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養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇一

大家好,！

今天，我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》,。

我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周總理為中華之崛起而讀書(shū),。

從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

我們是祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生,！但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

在學(xué)校,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起,；愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫(xiě)亂劃；在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。

一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,。

在家里,，孝敬、體貼父母,，尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來(lái)了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。,；尊老愛(ài)幼，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們,！爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力吧,！謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇二

各位老師各位同學(xué)：

早上好!

今天我的題目是：講文明,、守禮儀,，做一名禮貌的小學(xué)生,，講文明、守禮儀,，做一名有禮貌的小學(xué)生,。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的,。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講,，傳優(yōu)良美德,，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任,。

有這樣一句話(huà)：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,，那你就是真真正正的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說(shuō)到禮儀,，人們都家喻戶(hù)曉,，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么,，“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止,。整個(gè)來(lái)說(shuō),，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn),。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼,、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊,，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話(huà),、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí),。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的`同學(xué)相互爭(zhēng)吵,，飯菜隨意浪費(fèi),，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?走路時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是,，我們要認(rèn)真自己,，及時(shí)加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，文明校園,，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)的話(huà)題。

人生因什么而精彩,？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明,？校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的狀態(tài),、氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括的校園,，的校園需要我們?nèi)w師生共同,、的努力。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，的提高,，品質(zhì)的提升；是人性的解放,、,、完善和超越。育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別作日的和粗俗,，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝,，戰(zhàn)勝不符合、法律,、紀(jì)律,、公德的本能，是把自己從相互,、相互防范中解放出來(lái),，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來(lái)……

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的.現(xiàn)實(shí),，需要文明的回歸,、重建和發(fā)展。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)校園，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗檬谴蠹业?，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得,，父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，老師的……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿(mǎn)懷憧憬,，我們充滿(mǎn),，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇四

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

為了讓學(xué)生在這學(xué)期有一個(gè)良好的行為，為了讓學(xué)校更好的接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查,，我在這里給學(xué)生和老師上一堂文明課,。我今天演講的主題是——做一個(gè)有章可循的文明中學(xué)生。

這次演講的主題不僅是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，也是為了響應(yīng)我們這個(gè)時(shí)代中學(xué)生的號(hào)召,。

不知道什么時(shí)候開(kāi)始的，但是我們學(xué)校的地板上會(huì)有一些小紙團(tuán),。我不知道什么時(shí)候開(kāi)始的,，但是教室里充滿(mǎn)了噪音。不知道學(xué)?；▔锏幕ㄊ鞘裁磿r(shí)候摘的,。吃飯的時(shí)候不知道什么時(shí)候?qū)W校食堂變得擁擠了。同學(xué)們,，你們知道這些不文明行為是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？我們經(jīng)常寫(xiě)一篇文章

明的中學(xué)生掛在嘴邊,，可是我們仔細(xì)想一想我們究竟有沒(méi)有把做文明的中學(xué)這種話(huà),，實(shí)踐我們平時(shí)的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樹(shù)校園文明之風(fēng)是要我們每個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)才能打造出來(lái)的,，樹(shù)文明之風(fēng)也是要從細(xì)節(jié)末梢做起,，樹(shù)文明之風(fēng)也是要從自己文明意識(shí)上面做起。

現(xiàn)在我們校園里依舊存在這很多不文明的現(xiàn)象,，我們知道這周就會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校對(duì)我們學(xué)校的的很多方面進(jìn)行檢查,。其中我們學(xué)校的學(xué)生文明的考察也是非常重要一項(xiàng)，他們可以通過(guò)我們學(xué)校的`衛(wèi)生狀況,、我們的學(xué)習(xí)情況,、我們宿舍的衛(wèi)生狀況等方面就知道我們?cè)谄綍r(shí)是否對(duì)注重學(xué)校規(guī)定，是否有將文明這個(gè)詞真正帶進(jìn)我們學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)地方,。

