演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

安全伴我成長(zhǎng)演講稿400字 安全伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)篇一

當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),，聽(tīng)到過(guò)"為了您的安全,，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外"的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)"干什么事,，都要注意安全";走進(jìn)校門，老師也教我們要注意安全;在我識(shí)字以后,，在工地,、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)"請(qǐng)注意安全"、"安全第一"的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

有一次,，我在回家的路上,，看見(jiàn)有一個(gè)騎自行車的人被汽車撞倒了，聽(tīng)圍觀的人說(shuō),，他違反了交通規(guī)則,。當(dāng)時(shí)，我看他痛苦的樣子,，心里很害怕,。后來(lái)，媽媽給我講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫玲玲的小姑娘,，她長(zhǎng)得胖乎乎的,，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛(ài)極了,。有一天,，她跟著奶奶去買菜，突然看見(jiàn)對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的媽媽,，她高興極了,，掙脫了奶奶的手，張開小嘴,，歡快地叫著"媽媽,，媽媽"，像一只可愛(ài)的小蝴蝶飛向媽媽,?？墒牵宦?tīng)見(jiàn)一聲驚叫,，小玲玲撞在了一輛疾駛而來(lái)的摩托車上,，血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,，好嚇人……

同學(xué)們,，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),，你講的都是意外事故,，我過(guò)馬路時(shí)，注意一些不就行了,。其實(shí),，講安全并不只是過(guò)馬路，許多事情若稍有不慎,，不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上,。我曾看到有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開心地玩著;還有的同學(xué)打開水時(shí)擠來(lái)擠去，下樓時(shí)從扶手上滑下去,，在公路上玩滑板,、滑早冰等等。所有這些,，在一些同學(xué)們眼里似乎是一件小事,，但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn)，難道摔傷,、燙傷,、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?

同學(xué)們，我們每天都要外出,，每天都要經(jīng)歷很多事,，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故,。因此,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全,，讓安全常駐在我們心中,，讓安全伴我們長(zhǎng)大!

謝謝大家!

安全伴我成長(zhǎng)演講稿400字 安全伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)篇二

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好！

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們是幸福的一代,，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，一直有父母的呵護(hù),、老師的付出、祖國(guó)的關(guān)心為伴,。自然而然我們的安全問(wèn)題也成了校園與社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們："擂肥就是搶劫，好玩也會(huì)犯罪,。"

搶劫以暴力脅迫或其它方法強(qiáng)行搶走財(cái)物的行為,，對(duì)社會(huì)具有較大的危害性。萬(wàn)一遭受到搶劫,，首先不要慌,，要克服畏懼和恐慌的情緒，冷靜分析自己所處的環(huán)境,，對(duì)比對(duì)方的力量,，針對(duì)不同的情況，采取不同的對(duì)策,。1,。首先要想盡力反抗，只要具備反抗的能力或時(shí)機(jī)就應(yīng)利用身邊的東西及時(shí)發(fā)起進(jìn)攻。2,。當(dāng)已處于作案人的控制之下無(wú)法反抗時(shí),，可按作案人的要求交出部分財(cái)物，采用語(yǔ)言反抗法,，理直氣壯地對(duì)作案人進(jìn)行說(shuō)服教育,，曉以利害，造成作案人心里上的恐慌,。切不可一味求饒,，要保持鎮(zhèn)定或與作案人說(shuō)笑，采用幽默的方式,，表明自己已交出全部財(cái)物,，并無(wú)反抗的意圖。使作案人放松警惕,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)反抗或逃脫控制,。3。采取間接反抗法,，即趁其不注時(shí)用藏有的手機(jī)發(fā)出求救信號(hào)或報(bào)警電話,，在作案人的身上六下暗記，你在其衣服上,，擦點(diǎn)泥土,，血跡等。4,。要注意觀察作案人,，盡量準(zhǔn)確地記下其作案人的面部，身體,，行為的特征,。

同學(xué)們，當(dāng)我們做錯(cuò)一件事的時(shí)候,，可能損害的只是很小的一部分利益,，而且只要我們?cè)敢饩瓦€有改過(guò)的機(jī)會(huì)，然而當(dāng)我們忽視了安全問(wèn)題,，發(fā)生了不安全的事故時(shí),，我們可能就要付出生命的代價(jià)，并且再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去反省,，去悔過(guò),。

