在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇一

大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久,，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤(rùn)滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,，我們?cè)撛趺醋?，走向何方?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)一些負(fù)面影響。

調(diào)查對(duì)象的選取和抽樣方法

本次調(diào)查對(duì)象是沈陽(yáng)工程學(xué)院全體在校大學(xué)生,。本次調(diào)查采用分層抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方式,，在調(diào)查時(shí)， 先把政法系的全體同學(xué)分為男生和女生兩類(lèi),，然后采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,，分別從男生和女生中各抽取30名學(xué)生，形成一個(gè)由60名同學(xué)構(gòu)成的樣本,。同時(shí)，根據(jù)沈陽(yáng)工程學(xué)院具體特點(diǎn),， 選取教學(xué)樓,、宿舍、圖書(shū)館為主要調(diào)查地點(diǎn),， 以性別,、專(zhuān)業(yè)方向?yàn)榉謱訕?biāo)準(zhǔn)， 采用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù),。此外,，為了對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行更加深入的了解，在調(diào)查問(wèn)卷之外 ,，我們對(duì)部分在校做過(guò)兼職的大學(xué)生進(jìn)行了訪談,。

本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷60份， 發(fā)放給的同學(xué)均為沈陽(yáng)工程學(xué)院政法系的同學(xué),，男女人數(shù)大體相同,，大二的人數(shù)居多。大多數(shù)的為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),，年齡大多數(shù)在20歲至24歲之間,。

目的：了解在校大學(xué)生兼職情況,。

原因：在校大學(xué)生越來(lái)越多的去兼職，有很多新的問(wèn)題出現(xiàn),，有好的現(xiàn)象也有不好的現(xiàn)象,，我們做這個(gè)調(diào)查就是想看看有什么問(wèn)題的存在，用什么樣的方法去解決,。

從調(diào)查問(wèn)卷研究總結(jié)出以下問(wèn)題：

您以前從事過(guò)兼職活動(dòng)嗎

a,；沒(méi)從事過(guò) 25/60=41.7% b:從事過(guò) 35/60=58.3%

做過(guò)兼職的同學(xué)回答的問(wèn)題：兼職前對(duì)工作的了解程度， 兼職時(shí)間,，兼職途徑,，權(quán)益侵害，權(quán)益侵害處理,，兼職的滿(mǎn)意度,，兼職態(tài)度等變量

做過(guò)兼職的同學(xué)的兼職狀況

您在做兼職前是否對(duì)所從事的工作有了解

a：詳細(xì)了解 7/60=20.6% b:大體了解 24/60=70.6%

c：不了解 2/60=5.9% d:有的了解有的不了解 1/60=2.9%

您以前在什么時(shí)間從事兼職過(guò)活動(dòng)最多

a：寒暑假23/60=67.6% b：周末9/60=26.5%

c：其他時(shí)間2/60=5.9%

您在做兼職過(guò)程中，受過(guò)權(quán)益侵害嗎

a：經(jīng)常受3/60=9.1% b：偶爾受12/60=36.4%

c：沒(méi)受過(guò)18/60=54.5%

大學(xué)生尋找兼職途徑

調(diào)查結(jié)果顯示,， 校園宣傳欄和同學(xué)介紹,、網(wǎng)站信息是大學(xué)生獲取兼職招聘信息的渠道。同學(xué)介紹成為大學(xué)生尋找兼職的首要選擇(占45.5%),。而網(wǎng)站信息(占18.2%)排在第二,，大學(xué)生兼職的網(wǎng)站在網(wǎng)站信息方面承擔(dān)了越來(lái)越多的責(zé)任，引導(dǎo)著大學(xué)生通過(guò)正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息,。這同時(shí)也說(shuō)明了大學(xué)生們對(duì)待兼職時(shí)存在更多理性選擇,。作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園宣傳欄，仍然占據(jù)兼職招聘形式相當(dāng)大的比例(占16.4%)

學(xué)生合法權(quán)利需要重視

在對(duì)做過(guò)兼職的大學(xué)生的合法權(quán)利方面進(jìn)行調(diào)查可以看出(如表13),，有45.5%的大學(xué)生在兼職過(guò)程中受過(guò)權(quán)益侵害,，在回答 如果您的權(quán)益受到侵害，您會(huì)怎樣處理? 的時(shí)候 ,，9.1% 的同學(xué)選擇通過(guò)法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益 ,，63。7%的同學(xué)選擇與公司建設(shè)或向有關(guān)部門(mén)反映,，27.3% 的同學(xué)選擇不追究,、自認(rèn)倒霉 。這說(shuō)明同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng),。

兼職與權(quán)益侵害

您在做兼職過(guò)程中,，受過(guò)權(quán)益侵害嗎

a經(jīng)常受

b偶爾受

c沒(méi)受過(guò)

總和

在校大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告各類(lèi)報(bào)告%

如果您的權(quán)益受到侵害，您會(huì)怎樣處理

a自認(rèn)倒霉

b與公司交涉

c向有關(guān)部門(mén)反映

d訴諸法律

e其他

總和

小結(jié)

有很多人認(rèn)為很多學(xué)生兼職是由于高額的學(xué)雜費(fèi)跟生活費(fèi)無(wú)法負(fù)擔(dān),，但是現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生,，他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，或者是貧困家境,。大多數(shù)同學(xué)做兼職的主要目的還是通過(guò)這個(gè)過(guò)程鍛煉自己,，增加自己的閱歷,，使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。但是這樣盲目的去兼職有的時(shí)候也未必是件好事情,，有的時(shí)候會(huì)有一些不法分子趁機(jī)而入，因而有的時(shí)候會(huì)發(fā)生一些慘劇,。我們可以從大學(xué)生自身跟學(xué)校以及社會(huì)中尋求一些解決的辦法,。

我主要是從學(xué)校方面看：

學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀,，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高,，技術(shù)更高的兼職工作。引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,。

拓寬兼職門(mén)路,，豐富校園兼職資源。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的兼職機(jī)構(gòu),，為學(xué)生提供更多的兼職機(jī)會(huì),。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該積極主動(dòng)聯(lián)系一些有信譽(yù),、有經(jīng)驗(yàn)的公司,，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位，這也對(duì)學(xué)生的安全提供了保障,。

定期召開(kāi)一次兼職交流會(huì),，讓同學(xué)們分享兼職的經(jīng)驗(yàn)，做兼職的心得和體會(huì),，以及對(duì)兼職的看法,。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇二

當(dāng)前不斷變化的市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注,。由于大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗(yàn),，充滿(mǎn)青春的活力并同時(shí)具備了一定的購(gòu)買(mǎi)能力,，因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求,，而反觀另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立，消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約,。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后,，是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。問(wèn)了更加清晰的了解這個(gè)問(wèn)題,，我進(jìn)行了對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查,。

通過(guò)調(diào)查以幫助當(dāng)代大學(xué)生了解自身消費(fèi)情況,，從而有助于大家樹(shù)立健康合理的消費(fèi)觀，促進(jìn)自身全面發(fā)展,。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院

這次問(wèn)卷共發(fā)放40份,，收回有效問(wèn)卷40份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象,。

1.消費(fèi)層次兩極分化,。月消費(fèi)最高達(dá)到1200元以上，最低的只有250元左右,?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,，兩極分化也比較分明,，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性。

2.關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到,，用于飲食及娛樂(lè)兩項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位,，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平，并有具體數(shù)字

我們可以看出,，越來(lái)越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢(qián)花在了娛樂(lè)享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上,，這說(shuō)明飲食上的消費(fèi)比重正在日益的降低當(dāng)中。

3.我們可以看到娛樂(lè)一項(xiàng)的人數(shù)雖然不如選擇花費(fèi)在飲食上的人數(shù)多,，但在個(gè)體每月的消費(fèi)上卻相差無(wú)幾甚至有過(guò)之,，相信在一定時(shí)間的發(fā)展后，用于娛樂(lè)的金錢(qián)必將占據(jù)未來(lái)大學(xué)生消費(fèi)相當(dāng)重要的分量,，相比之下,，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢(qián)實(shí)在是非常的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會(huì)的影響都有密不可分的聯(lián)系,。

4.在調(diào)查中則顯示了有很多的學(xué)生選擇了走出校園,，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參加更多的社會(huì)實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要原因之一,。

5通訊開(kāi)支大,。擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng)，月花費(fèi)高于50元的占72%,，遠(yuǎn)超過(guò)一半,。手機(jī)消費(fèi)不理性、高開(kāi)銷(xiāo)的情況存在而且頗為嚴(yán)重,。

6.在最后三道關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)具有以記賬為代表的良好的消費(fèi)習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例，而有下一階段消費(fèi)計(jì)劃的人數(shù)也不足二分之一,，而對(duì)于自己的消費(fèi)大多數(shù)同學(xué)則表示沒(méi)什么感覺(jué),，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉,。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費(fèi)意識(shí)還很淡泊，對(duì)于自己消費(fèi)的管理還是存在很大的疏漏,。

綜合以上的結(jié)果我們可以看出,，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu),、習(xí)慣以及發(fā)展方向,，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費(fèi),。

1.消費(fèi)的理性化需求

享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣,，需要調(diào)整以及改善,。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。

題目雖然說(shuō)起來(lái)很大,，但做起來(lái)卻需要我們從細(xì)處著手,。比如對(duì)自己每天的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費(fèi)的原因,。也要同時(shí)做好對(duì)未來(lái)消費(fèi)的計(jì)劃與打算,，做到心中有數(shù)，不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi),，從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次,。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

2.拒絕奢侈品的消費(fèi)

目前有的家庭收入很高,，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多,，構(gòu)成這部分大學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游,、娛樂(lè)以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上,。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?jiàn),，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景的必然性有一定聯(lián)系,。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé),，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi),。

3.調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)

中國(guó)大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年，有一個(gè)方面是一直在傳承的,，即大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化,，也反映了人心的浮躁與社會(huì)對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)心理的影響,。我們必須加以調(diào)整來(lái)使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。

4.杜絕攀比心理,，不過(guò)分追求時(shí)尚

現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī),，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開(kāi)支,，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望,，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成,，所以我們必須杜絕自己的攀比心理,。而對(duì)于不過(guò)分追求時(shí)尚，我們大學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事,。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

5.經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立意識(shí)與儲(chǔ)蓄觀念

大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識(shí),，隨時(shí)走上社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才,，很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，培養(yǎng)一定的投資理念,，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀念。這對(duì)于將來(lái)管理自己的生活都是十分有意義的做法,。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān),，讓父母減少對(duì)于自己的擔(dān)心，更能鍛煉自己的投資意識(shí)與自我控制的能力,。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇三

本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查,，我主要是抽取了一部分衡陽(yáng)師范學(xué)院西校區(qū)的在校大學(xué)生。

調(diào)查主要是針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)觀展開(kāi),，具體涉及到了大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo),、畢業(yè)后的方向期望、今后參與工作時(shí)所期望的資薪待遇以及對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),、就業(yè)前景的看法等的方面,。

本次大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查的施行時(shí)間從12月2日開(kāi)始截止到12月8日。

大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括：對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)前景的看法，本科畢業(yè)后的方向,，就業(yè)區(qū)域的選擇,，希望工作的公司類(lèi)型，對(duì)待如今就業(yè)形勢(shì)的看法,，希望工資起薪多少,，選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)以及向進(jìn)入的企業(yè)等。

問(wèn)卷以封閉式題目為主,，大多是單項(xiàng)選擇,，職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)為多項(xiàng)選擇，其中最想進(jìn)入的企業(yè)為唯一的開(kāi)放題,，由被調(diào)查者自由回答,。

主要是在學(xué)校人流比較多的路上發(fā)問(wèn)卷，本部為集中發(fā)送地,，如食堂門(mén)口,，學(xué)院門(mén)口。調(diào)查為一對(duì)一的方式,，填一份收一份,。另一小部分人托熟人在其他班上發(fā)放。最后統(tǒng)一整理,，分析,。

