使我更加感覺到當(dāng)好一名教師不易、當(dāng)好一所民辦學(xué)校的教師更加不易,，但無論如何我都會(huì)積極總結(jié)自己的得失,，以在今后的工作中揚(yáng)長避短，做一名領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長滿意,、學(xué)生愛戴的人民教師。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇七

多年來,，中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，造就了源遠(yuǎn)流長的華夏文明；改革開放以來,，教育的大發(fā)展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動(dòng)力量,，在新的歷史時(shí)期，如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題,。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異，因人施教,，努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功,。

我來到蒙特梭利青山園已有一年多了，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來干凈,，整潔,，一看就知道是孩子的天地,，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師，看起來她們都很有活力,，跟孩子接觸時(shí)都很有活力,。跟孩子接觸時(shí)都很有激情，煥然一新的感覺,，讓我有種想留下來工作的欲望,。 后來就開始了適應(yīng)的生活，適應(yīng)這里的人,，物,。我也學(xué)會(huì)了①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí)，真誠對待②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛心,，③對物品需要愛惜，并節(jié)約④對時(shí)間要清晰,，什么時(shí)間要做什么事要一清二楚,。

記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭,，瘋，只見教室里亂成一團(tuán),，直到現(xiàn)在看到孩子長大了,，懂事了，做事也變得有次序了,，真的很開心,，很有成就感，以前在時(shí)間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好,，顯得孩子更難組織，后來還是通過其他老師的指導(dǎo),，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,，按時(shí)間來組織，后來帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,，就成功了一半。,，

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功，在這一年里，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,，剛開始當(dāng)班長的時(shí)候覺得壓力很大，要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,，還要做好家長幼兒的各項(xiàng)工作,，在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足，每天就是忙得焦頭亂額,。記得 當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話,， “這是一個(gè)過程，你努力了的話,，過了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,，”聽了之后，我就有一種信念,，只要我盡心的為他們,，總有一天他（她）們會(huì)好起來的，就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過來了,，再回想起來,，那一段時(shí)間的工作生活過得非常充實(shí)，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,，現(xiàn)在我終于明白了，就是這種工作積極向上的態(tài)度,，讓我勇于嘗試各種困難,。

一次又一次的觀摩課，包括親子課,，聽了要上課的消息時(shí),，我十分憂慮，工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,，作為新老師的我,，大腦里一片空白“怎么辦呢。,？”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,，在請教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn)，通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察,。 例如,，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好，但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問題來解決之后,，如果再次有雷同事例發(fā)生,，自己就要去解決了,，所以任何新的事物,，發(fā)生過一次，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會(huì)自己解決,，所以做任何事做不做是態(tài)度問題，做不做得好是能力問題,，只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步,。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇八

作為一名教師，也作為一名黨員,，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé),。在這一年當(dāng)中，我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,，用心去應(yīng)對每一個(gè)學(xué)生,，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

心靈的溝通是師生交流最美的方式,。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語十分重要：一視同仁!對待學(xué)生一視同仁，尤其對行為習(xí)慣有爭議的學(xué)生,。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡,，而愛難看的孩子才是真愛。一個(gè)教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生,，平等地對待每一位學(xué)生,，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料,。我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn),，撰寫的工作日志獲得市三等獎(jiǎng)。在工作中,，我也存在著不足,，例如,，有時(shí)缺少耐心，對學(xué)生的批評過于嚴(yán)厲,；自己想學(xué)點(diǎn)理論知識,，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤恕＿@些將在今后的工作中不斷改善,。

在教學(xué)工作之余,，我用心參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì),，把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來,，并進(jìn)行用心地反思和總結(jié)，在理論上提升自我,?！拔覀兙蛻?yīng)像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè),，就要發(fā)揮“干一行,，愛一行”的精神，就要立即打起精神,，不斷地勉勵(lì)自己,、訓(xùn)練自己、控制自己,。所以我們在工作中要有堅(jiān)定的意志,，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和職責(zé)感,。

教師只有在教學(xué)中不斷反思,，在反思中不斷改善自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng),，才能茁壯成長,。教師的教學(xué)反思就應(yīng)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中,，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉,；反思“敗筆”之處；記教學(xué)機(jī)智,；及時(shí)對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思,，對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì),；透過“說課”、“聽課”,、“評課”等日常教學(xué)活動(dòng),，與別的教師相互溝通，相互交流,，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn),，取長補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中,，我不斷成長,。教師的汩汩“活水”源頭何在讀書,，會(huì)在無形中提升了我們的品位,，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生,。在本學(xué)年中,，我用心地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，用心從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng),。我還開設(shè)了自己的博客,，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑透過網(wǎng)絡(luò)和同行交流,。

