總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
消防日宣傳活動總結(jié)學校消防宣傳活動總結(jié)篇一
為把“平安校園”的各項工作落到實處,,把消防責任落實到人,,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,,以章辦事,。為加強組織領(lǐng)導,成立了以消防安全工作領(lǐng)導小組,。組長:張俊房副組長:王素芝組員:徐艷梅祝嘉晨李靜芝王艷靜鄭文衛(wèi)鄭永格組長的統(tǒng)一指揮,,協(xié)調(diào)一致,分工明確,,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效,。
我校在消防安全宣傳教育活動中,,廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,,處處講安全”的思想,,提高了自我防護的意識和能力。升旗儀式上,,校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,,開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內(nèi)容有消防日的介紹,、逃生誤區(qū),、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面,。一句句朗朗上口的消防宣傳標語,、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景,。舉行了一次消防安全知識講座,,張俊房校長為學生做了“消防安全知識講座”,為大家詳細講解了報警時應(yīng)注意的事項,,家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識,,隨后,,鄭文衛(wèi)為大家講解并示范了滅火器使用方法,還指導學生進行了滅火實戰(zhàn)演練,。
同學們個個摩拳擦掌,,紛紛要求參加滅火實戰(zhàn)。觀看消防安全宣傳片,,學校利用一體機下載播放了消防安全影片《火海逃生》,,組織師生觀看,受到學生的歡迎,。舉行消防安全知識競賽,,在進行消防安全知識培訓后,學校在一至六年級每班隨機抽取,。舉辦消防安全圖畫展,,學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫,并在教學樓制作了消防安全掛圖,,組織學生觀看,,提高了師生安全自救能力。
發(fā)放了消防安全倡議書,,在全校集會中,,學校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”,呼吁大家做到“四會”(會報火警,、會宣傳消防常識,、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為),、“三不”(不玩火,、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話),。開展了一次防火應(yīng)急逃生演練,,隨著警報聲響起,各班學生在班主任帶領(lǐng)下,,沿著平時早已熟悉的路線,,安全、有序的撤離到操場,,安全演練取得圓滿成功,。
火災(zāi)隱患學校后勤處、安全領(lǐng)導小組成員對學校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,,重點對教室,、圖書室、廚房等處的消防設(shè)施作了安全檢查,更換了老化的電線,,對滅火器作了檢驗,,并對過期的滅火器及時更換。確?;馂?zāi)隱患得到消除,,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防日宣傳活動總結(jié)學校消防宣傳活動總結(jié)篇二
公司以以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標,,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,,增強消防素質(zhì),,提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。
領(lǐng)導重視,,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,,按通知要求,,成立了以總經(jīng)理余建為組長,綜治辦主任劉長水為副組長,,機關(guān)各部門負責人,,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導小組。
(一)11月5日,,組織各單位懸掛宣傳標語,、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”,、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容,,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍,?;顒悠陂g共出板報4塊,橫幅3條,,貼圖片20xx多張,。
(二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患6處,,1、薪薪網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞,。2,、薪薪網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍。3,、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉,。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,,進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,,確保公司職工群眾生命安全。
(三)11月8日至9日,,各單位自己組織消防培訓,,進一步普及消防知識、提高消防安全認識,、增強防火安全意識,。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,,自我管理,自我防護的意識和能力,。
消防日宣傳活動總結(jié)學校消防宣傳活動總結(jié)篇三
今年x月x日是全省第十五個法定的消防宣傳日,,宣傳的主題是“整改火災(zāi)隱患,珍愛生命安全”,。為了確保此項活動突出重點,,緊扣主題,配合當前正在開展的“火災(zāi)隱患大排查,、大整改,、保安全”活動,結(jié)合轄區(qū)實際,,東高皇鄉(xiāng)政府就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識,,進一步提高轄區(qū)居民的消防安全意識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動,。
首先,,東高皇鄉(xiāng)政府實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,,落實“五個一”活動,,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
[20xx]52號《東高皇鄉(xiāng)政府開展第十五個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》,,為確保此次活動落到實處,,東高皇鄉(xiāng)政府決定成立第十五個“11.9”消防日宣傳活動領(lǐng)導小組,組長由政府鄉(xiāng)長擔任,,副組長主抓安全的副職擔任,,成員分別由綜治干事,、工作人員、治保員,、聯(lián)防隊隊長,。
二、利用宣傳陣地向廣大社區(qū)居民宣傳消防知識,,發(fā)放宣傳單,,并發(fā)放了宣傳單,讓轄區(qū)居民提高防火意識和能力,。在轄區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅,。東高皇鄉(xiāng)政府于11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽。從而提高了廣大干部職工的業(yè)務(wù)水平和消防安全知識,。
三,、為了抓好轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點的消防安全工作,進一步提高轄區(qū)居民的消防意識,,自我防范能力,聘請消防支隊的副支隊長在鄉(xiāng)六樓會議室為大家進行消防安全知識講座,。
