演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘左右篇一

大家好,！“萬般皆下品,，唯有讀書高?！薄白x萬卷書，行萬里路,?！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言；“讀書改變命運,，學習成就未來,。”這應該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識,。作為一名老師,，讀書與我們更是息息相關。

我們大家都知道,，教師做著教書育人的工作,，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的.成長,。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分,，那么主要影響我們知識構成的是什么呢,？是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：

第一,，讀書對教師專業(yè)成長的意義,。

第二，教師讀書應該有選擇,，有方向性,。

首先，我先來介紹第一個問題,，讀書對教師專業(yè)成長的意義,。打開一本書，靜靜傾聽,，用心去閱讀,，無聲之中，你已領會萬千世界,。書之聲如天籟,、如仙樂、如蟬鳴,、如鳥語,、如風聲、如鶴唳,，世間一切的吶喊,、哭泣、歡呼都在其中,。心靈隨之波動,，感情隨之震撼?！按藭r無聲勝有聲”,，此時此刻，靈魂已飄然于云際之外,。這些感覺想必大家都曾有過,，特別是作為老師的我們，更需要有這種超然物外的感覺,。讓讀書來洗滌我們的心靈,，讓讀書來提高我們的素養(yǎng)，讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質,。只有這樣,，我們才能又更深刻、更豐富的知識來教導我們的學生。

針對我們語文老師,，則需要對讀書有著更高的要求,。語文作為中華文化的承載者，它有著豐富,、厚重的內容,。我們所選的課文,，一般包含了各個方面,，遠至古代傳聞逸事,，近至當代的新聞。上至天文,，下至地理,。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課,，與之相關的如：追求精致的生活或許是每個人的目標,，而實現(xiàn)這一目標，若不多讀書,，是很難成就的,。

再者，教師讀書應該有選擇,、有方向性,。我叫喜歡有哲理韻味和學術性專業(yè)性的作品，翻開這些書,，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來,。針對我自己來說，這是一種夢幻的味道,，古典而神秘,，高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符,。手執(zhí)一本書,，凝神靜氣，或立于風中,，或坐于夕陽里，或靠一棵樹,，或獨坐窗前,，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即便不讀,，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足,。

既然我們走上了教師這個崗位，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業(yè),，為提高我們專業(yè)的教學能力,。我們更以該讀一些專業(yè)性學術性較強的作品。這樣針對學術,、專業(yè)方向的發(fā)展,、創(chuàng)新，我們便能獲取最新的消息和知識,，這些不僅與個人緊密相連,，更與國家、民族息息相關,。如果沒有讀書,，沒有科學與文化的傳承、汲取,、交流和進步,，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美好的未來,。若我們不再讀書,，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀,，是我們每個人的悲哀,。

書之聲悠遠，書之聲激昂,，書之聲清脆,，書之聲涵蓋了千古。在教師的內心深處,，讀書的意義和地位,，從來沒有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷,，現(xiàn)實考慮也罷,，至今我們仍然把讀書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘左右篇二

各位老師,、同學們：

大家上午好,，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂學習的金鑰匙》,。

x月23日,，世界讀書日的暖風已吹遍全球各地,。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動,。

常言道：一生之計在于勤,，一日之計在于晨。早晨空氣清新,，大腦清醒,，精力充沛，此時最適合晨讀,。

晨讀是學習的前奏曲,。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,，朗讀自己鐘情的美文小說時,，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情,，秋的成熟,，冬的純美。在書海中愉悅著身心,，在晨讀中領悟著百味生活,，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維,。

親愛的同學們,，晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,，書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近,，我們的生活也將更有意義。

古住今來,，凡求學者必重晨讀,。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”,，“熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說：“書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。”所以利用晨讀可以增長學識,，可以更好探索大自然的奧秘,。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增,，卻日有所長。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強化記憶,，更好地放松身心,。

晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述，可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性,，增強思辯能力,，讓自己變得伶牙俐齒，能說善談,。

晨讀讓你擁有快樂,，因為只有熟讀，方可精思,。冰心老人曾說：“年輕人要多讀書,，讀好書，好讀書,?！睂τ谖覀兏咧猩裕瑹o論是文科生還是理科生,，時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,，公式和定理，記憶一些人文社會科學中的名人故事和經(jīng)典妙語,。這是讓自己的知識向寬領域,、深盡次拓展的基礎，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,，但只要不斷琢磨,，堅持思考，一生品讀,，那么它的育人德行,，催人向上之意就會歷久彌新。

今天,，作為奮中的學子,，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,，壯膽魄,，使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣,，讓自己的生命大有所為,。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高,，真正成為志存高遠,、知書明禮的奮中人,。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關鍵在于“學不可以已,，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚,。這與晨讀有著密不可分的關系。毫無疑問,，晨讀已成為中學生健康學習,、快樂生活的一把金鑰匙。

