光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學班隊工作計劃篇一

本班共有43位學生,，其中男生21人，女生22人,，大部分學生是分別來自石馬本地及周邊地區(qū),，有十個以上外省市戶籍,。大部分學生在紀律、勞動,、學習等方面表現(xiàn)較好,，但有幾個學生，在團結(jié)協(xié)助,、學習自覺性,、守紀方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)，個別學生身體上有些缺陷,，需多關注,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”。

1,、抓好班級常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種班會,、晨會，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，形成良好的班風、學風,。

4,、通過學校和班級的各種活動,、比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、利用課余、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

8,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

9,、做好學生心理的輔導，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

10,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

九月份：

1、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范,、校風,、校訓、學風,、班風的學習并熟記,。同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學生會議,。

3,、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期板報,。

十月份：

1、召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學生積極參加愛好小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學生參加學校各項活動,。

4,、對學生進行各項安全教育。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、做好檢測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育。

4,、主題班會：感恩教育,。

5,、對學生進行各項安全教育。

十二月份：

1,、召開中下生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導學習,。

2,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。

3,、對學生進行各項安全教育,。

一月份：

1、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

小學班隊工作計劃篇二

為了能更好的提高學生的素質(zhì),，促進其全面發(fā)展，也為了更好的使班級充滿活力,，促進學生的健康成長,，特制訂如下的計劃：

我班這一學期共有 63 位學生，其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生 們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課 不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學 生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。所以，我們應該加強班干部的管理力度,， 以班長為核心,， 以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正 不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,，開展以“一幫 一，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去,。

新的學期,， 本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)， 抓好班級管理工作,， 提高學生道德素質(zhì),，促進學生的全面發(fā)展。

1,、貫徹落實“雅?！薄ⅰ把派敝黝}教育活動,，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新 人,。

2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

3,、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的 班風。

1,、培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣,。

2、加強溝通,，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

3、狠抓學困生工作,。

4,、加強安全教育。

5,、開展豐富的班隊實踐活動,，增強活動意識。

二月份：學習規(guī)范,，制定計劃,。

1、根據(jù)學校的教育目標,，制定計劃,。

2、制定德育研究方案,。

三月份：主題中隊會研討 1,、開展文明禮貌月活動。

2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)并展開主題班隊會)

四月份：開展"人人做環(huán)保小使者"的活動,。

五月份：開展藝術節(jié)活動。

1,、班隊會評優(yōu)準備活動,。(鞏固出旗儀式、唱隊歌,、敬隊禮) 2,、為慶六一排練節(jié)目。

六月份： 慶六一才藝展示

七月份:做好各項工作總結(jié),。

小學班隊工作計劃篇三

本班學生總共有xx人,，女生xx人，男生xx人,主要是由原來中心四（3）班的學生和新轉(zhuǎn)入的2人組成,。班級里男生多,，這個班里有部分男生的行為習慣比較差，下課愛吵鬧,，上課愛說話，做小動作,。但是大多數(shù)的學生都能自己遵守學校的各項規(guī)章制度,。另外，這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱,，有說服力,，有膽量的班干部是及個別的，能主動,、積極的參與班級管理的學生非常少,，這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。

1,、德育為重,，開展各種活動，培養(yǎng)學生“自律”能力,。

2、以抗泥石流救災精神為引領,，大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育,。

3、繼續(xù)重視對學生體育和藝術方面的教育,，讓學生學會體藝方面的技術,，技能,，基本知識,，提高學生的身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì),，努力成長為全面發(fā)展的,，適合社會需要的人才,。

4,、開展各種學習競賽，提高學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究,、合作、創(chuàng)新的精神,，為學生的終身學習打下結(jié)實的基礎,。

5、加強班干部隊伍建設,，培養(yǎng)班干部的工作能力,，培養(yǎng)良好的班風、學風,，積極爭創(chuàng)學校文明班集體,。

6、圍繞學校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學校為中心開展各種活動,。

1,、結(jié)合我班實際的特點，積極開展雛鷹爭章活動,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．

2,、做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，并且利用班會、黑板報,、圖片,、聽報告等形式，開展安全教育,，努力營造“平安班級”,。

3,、對學生加強紀律教育，動員全體學生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級的獎懲制度,。

4、抓好轉(zhuǎn)化后進生工作,。針對他們的情況,，積極取得家長的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習慣。

