無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

發(fā)現(xiàn)快樂作文450字篇一

兒時(shí)的我們,，總是那么天真，總是那么喜歡幻想,。世界太單調(diào),，大人們只會(huì)工作，工作再工作,；孩子太無聊,，只會(huì)與積木作伴，搭了房子再拆,，再搭,，總有一天，我們會(huì)厭倦,。那天的到來對(duì)我來說早已注定,，卻意外讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新世界”。

那天,，我獨(dú)個(gè)兒在土坡上玩耍,，土坡上沒有積木，沒有玩具,，有的只是一層層的黃土,。但我卻待在那發(fā)上了呆，看著螞蟻們一個(gè)緊挨一個(gè)排著長(zhǎng)隊(duì)往土坡上的蟻穴中鉆,，身上還背著“戰(zhàn)利品”時(shí),，我呆了，不由看得入了神,，便開始想像,，也許土坡中正有一個(gè)螞蟻王國(guó)，一個(gè)自由快樂的天地,。這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”令我激動(dòng)不已,，我竟與《童趣》的作者有著同樣的愛好。于是我就把螞蟻當(dāng)作一個(gè)個(gè)另類的“人”,，想像著它們王國(guó)的樣子,，似乎我也變成了一只小黑蟻，穿梭游玩在螞蟻王國(guó)中,，這是“瀑布”,，那是“宮殿”，可謂“神游其中，怡然自得”,。因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn),，我高興了好一陣子。

長(zhǎng)大后,，一切都變了,，我開始變得現(xiàn)實(shí)，變得成熟,，變得對(duì)身邊的新事物漠不關(guān)心,。我不再擁有兒時(shí)的童稚，不再幻想那美麗的“世界”,。我開始面對(duì)“殘酷”的生活,，我們每天兩點(diǎn)一線，家中到學(xué)校,，又從學(xué)校返回家中,，日復(fù)一日，腦海中僅存的一點(diǎn)兒快樂也被消磨了,，我開始沉默,。

直到那一天，我再次重拾快樂,，我再次發(fā)現(xiàn)快樂,。

在一節(jié)討論課上,，我大膽發(fā)言,，說出自己的許多想法，原以為一定會(huì)被安上“無聊”的罪名,，沒曾想?yún)s得到了一群人的肯定,，我高興極了?？鞓分赜只氐轿疑磉?，并且接二連三地光顧。

有時(shí)在書中看到幾句名言絕句,，我能與其對(duì)上幾句,，那個(gè)高興啊,！或是發(fā)現(xiàn)一種乒乓球的新式發(fā)球,，與朋友一起分享，再次興奮不已,！

回到現(xiàn)實(shí)我省悟,，生活本身是現(xiàn)實(shí)的，我們必須到現(xiàn)實(shí)中去發(fā)現(xiàn)快樂。

朋友,，生活中并不缺少快樂,，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。

來吧,，融入生活,，去發(fā)現(xiàn)你快樂的“烏托邦”。

發(fā)現(xiàn)快樂作文450字篇二

快樂是什么了,？這說了你也不知道,，必須體驗(yàn)才能知道。我決定去尋找快樂,。

我走呀走,，看見一個(gè)老人正在過馬路，我想起了老師常常教導(dǎo)我們的話,，就決定去幫助這位老人,。我走過去，對(duì)那位老人說：“老爺爺,，我扶您過馬路吧,！”老爺爺親切的說：“算了，現(xiàn)在的小孩只要有這分心就好了,?！薄袄蠣敔敚先说纳碜颖緛砭腿?，如果撞到車了多不好,，我扶您過去吧！”老爺爺話剛落音,，我就說,。老爺爺說：“好好?！蔽曳隼蠣敔斶^了馬路后,，感到非常高興和快樂。這是怎么得到的了,？

這種快樂,，是樂于助人所獲得的。

我繼續(xù)走,，看見了一些小朋友在打乒乓球,，我對(duì)他們說：“我參加一個(gè)好嗎？”其中有一個(gè)小朋友說：“好吧,！”乒乓球賽開始了,，我是和一個(gè)和我水平差不多的一起,，而他們是一個(gè)水平高，一個(gè)水平低的,。雙方實(shí)力相當(dāng),。我們開始了，我們打的是雙打,。第一局非常重要,，如果輸了，軍心就會(huì)動(dòng)搖,。但如果勝利,，便會(huì)信心十足。當(dāng)然,，雙方的配合也很重要,。一開始，對(duì)方就不和,。最后,，我們以3：2贏了。

這種快樂,，是勝利的快樂,。

快樂無處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。

發(fā)現(xiàn)快樂作文450字篇三

“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了,，我來到了草叢旁邊，一看：一群天真活潑的小孩子在一起唱歌,，唱累了,，便停下來哈哈大笑，接著又繼續(xù)唱：“讓我們蕩起雙槳……”噢,！原來歌聲可以讓人忘記憂傷,，歌聲可以令人陶醉，歌聲可以讓人體會(huì)到無窮的歡樂,！

