人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇一

有些人天賦異稟，有些人愚笨至極,。但這并不是理由,，比如：貝多芬從小就對(duì)音樂(lè)感興趣，但老師一遍一遍的不厭其煩的教他,，他還是理解不了音樂(lè)中所含的道理,，又或者說(shuō)根本對(duì)鋼琴一竅不通，但他不斷努力,，不斷練習(xí)鋼琴,，有時(shí)手彈的發(fā)燙了，就進(jìn)入水中散熱再練習(xí)，一日復(fù)一日,，他最后從老師口中的“笨孩子”,，“根本不是學(xué)音樂(lè)的料”，到后來(lái)世界聞名的音樂(lè)家,，他不靠別的,，只靠自己努力，自強(qiáng)的結(jié)果換來(lái)的,。

有些人身處在大山之中,，沒(méi)有辦法得到好的教育資料，還記得有一張照片,，那張照片是一個(gè)大眼睛女孩——蘇明娟,。她出生于普通的農(nóng)家，一家人過(guò)著辛苦拮據(jù)簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)村生活,，她那雙對(duì)知識(shí)充滿渴望的大眼睛,，似乎訴說(shuō)著命運(yùn)的不公，為何將她“鎖”在了大山之中,？但她通過(guò)自己的努力,，自強(qiáng)不息，不負(fù)眾望,，走出了大山,，改變了自己的命運(yùn)。

現(xiàn)在教育質(zhì)量顯著提高,，我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但仍有一些人不珍惜，花費(fèi)時(shí)間在一些毫無(wú)用處的事情上,，將自己的命運(yùn)交交給上天決定,，還記得我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)講座，演講的人是一個(gè)四肢發(fā)育不完全的殘疾人,，他不像命運(yùn)低頭,，用自己的努力奮斗，改變了自己的命運(yùn),，他的故事激勵(lì)了很多人,，很好詮釋了“我命由我不由天”這一說(shuō)法。

古人云：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。”人的命運(yùn)不是生來(lái)就決定了,，而是靠后天的努力自強(qiáng)換來(lái)的外界的影響和自身的條件不足,，并不是自己虛度光陰的理由,。

自強(qiáng)可以掌握自己的命運(yùn)。

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇二

人生亦是想平安的度過(guò),，亦是坎坷。 ——題記

命運(yùn)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,，電閃雷鳴表現(xiàn)它那無(wú)堅(jiān)不摧的氣魄,。

命運(yùn)是一道彩虹，七色的光芒表現(xiàn)出它那多彩的趣味,。

命運(yùn)是一望無(wú)際的沙漠,，它會(huì)讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進(jìn)的方向,。

命運(yùn)是一朵花,，它讓你風(fēng)光十足，也會(huì)讓你凄涼悲慘,。

聽,，那命運(yùn)的哭喊；聽,，那命運(yùn)的歡嚎,；看，那命運(yùn)的狂舞,；看,，那命運(yùn)的飛旋。

樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)的重音,，猶如人生中一個(gè)個(gè)困難,；樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的八分音符，展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的精神,。而那富有跳動(dòng)感的三連音,，讓我們感受到的是更多的人生劫難。

人生幾何,？我們無(wú)非是在解決生活的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,。貝多芬，面對(duì)眼前的困難,，他決定用音樂(lè)在改變?nèi)松?。他曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住生命的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服,?！?/p>

命運(yùn)，我們應(yīng)該怎樣操控,，我們必須相信：自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造,。

聽,，音樂(lè)再次響起，是命運(yùn)的重生,，是命運(yùn)的起航,。可是剛揚(yáng)起帆,，我們的面前就是驚濤駭浪,，但是，只有嘗試過(guò)了才知道,。

讓我們做“命運(yùn)”的“英雄”,，在“田園”上展示我們不屈的靈魂，讓我們“合唱”出人生的喜,、怒,、哀、樂(lè),。同時(shí)感受“命運(yùn)”的“悲愴”,，讓我們“熱情”的`向“月光”“告別”，迎接明天的太陽(yáng),！

