我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字篇一

古人云,，磨刀不誤砍柴工,。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備,、材料準(zhǔn)備,、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心,。一步一個(gè)腳印,，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶,，造成后面總有一些無法排除的障礙,。

2。交流是最好的老師

做實(shí)驗(yàn)遇到困難是家常便飯,。你的第一反應(yīng)是什么?反復(fù)嘗試?放下?看書?這些做法都有道理,，但首先就應(yīng)想到的是交流。對(duì)有身份的人,，私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重;對(duì)同年資的人,，公開的討論能夠使大家暢所欲言，而且出言謹(jǐn)慎,。千萬(wàn)不能閉門造車,。一個(gè)實(shí)驗(yàn)折騰半年,，之后別人告訴你那是死路，豈不冤大頭?

3,。一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn),，一半時(shí)刻看文獻(xiàn)。

千萬(wàn)不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,?？次墨I(xiàn)、看書,、看別人的操作,、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路,，邊做邊思考,。要學(xué)會(huì)比較，不好盲從,。否則,，會(huì)被一些小小的問題困擾許久。

4,。記錄真實(shí)詳盡,。

人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里,，是很多人的做法,。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過,?？陀^、真實(shí),、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富,。

5。把握心理優(yōu)勢(shì),。

做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折,。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然理解,。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn),，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯,。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作,，你會(huì)沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發(fā)生,。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道這天要干什么,，你最好想好了再去。最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,。記住,，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。

大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字篇二

這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)短暫而又充實(shí),。在這里,，我不僅學(xué)到了知識(shí)、技能,，更重要的是,，我在指導(dǎo)老師和同事的身上學(xué)到了對(duì)工作和對(duì)事業(yè)的追求，以及他們良好的職業(yè)素養(yǎng),，他們的潛移默化和諄諄教導(dǎo)使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益,。

在這里，我感受了良好的氛圍,，有幸得到指導(dǎo)老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,。他們對(duì)我都很照顧，只要有問題,、有麻煩,，不管找到誰(shuí)都會(huì)給我指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛,。

在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺,，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：

1.手腳勤快,，熱心幫助他人,。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事,，都應(yīng)該用心去完成,，也許自己累點(diǎn)，但你會(huì)收獲很多,，無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可,。

2.多學(xué)多問，學(xué)會(huì)他人技能,。學(xué)問學(xué)問,，無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人,。

3.善于思考,，真正消化知識(shí)。有知到識(shí),，永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事,，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí)，他人的知識(shí)才能變成你自己的東西,。

4.前人鋪路,，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,，前人的道路固然重要,，但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。

5.獨(dú)立而不孤立,。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是非常重要的,，實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的,。

6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人,。

7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄,。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。

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作為一名中年教師,，我對(duì)教學(xué)媒體和資源總是充滿了興趣,。在上課的時(shí)候，我更喜歡利用多媒體,，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí),。但有的時(shí)候上課的效果卻不盡如人意。這次暑期全員培訓(xùn)中我學(xué)到制作演示文稿的時(shí)候,，清新的ppt演示,，實(shí)用的制作技巧，讓我眼前一亮,，制作攻略更是讓我熱血沸騰,，我終于認(rèn)識(shí)到了我以前為什么很用心的制作ppt，但是效果卻不好的原因了,，那就是沒有人會(huì)對(duì)著密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)感興趣的,，不由得想到了初中時(shí)候的自己，和他們不是一樣的嗎?

在本次培訓(xùn)中制作演示文檔的部分,，我對(duì)它進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié);

攻略一：少即是多：每頁(yè)一個(gè)主題;巧用備注欄;字少圖大;提煉關(guān)鍵詞句,。呆板無趣的知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓學(xué)生們昏昏欲睡,，如果將知識(shí)點(diǎn)精煉再加上圖片會(huì)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且也減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),，讓他們?cè)诳鞓分蝎@取知識(shí),。甚至在ppt中我可以恰當(dāng)使用高橋法，醒目的字眼躍然眼簾,，再不用老師來反復(fù)強(qiáng)調(diào)這是重點(diǎn)啊重點(diǎn)啊!