5,、積極取得任課教師的配合,，及時了解學生情況，及時處理,。

6,、經(jīng)常召開班干部會議，指導他們的工作,，同時通過各項活動和工作的開展,，提升他們工作和管理的水平。

九月份：我文明,，我挑戰(zhàn),。

1、開展始業(yè)教育,，加強學生在紀律,、安全、衛(wèi)生等方面的教育,。

2,、抓好班級路隊，早操隊伍訓練,。

3,、慶祝，開展“我為老師送祝?！钡母卸骰顒?。

4、開展“學抗泥石流英雄,，揚民族精神”的主題班隊活動,。

5．開展“學習普通話，學做文明人”的普通話宣傳活動,。

十月份：我愛國,，我行動,。

1、進行班干部的民主選舉,，讓多數(shù)學生參與到班級的管理中來,，學做班級的主人。

2,、加強體質(zhì)健康方面的訓練,，迎接學校的體育運動會。

3,、結(jié)合慶祝國慶活動,，出好“國慶節(jié)”黑板報和隊報，對學生進行愛國主義教育,。

4,、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護資源,，勤儉節(jié)約的好習慣,。

十一月份：我運動，我自護,。

1,、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育，并開展“我與安全手拉手”的班級比賽,。

2．開展“紅領巾普法節(jié)”,，教育學生樹立法制意識。

3．結(jié)合爭安全章,，對學生進行安全教育,。

4．開展學生學習，生活心理健康教育,。

十二月份：我展示,，我快樂。

1.加強復習階段學生的心理健康教育,。

2.開展學習方法的交流,，相互學習活動。

3.出好第四期黑板報,。

4.慶祝元旦活動,。

一月份：我讀書,，我快樂,。

1,、一學期班隊工作。

2,、做好期考復習動員和復習方法的指導工作,。

3,、進行寒假法制教育和安全教育。

小學班隊工作計劃篇四

本班共有58個孩子,。他們天真活潑,，頑皮可愛。學生的學習積極性很高,，非常期待老師的鼓勵與贊揚,。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活，缺乏自控力與自我約束能力,，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,，需老師耐心的講解與反復的督促。

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念,、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中,，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二年級的一員,，中心小學的一員,，自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關,，所以心中要時時刻刻裝有集體,，關心集體，為集體爭光,。

2,、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起,。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益,。對于他們來說，是有一個適應的過程,，在這個過程中,，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生,，在學校要遵守學校的規(guī)章制度,。

（1）在家中能孝敬父母，對待長輩要有禮貌,。

（2）放學和上學時能與父母,、老師主動打招呼。

（3）在校學會助人為樂,，尊老愛幼,，主動幫助弱小和有困難的同學。

（4）文明安全游戲,，遵守交通規(guī)則,，不做危險的活動。

（5）不罵人不打架,，不欺負弱小同學,，不說臟話。

（6）不在公共場合隨地吐痰,，亂涂亂畫,。

（7）不破壞花草樹木，不亂扔垃圾,。

（8）愛勞動,，講衛(wèi)生，不浪費,。

3,、 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生,。

1、教室環(huán)境的布置,。

教室是學生生活和學習空間,，教室環(huán)境的狀況，直接影響學生的情緒,。一個文明,、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,，無疑有利于學生的身心健康,。

2,、搭建活動的平臺。

活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式,，它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段,。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在學?；顒诱系幕A上建立有班級的特色活動,。 比比誰跑得快、讀書活動,、《小學生守則》知多少,、游戲“擊鼓傳花”、 “我為美化教室出份力”書畫活動,、做個講文明的好孩子,、“聰明在于勤奮”主題隊會、“萬事講規(guī)則”主題班會,、自己能做的事要自己做,、做大自然的小衛(wèi)士

3、行規(guī)教育

好的行為習慣都是反復的,、長期的訓練形成的,。實踐證明，行為習慣的訓練要從小抓,、盡早抓。利用晨會課時間,，教育及強調(diào)校內(nèi)外講文明問題,，給學生闡述講文明的重要性，并以學校中真實的事例進行教育,。

4,、樹立榜樣，效仿行為

榜樣的力量是無窮的,。在行為習慣的訓練中,，培養(yǎng)學生的主人翁精神，使每個人都時時,、處處注意禮帽,，使同學間團結(jié)友愛，互相幫助,，為班級增光,。在班級中形成文明、守紀,、積極向上的良好班風,。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發(fā)言,，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風,、班貌都呈現(xiàn)綠色,，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型,，要求全班同學向他們學習,，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

小學班隊工作計劃篇五

新的學期已經(jīng)開始,，又接手了一個畢業(yè)班,。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子,，作為班主任,，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快,、更好的適應班主任工作,；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育計劃,，制定了本學期的班級工作計劃,。

以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習,、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。同時,，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力,。平時借助班會,、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,，增強學生的遵紀意識,。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人,，樹立公德意識,，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

1,、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班,，新學期，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學第一天，我讓學生通過民主選舉加自我舉薦的方式,，重新選出了值日班長,、學習委員、紀律委員,、勞動委員等,，組成了一個新的班委。對于每一位班干部,，我都嚴格地進行了任務分工,，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時,，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律、班級文化建設管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要,，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體,，這樣才會收到好的效果,。