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣,，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來,?！痹谝荒曛校矣眯膮⑴c了學(xué)校的教研課題《生命教育》,、個(gè)人課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,，對教科研充滿激情，充滿神往,，在研究中,，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進(jìn)行教育科研,，去發(fā)現(xiàn),、思考、探究一點(diǎn)問題,，從而營造一方屬于自己的精神家園,，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,，我用心撰寫報(bào)道和論文,，多次發(fā)表獲獎(jiǎng),。

再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子,，回味辛勤耕耘后的滋味,，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢想去拼,、去沖,、去闖、去奮斗,、去創(chuàng)造,，這樣才不會(huì)有遺憾。以后的路還有很長,，我也不明白自己將來的道路在何方,，但是我相信自己能夠做的更加的好。作為一名教師,，作為一名黨員,，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步,。這才對得起我此刻的工作,，對得起我此刻所要應(yīng)對的學(xué)生，對得起黨組織對我的信任,，我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好!

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇九

20xx年本學(xué)期,，我擔(dān)任八年級英語教學(xué)工作、作為從事中學(xué)英語教學(xué)的我,，雖了解到了一些教學(xué)教法,，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,，真是苦在其身,，樂在其心！為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求,，樹立起新的育人理念，我們英語教師抽時(shí)間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,，了解了此次英語課程改革的目的,，掌握了此次英語改革的重點(diǎn)，理解了英語教學(xué)原則,，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評價(jià)原則等,，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行,、

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

1、課前備課,，做到有備而來,、我認(rèn)真閱讀各種教科參考書，既備教材,，教法有備學(xué)生,、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系,，又要考慮新知識的橫向銜接,；既要突出重點(diǎn)，又要突出難點(diǎn),；既要體現(xiàn)完整的教學(xué)過程,，又要注意好個(gè)環(huán)節(jié)的過渡自然、

2,、課中備課,，靈活安排簡單易操作的游戲活動(dòng)、我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí),，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及其活動(dòng),，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變成生動(dòng)有趣快樂堡,，讓他們在快樂中學(xué)習(xí),，在玩中獲得新制、在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感態(tài)度和興趣,，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好,、

3,、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、每上完一單元,，我都及時(shí)對該單元作出總結(jié)和反思，學(xué)出教后感,，肯定本節(jié)課成功的地方,，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ),、

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,，通過感知,，體驗(yàn)，實(shí)踐,，參與和合作等方式,，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功,、這便要求英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們對詞匯,，句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力,、為此，我在實(shí)際的教學(xué)過程中做了以下幾點(diǎn)：

1,、巧設(shè)導(dǎo)入,，培養(yǎng)興趣、每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲,，唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)、

2,、圖文結(jié)合,，掌握新知、根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn),，充分運(yùn)用單詞卡片,、實(shí)物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),，并借助圖片、動(dòng)作,、表情等手段掌握其義,，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,、在遇到難讀的單詞或句子時(shí),，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力,、在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),，還適時(shí)對他們進(jìn)行思想教育、

3、游戲活動(dòng),，鞏固新知,、在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理,，通過師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué),，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿,、認(rèn)讀玩演視聽，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,，提高他們語言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,、

4,、通過聽錄音，復(fù)習(xí)新知,、我常在每節(jié)課結(jié)束的前十分鐘,，讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶、第一遍先認(rèn)真聽,，第二遍邊聽邊跟讀,、在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來模仿、表演對話,、在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo),，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣、這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識要點(diǎn),，又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性,，從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到,、心到,、手到、

由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)甚少自己的知識又有限,，在教學(xué)的同時(shí),，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請教，和英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野,；用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,，時(shí)常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)、

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛,；同事的幫助,，使我干勁十足；學(xué)生的渴求,，使我信心倍增,、我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),、游戲來輔助課堂教學(xué)，激活課堂,、積極開發(fā)和有效利用課程資源,，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績,、我相信有耕耘總會(huì)有收獲,、

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)間如流水，說的可真是一點(diǎn)也不假,，一年的時(shí)間就在這教學(xué)中不知不覺就過去了,。今年我?guī)У氖侨昙壍陌嗉墸麄儾艅倓傞_始起步接觸英語,，這讓我這個(gè)沒什么經(jīng)驗(yàn)的老師一開始搞得有些焦頭爛額,。但是孩子是需要引導(dǎo)的，“沒有教不會(huì)的孩子,，只有不會(huì)教的老師,！”我一直都已這句話作為自己的教學(xué)準(zhǔn)則。在之后的教學(xué)中,，我積極的改變了當(dāng)時(shí)的教學(xué)風(fēng)格,，最終找到了一條適合的道路。

