在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

共享自行車倡議書 公共自行車倡議書篇一

共享單車登陸濟南,，極大方便了我們的出行，對于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用,。為倡導低碳,、環(huán)保、健康的出行方式,，提升城市文明形象,，我們倡議：自覺遵守交通法規(guī)，自覺愛護共享單車,，做文明騎行的參與者,、宣傳員、監(jiān)督員,。

做文明騎行的參與者,。倡導綠色出行，減少交通擁堵,，減少尾氣排放,。自覺增強文明意識，從自身做起,，從小處著手,，帶頭遵守社會公德,。愛護單車，不亂貼亂畫,，不損壞遺失,，更不能惡意破壞。遵守租車規(guī)定,，用后速還,，維護車輛整潔、完好,。遵守交通法規(guī),，堅決摒棄各種不良行為，不闖紅燈,、不逆行,、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,、不隨意停放,。

做文明騎行的宣傳員。一個路口的文明,，代表了一個城市的文明;一個人的文明,，彰顯一個城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,，積極宣傳文明騎行的重要意義,，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模范行為帶動身邊的人,，把文明風尚傳播到城市的每一個角落,。

做文明騎行的監(jiān)督員。以實際行動踐行文明,，提醒人們要愛護公共設施,，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,。關心公益,，大膽舉報故意破壞公共財物行為，積極參與“隨手拍”,，通過網(wǎng)絡,、報刊等方式曝光共享單車不文明使用行為，維護共享單車正常使用和規(guī)范停放,。同時,，提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害,。

市民朋友們,，我們的每一分努力,，都會讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦，都會為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,，都會激起更多人的文明意識和責任意識,。讓我們行動起來，向建設綠色,、開放,、幸福、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅實的步伐!

共享自行車倡議書 公共自行車倡議書篇二

社會的發(fā)展令機動車的增長速度越來越快,，車輛劇增帶來了空氣污染,、噪聲污染、道路擁擠等過多問題,，降低了人們的生活品質(zhì),。調(diào)查顯示城市中的二氧化碳、一氧化碳,、氮氧化合物,、碳氫化合物以及部分污染微粒，大部分自于機動車尾氣,，這些隱形殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命,。

作為優(yōu)秀的縣人民醫(yī)院人，是有強烈社會責任感的公民,，您也許已經(jīng)是有車一族，或者是未來潛在的機動車消費者,，我們向您發(fā)出如下倡議：

綠色出行,，共享低碳生活!讓我們減少開車，選擇綠色交通工具——自行車出行,，共建美好家園!

從科學角度講,，自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具，騎車者80%的能量轉化到自行車的運動過程中,。自行車鍛煉不限時間,、不限速度，不但可以減肥還可以使身材勻稱,。騎自行車是有氧運動,，可以強化心臟功能，防止高血壓,。騎自行車壓縮血管,，使得血液循環(huán)加速，大腦攝入更多的氧氣,，會讓我們擁有更清晰的大腦,。

也許您曾抱怨過空氣的污濁,，也許您曾抱怨過道路的擁擠，那么您可曾意識到自身的一份責任?讓我們少些抱怨多點行動,，綠色出行,，減少開車上班，外出辦公盡量使用公共自行車,。

讓我們一起行動吧,，綠色出行，一路暢通,，健康相伴!

各位學生,、家長朋友們：

當前，正值全力構筑安全環(huán)境,，平安護航g20的關鍵時期,，為實現(xiàn)路暢，街凈,，保證學生出行交通安全,，培養(yǎng)廣大中學生強身健體、低碳環(huán)保,、和諧共處生活理念,，爭做善美仙居人，我校特此提出“綠色出行,，我在行動”倡議：

1,、居住在學校周圍2.5千米以內(nèi)的學生和家長選擇步行的方式上學、放學或接送學生,，不乘坐機動車;

2,、家庭住址較遠的學生和家長選擇自行車、公交車等交通工具,，須使用證件齊全的車輛,，防止使用黑車或有安全隱患的車輛，不坐非法營運車輛,，比如無牌無照電動三輪車,。

