總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,,從而提高認(rèn)識(shí),,以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),,提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)及應(yīng)變能力,金太陽(yáng)幼兒園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,,于上周6日下午開展了消防應(yīng)急疏散演練,。
演練前安全教育
1、各班主任要求幼兒嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,。
2,、注意安全,疏散下樓時(shí)迅速有序,,不推不擠,,手扶欄桿,。
3、到操場(chǎng)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),。
疏散演練正式開始
警報(bào)聲響起后,,教師立刻組織學(xué)生排成一排,用濕毛巾捂著口鼻,,沿著墻角有序撤離,。撤離中不搶道,不驚慌,,教職員工分工明確,,防止擠壓、踩踏事件,。
隨著緊急的警報(bào)聲響起,,全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下迅速,彎腰俯身,,緊張而有序的按預(yù)定疏散路線逃生,,跑到戶外活動(dòng)場(chǎng)地。從警報(bào)聲響起到集合完成,。
幼兒在老師有序組織下安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),,班級(jí)老師清點(diǎn)人數(shù),核實(shí)安全撤離情況,。同時(shí)本園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員也緊急行動(dòng),,讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù),以保證不落下一名幼兒和教師,。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,,增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高自救防范能力,,長(zhǎng)期以來(lái),,我園始終把安全工作放在首位,高度重視校園和班級(jí)的消防安全管理,,全力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我園在消防月也開展了消防安全系列活動(dòng)。
系列一:召開全園安全會(huì)議,,學(xué)習(xí)文件精神,,部署消防月相關(guān)工作。
系列二:我園邀請(qǐng)泉州市安居防火中心吳偉賢教員為家長(zhǎng)們進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)講座,,通過消防知識(shí)培訓(xùn)講座,,不僅讓家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到平時(shí)做好預(yù)防工作的重要性,也懂得了一些基本的消防安全知識(shí),深刻體會(huì)到了生命的脆弱以及預(yù)防火災(zāi)的重要性,,真正把消防安全意識(shí)深入到每個(gè)人心中,。
系列三:為進(jìn)一步提高幼兒教職工的'消防安全意識(shí)和自防自救能力,全面推進(jìn)校園消防安全宣傳工作,,我園特邀防火中心教官,,到我園對(duì)我園教職工開展一次圖文并茂的消防安全知識(shí)培訓(xùn)!本次培訓(xùn)涉及基本消防知識(shí),、消防逃生器械使用方法,、火場(chǎng)自救逃生方法,、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容,。
系列四:組織園內(nèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合三合一消防自查開展全園大規(guī)模安全排查,檢查內(nèi)容有滅火設(shè)施配備齊全且性能正常,,責(zé)任層層有落實(shí),,用電、用火,、用氣是否規(guī)范,;各部門教室、監(jiān)控設(shè)備,、樓梯,、大型玩具、食堂,、消防設(shè)施,、園所大門及周邊環(huán)境等等。在排查過程中,,幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員特別強(qiáng)調(diào)了消防設(shè)施設(shè)備要定期檢查,,確保完好、管用,。對(duì)園內(nèi)存在的,、潛在的安全做好隱患整改,進(jìn)一步提高幼兒園安全防范能力,。
系列五:學(xué)園通過家教欄,、微信群轉(zhuǎn)發(fā)消防安全小常識(shí)鏈接、學(xué)園led播放家庭消防宣傳標(biāo)語(yǔ),、落實(shí)每位幼兒家庭逃生計(jì)劃圖的繪制及演練等形式,,大大的向家長(zhǎng)宣傳消防安全知識(shí)。
通過本次“119”消防宣傳月活動(dòng)的開展,,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ),。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇二
在全國(guó)“119消防宣傳日”到來(lái)之際,,為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),提高小學(xué)生自救防范能力,,強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力,,11月9日上午,xx中心小學(xué)組織全校師生開展了消防安全疏散演練活動(dòng),。
上午8點(diǎn)30分,,隨著警報(bào)聲的響起,各班師生按照預(yù)先計(jì)劃好的疏散路線,,進(jìn)行消防疏散演練,。全校各班學(xué)生在班主任老師的指揮引導(dǎo)下,捂著口鼻,,彎腰有序地按預(yù)定疏散路線撤離,,總共用時(shí)2分07秒。最后由蔡凰鳳老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),。
此次消防疏散演練活動(dòng)的開展,,使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的.自救意識(shí),,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),,提高了學(xué)校安全管理水平。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇三
全體老師,、同學(xué)們:
今天,,我校利用間操時(shí)間,組織開展了這次消防安全演練活動(dòng),,這次活動(dòng)主題鮮明,,切合實(shí)際,時(shí)機(jī)把握適時(shí),,針對(duì)性和教育性強(qiáng),。目的在于,提高全體師生安全救護(hù)能力,,樹立大災(zāi)大難從容處置意識(shí),,減少災(zāi)難傷亡,全力保護(hù)人身安全,。
本次演練活動(dòng),,學(xué)校立足實(shí)際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,,詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線,,合理地安排時(shí)間順序,召開了分析布置會(huì),,為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備,。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié):