命運(yùn),，是人生的翅膀；

命運(yùn),，是理想的航帆,；

命運(yùn)，是耀眼的光芒,；

把握命運(yùn),，

猶如把握住了人生，

不要因?yàn)槊\(yùn)的坎坷而哭泣,，

如果天空仍然那么的藍(lán),，

那么你就不該哭，因?yàn)槊\(yùn)的坎坷并沒(méi)有帶走你的一切,。

命運(yùn),，是上天的雨，

當(dāng)它負(fù)重太沉?xí)r,，

他就會(huì)散落下來(lái),，

這可能給予你無(wú)限

歡樂(lè)，

悲哀,，

與憂愁

……

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇三

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)要掌握在自己手中,。”

掌握在手中的命運(yùn),，就像一盞明燈,，照亮了你前進(jìn)的路程,；掌握在手中的命運(yùn)，就像一個(gè)指南針,，當(dāng)你在迷途的時(shí)候,，為你指引前進(jìn)的方向；掌握在手中的命運(yùn),，就是你最大的籌碼,。人生像一盤賭局，誰(shuí)的籌碼最大,，誰(shuí)就是人生的贏家！

誰(shuí)也不能改變上帝送給我們的厚禮,，也不能改變生命的長(zhǎng)度,。但我們能掌握命運(yùn)，試圖改變命運(yùn),！

父母的一聲聲嘮叨,，老師的一聲聲教誨……那嚴(yán)肅的面孔令人感到畏懼。所以,，他們說(shuō)一,，我不敢說(shuō)二，他們往東,，我不敢往西,。什么事情都得聽他們的。

我是一個(gè)古靈精怪的女孩,，心中總是有一些奇思怪想,，但總是得不到家人的認(rèn)可。我自幼喜歡寫作,，不行,，寫作有什么用？對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎,？我想去學(xué)航模,，不行，航模能當(dāng)飯吃嗎,？有什么用啊,，到時(shí)候還要浪費(fèi)錢。我想去學(xué)……不行,！不行,！不行！??！凡是我想干什么,，父母總是替我安排好。我想學(xué)畫畫,，父母幫我報(bào)了奧數(shù)班,；我想學(xué)寫作，父母幫我報(bào)了語(yǔ)文班……我想的,，與做的總是不符實(shí)際,。

每天想放松一下，但父母早已將我的日程安排的滿滿當(dāng)當(dāng),。拉二胡高考能加分,，學(xué)！琵琶能培養(yǎng)淑女的氣質(zhì),，學(xué),！鋼琴?gòu)椀煤茫瑢?lái)是有出息的人,，學(xué),！學(xué)！學(xué),！凡是我想學(xué)的,，一個(gè)字，不,！而我不感興趣的呢,，一個(gè)字，學(xué),！

爸爸媽媽,，請(qǐng)你們讓我掌握自己的命運(yùn)，給我一點(diǎn)空間,。女兒長(zhǎng)大一定會(huì)是個(gè)有出息的人,，不會(huì)辜負(fù)您二位的。命運(yùn),，應(yīng)該由它的主人來(lái)掌握,，其中，怎能xx第二者呢,？爸爸媽媽,，你們也有自己的命運(yùn)吧，命運(yùn)是要獨(dú)立,，自主,。而不是別人來(lái)掌握你自己的命運(yùn)！

我要做自己的主人,，掌握自己的命運(yùn)??！

當(dāng)文章充滿真情實(shí)感的時(shí)候是最動(dòng)人的時(shí)候，小作者很好的做到了這一點(diǎn),，文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

父母的愛有時(shí)是最甜美的枷鎖,，在必要的時(shí)候小作者只需要沉浸在甜蜜里就好,，至于那令人窒息的束縛感，就當(dāng)它是各種困難中的一種就好了,。

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇四

人生路相同,，不同的人，走出不一樣的風(fēng)景,。這是抉擇的魅力,。

——題記

“哇、哇”從我們發(fā)出第一聲啼叫開始,，人生的列車已從起點(diǎn)出發(fā)。朝著不同的人生方向,，開始在這空空的車廂內(nèi),，裝滿不同人生的果實(shí)。

