演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
感恩 主題演講 感恩為主題演講稿2分鐘篇一
世界上有很多的愛(ài),,但只有一種是無(wú)私的,,偉大的,只有給予,,不求回報(bào),,那就是——母愛(ài)。
母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際,,如大海般廣闊無(wú)垠,,沐浴著愛(ài)的.陽(yáng)光,洋溢著無(wú)言的親情,。
因?yàn)橛辛四笎?ài),,我們才是快樂(lè)的,才是幸福的,。
看過(guò)這樣一篇真實(shí)的報(bào)道,,是去年報(bào)紙上登載的一篇文章,。
一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人,其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子,。
突然,,行駛的纜車出了事故墜落向山澗。
就在即將重重摔落到地上的一剎那,,母親急中生智,,把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時(shí),,母親早己死去,,可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空,,雙手仍舉著她的孩子,。
孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺(jué),微笑掛在她甜甜的小臉上,!在生死一瞬,,母親想到的卻是自己的孩子!
多么刻骨銘心的心理歷程??!這母愛(ài)深入骨髓,融入血脈,,牽動(dòng)著每一顆神經(jīng),。
真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中,令人悴然心碎,。
母愛(ài)的深,母愛(ài)的醇,,母愛(ài)的濃,,母愛(ài)的久,令其他任何一種情感都遜色三分,。
也許,,在座的朋友們和我一樣,會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽,,她沒(méi)有驕人的面孔,,沒(méi)有華麗的外衣,沒(méi)有出色的工作和事業(yè),;也許,,她閑下來(lái)就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí),讓你好不心煩,;也許你會(huì)覺(jué)得,,她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái),;也許,你會(huì)在某天某日和她爭(zhēng)論不休,。
我們家很多年前,,開(kāi)了一個(gè)毛衣加工店。
記得有一次要過(guò)年了,,店里生意很忙,。
而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。
媽媽因?yàn)槊?,耽擱了,。
不懂事的我,認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了,,和媽媽吵了起來(lái),,口不擇言地說(shuō)媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來(lái),。
那天夜里,,媽媽沒(méi)有回家睡覺(jué),我以為她在生我的氣,。
第二天早上,,等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)覺(jué)我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫,。
原來(lái)媽媽一夜未眠,,連夜為我織了這件羊毛衫!看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容,,我一下子哭了,。
“慈母手中線,游子身上衣,。
”每當(dāng)念起這首詩(shī)時(shí),,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容,,禁不住心里一陣陣疼痛!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,,這份沉甸甸的母愛(ài),,我永遠(yuǎn)記在心中,。
媽媽,,生命來(lái)自您,含辛茹苦,、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影,。
請(qǐng)讓我,為您按摩你勞累的雙肩,為您洗刷飯后的碗筷,,為您洗凈換洗的衣服,,讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭,,為您摘掉鬢邊的白發(fā),讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中,;讓我輕執(zhí)您的雙手,,和您享受一次我們的春天!
母愛(ài)深深,,深深母愛(ài),,為母愛(ài)喝彩在我們每個(gè)人的心中!
感恩 主題演講 感恩為主題演講稿2分鐘篇二
尊敬的老師們:
大家好,!
我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心,,其實(shí),我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的,,我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情,,為何覺(jué)得矯情呢?因?yàn)槲矣X(jué)得,,有些人,、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味,一變了味,,大家就不會(huì)對(duì)它感興趣,,就會(huì)覺(jué)得它矯情,不屑一顧,。所以我今天站在這兒,,感到很為難的。沒(méi)辦法,,如果可以,,大家就矯情地聽(tīng)我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母,、學(xué)校、社會(huì)等等,,告訴我最好挑好的方面談,。的確,父母,、學(xué)校,、社會(huì),我們是得感恩,可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談,,也許正面例子不少,,但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢,、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn),,然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩,,我也覺(jué)得不得不承認(rèn),,因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難,可能,,或許,,連我自己都做不到,所以我沒(méi)資格去評(píng)判,。但我看見(jiàn)那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件,、聽(tīng)到那么多社會(huì)上反面的事,的確很是氣憤,。
我不知道大家是否是獨(dú)生子女,,我是家里的獨(dú)生子,我媽常??措娨?,一看見(jiàn)那些子女為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問(wèn)的事件,就對(duì)我說(shuō)∶哎呀,,我就這么你一個(gè)兒子,,我老的時(shí)候,你要是不養(yǎng)我,,還有誰(shuí)管我,?我每次都回答說(shuō)∶媽,沒(méi)人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn),。因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹啊,。我的意思大家也應(yīng)該明白,我這人說(shuō)話就是喜歡拐彎抹角的,。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應(yīng)該爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的,。我曾經(jīng)看過(guò)很多,但我就是不明白,,為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟,,大哥管春天、二哥管夏天,、三弟管秋天,、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況,,隨后,如果,,比如二哥由于某某原因不管父母了,,其他兒子也不會(huì)伸手,問(wèn)他們?yōu)楹尾还?,他們便亮出那張協(xié)議書,。
我對(duì)這種情況的出現(xiàn)感覺(jué)非常不理解,贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的嗎,?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō),,中國(guó)人非常聰明,就是聰明都用在了這種地方,。好了,,這樣的事一報(bào)導(dǎo),就可能會(huì)有法律的干涉,,或者,,在報(bào)導(dǎo)的一開(kāi)始,老人就已經(jīng)將兒女告上法庭,。其實(shí),,我覺(jué)得,有些事,,如果只能用法律解決,,只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō),,孝是傳統(tǒng)美德,,孝是法律里面的義務(wù),我從某種意義上表示反對(duì),,因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德,、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母,、烏鴉反哺我就不說(shuō)了,,我只想表達(dá)一種想法,我想說(shuō)孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德,、義務(wù),,而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性,,沒(méi)有孝,,便沒(méi)有這種屬性,沒(méi)有這種屬性,,便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是,一個(gè)人,,可以沒(méi)有美德的,,也可以不承擔(dān)義務(wù)。
對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好,,麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子,,另外一方面,我們做好自己就可以了,,感恩自己的老師,、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話,,他說(shuō)∶學(xué)校是什么,,就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以,,對(duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些,,大家都明白的。
感恩社會(huì),,我也不準(zhǔn)備講很多,。法律里面要求我們做一個(gè)好公民,懂得自己可以干什么,、應(yīng)該干什么,、必須干什么,這不難,,也不簡(jiǎn)單,。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會(huì)吧,我覺(jué)得,,只要不危害社會(huì),,就已經(jīng)對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)、感恩了社會(huì),。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛,,我也只能寬泛地談,感恩社會(huì)就到這里,。
感恩 主題演講 感恩為主題演講稿2分鐘篇三
大家好,!
