每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

喜歡音樂作文100字篇一

并且慢慢的的,，開始喜歡一些比較難懂的音樂。古典樂和交響樂雖然很難懂,，但是我還是堅持用心去聽的,。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來的,，所以我會用很多時間去傾聽，而且我的心靈感受到好美,，很癡迷,。鋼琴曲比較好聽，但我還是喜歡聽古典樂,。一些國外的曲子感到比國內(nèi)的好聽多了,，大概物以稀為貴，聽到的少覺得新鮮,。

我還聽過貝多芬譜寫的一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲,，雖然這是國外的曲子，但樂器是國內(nèi)的,。這首曲子好極了。如果有條件的話大家可以去音樂館聽一聽,。

我經(jīng)常去音樂館聽國外的曲子,，古典樂、交響樂等等,。聽著聽著,，就會懂得很多知識。有些知識在學校里是學不到的,。我認為喜歡音樂的話,，必須要到外面擴展。我就是去外面拓展,，懂更多的音樂知識,，學習課堂上學不到的。特別是元旦,、國慶,、五一等節(jié)假日更要去音樂館聽古典樂和交響樂。

我喜歡音樂,，但是不是歌手,，我覺得我的嗓子不會讓我當歌唱家。這又有什么呢,？喜歡不一定擅長,。我的喜歡是愉悅心情，陶冶情操,，調(diào)劑生活,，激起情感，培養(yǎng)興趣,。

我喜歡音樂,，我愛你音樂,！小時候還不是很了解你就喜歡，現(xiàn)在我懂了更喜歡你,。我是一點點喜歡發(fā)展成為很喜歡你的,。

喜歡音樂作文100字篇二

我喜歡音樂，并不僅僅只是因為他能給人帶來快樂,。而是因為他也能給人帶來希望,，戰(zhàn)勝困難。

記得小學的時候,，每節(jié)課的音樂課都是我最開心的時候,。老師總會教我們幾首新歌，留下我們同學們一起咿呀咿呀的唱個不停,。那時的我們還組織了一個音樂團,，那時的大家一起努力一起合唱......

現(xiàn)在到了初中也有音樂課?？墒抢蠋煵皇遣辉?，就是教室沒有修好。所以去看音樂的夢想一直沒有實現(xiàn),。今天不一樣今天老師已經(jīng)說了教室已經(jīng)修好我們可以去參觀不知道會是什么樣子呢有鋼琴嗎,？有電子琴嗎？有吉他嗎,？還是......

抱著期待的心情,，我們來到了音樂教室，教室不大,，但是也挺干凈的,。上面擺了幾架電子琴，只不過都布滿了灰塵,。這些都不要緊最最最最重要的是,，是那個老師他！他居然是個老頭,！這些也就算了,，沒關(guān)系?？墒撬形覀兂杞o我們聽的歌居然是我站在草原望北京,！我簡直是要哭了！這是多古老的歌??！頓時，同學們都深深的感到和老師有嚴重的代溝,！

我站在草原望北京,，一望無際草原平地.....老師給我們聽著聽著居然唱了起來,。我們真心不想聽那么古老的歌，可是老師唱的那么起勁,，我們也不能掃了老師的興,。于是乎，同學們都僵硬的笑著拍著自己的小爪子,。

一節(jié)音樂課結(jié)束,，我們都逃了回去。真沒想到音樂課居然也能那么可怕,，簡直就是魔音穿耳?。『屠蠋熤g有了深深的代勾,，哦不,，三代溝。,。,。?，F(xiàn)在的我都有點不敢去上音樂課了。

老師呀老師,，愛國是好,，請您趕上潮流啊,！

喜歡音樂作文100字篇三

我喜歡大自然,，原因是因為它就像一位音樂家，不信你聽……

“春天來啦,，春天來啦,！”小燕子在樹上報著信。小溪迫不及待的“跳”出來：叮咚,，叮咚,。春雨也在輕輕的哼著歌：沙沙沙，沙沙沙,。許多鳥兒也放開了歌喉,，談著自己冬天的見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳,。

春姑娘很快就回家了,，夏哥哥帶著扇子來了。你聽,，知了在樹上不停地叫：知了,、知了,。好像在說：“熱死我了，熱死我了,，誰能給我買根冰棍?。俊甭牭街苏f話,，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了,，一直“轟隆——轟隆——”地響著，好像在說：“抱歉,，抱歉,，我來晚了?！被蛟S是因為雨聲太大,，把夏雨從睡夢中驚醒，“嘩——嘩——嘩——”的下了起來,。雨停了,，夏天自然就成了小朋友的樂園。只聽一陣“撲通”一聲,，水花四濺,。小朋友呢？早鉆到水里去了,，只是水面上還不時傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲,。至于吃什么嘛……“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友拿著剛做好的刨冰,，一蹦一跳的回家去了,。

