無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我與書之間的故事作文350字篇一

漸漸地,，我的交際圈也小得除了親人只有我一人，我的小天地里也只有我一人自言自語(yǔ),、自?shī)首詷?lè)的身影,。透過(guò)窗戶，外面有小朋友在嬉戲,，我的眼里盡是羨慕與向往,，以及那一絲絲的膽怯與自卑……

一天下午，我把能想到的游戲都玩遍了,，絞盡腦汁,，都沒轍，緊閉的大門外傳來(lái)的嬉笑聲,，使我又氣又惱,。隨手抽出一本嶄新的《格林童話》,，隨意翻看起來(lái)。但隨著劇情的發(fā)展,，手上的翻頁(yè)的速度慢了下來(lái),，一開始的漫不經(jīng)心也轉(zhuǎn)變成了全神貫注。我就像誤入仙境的愛麗絲,，跟著兔子先生遨游于這個(gè)奇妙的童話世界……等我從書中世界離開時(shí),，時(shí)間早已踮起腳尖，悄無(wú)聲息地溜走了,，從未有過(guò)的感覺縈繞于我的心間,。就在這個(gè)殘陽(yáng)與彩霞交織的黃昏下，一個(gè)孤獨(dú)的女孩與書相識(shí)了,。

從那以后,，書就成了我的摯友，挑燈夜讀也是常事,。

書籍讓我穿越時(shí)間的長(zhǎng)河,，從“眾人尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”到“赤橙黃綠青藍(lán)紫,，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”，從“火燒赤壁”到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……中國(guó)歷史長(zhǎng)河中被歲月沉淀的上下五千年令我震驚,。

書籍讓我遨游于大千世界,，讓我領(lǐng)略到長(zhǎng)城的雄偉，蓬萊仙島的飄渺,，宇宙的奧妙……世界鑄造的自然景觀及人造建筑別具一格的美令我震撼,。

但自始至終，我最愛的,，依舊是讓書香填滿心房,、洗滌心靈。

我與書之間的故事作文350字篇二

我雖然小小年齡,，但在家可是個(gè)不折不扣的“小書蟲”哦,！

從我記事那天起，母親就常常給我講故事,。我從故事中也知道了不少常識(shí),，因此，我也日漸地喜歡上了看書,！每次一有空,，我就會(huì)捧著書如癡如醉地看著。

我在看書時(shí)也有很多趣事的哦！今天我就給你們講講吧,！

記得小時(shí)候,，我捧著漫畫書津津有味地看著，正為主人公的滑稽而哈哈大笑,！可就在這個(gè)時(shí)候,，母親叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲,，就又拿起書看了,。過(guò)了一會(huì)兒，母親又喊了聲,，我撒嬌道：“再看一會(huì)兒嘛,！”可母親才不吃我這套。她生氣地走過(guò)來(lái),，說(shuō)：“快點(diǎn),，不然就不叫你看書了！”我只好起身,，心里冒出了一個(gè)主意,，趁母親不注意時(shí)，偷偷摸摸地把書拿了起來(lái),，隨后就跟著母親去吃飯了,。

面對(duì)桌上的`飯菜，我連看都沒看一眼,，就又坐下埋頭看書了,。母親見了，大聲說(shuō)道：“不要看書了,！吃飯,！”看看母親那生氣的面龐，我只美味飯,，但我還是邊吃邊看,，我正看到了精彩片段，就隨手把筷子浸在醬油里了,，興奮地把筷子拿起晃了幾下，那醬油就撒在了我的白衣服上,。母親看見了,，愈加生氣了，毫不留情地把書沒收了,，我依依不舍地看著那本書,。母親那憤怒的眼神看著我，我只好乖乖地吃飯了,。我迅速吃完飯,，然后拿回了那本書,，聚精會(huì)神地看著，好像在書的海洋里暢游,！

我喜歡看書,，書就像一把智慧鑰匙，也像一盞明燈,，讓我獲得了不少常識(shí),！

我與書之間的故事作文350字篇三

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！睂?duì)于我如此一個(gè)小書蟲來(lái)講，當(dāng)然十分喜歡念書,。

記得那一次,，我一個(gè)人在書房看書，樓下傳來(lái)母親的聲音：“籽涵,，快點(diǎn)快點(diǎn),，你還有那樣多的作業(yè)要到后面去做呢！”我回答道：“哎呀,，媽咪,，我又不是一兩歲的孩子子了，我知曉啦,！”

