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最新教務(wù)工作計劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計劃(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 12:19:32
最新教務(wù)工作計劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計劃(3篇)
時間:2023-03-16 12:19:32     小編:zdfb

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

教務(wù)工作計劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計劃篇一

樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。力爭20xx年中考取得好成績,公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人,、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作要點和措施

1,、不折不扣的落實學(xué)校布置的各項工作,,做到快速有效。

2,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、教研組完成各自的工作計劃,并配合各教研組工作,,協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。

3、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

4,、對學(xué)生實行獎勵,各級前十名,,各科前三名,,目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5,、組織好期中考試及月考工作,,做好每次考試的成績統(tǒng)計核算工作。

6、做好每月教師量化考核工作,。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。

8,、完成好教材征訂工作,,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,以便以后利用,。

9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,,完成好圖書室的開放,,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10,、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作,。

三,、主要工作安排

周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)學(xué)前周

8、24—8,、31

發(fā)放教科書及備品,,教師備課,寫計劃,;檢查學(xué)前周備課情況,,各部門例會,建立班級及個人主頁,。

教務(wù)

科研19,、1--9、4

假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查,,領(lǐng)導(dǎo)聽課,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,建立班級及個人主頁,。

教務(wù)

科研29、7—9,、11

常規(guī)教學(xué),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),中,、小學(xué)教學(xué)銜接研討,、校本教研。

教務(wù)

科研39、14—9,、18

常規(guī)教學(xué),,八年級學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

教務(wù)

科研4

9,、21—9,、30

常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討,、尖子生競賽,九月份教師常規(guī)檢查,,布置十一作業(yè),。

教務(wù)

科研510、1—10,、8

休息

教務(wù)

610,、9--10、16

常規(guī)教學(xué),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級學(xué)情研討,學(xué)生語文作文比賽,,上課教師多媒體上課展示,。

教務(wù)

科研7

常規(guī)教學(xué),學(xué)生英語口語比賽

教務(wù)

科研810,、26—10,、30

常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本教研,,十月份教師常規(guī)檢查

教務(wù)

科研9

常規(guī)教學(xué),期中考試

教務(wù)

1011,、9—11,、13

常規(guī)教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

11

常規(guī)教學(xué),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

12

常規(guī)教學(xué),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),八年級學(xué)情研討

教務(wù)

科研13

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討,十一月份常規(guī)檢查

教務(wù)

科研1412,、7—12,、11常規(guī)教學(xué),、十一月份月考,學(xué)生課外閱讀比賽教務(wù)科研15

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級學(xué)情研討

教務(wù)

科研16

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí),,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),各科研課題材料建檔,。

教務(wù)

科研1712,、28—12、31

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),,十二月份教師常規(guī)檢查,科研課題材料總結(jié),。

教務(wù)

科研181,、4—1、8

期末復(fù)習(xí)

教務(wù)

科研19

1,、11—1,、15

期末考試,寒假工作布置,,各種總結(jié)上交,,教師學(xué)生結(jié)業(yè)式,布置寒假作業(yè),。

注:本學(xué)期教研時間及地點:語文周一第七節(jié)在劉校長室,;數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處;英語周二第七節(jié)在李校長室,;理化周四第七節(jié)在物理實驗室,;政史地周五第七節(jié)在張校長室。

教務(wù)工作計劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計劃篇二

在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,,以“發(fā)展”為目標(biāo),,以“創(chuàng)新”為動力,以“改革”為依托,,以“規(guī)范” 為準(zhǔn)繩,,落實素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)研究的實用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性,,深入提高課堂效率,,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,,提高育人水平做不懈努力,。

1、積極引領(lǐng),,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,,強(qiáng)化責(zé)任意識。

2,、精細(xì)過程管理,,向管理要質(zhì)量,打造黃金課堂,,增強(qiáng)效益意識,。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識,。

4,、積極研究在素質(zhì)教育下,促進(jìn)教師成長,,提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

