心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。
家庭教育大講堂心得體會篇一
俗話說：“家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣”,。所以，良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用,。在孩子剛出生的時候,，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩,，讀幾首兒歌,，認(rèn)識幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理,，教會孩子生活的技能,，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然,，對于只有兩歲多的幼兒來說,，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會接受,，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起,。
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,，學(xué)會理解，學(xué)會愛,，愛別人和愛自己,。如果缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠,，越來越自私,。看到過許多的案例,，孩子的墮落,，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛,，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎,？所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活,。
在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣,，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響,。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候,，可以想想自己是不是這樣做到了呢,？記得有一次，孩子犯了錯,，我狠狠的訓(xùn)斥了他,，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了,。本來沒覺出問題,，可是后來他居然學(xué)會了這句話，動不動就說我打你,。這讓我很后悔,，也很傷心，后悔以前不該對孩子這樣說話,，傷心的是孩子對媽媽說這樣的話,，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的一定要謹(jǐn)言慎行,，對自己的一舉一動都要三思而行,，不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
孩子做對了,，我們要積極的夸獎,，孩子做錯了，我們也要及時的糾正,。獎勵和懲罰都要有度,，適可而止。雖然現(xiàn)在教育專家都提倡多稱贊孩子贊美孩子,，可是我覺得這還要分什么事情,，因為我這是有切身體會的。在孩子還是一歲多小孩的時候,，他玩積木,，本來是搭錯了，可是我想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵，本想能促進(jìn)他進(jìn)步,，結(jié)果卻恰恰相反,，反而使他每次搭都出錯，而且變得還特別固執(zhí),，我再怎么說他還是不聽不接受,，這就讓我想到，如果在他第一次搭的時候,，我就給他糾正,，也許就不會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況了。所以我堅持家長在稱贊孩子方面還是要實事求是,，不能一味的盲目的夸獎稱贊,。當(dāng)然批評就更要有度，如果批評過度,，甚至打孩子,，慢慢的孩子就會變得反叛，當(dāng)孩子做錯的時候還是堅持以道理說服,，而且就事說事,，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去,。以前孩子做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理,，結(jié)果他還是我行我素，后來聽了專家的建議是讓你說的話孩子更能接受,，不要說一些空泛的大道理,。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時候,，你說任何道理他都不會聽的,，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧,，家長可以做個冷眼旁觀,，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候,，我們在去跟他說道理,，這樣反而更能讓他接受，如果在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那,，只會加重事態(tài)的發(fā)展。如果哭鬧繼續(xù)不止,，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場,，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這樣做也許效果會更好。