我知道從此杜絕校園不文明的各種現(xiàn)象,，是我們學(xué)校乃至我們自己都很難做到的,，但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發(fā)生，這不是我們學(xué)校努力就可以辦到的,，而真正能夠減少我們校園不文明事件發(fā)生的只有我們學(xué)生自己,。我們?nèi)绻梢詫⒙飞系睦鴣G進(jìn)垃圾桶、在下課時(shí)不在教室大聲喧嘩,、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,、在食堂里有序排隊(duì)就餐，那么我們校園才會(huì)變得更加美麗,。在學(xué)校里最好看的不是我們學(xué)校的各種綠化建設(shè),，也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師工作的身影,，而真正美麗的是講究文明,、遵守紀(jì)律、自覺(jué)的我們,。

為了讓我們?cè)趯W(xué)校能有更好的環(huán)境,、為了讓同學(xué)們的校園生活更加有秩序，在校園樹(shù)立文明新風(fēng)是刻不容緩的,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇五

老師，同學(xué)們：

大家好,！

為了讓同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期有一個(gè)好的行為表現(xiàn),，也為了讓學(xué)校更好的接收領(lǐng)導(dǎo)們的巡視檢查，我在此為同學(xué)們老師們帶來(lái)關(guān)于文明的演講,，我今天的演講主題是——遵規(guī)矩守紀(jì)律做文明的中學(xué)生,。

這次的演講主題不僅僅響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，更是響應(yīng)這個(gè)時(shí)代對(duì)我們中學(xué)生的號(hào)召,。

不知道是什么時(shí)候開(kāi)始,，我們學(xué)校的地上會(huì)有一些小紙團(tuán)？不知道是什么時(shí)候開(kāi)始,，教室里里面充滿(mǎn)了吵鬧聲,？不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)?；▔锏幕ǘ浔蝗苏?？不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)校食堂就餐時(shí)變得擁擠不堪,？同學(xué)們,，你們知道這些不文明的行為是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？我們常常把做一名文明的中學(xué)生掛在嘴邊，可是我們仔細(xì)想一想我們究竟有沒(méi)有把做文明的中學(xué)這種話(huà),，實(shí)踐我們平時(shí)的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。樹(shù)校園文明之風(fēng)是要我們每個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)才能打造出來(lái)的，樹(shù)文明之風(fēng)也是要從細(xì)節(jié)末梢做起,，樹(shù)文明之風(fēng)也是要從自己文明意識(shí)上面做起,。

現(xiàn)在我們校園里依舊存在這很多不文明的現(xiàn)象，我們知道這周就會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校對(duì)我們學(xué)校的的很多方面進(jìn)行檢查,。其中我們學(xué)校的學(xué)生文明的考察也是非常重要一項(xiàng),，他們可以通過(guò)我們學(xué)校的衛(wèi)生狀況、我們的學(xué)習(xí)情況,、我們宿舍的衛(wèi)生狀況等方面就知道我們?cè)谄綍r(shí)是否對(duì)注重學(xué)校規(guī)定,，是否有將文明這個(gè)詞真正帶進(jìn)我們學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)地方。

我知道從此杜絕校園不文明的各種現(xiàn)象,，是我們學(xué)校乃至我們自己都很難做到的,，但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的`發(fā)生，這不是我們學(xué)校努力就可以辦到的,，而真正能夠減少我們校園不文明事件發(fā)生的只有我們學(xué)生自己,。我們?nèi)绻梢詫⒙飞系睦鴣G進(jìn)垃圾桶、在下課時(shí)不在教室大聲喧嘩,、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,、在食堂里有序排隊(duì)就餐，那么我們校園才會(huì)變得更加美麗,。在學(xué)校里最好看的不是我們學(xué)校的各種綠化建設(shè),，也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師工作的身影,，而真正美麗的是講究文明,、遵守紀(jì)律、自覺(jué)的我們,。