如今我在這條道路上行駛的非常順暢,，但是作為教師,，我還是看的出來有些同學(xué)的心并沒有放在我這個(gè)課堂上。雖然剛接觸英語,，這也是非常正常的現(xiàn)象,，但對老師和同學(xué)來說，這都不是一個(gè)好現(xiàn)象！為了改正這些問題,，我必須對自己的工作作出一個(gè)總結(jié),，并好好的反省，剖析自己的教學(xué),，在過去的教育方式中,，找到問題的所在！為此,，我將上一年總結(jié)如下：

作為一個(gè)教師,，我自認(rèn)為自己在師德及為人方面是不錯(cuò)的，作為小學(xué)的教師,，我更注重在平時(shí)的生活中都要帶著一種為人師表的精神,，不在任何的情況下放松對自己的要求，這樣才能對這些還是孩子的學(xué)生們做出一個(gè)表率,！

三年級是小學(xué)剛剛開始接觸英語的時(shí)段,，因?yàn)槲以谥皼]有什么從零帶起的經(jīng)驗(yàn)，所以,，在剛開始接下這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我也覺得很棘手,。為了彌補(bǔ)我自身經(jīng)驗(yàn)的不足，我在這一年的工作中,，參考了許多老教師的經(jīng)驗(yàn),，并去聽了許多老師的授課，在這一年間,，不僅同學(xué)們在成長,，連我自己，也是在不斷的提高,！

要去教導(dǎo)三年級的學(xué)生,，我首先想到的就是如何教導(dǎo)學(xué)生們在26個(gè)英語字母和26個(gè)拼音字母之間區(qū)分開來。學(xué)習(xí)英語,，就必須學(xué)好字母,，可是拼音就是第一個(gè)攔路虎。為了在不影響拼音的情況下教導(dǎo),，我決定先從字母歌教起，在班上的同學(xué)都熟悉了字母的發(fā)音后,，再將字母和拼音的區(qū)別一個(gè)個(gè)分開教導(dǎo),。

在之后的教學(xué)之中，我多用簡筆畫來表示教學(xué)的內(nèi)容,，簡單的幾筆勾勒出的人物,，有的時(shí)候卻比苦心教導(dǎo)了一節(jié)課還有用。因?yàn)閱握{(diào)的英文難以引起學(xué)生們的注意，為此,，我也是在這些簡筆畫,、教具上面下足了功夫。不僅在平時(shí)就找來一些簡筆畫的教程,，更是在課堂上叫來同學(xué)一起畫,，但是必須在畫完后寫上相應(yīng)的單詞，這樣的教學(xué)方法也慢慢的勾起了同學(xué)們對英語的興趣,，達(dá)到了寓教于樂的目的,。

雖然成功的找到了引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的辦法，但是在平常的放學(xué)之后,，還是沒能帶動(dòng)起學(xué)生的自學(xué)興趣,，有少部分的同學(xué)在過了不久就會(huì)忘記上節(jié)課的內(nèi)容，雖然現(xiàn)在最主要的是引導(dǎo)學(xué)生對英語的興趣,，但是英語重在記憶,、重在積累，我應(yīng)該在下一個(gè)學(xué)期多增加一些復(fù)習(xí)成功的獎(jiǎng)勵(lì),。

總之,，在這一年間，我自己的改變也是不少,，為了更好的教導(dǎo),，我需要更多的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)暑假中,，我也會(huì)好好的思考在接下來該如何做一名孩子心中的有趣的老師,。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇十一

驀然回首，過去的一年,，我校教職員工在市教育局及中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，始終堅(jiān)持以德育工作為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，不斷強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得了顯著的成績,，順利通過“桐城市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”建設(shè)的檢查和驗(yàn)收,。

（一）以人為本,，努力打造一支精良務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。

“民族振興在教育,，教育振興在教師,?！苯處煵粌H要傳道、授業(yè),、解惑,，更要“學(xué)高為師，身正為范”,，“循循善誘,，誨人不倦”，以人格魅力和師德風(fēng)范成為學(xué)生的良師益友,。為此,，我校在年初就成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定德育工作計(jì)劃,。開展“愛崗敬崗,、樂于奉獻(xiàn)、工作自勵(lì),、道德自律”的職業(yè)道德教育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)教師教書育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。同時(shí),，間周組織教職工集中進(jìn)行政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；積極推薦教師參加市、鎮(zhèn)級教育主管部門組織的教育理論,、教育科研和教育業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)?，F(xiàn)在，在全校教職工中,，拜金者少了,，愛崗敬業(yè)者多了；怨天尤人者少了,，默默奉獻(xiàn)者多了,。如：王厚明老主任在退休前，積極承擔(dān)了六年級語文的教學(xué)任務(wù)兼班主任,，工作勤勤懇懇,，一絲不茍；汪庭社老校長雖身體不好,，但他任然堅(jiān)持承擔(dān)兩個(gè)年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)并兼任班主任,，其他教師也是一心撲在教學(xué)上，任勞任怨,，深入研究教學(xué)和進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,。

