在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

誠(chéng)實(shí)是美德作文200字 誠(chéng)實(shí)是美德議論文篇一

首先通過(guò)了解幼兒不成實(shí)的原因,，針對(duì)的加以教育和培養(yǎng)，對(duì)幼兒的誠(chéng)實(shí)教育,，必須堅(jiān)持以正面教育為主,，根據(jù)幼兒年齡和身心發(fā)展水平的不同采取靈活的機(jī)動(dòng)的教育方法。如講解法，一天早上,，鄒靖怡高興地跑進(jìn)教室對(duì)我說(shuō)：“老師,，今天我過(guò)生日?！蔽液芨吲d,，立即組織全班幼兒向她祝賀，我們共同唱起了《生日歌》“祝你生日快樂(lè)……”美術(shù)課,，孩子們正在為怡仔準(zhǔn)備生日小禮物,，突然，林穎斌跑過(guò)來(lái)：“老師,，今天我也過(guò)生日”,。不用說(shuō)，生日禮物一人一半,，兩人都美極了,。放學(xué)時(shí)，斌斌的媽媽來(lái)接他,，從他媽媽的口中得知：斌斌的生日早過(guò)了,。我就向幼兒講解：人一年中只能過(guò)一次生日,，而且過(guò)一次生日就長(zhǎng)大一歲,。今年你的生日已經(jīng)過(guò)過(guò)了，說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,。如果你們喜歡在幼兒園過(guò)生日,，老師和小朋友可以幫你們一起過(guò)生日?？粗蟊笙蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭,，我想，斌斌盼著明年的那一天的,。

在日常生活中,，我經(jīng)常提醒幼兒要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，平時(shí)有針對(duì)性找一些有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事講給幼兒聽(tīng),，并在結(jié)束時(shí),，讓幼兒自己談?wù)撜\(chéng)實(shí)的好處以及說(shuō)謊話(huà)的壞處。并與家長(zhǎng)相互合作,，提醒家長(zhǎng)如果孩子說(shuō)謊千萬(wàn)不要打罵,、批評(píng)，要采取正面教育的態(tài)度讓幼兒明白說(shuō)謊的后果,。君君是一很早熟的孩子,，只要她說(shuō)謊，她媽媽都會(huì)打她，罵她：“小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊,，長(zhǎng)大了還得了”?別人聽(tīng)了會(huì)這樣議論：“小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊,，真是沒(méi)教養(yǎng)”。老師聽(tīng)了會(huì)這樣反映：“小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊,，道德品質(zhì)差,。”孩子說(shuō)了句謊話(huà),，就應(yīng)該被判上“教養(yǎng)差”,、“品德差”的“死刑”嗎? 我跟她的媽媽說(shuō)要教育她“做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)”。

冷靜地找找是什么原因引起的,，然后根據(jù)找對(duì)糾正的方法,。如果說(shuō)了謊讓孩子知道不誠(chéng)實(shí)無(wú)所遁形，不能隱瞞任何人,；讓幼兒自覺(jué)說(shuō)實(shí)話(huà),，并且對(duì)孩子繼續(xù)予以信任，教育并鼓勵(lì)孩子勇敢地承認(rèn)自己的不誠(chéng)實(shí),；讓孩子明白改了就是好孩子的道理,。