為了讓我們?cè)趯W(xué)校能有更好的環(huán)境,、為了讓同學(xué)們的校園生活更加有秩序，在校園樹(shù)立文明新風(fēng)是刻不容緩的,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族,，千古年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，所以我國(guó)才有“文明古城”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,，都必須有良好的文明禮儀,。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些微小的事情有時(shí)就在我們身邊,，卻常常被我們忽落,。

如：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室先敲門(mén),，在公交車(chē)上給老人讓座,，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)小朋友,，給那些需要幫助的`人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子,，你若注重它，從一點(diǎn)一滴展示它,，它就會(huì)在你心里生根發(fā)芽,，長(zhǎng)成一棵茂密的而又茁壯的大樹(shù)，你若不注重它,，它就會(huì)隨風(fēng)飄走,，被人類(lèi)遺忘，不會(huì)在你的心里扎根,。它雖然微不足道,，但我們自古文明美德傳承的人類(lèi)是少不了它。

在我身邊就有兩件事成對(duì)比,，這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車(chē)上的事情,，那是我第一次一個(gè)人坐車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在去的路上,，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē),，售票員阿姨喊了半天都沒(méi)有人給她讓座，我聽(tīng)到后,，馬上把自己的座位給了老奶奶,，老奶奶很感激的對(duì)我說(shuō)“謝謝你孩子”還有一次是因?yàn)槲疑±玻谌メt(yī)院的公交車(chē)上,，由于公交車(chē)顛簸的作用,，我很難受，頭暈的厲害,，在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來(lái),，不巧吐了旁邊一位穿著很時(shí)尚的阿姨身上，我想完啦,，我爸爸,，媽媽趕緊給那位阿姨道歉,，媽媽還拿出紙，給那位阿姨擦,，可是出乎我的意料,，阿姨不顧自己身上的臟，也拿出紙給我擦,，嘴里還說(shuō)著“沒(méi)事 !沒(méi)事 !孩子暈車(chē)啊!快,，把窗戶(hù)打開(kāi)點(diǎn)，”當(dāng)時(shí)真的我很感動(dòng),，通過(guò)這兩件事情使我明白,，文明，美德需要我們?nèi)鞒?，發(fā)揚(yáng),，因?yàn)椴⒉皇撬械娜诵睦锒奸L(zhǎng)著這顆“文明美德樹(shù)”還有人不在乎文明美德，所以我們要幫助他們,。

首先,，作為學(xué)生，我們要以自身做起,，嚴(yán)格要求自己,，然后再幫助別人，把文明美德傳承下去,，讓我們講文明,，行美德，樹(shù)新風(fēng),，爭(zhēng)做文明美德好少年,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà),、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的`文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇八

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目然而《做一個(gè)守紀(jì)的湯中人》！

眾所周知,，我國(guó)然而世界四大文明古國(guó) 之一,，也然而傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范 》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人 ，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己,。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛(ài)國(guó)”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。

的確,，處于多夢(mèng)季節(jié) 的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求,！在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人 的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán),；然而人生樂(lè)章的主旋律,，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光,。而我想說(shuō)的然而：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,，一點(diǎn)閃光之處。

而在生活中,，校園里,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見(jiàn)到老師,，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序,，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾下,，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)！這難道然而禮貌嗎,？不,，這然而無(wú)禮,！

清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂,！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹,！這難道然而文明嗎？不,！這然而無(wú)恥,！

平日里，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。()這難道然而瀟灑嗎,？不,！這然而邋遢！

如此看來(lái),，一個(gè)人的素質(zhì)然而多么的重要?。?/p>

現(xiàn)在,，我校正在創(chuàng)建全市示范性高中,，我們又然而湯中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象,，而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者呢,？

那么，身為主人翁的我們,，由該怎么做呢,？

講文明，守紀(jì)律并不然而空泛抽象的概念,，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人,、嚴(yán)于律己，而然而我們要把它與自身融為一體,，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧,。