（二）學(xué)生思想政治教育常抓不懈。

學(xué)生思想教育是育人的核心,。我校在加強(qiáng)對教職工思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí),，不忘對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的思想教育,。

l,、利用晨會(huì)、班會(huì),、隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)等，集中對學(xué)生進(jìn)行全面的思想教育,，促進(jìn)其正確世界觀和人生觀的形成,。

2、結(jié)合“清明節(jié)”,、“六,、一”兒童節(jié)、“端午節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育、理想教育,。

3,、每學(xué)期期末進(jìn)行一次評優(yōu)評先，樹立起學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，形成了人人爭優(yōu)秀,、班班爭先進(jìn)的喜人局面，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)班集體,。

4,、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)等各方面的聯(lián)系,，形成教育合力,。定期組織教師進(jìn)行全面家訪，與學(xué)生及家長面對面交流,、溝通,。

通過德育工作的開展，我校師生的思想覺悟均有所提高,。雖然身份不同,，但彼此之間互敬互愛、互幫互學(xué),，可謂親密無問,，使我校良好社會(huì)形象得到確立,。

1、建章立制,，做到有規(guī)可循,、有章可依。

管理要科學(xué),、規(guī)范,，制度是保障。學(xué)期初我校即通過校務(wù)會(huì)議討論,，對以往學(xué)校的各項(xiàng)制度予以修改和完善,，進(jìn)一步明確了各崗位的職責(zé)，建立起一套適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的,、行之有效的規(guī)章制度,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了保證。在崗教師各司其職,、各負(fù)其責(zé),、各盡其能，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,；教導(dǎo)處月檢,、通報(bào)，有力地督促教學(xué)工作扎實(shí)進(jìn)行,；財(cái)經(jīng)管理堅(jiān)持開源節(jié)流原則,，實(shí)行民主理財(cái)，做到學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支日清月結(jié),，帳務(wù)公開透明,，將有限的資金用在刀刃上。這些新制度的施行,，給學(xué)校整體工作帶來了生機(jī)和活力,。

2、弘揚(yáng)人文精神,，營造寬松,、協(xié)作進(jìn)取的人文環(huán)境。

“橘生淮南為橘,，橘生淮北為桔,。”環(huán)境至關(guān)重要,。學(xué)校工作光靠規(guī)章約束,、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲等手段是很難達(dá)到最佳效果的，構(gòu)建每個(gè)人都能主動(dòng)和諧發(fā)展的人文環(huán)境,，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，不斷煥發(fā)職工的生命力才是學(xué)校獲得長久發(fā)展的關(guān)鍵所在,。因此，我校在工作中就特別注重“人文關(guān)懷’’：校內(nèi)事務(wù),，無論大小都與教師有商有量,，尊重他們的意見——民主參與的氣氛濃了；教學(xué)上,，深入到教師中去，查,、看,、聽、談,，與其交流教學(xué)思想,、策略、方法——教學(xué)研究的信心足了,；生活上,，用心傾聽教師的心聲，與其交友,、談心,，為他們提供多方面、多角度熱情周到的服務(wù)——教學(xué)工作的熱情高了,。從而形成了現(xiàn)在這種團(tuán)結(jié)合作,、積極向上、崇尚一流,、開放融洽的校園氛圍,。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,、生存線和發(fā)展線,，學(xué)校一切教學(xué)活動(dòng)都要圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量來進(jìn)行。為此,，結(jié)合新課程改革,，我校充分發(fā)揮教導(dǎo)處的積極作用，切實(shí)抓好教學(xué)管理,。

（一）小學(xué)課改的主陣地是課堂教學(xué),。

我校把教改的突破口就放在課堂教學(xué)上，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué),，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向課堂40分鐘要質(zhì)量，不搞重復(fù)訓(xùn)練,、課后補(bǔ)習(xí)班等,，損害學(xué)生身心健康的手段,，來單純地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。實(shí)現(xiàn)向以提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為教學(xué)目標(biāo)的合作,、探究式學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，通過組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)教師課堂組織和駕馭能力，避免課堂教學(xué)的“隨意放任”,。

（二）學(xué)校開全科目,，開足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。

（三）加強(qiáng)教學(xué)工作檢查,。

教導(dǎo)處采取“月檢”與“抽查”相結(jié)合的方法，對各授課教師的教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、教學(xué)效果等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與評估,，肯定成績,，指出缺點(diǎn)，提出改進(jìn)意見,，促進(jìn)其教學(xué)水平的提高,。

“學(xué)校的安全工作是保障校園安寧，保護(hù)師生安全尤其是學(xué)生安全的主要工作,，是維護(hù)教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行的必要前提,，學(xué)校安全責(zé)任重于泰山?！蔽倚Ｔ诔浞终J(rèn)識到安全工作重要性的同時(shí),，作了具體、細(xì)致的工作,。

