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2022年小學班隊工作計劃表(5篇)

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2022年小學班隊工作計劃表(5篇)
時間:2024-06-29 19:39:48     小編:admin

時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。

小學班隊工作計劃表篇1

一,、基本情況

本班共有45名學生,畢竟是小學一年級的學生,自制力差,不能管住自己,這也是預(yù)料之中的事情,這也就需要花很多的時間來進一步培養(yǎng),進步改正。

二,、工作目標和要求

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,,講文明,懂禮貌,,學會寬容,,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境,投入到學習當中,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念,、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,,并樂于為集體出力,。讓他們認識到自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關(guān),,所以心中要時時刻刻裝有集體,,關(guān)心集體,為集體爭光,。

2,、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,,引導(dǎo)學生從身邊的小事做起,。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。時刻提醒學生,,在學校要遵守學校的規(guī)章制度,。

3、加強學生衛(wèi)生方面教育,,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

4,、為提高自身的教育教學水平,,要努力鉆研教材,,認真領(lǐng)悟新課改的精神,提倡師生共同合作,,共同交流,,共同提高,寓教于樂,。

5,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,,關(guān)注住校學生,,關(guān)心愛護每一位學生。

三,、具體措施

(一)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,就得有良好的紀律做保證.

1.課堂紀律

師生共同制定班紀班規(guī),并指定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣一來學生既有主人翁的感覺,又有自覺遵守的動力,。

2.課間紀律

課間是學生放松休息的時間,良好的課間紀律,,會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,,然而豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的最好辦法,,以班為單位,,以小組為單位,既提高興趣,,學生又不亂,。

(二)常規(guī)教育方面

1.充分利用班隊會及晨會時間學習《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》

2.在班級設(shè)立監(jiān)督崗,,對表現(xiàn)好的學生及時的加予表揚,,并以他們?yōu)榘駱咏逃渌⒆樱瑢Ρ憩F(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥,、指導(dǎo),。

3.合理利用升旗儀式和重大節(jié)日活動加強學生的德育教育。教育學生加強的安全意識和自我我防范意識,。

(三)衛(wèi)生方面

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做到勤洗臉,勤換衣服,,勤剪指甲,。

2.班級衛(wèi)生:加強學生對清潔區(qū)、教室的打掃和保持,,要求學生不亂扔不亂擺,,每天派值日生清掃。

(四)安全方面

安全教育要月月,、天天,、時時講,,通過各種活動講,讓孩子們真正認識到安全的重要性,,特別是本期,,強調(diào)不能私自下河洗澡、滑冰,。

(五)班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠一個人即班主任來管理是遠遠不夠的,孩子年齡小,,表現(xiàn)欲望強,,都想當干部,我決定采取班干部負責制,,讓每個孩子的愿望都能成真,,讓每個孩子都能有事可管,讓每個孩子的潛能得到發(fā)揮,,這樣一來就可以真的挖掘出人才,,找出真正的小幫手。

四,、每月工作安排

九月份:守紀尊師,。

1.表彰常規(guī)先進個人。

2.競選班干部,。

3.確定班隊干部,,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例,。

4.慶祝教師節(jié)“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮,。

5.學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》。

十月份:愛國愛校,。

1.行為規(guī)范教育:講文明,,講禮貌。

2.號召班級學生爭做合格學生,。

3.國慶節(jié)的來歷及慶祝,。

4.快樂閱讀伴我成長。

十一月份:安全鍛煉,。

1.二年級學生中開展“雛鷹自理競賽”,。

2、開展按部首查字典比賽,。

3,、組織秋游活動。

4,、組織“心理健康教育”為主題隊會

十二,,一月份:法制,,健康。

1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè),。

2.安全教育,。

3.制定“雛鷹行動”果卡制度。

4.班級紀律教育,。

5..認真學習,,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復(fù)習迎考工作,。

6.學生思想品德考評.

7.學期結(jié)束工作,,假期前的。

小學班隊工作計劃表篇2

新學期開始了,,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,,結(jié)合本班實際情況,制定如下班隊工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學校總體工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,以學生行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,培養(yǎng)和提高學生的行為習慣和學習習慣,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、班級情況分析

本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生76人,其中男生41人,,女生35人,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn),;女生文靜、可愛,,不愛張揚,。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,,期中學校大隊委干部4人,,班級干部8人,。本班學生熱愛學校、熱愛班集體,,團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。

紀律方面:

本班學生能按照《中小學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。但由于學生年齡小,,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面:

本班大部分學生熱愛學習,,有良好的學習習慣,。上課專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,,班內(nèi)學生的學習水平有兩級分化現(xiàn)象,。學生學習情緒容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

干部狀況:

通過半年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學服務(wù),責任心比較強,,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動,需培養(yǎng),。

三,、班級工作重點及班級目標

工作重點:

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,,搞好安全教育。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好本班學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生管理工作,、路隊建設(shè)工作,嚴抓學生的日常行為習慣和學習習慣,,爭創(chuàng)“明星中隊“”,、“樂學中隊”。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,,增強安全意識,形成一定的自我保護能力,。