讓孩子學(xué)會尊重他人,，首先父母就要先學(xué)會尊重孩子,，這是我一貫的堅持。在孩子還很小的時候,，我就能蹲下來聽他的意見,。有人會說，這么小的孩子能有什么意見,，其實不然,，雖然孩子小，可還是一個個體的人,，他也有思想,，所以我們更要尊重他。例如,，孩子每次出門都會帶玩具,，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，可是這樣就會鬧好久才能出門,，雖然玩具是放下了,，可是會哭好久，現(xiàn)在想想,，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿,。后來，我就跟孩子商量,，剛開始的時候是跟他商量出門要帶什么玩具,，漸漸地就變成他主動跟我商量，而且變得更聽話了,。即使在外面,，孩子和小朋友相處的時候，我也會教他學(xué)會尊重他人,，比如看到別的小朋友的玩具,，自己想玩的時候，我就會教他你跟小朋友商量,，“等你不玩的時候可以把玩具給我玩一會,，好嗎？”當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時候,，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會,，好嗎？”一切都是看孩子自己的意愿,，不能強加大人的意愿,。以前我就曾經(jīng)犯過這樣的錯誤,，和朋友的小孩一起玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向孩子要玩具的時候,，我總是不假思索的把孩子玩具搶過來給別的小孩,，所以后來孩子就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭,，我想就是那個時候我傷害了他的自尊,，我對他的不尊重對他造成了嚴(yán)重的后果，雖然現(xiàn)在經(jīng)過時間的沖淡,，孩子已經(jīng)慢慢好了,，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久,。
在孩子剛會坐的時候,，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候他還不能自己吃,，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的,，所以慢慢的孩子自己就學(xué)會吃了，而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯,，家里只要能讓他做的事情,，都是堅持讓他自己做，比如掃地,、洗菜,、拿碗筷、搬凳子等等,。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的,，但是只要他參與就好,，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我,，久而久之他就不再愿意干了,。而且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放,，垃圾不亂丟等等,。
有一段時間家里人看電視看的多點，孩子也跟著看電視看多了,，后來覺得不能再這樣,，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙,，這樣孩子也跟著學(xué)會了閱讀,，雖然時間堅持不了多久,，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的,。俗話說，行千里路勝讀萬卷書,，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的,，但是我覺得雖然孩子還不懂,，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的,，多讀多聽肯定是有好處的,，關(guān)鍵是孩子很喜歡這些，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的,。
孩子的爸爸經(jīng)常在外地,，孩子一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色,。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)孩子的男子漢氣概,，不過分的寵他溺愛他。例如,，當(dāng)孩子摔倒的時候,，我從來都不扶他起來，總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來,，然后拍干凈身上的土,。如果摔破了，即使心里心疼,，也不會表現(xiàn)出來,，只對他說沒事。所以現(xiàn)在孩子摔倒了,，只要不是很嚴(yán)重,，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽,，我沒事,！”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯,，尤其是對一個男孩子,，一定要培養(yǎng)他堅強的性格，不能懦弱,。
以上就是我對家庭教育中的一點心得,，還是那句話,，每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自己獨特的人格,，沒有萬能的教育,，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生,，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,，就讓我們和孩子一起長大吧！
家庭教育大講堂心得體會篇二
今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座,，總結(jié)一下,，寫一寫自己的體會。
一,、在父母教育孩子方面,，可以從四個方面去做
1、身體的接觸,。
在0—3歲,，孩子是非常渴望與父母的身體接觸的階段,，這就要我們多去抱抱孩子,，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,，以此來給與孩子安全感,。我以前有個同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),，孩子有一個臟兮兮的布娃娃,，時刻都要帶著它，也不讓洗,。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn),，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感,，需要用一個東西來填補,。