對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)到孩子說(shuō)謊都有各種各樣的原因,。有時(shí)他們 在不自覺(jué)的想象中,，容易把已發(fā)生的事記為目前的事，把這件事記成那件事,，當(dāng)孩子十分渴望或羨慕一件事或得到某一件東西時(shí),，他會(huì)把希望發(fā)生的事通過(guò)想象變成現(xiàn)實(shí)。有時(shí)他們由于幼兒認(rèn)識(shí)是非的能力和自我控制力較弱,，不能抵御物質(zhì)的誘惑,，也會(huì)出現(xiàn)不誠(chéng)實(shí)的言行。有時(shí)由于想逃避現(xiàn)實(shí)或逃避責(zé)罵而說(shuō)謊,。謝啟榮就是一個(gè)逃避責(zé)罵而說(shuō)謊的一個(gè)孩子,。一天，榮榮回到幼兒園想起忘記了填寫(xiě)體溫表,，趁老師不發(fā)現(xiàn)時(shí)自己跑出去,，讓醫(yī)生幫他寫(xiě)回來(lái)給老師，還說(shuō)是奶奶寫(xiě)的,。我問(wèn)他是誰(shuí)寫(xiě)的,，他卻說(shuō)：“是奶奶寫(xiě)的”。孩子心理認(rèn)為好孩子就不能做壞事,，做了壞事就不再是好孩子,。如果承認(rèn)錯(cuò)誤,，大人會(huì)把自己當(dāng)成壞孩子看待，他無(wú)法接受一個(gè)好孩子卻做了一件錯(cuò)事這一矛盾,。也有的幼兒因?yàn)橐郧白隽隋e(cuò)事照實(shí)承認(rèn)了卻遭到老師的斥責(zé)的緣故,，而故意用說(shuō)謊來(lái)掩蓋事實(shí)，或用假話(huà)來(lái)取得家長(zhǎng)的信任,，討得家長(zhǎng)的歡心,。綜上兩種思維，所以當(dāng)我問(wèn)到是不是醫(yī)生寫(xiě)的,，他就會(huì)說(shuō)謊,，，以此來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),，逃避責(zé)罵,。這讓我感受到當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，成人應(yīng)采用正面教育的方法,，用誠(chéng)摯的態(tài)度去說(shuō)服教育,，應(yīng)就事情本身的破壞性、嚴(yán)重后果分析給孩子聽(tīng),，幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，改正錯(cuò)誤，分清是非,，培養(yǎng)其誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),。

對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育來(lái)說(shuō)，面對(duì)各種各樣的幼兒不誠(chéng)實(shí)情況進(jìn)行靈活地處理,。只要我們堅(jiān)持將幼兒的誠(chéng)實(shí)教育進(jìn)行到底,，幼兒的明天一定燦爛。

誠(chéng)實(shí)是美德作文200字 誠(chéng)實(shí)是美德議論文篇二

誠(chéng)實(shí)是一種美德,。同學(xué)們，你們有過(guò)不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷嗎,？如果有過(guò),，你們又改正了嗎？今天,，我讀了《這件事教育了我》這篇文章,，作者就寫(xiě)了一件因不誠(chéng)實(shí)而令他受到教育的事。

有一天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,，“我”得了八十九點(diǎn)五分,。在我看試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)組詞中的“武”字寫(xiě)漏了一點(diǎn)，被扣了零點(diǎn)五分,。突然,，一個(gè)念頭從“我”的腦海中閃過(guò),。于是，“我”偷偷地在“武”字上加上一點(diǎn),，然老師“改正”,，可是“我”拿著九十分的試卷回到座位時(shí)卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。而且,，“我”的行為學(xué)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,。最后，“我”還是在同桌的幫助下找回了真正的分?jǐn)?shù),。

讀罷這篇文章,，我回憶起自己經(jīng)歷過(guò)的一件往事：一天，語(yǔ)老師把試卷發(fā)下來(lái)了,。我也是考了九十四點(diǎn)五分,。正當(dāng)我在自責(zé)達(dá)不到九十五分時(shí)，老師在一道選擇題中改錯(cuò)了,，剛好扣了零點(diǎn)五分,。

當(dāng)我上去找老師改正時(shí)，老師問(wèn)：“這是你自己改過(guò)來(lái)的嗎,？”我回答：“不是,。是你原來(lái)改錯(cuò)了?！贝藭r(shí)此刻,，我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲沂钦\(chéng)實(shí)的,。

這讓我想到了一種美德---誠(chéng)實(shí),。誠(chéng)實(shí)就在我們身邊，有很多很多的例子都能體現(xiàn)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí),。如：考試考差了不以各種理由欺騙家長(zhǎng),；做錯(cuò)了事不因?yàn)榕率芘u(píng)而不承認(rèn)……

同學(xué)們，你們有過(guò)不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷嗎,？如果你們?cè)?jīng)有過(guò),，那么請(qǐng)你們馬上改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生吧,。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是為人的根本,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要共同弘揚(yáng),。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，時(shí)時(shí)以身作則，待人處事都要誠(chéng)實(shí),。同時(shí)還要教育身邊那些不誠(chéng)實(shí)的人,，使他們能改掉不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣,，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

誠(chéng)實(shí)是美德作文200字 誠(chéng)實(shí)是美德議論文篇三

生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛鮮花,?！}記

誠(chéng)信如溫暖的春風(fēng)，可以吹走謊言與欺騙;誠(chéng)信如美妙的音符,，可以譜寫(xiě)歡樂(lè)的人生;誠(chéng)信如閃耀的火光,，可以照亮人類(lèi)美好的心空。