和諧的文明只然而在碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問(wèn)候；只然而在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)恢蝗欢饺绽镎砗米约旱膬x容,，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切…

你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜,，不喧嘩,，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì)讓你非常自在,。感受一下,，呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)然而不然而特別美妙呢,？

人,，不然而因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而然而因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),，你，就然而最可愛(ài)的人,！

在這場(chǎng)熱潮中，你就然而弄潮兒,！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力,！因?yàn)?，你，就然而湯溝中學(xué)的金字招牌,！

請(qǐng)記?。∽鲆粋€(gè)守紀(jì)的人,！做一個(gè)可愛(ài)的湯中人,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是勇氣演講團(tuán)成員彭晨,，今天我演講的題目是：養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。

俗話(huà)說(shuō)得好：播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。那么,，習(xí)慣到底是什么呢？習(xí)慣就是在長(zhǎng)時(shí)間逐漸形成的行為方式。如果把人生比作為飛馳的汽車(chē),，慣性使國(guó)無(wú)法停止而沖向前方,，而前方有可能是廣闊無(wú)垠，也有可能是萬(wàn)丈深淵,。而這時(shí),，習(xí)慣就是你的方向盤(pán)。習(xí)慣是我們潛意識(shí)的活動(dòng),，就像各種軟件的編程,，一旦啟動(dòng)就會(huì)按既定程序操作。所以,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，會(huì)讓我們離成功越來(lái)越近；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加的游刃有余,；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，更會(huì)讓我們受益終生,。

想必大家都知道,，去年暑假高二年級(jí)的同在體育館排練縣運(yùn)會(huì)節(jié)目，火熱的太陽(yáng)無(wú)情地曬著大家,，同學(xué)們淚如雨下,。好不容易盼來(lái)導(dǎo)演的一聲休息，大家都沖去觀(guān)眾席下喝水,，但大家只顧著喝水解渴了,，一次性紙杯丟得到處都是。這時(shí),，一位老師走了過(guò)來(lái),，指著幾個(gè)正在喝水的同學(xué)說(shuō)道：“你們幾個(gè)，去把地上的紙杯撿起,，扔到那邊的垃圾箱里,！”同學(xué)們你看看我，我看看你,，卻無(wú)人動(dòng)手,。站在不遠(yuǎn)處的我看著地上的紙杯混著漏出來(lái)的桶裝水，再加上同學(xué)們腳上的灰塵,，簡(jiǎn)直是不忍直視?。』剡^(guò)神,，抬頭一看,，剛才被叫到的幾個(gè)同學(xué)早就跑沒(méi)影了。就在我準(zhǔn)備走時(shí)，一位女生彎下腰,，不嫌臟地開(kāi)始撿那些杯子,，她就是高二（2）班的鐘慧同學(xué)。

說(shuō)到文明習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做學(xué)生。在校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一群學(xué)生,，他們?cè)谟龅嚼蠋煏r(shí)總會(huì)真誠(chéng)說(shuō)聲：老師好！在與同學(xué)相處時(shí)總是微笑面對(duì),；在看見(jiàn)地上有紙屑時(shí)彎腰拾起,。諸如此類(lèi)的現(xiàn)象還有很多，這些良好的文明行為隨處可見(jiàn),，也時(shí)時(shí)提醒著我們：細(xì)節(jié)雖小但卻決定著我們的成敗,。

洪水沒(méi)有堤壩的約束將會(huì)沖毀家園；車(chē)輛沒(méi)有交通法則的約束將會(huì)造成車(chē)禍,；而我們沒(méi)有良好文明習(xí)慣的約束將會(huì)釀成大錯(cuò),。作為青少年的我們正處于風(fēng)華正茂的一個(gè)黃金年齡，讓我們拿出我們的青春活力,，用我們的熱情去塑造良好習(xí)慣,，用我們的拼搏去爭(zhēng)做文明學(xué)生,！未來(lái)的天空是廣闊的,，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的行動(dòng)起來(lái)吧,！二中會(huì)因你們而變得更加和諧,、更加美麗！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xx,，今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸，很感謝老師給了我這一次演講的機(jī)會(huì),。我今天演講的主題是《做文明學(xué)生》,，這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的事情，我之所以會(huì)以這個(gè)為主題也是希望大家都能夠重視起來(lái),，每一個(gè)人都做到講文明,，做一個(gè)文明學(xué)生。

