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我需要理解作文400字篇一
這,，都是因?yàn)槿鄙倮斫狻?/p>
大禹三過家門而不入，是因?yàn)橛屑胰说睦斫狻?/p>
岳飛精忠報(bào)國,，征戰(zhàn)沙場,，是因?yàn)樵滥傅睦斫狻?/p>
藺相如容忍、退讓,，廉頗負(fù)荊請罪,，共創(chuàng)趙國強(qiáng)盛,，是因?yàn)樗麄兿嗷ダ斫狻?/p>
而我，也渴望著理解的甘露,。不愿被束縛于一個小小的囚籠面前,，不能飛，不能跑,，只能在學(xué)海里不斷掙扎,，妄想一絲微薄的生機(jī)。
當(dāng)我成績落榜時,，你們的安慰在哪里,？那聲聲斥責(zé)讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽，視線朦朧……
當(dāng)我獨(dú)當(dāng)一面,，接受黑暗的洗禮時,，你們又在哪里？我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
當(dāng)家里的寵兒——我的弟弟,，因我做事不順?biāo)舛窟罂迺r，你們不能聽聽我的解釋嗎,？那比翻書還快的變臉,，那怒氣充盈的雙眸，讓我情何以堪,？
給我一些理解,，可好？
給我一片天地,，可好,？
給我一次自由展翅的機(jī)會，可好,？
雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,，鍛造我啊……但你們可知，因?yàn)槟銈兊摹巴渗P”,，造成了我的性格孤僻,，因?yàn)槟銈兊摹跋ё秩缃稹保盐彝齐x了你們身邊,。在同齡人中,，我因過早地懂得了人情冷暖，權(quán)衡進(jìn)退而顯得格格不入,。我在孤寂的懸崖邊,，缺少親情的深谷里，苦苦掙扎，等待救贖……
我,，需要理解,。
我需要理解作文400字篇二
從小的我，是個斤斤計(jì)較的,，不懂事的,，倔強(qiáng)的黃毛丫頭。但經(jīng)過了那件事,，我長大了,，我懂事了,，變成了一個大孩子,，學(xué)會了理解與寬容……
圣誕節(jié)的前夕，我的心里樂開了花,，因?yàn)檫^兩天就是我的生日,。
正當(dāng)我滿心歡喜的想著買多么大的蛋糕，吃什么好吃的,，爸媽送什么樣的禮物的時候,，媽媽告訴我，今年是爺爺七十大壽,，生日要準(zhǔn)備一個大蛋糕,。這個消息對我而言，猶如晴天霹靂,，無法接受,。也許，你還不知道,，我與爺爺?shù)纳罩徊顑商?，爺爺生日吃大蛋糕，包餃子,，做豐盛的`菜,，也就意味著我的生日只是簡簡單單的。就是因?yàn)檫@個不能接受的現(xiàn)實(shí),，我與媽媽鬧了別扭,，好幾天悶悶不樂。
生日的當(dāng)天,，爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶都高興的為我慶祝生日,，而我的心情卻低落的想哭，飯菜都難以下咽。這時媽媽拿出了兩個精巧的小蛋糕,，笑著對我說“生日快樂!”
這時,，我真的想哭了，不是難過的哭,，而是激動,，感動的。
想想,，爸爸媽媽生日時很少準(zhǔn)備蛋糕,，飯菜與平時無異，只不過大家湊一起唱個生日歌,，吃個團(tuán)圓飯而已,。我過生日時，爺爺奶奶會特意做豐盛的飯菜,，準(zhǔn)備可口的飲料;爸爸媽媽會準(zhǔn)備蛋糕和我喜歡的禮物,。
原來，我錯了,。
這個生日雖然沒收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物,，但我過的反而更開心，更感動,。而且我也獲得了一個寶貴的禮物——學(xué)會理解與寬容,。
我需要理解作文400字篇三
如果你問我需要什么，我會毫不猶豫地告訴你,，我需要理解,！
“林大業(yè)同學(xué)，請你起來回答這道題,?！蔽衣牭搅死蠋煹脑挘д玖似饋?，地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂,。
“林大業(yè)同學(xué)，我的課有那么無趣嗎,？”老師又發(fā)話了,。頓時，無數(shù)個目光向我投來,。
放學(xué)了,，我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師點(diǎn)名的事情而十分低落，一個人垂頭喪氣地走回家,。
回到了家,，我剛準(zhǔn)備放下書包寫作業(yè)時,，卻看到爸爸板著臉站在我的房間門口。
我剛想進(jìn)房間,，卻被爸爸?jǐn)r住了：“你沒有設(shè)么事情要告訴我嗎,？”他的話就像暴風(fēng)雨前的寧靜?！皼]……沒有……”面對爸爸充滿火藥味的語氣,，我不經(jīng)有點(diǎn)緊張。突然,，爸爸歇斯底里地吼到：“沒有,？今天老師打電話給我說你上課睡覺了！最近的數(shù)學(xué)測試也只考了75分,，你怎么回事?。窟€想不想上學(xué)了,?！蔽仪宄赜浀?，數(shù)學(xué)測試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點(diǎn)才睡覺,。我越想越委屈，那不爭氣的眼淚漸漸流了出來......
我需要理解,！
如果老師能理解我的話,，也許就不會布置那么多的作業(yè)，讓我熬夜做作業(yè)了,；如果爸爸能理解我的話,，他一定就不會對我大聲責(zé)罵了我。也有我的壓力,，我的煩惱,；我也需要休息，需要安慰,，為什么就沒有人能夠理解我呢,？
我需要理解！
我需要理解作文400字篇四
“理解萬歲,，理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪,，他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,，他們理解了我們了嗎,？他們知道我門的心聲嗎？
“考考考,，老師的法寶,。分分分，學(xué)生的命根?！边@是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊,。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢？他們在吶喊“考考考,，老師的法寶,，名名名，學(xué)生的命根,。
“唉,！好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了,。因?yàn)橄氲胶筇爝€要考試,，而且考完了還要排名次?？嫉箶?shù)那就在別人面前抬不起頭,。
“分?jǐn)?shù)改出來了?！卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室,，跑進(jìn)辦公室。出來時,，有的欣喜若狂,，有的垂頭喪氣?；氐浇淌?，掏出計(jì)算機(jī)，“嘀嘀嘀”的算了起總分,，‘你總分多少,。’“你總分多少”等到全部問完然后自己排起分?jǐn)?shù),。
名次表貼出來了,，又是“轟”的一聲沖過去，有的人從上看,，有的人從下看,。看到了自己的名次眼睛都快瞪出來了,，仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的,。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力,，也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí),，而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí),，甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果,，而是過程,。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的,，而不是在結(jié)果中長大的,。
名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎,？代表著進(jìn)步與退步嗎,？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們,，并不能代表我們本身,。
請你們聽聽我們的心聲吧！多一些關(guān)愛和愛護(hù),！