1,、成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定強(qiáng)有力的安全工作措施,，并同班主任及學(xué)生家長簽訂了“安全責(zé)任書",，向?qū)W生發(fā)放“安全告知書”，明確各自的安全責(zé)任和義務(wù)。

2,、加大安全知識宣傳力度,，從思想源頭上杜絕安全事故。要求各班每周須舉行一次以安全為主題的班會(huì),，利用晨會(huì),、班級黑板報(bào)、樓梯道口等一切可利用的宣傳媒介,，進(jìn)行安全知識宣傳,，使在校師生人人講安全，人人懂安全,，從而消除一切可能出現(xiàn)的不安全因素,。

3、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn),，制定“一月一主題”安全教育制度，經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng),，并切實(shí)做好防范措施,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

4,、定期,、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方,，及時(shí)進(jìn)行整修,、更換，防范于未然,。

5,、做好安全月報(bào)工作。

正因?yàn)槿绱?，我校今年是一個(gè)“平安年”,，未發(fā)生一起重大安全事故。然而,，安全工作任重道遠(yuǎn),，是一項(xiàng)需要長久關(guān)注的“課題"。我們只有堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主"的原則,，時(shí)刻保持高度警惕，努力營造安全的氛圍,，促進(jìn)學(xué)生在我們的呵護(hù)下安全,、健康成長。

總之，過去一年里,，我校工作諸多方面雖取得了些許成績,，但我們不能沾沾自喜，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鬟€存在著一些問題和不足：

1,、教師編制偏少,，教師教學(xué)任務(wù)繁重，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、由于沒有正式的英語教師，英語教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校還存在一定差距,。

20xx年工作思路

20xx年,，我校將以桐城市創(chuàng)建“縣域義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展”為契機(jī)，著重做好以下幾方面工作：

1,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，細(xì)化制度，落到實(shí)處,。

2,、在規(guī)范辦學(xué)行為的前提下，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、“以人為本”，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,。

4,、堅(jiān)持德育創(chuàng)新，努力提升德育實(shí)效,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背煽冎淮磉^去,，新的一年，應(yīng)該有新的氣象,。面對漫長的教學(xué)路,，我們只有戒驕戒躁、揚(yáng)長避短,、不懈努力,，實(shí)現(xiàn)新的.跨越。

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇十二

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光過去了,，過去一學(xué)年,，我擔(dān)任的是二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回想一年來的工作,，既充實(shí),，又忙碌，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

在這一年來,，我熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。遵守職業(yè)道德，顧全大局,、服從安排,、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、廉潔從教,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

首先做到提前備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí)、請教,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動(dòng)教育”模式,，積極參加學(xué)校組織的聽課,、培訓(xùn),、教學(xué)交流，上好考核課。平時(shí)課堂上運(yùn)用模式努力，實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。再次我熱愛每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖，用愛改變他們,，理解尊重信任他們。作為低年級老師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我將用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去感染我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)二年級教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇十三

時(shí)間如流水,，一晃又是一學(xué)期?；仨⒛甏合?，夜以繼日、忘我工作,，功夫不負(fù)有心人,，xx作為物理教師，除了出色完成物理教學(xué)任務(wù)外,，還參加了廣東省第八批物理特級教師競選,，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)全面考核評審，于xx年6月1日被xx市教育局推薦為省特級教師,，為廣東省民辦學(xué)校申報(bào)特級教師開創(chuàng)了先河,，也為xx中學(xué)贏得了特殊榮譽(yù)，深感欣慰,。xx作為校長秘書,，除了努力完成校長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)外，還積極主動(dòng)服務(wù)“兩處一室”更新了各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是在校園文化建設(shè)和對外宣傳等方面做出了積極貢獻(xiàn),。經(jīng)常利用休息時(shí)間，工作到深夜三點(diǎn),，撰寫計(jì)劃,、總結(jié)、宣傳文檔和各種文件,，包括?？ⅰ鞍藟K展牌”,、“四折頁”等得到了董事會(huì)孫總和周校長的大力支持,、幫助和充分肯定，贏得了廣泛信任和尊重,。

下面,，引用xx市教育局特級教師評審組對xx晉升廣東省特級教師的綜合評審意見作為xx新一學(xué)期最合適的工作總結(jié)。

附件：中學(xué)特級教師推薦人選xx同仁綜合評價(jià)意見

中學(xué)特級教師推薦人選xx同仁綜合評價(jià)意見

xx市教育局中小學(xué)特級教師評審小組

經(jīng)考察，我們認(rèn)為,，xx同仁符合中學(xué)特級教師條件,。對其綜合評價(jià)意見如下：

一、xx同仁治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，工作刻苦努力,，課題研究成果及其論文等獲獎(jiǎng)級別高、數(shù)量多,，在xx市民辦學(xué)校名師隊(duì)伍中堪稱杰出典范,，是具有獨(dú)特物理風(fēng)格的學(xué)科帶頭人，是物理學(xué)科的教學(xué)專家,，不愧入選國家骨干教師詞典,，不愧為受到省政府表彰的優(yōu)秀教師。