攻略二：換位思考：文字不小于24號(hào);及時(shí)回顧總結(jié);文字和背景反差鮮明;從學(xué)生的角度來思考一堂課的教授方法,，沒有那么多過目不忘的學(xué)生，怎么講課才能使學(xué)生印象深刻呢?看來我要在這方面多下功夫了,。

攻略三：邏輯清晰：順序播放;邏輯主線簡(jiǎn)明;格式一致;思想要點(diǎn)圖表化,。

攻略四：形象表達(dá)：適當(dāng)運(yùn)用全圖型ppt;圖表圖形化;精心設(shè)計(jì)封面和目錄;用聲音烘托氣氛。一幅好圖勝過一千句話,，無關(guān)的美景干擾主題;過多的插圖分散注意;過于復(fù)雜的畫面增加認(rèn)知負(fù)荷;插圖與背景混雜,。

攻略五：動(dòng)靜結(jié)合：控制長(zhǎng)度;加快速度;明確目的;聚焦內(nèi)容

在本次學(xué)習(xí)中，有一句話令我印象深刻,，一堂課是否精彩,，關(guān)鍵是教師而不是工具!是啊，無論ppt做得多么華麗,，內(nèi)容是多么深刻,。但是一堂課的精彩與否，還是得靠教師來把握,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!

大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字篇四

一個(gè)多月的培訓(xùn)就這樣過去了，我最大體會(huì)就是只要能堅(jiān)持沒有辦不到的事情,，我很榮幸地加入了這個(gè)集體,，作為一個(gè)新人，此時(shí)此刻,，我確實(shí)想說點(diǎn)什么,，不光是為了總結(jié)與勉勵(lì)自己，同時(shí)也算是給學(xué)弟學(xué)妹們留下一點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn),。

從一開始參加動(dòng)員大會(huì),，我就一直很為之心動(dòng)。當(dāng)然,，心動(dòng)并不等于一時(shí)的沖動(dòng)，那晚聽完講座后,，我在第一時(shí)間就填好了申請(qǐng)表,，自然我也認(rèn)為積極的態(tài)度總是會(huì)給人留下一個(gè)良好的印象吧!

在完成一系列的基礎(chǔ)工作后，我選擇經(jīng)常來實(shí)驗(yàn)室,，多從“前輩”們身上汲取些經(jīng)驗(yàn),，多請(qǐng)教請(qǐng)教，來的頻率多了，自然就熟悉了,。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看到我也會(huì)投來會(huì)心一笑,。這些不但會(huì)給我一定的信心，而且讓我更加珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

培訓(xùn)的第一個(gè)試題是翻譯一個(gè)芯片的資料,，并根據(jù)芯片資料來設(shè)計(jì)其的外圍電路。翻譯成中文到并不是很困難,，關(guān)鍵是外圍電路的設(shè)計(jì),，讓我感觸頗深。翻譯過資料后,，只是對(duì)芯片有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),，知道它是一個(gè)加速度傳感器，但對(duì)它在實(shí)際生活中具體應(yīng)用并不太了解,，當(dāng)我正在為此發(fā)愁的時(shí)候,，經(jīng)一個(gè)學(xué)姐的點(diǎn)撥后，迅速找到了方向,，在電腦上搜索了一些相關(guān)加速度傳感器的資料看過以后,，我終于有了頭緒，開始構(gòu)思我的自己的設(shè)計(jì),，由于專業(yè)知識(shí)的限制,，只能設(shè)計(jì)一些較簡(jiǎn)單的電路。最終我決定設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)加速度傳感器的報(bào)警電路,。此刻,，我感受到了成功的喜悅。其實(shí)說句實(shí)話,，在翻譯過程中我并沒有得到什么,，但在設(shè)計(jì)外圍電路的過程中，我通過查各方面的資料,，學(xué)到了很多東西,，一些專業(yè)課上學(xué)不到的東西，我想這就是這次培訓(xùn)的目的吧,。

第二輪培訓(xùn)是我最艱難的一次,，因?yàn)椴还馐请娐飞系脑O(shè)計(jì)，而且還要實(shí)物,，這次徹底改變了我對(duì)電路的看法,，原來電路學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣，做題和思考,，更重要的是可行性和可控制性,。在電路的設(shè)計(jì)過程中,，我大膽地在原有電路的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了一個(gè)二極管,，效果也很不錯(cuò),。調(diào)試的過程中，遇到困難,，我有幾乎想放棄的時(shí)候,，但靜下心來分析電路，逐一排查,，最終找到了電路的不足之處并加以改善,。功夫不付有心人，我順利通過了第二輪的培訓(xùn),。

