為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇一

由于我班學生才由一年級升入二年級,，對教師節(jié)的相關知識不清楚,，所以我就利用星期五的下午的班隊課,，讓我班學生了解教師節(jié)這一節(jié)日。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,，從心里產(chǎn)生對教師的崇敬之情，以便落實到日常學習生活中,。于是,，我就設計了本次班隊課 ，恰好遇上有兩位師院的學生在我班實習,，又由于二年級的孩子還比較小,，故讓兩位實習生來主持這次班隊活動。

1,、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,。

2、通過本次活動,，讓學生發(fā)揮自己的主體作用,，獻上自己寫的一句話并念給老師聽，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨,。

1,、老師設計一張心形的大圖畫紙，上面寫有“老師,，你辛苦了”幾個彩色大字,。

2、給每個學生準備一張便利貼,。

3,、活動的主持人（兩位實習老師——陳巧老師和黃寶平老師）。

4,、ppt《教師節(jié)快樂,！》和音樂《每當我走過老師窗前》。

5,、邀請該班的任教老師,。

（先用電子白板打出“教師節(jié)快樂”幾個字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好,。）

（一）欣賞《每當我走過老師的窗前》,。

陳：同學們,，一年一度的教師節(jié)就要到了，讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧,，會唱的同學請跟著電腦屏幕來一起唱,，以表達我們對老師的崇敬和熱愛！

（電腦屏幕上播放《每當我走過老師的窗前》）

（二）通過主持人的講解對白,，讓學生知道教師節(jié)相關的知識和老師工作的辛苦,。

黃：剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌,，這是一首獻給全天下老師的歌,。 那么，有誰知道老師的節(jié)日是哪一天嗎,？ （請學生回答）

陳：對,，我國教師的節(jié)日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說：老師,，節(jié)日快樂,！

黃：今年是我國的第37個教師節(jié)，我國自古以來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,，所以我們每位同學也要尊敬我們的老師,，認真學習，努力成為一名全面發(fā)展的好學生 ,。

陳：大家都說：老師是蠟燭,，燃燒自己只為照亮別人； 老師們無私的付出,，老師們每天辛勤的工作,，都是為了我們每一個學生的健康成長。

黃：親愛的老師,，您辛苦了,！ 我們再次向您說聲：謝謝！（全體同學起立向坐在前臺的老師敬禮,。）

陳：我們的成長離不開老師的辛勤教育,，看！課堂中,，有老師為我們耐心細致的講解,；課后，有老師對我們幫助教育,；活動課時,，也有老師與我們一起玩耍時的身影。（電腦上出示一些老師上課，批改作業(yè),，教育學生的圖片,。）

（三）引導學生說說平時該怎么做。

黃：同學們,，為了表達我們對老師們的感謝,，我們該怎么做呢？

（請幾個同學簡單的說說,，在平時的學習生活中該怎么做,。）

（四）寫一寫對老師說的話并展示出來。

陳：老師像蠟燭,，老師就像媽媽,，老師的教導我們永遠記在心上。同學們,，你現(xiàn)在有什么心里話對老師說嗎,？現(xiàn)在， 我們每個人就把你想對老師說的話,，寫在這張便利貼上（給每人發(fā)一張便利貼）,。

黃：請同學們拿出筆,，開始寫吧,。

（趁學生們寫話的同時，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上）

（學生們在寫話時,，播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》）

陳：請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽,，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。

（五）請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結,。

（六）活動結束：

陳：全體起立———再次向老師敬禮,，并說：老師您辛苦了，謝謝您,！祝老師節(jié)日快樂,！

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇二

酒店邀請會員顧客（特別是老師）召開茶話會、聯(lián)誼會,、座談會等慶祝教師節(jié)活動,。

1、活動主題：

桃李滿天下,，恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會,、座談會）

2、活動目的：

1）借助教師節(jié)機會,，把握教師節(jié)主題,，促進酒店經(jīng)營收入提高，聯(lián)絡酒店會員顧客感情；

2）塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,，推動會員顧客升級,。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》,；

2,、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻花,；

3,、酒店員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》；

4,、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠,。

1、凡在教師節(jié)當天到酒店消費的顧客均會收到一份關于“教師節(jié)感恩”的小禮品,；

2,、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師，您辛苦了,！”

“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng),！”

3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。

1,、酒店員工統(tǒng)一著服務裝。

2,、酒店聯(lián)誼會過程中,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側,，積極鼓掌,，制造場效。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。

4、酒店聯(lián)誼會期間,，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動,。

5、酒店聯(lián)誼會期間,，酒店員工不得在會場內(nèi)接,、打電 話和收、發(fā)短信,。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇三

