做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學前班保育員個人工作計劃上學期篇一

1、我班三位教師之間積極交流,，達成共識,，共同維護班級衛(wèi)生，盡努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。無論哪位老師上早班,，我們都堅持每天開窗通風,、堅持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭干凈,，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊,，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒,，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全健康的環(huán)境,。

2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識,，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,，只要發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有垃圾，就及時清理,；同時注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學具按要求歸放整齊的習慣。

1,、認真貫徹落實幼兒園一日生活作息制度,，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊,。

2,、養(yǎng)成良好的生活習慣：

（1）幼兒的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要我們老師持之以恒地對孩子進行教育,、監(jiān)督,、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進入這學期后,，許多生活上的事情也能逐步自己完成,，我們老師則給予孩子充足的鍛煉機會，如：晾毛巾,、送杯子,、送毛巾、擦桌子,、擦椅子,、擦床、抬床,、套被套,、套枕套等，孩子們基本都可以獨立或互相合作完成,。

（2）每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒,，關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早預防，同時讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放,，女孩頭飾放入指定小筐內(nèi),，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿,，以助于幼兒增進身體發(fā)育,，并挨個檢查幼兒手中是否有小玩具等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,。

（3）每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子,、抹肥皂、擦手,、防止幼兒在水房打鬧玩水,，以免弄濕衣服不利于健康。

（4）進餐環(huán)節(jié)的指導教育：為了鼓勵幼兒在進餐時有一個良好的習慣,，我班教師開學初在進餐時也采取了許多的辦法,，如隨時監(jiān)督提醒、激勵,、競賽形式,、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊,，剩飯剩菜也總是要倒到外面,。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法,，我們班的進餐習慣比上學期好多了,。

在春季各種傳染病到來之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外,，還堅持讓幼兒在進餐前用消毒液浸泡手,，另外，每天還堅持熏醋消毒,，定期晾曬被褥,，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的健康,。

幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。特別是在練習跳繩時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一定的距離,。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

我班三位教師將會在本學期使我班幼兒在各方面都養(yǎng)成良好的習慣，每位幼兒的身心素質(zhì)都有一定程度的提高,，為使孩子們在各方面能有更大程度的進步,，我們將會再接再厲，爭取為孩子們的健康快樂成長營造更安全,、更和諧,、更健康的衛(wèi)生及生活環(huán)境。

學前班保育員個人工作計劃上學期篇二

“一年之際在于春”,，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里,，我們將一如既往地認真開展工作,，并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

就這一學期的學習情況來看,，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步,。其次在自律方面有所提高,，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3、幼兒傾聽習慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強。

鑒于以上不足,，下一學期,，我們在把幼兒入學準備工作做為下學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練,，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和,、各學科教學有機結(jié)合起來,，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

下學期,，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的'意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)計、要適合學前班幼兒的特點,，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。鞏固幼兒的一日生活常規(guī),，做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。

通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添一名幼兒,，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

1、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒,。隨著秋冬的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

2、加強戶外活動護理,，確保幼兒安全,。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦,；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。

1,、配合班主任搞好各項活動,。

幼兒自我服務能力弱，在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則,。

2、以高度的責任心迎接復驗,。

本學期園內(nèi)將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中,，我要認真對待每一項工作,，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔,，在復驗的過程中,，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗,。

3,、做到保教結(jié)合、提高保育水平,。

保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點,，教師之間相互配合、相互支持,、協(xié)調(diào)工作,、共同進步。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎(chǔ)上,，也多加強學習，了解班級教育工作,，書寫保育筆記,，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合,，提高保育水平,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。對上、下樓梯加強管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得好成績,！

學前班保育員個人工作計劃上學期篇三

本學期主要我來負責學前班的工作，本班孩子的學習基礎(chǔ)較差,，學習能力有待加強,，孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺,。本學期將針對以上情況,，我們老師將團結(jié)協(xié)作、因材施教,，促進幼兒全面發(fā)展,。

隨時對幼兒進行思想健康和衛(wèi)生常識教育，對個別孩子進行重點指導,，有認真按順序洗手的好習慣,，洗手時不玩水，會擦肥皂,，會用自己的毛巾擦手,；能正確使用餐具，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,；保持桌,、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口,。樹立自己的事情自己做的自主意識,。