在整個講座中,,針對飯館、商店這個人員流動密集的商業(yè)網(wǎng)點,,副支隊長著重講解了怎樣預(yù)防火災(zāi),,常見的滅火器有哪些。公共場所如果發(fā)生火災(zāi),,工作人員應(yīng)該履行引導在場群眾疏散的義務(wù),,任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當立即報警。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報告火警等,,在講座完畢后為商業(yè)網(wǎng)點發(fā)放了滅火器和消防常識讀本,。通過開展此項活動,不僅提高了工作人員的業(yè)務(wù)水平,,還增強了商業(yè)網(wǎng)點業(yè)主的消防安全知識和防范能力,。
四、鄉(xiāng)政府工作人員和義務(wù)消防員分組對所管轄區(qū)行政村,、民族活動室,、重點要害部位進行了安全消防檢查,對群眾堆放的雜物進行清理,,鄉(xiāng)安委會人員會同村委會人員進行消防安全大清查,。并對流動人員宣傳消防常識,告戒流動人員增強防范火災(zāi)意識,。
五,、由鄉(xiāng)政府組織工作人員、義務(wù)聯(lián)防隊員近百人參加了在消防中隊舉行的消防演習大型消防演習。
通過參加此項活動,,讓大家真正認識到“走進消防,,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,,使我們和社區(qū)居民們的消防意識增強了,,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,,為轄區(qū)的老百姓提供了一個良好的消防安全環(huán)境,。
二〇xx年x月二十七日
消防日宣傳活動總結(jié)學校消防宣傳活動總結(jié)篇四
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實安全目標管理責任狀,,確保校園的長期安全穩(wěn)定,。我們決定從開展“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下,。
領(lǐng)導重視,,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長擔任組長,,德育處,、體衛(wèi)處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導小組,。
進一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學、合理,、規(guī)范,、易操作。學校安全工作領(lǐng)導小組和保處室,、各年級主任,、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度,、安全工作管理制度,。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責,,領(lǐng)導小組成員依表值日,。針對我校學生比較多,樓道比較窄,,安全隱患大的狀況,,安排專人進行管理。為校為本,,講求實效,,制定完善的宣傳教育內(nèi)容,。
活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組,,針對我校的實際,,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,,反復(fù)宣傳教育,。在小學生中進行如何自救,如何應(yīng)對走失,,被拐騙等安全防范的教育,。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,,防止病從口入,,毒從口入。加強課外活動及課間活動的安全教育,。加強送路隊的管理,,強化交通法規(guī)教育。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育,。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇,,每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評,通過廣播,,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性,。黑板報,、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊,,在校園處處都能感受講安全的氣氛,。我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會,,有4名教師為全校上了公開課,,得到了全體老師的好評。
為了提高學生學安全,、講安全的積極性,,我們還舉辦了安全知識講座,并開展了安全知識競賽,、安全名言警句評比等活動,,共收到安全名言警句xxx多條,學校選擇其中典型名句,,利用紅領(lǐng)巾廣播站,,向全校宣講,,讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作,,寓安全教育于活動中,,加強安全教育,提高安全意識,,養(yǎng)成安全習慣,。
對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患,。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器,、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,,檢查接口處是否離焊,,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落,??倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導小組成員參加對學校圍墻、大門,、廁所,、公用教室、微機房,、樓房,、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加,,并且有記錄,,有簽名。
加強了食品衛(wèi)生安全教育,,保證不讓一例食品事故發(fā)生,。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,,防止病從口入,,毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生,,德育處,、體衛(wèi)處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報,。利用班隊課,、晨會課,學科滲透等途徑,,加強對學生開展安全預(yù)防教育,,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防病,、防食物中毒,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,。
利用學生常規(guī)管理通報這一手段,,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,,保證學校的每一個安全指令地落實,。經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,,加強對安全工作的宣傳與管理,。為了讓學生行路更加安全,學校與交警部門聯(lián)系,,請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識,,還與他們共同研究,在我校放學與上學高峰期,,將xx路定為機動車禁區(qū),并安排交警值勤,,保證了學生的行路安全,。
我們還與防疫部門合作,對學校校園商店進行衛(wèi)生檢查,,對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督,,與城管部門合作,對校園周圍的攤點進行清理,,使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除,。修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀,,杜絕一切社會閑散人員進入校園,,以明確責任,,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,,常抓常新,。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循,,以章辦事,,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,,每一個角落,。當前,學校安全工作的不斷增大,,學生中獨生子女越來越多,,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經(jīng)驗,,自我保護意識和安全防范能力低,。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度,。