(一)各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,高度重視,、悉心聽取預(yù)備會(huì)議安排,,并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施,在演練過程中,,班主任能嚴(yán)密要求,,近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散,。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),。
(二)學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚慕逃笇?dǎo)下,,行動(dòng)迅速,,共用一分三十九秒,紀(jì)律嚴(yán)肅,,組織有序,,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識(shí)和較強(qiáng)的集體組織觀念,,充分反映了良好的安全意識(shí)和互救自救素質(zhì),。
本次教師能積極參與,認(rèn)真負(fù)責(zé),,隨學(xué)生撤離疏散的,,以生為主,認(rèn)識(shí)學(xué)生,,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范,。
此次演練得到張校長(zhǎng)的高度重視,要求學(xué)校召開了專題布置會(huì),,參與演練的班子成員職責(zé)明確,,履行安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng),在演練過程中能提前就位,,通力合作,,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,,指導(dǎo)有利,,為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的'秩序保障。
當(dāng)然也存在一些問題,,比如:個(gè)別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻,,有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等。希望以后演戲時(shí)注意,。
今后,,我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結(jié)合上級(jí)教育主管部門的文件精神,,有針對(duì)性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng),,切實(shí)做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力,。
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),,提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力,我們學(xué)校在全國(guó)第22個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際,,根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣,、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),。
1,、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,職能部門主任為副組長(zhǎng),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展,。
2、學(xué)??倓?wù)部門組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備,、器材進(jìn)行檢查,對(duì)存在的消防安全隱患,,邊排查邊整改,,如電線線路是否裸露、老化,,消防滅火器是否充實(shí)等等,,確保學(xué)校的消防安全。
3,、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間,,開展了消防安全系列活動(dòng)。
1,、10月28日,,學(xué)校班子開會(huì),,確定具體各項(xiàng)防火工作,成立工作小組,。
2,、11月2日,利用午會(huì)時(shí)間,,通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P,。
3、11月4日,,利用班會(huì)課的時(shí)間,,通過校園電視網(wǎng),全校師生觀看了《生命無(wú)價(jià),,責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤,。
4、11月7日,,利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,,對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講,。
5,、11月8日全校舉行了防火疏散演練,活動(dòng)開展的比較成功,,與以往相比又取得了較大的進(jìn)步,。
6,、學(xué)校通過電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,,營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7,、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上,,以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,,學(xué)生暢所欲言,,互相交流,學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí),。
8,、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
9,、開展“小手拉起大手”活動(dòng),,即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí),使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭,。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇四
一,、基本情況
根據(jù)文教局消防安全專項(xiàng)治理工作部署及學(xué)校專項(xiàng)治理工作方案,,按照學(xué)校專項(xiàng)治理工作方案,安保室對(duì)全校的消防安全設(shè)施進(jìn)行了消防安全檢查,,建立,、健全了各類消防臺(tái)帳,投資補(bǔ)充,、完善了消防器材及設(shè)施,,大大改善了消防安全環(huán)境,簽訂了責(zé)任書,。目前,,學(xué)校的消防安全工作處于良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
二,、主要做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,,措施得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作非常重視,,把該項(xiàng)工作列入重要議事日程,。一是在思想上提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),消防工作關(guān)系到師生員工的生命安全,,責(zé)任重于泰山,,每一位責(zé)任人都牢記在心,輔導(dǎo)員在晨會(huì)時(shí)都強(qiáng)調(diào)消防安全工作的重要性;二是經(jīng)費(fèi)保障有力,,在專項(xiàng)治理期間,,學(xué)校安排經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充、完善部分消防安全設(shè)施及器材,,每一棟教室都足額配備了消防滅火器材,,并時(shí)時(shí)處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài),一旦發(fā)生火災(zāi)事故都能立即投入使用;三是組織健全,,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)對(duì)全校消防安全工作的檢查、指導(dǎo),。
