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享受閱讀的樂(lè)趣篇一

閱讀對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有不同的意義,，它不僅是獲取知識(shí)的途徑,，更是一種享受。閱讀可以讓我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,，認(rèn)識(shí)新的人和事物,，激發(fā)我們的想象力，充實(shí)我們的心靈,。在這篇文章中,，我將分享我的閱讀心得體會(huì)，并探討閱讀是如何給我?guī)?lái)快樂(lè)和啟發(fā)的,。

首先,，閱讀可以帶給我快樂(lè)。在閱讀的過(guò)程中,，我可以與書中的人物一同歷險(xiǎn),，感受他們的喜怒哀樂(lè)。我可以在文字間徜徉,，與作者一同思索人生的意義,。無(wú)論是小說(shuō)、故事還是詩(shī)歌,，每一篇作品都給我?guī)?lái)一種獨(dú)特的快樂(lè),。當(dāng)我讀到一篇有趣的故事時(shí)，我不禁會(huì)笑出聲,；當(dāng)我讀到一首美麗的詩(shī)時(shí),，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)絢麗的花海。閱讀的樂(lè)趣在于它可以帶給我難以忘記的體驗(yàn),，這些體驗(yàn)不僅豐富了我的生活,，也讓我對(duì)世界有了更廣闊的認(rèn)識(shí)。

其次,，閱讀讓我獲得了啟發(fā),。通過(guò)閱讀，我能夠接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn),。讀書讓我不斷思考,，提出問(wèn)題,，并尋找答案。有時(shí),，我會(huì)在書中找到答案,，有時(shí)我會(huì)在書中找到新的問(wèn)題。不論是哲學(xué)書籍,、歷史文獻(xiàn)還是科幻小說(shuō),，每一本書都給了我不同的思維方式和見解。閱讀讓我擁有了更加開闊的視野,，使我能夠更好地理解和感受世界,。在面對(duì)困惑和挑戰(zhàn)時(shí)，我常會(huì)從書中獲得啟示,，這讓我變得更加堅(jiān)定和勇敢,。

此外，閱讀還可以提高我的表達(dá)能力,。通過(guò)閱讀各種文章和書籍,，我不僅可以提高自己的寫作水平，更可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格,。閱讀啟發(fā)了我的創(chuàng)造力,，激發(fā)了我的靈感，讓我能夠用更優(yōu)雅和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和情感,。與此同時(shí),，閱讀也讓我更好地理解他人的表達(dá)方式，增強(qiáng)了我的溝通能力,。通過(guò)與作者對(duì)話,，我可以學(xué)習(xí)到如何用準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)自己的意思，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的一種能力,。

最后,，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情。通過(guò)閱讀不同的書籍,，我能夠接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和信息,。有時(shí)，我可能會(huì)對(duì)某個(gè)特定的主題或領(lǐng)域感到特別感興趣,，我會(huì)找到更多關(guān)于這個(gè)主題的書籍來(lái)閱讀,。閱讀讓我更好地了解了自己，幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激情,。詩(shī)歌讓我對(duì)文字的魅力著迷,，歷史讓我對(duì)過(guò)去的人和事充滿好奇，科幻讓我對(duì)未來(lái)的世界充滿想象,。通過(guò)閱讀,，我慢慢地明白了自己對(duì)于知識(shí)的渴望和對(duì)于獨(dú)特領(lǐng)域的熱愛,。

總而言之，閱讀是一種享受,，它可以讓我們獲取知識(shí),、獲得快樂(lè)、獲得啟發(fā),、提高表達(dá)能力，并激發(fā)我們的興趣和激情,。閱讀是一種無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,，讓我們從書中汲取智慧和力量，讓我們成為更好的自己,。讓我們珍惜閱讀,，享受閱讀的過(guò)程，并從中獲得更多的心得體會(huì),。

享受閱讀的樂(lè)趣篇二

小的時(shí)候,，我一直以為電視里的節(jié)目是最好看的，電腦里的游戲是最好玩的,，手機(jī)里的小視頻是最有趣的,。然而隨著我年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)書中也有許多奇妙的世界,。

兩年前,，我捧著一本從未看到過(guò)的《水滸傳》打發(fā)時(shí)間。隨手一翻,，就翻到了“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這節(jié),。一開始，我只是毫無(wú)目的的看書,，而后來(lái)竟越看越入迷,，越看越起勁。當(dāng)我看到魯智深與那鄭屠打斗的情節(jié)時(shí),，心情十分激動(dòng),，一邊嘴里喊著：“打得好，打得妙,，打得這鄭屠哇哇叫,！”一邊又為作者精彩絕倫的描寫和深厚的文字功底暗暗叫好。