親愛(ài)的同學(xué)們，世界是多姿多彩的,，生命更是美好的,，讓我們?cè)诠餐Ｔ?，祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的校園成為安全,、健康、擁有無(wú)限生命力的和諧校園,！

謝謝大家,！

安全伴我成長(zhǎng)演講稿400字 安全伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)篇三

生活中，任何時(shí)刻都要注意安全,，任何時(shí)刻都要小心對(duì)待,。安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展,。

首先,，我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則，這樣才能以免發(fā)生交通事故?，F(xiàn)在我國(guó)每幾分鐘就有人喪生車輪,，每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職垺ｎl頻發(fā)生的交通事故,，將一個(gè)個(gè)美好,、幸福、完整的家庭給毀掉了,。失去親人的場(chǎng)景是多么的殘忍?。?/p>

大家在馬路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,，如果沒(méi)有人行道,，要靠著最右邊行走。我們更要切記：未滿12周歲的兒童沒(méi)有騎自行車上路的資格,；未滿16周歲的少年沒(méi)有騎電動(dòng)自行車上路的資格,；未滿18周歲的少年沒(méi)有騎摩托車上路的資格，如果不遵守,，就會(huì)接受不應(yīng)得到的懲罰。

我們更不要在馬路上嬉戲,、玩耍,。這樣車子來(lái)了，自己還沒(méi)有察覺(jué),，后果不堪設(shè)想,。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口的馬路上與同學(xué)打鬧，這樣做是非常危險(xiǎn)的,，會(huì)被汽車撞傷甚至死亡,。這是我們都不想看到的,。

在幸福、溫暖的家里,，會(huì)受到父母和家人的呵護(hù),、關(guān)心，每天過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,?？墒牵诩彝ド钪幸矔?huì)有許多事情需要注意和小心對(duì)待,，不然的話很容易發(fā)生危險(xiǎn),、釀成事故。除了火災(zāi),、觸電,、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外，日常生活中的燙傷,、燒傷,、割傷、摔傷等也不能忽視,。

現(xiàn)在,，人們住的大都是樓房，樓房的地板比較光滑,，所以大家在室內(nèi)不要亂跑,，要防止滑倒受傷；需要等高取放物品時(shí),，要在家人的保護(hù)下行動(dòng),，防止摔傷；防止墜落,，住樓房,，特別是住樓房高層的，不要聽(tīng)到樓下有熱鬧的聲音,，就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看,。

室內(nèi)的易燃品很多，比如：木制家具,、被褥,、窗簾、書籍等等,，因此,，不要在室內(nèi)玩火，更不要燃放爆竹,，這樣一不小心碰到易燃物體,，很快就會(huì)燃起大火,，自己也會(huì)措手不及；移動(dòng)開水壺,、熱油鍋時(shí),，用布襯墊，把它們放在不易被人觸碰的地方,，使用電熨斗,、電暖器時(shí)，不要用手觸摸,，以防燙傷,。

我們使用的菜刀、水果刀,、剪刀,、刻刀等尖銳、鋒利的東西,，使用不慎,，便會(huì)傷到自己或者他人,。尖銳物體不用的時(shí)候,，要放在安全,、穩(wěn)妥的地方，刀尖和刀刃不要突出,，以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷,。

商場(chǎng)、公園,、影劇院,、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場(chǎng)所,。由于這些場(chǎng)所不容易疏散,，容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此,，我們應(yīng)該注意安全,，避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

在體育場(chǎng)觀看比賽時(shí),，觀眾的情緒會(huì)隨著比賽變得更加激動(dòng)起來(lái),，很容易發(fā)生安全事故。這時(shí),，我們要克制自己的情緒，再開心的時(shí)刻也要多加小心,、注意安全,。

到商場(chǎng)購(gòu)買物品時(shí),，不要在光滑的地板上面跑，或是在人群中擠來(lái)擠去,，以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷,；我想，動(dòng)物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方,。不過(guò),，這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看,，很容易被動(dòng)物抓咬,、落入洞穴等危險(xiǎn)。