近些年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難一直是社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)話題,。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀況，迫使大學(xué)生們不得不改變傳統(tǒng)的舊觀念,，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就能高枕無(wú)憂(yōu),，而是應(yīng)該在大學(xué)的這幾年里就應(yīng)該樹(shù)立好今后的就業(yè)觀，給自己做一個(gè)正確的定位,。只有明確好自己今后的工作目標(biāo),，為自己今后的道路尋找一個(gè)好的起點(diǎn)，我們才能做好充分準(zhǔn)備,，不斷磨練自己,，有目標(biāo)地做好自己，在今后的道路中走得更自信,，更成功,，更容易，更富有激情和魅力,。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們的生活空間大了,，自由多了，但同時(shí)也很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,。若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),，我們?cè)跄軡M(mǎn)足社會(huì)的需要,？我們?cè)跄苁棺约涸谌瞬鸥?jìng)爭(zhēng)異常激烈的職場(chǎng)中占有一席之地？我們又如何在廣袤的天空下展現(xiàn)我們的優(yōu)秀才能,？

因此,，給自己樹(shù)立一個(gè)好的就業(yè)觀，將自己的未來(lái)目標(biāo)好的設(shè)計(jì)一下,，那是必不可少的,。有了就業(yè)目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,，才能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),，有目標(biāo)地生活，去努力地到達(dá)自己想要主球的高度,。給自己制定就業(yè)目標(biāo),，就像有了啟航的方向，即使再怎么迷茫,，最后也能找到前進(jìn)的方向,。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇四

我分析了他們交上來(lái)的調(diào)查報(bào)告，主要有以下幾支出：伙食費(fèi),、上網(wǎng)費(fèi),、買(mǎi)服飾、手機(jī)費(fèi),、戀愛(ài)等,。

綜合分析了一下，我感覺(jué)大學(xué)生的消費(fèi)存在下面幾個(gè)特點(diǎn)：

即使在取消高考年齡限制之后,，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù),，我們站在時(shí)代前沿，追新求異,，惟恐落后于潮流,，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī),。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目,。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。再次是發(fā)型,、服裝,、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追新族,。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),。

據(jù)調(diào)查，高達(dá)99%的被訪同學(xué)的主要生活資金來(lái)源于父母,，說(shuō)明了絕大多數(shù)的大學(xué)生暫時(shí)不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。其主要原因是，我們還處于求學(xué)階段,，受到自身時(shí)間及能力的限制,。另外，中國(guó)傳統(tǒng)教育或觀念也不像西方那樣較早提倡并培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力,，生活費(fèi)主要由父母支付有其一定的客觀原因,。但這樣的另一方面是我們無(wú)法真切體會(huì)到這些錢(qián)的來(lái)之不易，容易輕率的消費(fèi),，也不擔(dān)心沒(méi)錢(qián)用,，因?yàn)榭傆懈改笓?dān)著。

大學(xué)生的普遍年齡在19歲以上,，大部分是第一次走出家門(mén),，大學(xué)也是走向獨(dú)立自主的生活過(guò)程，據(jù)調(diào)查,，70%的大學(xué)生存在著生活費(fèi)勉強(qiáng)或剛好的情況,，有10%的人表明自己的生活費(fèi)根本不夠。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的,。那么是家里給的錢(qián)少嗎?回答是否定的,，他們大都有同樣的感慨：不知道自己的錢(qián)往那里用了。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí),。可見(jiàn),，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng),。

在調(diào)查中，一些同學(xué)指出,，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支,；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，而虛榮心的'驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理,。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,，最少的也有50元左右,，最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面,。有趣的是,，傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況,，即男方全部承擔(dān),、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況,。這也許就是傳統(tǒng)的戀愛(ài)與現(xiàn)代的戀愛(ài)的區(qū)別,。

以上可以看出，目前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)還存在著不足,，這些不足應(yīng)當(dāng)引起我們的深思,。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的。

不少同學(xué)表示自己不善于理財(cái)或者根本就沒(méi)有理財(cái)?shù)母拍?。很多同學(xué)糊里糊涂花錢(qián),，對(duì)自己一個(gè)月用多少錢(qián)沒(méi)有一個(gè)明確的概念，反正就是這樣花,，不夠了就向家里要,。比較少的同學(xué)會(huì)每個(gè)月給自己攢點(diǎn)錢(qián)，以備不時(shí)之需,，倒是不少同學(xué)到了月底要急急忙忙向同學(xué)借錢(qián),。

在此，我建議大學(xué)生要控制欲望,，不要盲目炫耀,，更不能攀比；多把心思放在學(xué)習(xí)上,；購(gòu)物時(shí)不要急于出手,，多參考別人的意見(jiàn)。另外要學(xué)會(huì)理財(cái),，制定每月的開(kāi)銷(xiāo)計(jì)劃,，進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的,。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力，如何去管理自己的財(cái)富,，進(jìn)而提高財(cái)富效能,，如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力,。

我們關(guān)注消費(fèi)和理財(cái),，希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費(fèi)特點(diǎn)，以使我們今后可以更理性的消費(fèi),，更明白的消費(fèi),。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇五

摘要：近年來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,，旅游消費(fèi)占家庭消費(fèi)的比重逐年上升,，旅游消費(fèi)也逐漸成為了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生作為我國(guó)旅游業(yè)的特殊消費(fèi)群體,，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,。我小組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解我院大學(xué)生旅游狀況以及相關(guān)看法。

關(guān)鍵字：大學(xué)生,，旅游消費(fèi),，調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查時(shí)間：20xx年4月

調(diào)查地點(diǎn)：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

調(diào)查對(duì)象：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。

調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法。

問(wèn)卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷80份,，收回調(diào)查問(wèn)卷80份,，有效問(wèn)卷80份。

調(diào)查目的：了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法,。

對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,，然后進(jìn)行分析，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：

（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,，并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理,。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次,。對(duì)于大學(xué)生而言，每年旅游4次以上為過(guò)度旅游,，這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢(qián),。所以我們應(yīng)該適量控制，合理對(duì)待旅游,。

（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費(fèi)較合理,。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：我院學(xué)生22.5%旅游花費(fèi)在300元以下,，48.75%的大學(xué)生旅游花費(fèi)在300~500元，僅有28.75%的學(xué)生花費(fèi)在500元以上,。對(duì)于廣大的大學(xué)生而言,，我們的生活費(fèi)及其有

限，除了在校的日常開(kāi)銷(xiāo)之外,，我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄,。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過(guò)多，300~500之間較合理,。

（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游,。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%，和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%,，這都是與熟人一起出游,。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，單獨(dú)出游不能給予自己安全感,，依賴(lài)感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占了13.75%,，和旅游團(tuán)出游占到了18.75%,。

(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,，有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力，放松心情,。周末時(shí)間短暫,，所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%,。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職,，所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī)，只有30%的同學(xué)會(huì)選擇,。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞,，有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。

（五）費(fèi)用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,，旅游的安全性不受重視,。俗話說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢，如果沒(méi)有足夠的旅游費(fèi)用,，那么出游就變得異常艱難,。所以我院40%的人選擇了費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要,，這才是關(guān)鍵因素,。當(dāng)今交通事故頻發(fā),，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,，而不能將安全問(wèn)題忽視,。

（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍，并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位,。我們不難看出,，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,，一年兩次旅游安排較為合理,，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,，我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣與便利,。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。

（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費(fèi)比較合理,。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)十分有限,，除了日常開(kāi)銷(xiāo)之外，每個(gè)月也只剩下很少一部分錢(qián),，所以在旅游的花費(fèi)上應(yīng)該做到用錢(qián)有度,。48.75%的學(xué)生旅游花費(fèi)合理，花費(fèi)適中,，值得提倡,。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制，避免多余的開(kāi)銷(xiāo),，杜絕過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象,。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮，適度消費(fèi),。

（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題,。“旅游熱”這一詞匯為大家所熟知,，如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來(lái)了一些問(wèn)題,，往往是這些問(wèn)題不受大家重視。每次到了短期假日,，黃金周,，大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問(wèn)題凸顯,，我們也經(jīng)?？梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰汀０踩珕?wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的,，我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位,，作為制約旅游的決定性因素,。只有極少一部分同學(xué)重視安全，我們更應(yīng)該通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題,，維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。只有這樣，旅游才具有意義與價(jià)值,。

（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游,。對(duì)于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享,。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅，這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇,。在此我想提以下幾點(diǎn)建議：

1,、隨著旅行社數(shù)目的不斷增加，服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益,。一旦自己權(quán)益被侵犯，要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,，但不可以走極端做違法的事情,。

2、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，隨著它的快速發(fā)展，也帶來(lái)了一些問(wèn)題,。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,，我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí),，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,，必要時(shí)可以到旅行社親自了解相關(guān)信息。

3,、現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況,，我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制，必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào),，同時(shí)做到理性消費(fèi),。

4、旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,，大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃,，最主要的是一定要注意出行的安全。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇六

寢室是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、休息,、社交的主要場(chǎng)所，我們每天的大部分時(shí)間都是在寢室度過(guò),，寢室就是我們?cè)趯W(xué)校的家,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和居住環(huán)境能保持人們健康的心理和愉悅的心情，使人蓬勃向上,，反之會(huì)影響人們的心態(tài),。寢室環(huán)境狀況不僅是一個(gè)人生活習(xí)慣的體現(xiàn)，更是精神面貌的體現(xiàn),。寢室是同學(xué)們主要的生活場(chǎng)所,，其衛(wèi)生狀況如何，直接關(guān)系著同學(xué)們的生活質(zhì)量,。往深層次說(shuō),，它既反映學(xué)生的素質(zhì)，也是學(xué)校形象的一個(gè)窗口,。宿舍衛(wèi)生對(duì)學(xué)生心理,、健康發(fā)展十分重要。

寢室是大學(xué)生生活的重要場(chǎng)所,，寢室衛(wèi)生狀況直接關(guān)系著大學(xué)生的心理和健康問(wèn)題,。為了了解學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的諸多問(wèn)題,，提升大家對(duì)寢室衛(wèi)生的重要性,，最終提高大學(xué)生對(duì)寢室衛(wèi)生的重視，對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查,。

1,、調(diào)查對(duì)象：遼寧工程技術(shù)大學(xué)在校學(xué)生

2、調(diào)查方法：采取問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查,，隨機(jī)抽取教室發(fā)放《關(guān)于大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查》表,，共發(fā)放100份，收回96份,。

（調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附件）

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下

1,、47.9%的同學(xué)認(rèn)為宿舍衛(wèi)生干凈，34.4%的同學(xué)感覺(jué)一般,，還有17.7%的同學(xué)對(duì)宿舍衛(wèi)生狀況不滿(mǎn)意,。

2、在寢室的清理上,，有42.7%的同學(xué)表示每天都會(huì)打掃,，41.7%的同學(xué)說(shuō)是2~3天，在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受訪者表示一周左右會(huì)對(duì)寢室進(jìn)行大掃除,，42.7%的同學(xué)是兩周或兩周以上,，根本沒(méi)有進(jìn)行大掃除的約占18%。

3,、47.9%的同學(xué)表示過(guò)道和洗漱池衛(wèi)生好,，44.8%認(rèn)為廁所衛(wèi)生好，而對(duì)這兩項(xiàng)認(rèn)為一般則是44.8%和45.8%,，其余表示差或極差,。

4、50%的同學(xué)說(shuō)室友注意寢室衛(wèi)生,，40%說(shuō)是一部分,，而沒(méi)有室友注意則占10%。當(dāng)宿舍垃圾堆滿(mǎn)時(shí),，有32.3%選擇馬上清理,，37.5%表示一天后清理，40.2%說(shuō)三天或更久,。