(二)制度落實(shí),,責(zé)任明確。一是建立,、健全了各類消防臺(tái)帳,,因我校消防臺(tái)帳無(wú)基礎(chǔ),但是安保室根據(jù)自身特點(diǎn)建立了臺(tái)帳,,繪制了學(xué)校各建筑消防平面圖,,使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化;二是責(zé)任明確,,學(xué)校與各部門,、科室,、班主任簽訂了消防安全工作責(zé)任書,責(zé)任到人,,三是建章立規(guī),,賞罰分明,學(xué)校制定了《消防安全管理規(guī)定》,,明確了職責(zé),,對(duì)違反規(guī)定并且造成一定后果的人給予通報(bào)批評(píng)及經(jīng)濟(jì)處罰。
(四)搞好宣傳,,防患于未然,。利用橫幅、板報(bào),、等多種形式開展對(duì)消防安全工作的宣傳,、講其重要性。一是在專項(xiàng)整頓期間大力宣傳消防安全工作的重要性,,制作橫幅1幅,、櫥窗2個(gè)進(jìn)行專題宣傳報(bào)道;二是利用發(fā)生火災(zāi)的典型事例進(jìn)行教育,講火災(zāi)的嚴(yán)重性和危害性;三是對(duì)檢查出的問題進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng),,提出要求,,明確責(zé)任,限定整改時(shí)間,,通過多種形式,,加大消防工作的宣傳力度,使學(xué)校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為,。
(五)加強(qiáng)管理,,成效明顯。為了貫徹公安部xx號(hào)令,,規(guī)范消防自主管理和“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,我校采取了層層包干,、級(jí)級(jí)簽訂責(zé)任書的形式,加強(qiáng)消防安全工作的管理,,責(zé)任落實(shí)到具體人身上,,使每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)都在制度,、組織規(guī)范下工作,,收到了明顯效果。
三,、存在問題
一是個(gè)別學(xué)生的消防安全意識(shí)不強(qiáng),,法律觀念淡薄,,損壞消防安全設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
二是專業(yè)消防力量薄弱,,干部沒有進(jìn)行過??婆嘤?xùn)。
四,、下步打算
一是繼續(xù)加強(qiáng)消防專項(xiàng)整治工作,,加大對(duì)消防安全工作的檢查、巡查力度,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,,做到小隱患不過夜,大隱患不過周,。
二是加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,,從制度入手,以法管理,。
三是編寫消防安全知識(shí)手冊(cè),,發(fā)到學(xué)生手中。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇五
xx月xx日下午14時(shí)53分,,一陣急促的警報(bào)聲,,打破了校園的寧?kù)o,廣播室也傳來(lái)“二樓實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi),,請(qǐng)師生迅速撤離教學(xué)樓”的命令,,在老師的指揮下,正在上課的學(xué)生用手或毛巾捂住口鼻,,按照既定逃生路線,,有秩序的進(jìn)行逃生演習(xí)。只用了短短的不到兩分鐘的`時(shí)間,,全校師生全部安全撤離到操場(chǎng)指定位置,,整個(gè)演習(xí)過程既緊張、激烈,,又有條不紊,。
特教中心本次消防演習(xí)活動(dòng)是在遼寧政安大連消防局宣教處教官的指導(dǎo)和協(xié)助下進(jìn)行的。演習(xí)之前,,宣教處的教官還專門為老師們進(jìn)行了一次消防安全有關(guān)常識(shí)的培訓(xùn)講座,,講座結(jié)合實(shí)例,通過個(gè)案和現(xiàn)場(chǎng)演示相結(jié)合,,生動(dòng)而形象,,讓老師們充分了解了火災(zāi)發(fā)生的原因以及如何預(yù)防和進(jìn)行逃生自救,希望老師們能把本次學(xué)到的消防安全常識(shí)教給這些特殊的孩子們,。演習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,,宣教處的教官針對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)還專門進(jìn)行了小結(jié)和點(diǎn)評(píng),,提出了演習(xí)中的不足之處,并再次強(qiáng)調(diào)無(wú)論在任何緊急情況下都應(yīng)保持冷靜,,采取相應(yīng)的保護(hù)措施,。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇六
在第28個(gè)消防日來(lái)臨之際,xx師范大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開展了“119”消防安全宣傳教育活動(dòng),,情況總結(jié)如下:
扎實(shí)開展“119—消防疏散大演練”活動(dòng),。學(xué)校以演練為手段,不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平,,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點(diǎn)和教室學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況,,科學(xué)而詳細(xì)地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖,,制定了周密的火災(zāi)疏散演練方案,成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組,,邀請(qǐng)了岳池縣消防大隊(duì)到場(chǎng)指導(dǎo),。11月6日上午9時(shí)30分,學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),,全校5000名師生參加了演練,,整個(gè)演練用時(shí)3分52秒,疏散快速有序,,達(dá)到了演練目的,。
扎實(shí)上好消防安全專題課。學(xué)校邀請(qǐng)消防官兵給全校師生開展了消防安全知識(shí)專題講座,,講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識(shí),。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教育片,了解了消防安全知識(shí),,召開了防火主題班會(huì)…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手,,宣傳消防知識(shí)”回家與父母一起主動(dòng)查看一次周邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓,、快速走一次疏散通道,,讓消防安全意識(shí)入腦入心。
扎實(shí)開展消防知識(shí)宣傳,。學(xué)校利用宣傳欄,、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識(shí),發(fā)放了消防安全明白紙,,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報(bào),、手抄報(bào)比賽,,努力營(yíng)造“人人受到消防安全教育,,人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”的`宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識(shí)和防災(zāi)自救能力,。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇七