游樂(lè)場(chǎng)大家并不陌生吧,，快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)里也有危險(xiǎn),，太刺激的游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外，比如：高空墜落,、摔傷或者扎傷,。一些水上游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)讓我們游玩時(shí)因戲水而落水。那些比較慢,、看似安全的游樂(lè)設(shè)施也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩,，成為意外傷害的“隱患”。所以,，我們?cè)谟瓮嬷幸惨⒁獍踩?/p>

注意安全,，防止危險(xiǎn)，讓每個(gè)人的生命撐起一片安全的.天空,！

安全伴我成長(zhǎng)演講稿400字 安全伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)篇四

大家知道,，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,，就是安全了,，

最新安全伴我成長(zhǎng)演講稿。報(bào)紙,、電視,、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi),、礦難,、洪水、海嘯,、地震,、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng),、恐怖襲擊,、暴力等等,，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例,。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，同時(shí)國(guó)家也提出了"安全工作責(zé)任重于泰山",、"安全第一，預(yù)防為主"的方針,，同時(shí),，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作,。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌,、食物中毒、溺水,、治安事故,、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷,、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷,、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師,、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明,，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的,，

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害,。但是,，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的,。比如：遵紀(jì)守法,，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力,、黃色信息和毒品,，遇事要冷靜，做事多想想后果,，做到三思而行,，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非,。學(xué)會(huì)求助他人,，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,，或撥打119報(bào)警電話,，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅,，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到"四防",，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生,，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序,、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo),、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生,。

同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)"校園安全責(zé)任重于泰山"和"我是安全工作責(zé)任人"的意識(shí),，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任,、進(jìn)班老師外,，科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到"四化"——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化,，學(xué)生行為規(guī)范化,，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活,，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。今天是3月29日,，3月最后一個(gè)星期一,，也是一個(gè)特別的日子——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。 安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、毒品危害等.有專家指出,，通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保……

安全伴我成長(zhǎng)演講稿400字 安全伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)篇五

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好!

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們是幸福的一代,，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,，一直有父母的呵護(hù)、老師的付出,、祖國(guó)的關(guān)心為伴,。自然而然我們的安全問(wèn)題也成了校園與社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們："擂肥就是搶劫,，好玩也會(huì)犯罪,。"

搶劫以暴力脅迫或其它方法強(qiáng)行搶走財(cái)物的行為，對(duì)社會(huì)具有較大的危害性,。萬(wàn)一遭受到搶劫,，首先不要慌，要克服畏懼和恐慌的情緒,，冷靜分析自己所處的環(huán)境，對(duì)比對(duì)方的力量,，針對(duì)不同的情況,，采取不同的對(duì)策：

1、首先要想盡力反抗,，只要具備反抗的能力或時(shí)機(jī)就應(yīng)利用身邊的東西及時(shí)發(fā)起進(jìn)攻,。

2、當(dāng)已處于作案人的控制之下無(wú)法反抗時(shí),，可按作案人的要求交出部分財(cái)物,，采用語(yǔ)言反抗法，理直氣壯地對(duì)作案人進(jìn)行說(shuō)服教育,，曉以利害,，造成作案人心里上的恐慌。切不可一味求饒,，要保持鎮(zhèn)定或與作案人說(shuō)笑,，采用幽默的方式，表明自己已交出全部財(cái)物,，并無(wú)反抗的意圖,。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)反抗或逃脫控制,。

3,、采取間接反抗法，即趁其不注時(shí)用藏有的手機(jī)發(fā)出求救信號(hào)或報(bào)警電話,，在作案人的身上六下暗記,，你在其衣服上，擦點(diǎn)泥土,，血跡等,。

4、要注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確地記下其作案人的面部,，身體,，行為的特征。

同學(xué)們,，當(dāng)我們做錯(cuò)一件事的時(shí)候,，可能損害的只是很小的一部分利益，而且只要我們?cè)敢饩瓦€有改過(guò)的機(jī)會(huì),，然而當(dāng)我們忽視了安全問(wèn)題,，發(fā)生了不安全的事故時(shí)，我們可能就要付出生命的代價(jià),，并且再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去反省,，去悔過(guò)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，世界是多姿多彩的,，生命更是美好的，讓我們?cè)诠餐Ｔ?，祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全,、健康,、擁有無(wú)限生命力的和諧校園!

謝謝大家!