是??！每個(gè)人無(wú)論相貌、性格如何,，只要他知道命運(yùn)掌握在自己手中,，就萬(wàn)事皆不難。就像托爾斯泰不因自己的相貌丑陋而放棄對(duì)命運(yùn)的渴望,，釀就了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,；賴斯不因黑人受歧視而失去對(duì)人生的信心，于是造就了布什時(shí)代的國(guó)務(wù)卿,；林肯不因九次失敗而受到打擊,，終于他當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)，成為一名勝利者,。

中國(guó)人不因日軍鐵蹄踐踏祖國(guó)而放棄希望,，他們捍衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)民族,，捍衛(wèi)人生,，捍衛(wèi)命運(yùn)。他們不想讓人生受日本人的控制,，他們要用鋼鐵般的拳頭,，緊緊的,，緊緊的握住自己的一生，于是法西斯狼狽的回到了屬于自己的領(lǐng)地,。

人生八十載,，悠悠兩萬(wàn)九千二百天，可謂長(zhǎng)矣,?？墒牵登啻耗耆A的我們,，怎能放棄這美好的時(shí)光,。岳飛征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年，悟出了“莫等閑白了少年頭”的哲理,；蘇軾被貶黃州,，知道了“逝者如斯，而未嘗往也”,。面對(duì)命運(yùn),，我失落過(guò)，我傷心過(guò),，我也無(wú)奈過(guò),。我曾哭泣，我曾流淚,，我曾吶喊,，我抱怨命運(yùn)為什么對(duì)我不公平。然而淚終究有干的時(shí)候,，聲音終究有嘶啞的時(shí)候,。我質(zhì)問(wèn)過(guò)命運(yùn)，命運(yùn)不做聲,；我質(zhì)問(wèn)過(guò)人生,，人生不說(shuō)話。上帝對(duì)我說(shuō)：“孩子,，回頭看看你自己吧,。”我瘋狂的宣泄著,，因?yàn)槲也欢?；我瘋狂的辱罵著，因?yàn)槲也欢?/p>

可是,，我錯(cuò)了,。

那天，雪下的好大。我漫步在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪地里,。漠然回首,，剛才那片映入我眼簾，純潔無(wú)暇,，沒(méi)有別的任何腳印污染的地方,。印上了一串新的腳印，那是我的,，那是我的,。在這潔白的雪地中，那腳印是那么顯眼,，是一條新的路,。我的路，踏出來(lái)了,。我明白了上帝的含義,，我信步離開了它。

攥住手中的命運(yùn),，讓自己操控自己的命運(yùn),。在命運(yùn)選擇你之前去選擇命運(yùn)！

我期待著,，期待著明天的到來(lái),，期待著下一個(gè)繁華的春天。

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇五

落葉在空中盤旋,，譜寫著一首感人的樂(lè)章，那是大樹對(duì)養(yǎng)育它的土地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。

有人說(shuō),，感恩是鞋，穿上它,，我們能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得，感恩更像是生命中的那一朵朵不謝的花,。因?yàn)楦卸?，所以我們的世界變得五顏六色?/p>

羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”,。而人也應(yīng)有盡孝之念,，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及,，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),，更多的是精神上的、情感上的,。就算是遠(yuǎn)渡重洋,、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心,。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的蠶葉就要吐絲,。”春蠶付出了,，也獲得了,，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,，他的生命就傾注了父母無(wú)盡愛的與祝福?；蛟S,，父母不能給我們奢華的生活，但是,，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命,。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí),，哭泣時(shí),，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí),，你可以隨時(shí)回到這里,，享受父母的愛。感恩父母,，哪怕是一件微不足道的事,，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩,，吃力的端著一盆水,，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳,！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,，仍在熱播,，它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人,。很多人為其流淚,，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛,，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩,。

在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手,，那雙手是路標(biāo),，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒,。是老師讓我們看見了廣闊無(wú)垠的天空,，是老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧；胸中的熱血,，外在的行為,。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补啵环拧?/p>