5,、45.8%的受訪者說(shuō)自己一直疊被子，20.9%表示是經(jīng)常,，20.9%和12.5%則是偶爾和沒(méi)有,。

6、有54.2%表示寢室有輪值,，45.9%說(shuō)沒(méi)有,。42.7%的同學(xué)書(shū)桌物品擺放整齊，42.7%的同學(xué)表示一般,，擺放不整齊占15.7%,。

7、有41.7%的受訪者說(shuō)學(xué)校對(duì)宿舍衛(wèi)生重視,，42.8%表示重視程度一般，認(rèn)為學(xué)校不重視的有15.5%,。

8,、45.9%的同學(xué)贊同學(xué)校對(duì)寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，認(rèn)為這有督促意義,，有54.1%的同學(xué)認(rèn)為這沒(méi)有實(shí)際意義,，寢室衛(wèi)生得靠自覺(jué)。

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及周?chē)鷮嬍倚l(wèi)生狀況對(duì)比,，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室存在以下問(wèn)題1,、學(xué)生寢室打掃力度不足

調(diào)查顯示只有半數(shù)左右會(huì)經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，其余很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進(jìn)行各種活動(dòng),，產(chǎn)生許多垃圾,，如果不經(jīng)常清理，寢室的混亂程度可想而知,。但許多人還是出于懶惰,，一室不掃何以掃天下。

2,、衛(wèi)生間環(huán)境較差

學(xué)校多數(shù)學(xué)生的宿舍都有獨(dú)立衛(wèi)生間,，然而衛(wèi)生間的衛(wèi)生狀況令人堪憂(yōu)。我們每天刷牙洗漱都在衛(wèi)生間,，如果不衛(wèi)生,，難以說(shuō)會(huì)有一個(gè)好心情。每天面對(duì)一個(gè)臟亂不堪,，很不衛(wèi)生的衛(wèi)生間,，“將就”一下是說(shuō)不過(guò)去的。

3,、床上不疊被子

多數(shù)學(xué)生每天起床后就直接穿衣,，被子疊的不多。每天我們進(jìn)入寢室,，首先見(jiàn)到的是凌亂的被子堆在床上,，甚至還有許多衣物，實(shí)在十分不雅,。相反如果床上十分干凈,，被子疊的整齊，面貌就會(huì)大有改觀,。舉手之勞,，何樂(lè)而不為呢？

4,、寢室沒(méi)有輪值

調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多寢室都沒(méi)有輪值,，也因?yàn)檫@許多寢室就疏于清理，致使凌亂不堪,。沒(méi)有輪值寢室的人就很難做到勤于打掃,，如果能分配定期打掃，宿舍肯定大不一樣,。有時(shí)候不是人們不去打掃,，是制度讓人們懶惰。

5,、學(xué)校重視不夠調(diào)查顯示多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對(duì)寢室衛(wèi)生不夠重視,。寢室衛(wèi)生直接關(guān)系學(xué)生的生活學(xué)習(xí),，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的重要陣地，加大對(duì)宿舍管理能提高同學(xué)生活素養(yǎng),，也體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)對(duì)學(xué)生的教育管理水平好的習(xí)慣十分重要,，如果寢室能制定出好的制度，令行禁止,，寢室的衛(wèi)生很容易解決,。

針對(duì)調(diào)查出現(xiàn)的問(wèn)題我們提出以下改進(jìn)措施：

1、寢室設(shè)立寢室長(zhǎng),，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排所在寢室人員每天值日,，并檢查衛(wèi)生狀況。

2,、寢室內(nèi)要做到常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,，使室內(nèi)保持空氣流通。

3,、每位同學(xué)應(yīng)注意衛(wèi)生保持,，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內(nèi)。

4,、不要將剩飯,、剩饃、剩菜等亂扔,、亂倒,，以免影響室內(nèi)整潔，產(chǎn)生異味,。

5,、衛(wèi)生間要定期清洗，各成員注意保持衛(wèi)生間清潔,。

6,、學(xué)校要定期對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，督促學(xué)生保持清潔,。

7,、對(duì)宿舍的衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，設(shè)立獎(jiǎng)罰制度,。

現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是90后,，自理能力不足，對(duì)許多事都沒(méi)有積極性,。本次調(diào)查暴露了大學(xué)生在寢室衛(wèi)生的很多問(wèn)題,，寢室衛(wèi)生看似只是個(gè)人自理問(wèn)題,，但與個(gè)人素質(zhì)息息相關(guān),，“一室不掃，何以掃天下”。對(duì)于保持寢室衛(wèi)生,，最重要的是提高他們保潔意識(shí),，重視個(gè)人和寢室衛(wèi)生。學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況的改善不僅需要學(xué)校提供更好的服務(wù)并建立和完善相關(guān)寢室衛(wèi)生管理機(jī)制,，更需要同學(xué)們樹(shù)立起自我管理,、自我約束、自我教育的意識(shí)和觀念,，逐漸培養(yǎng)集體生活意識(shí)和良好的生活習(xí)慣,。希望同學(xué)能看到寢室存在的問(wèn)題，保持寢室衛(wèi)生,，提高個(gè)人素養(yǎng),，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，把大學(xué)寢室建成溫馨舒適的家,。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇七

20xx年開(kāi)始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身,，在一些地區(qū),、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯,。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,，很多公司開(kāi)始裁員，招聘需求大幅減少,，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大,，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。近期,，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)》指出：預(yù)計(jì)到20xx年底,，將有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè)，20xx年還將有592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作,，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴(yán)峻,。

20xx年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生們將達(dá)到559萬(wàn)人,，比xx年年增加50萬(wàn)人,。然而，20xx年的國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn),，20xx年畢業(yè)的611萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，高校畢業(yè)生們依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),。

(一),、08 09年的就業(yè)率對(duì)比分析：

20xx年就業(yè)藍(lán)皮書(shū)指出,，20xx年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降，而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平,。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明,，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生們半年后的就業(yè)率約為86%，比起xx年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn),；20xx屆211院校畢業(yè)生們半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%),，非211本科院校為87%、高職高專(zhuān)為84%,；而xx年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%),、非211本科院校為90%、高職高專(zhuān)院校為84%,。其中,，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生們約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。

按教育部公布的數(shù)據(jù),，中國(guó)20xx屆高校畢業(yè)生們總數(shù)為559萬(wàn),，其中大學(xué)畢業(yè)生們總數(shù)約為529萬(wàn)(本、專(zhuān)),，按本研究得出的比例推算,，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生們畢業(yè)后就在國(guó)內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21.43萬(wàn)，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬(wàn)人,。在畢業(yè)半年后的73.56萬(wàn)的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生們中(包括有了工作又失去的),，有51.59萬(wàn)人還在繼續(xù)尋找工作，有5.46萬(wàn)人無(wú)業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué),，另有16.51萬(wàn)無(wú)工作無(wú)學(xué)業(yè)沒(méi)有求職和求學(xué)行為者,。

(二)、20xx屆畢業(yè)生們就業(yè)地點(diǎn)分析：

20xx屆畢業(yè)生們就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京,、xxx,、廣州、深圳,、杭州,、天津、xxx,、南京,、濟(jì)南、xxx,；

高職高專(zhuān)畢業(yè)生們就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京,、xxx、廣州,、深圳,、南京,、xxx、杭州,、xxx、鄭州,、青島,。

(三)、 20xx屆畢業(yè)生們就業(yè)率最高和最差的專(zhuān)業(yè)分析：

(四),、20xx年就業(yè)率最高和最差的專(zhuān)業(yè)分析：

20xx年從本科專(zhuān)業(yè)大類(lèi)來(lái)看,，就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),，但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。

從專(zhuān)業(yè)中類(lèi)來(lái)看,，地礦類(lèi)專(zhuān)業(yè)獨(dú)居榜首,，工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小，就業(yè)率前十的專(zhuān)業(yè)中類(lèi)中,，有8個(gè)為理工類(lèi)專(zhuān)業(yè),。專(zhuān)業(yè)小類(lèi)的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)也呈現(xiàn)出理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較高的趨勢(shì),。

20xx年最難就業(yè)的專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首

20xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜的調(diào)查顯示,，中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專(zhuān)業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ),、會(huì)計(jì)學(xué),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理,、法學(xué),、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化,、漢語(yǔ)言文學(xué),、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是,，這十個(gè)專(zhuān)業(yè)也是我國(guó)考生報(bào)考最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),。

這項(xiàng)研究對(duì)20萬(wàn)名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示,，在635個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中,，最熱門(mén)的10個(gè)專(zhuān)業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬(wàn)人，占本科畢業(yè)生們總失業(yè)人數(shù)的近三分之一,。其中,，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、法學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過(guò)萬(wàn),。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中,，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué),、英語(yǔ),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)占了9個(gè),。

再者勞動(dòng)和社會(huì)保障部科研所聯(lián)合浙江大學(xué)就業(yè)與服務(wù)指導(dǎo)中心,，對(duì)20xx年高校就業(yè)趨勢(shì)也進(jìn)行了預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)結(jié)果是：20xx年我國(guó)總勞動(dòng)力富余,，但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺口大,。

根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)在十一五期間計(jì)劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬(wàn)，但十一五期間每年新增勞動(dòng)力供給為xx萬(wàn),，每年將出現(xiàn)200萬(wàn)富余勞動(dòng)力,。根據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院《xx中國(guó)人才報(bào)告》預(yù)計(jì)，到20xx年我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬(wàn),，而需求總量為6000萬(wàn),。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余，但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,，專(zhuān)業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一,、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。

第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬(wàn)人

根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(xx-20xx)》數(shù)據(jù)顯示,，我國(guó)共有涉農(nóng)院校43所,，在校學(xué)生大約為9萬(wàn)，教學(xué)和科研人員為3.5萬(wàn)人,，130萬(wàn)大中專(zhuān)畢業(yè)生們中已有80萬(wàn)離開(kāi)了農(nóng)業(yè),。預(yù)計(jì)到20xx年，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬(wàn)人,。

第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬(wàn)人

我國(guó)大學(xué)生中38%為工科類(lèi)學(xué)生,，但是畢業(yè)生們?nèi)藬?shù)還是不夠，振興我國(guó)工業(yè)還需大量的工程師,，主要集中在it,、微電子、汽車(chē),、環(huán)保,、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開(kāi)發(fā),、條碼技術(shù),、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計(jì)到20xx年,，人才缺口數(shù)字巨大,，將達(dá)1220萬(wàn)人。

第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬(wàn)人

該產(chǎn)業(yè)將是擴(kuò)大就業(yè)崗位最多的部門(mén),。一些高端涉外人才需求很大,，比如涉外會(huì)計(jì)、涉外律師,、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯,、電子商務(wù),、數(shù)字媒體、物流,、精算和心理咨詢(xún)等行業(yè),，都需要大量人才。預(yù)計(jì)到20xx年,，人才缺口預(yù)計(jì)在325萬(wàn)人,。

由此可見(jiàn)，我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面,，大學(xué)生就業(yè)難僅僅為一種表象,。原因有兩點(diǎn)：第一，作為一名大學(xué)生是否學(xué)有所成,，知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),，這值得思考；其次,，個(gè)人就業(yè)意愿和社會(huì)意愿存在很大差異,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家,，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,，初步估計(jì)，未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人,，而我國(guó)目前包括高校和各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人,。近年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生們就業(yè)率僅為20%，而全國(guó)普通高校畢業(yè)生們就業(yè)鑒約率是47%,，可見(jiàn),，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生們就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂(lè)觀,。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),。主要面臨的問(wèn)題有：

第一、課程開(kāi)設(shè)不合理,，現(xiàn)階段我國(guó)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教師大多是由經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方向的人才組成的,。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置方面是經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單堆積。

第二,、學(xué)生的實(shí)習(xí)大都在虛擬的環(huán)境中操作,，根本不能切實(shí)感受現(xiàn)實(shí)中電子商務(wù)的應(yīng)用。畢竟,，現(xiàn)實(shí)與虛擬還是兩個(gè)世界,。

第三、崗位群不明確,，學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向,，更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書(shū)，才能讓自己更有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

(三)就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力要求

第一層,，電子商務(wù)建立在網(wǎng)絡(luò)硬件層的基礎(chǔ)上。在這一層次需要了解一般計(jì)算機(jī),、服務(wù)器,、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能,，知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能.