1,、xx同仁堅(jiān)持自修,，不斷充實(shí)自己，為取得顯著成績奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。他先后取得了中師,、師專、本科及研究生學(xué)歷,，取得xx省首批新課程培訓(xùn)者結(jié)業(yè)證,、xx省中學(xué)校長合格證。他連續(xù)20年擔(dān)任省重點(diǎn)教研課題組負(fù)責(zé)人多次在物理年會(huì)上作典型發(fā)言受到一致好評,。

2,、xx同仁長期堅(jiān)持在農(nóng)村工作，業(yè)績顯著,。作為校長,，他把一所普通農(nóng)村中學(xué)發(fā)展成為地級市重點(diǎn)中學(xué)；作為老師,，他受到省級以上獎(jiǎng)勵(lì)20多次,，逐步成長為省級優(yōu)秀教師；作為省課題研究組組長,，多次獲得xx省先進(jìn)科研工作者,。xx-9至xx-7在xx省重點(diǎn)高中附屬初中分管教學(xué)工作，教畢業(yè)班物理兼班主任,，創(chuàng)造了全市中考“四連冠”的奇跡,。xx-8至xx-7在xx市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校教畢業(yè)班物理兼任理科教研組長。xx-9至現(xiàn)在,，在xx市xx中學(xué)教物理兼任校長秘書,，為xx中學(xué)科研興校做出了突出貢獻(xiàn),。近兩年，他活躍在廣東民辦教育前沿,，配合校長總結(jié)和提煉xx中學(xué)辦學(xué)成果及課題教研成果,，獲得國家級獎(jiǎng)一次，省級獎(jiǎng)四次,，參加省級教育論壇四次,，在我市享有盛譽(yù)。

3,、xx同仁工作勤奮、刻苦,，業(yè)績非常突出,，堪稱名師中的杰出代表。他于1998-9在xx受到省政府表彰,，獲得“xx省優(yōu)秀教師”稱號并入選《中國中學(xué)骨干教師辭典》和《中國當(dāng)代中學(xué)教育名人大典》及xx省教育學(xué)會(huì)會(huì)員,；1981-12在xxxx獲得“xx縣先進(jìn)工作者”稱號；1996-11和xx-11在xx孝感分別獲得“九五”,、“十五”“科研先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng),；199

5、199

9,、xx年在xx獲得國家級,、省級教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)，被聘為國家級月刊《實(shí)驗(yàn)與裝備》特約通訊員,；1994年獲得xx縣教學(xué)“十佳”和“骨干教師”稱號先后獲得國家級,、省級、市級縣級獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)有2次,、12次,、13次。

4,、xx同仁歷任市級重點(diǎn)學(xué)校主任8年,、副校長4年，校長4年,，在省級重點(diǎn)學(xué)校主管教學(xué)4年,，在xx市xx中學(xué)做班主任、校長秘書,。他每做一個(gè)崗位,，都能嚴(yán)于律己，出色完成任務(wù),，把工作做到盡善盡美,，不愧為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)的骨干、育人的模范,、師德的表率,、學(xué)習(xí)的典范。他堅(jiān)持在畢業(yè)班把關(guān)教學(xué),，教學(xué)成績一直名列前茅,，深受廣大學(xué)生及其家長愛戴。教育教學(xué)教研成績顯著,，在物理教師中影響很大,，深得同行的尊重。

二,、xx同仁是“教學(xué)與課程論”的研究生,，擅長省級課題研究并取得很多高級別成果，在科研促教,、新課程推進(jìn)的實(shí)踐中碩果累累,，是教研、課改的引領(lǐng)者,。