心理學(xué)家研究認(rèn)為，0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽,，那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧,。這樣的說法并非危言聳聽，0到3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說,，我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧,。
2,、全身心的陪伴。
現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高,，以及生活壓力增大,，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場,，只能在下班后及周末陪伴孩子,。很多父母認(rèn)為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧,。他們一邊看手機，上著網(wǎng)刷著朋友圈,，一邊對孩子說,，去玩啊，去吧,，去吧,。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機,，全身心的陪著孩子玩玩具,，講故事。孩子是最敏感的,，你是在敷衍還是真心的陪伴,，他們都可以感受得到。全身心的陪伴,，會讓你第一時間了解孩子的變化,，從而肯定孩子的優(yōu)點，糾正孩子的缺點,。
3,、語言的肯定。
多對孩子進(jìn)行肯定,，少批評,。肯定并不是一味的說,，你好棒啊,，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話?？隙ê⒆右唧w,，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,，你可以這么說,，哇,，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護(hù)它們,，每一個玩具都很開心呢,。總之不要一句真棒就完了,。
二,、父母要注意
1、過度保護(hù),。
現(xiàn)在獨生子女比較多,，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了,，發(fā)生爭執(zhí)了,，往往剛一開始，就被大人們給拉開了,。其實,，小孩子你推我一下，我推你一下,，又能造成多大傷害呢,？我們這種過度保護(hù)，只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展,。
2,、過度安排。
多度安排就是給孩子安排好一切,，小到穿衣吃飯,，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是,，父母覺得自己是過來人,，以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面,，有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強加給了孩子,。但是，孩子不是你,，她/他雖然是你所生,，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利,。
陪伴孩子長大,，參與孩子成長，過程是甜蜜又鬧心的。__說,，孩子,，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步,，珍惜陪伴孩子的時間,，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活,。
家庭教育大講堂心得體會篇三
在社會日益發(fā)展,、時代日益進(jìn)步的今天，家庭教育已經(jīng)成為了一門專業(yè)知識,。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子的終身的老師，家長對孩子的教育影響力量,，是不可估量的,。說起教孩子，誰都會教,，可是怎樣才能用科學(xué)的方法教育孩子？這是作為家長的我們一直所思考和學(xué)習(xí)的,。
平時由于工作較忙,，一直沒有靜下心來看一些專業(yè)的家教書籍充實自己的家教知識。正好趁寒假期間,，細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)了《xx》一書,。書中既有教育專學(xué)家們的真知灼見，也有家庭教育真實的案例及專家針對性的分析指導(dǎo)教育,，還有許多優(yōu)秀父母的成功家教經(jīng)驗,，讓我在學(xué)習(xí)的過程中看到了平時教育孩子的很多誤區(qū)，也了解到科學(xué)教育孩子的一些做法,，從而有了頗深的感受,。
孩子雖小，也有自己的世界,，大人只有“蹲下來”才能更好地理解他們,。蹲下來看孩子包括各方各面。首先,，在與孩子談話,、交流的時候，要俯下身子,，平視地看著孩子,，傾聽孩子，讓孩子感覺到你在聽，在與他面對面的交流,。其次,，在批評教育孩子的時候，不應(yīng)該高高在上,，一味地指責(zé)孩子,。孩子是在不斷犯錯的過程中成長的，應(yīng)該多站在孩子的角度上考慮,，用一顆包容,、平和的心去正確引導(dǎo)孩子。最后,，要學(xué)會向孩子學(xué)習(xí),，不要以為自己是大人，就無所不知,，無所不能,，其實孩子對新知識的接受能力很強，在他們的小腦瓜里也有很多的奇思妙想,，有時嘗試,、學(xué)習(xí)一下他們的想法和做法可能會收到意想不到的效果。
記得有一次,，我在陪xx練小提琴的時候,，樂曲中有一小節(jié)，我和xx在弓法上產(chǎn)生了分歧,，xx覺得是應(yīng)該拉滿弓的,，而我堅持讓她拉半弓，因為她每次上課我都陪著她,，跟著她一起學(xué),，我堅持當(dāng)時老師是這樣教的，肯定不會有錯,，拗不過我,，xx按我的說法練了。后來,，當(dāng)xx再去上課的時候,，老師一針見血地就指出了這一小節(jié)應(yīng)該是拉滿弓，當(dāng)時xx就瞪了我一眼,，雖然她沒給老師解釋什么,，但我為此也深感慚愧。從那以后,，在練琴包括很多方面,，我不會再堅持自己的意見了，而是經(jīng)常會謙虛地請教xx了，因為,，孩子經(jīng)常會是我們的老師呢,！學(xué)會蹲下來看孩子，一定要學(xué)會向孩子學(xué)習(xí),！