可哪個(gè)知,，這本書深深地吸引著我，仿佛一塊磁鐵強(qiáng)有力地將我吸住,，又仿佛有一又力大無(wú)比的手把我握住,，讓我在它的手心里感受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)與溫暖，我久久離不開,。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我越看越起勁。那里面的每一個(gè)主人公都很勇敢,，不考慮所有地從壞人手中拯救爸爸媽媽,；為了心愛的人，舍棄了我們的所有,。譬如：小美魚,，為了王子，將我們的喉嚨給了巫婆,，最后是愛讓他們?cè)谝粔K了,。

無(wú)聲無(wú)息中，我仿佛成為了里面的主人公，為了從壞人的手里救出養(yǎng)育我們的父母……

這個(gè)時(shí)候,，一陣熟知的聲音打破了我的幻想：“告訴你了多少遍了,，我等你整整三個(gè)小時(shí)了！”我十分不服氣地說(shuō)：“你如何可以如此,，剛剛……哎呀,，媽咪，如何是你呀,！對(duì)不起,！”看來(lái)，這頓“蛋糕”我是非吃不可了,。哎,，真是讓我歡喜讓我憂啊,！

雖然我被批了一通,，但我還是十分喜歡念書，當(dāng)然了,，我也有時(shí)會(huì)像這次一樣,，忘了做作業(yè)。

我與書之間的故事作文350字篇四

什么是書,？書是精華,，是良師，無(wú)所不包,；孔老夫子在里面,，米老鼠也在其中；中華文明在里面,，國(guó)外文化也包含在其中,。

在很多人眼中，書不過(guò)是用來(lái)放松的,，用來(lái)消磨時(shí)間的,，這樣的人，書也只會(huì)帶給他最無(wú)用的感受,。而我卻不然,，我把書當(dāng)成老師，書也把我當(dāng)成弟子,，傳授我知識(shí),。

原先，我并不太喜歡書,，認(rèn)為書中全是字，沒什么意思。如果我按這樣發(fā)展的話,，我今天的語(yǔ)文成績(jī)也不可能在班上名列前茅,。在我迷惘的時(shí)候，作為語(yǔ)文老師的媽媽出馬了,，她先拿出“家法”,，再拿出一本書，讓我來(lái)個(gè)“二選一”,。

為了不受皮肉之苦,，我只好被迫拿起書。但我只在媽媽來(lái)檢查時(shí),，才翻看一下,，平時(shí)，我還是當(dāng)一個(gè)不讀書的“文盲”,。但紙包不住火,，這事，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。

本以為會(huì)受皮肉之苦,，然而，媽媽卻一反常態(tài),，把我拉到跟前,，堅(jiān)持每天為我讀一篇文章。開始時(shí),，我還有些反抗,。后來(lái)，我被文中的情節(jié)吸引,，就算媽媽不來(lái)為我“講經(jīng)”,，我也會(huì)主動(dòng)找她。再后來(lái),，我干脆自己讀書了,，在學(xué)校讀書可不是白讀的。

因?yàn)槲覑圩x傳統(tǒng)的書,，所以一本本大部頭,，如《論語(yǔ)》《四書五經(jīng)》等中華寶典，被我硬啃下來(lái)了,。這時(shí),，我也開始受益了：

先不說(shuō)考試成績(jī)，光是作文,，我就有話可說(shuō)了——多次作文發(fā)表,，每次作文成績(jī)都排班級(jí)前三,，這與之前怕寫作、不會(huì)寫作文的我可謂是判若兩人,。

再說(shuō)說(shuō)人際吧,。讀書前，我仗著自己身材高大,，成天鬧事,，班上的人見了我，都大氣都不敢出,。讀書后,，我對(duì)人謙和了，人際關(guān)系也好了,，朋友可多了,！就拿上次我競(jìng)選科代表來(lái)說(shuō)吧，班上幾乎所有同學(xué)都投了我一票,。