在這個(gè)光怪陸離的世界里,，我們經(jīng)常置身于人生的岔道口;左邊或許是美麗的鮮花,，也可能是罪惡的毒菌;右邊可能是崎嶇小道，也可能是萬(wàn)丈深淵,。一切皆有可能,，關(guān)鍵看自己如何選擇。

縱觀(guān)歷史,，不少古人曾把誠(chéng)信看得比金錢(qián),、比權(quán)勢(shì)、比社會(huì)地位,，甚至比性命更重要,。不必說(shuō)尾生為了與相約女子見(jiàn)上一面，信守諾言,，竟然抱著橋柱被洪水活活淹死,，也不必說(shuō)為鐘子期摔琴的俞伯牙，為朋友舍命全交的左伯桃,，更不必說(shuō)在曹營(yíng)中掛印封金千里走單騎的關(guān)羽,，單說(shuō)那曾經(jīng)雄視天下的項(xiàng)羽，其誠(chéng)信也是光照日月的,。

‘彼可取而代之也”是其坦誠(chéng);“楚雖三戶(hù),，亡秦必楚”是其血誠(chéng);襟懷坦蕩，愛(ài)恤士卒,，是其真誠(chéng);戰(zhàn)必勝,，攻必取，是其實(shí)誠(chéng);重情重義,，率八千江東子弟戰(zhàn)至28騎，無(wú)一投降,，是其精誠(chéng),。

讓我們來(lái)看看垓下之圍吧。此時(shí)此刻,，大軍帳外,，四面楚歌;帳內(nèi),，美人虞姬為了不成為項(xiàng)王突圍的拖累，最后一舞,，趁霸王不備,，纖纖弱女竟然果決自裁，其貞烈之氣令天地變色,，令西楚霸王氣沮,，堂堂的西楚霸王卻保護(hù)不了自己心愛(ài)的女人，頓感生無(wú)可戀,。喝令上馬,，率江東八千子弟殺透十面埋伏，八千子弟無(wú)一背反,，鮮血刺痛了霸王的雙眼與神經(jīng),，當(dāng)年的盟誓，言猶在耳,，八千子弟,，同出同歸，如今諾言無(wú)法兌現(xiàn),。無(wú)顏見(jiàn)江東父老啊,，驕傲的項(xiàng)羽，謝絕了烏江亭長(zhǎng)的規(guī)勸,，拔劍自刎,。

為了誠(chéng)信，他們獻(xiàn)出一切,，包括生命,，無(wú)怨無(wú)悔。

環(huán)視現(xiàn)實(shí),，不少的人見(jiàn)利忘義,，似乎已根本不在乎誠(chéng)信。豬肉里吃出瘦肉精,，牛奶中發(fā)現(xiàn)含有皮鞋成分,，西瓜中注入“膨大素”、“甜蜜素”,，牛奶中檢出有“三聚氫氨”,，檳榔中含有麻黃素、生石灰,，火腿上含有敵敵畏,，紅辣椒、銀耳上竟有硫磺熏過(guò),。這樣的例子舉不勝舉,。難道人們真的無(wú)視誠(chéng)信,，忘記了它的存在了嗎?不知那些售賣(mài)這些害人的商品而獲利的商家有沒(méi)有想過(guò)，雖然你們獲得了這么多昧心的財(cái)富,，但是丟失了應(yīng)有的誠(chéng)信,，你們背負(fù)著人們的質(zhì)問(wèn)與詛咒，和丟失誠(chéng)信的惶恐,，能夠開(kāi)心度過(guò)每一天嗎?麥克格雷爾說(shuō)過(guò)：“一切商業(yè)交易中,，信用第一?！蹦切﹩适Я苏\(chéng)信的商家對(duì)消費(fèi)者露出的“詭異”的笑臉只會(huì)讓人不寒而栗——虛偽的真誠(chéng),，比魔鬼更可怕。作為商家,，應(yīng)放棄短利而迎接長(zhǎng)信,，這樣才能使自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)銷(xiāo)售中獲得無(wú)限商機(jī)，使自己的企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得長(zhǎng)足的發(fā)展!

誠(chéng)實(shí)守信,，是中華民族傳統(tǒng)的美德,，它應(yīng)該與勤勞和智慧一道從小就融入我們的血液，因?yàn)樗鼈兪侵腥A民族文化基因中最具閃光價(jià)值的一部分,。讓我們用中華民族五千年優(yōu)秀文化積淀來(lái)鍛造我們民族可貴誠(chéng)信品質(zhì),，去創(chuàng)造更加有品位的美好生活吧!