生活是一個大課堂,，生活中處處皆有教育。作為家長,，要有一雙充滿關(guān)愛,、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將每一個生活環(huán)節(jié)都變成教育的好機會,，鼓勵孩子去聽,、去看、去說,、去做,，孩子用他們自己的、獨特的學(xué)習(xí)方式去探索世界,，了解社會,，養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，他們在快樂,、豐富的生活中一天天健康成長,。
平時，我總是教育xx要有愛心,，要助人為樂，可是她并不是很理解,，也不知道該怎樣去奉獻(xiàn)愛心,，幫助別人，我就通過給老奶奶讓座,、下樓的時候幫助別人開門,、給別人指路這三件小事來教育她。通過生活中的這一件件小事情,，讓xx知道了奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂就是這么簡單，可能就是我們舉手投足的一個動作,，就是我們簡簡單單的一句話,。同時，也讓xx真切地感受到了奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂的真諦,，這遠(yuǎn)比我們平時空洞的說教要真實、生動得多。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子,，家長總是想給孩子最好的照顧,，怕孩子累著，都不讓孩子做事情,，即使孩子愿意,，家長也不愿他們插手，怕把事情越做越糟,。其實,，隨著孩子的長大，家長應(yīng)該放手讓孩子做些力所能及的事情,。我覺得,，現(xiàn)在的小孩做事情，不是把事情當(dāng)作負(fù)擔(dān),，而是當(dāng)作游戲,，如洗衣服，會有許多泡泡,，孩子就會覺得特別好玩,，而洗碗的時候，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)?，孩子就好像在邊玩水,，邊聽一曲鍋碗瓢盆交響樂。另外,，做事情可以鍛煉他的動手能力和思考能力?/p>
寒假的一天,，我們準(zhǔn)備烤雞翅，xx也要動手參與,，我們欣然同意,。在烤雞翅的過程中，她自己洗,，自己烤,，其樂融融。第一次烤的幾個味道不是很好,，她就想是不是油刷少了,，調(diào)料放少了，時間也有點短了,？第二次再烤的時候,，她增加了調(diào)料，多刷了一些油,，并且延長了烘烤的時間,，結(jié)果就烤出了香噴噴的雞翅,。在動手烤雞翅的過程中，xx體驗到了學(xué)習(xí)和親自動手的快樂,。所以,，一定要讓孩子多動手，激發(fā)孩子多實踐,，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),！
新的起點，新的理念,，新的學(xué)習(xí),，新的嘗試。新的學(xué)期就要開始了,，在以后的日子里,，我會不斷學(xué)習(xí)新的家教知識，更新家教理念,，各項良好的習(xí)慣,，讓她在成長的道路上，滿懷激情,，快樂向前,！
家庭教育大講堂心得體會篇四
10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座,，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座,，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性,，有了更深的體會,。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義,。下面,，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
一、更新家庭教育觀念,，促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展
先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果,。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周,，難以抵擋家庭消極教育一天,。在我們教學(xué)實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a,、“望子成龍”型,，b,、“重視分?jǐn)?shù)”型，c,、“順其自然”型,。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在,。所謂的“超現(xiàn)實性”,，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女,；他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望,，常常用鄰居、同事,、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗,，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,，我們的教育才會收到事半功倍的效果,。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪,，全面指導(dǎo)家庭教育,。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當(dāng)寵物,，不要剝奪孩子的權(quán)利,。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進(jìn)步,，甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗,，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，采取統(tǒng)一的內(nèi)容,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評價。學(xué)校重在“如何做”,，家庭重在“怎么做”,。學(xué)校和家庭密切配合，以實踐為重點,，及時反饋,，樹立榜樣，找出差距,，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動局面,。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得,，對于家庭教育,，我還有許多知識要學(xué)習(xí),，但是，從這兩天的講座中,，我卻學(xué)到了很多,，我會將所學(xué)到知識應(yīng)用到實際中，身為母親的我,，不僅在學(xué)校教育學(xué)生,，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅,。