我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口,，他用一些草藥為小狗止血,，還用小棉球小心翼翼地擦拭，最后用膠布包扎了傷口,。小狗似乎能勉強(qiáng)地站起來,，雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴,，以表示感謝,。男孩也吹起了口哨,，似乎也在為自己的行為感到無比自豪。

喔,！幫助別人也可以洗滌自己的心胸,，讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜，甜蜜,、美味,。

我又輕輕地漫步在樹廊中，走在枯黃的落葉上,，“咯吱,、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒，讓小鳥清脆而動(dòng)聽的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感,，一種—讓人捉摸不透的快感,。

其實(shí)，讓大自然的樂曲為耳朵“沐浴”,，讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”,，讓自己沉醉于美麗的大自然中，讓心放飛無邊的大自然也是一種—快樂,。

?。∥医K于發(fā)現(xiàn)了快樂的源泉,，它來自于心靈深處最甜美的歌聲,；來自于心靈間最善良、純樸的愛,；來自于大自然中翱翔的----心,！

發(fā)現(xiàn)快樂作文450字篇四

今天，我發(fā)現(xiàn),，好像大家每個(gè)人,，都帶著一張假面具。它蒙蔽了我們的眼睛,，讓我們每個(gè)人都失去了說實(shí)話的本質(zhì)與自己本身的快樂,。

因?yàn)閹е@張面具，我們失去了朋友間最純真的友誼,，大家都學(xué)會(huì)了“裝”,。人與人失去了信任，留下的只有謊言,。

因?yàn)閹е@張面具,，我們無法對(duì)朋友傾吐煩惱，只好把煩惱藏在心中,，無法發(fā)泄,。

因?yàn)閹е@張面具,，我們所說的友誼之間的真誠(chéng)好像只是一場(chǎng)戲，好像只是兩個(gè)人虛偽的對(duì)話,。

因?yàn)閹е@張面具,，大家的一切都是裝。我也曾帶了這張面具,。我裝成什么都知道,，但其實(shí)我只是一個(gè)什么都不知道的白癡。我裝成很堅(jiān)強(qiáng),，但其實(shí)我的內(nèi)心很脆弱,。

現(xiàn)在，我撕下了面具,，我對(duì)著天空傾吐煩惱,，我發(fā)現(xiàn)真正的快樂。同學(xué)們,，我希望大家也像我一樣撕下面具,，不再成為一個(gè)“裝“的人，讓人與人之間擁有最純真,，最真實(shí)的友誼,。讓我們傾吐煩惱，發(fā)現(xiàn)真正的快樂,！也就是像那首歌所唱：“小小少年,，很少煩惱。眼望四周陽光照,！”

發(fā)現(xiàn)快樂作文450字篇五

從一件傷心的事開始……

“84分,！不可能啊,？”望著數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的84分,，頓時(shí)覺得心如刀割，想哭,，卻忍住了,。回家的路上那一縷縷刺眼的陽光交錯(cuò)這如同我卷子上那一道道“鋼叉”,；人們往日微笑的臉都板起來了,；鳥兒不像往日快樂的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕,。

回到家，我再也忍不住了,，抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來……

無意中發(fā)現(xiàn)快樂……

淚水如同滔滔江水,，源源不斷,。哭了許久,，終于不想哭了,，靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是,，我不像開始那樣傷心了,，回想起開始，我甚至覺得有點(diǎn)莫名其妙,。算了,，還是水一腳再說吧……一覺醒來，一是下午五點(diǎn)整,，揉揉朦朧的睡眼,，腦子里像被洗刷一番——一片空白，我喜歡這樣的`感覺,。我打開dvd放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)》,，那一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)有力的音符，像有一種魔力,，深深的吸引了我,，更是我忘記了傷心，忘記了哭泣,，完全沉醉在音樂的海洋里,。當(dāng)聽到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí)，突然有一種曠遠(yuǎn)而寧?kù)o的感覺,，心靈的大門頓時(shí)敞開了,。正如與國(guó)說地：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈,?！?/p>

快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單……

每天不要叫“不快樂”快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。西諺說得好：“同時(shí)一件事,，想開了是天堂,，想不開是地獄?！痹谙氩婚_時(shí)試試我的快樂幾大招——痛哭,，是一種極好的宣泄方式，可“不哭不知道,，一哭就見曉,。”哭后睡覺,，在睡眠中,，自身的免疫系統(tǒng)會(huì)起作用,，醒后聽聽音樂，一切事情都會(huì)想開,。

?。∥野l(fā)現(xiàn)了快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,！

發(fā)現(xiàn)快樂作文450字篇六

當(dāng)我捧著一本書,，伴著一輪明月，或在寧?kù)o的下午,，品一口濃茶,，翻開書頁(yè)，讓這清新,，潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸,。輕輕滋潤(rùn)心田，當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽,、開花時(shí),，我仿佛身臨其境，也同作者一起暢游其中了,。讀冰心的詩(shī)文,，頗有美感，想在看天上的星辰,，每一顆都是那么的璀璨,，自己的心也

不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,，卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,，路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞，又帶著還未忘卻的痛,，繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn),！讀《格列佛游記》，像是在手中握著一張地圖,，在大