(一)強(qiáng)化過程管理,提高服務(wù)質(zhì)量

1,、課程管理

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃,、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,,開發(fā)校本課程和地方課程,,深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課程表的.貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,,制定作息時間表,,并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,,各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到,、不早退,,不擅自調(diào)課。

2,、教研組、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,,以身作則,肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,,加強(qiáng)調(diào)研,,隨堂聽課,做到及時看,、經(jīng)常聽,、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,,抓好集體備課環(huán)節(jié),,認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱,、考綱,,精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋

搞好高一新生學(xué)籍注冊工作,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,,并妥善保管。按上級要求,,及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),,使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化,。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,,督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,,并妥善地專人保管好。

4,、加強(qiáng)印刷管理

督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,,加強(qiáng)對印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,,保證印刷質(zhì)量,,控制印刷數(shù)量,節(jié)約開支,。及時統(tǒng)計各年級印刷情況,。

5、考試管理

認(rèn)真組織好模塊測試,、學(xué)業(yè)水平考試,,加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,,如編排布置考場,,編印監(jiān)考表,,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,,杜絕考試作弊行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,,做出正確的客觀評價,,召開師生座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,,分析教學(xué)情況,,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實處,。

6,、資源庫的建設(shè)與管理

及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、學(xué)案,、教案,、課件進(jìn)行收集和整理,采取激勵措施,,調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,充實資源庫,,切實做到資源共享,,實現(xiàn)資源效益最大化。

2,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動,。各教研組、備課組組織青年教師上公開課,,利用教研組,、備課組活動時間開展評課活動,,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議,,對教案、學(xué)案進(jìn)行修改,。

3,、開展好聽課活動,名師上示范課,,組織青年教師全部聽課,。教師每周聽課不少于3節(jié),,取長補(bǔ)短,提高自己,。聽課必須評課,,聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會同年級組,、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”,通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式,,有計劃,、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,檢查教師落實《實驗高中高效課堂十項要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,,并及時與授課教師溝通,,對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價,努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

4,、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動,切實增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo),,盯住課堂教學(xué)抓教研,抓教師教學(xué)能力的提高,,抓新型師生關(guān)系的建立,,抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,,抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,,提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,提高課堂教學(xué)效益,。,。以全面優(yōu)化備課、說課,、點課,、上課、聽課,、評課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,,教師全員參與,,大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究,實現(xiàn)課程改革、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。

5,、開展推門聽課活動,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力,?!敖虒W(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個課堂,了解老師們最真實的教學(xué)情況,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,,研究學(xué)生的學(xué)情,觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵老師們更好地落實“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,,創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。

(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識,,深化素質(zhì)教育

1,、加強(qiáng)俄語教學(xué)班的管理研究。

針對新形勢,,結(jié)合年級,,積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,積極向外校交流學(xué)習(xí),,加強(qiáng)研究,,力爭俄語教學(xué)班開好頭,起好步,,迅速走向規(guī)范,。

2、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理,。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),,把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面。規(guī)范課題庫的建設(shè),,加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價,,力爭多出優(yōu)秀成果。

3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開展,。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè),,積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程,,探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法。

(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識,,加強(qiáng)交流合作

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時收集,、整理,、分析、研究高考的各類資料,,完善資源庫的建設(shè),,加強(qiáng)對試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,,為高三一線服務(wù)。

2,、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作,,按時發(fā)放月津貼。

3,、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

本學(xué)期,,教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,,腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,,為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教務(wù)工作計劃及安排 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,,全面實施素質(zhì)教育,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究,、實踐“多元智能理論”,,使之成為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,提升學(xué)校辦學(xué)水平的真正動力,。繼續(xù)實施“持續(xù)人氣,、積累元氣、打造名氣”的工程,。努力實現(xiàn)把白山市外國語學(xué)校建設(shè)成一所在國內(nèi)有一定影響的多元智能理論的實驗學(xué)校,。

1 高度重視、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)安全教育,。

2 全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),,學(xué)科教研活動講求實效,優(yōu)勢學(xué)科要有特色。