3、高中學生要逐步養(yǎng)成獨立上學放學的良好習慣,，對于沒有獨立上學習慣的學生,，家長要逐漸減少接送次數(shù)，直至學生可以完全獨立上學,。

4,、學習遵守交通規(guī)則，保障安全,，特別強調(diào)注意以下七點：

(1),、過馬路要走斑馬線

路上,，要遵守交通信號，橫過道路要走斑馬線,、切勿翻越隔離欄;在沒有過街設施的路段橫過馬路時要左右觀望,，確認安全后再通過。

(2),、遇到大車不超車

騎自行車在通過十字路口時一定要減速慢行,，寧等三分鐘，不搶一秒鐘,。同時,，在路上騎車還應該隨時保持警惕，如果遇到大型貨車或者公共汽車,，一定要遠離它們,，做到不跟騎，不超車,。

(3),、騎車不戴耳機，走路不看手機,。

現(xiàn)在,，在上下學路上，不少學生喜歡戴著耳機聽音樂或者練習,，既聽不到后方機動車的馬達轟鳴聲,，也聽不到機動車鳴笛的警示音，還會分散行車的注意力,，從而更加容易引發(fā)事故,。一邊走路，一邊看手機,，危險則更大,。

(4),、夜間行車靠邊行

進入9月后,，天黑得越來越早了。夜間騎車,，同學們應該做到盡量靠路邊走,，車速要比平時騎車更慢一些。如果有的路段路燈昏暗或沒有路燈,，建議最好買一個小型車燈或者是時用的強光手電筒,，將其固定在車頭照亮道路。

(5),、等公交車時不打鬧

當孩子們在公交車站等候時,，一定要遵守站臺秩序,，千萬不要和小伙伴們追逐打鬧。除此之外,，追逐準備出站的公交車也是十分危險的行為,。

(6)、惡劣天氣要注意

當遇到極端天氣和惡劣天氣時,，盡量不要騎車出行,，最好選擇公共交通方式出行。如果在騎車路上遇到了暴雨或大風等惡劣天氣,，應該立即到安全的地方躲避,，千萬不要舉傘騎車或者頂風騎車。

(7),、停好車后再下車

如果是家長開車接送孩子的,，在下車的時候，盡量讓孩子從右側車門下車,。如果家長不是將車?？吭诼愤叄窃谛ｉT口即停即走的話,，一定要囑咐孩子在開車門時注意后方的車輛和行人,。另外，家長一定要等車停穩(wěn)之后再讓孩子下車,，千萬不要為了趕時間,，提前解開門鎖，這樣孩子下車的時候很容易被車帶倒,。

1,、隨著公共生活領域的擴大，個人生活對他人和社會的影響也越來越大,。社會成員無論職業(yè),、地位、身份如何,，只要進入公共生活場所,，都應當自覺遵守公共生活規(guī)則，這是維護公共生活秩序,，促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展的必要前提,。因此，有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,，也會促進經(jīng)濟社會的順利發(fā)展,。

2、綠色文明出行重在自我約束、自我制約,、自我養(yǎng)成習慣,。

養(yǎng)成文明乘車的好習慣。乘坐公交,、地鐵時排隊候車,、有序上下車;尊老愛幼、文明禮讓,，主動為老,、弱、孕,、殘等有需要的人讓座;注意,，不大聲喧嘩，不亂扔雜物,。

養(yǎng)成文明走路的好習慣,。不在馬路上玩耍、追逐,、嬉戲,、打鬧;過馬路走人行橫道、過街天橋或地下通道;在有信號燈控制的人行橫道上,，嚴格按照信號燈指示通行,。

養(yǎng)成宣傳文明出行的好習慣。積極向家長,、親友宣傳文明交通安全常識,，提醒他們時刻遵守交通規(guī)則、安全文明駕駛,，小手拉大手,，共同營造文明和諧的交通秩序。

綠色出行不僅集中體現(xiàn)一個國家的交通管理水平,、社會文明程度,，還彰顯了人與人、人與社會之間的和諧統(tǒng)一,，所以,，綠色出行是構建和諧社會必不可少的環(huán)節(jié)。

