無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
我與書之間的故事作文350字篇一
漸漸地,,我的交際圈也小得除了親人只有我一人,我的小天地里也只有我一人自言自語,、自娛自樂的身影,。透過窗戶,外面有小朋友在嬉戲,,我的眼里盡是羨慕與向往,,以及那一絲絲的膽怯與自卑……
一天下午,我把能想到的游戲都玩遍了,,絞盡腦汁,,都沒轍,緊閉的大門外傳來的嬉笑聲,,使我又氣又惱,。隨手抽出一本嶄新的《格林童話》,隨意翻看起來,。但隨著劇情的發(fā)展,,手上的翻頁的速度慢了下來,一開始的漫不經(jīng)心也轉(zhuǎn)變成了全神貫注。我就像誤入仙境的愛麗絲,,跟著兔子先生遨游于這個奇妙的童話世界……等我從書中世界離開時,,時間早已踮起腳尖,悄無聲息地溜走了,,從未有過的感覺縈繞于我的心間,。就在這個殘陽與彩霞交織的黃昏下,,一個孤獨的女孩與書相識了,。
從那以后,書就成了我的摯友,,挑燈夜讀也是常事,。
書籍讓我穿越時間的長河,,從“眾人尋他千百度,驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處”到“赤橙黃綠青藍紫,,誰持彩練當空舞”,,從“火燒赤壁”到抗日戰(zhàn)爭……中國歷史長河中被歲月沉淀的上下五千年令我震驚,。
書籍讓我遨游于大千世界,讓我領略到長城的雄偉,,蓬萊仙島的飄渺,,宇宙的奧妙……世界鑄造的自然景觀及人造建筑別具一格的美令我震撼。
但自始至終,,我最愛的,,依舊是讓書香填滿心房、洗滌心靈,。
我與書之間的故事作文350字篇二
我雖然小小年齡,,但在家可是個不折不扣的“小書蟲”哦!
從我記事那天起,,母親就常常給我講故事,。我從故事中也知道了不少常識,因此,,我也日漸地喜歡上了看書,!每次一有空,我就會捧著書如癡如醉地看著,。
我在看書時也有很多趣事的哦,!今天我就給你們講講吧!
記得小時候,,我捧著漫畫書津津有味地看著,,正為主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在這個時候,母親叫我去吃飯了,。我隨口應了聲,,就又拿起書看了。過了一會兒,,母親又喊了聲,,我撒嬌道:“再看一會兒嘛!”可母親才不吃我這套,。她生氣地走過來,,說:“快點,不然就不叫你看書了,!”我只好起身,,心里冒出了一個主意,趁母親不注意時,,偷偷摸摸地把書拿了起來,,隨后就跟著母親去吃飯了。
面對桌上的`飯菜,,我連看都沒看一眼,,就又坐下埋頭看書了。母親見了,,大聲說道:“不要看書了,!吃飯!”看看母親那生氣的面龐,,我只美味飯,,但我還是邊吃邊看,我正看到了精彩片段,,就隨手把筷子浸在醬油里了,,興奮地把筷子拿起晃了幾下,那醬油就撒在了我的白衣服上,。母親看見了,,愈加生氣了,毫不留情地把書沒收了,,我依依不舍地看著那本書,。母親那憤怒的眼神看著我,我只好乖乖地吃飯了,。我迅速吃完飯,,然后拿回了那本書,聚精會神地看著,,好像在書的海洋里暢游,!
我喜歡看書,書就像一把智慧鑰匙,也像一盞明燈,,讓我獲得了不少常識,!
我與書之間的故事作文350字篇三
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,?!睂τ谖胰绱艘粋€小書蟲來講,當然十分喜歡念書,。
記得那一次,,我一個人在書房看書,樓下傳來母親的聲音:“籽涵,,快點快點,,你還有那樣多的作業(yè)要到后面去做呢!”我回答道:“哎呀,,媽咪,,我又不是一兩歲的孩子子了,我知曉啦,!”
可哪個知,,這本書深深地吸引著我,仿佛一塊磁鐵強有力地將我吸住,,又仿佛有一又力大無比的手把我握住,,讓我在它的手心里感受它給我?guī)淼目鞓放c溫暖,,我久久離不開,。
一個小時過去了,我越看越起勁,。那里面的每一個主人公都很勇敢,,不考慮所有地從壞人手中拯救爸爸媽媽;為了心愛的人,,舍棄了我們的所有,。譬如:小美魚,為了王子,,將我們的喉嚨給了巫婆,,最后是愛讓他們在一塊了。
無聲無息中,,我仿佛成為了里面的主人公,,為了從壞人的手里救出養(yǎng)育我們的父母……
這個時候,一陣熟知的聲音打破了我的幻想:“告訴你了多少遍了,,我等你整整三個小時了,!”我十分不服氣地說:“你如何可以如此,剛剛……哎呀,媽咪,,如何是你呀,!對不起!”看來,,這頓“蛋糕”我是非吃不可了,。哎,真是讓我歡喜讓我憂??!