3 加大,、加速對青年教師的培訓(xùn)力度,,搞好青年教師教學(xué)基本功過關(guān)驗收。

4 繼續(xù)抓好,、抓實小樂器進(jìn)課堂,。使每個學(xué)生都能演奏簡單曲目。

5 綜合實踐活動要與少先隊活動,、實踐的德育活動,、學(xué)科教學(xué)活動及研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。向縱深發(fā)展,,有突破,、有創(chuàng)新。

6 抓好學(xué)前班開班和新一年的招生工作,。努力完成140人的招生任務(wù),。

7認(rèn)真抓好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查和復(fù)習(xí)工作。爭取不低于去年的成績,。

8努力辦好我校省級“多元智能理論實驗”科研現(xiàn)場會,。

9搞好市級、校級課題的結(jié)題工作,。

10搞好“書香校園”學(xué)生系列讀書活動,。

(一) 深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1我們要抓住課堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵,,努力在教學(xué)改革方面有突破。

(1) 加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控管理,。

本學(xué)期繼續(xù)利用電子評估系統(tǒng)隨機(jī)聽課,,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師的教學(xué)行為,,教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)生的問題,要及時的進(jìn)行反饋,,對家長有反響的教師要跟蹤聽課,。因此教師必須規(guī)范自己的教學(xué)行為,一定要在備課上下功夫,,課堂上要做到精講精練,,千方百計向40分鐘要質(zhì)量。堅決反對課內(nèi)損失課外補(bǔ),,增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。本學(xué)期明確規(guī)定1-2年級一律不留書面作業(yè),,3-4年級只留半小時,5-6年級留一小時,。不留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。教學(xué)任務(wù)做到堂堂清,、周周清,、月月清。加強(qiáng)單元小結(jié)的教學(xué)研討,,注重知識的回顧與整理,。

(2 ) 抓好日常教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,、自學(xué)能力的研究,,特別要加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案使用的研究力度。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí),,教師有效教學(xué),。

(3) 重視學(xué)科之間的交叉與滲透,合理的使用教材,,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

2作強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科,全面提高學(xué)科建設(shè)水平,。

(1) 英語特色要絕對突出,。加強(qiáng)英語教材研究,確定,、銜接好各年級教學(xué)目標(biāo),。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍,堅持每天中午進(jìn)行英語朗讀訓(xùn)練,。

(2) 進(jìn)一步研究新課程,、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問題,各學(xué)課確立研究主題,,加強(qiáng)學(xué)科主題的研究力度,。

(3) 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問題,如解決錯別字多的問題,;閱讀與寫作脫節(jié)問題,;數(shù)學(xué)空間思維能力差、與學(xué)生生活實際相脫離的問題,。

(4) 建立教學(xué)多元評價體系,,以學(xué)生發(fā)展為本,讓每個孩子都能有信心學(xué)習(xí),,樂學(xué),、愛學(xué),,都能嘗到成功的喜悅。

3建構(gòu)合作育人的生命化課堂

堅持“一種理念,,多元發(fā)展”,,結(jié)合學(xué)校的多元智能開展系列活動。綜合實踐活動要深入持久的研究下去,,要有深度,、有新創(chuàng),在評價上有新想法,。體育學(xué)科倡導(dǎo)“快樂體育”,,進(jìn)行“課間游戲探索”的研究。音樂學(xué)科倡導(dǎo)“滲透式”教學(xué)研究,,繼續(xù)抓好,、抓實“小樂器進(jìn)課堂”讓每個學(xué)生都能吹出簡單的樂曲。

(二),、 常規(guī)管理,,做到人性化、精細(xì)化,、科學(xué)化,。

1

有效落實各項常規(guī)制度。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步修改和制定《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》,、《教師與家長溝通的禮儀規(guī)范》以及《留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求》等,,教務(wù)處人員認(rèn)真執(zhí)行日查記錄制度;教學(xué)過程監(jiān)控,、質(zhì)量分析制度,;作業(yè)批改檢查制度;聽課,、評課制度,;教務(wù)主任、學(xué)科組長,、年級組長,、備課組長、學(xué)生座談例會制度,;每周五教務(wù)處人員工作匯報制度,。