第三輪是獨(dú)立設(shè)計(jì)放大器,。開始我有些失望，因?yàn)樵诜抡孳浖喜⑽传@得我預(yù)期的效果,，但是我我堅(jiān)持下來了,，改在試驗(yàn)箱上用具體實(shí)物模擬，終于電路在不斷的改進(jìn)下達(dá)到了一定的效果,。后來在和同學(xué)的合作下,，一起去制板，但由于技術(shù)不太成熟,，我們一失敗告終,。最后還是回歸到原始，手工錫焊,。完成以后就進(jìn)行調(diào)試,，調(diào)試過程中出現(xiàn)了不少問題，每一個(gè)問題要進(jìn)行具體分析后再在原有電路上加以改善,。最終以不錯(cuò)的成績(jī)通過了最后一輪培訓(xùn),。

總結(jié)這段時(shí)間，我感慨萬(wàn)千,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)造成質(zhì)的變化,，我懂得不再是簡(jiǎn)單的電路知識(shí)，更多的是設(shè)計(jì)思想,，設(shè)計(jì)理念和合作氛圍,，除此之外，最重要的是學(xué)會(huì)怎樣去爭(zhēng)取,，怎樣去努力,，怎樣去堅(jiān)持?？傊?，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)別人想干卻不敢干的事是一件不能言說的榮耀，更是一種更深層次的成功,，再此,，我再次勉勵(lì)自己要借此契機(jī)，更加努力地工作,，為以后的工作積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然，我也希望學(xué)弟學(xué)妹們借鑒一點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn),，為以后能加入我們這個(gè)集體做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,。

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這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測(cè)蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測(cè)定-uv吸收法纖維素酶活力的測(cè)定最適ph選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測(cè)定--dns-cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。

在這些實(shí)驗(yàn)中,，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn),，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我透過這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù),。在這次實(shí)驗(yàn)中,，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯(cuò)誤，而且是很不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤,，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石,，這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸,。透過這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到,，很多知識(shí)，即使是老師在怎樣說,，它也只是理論,，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí)，它對(duì)我們都是毫無好處的,。此刻更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn),。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢,，錢不是問題,，重要的是操作的問題，我覺得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉,，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真,。

還有一個(gè)是柱層析分離色素，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是掌握吸附層析的原理和操作技術(shù),，我記得這次實(shí)驗(yàn)我是第二個(gè)到的實(shí)驗(yàn)室,，當(dāng)時(shí)還很有成就感，進(jìn)來后就稱菠菜,，還有研磨,，這是很累人的活,，我覺得，因?yàn)橄氚阉心サ暮眯?，又?/p>

快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn),，于是就一向磨一向磨，直到做下一步時(shí)才覺得手腕有點(diǎn)累,。我記得在加棉花時(shí),，由于不明白就應(yīng)加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的,。我覺得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,，裝柱這一步是很重要的，于是我們很留意的裝,，直到柱面很平,。直到最后，分離色素后,，看到我們的色帶分離的很好,，很是高興。

半年實(shí)驗(yàn)做下來,，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過程務(wù)必在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行,，而且終點(diǎn)不容易把握,，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了,。

在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中,，我受益頗多。毫無疑問,，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手潛力,。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做，不放下每次鍛煉的機(jī)會(huì),。經(jīng)過這半年,，我的動(dòng)手潛力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一向以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一向明白課前預(yù)習(xí)是很重要的),，但經(jīng)過這半年,，讓我不僅僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處,。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí),，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高，才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的潛力;做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù),，有數(shù)據(jù)就要處理,，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。

大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字篇六

第一次參加類似的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),，對(duì)本人的影響卻是深遠(yuǎn)的,。其實(shí)每次學(xué)習(xí)對(duì)我而言都是彌足珍貴,，一個(gè)人只有放開眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己,，學(xué)然后知不足。很榮幸能與這么多同學(xué),，還有老師一起學(xué)習(xí),。

通過學(xué)習(xí)，語(yǔ)言技能得到了明顯的提高,。以前學(xué)習(xí)英語(yǔ),，只是簡(jiǎn)單地背單詞、語(yǔ)法等,，很少真正運(yùn)用英語(yǔ)來表達(dá)自己的想法,、觀點(diǎn)。這次實(shí)驗(yàn)班要求我們根據(jù)課本上的東西,，來處理一些實(shí)際生活當(dāng)中碰到的問題,，有具體的場(chǎng)景、事件,，要求我們運(yùn)用所學(xué),，用英語(yǔ)來回答問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn),，書本上是找不到答案的,，也不是簡(jiǎn)單的選擇題，abcd選一下就好了的,，而是要我們真正開動(dòng)腦筋,，寫出句子，通過這種形式,，使得我們?cè)谡Z(yǔ)言技能方面,，有了有顯的進(jìn)步。