后來(lái),，在畢業(yè)典禮上,，我懷著對(duì)母校的留念，對(duì)老師同學(xué)的依依不舍,，和對(duì)初中生活的向往,，慷慨激昂,、生動(dòng)形象地以演講的方式向同學(xué)們展示了“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的場(chǎng)景，并祝同學(xué)們能在之后的生活,、學(xué)習(xí)中像魯智深一樣有勇有謀,、技藝超群。

清人張潮在《幽夢(mèng)影》中曾寫到：“卷中有山水,?！辈诲e(cuò)，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，前人的話猶在耳畔。

享受閱讀的樂(lè)趣篇三

忽憶夜雨,，直至春華落盡,，舊時(shí)人非景猶然,，拈花輾轉(zhuǎn),，捧書予你，伴我溫酒沏茶，低訴情長(zhǎng)。

年少時(shí),，便于家中厚重書柜間偶遇你眼中的沉沉墨色,。只是當(dāng)時(shí),，我還讀不懂你,。常聽得：“急雪乍翻香閣絮,，輕風(fēng)吹到膽瓶梅”的感慨。名利的束縛使得那經(jīng)歷了急雪翻飛的心,，求需清風(fēng)的慰撫,。卻只有獨(dú)處時(shí)填一首小詞，道一句“不是人間富貴花”你眼中的彷徨苦悶是我所無(wú)法觸及的,。你將深情托付于山水,。然而,，在這“瓊花偏得月”“金粉不兼香”的佳麗之地,，無(wú)人共享。曾經(jīng)的亭臺(tái)軒榭,，怕都已成為過(guò)往云煙。這段時(shí)日,，你總愛與我交談,。從天上云卷云舒到庭前花開花落。你是個(gè)重情之人，感懷著設(shè)法幫助摯友的落魄處境，嘆息著無(wú)能阻止心儀之人的入宮,。卻猶記你道盧氏時(shí)惆悵中難掩的小小欣喜。可終歸，我不知你內(nèi)心感懷,，只當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)花雪月之過(guò)；我不信你內(nèi)心離愁,，只作一場(chǎng)無(wú)病呻吟之癢,。日復(fù)一日,，似饕餮吞噬殆盡，沒(méi)了初見的驚艷,，我予你只剩淡漠。

順手合上微卷的書頁(yè),，而后跌入冗長(zhǎng)的回憶。那些日子多煙云細(xì)雨,，少年總愛于我耳畔低語(yǔ),。仰起臉,，看霞云灘涂的天際,，如初見時(shí)。他信手的一闋詞就斑斕過(guò)你我的一生,，可以催漫天的焰火盛開,，可以催漫山的荼蘼謝盡。

與你相伴,，是我一生最大的幸運(yùn),。

享受閱讀的樂(lè)趣篇四

書是酒，是醇香四溢的酒,，醉暖我的心窩,；書是馬，是奔放四射的馬,，拖著我沖破黎明前的黑夜,；書是黃金，閃耀光芒的黃金,，是我擁有萬(wàn)貫家財(cái),。

閱讀,，充實(shí)了自我，豐富了自我,，是我擁有更多的知識(shí),。古人云：書中自有黃金屋。只有用心去讀,，用心去領(lǐng)悟,，才能感受到書中的價(jià)值。一本好書使我們終身受益,，關(guān)鍵就是怎么去讀好這本書,。

小時(shí)候，伴隨著《安徒生童話》《唐詩(shī)三百首》誕生了,，那時(shí),，還不懂得識(shí)文斷字，只有聽父母一字一頓的講,，所以感到很好奇,，總想著自己去讀本書，但很無(wú)奈,。隨著年齡的增長(zhǎng),，文化一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，當(dāng)自己能讀懂一本書時(shí),，那種快樂(lè),，那種享受，想給我插上了翅膀,，飛向夢(mèng)幻的天堂,。上了中學(xué)，文學(xué)名著進(jìn)入了我們的生活,，回想起來(lái),，曾經(jīng)讀過(guò)的書是多么的幼稚，但也同樣明白了,，漫畫書只會(huì)給我們帶來(lái)一時(shí)的樂(lè)趣,，而文學(xué)名著才更加完善著自我。