在水中放入一塊小小的明礬,，能讓所有的渣慢慢沉淀,；如果在我們的心中培育一種叫感恩的樹苗，那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失,。

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇六

站起身來(lái)的時(shí)候,，眼神偶爾會(huì)飄到窗外。夜,，黑的有些蒼白,，幾縷或黃色或白色的燈靜靜的等候在無(wú)邊的黑暗，飄渺著,，在冷徹心扉在風(fēng)中淡薄下來(lái),。

雨這幾天連綿的下，當(dāng)世界毫無(wú)燈光的時(shí)候,，猛撞著無(wú)色的玻璃，聲音,，擴(kuò)散,，在全部寂靜的空間里，顯得無(wú)力,，像最美麗的花朵,，在黑夜悄悄綻放，又無(wú)息的凋零,，劃過(guò)泥土,，被人踐踏，沒(méi)有呻吟，沒(méi)有痛哭,，沒(méi)有逃離,，只是顯得凌亂，當(dāng)外衣被褐色的泥土掩蓋,，它的一生埋葬在彼岸,。

這是它的命運(yùn)。

黑色,，像無(wú)盡的墨水向我撲來(lái),，沒(méi)有月亮，沒(méi)有燈火,，靜靜地呼吸聲都顯得多余與奢侈,，呼吸變得急促，肺部的最后一點(diǎn)空氣被黑暗擠壓,，透明的冰涼劃過(guò)臉畔,，在夜的洗禮中，破裂,，像上好的絲綢從中撕毀,，尖銳的可怕，又消失在盡頭,，似乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn),，暗，變得無(wú)奈,，赤裸裸的接受每一絲光的考量,，直到徹底，消失,。

一出生,，似乎就被規(guī)定了所有的命運(yùn)。出生,，成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)，工作,，談戀愛,，結(jié)婚，生子,，享受晚年,，接受生命與肉體慢慢分離，最后的歸宿,，是小小的骨灰盒,。

生命不過(guò)如此,，世界，也不過(guò)是盛裝命運(yùn)絲線的器皿,，接受著每一條絲線的糾纏,，又決定著每一條絲線的結(jié)局，受夠了生命的降臨與結(jié)束，也受夠了所有的生命欲望與追求，像天神般冷眼觀望著生物的廝殺,，腐敗,，墮落，血腥。

很亂，糾結(jié)了一生，凌亂了一身,，到頭來(lái)，回首觀望,，發(fā)現(xiàn)自己的四周,，都寂靜的可怕，空氣,，沉重,。像死亡的外衣，籠罩一切,，暗的悲涼,，便成了夜，黑的可笑,，可笑的蒼白,。露出尖銳的牙齒，撕咬關(guān)于光的一切,，沒(méi)有血淚,，只有猙獰的吼叫，在每寸空氣中傳播,，腐爛,，掩埋，消失,。

關(guān)于黑夜的痛,，沒(méi)有人會(huì)懂。

關(guān)于光明的墮,，沒(méi)有人會(huì)記,。

關(guān)于生命的哀,，沒(méi)有人會(huì)忘,。

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇七

有三只毛毛蟲,，它們從很遙遠(yuǎn)的地方來(lái)。它們的家鄉(xiāng)被洪水沖垮了,。它們的長(zhǎng)輩臨終前告訴它們,，在離兜兜海不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)開滿鮮花的圣地,。

三只毛毛蟲馬不停蹄地趕路,，到達(dá)兜兜海時(shí)已經(jīng)是筋疲力盡，汗流浹背,。大家縫瞇著眼睛看著遠(yuǎn)處的景物,，好像真的看見那開滿鮮花的圣地，但是是那么模糊隱約,。

三只毛毛蟲欣喜若狂,，轉(zhuǎn)眼又望著兜兜海發(fā)愁，浪打得這么高,，風(fēng)那么大,，應(yīng)怎樣過(guò)海呢？

有一只毛毛蟲,，還正在為家園沖垮的事情而落淚,，它說(shuō)：“我們必須先找到橋，然后從橋上爬過(guò)去,，只有這樣才可以避免洪水的襲擊,。”