1,、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關系。

2,、鍛煉語言表達能力,，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,，提高組織管理能力,，執(zhí)行力。

3,、體驗合作的快樂,，學會換位思考。

感謝師恩,、感謝有您,。

9月10日。

由班委負責,，班主任,、副班主任協(xié)助。

教室,。

1,、自制感恩卡賀卡,。

2,、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目,。

3,、教室布置。

4,、邀請任課老師參加,。

5、照相機一臺,、節(jié)目主持人男女各一位,。

（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導,。

（二）教師節(jié)主題慶?；顒樱?/p>

1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始,。

2,、詩朗誦——xx！

3,、歌曲：“xxx”,。

4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。┻x派學生代表向在座的老師敬禮,，并給老師一聲祝福。

5,、歌曲：每當我走過老師的窗前,。

6、舞蹈：其他同學,，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈,。

7、贈送賀卡或禮物,。學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡,，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭,。在場教師送給每個同學一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤,。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言,。

9,、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂,！”

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇四

為積極響應xx區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召,，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采,，豐富廣大教職工的文化生活,，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領,，以便今后能全身心的投入來x務工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

凝聚正能量,，暢想xxx夢

xx

活動時間：20xx年8月20——9月20日

（一）全?？倓訂T

工會：

1、征集全體教工意見,，投票評選出xx學校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,，激發(fā)教師正能量,；

2、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻的高尚情操和動人事跡,。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化,，鼓勵自編,、自演，排演出思想性強,、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎（評選范圍：教研組,、組室）,、最佳創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）,、最佳表演獎（個人）若干,。申報截止時間：8月30日,。

教工團支部：

1,、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,，或是傷害與心結,，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想,?；蚴且浴澳壅芰?、暢想xx夢”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評選一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的.教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日,。

德育,、少先隊：

1、開展“師恩情深,，感謝有您,！”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動,、給學生和教師一個倡議活動等等,。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系,，從而使學生熱愛學習,、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年,。

（二）聚焦亮點

1,、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會,。（9月6日周五下午,，黨政,、工、團聯(lián)合主辦,。）

2,、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。（9月10日,，德育、少先隊主辦,。）

（三）暢想xxx夢（9月10日——9月20日）

1,、以第x個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領,，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情；從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2,、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習,、熱愛生活,，擁有xx美麗少年夢。

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,，突出“凝聚正能量，暢想xx夢”的活動主題,，組織廣大教職工和學生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻,、比技能，激發(fā)正能量,，開啟xx師生逐夢之旅,。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想,、學習和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂于從教,。

3,、活動要精心設計，使慶祝,、表彰與學習教育相結合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感,、責任感和使命感,。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇五

今年是第xx個教師節(jié)，為進一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì),，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建一流學校,，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，其方案如下：

尊重關愛教師，弘揚崇高師德,。

組長：xxx,。

小組成員單位：工會、團委,、院辦公室,、系部等。

職責：負責本次慶?；顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào),、準備工作,。

1、籌備會議

籌備會議于x月x日與行政例會合開,，活動小組成員及有關單位負責人參加,，宣布活動方案，布置工作安排,，及組織落實,。

2、環(huán)境布置

在院門口,、教學樓,、東院門口各掛一條；在院門口,、教學樓,、辦公樓,、實訓樓門口張貼；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報,；廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。

3、慶祝表彰會

（1）閱覽室現(xiàn)場布置,。

（2）大會議程及準備工作,。領導講話并宣讀賀信；

學生會代表向教師代表獻花,；表彰先進,；模范教師、學生代表講話）,；文藝節(jié)目,；參會人員：院領導、各部門中層正職,、受表彰教職工,、各部門教師、學生代表等,。

4,、學生慶祝教師節(jié)活動

組織專題班會、教師座談會,；向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶教師節(jié)字,、畫展覽,；組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務,；其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領導慰問生病,、住院教職工,。給全體教師發(fā)短信祝賀。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇六

隨著教師節(jié)的到來,，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,，體現(xiàn)學校對教師的親切關懷,，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人,，同心共筑xx夢”,，特制定如下活動安排。

1,、表彰,、宣傳“優(yōu)秀園丁”,。x月x日召開表彰大會,，授獎xx中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,，頒發(fā)榮譽證書和獎勵,。

2、教師演講,、學生朗誦,。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業(yè),、關愛學生,，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師,，“立德樹人，同筑xx夢”,。

1,、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2,、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,，深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本,、弘揚高尚師德”的理念,，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人,。