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,增強(qiáng)消防安全意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),,掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能,。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng),。
上午10點(diǎn)15分,,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,全校師生迅速作出反應(yīng),,班主任老師第一時(shí)間指揮班級(jí)學(xué)生撤退,,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕,、毛巾等捂住口鼻,,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),,并層層向上級(jí)匯報(bào),,不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢,。
隨后,,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,,并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,,增強(qiáng)了師生們的.消防安全意識(shí),,讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇八
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,,9月4日下午第二節(jié)課,,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,,歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過程做到緊張、快速,、有序,、安全。
這次演練活動(dòng)的成功,,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),,學(xué)校成立了以吳怡校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,,確保有序,;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。
3,、8月24日下午,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí),。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)手中,,讓各小組長(zhǎng)明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任,;同時(shí),,還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,,力求做到盡善盡美,。
4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練,,讓每一位老師都懂得使用滅火器,,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
5,、9月1日上午,,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。
6,、9月4日早上,利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排,。
7,、9月4日下午第二節(jié)課,,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,,隨后向總指揮報(bào)告,,校長(zhǎng)接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了火警報(bào)警聲,。隨著命令,,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn),空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,,當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,,救護(hù)組的成員也到位待命,。
各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報(bào)告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作,。從火焰出現(xiàn)——火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,,歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過程做到緊張,、快速,、有序、安全,。
8,、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié),,并要求各班按指定的返回路線,,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),,對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇九
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,增強(qiáng)消防安全意識(shí),,進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能,。11月10日,,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)15分,,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時(shí)間指揮班級(jí)學(xué)生撤退,,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),,并層層向上級(jí)匯報(bào),不到兩分鐘,,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢,。
隨后,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,,消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道,。通過舉行此次演練,,增強(qiáng)了師生們的`消防安全意識(shí),讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生,、自救,、互救意識(shí),桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,,在演練過程中,,教師沉著冷靜,指揮若定,,同學(xué)們臨危不懼,,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,,立即召開全校教師會(huì)議,部署演練工作,。會(huì)上,,汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),,以及危機(jī)意識(shí),,抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,本次演練,,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