一只毛毛蟲,，還正在為失去親朋好友而煩惱,，它說(shuō)：“在這荒山野嶺，怎會(huì)有橋,？咱們還是做一條船,，劃到對(duì)岸去吧?！?/p>

另一只毛毛蟲,，正在為連夜奔跑而抱怨，它說(shuō)：“我們奔波忙碌了這么久,，已經(jīng)疲憊不堪了,，應(yīng)該在樹上休息一陣子，再趕路吧,?！?/p>

它們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不服誰(shuí),，最后就自己按照自己的想法,，各奔東西去了,。

它們的命運(yùn)究竟怎樣呢？

那只想找到橋的毛毛蟲,，翻越千座山,，還是沒(méi)有找到橋，最后累死在路上,。

那只想坐船過(guò)岸的毛毛蟲,，船雖然牢不可破，但是因?yàn)檎莆詹缓梅较?，而被海水送進(jìn)了太平洋,。

那只想睡覺的毛毛蟲，變成了蝴蝶,，它打算飛過(guò)這條寬闊的大海,。可悲的是,，風(fēng)太猛烈,，雨下得太大，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),，這只蝴蝶就永遠(yuǎn)葬送在大海中,。

可憐的三只毛毛蟲永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那個(gè)虛無(wú)縹緲的圣地,，其實(shí)它根本就不存在,，它是海市蜃樓；

可憐的三只毛毛蟲永遠(yuǎn)不會(huì)知道,，它們被洪水淹沒(méi)的家鄉(xiāng),，水經(jīng)退了，而且那里開滿了鮮花,；

可憐的三只毛毛蟲永遠(yuǎn)不會(huì)知道,，此時(shí)家鄉(xiāng)的花開得正艷麗，每個(gè)花苞里都含著香甜的蜜,。

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇八

不知什么時(shí)候,，我由于過(guò)度勞累，倒在了課桌上,，也不知什么時(shí)候,，我睜開了膜模糊糊的雙眼，看著外面膜模糊糊的世界,。

"喂,，你醒了？"一個(gè)和我差不多大的女孩說(shuō)道。

"這是哪??？你又是誰(shuí)？"我打量著這個(gè)房間,。一張張陌生的臉龐讓我感到恐懼。

那個(gè)女孩說(shuō)道："昨天早上,，你躺在我家門口,，我看你挺可憐的，就把你帶到我家來(lái)了,。"

我也不知道我怎么會(huì)躺在她家門口,，心理上的恐懼讓我懶得去想我昏迷時(shí)候的事。

我們經(jīng)常聊天,，我覺得這個(gè)女孩很善良,，經(jīng)常陪著我談心，還喂我吃藥,，總之,，她在我心里，比她的媽媽好上幾百倍,！她的媽媽在市場(chǎng)做生意,，每天下了班就去堵場(chǎng)賭博，然后生更半夜才回家,。幾乎每天她回家后,，都會(huì)聽到那個(gè)女孩的哭聲。這又是怎么回事呢,？好奇的我,，在半夜聽到哭聲就到門縫里觀察她們?cè)谡f(shuō)些什么，女孩為什么會(huì)哭,。

同樣,，就在凌晨2點(diǎn)鐘，我聽見了那女人的開門聲,，緊接著是女孩的哭聲,。這時(shí)，我就來(lái)到門縫邊看看情況,。

"你這個(gè)廢物,！我給你說(shuō)過(guò)多少便啦？不要亂用錢,。你呢,，就是不聽，從外面撈一個(gè)大活人回來(lái),，又不叫她干活,，還買藥給她吃,。害得我的錢都不夠用了。還說(shuō)是孝敬我,？簡(jiǎn)直是開著窗子說(shuō)瞎話,！"那女人呵斥著女孩。