第二層,，電子商務(wù)實(shí)施的軟件平臺(tái)。在這一層次涉及服務(wù)器端操作系統(tǒng),，數(shù)據(jù)庫(kù),、安全、電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇,，安裝,、調(diào)試和維護(hù)。

第三層,，電子商務(wù)應(yīng)用層,。在這一層次，涉及商業(yè)邏輯,，網(wǎng)站產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā),。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和圖像處理方面的技能,，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)。

第四層，電子商務(wù)運(yùn)營(yíng),，管理層,，在這一層次，涉及各類(lèi)商務(wù)支持人員,，如客戶(hù)服務(wù),，市場(chǎng)、貿(mào)易,、物流和銷(xiāo)售等諸多方面,。

作為20xx屆的畢業(yè)生們，特別是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，就業(yè)形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻,。我們需加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng)，做好充分的準(zhǔn)備,，迎接挑戰(zhàn)!

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇八

：大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、改革開(kāi)放、高校不斷擴(kuò)招,、就業(yè)制度改革,、畢業(yè)生逐年增加的背景下,，已成為一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題,。保持良好的擇業(yè)心態(tài)，有利于維護(hù)大學(xué)生的身心健康,，對(duì)擇業(yè)有十分重要的作用,。最真實(shí)的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來(lái)幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì),；最真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀,，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對(duì)話的機(jī)會(huì),。從而能為大學(xué)畢業(yè)生,、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價(jià)值的信息,，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)起到積極的作用,。

：

本次調(diào)查采用無(wú)記名調(diào)查，調(diào)查人數(shù)50人,，調(diào)查地點(diǎn)：河南大學(xué)明倫校區(qū),，調(diào)查時(shí)間：5月12日——5月17日，調(diào)查對(duì)象：在校學(xué)生,，發(fā)放問(wèn)卷60份,，收回問(wèn)卷55份，有效問(wèn)卷50份。

調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)計(jì)兩部分：

（1）在校大學(xué)生的就業(yè)意向,。根據(jù)問(wèn)卷中關(guān)于行為特征的研究,，將就業(yè)意向劃分為：

①針對(duì)影響擇業(yè)的因素。此部分采取了李克特5點(diǎn)量表尺度,，依序由1分到5分代表非常重要,，重要，一般,，不重要,，非常不重要。此部分共設(shè)計(jì)了7個(gè)選項(xiàng),，分別從能力,、學(xué)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè),、公司性質(zhì)和發(fā)展前景,、薪金、就業(yè)地區(qū)等方面進(jìn)行測(cè)量,；

②針對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的主要原因,。此部分采取了李克特5點(diǎn)量表尺度，依序由1分到5分代表非常贊同,，贊同,，一般，不贊同,，非常不贊同,。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的研究并結(jié)合大學(xué)生本身的實(shí)際，主要從就業(yè)人數(shù),、就業(yè)期望,、就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)信息等方面共設(shè)計(jì)了4個(gè)問(wèn)項(xiàng)來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng),。

（2）樣本的個(gè)人情況,，包括被調(diào)查者的性別、年級(jí),、戶(hù)口類(lèi)型,。問(wèn)卷具體設(shè)計(jì)如下：

1、您的性別a男b女

2,、您所在的年級(jí)a,、大一b、大二c,、大三d大四

3,、您的戶(hù)口類(lèi)型

a,、本省本城鎮(zhèn)b、本省農(nóng)村c,、外省城鎮(zhèn)d,、外省農(nóng)村

4、大學(xué)畢業(yè),，您的打算,？

a考研b、考公務(wù)員c,、自主創(chuàng)業(yè) d,、其他

5、您愿意選擇專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的工作嗎,？

a非常愿意b,、愿意c、一般d,、不愿意e,、非常不愿意

6、您想要選擇什么性質(zhì)的單位就,？

a,、國(guó)有機(jī)關(guān)b,、民營(yíng)企業(yè)c,、合資企業(yè)d、外資企業(yè)e事業(yè)單位

7,、擇業(yè)時(shí),，您認(rèn)為公司的發(fā)展前景是最重要的嗎,？a非常重要b重要c一般d不重要e一點(diǎn)也不重要

8,、求職時(shí),，您認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)是最重要的嗎？

a非常重要b重要c一般d不重要e一點(diǎn)也不重要

9,、剛開(kāi)始工作,，您想拿多少工資

a、20xx以下b,、20xx—3000 c,、3000—4000 d、4000—5000 e,、5000以上

10,、會(huì)通過(guò)一下哪種方式找工作？

a憑自己實(shí)力b靠父母及親朋好友的關(guān)系c學(xué)校推薦d其他

11,、擇業(yè)時(shí),，您認(rèn)為自身能力是最重要嗎,？

a非常重要b重要c一般d不重要e一點(diǎn)也不重要

12、求職時(shí),，您認(rèn)為學(xué)歷是最重要的嗎,？

a非常重要b重要c一般d不重要e一點(diǎn)也不重要

13、您首選的就業(yè)地區(qū)是

a,、大城市和發(fā)達(dá)城市b,、中小城市c、西部發(fā)展地區(qū)d,、家鄉(xiāng)e不限地區(qū)

14,、如果就業(yè)困難，您是否接受去小城鎮(zhèn)a,、接受b,、不接受c、不清楚

15,、您贊同當(dāng)期大學(xué)生就業(yè)難的主要原因是就業(yè)期望值太高嗎,？a、非常贊同b,、贊同c,、一般d、不贊同e非常不贊同

16,、您贊同當(dāng)期大學(xué)生就業(yè)難的主要原因是就業(yè)人數(shù)多嗎,？a、非常贊同b,、贊同c,、一般d、不贊同e非常不贊同

17,、您認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻嗎,？

a、非常嚴(yán)峻b,、嚴(yán)峻c,、一般d、不嚴(yán)峻

18您在擇業(yè)時(shí)考慮的首要因素是

a經(jīng)濟(jì)收入b個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)c專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用d工作的穩(wěn)定性e工作和生活環(huán)境f其他

19,、您認(rèn)為學(xué)校,、用人單位及學(xué)生之間相互溝通及了解重要嗎？a,、非常重要b,、重要c、一般d,、不重要

20,、你認(rèn)為學(xué)校改革教育模式,，提高大學(xué)生綜合能力，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)有利嗎,？a,、非常有利b、有利c,、一般d,、沒(méi)什么作用21、您認(rèn)為求職時(shí),，就業(yè)信息重要嗎,？a、非常重要b,、重要c,、一般d、不重要

對(duì)于求職的同學(xué),，一定要做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備,，包括對(duì)業(yè)；選擇與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的工作,；20xx—3000元大學(xué)生最多,，所占比重為60%；身能力重要,，說(shuō)明絕大部分大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到能力和實(shí),；第二位，說(shuō)明學(xué)生對(duì)生活水平和發(fā)展機(jī)遇具有強(qiáng)烈的渴,；個(gè)人收入,、工作和生活環(huán)境、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)是相對(duì)集中,；

您會(huì)通過(guò)以下哪種方式找工作,？力作為擇業(yè)時(shí)最重要的因素，說(shuō)明大部分大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到能力和實(shí)力的重要性,。

對(duì)于求職的同學(xué),，一定要做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備,，包括對(duì)就業(yè)需求的了解,，對(duì)應(yīng)聘公司情況的調(diào)查，就業(yè)心態(tài)的調(diào)整等,。要把握好就業(yè)的主動(dòng)權(quán),，只要能夠抓住機(jī)會(huì)，憑借自己的努力,，同樣可以獲得很好的就業(yè)前景,。對(duì)于考研的同學(xué),，也應(yīng)該做好兩手準(zhǔn)備，因?yàn)橐苍S會(huì)錯(cuò)過(guò)很多好的就業(yè)機(jī)會(huì),，所以也應(yīng)該花點(diǎn)精力關(guān)注一下就業(yè)信息,。

就業(yè)。不同的公司有不同的管理體系和制度,，分工也很不相同,。不管選擇哪種企業(yè)，都要對(duì)公司有一定的了解,，重要的是能不能得到學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，總之,，適合自己的就是的。

選擇與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的工作,。建議大學(xué)生在大學(xué)期間多涉獵一些各方面的知識(shí),。

20xx—3000元大學(xué)生最多，所占比重為60%,，其次分別為3000—4000元所占比重為18%,。與企業(yè)擬提供薪資相比，大學(xué)生期望薪資仍然偏高,。在就業(yè)人數(shù)逐年遞增的情況下,，如果他們不及時(shí)調(diào)整期望值，就業(yè)將面臨更大的難度,，在此,，建議部分高校畢業(yè)生能夠根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際狀況，理性看待薪資方面在自身求職期望中的地位和影響,，適時(shí)適當(dāng)調(diào)低薪資要求,，提升求職成功率。

身能力重要,，說(shuō)明絕大部分大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到能力和實(shí)力的重要性,。

第二位，說(shuō)明學(xué)生對(duì)生活水平和發(fā)展機(jī)遇具有強(qiáng)烈的渴求,，而西部發(fā)展地區(qū)和家鄉(xiāng)卻受到了冷落,，分別僅為2%和18%，這種對(duì)就業(yè)地域選擇的相對(duì)集中,，加劇了就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。選擇去西部就業(yè)的占2%，說(shuō)明很多大學(xué)生忽視了到西部開(kāi)發(fā)會(huì)給他們帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇,。

個(gè)人收入,、工作和生活環(huán)境,、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)是相對(duì)集中的因素，說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要依據(jù),，而專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用和工作的穩(wěn)定性已不是多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)時(shí)考慮的主要因素,。

9、您會(huì)通過(guò)以下哪種方式找工作,？

力作為擇業(yè)時(shí)最重要的因素,，說(shuō)明大部分大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到能力和實(shí)力的重要性，但也有部分學(xué)生仍然認(rèn)為人際關(guān)系是影響擇業(yè)方式的因素,。也有一小部分同學(xué)通過(guò)學(xué)校推薦找工作,。多半同學(xué)認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，有強(qiáng)烈的危機(jī)感,。

（一）用高等教育大眾化的觀念來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)今就業(yè)為多數(shù)人的權(quán)利,。我們都應(yīng)該加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到接受高等教育是提高自身素質(zhì)的一種手段,，社會(huì)不能向大學(xué)生們保證有了文憑就一定能獲得相應(yīng)職業(yè),。大學(xué)生不能抱著昨天的觀念去面對(duì)明天的就業(yè)，看問(wèn)題要有時(shí)代感和前瞻性,，要根據(jù)今后面臨的情況調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，為將來(lái)就業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)能力。

（二）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力要針對(duì)職技高師畢業(yè)生的特點(diǎn)進(jìn)行正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀教育,，使他們樹(shù)立熱愛(ài)職業(yè)教育,、投身職業(yè)教育的大職教觀念。把對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育,、畢業(yè)教育,、離校教育作為重要內(nèi)容，通過(guò)生動(dòng)有效的思想教育,，幫助畢業(yè)生樹(shù)立積極就業(yè)光榮,、職教就業(yè)光榮、基層奉獻(xiàn)光榮的就業(yè)觀,，引導(dǎo)和幫助畢業(yè)生全面了解,、正確判斷就業(yè)形勢(shì)，明確就業(yè)方向,，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，調(diào)整就業(yè)期望，確定就業(yè)目標(biāo),。將《就業(yè)指導(dǎo)》課作為必修課納入教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)行全過(guò)程的就業(yè)指導(dǎo)模式，使就業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)生教育培養(yǎng)的全過(guò)程,。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),，提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)基地及就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)學(xué)校要選派就業(yè)工作人員,、學(xué)生,、任課教師赴各地區(qū)走訪用人單位，吸引用人單位來(lái)校開(kāi)展交流,，選拔人才,。運(yùn)用現(xiàn)代化手段加強(qiáng)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生信息資源網(wǎng)絡(luò)化,、用人單位需求信息網(wǎng)絡(luò)化和就業(yè)指導(dǎo),、咨詢(xún)網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校在網(wǎng)上建立畢業(yè)生信息庫(kù),，建立用人單位信息庫(kù),，開(kāi)展網(wǎng)上咨詢(xún)和服務(wù)，及時(shí)解答畢業(yè)生有關(guān)就業(yè)問(wèn)題的咨詢(xún),。