安全工作只有起點沒有終點,,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,,不斷提高學校安全教育工作水平,。
消防日宣傳活動總結(jié)學校消防宣傳活動總結(jié)篇五
為進一步做好安全教育工作,,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,我校成立了以校長xx為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導小組,,特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,,確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制,。由各班班主任負責,,將此項工作做為相關(guān)責任人目標考核的重要內(nèi)容,并進行嚴格考核,,嚴格執(zhí)行責任追究制度,,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任,。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學生管理,、領(lǐng)導帶班,、值日值班、防中毒,、防溺水,、防火安全管理、防交通事故,、兩練(應(yīng)急疏散演練,,自救、互救演練)等制度,。
在安全教育宣傳月活動期間,,我們組織學習安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,,開展深入全面的大檢查并建好了記錄,,消除了重點隱患。
要確保安全,,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,,是學校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育宣傳月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,,特別是抓好交通,、活動、樓道等的安全教育,。開展了形式多樣,,內(nèi)容豐富的各項活動,寓教于樂,,收到了良好的效果,。
1、各班班主任要求學生每天放學時,,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學生牢記“一人平安,,全家幸福;注意安全,,一生平安!”的安全標語,時刻提醒自已的行為要注意安全,。我校統(tǒng)一向各學生家長發(fā)放了有關(guān)學生安全教育的公開信,,要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走,,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
2,、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播,、宣傳欄、板報等宣傳工具,,進行了交通常識,、用火用電知識、防雷擊常識,、野外洗澡等安全宣傳,、教育活動,受到家長的好評,。
3,、繼續(xù)積極開展學生自我教育活動。五月下旬,,我校要求各班自辦了“安全??焙诎鍒?內(nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識,、防雷擊常識,、野外洗澡、防中毒,、防溺水等等,。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識,、也提高了自我實踐能力,。
4、各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,,內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面,,方式方法靈活多樣。
5,、活動期間,,我校舉辦了“安全知識講座”,并要求全體師生員工參加,。
6,、學校利用了每周星期一的升旗時間,小結(jié)上周安全工作,,強調(diào)安全事項,。
我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,,師生行動迅速且井然有序,,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉,。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語,,我們積極與社會和家庭密切配合,,以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進行法制教育講座,,特別是他們用學生身邊發(fā)生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果,。
總之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,,營造了“安全進校園,,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,,學生普及了安全知識,,提高了安全意識和安全素質(zhì),為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ),,創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境,。
消防日宣傳活動總結(jié)學校消防宣傳活動總結(jié)篇六
為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高應(yīng)急處理技能,,大力推進消防工作,,積極創(chuàng)建“安全校園”,我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”,。通過為期一天的活動,,圓滿完成了預(yù)定的活動,增強了師生的消防意識,,采取有效措施徹底排查和整改火災(zāi)隱患,。
為了順利有序地開展這項活動,學校成立了以校長為總指揮,,副校長為副總指揮,,行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領(lǐng)導小組。根據(jù)我校學生的實際情況,,制定了詳細的活動計劃和應(yīng)急計劃,,明確了活動的時間、地點,、內(nèi)容,、目標和要求,。總體部署落實,,積極營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。
(1)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動,。
1,、中、小學分部各制作標語2幅,、各班辦理消防安全黑板報1期,、集中上消防知識安全課1節(jié)。
2,、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,,各年級各班分時段輪流參觀。
3,、舉行防火器材演練,。
4、全面排查整治消防安全隱患,。
(二)以“119”消防日宣傳活動為契機,,進一步建立健全消防長效機制。
完善了消防教育,、消防設(shè)施等消防管理制度的落實,,并制定了學校安全工作預(yù)案,使學校消防安全管理工作得以保證,,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進,。
(一)學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強,,對消防工作的重視度也越來越高,,根據(jù)學生實際,通過自查,,依據(jù)學校的實際情況,,針對性的開展消防主題活動。
(二)學校消防宣傳活動做到了全員參與,,工作真正的落到了實處,。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,,人人有責,,人人盡責”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,,將消防安全工作長期不懈地強抓不放松,。