演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

我與經(jīng)典的故事演講稿800字篇一

大家好!我是來(lái)自四年一班的周依琳,。今天我演講的題目是“我和書(shū)的故事”。

說(shuō)起我和書(shū)的故事,，最初的記憶是在三,、四歲的時(shí)候，那時(shí)我還不能獨(dú)立閱讀只有文字沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū),，都是爸爸媽媽讀給我聽(tīng),。《騎鵝旅行記》就是這樣聽(tīng)完的,。當(dāng)故事的最后尼爾斯變回人形,，回到父母中間，卻再也聽(tīng)不懂大雁的語(yǔ)言了，我為他高興,，同時(shí)也為他和動(dòng)物們的分離難過(guò),。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我擁有了許多書(shū),，并逐漸感悟到了書(shū)的魅力：有時(shí),，它讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我感到悲傷,。我曾和孫悟空一起降妖除魔,，跋山涉水;和福爾摩斯一起偵破連環(huán)謎案;我感慨魯濱孫的堅(jiān)韌和智慧;執(zhí)著于海底兩萬(wàn)里的驚險(xiǎn);還有桃園三結(jié)義的俠肝義膽，以及蔡波波的聰明漂亮,，馬小跳的淘氣頑皮------,，這些書(shū)里的人物都給我以啟迪：善良、堅(jiān)韌,、智慧,、樂(lè)觀。

就這樣,，我和書(shū)成了好朋友,，隨影隨行;但是，因?yàn)樨澩?，偶爾我也?duì)書(shū)朋友很冷漠,幾天也不看他一眼,，書(shū)獨(dú)自呆在書(shū)架上，好像很寂寞,，這時(shí)的`我就再也忍不住了,，把它抱起來(lái)津津有味地讀起來(lái)。相信在我成長(zhǎng)的路上,，我和書(shū)朋友會(huì)配合默契,我也會(huì)不斷進(jìn)步,。

古人云“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,，同學(xué)們,，讓我們讀書(shū)吧，多讀書(shū),，讀好書(shū),，去挖掘這座無(wú)盡的寶藏!

我與經(jīng)典的故事演講稿800字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

其實(shí)從小到大,，爸爸媽媽總是要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典,、掌握經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典,。經(jīng)典就像是我的一個(gè)形影不離的好朋友,，經(jīng)典古詩(shī)文就像一顆璀璨的明珠它深深地吸引著我,。走近它，我看見(jiàn)美如畫(huà)卷的山河,，感受到大自然的氣息,。走近它，就充滿無(wú)限樂(lè)趣,。使我懂得許多道理,。

那些經(jīng)典的詩(shī)歌常常帶著我“游覽”祖國(guó)的大好河山。讀了《望廬山瀑布》,，頓時(shí),，我的眼前閃現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景：遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山間，走近一看,，水流沖擊在石頭上,，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛是大自然在豪放地歌唱,。讀罷《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,，我“看見(jiàn)”了賀知章先生從小背著書(shū)包，外出求學(xué)的模樣,。幾十年過(guò)去了,，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的他回到闊別已久的家鄉(xiāng)時(shí)，一群天真爛漫的孩子圍繞在他身邊,，嘻嘻哈哈地笑著問(wèn)：“老人家，你是從哪里來(lái)的呀?到這里來(lái)干什么呢?”這不禁使他感慨萬(wàn)千呀!

這些經(jīng)典的故事讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人,。讀了三字經(jīng)中的“融四歲,，能讓梨”書(shū)中對(duì)孔融贊不絕口，我不僅被孔融的行為深深地打動(dòng)了,，孔融還教會(huì)了我做好事呢,。

那是今年端午節(jié)的時(shí)候，我和媽媽正在逛三新百貨商場(chǎng),，當(dāng)我們選好東西來(lái)到收銀處,，那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。在經(jīng)過(guò)了十多分鐘的等待后,，終于到我們了,，這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)寶寶凄瀝的哭聲,，我循聲望去,，只見(jiàn)那個(gè)寶寶哭得脹紅了臉，而那位媽媽更是焦急萬(wàn)分,。忽然,，我的腦海里閃過(guò)三字經(jīng)中的“融四歲,，能讓梨”。便用乞求的眼神望著媽媽,，心里默默地說(shuō)著：“媽媽,，那個(gè)寶寶哭得很傷心，那位媽媽也很著急,，我想與她們換換位置,，可以嗎?”媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，笑瞇瞇地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,，并示意我去讓那位阿姨到前面來(lái),。就這樣，我和媽媽又回到后面,，重新排隊(duì)等候,。看著那位阿姨感激的目光和媽媽對(duì)我贊許的目光,，我的心里甜滋滋的,。

我的媽媽常常教導(dǎo)我要從經(jīng)典中讀人生、讀智慧,。是的,，那就讓我親近經(jīng)典，與經(jīng)典為友,，同行在成長(zhǎng)的道路上吧!