二、周密籌劃,,演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案,。就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,,聽從命令,,快速、安全進(jìn)行有序疏散,,不得收拾物品,,互相擁擠推搡,不得重返教室,、大聲喧嘩,、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)即時(shí)扶起,,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三,、秩序井然,,演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后,,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào),。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行,,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,,又有條不紊,。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),,增進(jìn)師生之間的患難真情,,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四,、存在的問題:
有部分學(xué)生由于已知是演練,,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),,表情仍然嘻嘻哈哈的,,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng),。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇十一
認(rèn)真落實(shí)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳《下發(fā)關(guān)于做好20xx年119消防宣傳教育日活動(dòng)的通知》(教育廳【20xx】289號(hào)文件)的要求,,為切實(shí)做好第24個(gè)“119”消防日宣傳周宣傳工作,,提高廣大師生的消防安全意識(shí),,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,圍繞“找火災(zāi)隱患,,保家庭平安”為主題的活動(dòng)計(jì)劃,,學(xué)校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí)和防范意識(shí),,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排部署本次工作,,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,制定了本次活動(dòng)計(jì)劃,。并明確了活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容,、目標(biāo),、要求等,做到了全面布置,,積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍,。
1,、活動(dòng)宣傳
(1)11月3日上午,,利用周一升旗儀式時(shí)間,,進(jìn)行了“找火災(zāi)隱患,,保家庭平安”為主題的宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由呂大忠副校長(zhǎng)講話以“找火災(zāi)隱患,,保家庭平安”的主題,,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
(2)各班班主任11月4日下午,,周一班會(huì)課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的`主題班會(huì)教育課,,向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí),,提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料,,制作消防安全手抄報(bào),。
(3)周一至周五,在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ),,普及消防安全知識(shí),。
(4)11月6日組織學(xué)生消防知識(shí)測(cè)試。通過測(cè)試答題活動(dòng),,進(jìn)一步提高了學(xué)生的消防常識(shí)與挑生自救能力,。
(5)11月7日各班做了消防安全知識(shí)的黑板報(bào)。
2,、消防自查
(1)通過宣傳,,全校在各部門的協(xié)作下,,對(duì)校園、辦公室,、教室,、幼兒園宿舍進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和解決,。
(2)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),,進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育,、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),,使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn),。
3,、消防演習(xí)
在11月8日上午課間操時(shí)間,按照計(jì)劃要求,,在教學(xué)樓進(jìn)行了全校師生的“防火,、防震安全疏散”演練;并進(jìn)行了師生消防滅火演練,,廣大師生掌握了如何使用滅火器,、消防設(shè)施和逃生路線。通過以上活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,,提高校園抗御火災(zāi)的能力,有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,,為創(chuàng)建平安學(xué)校,,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)防控,,提高學(xué)校消防安全管理水平,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,,有效預(yù)防和減少校園安全隱患和火災(zāi)事故的發(fā)生,,淞濱路小學(xué)進(jìn)行了主題為“關(guān)注消防,生命至上”的系列活動(dòng),。
由學(xué)??倓?wù)沙志林老師牽頭開展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內(nèi)容包括:消防設(shè)施,、應(yīng)急照明,、指示標(biāo)志、疏散通道等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。經(jīng)過檢查,,未發(fā)現(xiàn)安全隱患,。
圍繞“關(guān)注消防生命至上”的消防主題制作了一期宣傳板報(bào)。通過宣傳教育,,全校師生了解了更多的消防知識(shí),,提高了自救自護(hù)的能力。
在周一的升旗儀式上,,四2班的徐顥崢同學(xué)作為學(xué)生代表做了“消防安全從我做起”的主題演講,,向全校師生進(jìn)行了一次消防安全宣傳,號(hào)召師生關(guān)注消防,,參與消防,。
11月9日下午的校會(huì)課上,開展了一次全校師生的消防疏散逃生演練,。演練過程中,,全校師生積極配合,服從命令,,全部按照預(yù)定的疏散路線,,快速而有序地撤離到操場(chǎng),最終用時(shí)2分鐘16秒,,演練取得圓滿成功,。通過演練,提高了師生避險(xiǎn)自救的能力,。
教職工是全校安保工作的.第一道防線,,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該如何應(yīng)變?為幫助教職工熟練掌握滅火器的操作要領(lǐng),,提高應(yīng)急處置能力,本次活動(dòng)特意對(duì)教職工進(jìn)行了一次滅火實(shí)戰(zhàn)演練,。