1,、學生按學校規(guī)定的時間回家和返校,，不擅自改變行程,。

2,、學生外出或回家期間應注意人身安全，加強自我保護，提高防范意識,。盡量結伴而行,，不單獨行動。走大路,，不走小道,、夜路，不到偏僻的場所去

3,、學生沒有家長陪同,，不擅自結伴同學或獨自去參加戲水、等戶外危險活動,，不去水庫,、高壓電等危險區(qū)域。

4,、沒有經(jīng)家長同意,，不擅自外出，不進網(wǎng)吧,、歌廳,、游樂場等人員成份復雜的場所。

5,、不在外和社會上不良人員交往,，不參加任何幫會組織。不和陌生人交談,，不向不熟識的人透漏家庭電話,、個人姓名、所在學校等任何有關個人資料,。

6,、學生外出或回家期間萬一遇到不法侵害，應采取斗智斗勇,、向路人呼救,、撥11 0報警電話、撥打老師和家長電話等自救,。

7,、節(jié)假日外出旅游需有家長同行，旅游前應根據(jù)自己的年齡和體力,，合理選擇旅游地點和項目,。應隨身攜帶一些常用急救藥。不要過于勞累,，注意合理休息,。

我們誠摯地邀請橫溪中學全校師生和廣大家長朋友們，踴躍踐行“綠色出行，我在行動”自律承諾,，讓我們共同攜手,，讓生命之舟在綠色的呵護下破浪前行，一路歡歌!

共享自行車倡議書 公共自行車倡議書篇三

共享單車作為共享經(jīng)濟的新興事物,，以其便捷,、環(huán)保等優(yōu)勢，直接改變了很多人的出行方式,，受到廣大用戶青睞,，越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍,。但是在享受便利低碳出行的同時,，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)：

禁行路段任意騎行、隨意闖紅燈闖機動車道,、馬路變成停車場,、車身傷痕累累種種亂象擾亂了城市秩序，也帶來了安全隱患

為進一步倡導低碳,、環(huán)保,、健康的出行方式，進一步提升城市文明形象,，展現(xiàn)市民文明風采,，在此，向全區(qū)廣大師生和家長發(fā)出如下倡議：

1,、做文明騎行(停放)的示范者,。

倡導綠色出行，自覺增強文明意識,，從自身做起,，從小處著手，從細微做起,，帶頭遵守社會公德,。愛護單車，不亂貼亂畫,、不惡意損壞,、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),，堅決摒棄各種不良行為,，不闖紅燈、不逆行,、不闖機動車道,、不追逐打鬧,、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路,。

2、做文明騎行(停放)的傳播者,。

一個路口的文明,，代表了一個城市的文明;一個人的文明,彰顯一個城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,，積極宣傳文明騎行,、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人,，把文明風尚傳播到城市的每一個角落,。

3、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者,。

以實際行動踐行文明,，提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,，及時勸阻,、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為,。同時,，主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害,。

老師,、同學們，家長朋友們,，我們的每一分努力,，都會讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦，都會為我們的城市增光添彩;我們的'每一分熱情,，都會激起更多人的文明意識和責任意識,。共享單車，更應共享文明,。

共享自行車倡議書 公共自行車倡議書篇四

全體員工及家屬們：

共享單車作為共享經(jīng)濟的新興事物,，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活,，但在享受便利低碳出行的同時,，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn),。為倡導文明騎行,，展現(xiàn)文明熱力風采,，進一步提升城市形象，在此,，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車·共享文明”倡議：

一,、做文明騎行(停放)的踐行者。遵守交通法規(guī),，不闖紅燈,、不逆行、不走機動車道,、不在路上追逐打鬧,，堅決摒棄各種不良行為，做到安全騎行,，文明出行,。

二、做文明騎行(停放)的示范者,。遵守社會公德,，不亂停亂放、不惡意損壞,、不亂貼亂畫,、不將共享單車占為私有，做到單車不進小區(qū),、不進家屬樓院,。

三、做文明騎行(停放)的傳播者,。在力所能及的范圍內(nèi),，積極宣傳文明騎行、有序停放,，愛護公共設施,，用自己的行動帶動身邊的人，把文明風尚傳播到每個角落,。

四,、做文明騎行(停放)的維護者。主動扶起亂停亂放的共享單車,，勸阻,、制止、舉報破壞共享單車的不良行為,，共同維護共享單車良好運營秩序,。

共享單車，更應共享文明,。讓我們攜起手來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則,，文明使用共享單車,，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗__!