2

加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),。做到“四要”:一要有具體的學(xué)科組,、備課組活動計劃;二要在組長負(fù)責(zé)下有針對性的進(jìn)行集體教研,、備課活動,;三要有明確的分工,,形成合力;四要保證具體的教研,、備課活動時間,。

(三)、 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,提高教師素質(zhì),。

我們要著力打造教師隊伍,從而促進(jìn)教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。

采用多種培訓(xùn)方法,,對不同層次的教師進(jìn)行多元培訓(xùn),。

1 注重師德師風(fēng)建設(shè),,使教師能“愛崗敬業(yè),教書育人,,為人師表”,。2 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),為骨干教師的進(jìn)步提供展示的平臺,。

3 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,鼓勵教師踴躍向各級各類雜志投稿,切實提高理論及研究水平,。

4 加大,、加速對青年教師的培訓(xùn)力度。

本學(xué)期在青年教師中開展大練教學(xué)基本功競賽活動:如:普通話,、三筆字,、課件制作等。對青年教師的培養(yǎng)提出“四個一”,,即每周教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)電子聽課,、隨機(jī)進(jìn)課堂至少一次,同年組聽課一次,;每月學(xué)科組聽課一次,;每學(xué)期至少要上一節(jié)有水平的校級觀摩課,本學(xué)期學(xué)校要舉行青年教師再上(同磨)一節(jié)課教學(xué)研討活動,;每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),。通過系列活動促使年輕教師盡快成長起來。

(四),、開展課題研究,,提高教師科研水平。

1,、課題負(fù)責(zé)人,,各負(fù)其責(zé),。圍繞

市級、校級“十一五”重點課題,,全面開展結(jié)題工作,。整理好所有材料上報市科研所審批。并把各課題研究的成果廣泛應(yīng)用到教學(xué)實踐中來,,解決教育,、教學(xué)中的實際問題,提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

2、國家級和省級課題,,要加強(qiáng)研究力度,,進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、研究,、實施工作,。在實際教學(xué)中逐步完善,通過教研日開展讀書交流,、教學(xué)反思交流等活動來檢驗教師的讀書情況,、教學(xué)情況,從而達(dá)到加深理解,,增加內(nèi)存,,實現(xiàn)教研相長的目的。把學(xué)習(xí)----交流------反思------實踐融為一體,,使教師在學(xué)習(xí)中交流,,在交流中反思,在反思中實踐,,不斷更新,,不斷提升。

(五),、立足全面,,保持均衡發(fā)展。

繼續(xù)深入的開展綜合實踐活動,,采取主題與特長相結(jié)合,。與少先隊活動相結(jié)合,與實踐的德育相結(jié)合,,學(xué)生發(fā)展的具體目標(biāo)是:

1 每個學(xué)生具有健全的人格,、強(qiáng)壯的體魄。上好心理健康課和體育課,,保證學(xué)生戶外活動時間,。

2 各班繼續(xù)實行小樂器進(jìn)課堂,,使每個學(xué)生能進(jìn)行簡單的樂曲演奏。

3

通過開設(shè)興趣小組,,使每一個學(xué)生有一項才藝特長,。除此之外結(jié)合科學(xué)課要盡可能創(chuàng)造機(jī)會搞一些小養(yǎng)殖、小種植,。五月份帶領(lǐng)學(xué)生走出去,,搞親近大自然活動。學(xué)校將為學(xué)生建造手工活動室,,讓孩子活起來,、動起來,親自動手參與到實踐活動中來,。

總之,,在新的征程中,我們將繼往開來,,團(tuán)結(jié)一致,,抓住重點,,迎接挑戰(zhàn),。加強(qiáng)對課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè),、教學(xué)管理,、科研引領(lǐng)等方面的工作,深入探索教育發(fā)展規(guī)律,,不斷優(yōu)化教育實踐模式,,銳意創(chuàng)新,努力塑造學(xué)校完美形象,,彰顯品牌特色,。

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