（四）加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作人員的教育和培訓(xùn)畢業(yè)生就業(yè)工作部門(mén)應(yīng)定期組織就業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn),，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者為學(xué)員講授職業(yè)指導(dǎo)知識(shí),，通過(guò)系統(tǒng)而專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)提高就業(yè)指導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)水平,。此外，學(xué)校通過(guò)不定期地選派人員赴外地參加就業(yè)指導(dǎo)研討會(huì),、培訓(xùn)班,，與相關(guān)高校交流就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)指導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)水平,。

1)關(guān)于就業(yè)心態(tài)的建議

1,、調(diào)整心態(tài)，放底架子,，虛心學(xué)習(xí),，在能力沒(méi)達(dá)到時(shí)到自己的期望值稍微降低些，更務(wù)實(shí)些,。

2,、主要是平衡眼高手低的心態(tài)

3、心態(tài)要端正,，從基礎(chǔ)做起

4,、大學(xué)生在首次就業(yè)時(shí)，要有好的心理素質(zhì)，不要期望太高,，即使不如意,，可作為一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)

5、盡量調(diào)整自己的心態(tài),，把心態(tài)放平

6,、關(guān)鍵是心態(tài)的轉(zhuǎn)變、對(duì)職業(yè)的預(yù)期值也序號(hào)適時(shí)加以調(diào)整

7,、大學(xué)生應(yīng)提高敬業(yè)精神和注重能力培養(yǎng),，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，端正擇業(yè)的心態(tài)調(diào)整以及注重職業(yè)道德

2)關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的建議

1,、關(guān)鍵在于提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),，調(diào)整心態(tài)

2、他們應(yīng)該更加地深化他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)他們的綜合能力,；要有適當(dāng)?shù)男匠昶谕?/p>

3、專(zhuān)業(yè)理論不全面,，缺乏基礎(chǔ)操作技能,，薪酬待遇期望過(guò)高

4、現(xiàn)在的大學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)太薄弱,，職業(yè)素質(zhì)也有待提高

3)關(guān)于品德

1,、企業(yè)喜歡錄用有德有才之人，希望畢業(yè)大學(xué)生們要有良好的職業(yè)道德,，確切地說(shuō),，這是其自身素質(zhì)的表現(xiàn)

2、樹(shù)立良好的職業(yè)道德,，和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能

3,、道德素質(zhì)很重要的，不要忽視

4,、提高品德修養(yǎng)增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

4)關(guān)于實(shí)踐

1,、增加對(duì)社會(huì)的了解和實(shí)踐，端正就業(yè)態(tài)度

2,、希望大學(xué)生能夠了解社會(huì)目前的情況,，及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，從而達(dá)到理想就職

3,、提高自身素質(zhì)；多參加一些社會(huì)實(shí)踐,；調(diào)整就業(yè)心態(tài)

4,、建議多參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)求職者、對(duì)企業(yè)而言是雙贏

5,、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，務(wù)實(shí)勤奮

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇九

食物營(yíng)養(yǎng)是維系我們身體健康的關(guān)鍵,。我們知道,，某些營(yíng)養(yǎng)素的缺乏,，統(tǒng)一造成某些特 定疾病,，如缺乏維生素b容易意氣腳氣病，癌癥的發(fā)生與硒缺乏有著重要關(guān)系,。 食物都有自己特定的營(yíng)養(yǎng)成分和藥用價(jià)值,， 每種食物的魔力都是無(wú)限的。

根據(jù)最新的調(diào)查研究表明食物中富含的某些特定營(yíng)養(yǎng)成分不僅能有效減肥,，而且對(duì)抵御疾病也有明顯的作 用,。因此，將這些健康的食物加入到飲食中去,，在核實(shí)的時(shí)間吃合適的食物,，能收到實(shí)實(shí)在 在的效果。食物營(yíng)養(yǎng)與我們的健康福關(guān)系密切,，它們時(shí)刻影響著我們的健康,。它們?cè)谖覀兩?體的細(xì)胞中進(jìn)行著小小的生物化學(xué)反應(yīng)， 盡管著中國(guó)用看上去非常微小,， 但他卻在日積月累中,，徹底地影響著身體中每一個(gè)細(xì)胞的命運(yùn)，進(jìn)而改變著我們身體的健康,，從而最終改變著 整個(gè)我們的命運(yùn),。

作為一個(gè)大學(xué)生，我們肩負(fù)祖國(guó)的使命,，是社會(huì)的未來(lái),，就更應(yīng)該去了解 它，了解食物的營(yíng)養(yǎng)就是關(guān)心我們的身體健康,。為提高大學(xué)生對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)認(rèn)識(shí)較差或不良飲食態(tài)度造成的一系列健康問(wèn)題,，從而進(jìn)行此調(diào)查，進(jìn)一步探討大學(xué)生飲食中存在的問(wèn)題,，改善飲食習(xí)慣,，注意飲食衛(wèi)生。

(一)調(diào)查目的

通過(guò)對(duì)大學(xué)生飲食狀況的了解,，對(duì)突出問(wèn)題的進(jìn)一步討論,，提出解決方法，讓大學(xué)生擁 有更好更科學(xué)的飲食習(xí)慣。

(二)調(diào)查對(duì)象及其一般情況

調(diào)查對(duì)象：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1003班的學(xué)生,。一般情況：都是大學(xué)大三的大學(xué)生,，具有現(xiàn)在大學(xué)生飲食習(xí)慣的代表性。

(三)調(diào)查方式

本次調(diào)查采取的是調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查,。發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的地方是在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1003班課室,，采取當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式,。全班共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷20份,，收回20份，回收率達(dá)100%,；

(四)調(diào)查時(shí)間：20xx年12月16日――――20xx年12月22日

(五)調(diào)查內(nèi)容：

主要調(diào)查了在校大學(xué)生的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣情況,，具體理解和分析了大學(xué)生的生活情況等。問(wèn)卷共向?qū)W生們提出了15個(gè)問(wèn)題,。（見(jiàn)附表）

(六)調(diào)查結(jié)果

本人就問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表：

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的回饋統(tǒng)計(jì)記錄顯示,，在問(wèn)題“您是否吃早餐？”中,，20個(gè)人當(dāng)中只有2個(gè)人選擇天天吃早餐,，占總數(shù)的10%，選擇有時(shí)吃早餐的有5個(gè)人,，占總數(shù)40%,，其他都是選擇很少吃早餐。大多數(shù)同學(xué)選擇偶爾吃早餐,。每天上午是人腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的重要階段,，非常需要 大腦盡早地興奮起來(lái)，早餐則是啟動(dòng)大腦的“開(kāi)關(guān)”,。機(jī)體中儲(chǔ)備的葡萄糖經(jīng)過(guò)一夜的酣睡已 消耗殆盡,，激素分泌已經(jīng)進(jìn)入了低谷，大腦很難為無(wú)米之炊,，記憶機(jī)能組織只好暫且進(jìn)入冰 凍狀態(tài),。早餐，猶如雪中送炭,，能使激素分泌很快進(jìn)入高潮,，并給嗷嗷待哺的腦細(xì)胞提供渴 望得到的能源，猶如解凍的“電源開(kāi)關(guān)”,，早餐就是這樣及時(shí)地給大腦接通了活動(dòng)所需的電流,。 由此可見(jiàn)，早餐是絕對(duì)不可敷衍和隨意推遲的,，更不能不吃早餐,。長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng) 不均衡,，抵抗力低，長(zhǎng)期不吃早餐不但會(huì)引起全天能量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不足,，而且,，一般到上 午的九十點(diǎn)鐘就會(huì)出現(xiàn)饑腸轆轆的現(xiàn)象，造成腸內(nèi)壁過(guò)度摩擦,，損傷腸黏膜,，導(dǎo)致消化系統(tǒng) 的疾病而引起營(yíng)養(yǎng)不良，這樣全身的免疫力降低,、機(jī)體的抵抗力就會(huì)大大下降,。因此希望同 學(xué)們養(yǎng)成每天吃早餐的好習(xí)慣。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的回饋統(tǒng)計(jì)記錄顯示,，在問(wèn)題“您有吃夜宵的習(xí)慣嗎,？”中,，們最選擇很少吃的人數(shù)有10人,，選擇有時(shí)吃的人數(shù)有10人，各占總數(shù)的50%,。大多數(shù)同學(xué)選擇偶爾,。我好少吃宵夜，因?yàn)槌赃^(guò)夜宵再睡眠時(shí),，食物較長(zhǎng)時(shí)間在胃 內(nèi)停留,，可促進(jìn)胃液大量分泌，對(duì)胃黏膜造成長(zhǎng)時(shí)間的刺激,，久而久之,，導(dǎo)致胃黏膜糜爛、潰瘍,，抵抗力減弱,。如果食物中含有致癌物質(zhì)，如油炸,、燒烤,、煎制等食品，長(zhǎng)時(shí)間滯留在胃中,，更易對(duì)胃黏膜造成不良影響,，進(jìn)而導(dǎo)致胃癌。

(七)調(diào)查體會(huì)

大學(xué)生必須學(xué)會(huì)科學(xué)用膳,，科學(xué)用膳實(shí)質(zhì)上要解決好三個(gè)問(wèn)題,，第一個(gè)是飲食的質(zhì)，即如何選擇食物,，第二個(gè)是飲食的量,，即如何定量吃喝,，第三個(gè)是進(jìn)餐時(shí)間的安排和習(xí)慣，何時(shí)如何進(jìn)食,。根據(jù)醫(yī)學(xué)證明,，科學(xué)飲食必須遵循以下原則：

1. 全面攝入營(yíng)養(yǎng)素，年輕人特別要注意蛋白質(zhì)和維生素的補(bǔ)充,，各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入量以能滿(mǎn)足需要又不過(guò)量的原則,，吃的食物種類(lèi)越多，獲得營(yíng)養(yǎng)素越豐富,，進(jìn)入大學(xué)后,，脫離了父母的監(jiān)管，飲食上的單一性愈顯突出,，這就必然會(huì)妨礙營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝取,。

2.定時(shí)定量進(jìn)餐，一日三餐是人在漫長(zhǎng)歲月中形成的,，適應(yīng)人體腸胃環(huán)境的生理功能已成定型的生理節(jié)奏,，定時(shí)進(jìn)餐可以維持血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的穩(wěn)定，保證人體正?；顒?dòng),，在大學(xué)生活中，有相當(dāng)一部分人由于學(xué)習(xí)緊張或其他什么原因不吃早餐,，一天只吃?xún)刹?，或者進(jìn)食無(wú)規(guī)律，饑飽不定,，這些做法都是不可取的,，此時(shí)，進(jìn)餐時(shí)還要注意食量,，食量以滿(mǎn)足食欲而又不覺(jué)飽腹為度,。總之三餐安排原則是早餐好,，中餐飽,，晚餐少。

3.良好的進(jìn)餐習(xí)慣與食物攝入后的消化吸收有密切的關(guān)系,。

4.消費(fèi)要有理性的追求,，多以身體為主。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇十

在畢業(yè)生逐年增加的今天,，就業(yè)需求大大增加,，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為一個(gè)越來(lái)越重要的社會(huì)問(wèn)題。雖然當(dāng)代中國(guó)日益強(qiáng)大,，文化多元發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛,、就業(yè)需求也大大增加.但大量的就空缺和大學(xué)生專(zhuān)業(yè)方向和個(gè)人偏好及其其他因素的影響，形成了目前大學(xué)生就業(yè)壓力空前巨大,、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的局面,。為了進(jìn)一步了解，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況,，為了增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)危機(jī)意識(shí),，為了讓大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)觀有所認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生積極的影響,，我決定以大學(xué)生就業(yè)觀這一方面為研究課題展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,。