"媽,，你聽我解釋,。"女孩哭泣著連話都說(shuō)不清楚。

"你給我閉嘴,，我哪有時(shí)間聽你這個(gè)狗東西向我解釋?。吭挾颊f(shuō)不清楚,，還哭,，你還有臉面哭？我看你還哭不哭,？"說(shuō)著,，女人使勁揪著女孩的耳朵，女孩疼得無(wú)可奈何,，只好不哭,。女人松開手，用力把女孩推到門口,，冷笑著說(shuō)："這還差不多,。"

女人要抽煙了，女孩給女人點(diǎn)火,，不小心燙著女人的手了,。女人疼得給了女孩一把掌，然后指著門,，讓女孩滾,。

女孩什么話也沒(méi)有說(shuō)，一步一步朝著門口走去,。當(dāng)她要跨出門檻時(shí),，朝著這個(gè)門縫望了一下。她的眼里顯示出的不是生氣,，而是悲哀,。其實(shí)我知道，她是不舍得我啊,。

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇九

冷假期間,，我讀了一標(biāo)名鳴《窗邊的小豆豆》的書。拿到書的時(shí)候爾就被這利書的封皮深深的呼引住了，這是一片咸粉色正中心是一個(gè)梳著辮子的小父孩,，她衣著一件粉白色的高領(lǐng)上衣,，二只手臂彼此穿插著抬在胸前，嘴角含沒(méi)一絲微啼,，可惡極了,。

這本書重要道述了去從日本的作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段實(shí)在的故事。作者果調(diào)皮被本學(xué)校退學(xué)后,，來(lái)到了巴教園,。在小林校長(zhǎng)的愛惜和領(lǐng)導(dǎo)下，個(gè)別人眼面“怪怪的”小豆豆逐步變成了一個(gè)大野皆能接收的孩子,，并奠定了她畢生的基本。這本書中,，有很多有趣,？感人的故事，其中的一篇是這樣的：每該校長(zhǎng)先生瞅到小豆豆,，就會(huì)說(shuō)：“你實(shí)是一個(gè)賴孩子,。”這時(shí)候,，小豆豆就愉快地笑,，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“是啊，我是一個(gè)好孩子,?！庇谑牵《苟挂舱J(rèn)為大家確實(shí)是個(gè)佳孩子,。確切,，小豆豆有好多長(zhǎng)處，但她也有不多毛病,，應(yīng)她望到奇異的,？乏味的事件時(shí)，替了滿意本人的好奇口,，常常干出讓老師們大吃一驚的事來(lái),。不外，小林校長(zhǎng)并不批駁她,，而是準(zhǔn)確的引誘她,，一有機(jī)遇就夸她是個(gè)美孩子，長(zhǎng)此以往,，小豆豆變得越來(lái)越懂事了,。

或者恰是由于這句可貴的話，決議了小豆豆的終生。小林校長(zhǎng)在教育孩子的方法上也和其它老師大不雷同,，在小林校長(zhǎng)創(chuàng)立的巴學(xué)園里,，學(xué)生們天天依照自彼愛好的科綱，部署這一地的課程,，在這里學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)到了常識(shí),，這就是小林校長(zhǎng)在教育孩子上的不共之處。

文中作者烏柳徹子也屢次提到功,，她的媽媽感到能把孩子們教導(dǎo)的這么惡,，能讓孩子們這么快活的成長(zhǎng)，也只有小林校長(zhǎng)一己了,。作者也在書中寫到：“謹(jǐn)將這原書獻(xiàn)給未逝的小林宗作老師”,，可睹，息者對(duì)小林宗作老師的敬仰跟愛戴之情非常深沉,。

當(dāng)初的小豆豆是日本著名作家,，有名電視節(jié)目主持人和結(jié)合邦兒童基金會(huì)疏擅大使。

我經(jīng)常在想,，如果小豆豆沒(méi)有碰到小林宗作老師,，那么她的命運(yùn)將會(huì)是怎么的呢？

我以為假如世界上能多些像小林學(xué)生這樣懂得,。關(guān)懷,。會(huì)學(xué)育孩子的人，那么世界上的我才可能會(huì)不可計(jì)數(shù)吧,？

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇十

人人都想成功,，但成功卻不是輕而易舉的;但也不必?fù)?dān)憂，因?yàn)橛兄R(shí),，知識(shí)可以改變命運(yùn),。

經(jīng)驗(yàn)

你品嘗過(guò)失敗的滋味嗎?