安全伴我成長(zhǎng)演講稿400字 安全伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)篇六

各位老師們，同學(xué)們：

大家好!

大家知道,，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣,、水和食物的需要外，就是安全了,。

報(bào)紙,、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,，如火災(zāi),、礦難、洪水,、海嘯,、地震、車禍,、戰(zhàn)爭(zhēng),、恐怖襲擊、暴力等等,，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了,。

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。

在這個(gè)人口密集,，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),，制定了相關(guān)條例,。

如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局,，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。

調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌,、食物中毒,、溺水、治安事故,、暴力犯罪等死亡,，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷,、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。

枯燥冰冷的數(shù)字,，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師,、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,，手足無(wú)措,，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的,。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害,。

但是,，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的,。

比如：遵紀(jì)守法,，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力,、黃色信息,，遇事要冷靜，做事多想想后果,，做到三思而行,，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非,。

學(xué)會(huì)求助他人,，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,，或撥打119報(bào)警電話,，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力一定要想辦法及時(shí)脫身,，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,，但如果做不到,，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,，即：防火——嚴(yán)禁玩火,，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法;防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生,。

如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序,、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生,。

同時(shí),，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己;各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,，做到“四化”——教育經(jīng)常化,，制度科學(xué)化,，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化,，努力創(chuàng)建安全文明校園,，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境,。

謝謝大家!

安全伴我成長(zhǎng)演講稿400字 安全伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)篇七

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍愛(ài)生命,，安全第一》,。

我們每個(gè)人都知道生命只有一次，但是在這只有一次的生命中,，你是否真正熱愛(ài)生命,，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢?

學(xué)校高度重視校園安全工作,，采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。對(duì)我們經(jīng)常進(jìn)行包括交通安全,、活動(dòng)安全,、食品安全、用電安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力,。但是,，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓,、惡語(yǔ)傷人,，甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患,。如果我們不注意提高安全意識(shí),，視安全隱患而不顧,，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán),，那么造成的后果不堪設(shè)想,。因此，對(duì)于我們學(xué)生而言,，提高安全意識(shí)十分重要,。應(yīng)做到以下幾方面：

1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,，右行禮讓,，上下樓時(shí)不跑、不推,、不逗,、不鬧、不擁擠,。

2.注意活動(dòng)安全,。活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理,，按照老師要求,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求,，不做危險(xiǎn)的游戲,。如果身體不適合體育活動(dòng)，要及時(shí)向老師說(shuō)明,，保證身體安全,。

3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品,，不買無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，盡量不到人員密集的地方,。

4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,，要注意安全,，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí),，要特別小心,，做到“一站、二看、三通過(guò)”,。

5.遵守校規(guī)校紀(jì),，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜,，學(xué)會(huì)換位思考,，學(xué)會(huì)溝通與理解。

6.學(xué)會(huì)防火,、防震,、防入室搶劫、防煤氣中毒,、防高空落物等方面的知識(shí),，掌握防范的技巧。

其實(shí)我們用短暫的生命做有意義的事情的時(shí)間并不多,，我們花在讀書上的時(shí)間更是少之又少,。父母給了我們這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給了我們這樣一個(gè)熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,，如果被浪費(fèi)了,，這既是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的不尊重，又是對(duì)自己的不尊重,，青春歲月十幾載,，又豈能因此而蹉跎呢?時(shí)間就像細(xì)沙，你既能積沙成塔,，也能流沙如水一去不回!

生命就像是燃燒的熊熊火焰,，雖然明亮，可還是會(huì)驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,，雖然清澈,，可還是會(huì)干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛(ài)生命吧,，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，健康成長(zhǎng)，愉快生活,，讓生命的一泓清泉，永流不息,。

安全伴我成長(zhǎng)演講稿400字 安全伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)篇八

尊敬的各位老師,同學(xué)們：

大家好!

伴隨著一首好聽(tīng)的音樂(lè)《紅燈停綠燈行》,。我們開始了今天的廣播。音樂(lè)很好聽(tīng)吧!在我們剛?cè)胄r(shí),，老師就教育我們要遵守交通規(guī)則,。請(qǐng)同學(xué)們回想一下，你真正做到了嗎?