主要為了借助問(wèn)卷調(diào)查的方式了解大學(xué)生的就業(yè)觀，通過(guò)大學(xué)生的就業(yè)觀調(diào)查,，更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),，盡快的認(rèn)識(shí)自己，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī),，為自己的發(fā)展做一個(gè)新的規(guī)劃,，避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性提供一個(gè)資源。

20xx年7月8日至19日

在校大學(xué)生,，畢業(yè)生和我周?chē)瑢W(xué)

西安部分高校內(nèi),，包括圖書(shū)館，食堂門(mén)口和學(xué)生人流量大的主干道,。

實(shí)地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

1,、你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)怎么樣,？

2、你將來(lái)畢業(yè)后規(guī)劃,？

3,、你認(rèn)為自己為求職做什么準(zhǔn)備？

4,、你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是,？

5、請(qǐng)問(wèn)你將通過(guò)何種方式向用人單位介紹自己的情況,？

6,、請(qǐng)問(wèn)你的擇業(yè)觀念是什么？

7,、你將來(lái)想要求職的對(duì)象,？(限選兩個(gè))

9、如果你現(xiàn)在去面試,，你覺(jué)得你自己最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是,？

10,、你最希望自己在工作過(guò)程中得到什么？(限選兩項(xiàng))

11,、你期望你畢業(yè)后的工作薪資是多少,？

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有48%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，可以看出,，一半以上的同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，沒(méi)有強(qiáng)烈的危機(jī)感,。在畢業(yè)去向方面,，大部分同學(xué)都愿意直接參加工作而不去選擇繼續(xù)深造或者創(chuàng)業(yè)，可以看出普遍大學(xué)生都認(rèn)為找工作是第一選擇,，保險(xiǎn).當(dāng)代大學(xué)生面臨的最大劣勢(shì)是實(shí)踐能力差,，沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。但這也是不可多得的優(yōu)勢(shì),，我們有足夠的想象空間和創(chuàng)造能力,。據(jù)調(diào)查分析顯示，大學(xué)生在就業(yè)時(shí)考慮的主要因素是單位的待遇,，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生最關(guān)心的仍然是待遇問(wèn)題,，待遇的好壞直接決定大學(xué)生的去留，而對(duì)于地區(qū),、專(zhuān)業(yè)等因素,，雖然也在考慮的范圍之內(nèi)但并不是主要因素。其次,，大部分學(xué)生都愿意在政府和國(guó)企工作,，可以看出國(guó)家公共部門(mén)這種穩(wěn)定，工資適中的工作,。但這是缺少自己創(chuàng)業(yè)和私企部門(mén)工作的人,，缺乏經(jīng)濟(jì)投入效益，社會(huì)發(fā)展才不會(huì)快速向前,。國(guó)家應(yīng)該鼓勵(lì)畢業(yè)的年輕人自己創(chuàng)業(yè),，不僅能大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還可以一定程度上緩解就業(yè)的壓力,。大學(xué)生就職的最低月收入的底線,。在對(duì)這一問(wèn)題的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，21%的人選擇月薪為2000以下,，47%的人選擇為2000-2500,，22%的人選擇2500-3000，7%的人選擇3000以上,。通過(guò)上述數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于薪酬有一定的認(rèn)識(shí)了解,，這也在一定程度上說(shuō)明學(xué)生在一直接觸社會(huì)，對(duì)就業(yè)行情有一定的了解,。另外少部分人選擇的工資過(guò)低則顯示出這些人過(guò)于謹(jǐn)慎,、小心，同時(shí)是一種悲觀的就業(yè)態(tài)度的體現(xiàn),。等等,。

建議一：對(duì)大學(xué)生采取正確的就業(yè)引導(dǎo)。在就業(yè)的時(shí)候不要對(duì)待遇和職位要求

過(guò)高,，這樣會(huì)加大你的就業(yè)壓力,，就算你成功了，那么這個(gè)企業(yè)肯定注重外部招聘,，這樣一來(lái)你的職位和待遇上升空間就極其的小,，只要你從基層踏實(shí)的做，肯定會(huì)有上升的機(jī)會(huì),。

建議二：畢業(yè)生要認(rèn)清自己的興趣,、能力、性格和價(jià)值觀,，端正個(gè)人的擇業(yè)心

態(tài),，對(duì)自己要有正確的定位，根據(jù)自身實(shí)際情況選擇擇業(yè)地區(qū)和崗位,；要有正確的就業(yè)觀,，適合自己的才是最好的；對(duì)于未來(lái)的就業(yè)應(yīng)該充滿(mǎn)信心,，要以積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)擇業(yè),。最重要的是大家要及早準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃,，合理的安排，不要錯(cuò)過(guò)了找工作的最好時(shí)機(jī),，也不要過(guò)于局限于某一行業(yè)和區(qū)域,，大家要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。

建議三：希望學(xué)校以及國(guó)家能夠更多地關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),。為大學(xué)畢業(yè)生就

業(yè)做更多的有效的措施,。

建議四：在校期間要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。努力提高自己的

綜合素質(zhì)能力,。

建議五：國(guó)家應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為大學(xué)生增加就業(yè)崗位,。

建議六：完善公共就業(yè)服務(wù),，規(guī)范人力資源市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè),。

很感謝幫助我一起做調(diào)查問(wèn)卷的同學(xué)，在調(diào)查后,，總結(jié),、分析以及建議的同時(shí)，給我我們上可深刻的一課,，也提醒了我們關(guān)于就業(yè)方面問(wèn)題,。在就業(yè)緊張的

今天，讓我們有了提前準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),。對(duì)于這次調(diào)查,，我們的有些數(shù)據(jù)是網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為依據(jù)的，不是非常確切,。通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),，讓我了解和學(xué)到許多，為自己將來(lái)就業(yè)做一個(gè)有效的參照,，同時(shí)也給大家一個(gè)參考,。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇十一

雖然高校畢業(yè)生們就業(yè)壓力大的問(wèn)題一直存在，但只有今年,，這個(gè)問(wèn)題成為需要中央領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)解決的問(wèn)題,。的確，全球金融風(fēng)暴的愈演愈烈已經(jīng)是超過(guò)半數(shù)的企業(yè)蒙受損失,，畢業(yè)生們就業(yè)的形勢(shì)更加不容樂(lè)觀,。為了更好的幫助我校學(xué)生解決以后的就業(yè)問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生們的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查和分析

調(diào)研思路：參考已有的“大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研”,，我們決定從以下幾個(gè)方面對(duì)我院應(yīng)屆畢業(yè)生們進(jìn)行分析：

1,、畢業(yè)生們?cè)O(shè)定的目標(biāo)或愿景

1)對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)或愿景，見(jiàn)第2,、19,、14、25題

2)就業(yè)前的準(zhǔn)備情況,，見(jiàn)第5題

3)與是否專(zhuān)業(yè)對(duì)口,，見(jiàn)第7題

4)地域意愿，見(jiàn)第10,、11題

5)對(duì)用人單位的意愿,，見(jiàn)第16、17,、20題

2,、畢業(yè)生們對(duì)就業(yè)信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面)，見(jiàn)第8、9題

3,、畢業(yè)生們對(duì)就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知,，見(jiàn)第3、6題

4,、應(yīng)屆畢業(yè)生們就業(yè)實(shí)際情況,，見(jiàn)第4、15題

5,、應(yīng)屆生的反思,、經(jīng)驗(yàn)(含要求學(xué)校校，見(jiàn)第21,、22題,；要求自己，見(jiàn)第23,、24,、26、12,、13題)

通過(guò)對(duì)以上五大方面共25道問(wèn)題的調(diào)查,，我們希望分析出我院畢業(yè)生們對(duì)就業(yè)的選擇、認(rèn)知的程度以及作為院方應(yīng)當(dāng)做什么樣的工作來(lái)幫助畢業(yè)生們應(yīng)對(duì)就業(yè)問(wèn)題,。

1,、畢業(yè)生們?cè)O(shè)定的目標(biāo)或愿景

1)對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)或愿景：畢業(yè)生們未來(lái)選擇的大體方向是考研、就業(yè)兩個(gè),，共占72%,，其中選擇就業(yè)的占51%。特別注意到有9%的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè),，11%的同學(xué)選擇出國(guó)留學(xué),。對(duì)于選擇考研的理由，多數(shù)人是因?yàn)檠芯可厴I(yè)能獲得更高的收入,、學(xué)術(shù)深造,。擇業(yè)觀念方面，82%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè),、一步到位,，很少有人選擇考研。25題中,，15%的同學(xué)堅(jiān)決不接受最差的機(jī)會(huì)。

2)就業(yè)前的準(zhǔn)備情況：有13%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，其余都沒(méi)有明確的目標(biāo),，甚至沒(méi)有考慮過(guò)。

3)與是否專(zhuān)業(yè)對(duì)口方面：逾八成的同學(xué)以找到工作為第一目標(biāo)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)對(duì)口性不很關(guān)心,。

4)地域意愿：北京,、天津、xxx是同學(xué)們的首選,，其余依次為東部沿海,、生源地，有11%的同學(xué)沒(méi)有固定意向,。對(duì)于地域的選擇,，同學(xué)們的首選標(biāo)準(zhǔn)是工作待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)要大。

5)對(duì)用人單位的意愿：性質(zhì)方面,，國(guó)有企業(yè),、事業(yè)單位是同學(xué)們的首選，其他選擇比較平均,，沒(méi)有人選擇自主創(chuàng)業(yè),。對(duì)于首份工資75%同學(xué)選擇1500--3000，沒(méi)有人選擇800--1000,。

2,、信息獲取方面：就信息獲取的程度，對(duì)于我校就業(yè)政策很了解的人占15%,，不關(guān)心的占5%,；就信息獲取的方式，不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣,，其中通過(guò)學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)上信息獲取信息的人最多,，各占17%，其它方式如輔導(dǎo)員老師通知,、,、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)市場(chǎng)招聘廣告等都有人選擇,，但人數(shù)不多,，平均在10%左右。

3,、畢業(yè)生們對(duì)就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知：有21%的同學(xué)認(rèn)為自己有實(shí)力找到工作,。

4、應(yīng)屆畢業(yè)生們就業(yè)實(shí)際情況：有52%的同學(xué)沒(méi)有簽約任何單位,，只有6%,。

5、應(yīng)屆生的反思,、經(jīng)驗(yàn)：對(duì)學(xué)校,，25%的同學(xué)需要職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，30%的同學(xué)需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢(shì)報(bào)告，只有28%的同學(xué)需要就業(yè)常識(shí)和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導(dǎo),，有37%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作意義不大,；對(duì)自己，不同的同學(xué)認(rèn)為自己欠缺的素質(zhì)不同,，分布很平均,，其中最主要的素質(zhì)是交流表達(dá)能力、改革創(chuàng)新能力,、解決實(shí)際問(wèn)題能力,。對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，四成認(rèn)為需要資金36%認(rèn)為需要能力和經(jīng)驗(yàn),。大多同學(xué)講畢業(yè)生們就業(yè)不順利的原因歸為就業(yè)人數(shù)太多,、金融風(fēng)暴、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,。

1,、畢業(yè)生們?cè)O(shè)定的目標(biāo)或愿景

1)對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)或愿景：有七成同學(xué)選擇就業(yè)，擇業(yè)觀念方面,，69%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè),，沒(méi)有人愿意一步到位，雖然很少有人選擇考研,，但很多考研的同學(xué)渴望更好的教育環(huán)境,。25題中，八成的同學(xué)可以接受最差的機(jī)會(huì),。