雖然我被批了一通,但我還是十分喜歡念書,,當然了,,我也有時會像這次一樣,忘了做作業(yè),。
我與書之間的故事作文350字篇四
什么是書,?書是精華,是良師,,無所不包,;孔老夫子在里面,米老鼠也在其中,;中華文明在里面,,國外文化也包含在其中。
在很多人眼中,,書不過是用來放松的,,用來消磨時間的,這樣的人,,書也只會帶給他最無用的感受,。而我卻不然,我把書當成老師,,書也把我當成弟子,,傳授我知識。
原先,,我并不太喜歡書,,認為書中全是字,沒什么意思,。如果我按這樣發(fā)展的話,,我今天的語文成績也不可能在班上名列前茅。在我迷惘的時候,,作為語文老師的媽媽出馬了,,她先拿出“家法”,,再拿出一本書,讓我來個“二選一”,。
為了不受皮肉之苦,,我只好被迫拿起書。但我只在媽媽來檢查時,,才翻看一下,,平時,我還是當一個不讀書的“文盲”,。但紙包不住火,,這事,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。
本以為會受皮肉之苦,,然而,媽媽卻一反常態(tài),,把我拉到跟前,,堅持每天為我讀一篇文章。開始時,,我還有些反抗,。后來,我被文中的情節(jié)吸引,,就算媽媽不來為我“講經(jīng)”,,我也會主動找她。再后來,,我干脆自己讀書了,,在學校讀書可不是白讀的。
因為我愛讀傳統(tǒng)的書,,所以一本本大部頭,,如《論語》《四書五經(jīng)》等中華寶典,被我硬啃下來了,。這時,我也開始受益了:
先不說考試成績,,光是作文,,我就有話可說了——多次作文發(fā)表,每次作文成績都排班級前三,,這與之前怕寫作,、不會寫作文的我可謂是判若兩人。
再說說人際吧,。讀書前,,我仗著自己身材高大,,成天鬧事,班上的人見了我,,都大氣都不敢出,。讀書后,我對人謙和了,,人際關系也好了,,朋友可多了!就拿上次我競選科代表來說吧,,班上幾乎所有同學都投了我一票,。
書,是良師益友,,少年讀書,,更是如同日初出之光,有無盡的希望,!所以,,讓我們讀書吧!
我與書之間的故事作文350字篇五
一天早上,,媽媽說帶我到鄉(xiāng)下去玩,,我欣然答應了。
吃完早飯,,媽媽拎著包微笑著說:“兒子,,我們出發(fā)吧!”我突然想起還沒看完的小說《西游記》,,急忙拿起放進我的小包里,。我和媽媽一起來到了共享單車停放的地方,媽媽推出一輛單車,,準備上車時,,媽媽叮囑我說:“兒子,快上車,,注意安全啰,!”我點了點頭,縱身一跳坐上了單車,。
一路上,,我顧不上欣賞路邊優(yōu)美的風景,腦子里全都是悟空舞著金箍棒的情景,。想到悟空和白骨精大戰(zhàn)三百回合的時候,,我也像悟空在單車上舞動起來?!白シ€(wěn)點,,路上石子多,,別摔著了!”哈哈,!媽媽還以為是……
突然,,我身子晃了起來,車子怎么都架不住了,,我慌神了,。“啪”的一聲,,單車倒在路旁,,我重重地摔在了地上,然后,,我就什么也不知道了,。
當我醒來的時候,已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上了,。舅舅站在我的床邊,,看到我醒來,立即高興起來,,連忙問我身上哪里痛不痛,?我小聲地說:“舅舅,我的書呢,?”
“你還不吸取教訓,,要不是看書,怎么會摔成樣,?”
“我求求你把書給我吧,!我不看就是了?!蔽医舆^書,,正想翻一翻,聽到門外說話的聲音,,是媽媽來了,。我只得趕緊把書藏在枕頭下,不知不覺我又在夢鄉(xiāng)伴隨唐僧師徒走在了西天取經(jīng)的路上了,。
我與書之間的故事作文350字篇六
捧一本好書,,享美好情意,此時的人間無一不是好了,。
夜空中,月亮隱在云間,,為星星們講睡前故事,,我坐在床上,,手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正讀到哈利用時間轉(zhuǎn)換器倒轉(zhuǎn)三個小時,,成功拯救了巴克比克和小天狼星時,,媽媽走進屋里,輕聲說:“別看了,,已經(jīng)很晚了,,該睡覺了?!蔽铱焖匍喿x了本章的最后一行字,,然后戀戀不舍地蓋好了被子,關了燈,,進入了甜甜的夢香,。
不知不覺中,一片云從月亮面前飄過,,一個瘦弱的,、頂著一頭蓬亂黑發(fā)的男孩來到我面前?!澳闶恰げㄌ??”哈利遞給我一個閃閃發(fā)光的小沙漏,我萬分驚訝地接過沙漏,,這不是傳說中的時間轉(zhuǎn)換器嗎,?突然,我感到自己在急速向后飛行,,模糊的色彩和形狀從旁邊閃過,,我看見了——還不會走路的我,在書堆里爬來爬去,,肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》,,對著邪惡的王后“咯咯”笑。有時候,,媽媽抱著我坐在大藤椅上,,指著書中輕輕的念:“從前有一個國王,他很愛穿漂亮的新衣……寶貝,,你有沒有漂亮的衣服呀,?”我癱在媽媽的懷抱中,比劃著小手,,牙牙學語的我嘴里發(fā)出“啊啊啊”的叫聲,。媽媽看著我,笑意更深了……
后來,,剛上小學一年級的我對著一本注音版的童話書拼讀了好久,,才讀出了一句“我愛我的母親”,,那時候,我開心的手舞足蹈,,用稚嫩的童聲喊道:“媽媽,,我也會認字了,我也會讀書了,!”