家庭教育大講堂心得體會篇五
編者按：孩子們特別喜歡在家纏著父母玩,，那么作者是如何做到陪孩子玩的呢?下面我們來看看他的家庭教育心得吧!
愛玩是人的天性，怕孤單也是人的天性,。小孩子尤甚,，特別是六七歲的小孩，家里沒有同齡的兄弟姐妹,，也沒有同學(xué)伙伴,，就特別粘家長，什么事情都要和家長一起做,。
旦旦一到家里,，發(fā)現(xiàn)門后面的飛鏢，就拉著我開心地拿起針標(biāo)扎靶子,。為更利于玩耍,，我們把靶子移到餐廳掛在畫釘上，高度正好,。每次玩時,，他總要叫上我們跟他一起玩，比賽看誰扎得準(zhǔn),。一次次地扎著,，我實在累了，讓他自己玩,。他扎個全靶,，高興得拍手大叫，非要我們?nèi)ザ伎匆豢?，興奮得兩只眼睛放光,。
旦旦在客廳發(fā)現(xiàn)了乒乓球拍，拿著拍子興奮地拉我陪他打乒乓球,。剛開始玩時,，他胡亂揮拍,，沒有章法,。他姑父就告訴他打乒乓球不是打得越遠(yuǎn)越好,，而是打的回合越多越好。于是,，在地面專門設(shè)定了一個瞄準(zhǔn)區(qū),，讓乒乓球落在設(shè)定的區(qū)間，乒乓球就不會亂跑,，兩個人對打的時間就會很長,。再玩耍的時候，開始計數(shù),，并在紙上寫出排行榜,。數(shù)字一次一次增大，每超越一次我都有意讓他告訴家里的每一個人,。這也增強了游戲的趣味和旦旦求勝的熱情,。
有時候我未免需要做家務(wù)，就找來垃圾桶套上袋子,，讓旦旦把乒乓球打進(jìn)袋子里,。正好家里有一個沙漏計時器，每次玩的時候,，旦旦就會用沙漏計時,，看看一分鐘內(nèi)能打進(jìn)多少個乒乓球。玩了幾次以后,，他又發(fā)明了用手扔球,，乒乓球在地上彈一下，然后落在袋子里,。如果球進(jìn)了,，他就又笑又跳;球沒進(jìn)，他就滿客廳地尋找乒乓球,。后來,，他又找到了一個人對著墻拍球的玩法，不一會兒又是滿頭大汗,。乒乓球的玩法,，旦旦就創(chuàng)造了四種。
家里有一副跳棋,，我們拿出來和旦旦一起玩,。剛開始，旦旦只對彈子球有興趣,，拿著棋子在棋盤隨意亂轉(zhuǎn),。他要和我一起玩，我就開始教他游戲規(guī)則,。這一下子就吸引住了他,。我有意給他搭橋,，讓他每一次都能跳得很遠(yuǎn)，而且每盤都讓他勝,。旦旦更來精神了,，下棋時還要幫我尋找能跳得很遠(yuǎn)的棋子。一旦家里來了人,，他都要邀請對方下上兩盤,。這種游戲相對安靜，需要注意力集中,。相對而言,，旦旦更喜歡扎飛鏢，玩乒乓球,。
旦旦看見我的手機,，急乎乎的拿著讓我給他找消消樂游戲，我的手機里只有象棋,。旦旦以前就會一點,，看見象棋也高興的要玩，剛開始他和手機下,，一下子就被將死了,，很不開心的拉著我想辦法。我們就一起玩了起來,，都在想辦法,，只要他支招，我們就用他的走法,，把對法將死了,，旦旦高興的跳著去給姑父看。以后,，每次玩的時候都要求我們陪著一起玩,，如果讓他獨自玩，玩一會兒就沒有了興趣,，去干別的事情了,。所以，玩游戲就陪孩子玩一下有意義的游戲,，消消樂這種消磨時間的游戲最好不要讓孩子玩,。
吃過晚飯，我們一起去體育場,。這是旦旦最愛玩的地方,。旦旦看似一副很頑皮的樣子，其實很膽小。他提前跑到體育器材旁邊,，看我們還沒有到,，便獨自一人站著;等我們走近，他才蹭地一下鉆進(jìn)孩子最多的地方,，很快成為那一方的領(lǐng)頭羊。如果我們走遠(yuǎn)一點,，旦旦就著急地喊,。所以在他玩的時候，我們就在附進(jìn)等著,。旦旦玩一會兒就會看看我們,，看到我們在，他的興頭和指揮能力就很強,。旦旦的臂力很大,，雙手撐桿，一躍就撐到比他還高的桿上;還給一些比他高卻爬不上去的大孩子教怎樣撐,，有模有樣的像個教練,。
晚飯后去爬山，他總要走在最前面帶領(lǐng)我們,。走到迷宮入口,，他指揮我們一人一個方向，比賽看誰第一個到山頂?shù)耐ぷ?。我們稍微慢一點,，旦旦就在亭子上大聲喊，直到我們回應(yīng),。大人是孩子心靈的依靠,，有大人在身邊孩子就會有底氣和勇氣。所以,，無論我們再累再忙都會和旦旦一起,，讓他安全地玩耍。
路上遇見一只蟲子,，他停下來認(rèn)真地看,，我們就安靜地等著，不催不趕,。遇見一只蜘蛛織網(wǎng),，旦旦拉著我的手站在燈下看蜘蛛如何織網(wǎng)，直到網(wǎng)結(jié)成,。他姑父問為什么蜘蛛選擇在燈下結(jié)網(wǎng)?他嗯嗯兩聲,，反問“為什么?”姑父接著問：“蜘蛛結(jié)網(wǎng)干什么?”旦旦說：“抓蟲子。”姑父問：“抓蟲子干什么?”旦旦說：“吃,?！惫酶岗s快說：“蜘蛛的飯就是蟲子，你看蜘蛛好好吃飯,，就長大了就能織大網(wǎng),，抓更大的蟲子。你也要好好的吃飯!”旦旦抓抓頭說：“我可不吃蟲子,?！蔽覀儽坏┑┑脑挾旱霉笮ΑＫ酶感χf：“我說的是好好吃飯,，才能長高,。你好好吃飯不?”旦旦點頭說：“好好吃。蜘蛛為什么在這里織網(wǎng)?”姑父告訴他,，蟲子喜歡有光的地方,，選在這里會抓到更多的蟲子。就這樣,，我們一路看,，一路走，還沒有到達(dá)山頂天就慢慢黑了;玩了一會兒就趕快回家,。
在家扎飛鏢,，打乒乓球，下跳棋,，讀書,，做數(shù)學(xué)題，下午爬山,，在運動場瘋玩……累了一天的旦旦,，自己洗澡后，躺下就睡著了,。
專家點評：打開電視或平板電腦,，讓孩子看動畫片以圖安靜。這樣的父母是極不稱職的,，也是要遭報應(yīng)的——將來孩子學(xué)習(xí)困難,，成為問題學(xué)生，父母生不如死,，就是對父母最大的報應(yīng),。