從今天起,，我們將通過(guò)廣播一起學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全知識(shí),。希望各班班主任組織好學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng),。

今天我們一起學(xué)習(xí)《交通安全知識(shí)》。

很多時(shí)候,，我們走路都是步行的,，所以我們先來(lái)了解一下交通法規(guī)對(duì)行人的要求。交通法規(guī)對(duì)行人的要求有：

1,、遵守車輛,、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時(shí),，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;

2,、遵守"紅燈停、綠燈行,、黃燈閃爍多注意"的原則;

3,、必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;

4,、不要在道路上爬車,、追車、強(qiáng)行攔車,、拋物擊車或在道路上躺臥,、納涼、聚眾圍觀等;

5,、不要強(qiáng)迫,、縱容他人違反交通法規(guī)，同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利,。

作為小學(xué)生,，我們?cè)诜艑W(xué)和集體外出時(shí)應(yīng)怎樣做?

在放學(xué)路上，要遵守紀(jì)律排好隊(duì),，在教師的護(hù)送下,，有秩序地在人行道上行走。過(guò)馬路時(shí),，要走人行橫道,。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方,，應(yīng)靠路邊行走,。走路時(shí)，思想要集中,，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶撸荒茏汾s車輛嬉戲打鬧,。

集體外出活動(dòng),，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊(duì),，在人行道上行走,。不要隨便離開隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉,，嬉戲打鬧,。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊(duì),、停留,，以免影響他人通行。過(guò)公路時(shí),，應(yīng)走人行橫道,。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒(méi)有車輛行駛時(shí),，抓緊時(shí)間通過(guò),。

總之，我們的交通安全,，不光要靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)心,、支持，還要靠我們自覺(jué)地遵守交通法規(guī),，也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序,、安全、暢通,，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,，大家的生活更加美滿幸福!

今天的交通安全知識(shí)就學(xué)習(xí)到這里，老師們,、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

安全伴我成長(zhǎng)演講稿400字 安全伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

隨著科技的發(fā)展，交通變得越來(lái)越好,，但由此引發(fā)的交通事故也增加了,，所以同學(xué)們要時(shí)刻謹(jǐn)記"安全第一"，過(guò)馬路時(shí),，做到一停,、二看、三通過(guò),。

我跟你們講個(gè)交通故事：有一個(gè)小孩跟爸爸媽媽去倒垃圾，爸爸媽媽轉(zhuǎn)過(guò)去倒垃圾，小孩在馬路上竄來(lái)竄去,，一輛大卡車開過(guò)來(lái),，那個(gè)小孩剛好站在路中間，汽車的輪胎剛好壓在了孩子身上……這樣的悲劇給整個(gè)家庭帶來(lái)了巨大的傷害,。

還有一次重大交通事故使很多鮮活的生命瞬間消失了,。那是我在不久前的網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道上看到的。一輛小轎車和一輛大卡車追尾,，致使大卡車失控,，沖到了對(duì)面車道，結(jié)果與迎面而來(lái)的大客車撞了個(gè)正著,，車窗上的玻璃碎片撒的滿地都是,，大客車整個(gè)車身翻了過(guò)來(lái)，已經(jīng)是面目全非,，很多人因?yàn)閭麆?shì)太重?fù)尵葻o(wú)效死亡,。

當(dāng)時(shí)，看了這個(gè)新聞我心里產(chǎn)生了巨大的震撼,，心里砰砰直跳,，真是太可怕了。媽媽看到我這個(gè)情景,，走過(guò)來(lái)說(shuō)："看看,，這都是不遵守交通法規(guī)，超速造成的,，還不知道以后還會(huì)發(fā)生多少這樣的交通事故?"我看看媽媽,，又看看這個(gè)新聞，自言自語(yǔ)道："我一定要遵守交通法規(guī)",。

從這幾次交通事故上,，我明白了遵守交通規(guī)則的重要性。作為小學(xué)生,，更要自覺(jué)地遵守交通法規(guī),，比如：走路要走人行橫道;有紅綠燈的地方，要等到綠燈再走;不在馬路上玩耍;不跨越護(hù)欄;下車時(shí),，要看看對(duì)面有沒(méi)有來(lái)往車輛,，確定安全再行走。

同學(xué)們,，讓我們"你我手拉手,，平安路上走"，在人生道路上走得更遠(yuǎn),、更幸福!