相信,，書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗,、最令人回味無窮的生命樂章。

相信,，我們奮中的學子在朗朗晨讀中更加自信,，更加意氣風發(fā)，明天會更好,。

讓美麗的奮中成為莘莘學子書聲朗朗的樂土,，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學們通過三年不懈的堅持晨讀,、練就自主學習的本領,，養(yǎng)成終身樂學、善學,、熟讀精思的好習慣,，迎著朝陽，讓晨讀奏響+我們校園的每一個角落,。

謝謝大家,！

享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘左右篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好,！

今天,，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》,。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：八萬里光風霽月,，五千年歲月流傳；三十載牽魂飛夢,，一夢里書香滿園,。

讀書的感覺真好！每每展卷安坐,，寄情典籍,，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動,。有人說,，讀書是一種幸福,，是一種樂趣，更是一種享受,。圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。

的確,，對我們教師來說，學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學方面的書籍,，就像擁有了個人最忠實的導師,，可以隨時隨地地與教育專家、名師進行交流,，提高自己的教學素質,。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈,，每一次細細地品讀,，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,，可以幫助你走向成功,！

記得有一次上公開課，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，書中名師精湛的教學設計，精彩的教學片段以及精巧的教學引導,，讓我受益匪淺,，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞,。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,，我豁然開朗,，明白了教育是什么；讀了魏書生的《班主任工作漫談》,，我懂得了管理班級的藝術,；讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了捧著一顆心來,，不帶半根草去的深刻內涵,；讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力。

讀書,，讓我找到了工作的自信,，充足了教學的底氣，一步步走向成熟,；讀書,，讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住并學習的人；讀書,，讓我學會了怎樣去享受著教育的幸福,。

享受教育的幸福，這是多么富有詩意的話語,！細細品來,，的確如此！試想在課堂上,，我們與學生一起歡笑,、一起思考。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時,，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎,？更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功,！

半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊；問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。讀書，是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水,。吾生有涯,，而知無涯。我們只有通過讀書,，不斷地充電,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。杜甫有一句詩說得好：讀書破萬卷,，下筆如有神,。用到我們教師身上，那就是讀書破萬卷,，教學定有神,！

作為一名教師，我愛讀書，喜歡與書為伍,。因為我的每一次成長與進步,，都是與讀書密不可分的。與書為伍,，我感慨一滴水就是一片海,；與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書,；與書為伍,，我頓悟教學就是一門藝術，就是一項偉大的工程,；與書為伍,，讓我的生活變得充實而富有激情，與書為伍,，那是一種難得的幸福！

前路漫漫何所依,，書卷飄香伴我行,！今后我將會繼續(xù)讀書、愛書,，繼續(xù)與書為伍,，更會帶著我的學生在書山上攀爬，在書海中遨游,！

謝謝大家,！

享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘左右篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

我演講的題目是：《讀書是一門學問》,。

人的生命是有限的,，那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢？答案很簡單,，那就是讀書,。人生是一個積累的過程，可行萬里路,，也可讀萬卷書,，但是：讀書，也是一門學問,。

首先：我們要明確讀書是好的,。

因為讀書可以讓我們明白真善美的世界，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內心更堅強起來,。

歌德說過：讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話。讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志,！

然后：是要我們多讀書。

我們從小就知道書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

可以使人遠離孤獨,，提升思想的境界,，有時候當你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時,，請不要悲觀,，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升,，是眼界的開拓,，是質的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界,！

最后一個是：讀好書,，會讀書。

首先我們讀書應該學會選擇,。我爺爺曾經(jīng)說過：讀得一本好書,，那就是一位良師，一位益友

當前時代的步伐在加快,，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態(tài)度,，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行,，看后過目即忘——這就是人們常說的淺閱讀,。隨著傳播媒介的改變，閱讀習慣也隨之改變,，這無可厚非,。但是，如果你一天看五六本書籍,，卻流于表面,，沒有深入的去讀，還不如我一周看一本書,，更值得,！而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的,，深入的去理解一本書,，去了解作者，去解讀他的思想進而化為己用。而這,，才更具有傳承知識的意義,。

談到會讀書，閱讀之深淺,，就并非小事了,。往小里說，涉及個人生活方式,，往大處講,，涉及社會風尚和全民族的文化傾向，甚至是知識的傳承與發(fā)展,，都與此息息相關,。所以科技的發(fā)達，資訊的浩繁,，生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閱讀的借口,。

我爺爺跟我說過：古人讀書講究的是深而精，就像挖井,，與其到處挖井,，卻沒有水，還不如專注一口井,，耐心的，深入的去挖它,，總有挖出泉水的那天,。，讀書就是這樣,。人這一生既然注定了不可能看完所有書,，那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢？

再者,，讀書是一種閑情時光的享受,，是心靈的放空，靈魂的洗禮,。本就不在乎讀的內容多與少,，而在于內心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,，在精神上達到天人合一的境界,。從而使內心感到愉悅，這不正是讀書的魅力么,。

所以,，在我看來閱讀，是一種積極的態(tài)度，更是一門高深的藝術,。愛讀書,，讀好書，閱讀我們永不放棄,。

謝謝大家,！