陪孩子游戲，會形成密切的親子關(guān)系;只有形成融洽的親子關(guān)系,，孩子與父母的心靈相通,，孩子才會吸收,、接納父母的教育。
陪孩子游戲,，需要智慧,，跟孩子一起把普通的游戲創(chuàng)造出更多的樂趣，孩子才會越玩越開心,，越玩與父母越貼心,。
陪孩子游戲，需要體力,，更需要耐心,。
家庭教育大講堂心得體會篇六
1、夫妻合作協(xié)調(diào),。首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,，比如,，嚴(yán)格要求，不溺愛,，誠實,，不貪不便宜，等等,；其次,，相互配合，孩子犯錯誤之后,，一方嚴(yán)厲批評,，也許當(dāng)時孩子想不明白，或不好理解,，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,，并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉,，一個唱紅臉,，這樣一唱一和，孩子自然會從內(nèi)心深處理解批評,，承認(rèn)錯誤,。
2、把禮貌教育貫穿始終,。禮貌是當(dāng)代社會禮貌的基本標(biāo)志,。禮貌教育必須要從生活小處著手，首先父母要身體力行,，為孩子做好榜樣,，孩子會在潛移默化中養(yǎng)成禮貌習(xí)慣。其次，必要時適當(dāng)給予孩子指點和教育,，切記,，不要說的過多，讓孩子反感,。
3,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先,，教育孩子早睡早起,，適當(dāng)鍛煉身體，絕不能熬夜,；其次,，飲食科學(xué)，不要偏食和吃的過飽,，也不能營養(yǎng)過剩,。讓孩子明白良好的生活習(xí)慣對人的健康、學(xué)習(xí),、工作等各方面的作用很大,。
4、講究原則,，不能溺愛孩子,。高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自我的孩子的,，重要的是如何愛,。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用,。一些父母,，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧,，父母心痛,，于是就滿足，其實這正助長的孩子的不良品質(zhì),。其實,，提出不合理要求，已經(jīng)不應(yīng)當(dāng),，不滿足就鬧,，更是錯上加錯。當(dāng)孩子提高不合理要求時,，家長應(yīng)堅決拒絕,，孩子也許就不那么哭鬧了,。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果。
5,、排除或減少來自祖輩的干擾,。中國的爺爺奶奶,、姥姥姥爺溺愛孩子,，是一個普遍現(xiàn)象。如果不住一齊,，如果一家三代四代同住,，年輕的父母也許會操更多的心,，因為一方面要教育孩子，另一方面還要教育老人,，并且教育老人比教育小孩難度往往更大,。
6、教孩子學(xué)會寬容和大度,。多鼓勵孩子到孩子中去,，在孩子與孩子交往中，鼓勵孩子懂得謙讓,、寬容和大方在,。能夠讓孩子邀請朋友到家里做客,，家長就熱情接待,，這樣能讓孩子學(xué)會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,，很有自信,。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里，更不能對孩子的朋友冷淡,，那樣會讓孩子很丟面子,，讓自我在朋友中抬不起頭，同時也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系,。
7,、培養(yǎng)孩子的職責(zé)感、勞動觀念和吃苦精神,。此刻最普遍的現(xiàn)象,，就是多數(shù)青少年不會勞動，沒有吃苦精神,，缺乏職責(zé)感,，能夠說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,，穿的好,，不勞動,，過度保護(hù)，這都是孩子沒有職責(zé)感,、不愛勞動,、不能吃苦的根源。
家庭教育大講堂心得體會篇七
我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了,，孩子才會跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育，不過是金玉其外,，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的。同時,，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè),，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時，從不看電視,，各自拿一本書看,，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比,，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚,，去年高考,，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。
記得兒子在小時候,，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過父母同意,，買了許多玩具，我們知道后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒有犯過類似的錯誤,。兒子上小學(xué)四年級的時候，寫字很差,，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了,，一時難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯，同時指出他打我也是不對的,，兒子也認(rèn)了錯,，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮,。