為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質(zhì),，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式,，提升學校的整體辦學水平,，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,，安排區(qū)級骨干教師,、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情,，共同提高,，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取,，早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,，同筑xx夢。

1,、組織開展健康教育,、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康,，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活,。

2、關心教師身體健康狀況,，安排教職工進行健康體檢活動,。引導教師關注健康、珍愛生命,，積極參與體育鍛煉,。

3、采取各種有效措施,，幫助教師解決工作,、生活中的實際困難，努力為教師辦實事,、辦好事,。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇七

熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,，說明尊師重教的重要性和必要性,。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為,，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,，從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系,，使教學工作順利進行,。

1、讓學生講述尊師的例子,；

2,、頌揚教師工作的崇高和偉大；

3,、讓老師表彰尊師的行為,。

整個活動采取演講,，朗誦，講故事,，合唱,，獨唱，小品等多種形式,。

1,、全面發(fā)動。動員全班同學查找資料,，搜集素材并集中交班主任,。

2、對收到的各種形式的稿子,，進行認真審閱,，批改和去舍,。

3,、在班主任和有關老師的指導下組織排練。

4,、 班會開始前布置教室,，準備音響，在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術字,。

5,、 屆時請有關領導，任課老師及部分學生家長參加,。

1,、先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。

2,、由主持人宣報班會開始,，引出主題。

3,、先演講,，朗讀，講故事,，后合唱,，中間穿插獨唱，小品等,。

4,、 結束前請領導講話，最后,，班主任總結,，主持人宣報班會結束,。

1、時間一節(jié)課,。

2,、事前須認真準備，發(fā)動全班參加,。

3,、請有關老師指導。

4,、 爭取領導的支持,。

5、 班會結束后,，擬一期"尊師重教"的黑板報?？?/p>

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇八

教育學生尊敬老師,，建立良好的師生關系,，促進同學們盡快全面健康發(fā)展。

以“慶祝教師節(jié)”為主題,。

1,、提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

2,、網(wǎng)上歌曲《每當我輕輕走過你窗前》,、老師贊歌。

3,、黑板設計美術字及繪圖“謝謝你,，老師！”

4,、邀請各任課教師,。

（一）播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，音樂結束后導入班會主題,，宣布班會開始,。

（二）主持者引導學生回憶教過自己的老師。

請同學們登臺向大家講述關于老師的故事,，講自己經(jīng)歷的事情,。師生鼓掌。x至x人講后,，主持者倡議全體起立,，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師,！”

（三）主持者過渡話題,，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師,，擴充到全國所有的老師，引導大家對教師的理解與尊重,。轉入詩歌朗誦,。

（四）主持者推進活動，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話,。所有同學按次序依次起立送給老師一句話,。

（五）主持者總結發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝?；鲗嶋H行動,，見了老師問聲好，課堂注意聽講,，勤學好問,，尊重老師的勞動，讓x中雄厚的教師資源為同學們實現(xiàn)自己遠大的理想插上翅膀,。

（六）請任課教師發(fā)言,，對同學們提出希望。

（七）班主任發(fā)言,。（作為機動內(nèi)容安排）

（八）班會結束,，全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇九

秋風送爽,，學子們進入到了自己久違的校園環(huán)境，很快就是教師節(jié)了,，我們做了充足的準備,，為迎接這次教師節(jié)的到來進行了主題策劃，如下：

1,、讓學生了解感恩,，即讓學生懂得為什么要感恩。

2,、讓學生懂得怎樣去感恩,。

1、播放歌曲《感恩的心》,，導入班會主題,。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人,，感謝上天的眷顧,。一個人的成長，要感謝父母的恩惠,，感謝師長的恩惠,，感謝大眾的恩惠,。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨,，沒有大眾助益,，我們何能存于天地之間？所以,，感恩不但是美德,，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！

2,、討論：自己怎樣認識感恩的,？

學生：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠,，學會報答那些給自己幫助的人,。

學生：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師,，那就是感恩,。

學生：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度,。我們只有學會了感恩,，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感,。

學生：生活中我們要感恩父母,，感恩老師，感恩一切幫助過我的人,。

教師總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解,，非常好。老師想,，在生活中,，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們,；其次,，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們,；另外,，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長,；甚至我們還要感恩自然,，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹,，四季變換,，可以這樣說,，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心,。