謝謝大家!

我與經(jīng)典的故事演講稿800字篇三

同學(xué)們,，老師們：

大家好!

今天我演講的主題是“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”,。

在我們開(kāi)始這個(gè)話題之前,，應(yīng)該明確——什么是經(jīng)典?經(jīng)典，指具有典范性,、權(quán)威性的著作,。這是詞典上的的解釋。就我個(gè)人的見(jiàn)解來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為經(jīng)典就是可以穿越時(shí)間和空間的限制,，以思想為支撐，以文字為載體,，帶給世界啟迪和感悟的作品,。它們可以穿越百年的滄桑，歷久彌新;可以縱橫相連,，構(gòu)成一個(gè)脫離了物質(zhì)的世界,。這，才是真正的經(jīng)典,。

然而經(jīng)典之作的價(jià)值體現(xiàn),，是以閱讀為基礎(chǔ)的,。閱讀就像是精神的交通線，文字通過(guò)閱讀向一代又一代的人傳輸能量,，再由這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造,。人類是智慧的，人類發(fā)明了文字,，以承載生命的長(zhǎng)度無(wú)法承載的內(nèi)容,。因?yàn)椋町吘故怯邢薜?，就好像我們現(xiàn)在擁有的世界,，只是一張課桌，還有窗戶大小的一片藍(lán)天,。但我們?nèi)匀辉诿恳粋€(gè)風(fēng)霜雨雪的日子里堅(jiān)守在這個(gè)不大的空間里,，我們視學(xué)校為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤，是因?yàn)闀?shū)籍深化了空間的價(jià)值,，其實(shí)文化才是學(xué)校真正的靈魂,。同樣的，經(jīng)典的著作,，為你,，為我，為每一個(gè)人,，貯藏了一筆巨大的財(cái)富,。千百年的智慧，像它新生時(shí)一樣,，含著熱切的目光注視著你,，它等待著你去開(kāi)啟，它愿將自己的全部毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給你,。或許你沒(méi)有想過(guò),，在金戈鐵馬,、顛沛流離之中，完整保留下來(lái)的每一個(gè)文字都是莫大的幸運(yùn),，而只要有心拾起,，你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無(wú)法磨滅的東西。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來(lái),，閱讀是多么珍貴的幸福啊,。

請(qǐng)不要狠心地冷落了閱讀。我們往往沒(méi)有自己認(rèn)為的那么單純,，一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬,，有一點(diǎn)柏拉圖,，有一點(diǎn)巴爾扎克，有一點(diǎn)康拉德,?；蚨嗷蛏伲皇潜壤惶粯?。而閱讀,，就是直擊真我，調(diào)整精神成分的重要方式,。我們?cè)敢庥脮r(shí)間和耐心去認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,，為什么就不能多用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)自己呢?當(dāng)你突然在某個(gè)遠(yuǎn)離你的世紀(jì)中發(fā)現(xiàn)了共鳴，你就開(kāi)始接近真我,，并越來(lái)越享受這一過(guò)程,，其實(shí)此時(shí)已經(jīng)不比在乎你用了一個(gè)下午走完了古人五百年都沒(méi)有走完的路，因?yàn)榻Y(jié)果只是副產(chǎn)品,。

以上我說(shuō)的,，很大程度上過(guò)于理想化了。北京大學(xué)教授,、著名作家曹文軒說(shuō)出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)“中國(guó)孩子的閱讀量少得驚人,，一個(gè)普通的美國(guó)高中生，一學(xué)年要閱讀15個(gè)劇本,、36部長(zhǎng)篇小說(shuō),，還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派。而中國(guó)孩子一學(xué)年讀兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)的人不多,，而且讀的書(shū)普遍品質(zhì)不高,，青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象?！蔽覀儽仨毭靼?，暢銷書(shū)和經(jīng)典是不能劃等號(hào)的。一本流行小說(shuō)和一本經(jīng)典名著,，前者是生命的燃燒,，而后者是文化的積累。書(shū)也是需要選擇的,，合上那些封面華麗而內(nèi)容貧瘠的書(shū),，仔細(xì)回想，那些文字給你留下了什么,，還是只是像風(fēng)一樣穿過(guò)無(wú)所事事的幾個(gè)小時(shí),，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤?這個(gè)問(wèn)題的答案是留給自己的。反思過(guò)后,，依然由你自己選擇,。 在我們的旅途之中,，風(fēng)雨會(huì)過(guò)去，浮華會(huì)過(guò)去,，甚至記憶會(huì)過(guò)去,，生命也會(huì)過(guò)去，而只有智慧可以永恒,。讓我們擁抱經(jīng)典,，感悟生命。

謝謝,。