考試不及格，沒(méi)升入重點(diǎn)中學(xué),，比賽沒(méi)有取得好成績(jī)……這也許都是失敗,。失敗雖然是苦的，但你一定知道知識(shí)可以改變命運(yùn)吧!從失敗中獲取知識(shí),，讓知識(shí)可以來(lái)改變現(xiàn)實(shí);從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以免下次犯錯(cuò),，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)變大,，愛迪生就是一個(gè)鮮明的例子。

沒(méi)有失敗,，就不會(huì)有成功,，失敗也可以說(shuō)就是成功,，至少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。

自信

失敗了,，就放棄自己了嗎?

放下你的自尊,，拋開你的驕傲，要知道,，每個(gè)獲取成功的人,，必然有著不為人知為知識(shí)而努力奮斗的艱辛過(guò)程，在成功的背后,，都曾有暗自流淚的時(shí)候,，努力啊!無(wú)論你遇到什么挫折，無(wú)論別人怎樣看你,，都不要輕視自己,，不僅要相信自己，還要讓他們認(rèn)為自己了不起,。

勇氣

遇到強(qiáng)者,，你甘愿認(rèn)輸嗎?

拿出你的勇氣，把眼淚裝在心里在,。去挑戰(zhàn)吧!去迎接你的敵人吧!和他們比一比,，到底誰(shuí)最了不起,。

信念

只要有信念,，理想就會(huì)成真!

生活是可以改變的。每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,，現(xiàn)在或許籠罩著烏云,，甚至是暴雨傾盆，但這只是片刻的,，終究有著云開霧散,、雨停日出之時(shí)，彩虹往往都出現(xiàn)在風(fēng)雨之后嘛!

信念往往驅(qū)使一個(gè)人創(chuàng)造奇跡,。

堅(jiān)持

勝利就在眼前啊!旅途中,，要記得時(shí)常這樣提醒自己哦!

還能堅(jiān)持嗎?當(dāng)然可以!你有了失敗后的經(jīng)驗(yàn)，有了信心,、勇氣和信念,，你還怕什么?成功只有一步之遙，你要做的只是再堅(jiān)持一秒種!

勝利屬于堅(jiān)持的人!

一個(gè)成功的人可以改變眼前的命運(yùn),，恰好要想成功的,，就必須有淵博的知識(shí)，不是嗎?

知識(shí),，可以改變命運(yùn)!

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇十一

命運(yùn)如同手中的掌紋,，無(wú)論多曲折,，終是掌握在自己手中。

默默奔跑在前行的路上,，曾經(jīng)需要跨過(guò)多少山川大海,，才能夠真正換回云淡風(fēng)輕。每個(gè)人,，都會(huì)擁有著不平凡的人生,。

有些人抱怨著命運(yùn)多舛，總是說(shuō)命運(yùn)不由自己控制,，總是有一種無(wú)言的壓力,，如鬼魅般如影隨形，其實(shí),，命運(yùn)自始至終都是掌握在自己手中的,。掌握在他人手中，不過(guò)是封建迷信的一個(gè)笑話,。

命運(yùn)就像這手中的掌紋,，你無(wú)法決定它到底蜿蜒向何方，也無(wú)法決定他要迂回盤旋上多少圈,，是什么綿綿無(wú)盡的模樣,，這些都是遺傳基因所致，每一個(gè)人都不一樣,，也就說(shuō)明每一個(gè)人的人生也同樣不一樣,。

生命的構(gòu)造不一樣，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪卻已經(jīng)開始,。掌紋雖細(xì)細(xì)蜿蜒在青山綠水之間,，花鳥蟲魚之間，卻依然不改其細(xì)細(xì)的紋路,，有路途可考察,，有時(shí)光可追溯，有歲月可回憶,，有流連在城頭,。