2)就業(yè)前的準(zhǔn)備情況：有21%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃

3)與是否專(zhuān)業(yè)對(duì)口方面：選擇各個(gè)方面的同學(xué)人數(shù)很平均,。

4)地域意愿：北京、天津,、xxx是同學(xué)們的首選,，高達(dá)61%，其余依次為東部沿海,、廣州深圳,，沒(méi)有人愿意回到生源地。對(duì)于地域的選擇,，同學(xué)們的首選標(biāo)準(zhǔn)是更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，其次則是崗位多元化和工作待遇。

5)對(duì)用人單位的意愿：性質(zhì)方面,，國(guó)有企業(yè),、民樣大型企業(yè)是同學(xué)們的首選，其次是外企,，政府部門(mén),、民營(yíng)單位不被同學(xué)們看好,。對(duì)于首份工資六成同學(xué)選擇1500--xx，沒(méi)有人選擇800--1000,。

2、信息獲取方面：就信息獲取的程度,，對(duì)于我校就業(yè)政策很了解的人占17%,，不關(guān)心的占11%，了解比較少的共有74%,；就信息獲取的方式,，不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣，其中通過(guò)網(wǎng)上相關(guān)信息獲取信息的人最多,，占19%,，其它方式如輔導(dǎo)員老師通知、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站,、學(xué)員就業(yè)網(wǎng)站等都有人選擇,，但人數(shù)不多，平均在15%左右,。

3,、畢業(yè)生們對(duì)就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知：72%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，而且只有14%的同學(xué)認(rèn)為自己有實(shí)力找到工作,。

4,、應(yīng)屆畢業(yè)生們就業(yè)實(shí)際情況：有81%的同學(xué)沒(méi)有任何簽約單位

5、應(yīng)屆生的反思,、經(jīng)驗(yàn)：對(duì)學(xué)校,，五成的同學(xué)需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢(shì)報(bào)告，有32%的同學(xué)需要就業(yè)常識(shí)和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導(dǎo),，因而有49%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作意義不大,；對(duì)自己，不同的同學(xué)認(rèn)為自己欠缺的素質(zhì)不同,，分布很平均,，其中最主要的素質(zhì)是信息收集、匯總,、分析,、處理能力，解決實(shí)際問(wèn)題能力和自我學(xué)習(xí)提高能力,。對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué),，五成認(rèn)為需要資金五成認(rèn)為需要能力和經(jīng)驗(yàn)。大多同學(xué)講畢業(yè)生們就業(yè)不順利的原因歸為在校參加技術(shù)鍛煉機(jī)會(huì)少,、沒(méi)有適合自己的崗位,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,。

1、畢業(yè)生們?cè)O(shè)定的目標(biāo)或愿景

1)對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)或愿景：畢業(yè)生們未來(lái)選擇的大體方向是考研,、就業(yè)兩個(gè),，共占78%，其中選擇就業(yè)的要略高一些,。特別注意到有10%的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè),。共有43人選擇考研，對(duì)于選擇考研的理由,，多數(shù)人是因?yàn)榫徑饩蜆I(yè)壓力,、學(xué)術(shù)深造。擇業(yè)觀念方面,，83%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè),、一步到位，很少有人選擇考研,。25題中,，九成的同學(xué)可以接受最差的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇十二

本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查,，我主要是抽取了一部分衡陽(yáng)師范學(xué)院西校區(qū)的在校大學(xué)生,。

調(diào)查主要是針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)觀展開(kāi)，具體涉及到了大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo),、畢業(yè)后的方向期望,、今后參與工作時(shí)所期望的資薪待遇以及對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)前景的看法等的方面,。

本次大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查的施行時(shí)間從12月2日開(kāi)始截止到12月8日,。

大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括：對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)前景的看法，本科畢業(yè)后的方向,，就業(yè)區(qū)域的選擇,，希望工作的公司類(lèi)型，對(duì)待如今就業(yè)形勢(shì)的看法,，希望工資起薪多少,，選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)以及向進(jìn)入的企業(yè)等。

問(wèn)卷以封閉式題目為主,，大多是單項(xiàng)選擇,，職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)為多項(xiàng)選擇，其中最想進(jìn)入的企業(yè)為唯一的開(kāi)放題,，由被調(diào)查者自由回答,。

主要是在學(xué)校人流比較多的路上發(fā)問(wèn)卷，本部為集中發(fā)送地,，如食堂門(mén)口,，學(xué)院門(mén)口,。調(diào)查為一對(duì)一的方式，填一份收一份,。另一小部分人托熟人在其他班上發(fā)放,。最后統(tǒng)一整理，分析,。

近些年來(lái),，大學(xué)生就業(yè)難一直是社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)話題。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀況，迫使大學(xué)生們不得不改變傳統(tǒng)的舊觀念,，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就能高枕無(wú)憂(yōu),，而是應(yīng)該在大學(xué)的這幾年里就應(yīng)該樹(shù)立好今后的就業(yè)觀，給自己做一個(gè)正確的定位,。只有明確好自己今后的工作目標(biāo),，為自己今后的道路尋找一個(gè)好的起點(diǎn)，我們才能做好充分準(zhǔn)備,，不斷磨練自己,，有目標(biāo)地做好自己，在今后的道路中走得更自信,，更成功,，更容易，更富有激情和魅力,。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們的生活空間大了，自由多了,，但同時(shí)也很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,。若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),，我們?cè)跄軡M(mǎn)足社會(huì)的需要,？我們?cè)跄苁棺约涸谌瞬鸥?jìng)爭(zhēng)異常激烈的職場(chǎng)中占有一席之地？我們又如何在廣袤的天空下展現(xiàn)我們的優(yōu)秀才能,？

因此,，給自己樹(shù)立一個(gè)好的就業(yè)觀，將自己的未來(lái)目標(biāo)好的設(shè)計(jì)一下,，那是必不可少的,。有了就業(yè)目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,，才能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),，有目標(biāo)地生活,，去努力地到達(dá)自己想要主球的高度。給自己制定就業(yè)目標(biāo),，就像有了啟航的方向,，即使再怎么迷茫，最后也能找到前進(jìn)的方向,。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇十三

(一)調(diào)查背景及目的

在當(dāng)今社會(huì),，大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體。他們是具有勞動(dòng)力的成年人,，但他們的主要身份卻是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的學(xué)生,。他們?cè)诰窈臀镔|(zhì)生活上都有不低的需求，但經(jīng)濟(jì)收入?yún)s很局限,，而且不同的生活方式,、態(tài)度也帶來(lái)了很多感情、心理方面等不同的問(wèn)題,。

在花花世界求學(xué)的大學(xué)生們面對(duì)各種各樣的誘惑,，他們的消費(fèi)觀是怎樣的?他們?cè)鯓永碡?cái)?男生女生之間在感情方面追求有何不同?他們對(duì)生活的態(tài)度是怎樣?他們的目標(biāo)很明確，能很好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎?為了能更深入地了解當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況,，準(zhǔn)確把握大學(xué)生生活特點(diǎn),，并促進(jìn)大家提升生活質(zhì)量，理性生活,，開(kāi)心生活,。我們肇慶學(xué)院xxx老師的組織下，對(duì)肇慶學(xué)院大一的學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,。

(二)調(diào)查方法

我們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院大一新生有關(guān)戀愛(ài)觀,、就業(yè)觀、及生活等方面做了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,，調(diào)查以走訪形式、小組組隊(duì),。

(三)調(diào)查方法與調(diào)查實(shí)施

本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷xx份,，收回有效問(wèn)卷xx份，回收率為xx%,。其中部分題目的答案無(wú)效,，未計(jì)入統(tǒng)計(jì)結(jié)果。在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,，采取了數(shù)據(jù)分析方法,。先進(jìn)行問(wèn)卷編寫(xiě)和數(shù)據(jù)錄入，再應(yīng)用問(wèn)卷星強(qiáng)大的數(shù)據(jù)整理功能,，將匯總的調(diào)查數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成具有頻數(shù)(項(xiàng)數(shù))分布和頻率(百分比)分布的數(shù)據(jù)表,、數(shù)據(jù)餅狀圖,，最后將頻數(shù)和頻率數(shù)據(jù)用于數(shù)據(jù)分析和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

(四)資料整理與統(tǒng)計(jì)分析

全部問(wèn)卷資料由調(diào)查員甄別審核后進(jìn)行錄入和整理,，分析類(lèi)型主要為單變量描述性分析和雙變量交互類(lèi)分析,。

3每個(gè)月生活費(fèi) ( ) [單選題]

從圖中可以看出，大學(xué)生的生活費(fèi)多集中在千元以下,。生活費(fèi)在300-500元之間的占大多數(shù),，達(dá)到了47.6%。而日均生活費(fèi)不超過(guò)貧困生標(biāo)準(zhǔn)300元/月的群體達(dá)到了14.6%,，說(shuō)明大學(xué)生群體中仍有為數(shù)不少的同學(xué)生活費(fèi)用還是非常緊張的,，屬于貧困生行列。與此同時(shí),，有11.7%的同學(xué)月生活費(fèi)在千元以上,。這也反映了大學(xué)生群體中的貧富差距問(wèn)題。

建議學(xué)校貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)增加多點(diǎn)資助數(shù),，對(duì)貧困生要進(jìn)行及時(shí)適當(dāng)?shù)馁Y助，提供更多的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)給貧困生,，以助貧困生順利完成學(xué)業(yè),。

4生活費(fèi)主要花費(fèi)在哪些地方 ( )[單選題]

分析上圖可知：飲食和學(xué)習(xí)的開(kāi)支是占大學(xué)生生活費(fèi)用的最大兩個(gè)部分。有59.2%的同學(xué)表示,，自己的生活費(fèi)主要用在了飲食上,。因此，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，餐飲價(jià)格的波動(dòng)將帶給他們巨大的沖擊,。這也從側(cè)面反映了，在物價(jià)不穩(wěn)定的今天,，維持大學(xué)食堂飯菜價(jià)格穩(wěn)定的重要性,。

除了在飲食方面的花銷(xiāo)外，學(xué)習(xí)相關(guān)的開(kāi)支在大學(xué)生消費(fèi)支出中也占有了較大的比重,。這說(shuō)明,，在絕大部分大學(xué)生眼中，學(xué)習(xí)仍是第一要?jiǎng)?wù),。

5如果生活費(fèi)用不足,，你會(huì)采取什么方式 ( ) [單選題]

分析上圖可知：現(xiàn)在的大學(xué)生很多更傾向于獨(dú)立生活，自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己,，42%的學(xué)生通過(guò)假期周末時(shí)間尋找兼職等自己賺錢(qián),，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，表明本校大學(xué)生具有一定獨(dú)立生活的能力,。但是兼職的時(shí)間要適當(dāng)控制好,，畢竟學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),。

6在大學(xué)生活里有沒(méi)有設(shè)定什么目標(biāo) ( ) [單選題]

從該圖，我們可以看出大學(xué)生在自由化的生活環(huán)境下,，有制定目標(biāo),，但是沒(méi)有很好的付諸行動(dòng)，這也是很多大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)及就業(yè)前景的迷茫的重要原因之一,。建議,，大家應(yīng)該將目標(biāo)合理化，可行性化,，再將長(zhǎng)期的大目標(biāo)細(xì)化為短期的小的目標(biāo),，每個(gè)小目標(biāo)拆分成具體的任務(wù)，最后將每天安排到的任務(wù)實(shí)現(xiàn),，從而達(dá)到具體目標(biāo)具體實(shí)現(xiàn)的效果,。

上表表明，接受調(diào)查的大學(xué)生在大學(xué)里大部分渴望與異性的深層次交往,。47%的學(xué)生已經(jīng)有對(duì)象,，而且正在發(fā)展；15%已經(jīng)有男女朋友,，表明大學(xué)生的情感生活很豐富,。

8.你認(rèn)為擁有美好的大學(xué)生活最需要的是 ( ) [單選題]