xx同仁工作之余,，勤于筆耕，在各級各類物理期刊上發(fā)表大量論文并獲獎(jiǎng),；多次主講縣級,、市級優(yōu)質(zhì)課、示范課,、電教課等觀摩課并獲獎(jiǎng),；多次自制教具獲得縣級、市級獎(jiǎng)勵(lì),；近幾年為xx市xx中學(xué)獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)一次,、省級獎(jiǎng)勵(lì)4次立下了汗馬功勞；特別是他無私奉獻(xiàn),，把自己20多年的辦學(xué)成果和科研成果帶給了xx市xx中學(xué),，成為我市初中教育工作者的楷模。他撰寫的論文《xx》獲得《教育前沿》一等獎(jiǎng)（xx.05.8）,；《xx》獲得《教育前沿》二等獎(jiǎng)（xx.05.08）,；《xxx》獲得《商情-科學(xué)教育家》一等獎(jiǎng)（xx.05.08）；《xx》在《內(nèi)蒙古人民出版社》出版（xx.05.10與人合編）,；xx.4.10《xx》獲得xx省教學(xué)研究室三等獎(jiǎng),；《xx》獲得《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》一等獎(jiǎng)（xx.11.30）；《xx》獲得《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》一等獎(jiǎng)（xx.4.10）,；《xx》獲得《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》一等獎(jiǎng)（xx.11.30）,；《xx》獲得省級一等獎(jiǎng)（xx.5.20）,；《xx》獲得省級二等獎(jiǎng)（xx.5.20）；《xx》獲得省級三等獎(jiǎng)（1996.1.30）,；《xx》獲得省級二等獎(jiǎng)（1994.11.20）,；“生活中的理化生知識大賽”獲得省級二等獎(jiǎng)（1994.12.28）；《xx》刊在《xx》xx.6

p29（xx.11）,；《xx》刊在《xx》xx.6

xx（xx.11）,；承擔(dān)省級重點(diǎn)課題“xx的科學(xué)探究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)課題研究，成果顯著多次獲獎(jiǎng),；獲得市級以下論文,、優(yōu)質(zhì)課、自制教具等獎(jiǎng)項(xiàng)48次,。

近年來,，他與人合作撰文《xx》刊登在《師道》（xx年4月刊），《xx》獲得國家級特等獎(jiǎng),。他參加了廣東省民辦教育30年回顧與展望等省級教育論壇四次，撰寫的《xx》在中國第二屆民辦教育和諧發(fā)展校長論壇會(huì)上交流,。他撰寫的《xx》,、《xx中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（xx～xx）》等30多萬字的演講文稿和發(fā)表的，為xx市教育事業(yè)做出了特別的貢獻(xiàn),！

三,、xx同仁精于傳、幫,、帶,，是培養(yǎng)青年教師的熱心人和師資培訓(xùn)的主講者。

任職以來,，他十分注重對青年教師的輔導(dǎo)和培養(yǎng),。他培養(yǎng)過彭和平等十多名年輕教師，擔(dān)任過多位實(shí)習(xí)生的輔導(dǎo)老師,，幫助他們熟悉學(xué)校的要求和管理,，熟悉教材和學(xué)生，學(xué)會(huì)課堂調(diào)控和班級管理,，促使他們盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù),。他用精湛的課堂表演藝術(shù)、生動(dòng)多彩的課堂互動(dòng)場面,、技藝超群的課堂語言魅力和深厚無比的課堂駕馭能力贏得了廣泛尊重,。在他的感染和培養(yǎng)下，很多人已經(jīng)成為了學(xué)校的教學(xué)骨干,。比如：他輔導(dǎo)的年輕教師劉中平在市物理教師教學(xué)競賽中,，榮獲一等獎(jiǎng),，彭和平老師榮獲省級優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)受到省市物理教研員的高度贊評。他培養(yǎng)趙章宏,、李丹等青年教師獲得市級以上獎(jiǎng)勵(lì)18人次,。

四、xx同仁愛崗敬業(yè),，教書育人,，勇于探索，是師德高尚的模范教師,。

xx遵守憲法和法律,，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針、政策,，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德,；具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，并具有一定廣度的物理學(xué)科知識,；物理教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng),，能勝任物理循環(huán)教學(xué),，熟練掌握了物理教育教學(xué)的基本功，掌握了物理現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧,，在面向全體學(xué)生,，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì),、培優(yōu)挖潛等方面取得了顯著成績,；積極參與繼續(xù)教育，不斷追蹤教育科研信息,，獨(dú)立開展或組織物理教研活動(dòng),，具有物理教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力，并在物理方面取得了突出的成果,，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師卓有成效,，是學(xué)校的物理領(lǐng)軍骨干教師。在教育管理和物理教育教學(xué)等方面,，堅(jiān)持科學(xué)的世界觀,、人生觀和方法論,堅(jiān)持言傳身教,以身示范,嚴(yán)守工作崗位及各項(xiàng)制度,團(tuán)結(jié)同仁,勇于開拓進(jìn)取,勇挑重?fù)?dān)且出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在考核中,，我們發(fā)現(xiàn)xx同仁淡薄名利,，甘當(dāng)人梯，嚴(yán)守工作崗位,，夜以繼日忘我工作,，為光明的教育科研和特色辦學(xué)做出了非常突出的貢獻(xiàn),！特別是今天他的講課和說課精彩紛呈，驚喜不斷,，有目共賞,，給全體聽課者藝術(shù)享受，留下了難忘印象和美好回憶,！

教師年度考核的工作總結(jié) 教師年度考核工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)篇十四