每一個(gè)人都有每一個(gè)人的命運(yùn)，但是,，就跟和手相依相隨的掌紋一樣,，命運(yùn)，是否多舛,，是由你自己來(lái)決定的,。

誰(shuí)都離不開梨花傍身，而命運(yùn)至始至終也只是掌紋,，掌握在你手中,，無(wú)論多曲折,，多艱險(xiǎn)，終究還是在你的手上,，終究還是任憑你擺布,。

有些人喜歡麻痹自己，笑著說(shuō)命運(yùn)又如何能夠左右,，其實(shí)命運(yùn),，并非不能改寫。只是在于,，你是否擁有著與他一決雌雄的決心,，去浩瀚走天涯，去恩怨變白發(fā),。

沒(méi)錯(cuò),，誰(shuí)也不知道命運(yùn)會(huì)如何發(fā)展。但是,，你卻可以左右那最緊俏的一針預(yù)防針,，學(xué)會(huì)提前給命運(yùn)預(yù)防，繞過(guò)激流險(xiǎn)灘,，繞過(guò)風(fēng)霜雨雪,，一切的一切，都應(yīng)該唯你是用,。

要牢牢掌握自己的命運(yùn),，撥開明月見日光，在坎坷波折終將來(lái)臨之時(shí),，告訴自己,，命運(yùn)是掌握在自己手中的,！

命運(yùn)為話題作文800 命運(yùn)為題寫一篇作文篇十二

我生前是大森林中的一棵白楊樹,，長(zhǎng)得高大無(wú)比，那時(shí)我已經(jīng)二十歲了,，小主人在我的腳下度過(guò)了二十年的快樂(lè)時(shí)光,。如今，小主人已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙子,。

這棵樹真粗壯,、高大，不錯(cuò),！小伙子身旁著一個(gè)陌生人,。

多少錢？給你500塊,，這棵樹賣給我吧,！成交,！

一番討價(jià)還價(jià)過(guò)后，我就被主人賣給了陌生人,。當(dāng)天就被伐木工砍斷了,。來(lái)了一輛大汽車，我被裝上去,，走了幾天幾夜,，來(lái)到一座工廠里。

工人們用刺啦刺啦吼叫著的大機(jī)器,，把我無(wú)情地切成了無(wú)數(shù)根細(xì)條條,。剛進(jìn)工廠的時(shí)候，我還在美滋滋地想著,，我也許會(huì)變成一張書桌和高檔的大衣柜吧,，那樣，我就能天天陪在新主人身邊,，和他們一起過(guò)上美好的生活啦,！

可是，現(xiàn)在,，我怎么成了這個(gè)樣子,？我大聲呼喊：你們要干什么呀！為什么把我切成細(xì)條條,？工人們根本不理我,，好像聽他們說(shuō)，要把我做成一批筷子,?？曜樱渴裁词强曜?？我不知道,。

沒(méi)過(guò)多久，我被裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)白色的小袋子,，送進(jìn)了一家豪華的酒店,，被擺到了餐桌上。人們有說(shuō)有笑地撕開包著我的塑料袋,，我才明白,，筷子是吃飯用的。

二十分鐘后,，大家吃完飯,，無(wú)情地扔下了我和伙伴們。我,，一雙筷子,，和那些剩菜剩飯一起,，被倒進(jìn)了泔水桶。嘩啦嘩啦,，服務(wù)員把各種臟水和油膩的湯汁沖我頭上澆下來(lái),，我被淋得暈頭轉(zhuǎn)向，接著又被倒進(jìn)了化糞池,。天哪,！你們這是干什么呀？難道我成了廢物嗎,？

我還可以給買不起煤的人取暖,，還可以做成鉛筆給小朋友們學(xué)習(xí)，我做完筷子還有別的用處,，我不想就這樣做了廢物,！我大喊著?？墒?，沒(méi)人聽我的呼喚，我和那些剩飯剩菜一起,，埋到池子里,，化為糞土。

我真沒(méi)想到,，我長(zhǎng)了二十年,，好不容易來(lái)到這個(gè)世界，卻只盡了二十分鐘的職責(zé),，就成了廢物,！人類呀！你們不可以這樣浪費(fèi)我,！