書,，是良師益友，少年讀書,，更是如同日初出之光,，有無(wú)盡的希望！所以,，讓我們讀書吧,！

我與書之間的故事作文350字篇五

一天早上，媽媽說(shuō)帶我到鄉(xiāng)下去玩,，我欣然答應(yīng)了,。

吃完早飯，媽媽拎著包微笑著說(shuō)：“兒子,，我們出發(fā)吧,！”我突然想起還沒看完的小說(shuō)《西游記》，急忙拿起放進(jìn)我的小包里,。我和媽媽一起來(lái)到了共享單車停放的地方,，媽媽推出一輛單車，準(zhǔn)備上車時(shí),，媽媽叮囑我說(shuō)：“兒子,，快上車，注意安全啰,！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，縱身一跳坐上了單車。

一路上,，我顧不上欣賞路邊優(yōu)美的風(fēng)景,，腦子里全都是悟空舞著金箍棒的情景,。想到悟空和白骨精大戰(zhàn)三百回合的時(shí)候，我也像悟空在單車上舞動(dòng)起來(lái),?！白シ€(wěn)點(diǎn)，路上石子多,，別摔著了！”哈哈,！媽媽還以為是……

突然,，我身子晃了起來(lái)，車子怎么都架不住了,，我慌神了,。“啪”的一聲,，單車倒在路旁,，我重重地摔在了地上，然后,，我就什么也不知道了,。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上了,。舅舅站在我的床邊,，看到我醒來(lái)，立即高興起來(lái),，連忙問(wèn)我身上哪里痛不痛,？我小聲地說(shuō)：“舅舅，我的書呢,？”

“你還不吸取教訓(xùn),，要不是看書，怎么會(huì)摔成樣,？”

“我求求你把書給我吧,！我不看就是了?！蔽医舆^(guò)書,，正想翻一翻，聽到門外說(shuō)話的聲音,，是媽媽來(lái)了,。我只得趕緊把書藏在枕頭下，不知不覺我又在夢(mèng)鄉(xiāng)伴隨唐僧師徒走在了西天取經(jīng)的路上了,。

我與書之間的故事作文350字篇六

捧一本好書,，享美好情意,，此時(shí)的人間無(wú)一不是好了。

夜空中,，月亮隱在云間,，為星星們講睡前故事，我坐在床上,，手捧一本《哈利·波特》看的津津有味,。正讀到哈利用時(shí)間轉(zhuǎn)換器倒轉(zhuǎn)三個(gè)小時(shí)，成功拯救了巴克比克和小天狼星時(shí),，媽媽走進(jìn)屋里,，輕聲說(shuō)：“別看了，已經(jīng)很晚了,，該睡覺了,。”我快速閱讀了本章的最后一行字,，然后戀戀不舍地蓋好了被子,，關(guān)了燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香,。

不知不覺中,，一片云從月亮面前飄過(guò)，一個(gè)瘦弱的,、頂著一頭蓬亂黑發(fā)的男孩來(lái)到我面前,。“你是……哈利·波特,？”哈利遞給我一個(gè)閃閃發(fā)光的小沙漏,，我萬(wàn)分驚訝地接過(guò)沙漏，這不是傳說(shuō)中的時(shí)間轉(zhuǎn)換器嗎,？突然,，我感到自己在急速向后飛行，模糊的色彩和形狀從旁邊閃過(guò),，我看見了——還不會(huì)走路的我,，在書堆里爬來(lái)爬去，肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》,，對(duì)著邪惡的王后“咯咯”笑,。有時(shí)候，媽媽抱著我坐在大藤椅上,，指著書中輕輕的念：“從前有一個(gè)國(guó)王,，他很愛穿漂亮的新衣……寶貝，你有沒有漂亮的衣服呀,？”我癱在媽媽的懷抱中,，比劃著小手,，牙牙學(xué)語(yǔ)的我嘴里發(fā)出“啊啊啊”的叫聲。媽媽看著我,，笑意更深了……

后來(lái),，剛上小學(xué)一年級(jí)的我對(duì)著一本注音版的童話書拼讀了好久，才讀出了一句“我愛我的母親”,，那時(shí)候,，我開心的手舞足蹈，用稚嫩的童聲喊道：“媽媽,，我也會(huì)認(rèn)字了,，我也會(huì)讀書了！”

現(xiàn)在,，我已經(jīng)讀過(guò)了四大名著，看過(guò)了小說(shuō)散文漫畫書,；我也學(xué)會(huì)了“母愛如水”,、“孟母三遷”、老牛舔犢”,，也學(xué)會(huì)了“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！薄鞍ОЦ改?，生我劬勞”。