根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求,；根據(jù)“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,，確立相應的教育目標、要求和教育內(nèi)容及形式,，在教學活動中,，有目的、有計劃引導幼兒積極參與,、主動學習,，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作,，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題,。

1、班級衛(wèi)生保健管理：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使孩子在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧,，受到科學的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。

2,、幼兒安全管理與教育：結(jié)合孩子年齡特點,，進行適當?shù)陌踩⒔】?、科學化教育,，增強其自我保護意識和能力。

3,、在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī),。

合理利用分區(qū)、分組,、集體,、方案活動、游戲等形式,，確保教育目標和任務的完成,。

<三>家長工作：

日常性的家長工作：

（1）利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸，了解和介紹孩子情況,，相互溝通提出建議等,。

（2）運用家園聯(lián)系，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見,，互通情況信息。

（3）以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學知識、指導方法,，介紹家教經(jīng)驗等,。

階段性的家長工作：

（1）家訪（或電話）：

完成新生普訪工作,，取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系,。

（2）家長會：

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度,；本學期園內(nèi)的大型活動項目；對孩子在上學期的生活,、學習情況作詳細總結(jié),；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持,。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進,。

學前班保育員個人工作計劃上學期篇四

新學期開始了,，我繼續(xù)擔任學前班保育工作。在過去的一個學期里,，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中。

一要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦,；

二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患,。

幼兒自我服務能力弱,，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中,，盡可能的參與，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則,。

在工作中,，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中,，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復驗。

在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

學前班保育員個人工作計劃上學期篇五

秋季教學工作開始了,，學前班的孩子們又換了一批新面孔,，在這學期近五個月的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作,、德育工作,，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學習生活習慣，為下學期更好地學習和生活墊下良好的基礎(chǔ),。

學前班共有56名學生,，其中男生30人，女生26人,。因為本班少數(shù)民族居多,，他們也沒有讀過小班、中班,，所以班級情況比較復雜,，學習能力、生活能力參差不齊,。學生的表達能力較弱,，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話,，其他孩子都很活潑,，積極向上。

1,、抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活,、學習,、游戲的氛圍。

2,、加強一日教學活動,。

3、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活,。

4、加強與家長的聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神。

5,、加強自身的學習,，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

1,、常規(guī)教育

學前班才剛?cè)雽W,，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位,，隨便講話,，坐不住等情況時有發(fā)生,。根據(jù)此特點，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)：

（1）上課不講小話,，有問題問之前先舉手。

（2）上課不在教室亂跑,。

（3）改作業(yè),、接水喝、打飯要排隊,。

（4）不把零食帶進教室,，上課不可以吃東西。

（5）不在教室,、校園等公共場所亂扔垃圾,，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等,。

常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后,，也會適應學校生活,，并且產(chǎn)生安全感。

2,、學生工作

關(guān)注孩子的舉動,，心理變化，身體狀況,，及時做好溝通,，與孩子親近，讓孩子熱愛老師,，依賴老師,，同時又聽從老師安排。

3,、家長工作

與家長溝通,，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識,，對學生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學校教育好孩子,。有個別孩子的突出行為,，要與家長進行深入溝通，做好保育工作,，認真上課,，讓家長對學校放心,。

4、班級管理

營造健康向上的班風,。制定班級公約,、形成良好班風。

5,、狠抓安全教育和安全管理

學前班孩子年齡偏小,，好動是其特點。無論男生女生,，都是活潑好動,。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦,。我們班到處是課桌板凳,，活動空間幾乎為零，校門外是一條路,，過往車輛較多,，存在很多安全隱患，一不留神就會造成嚴重后果,，所以,，安全教育要天天講，時時講,，并且告知家長,，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。高度樹立安全第一的思想,，在活動中時刻注意保護自己,，不傷害同伴。對幼兒進行安全教育,，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故，做好日常保健工作,，保證學生健康成長

6,、建立起健全的學生信息網(wǎng)

備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實,。

1,、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃,，并認真組織實施,。

2、準備好學生基本情況多用表,，認真填寫,，力求完備,。

3、了解學前班學生在家生活情況,，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào),。

5、堅持衛(wèi)生工作,，堅持每天查。

總之,，在這個學期里,，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ),！