以上兩圖分別表明大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)里，更注重社交能力的培養(yǎng),，更渴望人際圈子的擴(kuò)大,，良好的人際關(guān)系給予大學(xué)生的滿(mǎn)足感是最大的；當(dāng)今大學(xué)生在實(shí)際生活中,，還是多少受到來(lái)自各方面的壓力,，建議適當(dāng)?shù)膲毫κ菍?duì)生活活力的催化劑，但是過(guò)大的壓力將會(huì)給生活帶來(lái)負(fù)面影響,，特別是心理上的傷害我們是不能忽視的,，平時(shí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多點(diǎn)與親朋好友談心,，適當(dāng)及時(shí)地釋放心中的壓力,。

10.在宿舍里和同學(xué)聊得最多的話題是： ( ) [單選題]

上圖表明，過(guò)一半的大學(xué)生宿舍話題偏向于校園生活,，談?wù)摪l(fā)生在同學(xué)之間的新奇事情,，氛圍融洽。也有19.4%的同學(xué)將話題經(jīng)常拉到愛(ài)情話題上,，表明對(duì)感情問(wèn)題持有濃厚的興趣,。

13.近期每月用于書(shū)籍(買(mǎi)、租)或?qū)W習(xí)用品的消費(fèi)： ( ) [單選題]

15.什么給你生活帶來(lái)了壓力【多選題】 ( ) [多選題]

以上數(shù)據(jù)很好的說(shuō)明了現(xiàn)在的很多大學(xué)生對(duì)近期的學(xué)習(xí)投入較少，進(jìn)而給很多同學(xué)帶來(lái)了學(xué)習(xí)緊張方面的生活壓力,，而在該大學(xué)生群體里,，接近一半的學(xué)生每一周都有做兼職，占用了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

建議：大學(xué)生的學(xué)習(xí)還是最基礎(chǔ)的,，必須投入必要的時(shí)間、金錢(qián),，搞好學(xué)習(xí),，減輕學(xué)習(xí)方面的壓力，進(jìn)而提高對(duì)未來(lái)就業(yè)的信心,，畢竟過(guò)一半的大學(xué)生擔(dān)憂(yōu)未來(lái)的就業(yè),。

16.處理與同學(xué)關(guān)系時(shí)： ( ) [單選題]

表明大部分的大學(xué)生都能很好處理與同學(xué)之間的關(guān)系，人際關(guān)系良好,，其中在整個(gè)大學(xué)生群體里,，43.7%的大學(xué)生能平靜地處理與同學(xué)的關(guān)系，這是只能我們驕傲的,。

建議：學(xué)校相關(guān)組織,，能夠開(kāi)展更多的心理教育活動(dòng)，開(kāi)展更多心理咨詢(xún)活動(dòng),，進(jìn)而幫助人際關(guān)系不佳的學(xué)生,，減少他們對(duì)交際的焦慮感，增加其生活愉悅感,。

18.在大學(xué)中擬多數(shù)情況下的情緒是 ( ) [單選題]

以上數(shù)據(jù)圖表表明，接近八成的大學(xué)生認(rèn)為想象中的大學(xué)生活是與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活有差距的,，當(dāng)我們面對(duì)與理想生活有出入的生活環(huán)境額時(shí)候,，我們更應(yīng)該及時(shí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的心態(tài)，樂(lè)觀積極地生活,、學(xué)習(xí),。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有一半的大學(xué)生情緒變化不大，而樂(lè)觀積極的與消極悲觀的各占五分之一,，只是令人擔(dān)憂(yōu)的,，建議大學(xué)生多點(diǎn)打開(kāi)自己的心扉，與親朋好友談心,，釋放心中的消極情緒,，做個(gè)積極樂(lè)觀的大學(xué)生，這樣生活才能變得越來(lái)越美好.

19.對(duì)畢業(yè)后未來(lái)的就業(yè)的看法 ( ) [單選題]

上圖告訴我們一個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)象,，45.6%的大學(xué)生對(duì)畢業(yè)后的未來(lái)充滿(mǎn)迷茫感,，隨遇而安，更有超過(guò)五分之一的學(xué)生持悲觀態(tài)度，害怕找不到好的工作.

建議: 建議學(xué)校相關(guān)組織加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育工作,，營(yíng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍,；各班班委能組織策劃更多的活躍就業(yè)觀的班級(jí)活動(dòng)，如怎樣就業(yè)好的茶座會(huì),、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)激情的主題班會(huì)等,。

1. 大學(xué)生群體總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)理性消費(fèi)的群體。奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象并不多見(jiàn),。但是部分貧困甚至特困生的生活費(fèi)用已經(jīng)低至很難保證穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)與健康飲食,，非常需要我們的關(guān)注與幫助。

2.大學(xué)生的生活費(fèi)用最主要的來(lái)源已經(jīng)向獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠攏,。這給學(xué)生的家庭帶來(lái)一定的減負(fù),，也有利于學(xué)生獨(dú)立性的培養(yǎng)，社會(huì)適應(yīng)能力的提高,。但是兼職不能過(guò)分占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)還是最主要的。

3.當(dāng)今大學(xué)生在實(shí)際生活中,，還是多少受到來(lái)自各方面的壓力,，建議適當(dāng)?shù)膲毫κ菍?duì)生活活力的催化劑，但是過(guò)大的壓力將會(huì)給生活帶來(lái)負(fù)面影響,，特別是心理上的傷害,。

4.大學(xué)生的情感生活趨于豐富化，整體上看,，大學(xué)生愛(ài)情,、友情成良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，但是還有很多同學(xué)處理人際關(guān)系欠佳,。

5大學(xué)生在自由化的生活環(huán)境下,，有制定目標(biāo)，但是沒(méi)有很好的付諸行動(dòng),，這也是很多大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)及就業(yè)前景的迷茫的重要原因之一,。

1.學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)應(yīng)該共同幫助學(xué)生,，擴(kuò)寬兼職和實(shí)習(xí)的渠道,，為學(xué)生鍛煉自身能力和提高獨(dú)立性提供機(jī)會(huì)。而學(xué)生也應(yīng)積極參與鍛煉自身能力的各種實(shí)踐,，減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力,，提升自身素質(zhì)。

2.學(xué)校和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)資助和心理疏導(dǎo)工作,，防止因貧富差距導(dǎo)致的團(tuán)體的分化,，消除不良的心理情緒,。

3.過(guò)大的壓力將會(huì)給生活帶來(lái)負(fù)面影響，特別是心理上的傷害,。我們是不能忽視的,，平時(shí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多點(diǎn)與親朋好友談心,，適當(dāng)及時(shí)地釋放心中的壓力,。

4.對(duì)于人際關(guān)系的交往，應(yīng)該克服羞澀心理,、恐懼感,，積極友善的去和同學(xué)交往，建立良好的人際關(guān)系,。

5.大學(xué)生自己應(yīng)該將目標(biāo)合理化,，可行性化，再將長(zhǎng)期的大目標(biāo)細(xì)化為短期的小的目標(biāo),，每個(gè)小目標(biāo)拆分成具體的任務(wù),，最后將每天安排到的任務(wù)實(shí)現(xiàn)，從而達(dá)到具體目標(biāo)具體實(shí)現(xiàn)的效果,。學(xué)校,、班級(jí)應(yīng)該給予相應(yīng)教育引導(dǎo)活動(dòng)的支持和鼓勵(lì)。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告3000字篇十四

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,，有著不同于其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,，他們有著旺盛的消費(fèi)需求,，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，消費(fèi)又受到限制,。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)又很大影響,。

了解市場(chǎng)調(diào)查的整個(gè)流程，實(shí)際執(zhí)行一次電子問(wèn)卷調(diào)查,；

進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的服裝消費(fèi)行為,，以及對(duì)流行時(shí)尚的看法，進(jìn)而為針對(duì)學(xué)生服裝銷(xiāo)售產(chǎn)業(yè)提供參考,；

更好地經(jīng)營(yíng)本博客,，滿(mǎn)足大多訪問(wèn)者的需求，特組織此次問(wèn)卷調(diào)查

向在校大學(xué)生發(fā)放電子問(wèn)卷,，問(wèn)卷總共12題,，11題單選必答題,，1道選答題

通過(guò)此次對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的社會(huì)調(diào)查，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為特點(diǎn)產(chǎn)生的原因有了深刻理解,。影響大學(xué)生消費(fèi)的因素是多方面的,，主要有來(lái)自個(gè)人因素、家庭因素和社會(huì)因素,、大眾傳媒以及市場(chǎng)中影響著消費(fèi)決策的營(yíng)銷(xiāo),、文化等手段。

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,，理性的消費(fèi)觀,、講求實(shí)際仍是當(dāng)代大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念，但也有不理性的一面,，也有側(cè)重時(shí)尚,、名牌，存在攀比心理,。其實(shí)很多大學(xué)生,，都知道自己的生活費(fèi)用來(lái)之不易，但是,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，難免會(huì)有一些許的攀比心理，畢竟,，我們每一個(gè)人都不是圣人,，每個(gè)人都有一顆虛榮心，看到別人身穿名牌,，或穿漂亮的衣服,，都會(huì)手癢癢想去買(mǎi)。這時(shí)候,，就需要我們自己努力去克服,，盡量管住自己，買(mǎi)實(shí)惠的,、自己確實(shí)需要的東西,。雖然，大學(xué)生尚未邁出社會(huì),，但是大學(xué)生圈子也相當(dāng)于一個(gè)小小的社會(huì),，生日請(qǐng)客吃飯、特殊的紀(jì)念日的事經(jīng)常發(fā)生,，戀愛(ài)消費(fèi),，都成為了他們消費(fèi)的一部分。

而且,，在當(dāng)前,，我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界,，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn),。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比,、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,。加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義,。大學(xué)生作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體,，急需完備的消費(fèi)教育引導(dǎo)其樹(shù)立科學(xué)、理性的消費(fèi)觀念,，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,。高校是人才培養(yǎng)的重要基地，理應(yīng)在大學(xué)生消費(fèi)教育領(lǐng)域承擔(dān)更多的責(zé)任,，要繼續(xù)教育引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力,，而學(xué)生自己要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，建立健康的,、科學(xué)消費(fèi)觀,。

通過(guò)此次的調(diào)查，我也在反思自己,，作為一個(gè)大學(xué)生,，在還沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入的前提下，我是否也做到了能夠看到自己喜歡的東西,，而努力克服自己,，管住自己盡量不要因?yàn)橐粫r(shí)即興而買(mǎi)了沒(méi)用的東西?；貞洿髮W(xué)一年,，我覺(jué)得我確實(shí)沒(méi)有真正做到這一點(diǎn)。雖然知道家里經(jīng)濟(jì)并不富裕,，但有時(shí)候,，我還是會(huì)很瘋狂的購(gòu)物，很不理性的買(mǎi)了很多不實(shí)惠的東西,，有些衣服穿不了幾天，就后悔當(dāng)初沖動(dòng)的購(gòu)物,。生活費(fèi)用完了,，一個(gè)電話回去,，錢(qián)又到了卡上。現(xiàn)在想想,，對(duì)父母的虧欠太多了,，他們那么辛苦的賺錢(qián)，而我卻還這么快樂(lè)的花他們的血汗錢(qián),。我想這次的調(diào)查活動(dòng),，我是受益匪淺的。作為當(dāng)代學(xué)生,，認(rèn)清自己的責(zé)任是非常必要的,，我們?cè)谛@時(shí)為了提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，是為了學(xué)到對(duì)自己,、對(duì)他人有幫助的知識(shí),，而不是去享受生活的。因此,，我們要理性的對(duì)待消費(fèi),，買(mǎi)對(duì)自己有用的東西，要考慮到自己可支付的范圍之內(nèi),。

在這次的社會(huì)調(diào)查中,，我們每個(gè)組員都受益匪淺，大家集心協(xié)力,、分工合作,，按時(shí)完成了我們的任務(wù)。