閱讀從帶給我們樂(lè)趣到賦予我們知識(shí),，從讓我們享受快樂(lè)到讓我們享受生活,。閱讀是獲取知識(shí)的基礎(chǔ),，是攀向勝利的繩索,，更是陶冶情操的休閑。閱讀并享受著,。

享受閱讀的樂(lè)趣篇五

各位老師,、同學(xué)們：

你們好！我是某某,，今天我是何等的榮幸,，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣,。我所要演講的題目是,。首先，我想問(wèn)大家,，您愛讀書嗎,？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭,，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的,。因?yàn)椋乙矏圩x書,。書籍,，這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林,，這一片文明的沃野,，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇,，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏,；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng),。是的，是讀書,，是讀書讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生,。因?yàn)殚喿x童話書籍,，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下,，同時(shí)也為王子祝福,。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已,，拍手稱快,，就這樣，我開始懂得了真,、善,、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠(yuǎn),、最黯淡的生活道路?！钡拇_,，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨,；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依,；讀哲學(xué)，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠(yuǎn),。我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí),。

不過(guò),，最令我難忘的還是史書。翻開近代史,，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌,！一段段歷史,，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢,！

這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路,，更使我明白,，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！各位朋友們,，各位同學(xué)們,，我想對(duì)你們說(shuō),，愛上讀書,，享受閱讀吧,，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙,！享受閱讀吧,！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,，在坎坷中前行，在低谷中攀升,，照亮你前行的長(zhǎng)路,。

享受閱讀的樂(lè)趣篇六

如果說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》為我?guī)?lái)的是感動(dòng),，那么,，這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,，這位在逆境中舞動(dòng)人生,、精彩生命的智者,，留給我更多的是感悟。

蘇軾是我最喜歡的詞人,，他那壯麗的詞句，他那豁達(dá)的情懷，讓我感受到生命的廣度與精彩。

請(qǐng)看《定風(fēng)波》：

“莫聽穿林打葉聲,，何妨吟嘯且徐行,，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒,，微冷,，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處,，歸去,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！?/p>

是啊,，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。當(dāng)我們處在人生的逆境當(dāng)中,，周圍一片風(fēng)雨時(shí),，如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容，能有“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),，那么,，我們也就能放下一切，看淡一切,，最終迎來(lái)那美麗的夕陽(yáng)斜照,。

閱讀，帶給我感悟,，裝點(diǎn)我的靈魂,，讓我們的心靈逐漸走向成熟，為我的生活帶來(lái)了快樂(lè),。

享受閱讀的樂(lè)趣篇七

平時(shí)在家做完作業(yè),，基本上完成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后,，我就喜歡一頭扎進(jìn)書堆里，天馬行空地幻想,。

嘆水滸,。

你可記得那一百單八將？

嘆宋江,。

難得有心呼保義,，可憐無(wú)人頌公明。

笑吳用,。

不知孔明早轉(zhuǎn)世,，只嘆子牙晚投胎。

可憐梁山,，生于宋江卻又毀于宋江,。

瀑布飛流，寒氣逼人毛發(fā)冷,；

綠陰散下,，清光射日夢(mèng)驚魂。

噫,！封建統(tǒng)治之黑暗,！

可笑！宋江之招安,！

水滸傳,，一種形式的悲劇,。

思西游,。

“你挑著擔(dān)，我牽著馬~~”

看那孫行者,，刀槍不入,，七十二變顯神通。一個(gè)筋斗,，十萬(wàn)八千里,。

看那豬八戒，笨手笨腳,，輪回誤入畜道,。個(gè)性陽(yáng)光，活潑又天真,。

看那沙悟凈,，本性淳樸，本是天上卷簾將,。登山牽馬,，雖苦總不怨,。

“貧僧自東土大唐來(lái)?！?/p>

看那花果山：流水潺潺鳴玉佩,，澗泉滴滴奏瑤琴。

賞那蟠桃園：夭夭灼灼花盈樹,，顆顆株株果壓枝,。

好一部西游！

善意的嘲笑,，辛辣的諷刺,，嚴(yán)肅的批判。

好一部極具神話色彩的小說(shuō),。

憶三國(guó),。

思那虎將，救主當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂,，如入無(wú)人之境,。“砍倒大旗兩面,，奪槊三條,；前后槍刺劍砍，殺死曹營(yíng)名將五十余員,?！贝四耍貉菊髋弁讣准t，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒,！