得到了改進(jìn),。大學(xué)畢業(yè)后,，學(xué)習(xí)基本上是自己一個(gè)人的事，不像以前在學(xué)校里,，有那么多同學(xué)一起學(xué)習(xí),，有什么不懂的，同學(xué)之間可以相互幫助,，有什么不對(duì)的,，同學(xué)或老師可以幫忙指出來,，這次通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，就像又回到了學(xué)校,，通過大家的討論,，知道了自己的不足，學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),。

網(wǎng)絡(luò)技能得到了加強(qiáng),。以前的學(xué)習(xí)，基本上是不用電腦的,，而這次卻要在網(wǎng)絡(luò)上完成,，需要我們適時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技能，使得我們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí)了電腦知識(shí),，網(wǎng)絡(luò)技能得到明顯提高,。

綜合能力得到了提高。所謂綜合能力,，是指觀察能力,、實(shí)踐能力、思維能力,、整合能力和交流能力,。在本門課的學(xué)習(xí)中，先通過看題目和書本,，然后結(jié)合所學(xué),，經(jīng)過思考，把我們要表達(dá)的觀點(diǎn),，整合成句子,，與同學(xué)老師交流。

總之,，通過這次參加實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí),，使我們學(xué)到了知識(shí)，也結(jié)交了朋友,。俗話說:人活到老,學(xué)到老.在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀,為了懸崖勒馬,，我們才來到了電大充電.能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，那么我一定會(huì)珍惜這次學(xué)校為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,，通過獲取知識(shí)來充實(shí)自身頭腦.

大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字篇七

早上9點(diǎn)此參觀開始,，老師首先帶領(lǐng)我們來到了位于一樓的激光焊實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的高級(jí)工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用,，并且演示了tdjg-1型激光焊機(jī)的具體功能及操作,，激光焊采用激光作為焊接熱源，機(jī)器人作為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力,，能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上,，所以具有能量密度高、加熱集中,、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn),，可實(shí)現(xiàn)薄板的快速連接，與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，因此我們對(duì)此都很有興趣,，還提出了一些相關(guān)的問題，老師也不厭其煩的為我們解答,，并且在最后使用激光焊機(jī)實(shí)際操作了焊接過程,，通過對(duì)過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫，我們對(duì)激光焊的優(yōu)勢(shì)有了更直觀又深刻的理解,。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受，隨后帶領(lǐng)我們來到了25樓的地下實(shí)驗(yàn)室,。

當(dāng)我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗(yàn)室時(shí),，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺(tái)臺(tái)的科研設(shè)備,。這里是科技育人的實(shí)驗(yàn)基地,，是各種高新科技的中心，因此我們都細(xì)心地聽老師講解,，默默地記錄,，希望以后可以有機(jī)會(huì)實(shí)際操作這些設(shè)備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新。老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了一系列的材料性能測(cè)試機(jī),，其中包括拉伸彎曲試驗(yàn)機(jī),，30噸及100噸位的萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)以及沖擊試驗(yàn)機(jī)和低溫韌性試驗(yàn)機(jī)等等，其中有一臺(tái)微小力學(xué)性能試驗(yàn)機(jī)給我的映像最深,，據(jù)老師介紹,，此試驗(yàn)機(jī)可以測(cè)試的最大噸位也只有2kg，精密程度非常的高,，是從外國(guó)進(jìn)口而來,，價(jià)值近百萬(wàn)元，引起了我們的一片驚嘆,。

隨后老師又帶領(lǐng)我們來到了噴涂實(shí)驗(yàn)室及無損檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,，實(shí)驗(yàn)室里的老師都給我們?cè)敿?xì)的介紹了各實(shí)驗(yàn)室的概況，并耐心的解答我們的疑問,。其中無損檢測(cè)技術(shù)給我留下了很深刻的映像,，據(jù)老師介紹無損檢測(cè)簡(jiǎn)稱ndt，就是利用聲、光,、磁和電等特性,，在不損害或不影響被檢對(duì)象使用性能的前提下，檢測(cè)被檢對(duì)象中是否存在缺陷或不均勻性,，給出缺陷的大小,、位置、性質(zhì)和數(shù)量等信息,，進(jìn)而判定被檢對(duì)象合格與否及判斷其剩余壽命等,。作為一種新興的檢測(cè)技術(shù)，具有大量的優(yōu)勢(shì),，如無需大量試劑,，不需前處理工作，試