2、加強學生的自我管理能力,，使學生學習有目標,，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理,，我在班里劃分了紀律小組和學習小組,，分別確定了小組長,。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關系,，大大的激發(fā)了孩子們的`學習、紀律意識,，使得他們學習有目標,，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調(diào)整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步,，我相信他們有這個能力做好。

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,，即使是高年級的學生也要常抓不懈,。這學期需扎扎實實地把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時，我從培養(yǎng)學生“安靜地排隊”,、“安靜地排隊”,、“安靜地就餐”三個點為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。在這個學期里，利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國,。讓學生懂得報答,、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。我充分地利用一些校級活動,，對學生進行集體主義教育,。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻。四,、衛(wèi)生方面：

作為五年級的學生,，雖然個子大，有力氣,，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學，就有個別學生想著偷懶,，不做值日,。針對這種情況，這學期,，我采取了以下措施：

1,、個人衛(wèi)生：要求值日班長每天檢查同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成十個衛(wèi)生小組,，分單雙周進行，所有任務都具體分工到了每一個人,。每天，兩位值日進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

由于剛接手新班,，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚,。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素,。這個學期我打算采取以下措施：

1、多關心他們的學習和生活,。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心。

2,、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神,。完善由學習委員牽頭，學科代表,、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度,。

3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會，與家長進行溝通,，交流孩子的在校,、在家情況，及時了解他們的想法,，對癥下藥,，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,，力爭達到良好效果,。

小學班隊工作計劃篇六

一年級第一學期，班主任的負擔是比較重,，因為新生沒有多少紀律意識,，很難管，班集體比較難以建立,，因此制定一個周詳而可行的班隊工作計劃,，一年級一班第一學期班隊工作計劃,。

本學期，我們一年級將以學校少先隊計劃,，德育工作計劃,，教學計劃為指導，結(jié)合各班實際,，加強年級組的團隊意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用,。依靠全組教師,，精誠合作，團結(jié)共進,，關愛全體學生,，為學生做好一切服務工作，讓每個學生都成為一名神氣的小學生,。

一年級的學生,，剛從幼兒成為小學生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,。這一時期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點是:

（一）一般心理特點

1,、獨自進入新環(huán)境:孩子進入小學后就開始獨立處理周圍環(huán)境的事情,，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快,，這是一年級學生的共同特征,。過去聽父母講的一些事，現(xiàn)在可以獨自去看,，去聽,，無拘無束地去干自己想干的事，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦,。

2,、嬌寵兒在增加:上學以后少數(shù)孩子還離不開媽媽，這是心理沒有斷乳的表現(xiàn),。這種孩子看不見母親會感到不安,，在眾人面前不敢說話，回到家以后馬上換了模樣,，大喊大叫,，恢復本來面目。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題,。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,，只是強迫孩子按大人的意志上學,，回家也不準大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分?，F(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的，不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,，還應看到社會因素,。由于社會安定性較差，孩子的人身安全缺乏保障,，家長不得不隨時保護孩子,。另外，居住環(huán)境封閉,，活動空間減少,，獨生子女只能伴隨在父母左右，客觀上使孩子得到了過多的照顧,，造成嬌寵兒增多,。

3、注意多變的事物:一年級學生很敏感,，容易學會過去自己不懂的東西,，所以提出的問題特別多。有人認為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),，其實這個階段的孩子都有這個特點,，只不過有的孩子愛說，有的孩子把疑問藏在心里,，不表達而已,。

（二）學生的年齡特征

1、自控能力較低,，注意力容易分散,。

2、經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

3,、伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,，告狀等現(xiàn)象,。

4、在學習活動方面,，他們具有強烈的好奇心,，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,，學習活動帶有濃厚的游戲色彩,。

一年級需要關注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響,，工作計劃《一年級一班第一學期班隊工作計劃》。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學生,，他們面臨的環(huán)境的改變,，以及社會，學校及家庭的對他們的要求變化,，都將對他們產(chǎn)生一定影響,，而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學校的角色變化。

（一）新的學習生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨立生活轉(zhuǎn)變,。兒童入學前與家庭成員的依附關系密切，一舉一動都是成人指點;入學以后,，每天都要離開家長在學校獨立生活,，要在班集體里作為獨立的一員認真聽課，獨立思考等等,，這些活動都將進一步促進兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立。

（二）新的學習生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習活動為主轉(zhuǎn)變,。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學生,，角色的改變導致了其活動方式改變。入學前,，兒童的主要活動是玩,，是游戲;入學后,，主要活動是學習,。