通過以上一系列的活動(dòng),,提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變處理能力,掌握了撲救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧,,使學(xué)校的消防安全教育工作真正落到實(shí)處,。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇十三
xx市石鼓區(qū)人民路小學(xué)創(chuàng)建于1944年(其前身為市私立剛直小學(xué)),是一所有著60多年歷史的老校,。學(xué)校座落于繁華市中心,,占地8279㎡,建筑面積5422㎡?,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,,在校學(xué)生1699人,教職工65人,。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)紅十字模范校,,全國(guó)紅旗大隊(duì),,湖南省文明單位,湖南省現(xiàn)代教育信息技術(shù)學(xué)校,,湖南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,,湖南省禁毒教育基地,湖南省創(chuàng)新教育基地,,湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究先進(jìn)單位,,湖南省文明衛(wèi)生單位,湖南省安全文明校園,,湖南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,,市四星級(jí)文明單位,市首批規(guī)范化完全小學(xué),,市教改教研示范校和藝術(shù)教育先進(jìn)單位,。
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事,事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福,。多年以來(lái),,我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,牢固樹立“預(yù)防為主,,安全第一”的思想,,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?,F(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng),、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、學(xué)校廣播,、閉路電視,、校報(bào)、??刃麄麝嚨剡M(jìn)行大力宣傳,。通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,,提高了認(rèn)識(shí),。因此,必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來(lái)抓,做到“兩手都硬”,。
在教育活動(dòng)中,,每學(xué)期要求學(xué)校做到“五個(gè)一”即:輔導(dǎo)員上一堂“消防安全、森林防火”的隊(duì)課;少先隊(duì)組織隊(duì)員們寫了消防安全的標(biāo)語(yǔ);寫了一篇消防方面的作文;出了一期相關(guān)的隊(duì)報(bào);并給家長(zhǎng)們送上了一份消防安全的倡議書,。同時(shí),,對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)加以宣傳報(bào)道,積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍,。
學(xué)校成立了校長(zhǎng)及教師代表為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,學(xué)校也相應(yīng)成立了由學(xué)校德育、教學(xué),、后勤等中層干部,、年級(jí)組長(zhǎng)部門負(fù)責(zé)的人學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校要求把消防安全工作指標(biāo)分解到校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、工會(huì),、少先隊(duì)等職能部門和各年級(jí)組,,并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組負(fù)責(zé)人,、各負(fù)責(zé)人和下屬部門責(zé)任人簽訂責(zé)任書,。這樣明確分工,責(zé)任到人,,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),,左右配合,,黨政工,齊抓共管”的管理格局,。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌,、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查,、記載等工作。做到工作有計(jì)劃,、有布置,、有檢查。
1,、落實(shí)消防安全責(zé)任制:制定各崗位消防安全職責(zé),,學(xué)校與各部門各班消防安全責(zé)任人之間要簽訂消防安全責(zé)任書。
2、建立,、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度:學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》等,。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,,要求各責(zé)任部門,、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查,有查必記,,有患必除”,,保證安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,,一個(gè)隱患不存,。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇十四
今年11月9日是全國(guó)第25個(gè)“119”消防宣傳日,緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患,,保家庭平安”主題,,廣泛、深入開展“消防進(jìn)萬(wàn)家,、平安你我他”消防宣傳系列活動(dòng),,全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營(yíng)開放日活動(dòng),,大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)到隊(duì)參觀學(xué)習(xí),,向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí),強(qiáng)化師生,、家長(zhǎng)消防安全意識(shí),。
二是消防知識(shí)送入校園,活動(dòng)周期間,,走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí),,利用通俗易懂的語(yǔ)言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí),。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè),在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng),,通過發(fā)放消防宣傳資料,,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,,進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí),。