樣制作簡(jiǎn)單,，不損傷樣品,，無污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測(cè)技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測(cè)方面的應(yīng)用及前景,，老師告訴我們加強(qiáng)焊接結(jié)構(gòu)無損檢測(cè)技術(shù)的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認(rèn)真對(duì)待的課題,，同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來從事這一方面的研究。

在第二次的實(shí)驗(yàn)室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機(jī)器人,，此次參觀的焊接機(jī)器人主要包括機(jī)器人和焊接設(shè)備兩部分,。機(jī)器人由機(jī)器人本體和控制柜（硬件及軟件）組成。而焊接裝,，則由焊接電源,、送絲機(jī)、焊槍等部分組成,。機(jī)器人具有6個(gè)自由度,。其中，1,、2,、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4,、5,、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過焊接機(jī)器人實(shí)際焊接過程可以明顯的體會(huì)到它的優(yōu)越性,，,，人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì)受到心理、生理?xiàng)l件變化以及周圍環(huán)境的干擾,。在惡劣的焊接條件下,，操作工人容易疲勞,，難以較長(zhǎng)時(shí)間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性，而焊接機(jī)器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定,，不會(huì)疲勞,。因而，選擇應(yīng)用焊接機(jī)器人對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強(qiáng)度和滿足產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求,，同時(shí)滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求,。焊接機(jī)器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用,。我國(guó)焊接機(jī)器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚,，但借鑒于國(guó)外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展,。近年來,，我國(guó)在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應(yīng)用,，取得了許多優(yōu)秀的成果,。展望未來隨著智能機(jī)器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展，焊接機(jī)器人系統(tǒng)還有許多值得我們認(rèn)真研究的問題,。

此次的實(shí)驗(yàn)室之行給我?guī)砹撕芏嗟母杏|,。古往今來，任何科研無一不是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的,，也可以說，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),。作為一個(gè)大學(xué)生,，我們決不能容忍自己死讀書，讀死書,，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐,。我相信：只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅(jiān)持,，必能不斷提高我們的實(shí)干能力,，必能不斷的創(chuàng)新，為我國(guó)的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

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通過該實(shí)驗(yàn),，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。在實(shí)驗(yàn)的過程中,，出現(xiàn)了一些問題,，不過最后都得以解決。然而通過這些錯(cuò)誤,，使我對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)更加印象深刻,。

erp是一門十分有用的學(xué)科,，通過對(duì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想,。erp是一門綜合性的學(xué)科,，通過對(duì)其學(xué)習(xí)我感覺是對(duì)有些科目的一些回顧和綜合，像會(huì)計(jì)學(xué),、管理學(xué)等,。

之所以對(duì)erp的操作會(huì)遇到這樣或那樣的關(guān)卡，的問題在于缺乏經(jīng)驗(yàn),。通過對(duì)erp的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)我更發(fā)覺了自己的不足之處,，動(dòng)手操作能力比較弱，雖然理論上頭頭是道,，可真正做到電腦跟前時(shí),，頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢，即便對(duì)里面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私?，操作起來感覺也是力不從心,，這可能是與自己平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力有著直接的聯(lián)系，另外經(jīng)驗(yàn)不足也是一個(gè)原因,。

通過對(duì)erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)對(duì)其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，上機(jī)課上我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了采購(gòu)系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng),。

首先介紹erp系統(tǒng)的有關(guān)概念：erp是英文enterpriseresourcesplanning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡(jiǎn)稱,。

erp系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的，以系統(tǒng)化的管理思想,，為企業(yè)的決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái).他是從mrp(物料需求計(jì)劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng),，他擴(kuò)展了mrp的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理,，他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界,，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源，erp技術(shù)集中信息技術(shù)和先進(jìn)的管理系統(tǒng)與一身,，成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,，反應(yīng)時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源，化的創(chuàng)造財(cái)富的要求,，成為企業(yè)在信息時(shí)代生存和發(fā)展的的基石,，他對(duì)于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力作用是顯而易見的,。

erp是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整合集成管理,，簡(jiǎn)單的說是將企業(yè)的三大流，物流,，資金流,，信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng),，他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理，系統(tǒng)具有集成性,，先進(jìn)性,，統(tǒng)一性，完整性和開發(fā)性,。

erp系統(tǒng)的特點(diǎn)有：

1.企業(yè)內(nèi)部管理所需的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),，主要是指財(cái)務(wù)、物流,、人力資源等核心模塊,。