（三）新的學習生活環(huán)境使兒童從家庭成員關系密切向發(fā)展學校成員關系轉(zhuǎn)變。兒童入學后,，他們所處的地位發(fā)生了變化,，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學校的教學班里,，他們是集體的正式成員,，必須嚴格遵守學校和班級的一切紀律。

（一）把對學生的養(yǎng)成教育,，安全教育作為班級工作的重點,。

（二）強化班級負責制，完善管理制度,，營造求真務實,，團結(jié)向上的組風組貌,。

（三）認真落實學校各職能部門安排的工作。

(一)加強常規(guī)管理重點之一:重視抓好安全教育,。重點之二:強化行為習慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)文明人。

(二)崗位建設

九月份活動主題：我上小學了

活動一：我的校園多美麗通過熟悉校園,，讓小朋友們在短時間內(nèi)消除入學的緊張感,，盡快適應新的學習、生活環(huán)境,。

活動二：美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學生涯中參加的第一個重要節(jié)日。通過活動讓學生初步了解教師的職責,，懂得尊敬老師,，學會感恩。

活動三：說說我自己通過自我介紹,，讓大家記住你,，并喜歡、愿意和你做朋友,。

活動四：認識我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學校,，學生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這可能為正常的教學活動帶來困擾,。應該使學生在最短的時間內(nèi)消除同伴之間的陌生感,，初步學會和新朋友交往，結(jié)識新的伙伴,。

十月份活動主題：我是生活小能人

活動一：祖國祖國真?zhèn)ゴ螅▏鴳c節(jié)）十一國慶節(jié),，祖國母親的生日，小朋友必須牢牢記住這個特殊的節(jié)日,。

活動二：行為規(guī)范教育講文明,，講禮貌，號召班級學生爭做合格學生,。

活動三：松開的鞋帶我會系班里大部份的小朋友都是獨生子,，家長對孩子的動手能力還沒有信心，許多孩子力所能及的事情都包辦代替,，系鞋帶就是其中一個,。

十一月份活動主題：我是學習小主人

活動一：我會發(fā)言、我會傾聽通過獎勵和游戲,，糾正小朋友不良的坐姿,，激發(fā)小朋友的傾聽興趣，養(yǎng)成會發(fā)言,、會傾聽的良好學習習慣,。

活動二：看看我的方塊字及時開展寫字比賽,，不但讓學生看到了自身的不足，糾正寫字的習慣,，也在班級內(nèi)形成了一股你追我趕的學習氛圍,。

活動三：小組交流缺什么課堂上，注重了學生的自主學習,，我喜歡讓學生四人小組交流,。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會交流，在討論的過程中做其他的事情,。于是,，加強小組討論的指導，提升課堂效率,。

十二月主題：我是神氣的小學生

活動一：我為他豎起大拇指請班級里一些表現(xiàn)出色的孩子談談自己學習的經(jīng)歷,，讓其他暫時不如別人的小朋友贊贊別人，并從中學到一些好的學習方法,，和別人比一比,，促進自身成長。

活動二：冬爺爺?shù)亩Y物認識冬天的特征,，了解季節(jié)的變幻,，及時增添衣物。引入西方的“圣誕節(jié)”,，知識,，初步使孩子們接觸到外國文化。

活動三：開展我是神氣的小學生系列活動——我是能獨立的小學生,。

一月,、二月主題：讓我們通力合作

活動一：：我會復習、我會考試半學期的辛苦下來,，到了檢驗自己的時候了,。如何復習才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢？趕快考驗一下自己吧,！

活動二：小標兵奪星大戰(zhàn)學期結(jié)束,，激烈的各項評比活動陸續(xù)開展，我能得到哪些榮譽,？

活動三：寒假生活我來安排教會學生合理安排時間,，度過一個愉快的寒假。

小學班隊工作計劃篇七

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校，家庭,，社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動。

大部分學生思想比較上進,，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,，但有個別同學比較嬌氣,，任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣

和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理:面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,，愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),，扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育:要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,，張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加

體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

1、總結(jié)寒假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2,、加強安全教育,，學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3,、抓好學生常規(guī)，行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,，早日進入正常秩序。

4,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

5,、改選班干部,，修訂班隊工作計劃。

1,、開展文明禮貌月活動,。

2、對學生進行安全教育。

3,、講究衛(wèi)生從我做起活動,。

1、開展"人人做環(huán)保小使者"的活動,。

2,、進行班級作業(yè)評比。

3,、開展"我愛家鄉(xiāng)"活動,。

4、加強與家長的聯(lián)系,。

1,、為慶六一排練節(jié)目。

2,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

3、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。 六月份:

1,、和爸爸，媽媽同慶六一,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學生進行安全教育,。

3,、系列活動之：我是學習小主人。

認真組織各項評比,。