4,、搞好家訪工作,及時和家長進行交流,,了解每位學生的心理,,對學生進行健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

奮斗目標:

1,、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力,。

2,、爭當學校的“年級標兵班”。

3,、發(fā)展每個學生的個性特長,,促進身心健康。

具體工作:

1,、鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感。

2,、把“七好少年”評比活動落實到實處,,讓被評出的七好少年真正起到榜樣作用。充分利用班級評比展示欄,每個園地力求美觀大方,,突出特色,,使學生在潛移默化中受到教育。

3,、開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風,。

四,、常規(guī)管理措施:

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,,同時針對四年級學生的年齡特點,,制定以下措施:

(1)每周利用班會時間對學生進行“班級公約”教育,強化學生的行為規(guī)范意識,。

(2)建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒,!”,。從學習、紀律,、衛(wèi)生三方面進行評比,把讀好書,、寫好字歸為學習班長計分,,走好路、說好話,、做好操歸為紀律班長計分,,把掃好地、做好事歸為衛(wèi)生班長計分,。班級里每周每項的最高得分同學為本周的七好少年,。

(3)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,,選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的積分多誰就擔任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,,每周每項評選出一個“優(yōu)秀小組”,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的`行為,,共同合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。優(yōu)秀小組可以減免一項家庭作業(yè),優(yōu)秀小組的組長可以得到老師的一份獎品,。

(4)設(shè)立“中隊紀錄本”,。“中隊記錄本”有中隊長負責監(jiān)督,,由各個班委負責記錄,,將針對兩操、放學路隊,、課間紀律,、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,,此記錄本的加減分將納入評比欄,。

2、衛(wèi)生方面本學期將實行衛(wèi)生責任制,,我將采取以下措施:

(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室,、大小區(qū)檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上下午做眼操時間,,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,、地面衛(wèi)生、桌斗衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

小學班隊工作計劃表篇3

一,、指導(dǎo)思想:

本學期,我班圍繞學校打造“美麗公小,、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,,運用各種教育載體,,突出活動和滲透,進一步完善常規(guī)管理,,從細微之處抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成,。

二、工作思路:

1,、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,,通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

2,、加強學生的集體意識,,團隊意識。培養(yǎng)集體榮譽感,。

三,、具體工作內(nèi)容及措施:

1、規(guī)范班級管理,,落實行為習慣養(yǎng)成教育。

2,、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動

3,、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“定一個目標,、起一個班名,、評一周文明之星”活動,常規(guī)教育進一步落到實處,,明確提出常規(guī)每月重點和每周要點,,根據(jù)本班實際,開展創(chuàng)造性的工作,,強化訓練要求,。通過“好書天天讀”活動,提高學生的品味。

4,、開展科技創(chuàng)新活動,。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育,。

小學班隊工作計劃表篇4

※班級概況

本班共有學生44人,,其中女生21人,男生23人,。本班學生大部分純潔善良,,好奇心強,求知欲強,,有著較強的上進心和集體榮譽感,。有部分學生沒有積極舉手發(fā)言的習慣,學習習慣有待培養(yǎng),。也有極少幾個學生思想有待提高,,紀律性不太強,集體榮譽感有待加強,。本學期將針對班級情況進行教育,,爭取提高全班同學的全面素質(zhì)。

※指導(dǎo)思想

以學校的德育工作計劃為指導(dǎo),,樹立“育人為本,,德育為先”的觀念,圍繞學校發(fā)展規(guī)劃,,以人為本,,以學生為主體,以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《班主任工作規(guī)定》的相關(guān)條例為依據(jù),,以《城埤中心小學三年發(fā)展規(guī)劃》的相關(guān)要求為目標,,通過豐富多彩的活動載體,加強對少年兒童的思想教育,,進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

※工作要求

1,、重視學生良好的學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成,,加強后進生管理。

2,、努力把學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。重視班干部的培養(yǎng)。

3,、嚴格按學校有關(guān)工作認真開展有關(guān)活動,。

4,、積極組織學生參加學校組織的各項活動。

5,、充分利用好晨會,、班隊活動、思品課對學生進行思想品德教育,。

6,、重視學生各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。

7,、加強安全法制教育,倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活,。

8,、充分發(fā)揮好櫥窗、板報的教育功能,。

小學班隊工作計劃表篇5

一,、班級基本情況

我班有學生42人。此班學生思想素質(zhì)比較高,,上進心比較強,,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,,互助精神強,此班干部責任心強,,有為大家服務(wù)的精神,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,思想開“小車”,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴重,。

二、工作目標

為使本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。工作目標如下:

1、確立班級體的奮斗目標,。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,。

3,、面對全體學生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,。

4、抓好班級的紀律,。

5,、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。

6、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。

7、健全班委會,,明確分工,,提高學生的管理能力。

8,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。

9、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,、有集體。

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