2.物流管理系統(tǒng)采用了制造業(yè)的mrp管理思想;fmis有效地實(shí)現(xiàn)了預(yù)算管理、業(yè)務(wù)評(píng)估,、管理會(huì)計(jì),、abc成本歸集方法等現(xiàn)代基本財(cái)務(wù)管理方法;人力資源管理系統(tǒng)在組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、崗位管理,、薪酬體系以及人力資源開發(fā)等方面同樣集成了先進(jìn)的理念,。

系統(tǒng)是一個(gè)在全公司范圍內(nèi)應(yīng)用的、高度集成的系統(tǒng),。數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間高度共享,，所有源數(shù)據(jù)只需在某一個(gè)系統(tǒng)中輸入一次，保證了數(shù)據(jù)的一致性,。

4.對(duì)公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和管理過程進(jìn)行了優(yōu)化,，主要的業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。

5.采用了計(jì)算機(jī)最新的主流技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)：b/s,、internet體系結(jié)構(gòu),，windows界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系統(tǒng)中來,。

6.集成性、先進(jìn)性,、統(tǒng)一性,、完整性、開放性,。

在企業(yè)中,，erp管理主要包括三方面的內(nèi)容：生產(chǎn)控制(計(jì)劃、制造),、物流管理(分銷,、采購(gòu)、庫(kù)存管理)和財(cái)務(wù)管理(會(huì)計(jì)核算,、財(cái)務(wù)管理),。這三大系統(tǒng)本身就是集成體,，它們互相之間有相應(yīng)的接口，能夠很好的整合在一起來對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理,。另外,，要特別一提的是，隨著企業(yè)對(duì)人力資源管理重視的加強(qiáng),，已經(jīng)有越來越多的erp廠商將人力資源管理納入了erp系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)這一功能，我們也會(huì)進(jìn)行一下簡(jiǎn)要的介紹,。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來介紹erp的功能模塊,就針對(duì)我們專業(yè)需求而言,，主要還是物流管理。物流管理包括分銷,、采購(gòu),、庫(kù)存管理。,。

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學(xué)期我們?cè)趚x老師的精心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,，同時(shí),，也是全國(guó)該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書，它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,，從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,，更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸,。

在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,，在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題,，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程,。同時(shí)，經(jīng)過這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處,，也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無比重要性,。下面是對(duì)這段時(shí)間的`會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié)：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說是為了鞏固專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力,、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問題,、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,，提升我們的動(dòng)手能力,，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個(gè)好的未來為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光,。

理論上要求按照設(shè)置賬簿,、編制記賬憑證,、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,，我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,，不過實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。

(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會(huì)計(jì)分錄,，我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的,，在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性，有好幾個(gè)分錄出錯(cuò),，分錄正確率只在百分之八十多,，分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證),、或者可以簡(jiǎn)寫為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等,。

(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專用記賬憑證類別寫錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,，導(dǎo)致最后和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張,，還得和別人比對(duì)找錯(cuò)，耽誤了一些時(shí)間,，此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下,。

(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫上了科目名稱、編號(hào),，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬,，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì),，因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了,，照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯(cuò)也不少,，因?yàn)闆]有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,，銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自己卻沒注意,，同時(shí)也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改,，我安慰改了是表示自己知道錯(cuò)哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧耍呛怯悬c(diǎn)自欺欺人的感覺,。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以特別小心，因此出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn),，只是一些金額填錯(cuò)了,。

(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了,。

(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,，同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

男生和女生性格是不同的,，這適合不同的分工,，在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都可以安安靜靜的在那做下去，可是可能由于男生天生好動(dòng)的性格坐一會(huì)就有點(diǎn)煩,，所以出錯(cuò)多些,、進(jìn)度慢些，不過這也使我明白專心的重要性,，專心就是最終的省事,，所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)取戒驕戒躁、做事保持專心細(xì)心精心努力改進(jìn)自己,。