一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個(gè)人,這是誰(shuí)和誰(shuí),?有人吃的之剩下一小口才給另一個(gè)人,,這又是誰(shuí)和誰(shuí)?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,,前者是父母與孩子,,后者是孩子與父母,。
父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味,,然后才放心地讓孩子去吃,。
孩子想到應(yīng)當(dāng)與父母分享的時(shí)候總是之剩下一小口,因?yàn)檫@時(shí)他再也吃不下去了,,也只有父母才會(huì)無(wú)怨地接受這一切,,并夸獎(jiǎng)孩子孝順。
太多,,有太多含辛茹苦的父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,,我們的同學(xué)又是怎樣做的?我們常常會(huì)為一個(gè)陌生人的幫助而感激涕零,,卻忽略了父母給予我們細(xì)小瑣碎而又無(wú)微不至的關(guān)懷,。
有些同學(xué)不僅不對(duì)父母感恩,還要以愛(ài)相挾從而滿足自己自私的欲望,,當(dāng)父母無(wú)法滿足他們的要求時(shí),,不孝的子女甚至?xí)a(chǎn)生怨恨之心,抱怨不止,。
正因?yàn)槿鄙俑卸髦?,讓很多人變得消極冷漠,才會(huì)讓人感覺(jué)這個(gè)社會(huì)上多了一份凄涼,。
還有的同學(xué)說(shuō)父母不了解自己,,不知道自己的任何喜好,其實(shí)不然,。
不妨試試,,制作一份關(guān)于我們所有喜好的調(diào)查讓父母填填。
你也許就會(huì)知道是你不了解父母,,還是父母不了解自己,。
這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查,結(jié)果是95%的家長(zhǎng)填對(duì)了孩子一半一上的喜好,,而只有5%的孩子天隊(duì)了父母一半以上的喜好,。
看到這樣的結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)反思,。
還有這樣一件事:開(kāi)學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù):回家親自給自己的父親或母親洗一次腳,,然后寫出自己內(nèi)心的感受。
看似簡(jiǎn)單,,但對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng),、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來(lái)說(shuō),伺候父母一次卻是難于上青天,。
這以前從未做過(guò)的事好多同學(xué)都不知該怎么做,,更別說(shuō)寫出自己的感想了,。
有些同學(xué)說(shuō)編唄!這一方案立馬被推翻,,老班是過(guò)來(lái)人,,假的她肯定會(huì)識(shí)破,到時(shí)候可就慘了,!又有同學(xué)提議說(shuō),從作文書上抄一篇不就得了,。
有人便馬上反駁道,,萬(wàn)一抄重復(fù)了,全班都得遭殃,,大家都得挨批,。
一時(shí)間,大家都沒(méi)了辦法,,有人建議找老班通融,,改成送禮物,沒(méi)想到被老班一口否決,,這下大家都是窮途末路,,再無(wú)花招可使,無(wú)可奈何,,大家便都硬著頭皮去做,。
可沒(méi)想到,第二天來(lái)效果和第一天形成了極大的反差,,同學(xué)之間互相訴說(shuō)著,,有的家長(zhǎng)激動(dòng)地落了淚;有的家長(zhǎng)有些不好意思,,還連忙推托,,直聽(tīng)到說(shuō)這是作業(yè)時(shí),才肯配合孩子,;有些家長(zhǎng)不住夸贊自己的孩子,,說(shuō)孩子長(zhǎng)大了,懂得體貼大人了,,而我一貫嚴(yán)肅的父親的臉上也露出了久違的笑容,。
同學(xué)們都一時(shí)間感觸頗深。
有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),,但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償,。
所以現(xiàn)在的我們,,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心,,讓我們?cè)谑郎现辽偕倭粢患z憾的事情,。
我們一天天地長(zhǎng)大,父母卻一天天地老了,。
他們的腰彎了,,頭發(fā)白了,額上也有皺紋了,,是我們吞噬了父母的青春,,讓我們從現(xiàn)在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,,做一頓可口的飯菜,,端一杯清茶,也是我們做兒女的對(duì)父母的一點(diǎn)回報(bào),,一片孝心,。
一個(gè)只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個(gè)完整的人,。
因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?,才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,。
是父母機(jī)遇了我們生命,,機(jī)遇了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
兒女有了快樂(lè),,最為之開(kāi)心的是父母,;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母,。
舐?tīng)偾樯?,父母之?ài),深如大海,。
所以,,將來(lái)不管我們走到哪里,都要記住我們的父母,。
父母是我們今生最大的恩人,,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
同學(xué)們,,不要讓那顆沐浴愛(ài)的心麻木,,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧!讓我們懷著感恩的心去成長(zhǎng)、去生活,、去面對(duì)困難,、去回報(bào)我們的父母吧!