本年度我以滿腔的熱情,，全部的精力投入到教學(xué)工作中，我擔(dān)任初三_個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作及化學(xué)備課組組長工作,，能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的精神,，在教學(xué)中堅(jiān)持抓綱務(wù)本，夯實(shí)基礎(chǔ),，注重科內(nèi)綜合,，使教學(xué)科學(xué)、實(shí)效?，F(xiàn)將這半學(xué)期工作做如下總結(jié)：

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生興趣,。

認(rèn)真鉆研教科書,，深刻領(lǐng)會(huì)其教育理念及目標(biāo)要求。認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生,，探究教法,。 由于這是本屆學(xué)生剛接觸的一門新的學(xué)科,。為此，我們仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初三學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。堅(jiān)持不懈地備好每一節(jié)課，寫好每一個(gè)教案,，寫好教學(xué)心得,，堅(jiān)持準(zhǔn)備好每一套教學(xué)演示儀器、學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器等,，并非常注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

堅(jiān)持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為教學(xué)環(huán)節(jié)中的主體，,、能利用本學(xué)科實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生回答問題,，及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，能注意與學(xué)生在課堂上的情感交流。對于在測驗(yàn)中取得進(jìn)步的同學(xué),，能及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)他們,，使得學(xué)生自愿自覺地學(xué)習(xí)化學(xué)，由原來的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,。?我還堅(jiān)持實(shí)施“因材施教”的方法,，針對不同素質(zhì)的學(xué)生提出不同的目標(biāo)與要求，使他們都有不同程度的進(jìn)步,。根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,，組織課堂教學(xué)，力求在40鐘的課堂教學(xué)任務(wù)中,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，幫助他們理解科學(xué)概念和規(guī)律，收到了良好的效果,。

3,、做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

本學(xué)期化學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率均為100%,，充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特點(diǎn),，培養(yǎng)了學(xué)生“動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦”的良好習(xí)慣,，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使教學(xué)效果產(chǎn)生了“事半功倍”的作用,。

注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)解題的方法和思考問題的方向和技巧,，克服單純的機(jī)械記憶和死記硬背,。合理布置課內(nèi)外作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

4,、有效反饋與矯正，幫助學(xué)生總結(jié)提高

審題不慎，急于求成,，考慮不周,，是部分學(xué)生解題時(shí)出現(xiàn)的通病，幫助學(xué)生徹底糾正習(xí)慣性錯(cuò)誤,，我讓學(xué)生在自己的筆記本上開設(shè)“糾錯(cuò)欄”,，記錄每次作業(yè)及試卷中的錯(cuò)誤，出錯(cuò)原因,，糾正的措施等,。對眼高手低、一看就會(huì),、一做就錯(cuò)的學(xué)生,，要求規(guī)范地做適量的練習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)由“懂”到“會(huì)”,，由“會(huì)”到“對”,，提高解題的準(zhǔn)確性和表達(dá)的嚴(yán)密性，通過半學(xué)期的努力已取得了良好的效果,。

5,、注重學(xué)習(xí)交流，不斷充實(shí)自我

我積極參與有關(guān)教學(xué)教研的學(xué)習(xí)和探討,，并積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),。除此之外，我還勇于承擔(dān)組內(nèi)各種公開課等教學(xué)任務(wù),，并能針對此類課進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和研討,，為共同搞好教學(xué)質(zhì)量而出謀獻(xiàn)策，我從中得到了極大的提高,。認(rèn)真聽取有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,，本學(xué)期聽課達(dá)三十多節(jié)，聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,，以求達(dá)到更好的課堂效果,。從實(shí)際出發(fā),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，努力提高,。,。

通過自己不斷地充電，我感覺到對自身的教育教學(xué)工作幫助很大,，并且對教育教學(xué)這門藝術(shù)有了新的認(rèn)識,。

6、研析近三年年各地中考化學(xué)試題

研析各地中考化學(xué)試題，把握試題導(dǎo)向和試題種類,。研究命題趨勢,，研究題型示例，對目前化學(xué)教學(xué)提出針對性的指導(dǎo),。命制符合新課標(biāo)及中考導(dǎo)向的單元檢測題。

1、由于是新課程,，對某些知識點(diǎn)的提法沒有一個(gè)確切的結(jié)論,，致使自己講授起來也比較盲目。有些方面尺度把握得不好,，給傳授知識帶來了一定的局限性,。

2、所配資料(一本全)習(xí)題設(shè)置難度太高,，好多都是中考真題再現(xiàn),。導(dǎo)致授課內(nèi)容和資料的不銜接。

3,、課堂教學(xué)中注重知識的傳授,， 沒有能很好的啟迪學(xué)生的智慧和創(chuàng)造思維能力。

4,、各班都有一定量的差生,，基礎(chǔ)相當(dāng)差，雖然不定期的給予補(bǔ)習(xí)功課,，但收效甚微,。