在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

三年級植物觀察日記200字 三年級植物觀察日記蘆薈篇一

今天中午,，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕,。過了一個多小時，我去看綠豆,，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候,，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,，像個胖娃娃,，可是還沒長芽。

20xx年9月18日星期二晴

今天,，種子終于發(fā)出新芽了,，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍,，長出了白嫩嫩的小芽,。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,，然后放綠豆在上面,，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水,?？粗嗡焯扉L大,。

20xx年9月20日星期四陰

我那五歲的表弟就要來了,，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下,，媽媽笑著對我說：“傻孩子,，植物生長是不可以離開陽光、空氣,、水分和養(yǎng)料的,，要不你把它放在表弟拿不到的地方?！薄班?！”說做就做,，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察,，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子,，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色,。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,，我的心非常著急,。

20xx年9月21日星期五晴

今天，我拿著花灑去澆水,。我又驚又喜,，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長,，好像追趕著同伴,。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了,。一陣風吹過,，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了,。喜的是我體驗了綠豆的生長過程,。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察,，就會有所收獲,。

三年級植物觀察日記200字 三年級植物觀察日記蘆薈篇二

11月26日 星期五 晴

今天,秋高氣爽、天高云淡.早晨我很早就來到學?？纯此捎惺裁醋兓?來到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的,昂首挺胸地朝南立著.我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!

11月27日 星期六 晴

今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽.我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”.

11月28日 星期日 晴

今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山.當然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙.真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有.我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想：但愿,他能再次挺起胸膛!

11月30日 星期二 晴

今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙.天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽.我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了.我看了他一眼心想：還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了.

12月1日 星期三 晴

明天,又要上綜合實踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽.我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力.我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的.可能不會在有同學叫他是蔥頭了.

12月2日 星期四 晴

今天是綜合實踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校,一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢：大蒜,、芹菜、蘿卜,、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學都圍上來,七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!

三年級植物觀察日記200字 三年級植物觀察日記蘆薈篇三

今年的植樹節(jié),，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,，那可是無土栽培哦,！你們一定會問：不用土，你用什么,？水嗎,？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”用陶碳球栽培的特點是干凈清潔,，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣,，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲,，讓植栽美化更潔凈,。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢,？

開始栽草啦,！我先把綠、白,、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里,，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份,，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,，每天澆水一次，注意水份保濕,，接下來,，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧,！

第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上,，只是覺得體積稍微能變大些,，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了,。兩天以后,，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮??！之后，種子大面積發(fā)芽,，小芽開始慢慢變綠,，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了,！可以想象出我的心情有多激動,！

現(xiàn)在，過了半個多月了,，我的愛心草每天都在成長,，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深,，它每天都會帶給我驚喜,，帶給我快樂,。

十三、植物觀察日記

我家有兩盆茉莉花,，茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了,，長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大，一直都是種在花盆里的,。

枝干不是那么的粗壯,，皮皺巴巴的，好像鱷魚的皮,。樹葉綠綠的,，油亮亮的，但不會一直保持軟軟的,。綠綠的葉子呢,，時間長了，慢慢地會變老,，變硬,，變大，顏色慢慢的變深,。到了冬天,，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會重新發(fā)芽,。

開花時花朵是雪白雪白的,，還有淡淡的清香，遠遠望去,，就像白玉般金銀閃亮,。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右,，它們不是一朵一朵的開,，而是幾朵幾朵一起開?；▋河械莫氃谥︻^,，好像在尋找伙伴；有的三五朵在一起,，好像在說悄悄話,；還有的七八朵在一起好像在開會呢。

有的含苞欲放,，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來,；有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展,，向人們展示著自己的美麗笑臉,。花瓣就像搖籃,，花蕊像搖藍里的小寶寶,。多么有趣啊,！夏天每次花兒凋謝的時候,，媽媽會給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開出更多更大的花兒,。

我愛我家的茉莉花,，希望它能在我們家健健康康的成長。

三年級植物觀察日記200字 三年級植物觀察日記蘆薈篇四

這個季節(jié)正是香甜可口的板栗成熟之時,，任伯伯率領我們自然成長營的小隊員們走入秦嶺,，認識觀察到了板栗樹秋季的變化。

9月20日上午 多云

進入秦嶺,，隨處可見栗子樹那強壯高大的身軀,，聽任伯伯說板栗樹是高大的喬木果樹，在它對應的生長周期里有兩大愛好,。一是喜歡被陽光親吻,；其次是強壯的枝頭上才會結(jié)出果實，抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球,，這就隊員們所說的栗子鍋,，那些枝頭上淺綠色的果球就是未被日照親臨尚未成熟的果實。

9月20日中午 多云轉(zhuǎn)陰

中午野餐過后,，隊員們慫恿著領隊郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹一搖,，很多的栗子鍋就從天而降,。這時候我們這幫小家伙不停往后退，因為我們都不想被栗子鍋砸到,。稍等片刻,，我們就趕緊跑到樹下找掉在地上的栗子鍋。走近一看,，栗子鍋好像一個個小刺猬,，用手一碰，它就會主動來攻擊你,，很疼的?。∶總€栗子鍋里住著二到三個棕色半圓形肚皮的栗子兄弟，等到栗子鍋開口的時候,，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家,，到大地上來探奇。我用兩腳一點一點地將鍋撥開,，迫不及待地剝皮入口,，又脆又甜，稍帶澀味,，要是熟的一定更加美味,。

9月21日上午 陰

板栗吃法多樣生吃、熟吃,，炒吃,、煮吃都可以。早晨起營集合時任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃,，因為栗子中的含糖量和淀粉率很高,，食用過多會引發(fā)消化不良，這不昨晚就有貪嘴的隊員鬧肚子了,。原來生活中處處都有學問,，只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會有所收貨。

三年級植物觀察日記200字 三年級植物觀察日記蘆薈篇五

我們教室窗外遠處有一株梧桐,。

開始我沒看出來是梧桐,，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹,，以前竟沒注意到,。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽

的照射下閃著金色的'光芒,。整棵樹一派豐收在望的景象,。

仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹,，葉子黃了,，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,，掛著澄紅色的果實——這是真正的果實,，它們調(diào)皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹,。

葉落又是一年秋,。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了，每天都面對可愛的孩子們的笑臉,，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著,。沒想到,，教書的日子竟是如此的美妙！

“種下梧桐樹,，引來金鳳凰”,，金鳳凰，我們不敢稱,，但培育下一代,，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,，也是我們努力的方向,。到時候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了,！