千世界微縮的方寸天地中,，找一方凈土，體味各式各樣風(fēng)土人情,，一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上,。而讀一讀小品文，又會(huì)沉浸在大世間的喜,、怒,、哀、樂之中，和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流,，大概就是“快樂著你的快樂,，悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧,，體會(huì)愈多,，我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。

我愛到四季中體味讀書之樂,。在孕育著希望的春,，讀些散文，讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往,。在郁郁蔥蔥的夏,，在灼熱的暑假，讀少年生活的小說,，心情也同這夏日情感一個(gè)樣,；熱情、奔放,。在平和豐富的秋,，在校中的小園，伴著麻雀的啁啾,，托著世界名著,，看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn)，自己的生活中也多了一抹亮色,。東日里,，白雪皚皚是冬的旋律，讀讀詩(shī),，也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情,。在追求時(shí)間的年輪中體味，我發(fā)現(xiàn)了書中的樂,。

書中之樂是絕美空靈的文字,，閃爍著漂亮的琥珀色；是清麗飄渺的文筆,，有感動(dòng)人心的力量,。

書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂,，能讓枯萎的心新生…

發(fā)現(xiàn)快樂作文450字篇七

快樂,，是一泓泉水，清清涼涼的,，使躁熱的心靈得以釋放,。快樂，只在幽靜的山林之中,，沒有污染,，沒有破壞。只有和諧的自然的美,，才能涌出快樂的源水,，也只有善良樂觀的心才能發(fā)現(xiàn)它。

快樂是一劑藥,，它讓枯萎的心靈重新綻放春天的色彩,；快樂是一滴水，即使小小一滴,，卻也能滋潤(rùn)萬物干涸的心靈,。

快樂輕而遠(yuǎn)，許多人似乎都在尋找它,，但最終受盡身心的折磨,，卻還未曾找到。也許你唾罵它的無情,，感嘆它的遙遠(yuǎn),。可是你可曾抬頭仰望一下璀璨的星空,？你可曾認(rèn)真撫摸過一朵含苞的花朵,？你可曾感受到父母的愛？可曾考慮過朋友的心,？或許,，你沒有。所以你找不到快樂,。其實(shí)快樂并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊，仿佛氧氣一般充斥整個(gè)空間,，隨著心臟的跳動(dòng)迸遍全身,。

快樂并不遙遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)快樂的心,。如果你是一個(gè)善于觀察,，懂得發(fā)現(xiàn)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂原來那么近,，那么簡(jiǎn)單,。

你是否有過這樣的經(jīng)歷？在廣闊的原野中漫步,，徐風(fēng)輕拂耳畔,，花香在風(fēng)中搖曳……你有沒有感嘆大自然的神奇,，是否感受到它的美？是否為自己能生活在這樣的懷抱中,，欣賞到這樣的美景而快樂,？

還記不記得？那一次你重病在家,，母親的眉結(jié)凝得那么緊,，一遍又一遍親切的撫摸你的面頰；同學(xué)們來到家中探望你,，一向疏于學(xué)習(xí)的好友,，為了不讓你落課，竟死硬著頭皮記下了所有知識(shí)來為你補(bǔ)習(xí)……你是否感覺到其實(shí)這之間便充斥了快樂,。朋友、父母,、同學(xué)的愛難道不是最甜的泉水嗎,？

快樂就是這么簡(jiǎn)單——只要你擁有一顆懂得發(fā)現(xiàn)快樂的心。

發(fā)現(xiàn)快樂作文450字篇八

快樂是什么,？快樂就是奉獻(xiàn);就是取得好成績(jī),；就是痛痛快快地玩……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。你看,，我今天就非?？鞓贰?/p>

早晨,，剛踏入校門,，就發(fā)現(xiàn)有一條橫幅，上面寫著“開學(xué)典禮及博客頒獎(jiǎng)儀式”,。我的博文剛剛獲得三等獎(jiǎng),，今天，終于可以在全校師生的矚目下拿到自己心愛的獎(jiǎng)狀了,！我美滋滋的想著,。果然，我領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀并且老師給我拍了張照片,。我快樂極了,。

下課后，我?guī)椭蠋熧N課程表,，許多學(xué)生問我：“要剪刀嗎,？”“要膠布嗎？你看,，我也有剪刀,，要嗎？”我欣然接受了他們提供的工具，樂呵呵地貼課程表,。幫助老師是件非常光榮的事情,，我很快樂。

午飯后,，我開始做媽媽給我布置的家庭作業(yè),。我“過五關(guān)，斬六將”,，難題漸漸甘拜下風(fēng),，最終我把所有的難題“斬于馬下”。我快樂極了,，終于寫完了,。我拿出答案，一題一題批改,，“耶,！全對(duì)！”我又一次樂了,。

下午放學(xué),，布置作業(yè)時(shí)，是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻,，“作業(yè)第一項(xiàng)：采蜜集,，第二項(xiàng)：作文……”聽到這個(gè)消息，我們高興極了,，終于給了我們一次放松的機(jī)會(huì),！待老師走后，我們?cè)谝黄鹂駳g,，作業(yè)真少呀,！

只要用快樂的心去感受生活，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂,。