夏哥哥感覺天氣太熱，想回家吹空調(diào)去,。夏哥哥后腳剛出,，秋妹妹就淘氣的來了?！皳渫ā?，一個又大又紅的果子便掉到了地上。一定又是一個豐收年,，只見辛苦了一年的農(nóng)民伯伯,、嬸嬸臉上洋溢著開心的笑容。落葉看見果實寶寶都掉了,，也急忙往下跑：沙啦啦,，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起……這時，秋風來了,，把落葉吹向天空,，就像在為秋天伴舞。有了伴舞哪里還少得了伴奏,，只見大雁們在天空中擺成人字形,，“嘎——嘎——嘎”的為《秋之歌》伴奏。

秋妹妹可不想在這呆了,，她要回家和春姑娘,、夏哥哥吃果子去了。這時,，冬爺爺邁著沉重的腳步來了,。北風“呼呼”地吹著，雪“刷刷”地下著,，大地像披上了一層銀白色的冬裝,。梅花就像給大自然穿衣服似的，接著冬爺爺?shù)谋憋L,，讓自己飄起來,，就像裝飾品一般落到地上。

大自然就像一位音樂家,，每時每刻都在歌唱著,。

喜歡音樂作文100字篇四

有時候，一段激昂凝重的鋼琴曲能讓你所有的煩惱煙消云散,；有時候,，一段悠揚婉轉(zhuǎn)的小提琴曲能帶你進入安謐的人間仙境。愛音樂,，因它能帶給我們繽紛的感觸。而音樂課,，是我唯一的接觸經(jīng)典音樂的機會,。

那是一節(jié)我時至今日仍感觸頗深，難以忘懷的音樂課,，因那天籟的回響甚至可以讓人“三月不知肉味”,。

那天，音樂老師滿臉笑容的走進教室,，我剛想翻開課本去了解今天的欣賞曲目,，但被老師制止了。她不慌不忙的在電腦上播放了一段小提琴和鋼琴合奏的曲子,，讓我們悉心聆聽,，讓音樂緩緩的流入我們的心里，再思考那些音符帶給我們的種種美好的幻景,。

閉上眼睛,，伏在桌案上,。也許起初的音質(zhì)有些沙啞，但越往后聽,，心思卻漸漸被這種優(yōu)美的曲調(diào)吸引,。起初，小提琴深沉而悠揚的曲調(diào)如歌如訴,，仿佛像我們訴說一個美麗而動聽的故事,。轉(zhuǎn)而，它卻突然變得急促而又激揚,，就像是一個滿腹心事的人面朝大海,，大聲吼叫著自己被屈辱了的心事！這更像是哈姆雷特式的吶喊,，呼喊著,，呼喚著，那自己沒有光明的人生的委屈和憤懣,！之后,，曲風再一次回轉(zhuǎn)，平穩(wěn)而和諧的聲音剎那間充盈了自己的心海,，在心扉中仿佛有一幅海濱月夜的圖景在跳躍,。那邊，歡樂一片,，燈火通明,。彼時心想，或許也只有這才算得上是天籟的回音罷,。

曲畢,，我們不知怎的竟意味深長的出了一口氣，如釋重負似的,。老師問我們腦海里浮現(xiàn)了怎樣的圖景,。細想想，大概是海濱——月夜這兩種事物交相輝映所創(chuàng)造的祥和美好罷,。老師說我們理解正確,，這才讓我們翻開了課本。原來我們方才所聽到的曲子名叫《海濱音詩》,。

老師像講解課文那般的細致,，向我們介紹了這個曲子的來歷與背景。它表現(xiàn)了作曲家的那種對未來,、對明天的渴望,，積極向上，鼓勵人們向前看，迎接我們美好的未來,。老師話畢,，教室里掌聲轟然雷動。

是啊,，過去固然美好,，但人要向前走，走好明天的路,?；貞涍^去只能是我們的起點，未來才是我們的終點,。

不知三月是否已到,，只是不知為何我的耳畔還有他的回響，腦海中依然縈繞著那節(jié)課難忘的場景,。我最喜歡的音樂課,，也應屬是這節(jié)罷。