1,、為什么要感恩父母？

2,、為什么要感恩老師,？

3、為什么要感恩自然和身邊的人,？

學生先自己考慮,，然后再進行小組交流。

1,、怎樣感恩父母,？

2、怎樣感恩老師,？

3,、怎樣感恩自然和身邊其他的人？

學生針對以上三個問題進行討論,，而后教師總結,。

做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人,，二是希望你們學習好,。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才,，有才無德,，無德無才。我相信我們的＇同學都是人才,，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人,。要成為有德有才的人,，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生,。父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的,，但大家應該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會父母、老師對你的好和愛,。學會感恩,，你才會去幫助應該幫助的人,，才能得到別人的幫助。

總之,，希望同學們：孝敬父母,，尊敬師長，學會感恩,。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇十

在第x個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩,，愛在我心,。

20xx年9月10日。

全體學生,。

各年級教室,。

1、召開中隊委會議,，向隊干部宣傳活動的目的,，明確各項要求。

2,、各班利用晨會,、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備,。

（1）交一份最好的作業(yè),。

（2）中隊干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師,。（x月x日下午第x節(jié)課在x年級教室）

（3）給老師一天最好的表現(xiàn),。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）各中隊制作一份尊師卡,。

（6）出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報,。（x月x日檢查評比）

進行一次特殊的愛的禮物（x月x日）。

1,、節(jié)日致辭

2,、向老師獻花。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇十一

感恩教師節(jié)日快樂。

培養(yǎng)學生熱愛教師,、尊敬教師的思想感情,，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩,。

1,、電子標語：“感恩教師，您辛苦了,。祝老師節(jié)日快樂,！”

2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話,。

3,、給老師獻花x年級x班負責。

4,、全?；顒右唬?/p>

選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情,。作品完成后要裝入自制的信封,，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名,。以便“送信使者”將信送到老師手中,。

（1）、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師,，我最想對您說,，說出你最想對老師說的話。

（2）,、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,，加上一行深情的問候送給老師。

周x早上學校教學樓空地上會放置x個信箱,，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中,，中午截止。下午開始,，由小當家整理分發(fā)信件,。

5、全?；顒佣?/p>

各班在周x第x節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會,，并做好記錄,。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇十二

銘記師情，感謝師恩

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在第x個教師節(jié)來臨之際,，我校少先隊中隊將組織隊員開展“銘記師情,，感謝師恩”系列活動，通過活動,，讓學生體會到老師工作的辛勞,，進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,，讓尊師愛校之風在我校蔓延,。

1、大隊長以“謝謝您,，老師”為主題,，進行國旗下講話。

2,、微笑敬禮送清茶,。學生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預祝老師們節(jié)日快樂,。

3,、“對老師說一句謝語”：學生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任，4—6年級的班主任選擇2篇并把學生所說的感激的話語進行編輯整理上交,，教師節(jié)前夕在紅領巾廣播站播放,。

4、在9月10日之前以“銘記師情,，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報,。

一年級剛入學，不參加以上活動,，但應通過小的主題活動讓學生知道教師節(jié)的時間,、來歷以及在平時如何與老師打招呼、進入老師辦公室應怎樣做的教育,。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇十三

我愛我?guī)?，我愛我校?/p>

在第x個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

1,、征集教師節(jié)祝福語,。必須是出自自己的真心、真情、真意,，杜絕網(wǎng)上下載,。每班征集x條，于x月x日前上交xx活動包,。

2,、請各班出一期有關教師節(jié)的黑板報,，用同學們獨特的創(chuàng)意,，豐富的想象，炫麗的色彩,，生動的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛。（第x周周x評比）

3,、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠,。

4,、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆,，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5,、開展主題隊會,，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”,。通過主題團,、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,，學會感恩和回報,，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6,、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動,，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評,，增進老師和學生的相互理解,。

教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計 教師節(jié)主題班會活動方案設計篇十四

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘,，無私地奉獻著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育,，開展＂老師,，節(jié)日快樂＂主題教育活動，有著重要意義,。

20xx年9月10日,，我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是＂立德樹人,，同心共筑中國夢＂,，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

（一）各年齡段主題活動目標

小班語言活動——老師，您真好

活動目標：

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2,、能向老師展示所學的本領,，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標：

1,、知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

2,、學習畫出人物臉部的特征,。

3,、激發(fā)熱愛老師的情感。

大班制作活動——老師,，謝謝您

活動目標：

1,、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義,。

2,、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向老師表達感激之情,。

（二）活動時間

x月x日——x月x日

第一階段（x月x日）：設計教師節(jié)活動內(nèi)容，設計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

第二階段（x月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作 愛心卡,，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節(jié)禮物,，布置主題墻飾板塊,。

第三階段（x月x日——x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

（三）活動地點：xxx