四是消防志愿者助力宣傳周,,彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊(cè),、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí),,號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí),、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,,為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng),,有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí),,增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握,同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,,在社會(huì)樹立了消防的良好形象,。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇十五
20xx年11月9日,是全國(guó)第xx個(gè)“119消防日”,。為了提高全校師生防火減災(zāi)和逃生自救能力,,營(yíng)造良好的消防安全氛圍,xx小學(xué)開展了“119消防日”應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。
隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起,,各班教師立即到達(dá)指定崗位,帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,、用手捂住口鼻,,沿著學(xué)校指定通道快速撤離,有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,,隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù),,并上報(bào)到演練指揮組。接著,,學(xué)校安全負(fù)責(zé)人顏麗雙老師就如何遠(yuǎn)離火災(zāi),,如何逃生等知識(shí)進(jìn)行了講解,并希望全體師生樹立消防安全意識(shí),,珍愛生命,。
通過消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課,,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),,強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的`,也是脆弱的,,讓師生牢記火場(chǎng)逃生法則,,共同預(yù)防火災(zāi),遠(yuǎn)離傷害,,讓生命之花艷麗綻放,。
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),,提高安全防范自救能力,,我園于20xx年xx月xx日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
首先,,幼兒園召開了全園教職工大會(huì),,園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,,記錄注意事項(xiàng)。警報(bào)一響,,小朋友聽從老師的指揮,,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,,捂住口鼻,,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,,不吵不鬧,,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),,最后歷時(shí)x分鐘,,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。然后,,園長(zhǎng)講解的'滅火程序和逃生的方法,,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,,演示了用干粉滅火器滅火的全過程,。
演練結(jié)束后,園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié),。通過幼兒積極的參與演練,,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),,撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí),。
這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪?,能做到處亂不驚,,沉著應(yīng)對(duì)。演習(xí)中,,老師們態(tài)度認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,,取得了經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿成功!
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)消防日活動(dòng)總結(jié)篇十七
學(xué)校安全工作,,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,,健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作,,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任到人,有組織,、有計(jì)劃地開展活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際開展“119消防日”活動(dòng)并取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員,、全員參與普及消防安全知識(shí),。在周一升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍,。
2,、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里,、學(xué)校,、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警,;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理,;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
3,、開展一次消防演練,,通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí),,使他們了解,、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。
4,、開展四至六年級(jí)同學(xué)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。一至三年級(jí)班級(jí)黑板報(bào)比賽,。
5、充分利用學(xué)校大門口led,,校訊通,、qq群、短信等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。
本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識(shí)大有提高,,同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí),。此次教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,,自我管理,,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,,最大限度的避免火災(zāi)的危害,。