現(xiàn)在,,我已經(jīng)讀過了四大名著,看過了小說散文漫畫書,;我也學會了“母愛如水”,、“孟母三遷”、老牛舔犢”,,也學會了“誰言寸草心,,報得三春暉?!薄鞍ОЦ改?,生我劬勞”。
“慈母的胳膊是慈愛構成的,,孩子睡在里面怎能不甜,?”幼時的臂彎那樣溫柔,媽媽,,我想再和您一起看看書……
我與書之間的故事作文350字篇七
在我們幾年的小學生活中,,你肯定會有伙伴吧?但是一畢業(yè)可能就分離了,,但我的一個伙伴到死了也不會分離,,這個伙伴就是——書。
我的媽媽說過,,我從兩歲接觸了書,。兩歲時看的繪本,四歲時看的故事書,,六歲時看的童話集再到現(xiàn)在的名著,,這都是一個過程。這個過程就是從認識到漸漸地喜歡,,可以說我是書的超級粉絲,。但是還有人說小孩子讀書,沒什么用處,,還誤了學習的時間哩,!我對這個看法完全不同意,小孩子看書反而是在學習。
看書不僅是在學習,,腦子其實還在做游戲呢,!有一次我看了一本《米小圈上學記》,,還有一本《西游記》,,看得太入迷了,結(jié)果夢見了以下的一個情景,。
那天,,一躺到床上,我就進入了夢鄉(xiāng),,夢見米小圈從石頭里蹦了出來,,兩眼冒著嚇人的金光。鐵頭身上背著一個美麗的莫老師,,豬八戒卻正坐在秋實小學吃著零食,,李大小姐正坐在盤絲洞里想著怎么樣捉唐僧。還夢見了我們現(xiàn)在的語文老師是車馳,,體育老師是米小圈,,社團老師是鐵頭,他還教我們什么好吃,,什么搭起來最有營養(yǎng),,飯后吃什么,好奇怪??!
就在這時,我突然醒了,,這才知道是一個夢,,太奇怪了!我自己又在那里傻笑了一會兒,。書里的小人換一下家,,真的非常非常好笑,我把這些畫了下來,,畫下來后就更好笑了,。
原來讀書并不枯燥,我給你們推薦一種讀書方法——換讀法,。就像我做的那一場夢一樣好笑,,但是要兩三本書同時看才可以喲!
動物是人的朋友,,書就是我們共同進步的伙伴,。真不愧是——書籍,是人類進步的階梯啊,!
我與書之間的故事作文350字篇八
我從記事兒起,,就開始和書打交道,開始是看日記書,、漫畫書,;然后就是書、童話書,;而現(xiàn)在,,我讀的是小說、名著等等,。
書,,是我們創(chuàng)作的源泉;書,,是我們奮斗的目標,;書,讓我們收獲了更多的知識,。
我每次看書,,從來都是認認真真的看,不是馬馬虎虎看一遍就過關了,,每一本書,,我都反反復復、專心致志的讀,。
雖然我的感情不是很豐富,,但我有時候會被書中的情節(jié)而感動。當我讀《賣火柴的小女孩》時,,會流下同情的眼淚,。當我看到《茶花女》中的瑪格麗特的悲慘遭遇而潸然淚下??吹健段饔斡洝分械膸熗剿娜四芑U為夷而感到高興,。
有時,我會為了一本好書而放棄去游玩兒的機會,。
那天,,媽媽說要帶我到桃花溶洞去看看,本來已經(jīng)計劃好了,,但是碰巧那一天我買了一本《魯濱孫漂流記》,,我便毅然決然地放棄了去桃花溶洞的機會。因為我想抓緊時間,,趕快進入到魯濱孫的故事里,。
我的座右銘是:書籍是開啟未知大門的鑰匙,;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船,;書籍是指引前進方向的燈塔,;書籍是帶你走向黎明的大道。這句名言促使我繼續(xù)讀書,,也讓我明白,,我們的肉體是靠糧食長大的,但是精神是靠讀書長大的,。