憶那燕人,，獨(dú)守長(zhǎng)坂橋頭，吼退曹軍雄師,?！耙粫r(shí)棄槍落盔者,，不計(jì)其數(shù),，人如潮涌，馬似山崩,，自相踐踏,。”正是：一聲好似轟雷震,，獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵,。

獨(dú)愛諸葛孔明！

功蓋三分國(guó),，名成八陣圖,。

如公全盛德,，應(yīng)嘆古今無(wú)！

未出茅廬,，已知三分天下,，真萬(wàn)古之人不及也！

豫州當(dāng)日嘆孤窮,，何幸南陽(yáng)有臥龍,！

欲識(shí)他年分鼎處，先生笑指畫圖中,。

夢(mèng)紅樓,。

只一字：悲。

可憐寶玉,，可憐黛玉,！一個(gè)悲極出塵，一個(gè)含恨而終,?？蓱z一對(duì)有情人！

焚稿葬花,，悲悲戚戚,；悲極斷腸，了卻塵緣,。

紅樓夢(mèng),，夢(mèng)紅樓，夢(mèng)越百年不曾醒,，樓上情天又一重,。

問(wèn)世間情為何物？

你可記得墓前飛舞的那雙蝶,？二人之愛,，至死不渝，死后終成眷屬,。

夜未央，淚灑白月光,。昨夜夢(mèng)回魂已斷,，今夕花月更暗香。何時(shí)更堪傷,？

發(fā)微霜,，六出冰花降。冷蝶何須怨蒼茫,，癡云不解消巒嶂,。千絲誰(shuí)短長(zhǎng),？

紅樓夢(mèng)，另一種形式的悲劇,。

“吃飯了~~”

母親的聲音讓我從幻想中驚“醒”,。身前，是一張凌亂的書桌,，雜物上邊整齊地?cái)[放著四本厚厚的書,。

真啊,！我留戀地看了那四本書一眼,，起身離開了房間。

享受閱讀的樂(lè)趣篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

我愛讀書,，在書中總能得到一些啟發(fā);我愛讀書，在書中總能吸取一些教訓(xùn);我愛讀書,，在書中總能盡情地遨游知識(shí)的海洋……啊,，我在一本本書的世界里茁壯成長(zhǎng)!

在我的家里，到處都是書,，密密麻麻,，裝滿了四個(gè)柜子，這些書都是我生活中必不可少的好朋友!其中有《夏洛的網(wǎng)》 ,，它告訴我：人要會(huì)愛,，要樂(lè)于奉獻(xiàn);有《綠山墻的安妮》，它告訴我：要像安妮那樣充滿幻想,，勇敢地追求自己的理想;有《三國(guó)演義》,，它讓我認(rèn)識(shí)了許多的三國(guó)英雄：諸葛亮、關(guān)羽,、周瑜,、曹操……其中我最喜歡的還是《烏丟丟的奇遇》,，這本書告訴我：人要用來(lái)回報(bào)愛。當(dāng)我讀到：

我們每天接受著別人的愛,，

更不應(yīng)該忘記用愛來(lái)回報(bào)愛,。

就像走在人生之路,，

你必須邁開左右腳,。

這時(shí),，我一下子呆住了,，嘴里不停地念著：“接受著別人的愛，回報(bào)愛;接受著別人的愛，回報(bào)愛……”是啊!我們每天都在接受著別人的愛，更不應(yīng)該忘記用愛來(lái)回報(bào)愛!可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我并沒(méi)有這樣做。

記得那一天，天氣特別晴朗，我一個(gè)人在家里寫作業(yè),，突然,，一陣腳步聲打斷了我的`思緒,。我出門一看,，原來(lái)是外婆來(lái)了,。她手上拎著大大小小的袋子,。我心想：一定是好吃的東西!于是便一把將袋子搶了過(guò)來(lái)，打開一看,，哇!好多零食呀!還有我最喜歡吃的香蕉,，葡萄……我拿起一根香蕉，剝開皮,，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有顧及到忙了一天的外婆,。而外婆在一旁笑瞇瞇地看著我吃，一句怨言也沒(méi)有?，F(xiàn)在想想,，真覺(jué)得非常羞愧呢!

我愛讀書，是書,，教會(huì)我豐富的知識(shí);是書，帶領(lǐng)我走向成功;是書,，引導(dǎo)我做一個(gè)好孩子!親愛的小伙伴,，你愛讀書嗎?趕快捧起書吧,，讓我們一起讀好書，做好人!