“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,，孩子睡在里面怎能不甜,？”幼時(shí)的臂彎那樣溫柔，媽媽,，我想再和您一起看看書……

我與書之間的故事作文350字篇七

在我們幾年的小學(xué)生活中,，你肯定會(huì)有伙伴吧？但是一畢業(yè)可能就分離了,，但我的一個(gè)伙伴到死了也不會(huì)分離,，這個(gè)伙伴就是——書。

我的媽媽說(shuō)過(guò),，我從兩歲接觸了書,。兩歲時(shí)看的繪本，四歲時(shí)看的故事書,，六歲時(shí)看的童話集再到現(xiàn)在的名著,，這都是一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就是從認(rèn)識(shí)到漸漸地喜歡,，可以說(shuō)我是書的超級(jí)粉絲,。但是還有人說(shuō)小孩子讀書,，沒什么用處，還誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間哩,！我對(duì)這個(gè)看法完全不同意,，小孩子看書反而是在學(xué)習(xí)。

看書不僅是在學(xué)習(xí),，腦子其實(shí)還在做游戲呢,！有一次我看了一本《米小圈上學(xué)記》，還有一本《西游記》,，看得太入迷了,，結(jié)果夢(mèng)見了以下的一個(gè)情景。

那天,，一躺到床上,，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見米小圈從石頭里蹦了出來(lái),，兩眼冒著嚇人的金光,。鐵頭身上背著一個(gè)美麗的莫老師，豬八戒卻正坐在秋實(shí)小學(xué)吃著零食,，李大小姐正坐在盤絲洞里想著怎么樣捉唐僧,。還夢(mèng)見了我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師是車馳，體育老師是米小圈,，社團(tuán)老師是鐵頭,，他還教我們什么好吃，什么搭起來(lái)最有營(yíng)養(yǎng),，飯后吃什么,，好奇怪啊,！

就在這時(shí),，我突然醒了，這才知道是一個(gè)夢(mèng),，太奇怪了,！我自己又在那里傻笑了一會(huì)兒。書里的小人換一下家,，真的非常非常好笑,，我把這些畫了下來(lái)，畫下來(lái)后就更好笑了,。

原來(lái)讀書并不枯燥,，我給你們推薦一種讀書方法——換讀法。就像我做的那一場(chǎng)夢(mèng)一樣好笑，但是要兩三本書同時(shí)看才可以喲,！

動(dòng)物是人的朋友,，書就是我們共同進(jìn)步的伙伴。真不愧是——書籍,，是人類進(jìn)步的階梯?。?/p>

我與書之間的故事作文350字篇八

我從記事兒起,，就開始和書打交道,，開始是看日記書、漫畫書,；然后就是書,、童話書；而現(xiàn)在,，我讀的是小說(shuō),、名著等等。

書,，是我們創(chuàng)作的源泉,；書，是我們奮斗的目標(biāo),；書，讓我們收獲了更多的知識(shí),。

我每次看書,，從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真的看，不是馬馬虎虎看一遍就過(guò)關(guān)了,，每一本書,，我都反反復(fù)復(fù)、專心致志的讀,。

雖然我的感情不是很豐富,，但我有時(shí)候會(huì)被書中的情節(jié)而感動(dòng)。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí),，會(huì)流下同情的眼淚,。當(dāng)我看到《茶花女》中的瑪格麗特的悲慘遭遇而潸然淚下?？吹健段饔斡洝分械膸熗剿娜四芑U(xiǎn)為夷而感到高興,。

有時(shí)，我會(huì)為了一本好書而放棄去游玩兒的機(jī)會(huì),。

那天,，媽媽說(shuō)要帶我到桃花溶洞去看看,，本來(lái)已經(jīng)計(jì)劃好了,，但是碰巧那一天我買了一本《魯濱孫漂流記》,，我便毅然決然地放棄了去桃花溶洞的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲蚁胱ゾo時(shí)間，趕快進(jìn)入到魯濱孫的故事里,。

我的座右銘是：書籍是開啟未知大門的鑰匙,；書籍是通向成功彼岸的橋梁；書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船,；書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔,；書籍是帶你走向黎明的大道。這句名言促使我繼續(xù)讀書,，也讓我明白,，我們的肉體是靠糧食長(zhǎng)大的，但是精神是靠讀書長(zhǎng)大的,。