現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì)，也在朝著文明社會(huì)的奉獻(xiàn)發(fā)展,，所以做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)從某一個(gè)方面來(lái)說(shuō)是社會(huì)對(duì)我們的要求,，我們是必須要做一個(gè)講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時(shí)候其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始接受的這方面的教育了,，講文明包括了很多方面的東西的,，在平常老師也會(huì)給我們講很多這方面的知識(shí)，所以其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)了解過(guò)關(guān)于講文明的一些事情了,。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是非常發(fā)達(dá)的,，同學(xué)們也應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)上或者是電視上觀(guān)看到了很多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告，也已經(jīng)知道了怎樣做才是講文明的學(xué)生了,，但是很多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到,，光知道不去做其實(shí)也是沒(méi)有用處的，不僅要知道也要做到,，這才是我們作為學(xué)生應(yīng)該要做的,。我們?nèi)绻軌蛳露Q心的去做一件事情的話(huà)是一定能夠做到的，所以我們要馬上的行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)文明學(xué)生,。我們現(xiàn)在的年紀(jì)也比較的小，如果同學(xué)們自己有一些不講文明的習(xí)慣的話(huà)現(xiàn)在要改正還是非常的容易的,，做文明學(xué)生是能夠讓我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會(huì)的認(rèn)可的,。

雖然現(xiàn)在社會(huì)是朝著好的方向去發(fā)展的，但是還是會(huì)存在著很多不文明的現(xiàn)象的,，這就需要我們學(xué)生了,，如果想要社會(huì)變得更加的文明的話(huà)，首先自己就應(yīng)該要做到講文明,，從而去影響到我們身邊的人,。一個(gè)人的力量是非常的小的，一個(gè)人的影響也是幾乎沒(méi)有的,，但若是我們學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)了,，那影響和力量都是不能夠忽視的，社會(huì)是會(huì)變得更加的文明的,，所以我們更應(yīng)該去做文明學(xué)生,。

在聽(tīng)完我的發(fā)言之后，我相信很多同學(xué)心中都有了一些想法,，同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，我也希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái),，一起努力的讓我們生活的社會(huì)變得更加的美好,。做文明學(xué)生,，也不僅是對(duì)社會(huì)有利的事情，更是對(duì)我們自己也同樣有利,。從現(xiàn)在就開(kāi)始改變自己,，讓自己變得更好。

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

人生因什么而精彩?估計(jì)十個(gè)人會(huì)有十個(gè)答案，我說(shuō)---人生因文明而精彩,。校園因什么而文明?因你,、我，因大家的文明而文明,。大家都能感受到,，自從由我們的校級(jí)系級(jí)兩級(jí)的值周班承擔(dān)衛(wèi)生打掃以來(lái)，我們的校園環(huán)境更加的干凈了,，這得益于全體同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),。老師們走在校園里，碰到我們的學(xué)生,，會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們響亮的一聲“老師好”,，而這個(gè)學(xué)生他不一定教到甚至不認(rèn)識(shí)，老師們心理無(wú)比的高興和滿(mǎn)足,。有同學(xué)生病,，其他同學(xué)會(huì)伸出援手，扶她去校醫(yī)室;我們的.班主任群里還經(jīng)常會(huì)看到失物招領(lǐng),，某某同學(xué)撿到人民幣若干,，請(qǐng)失主認(rèn)領(lǐng)等等。這些象征文明的舉動(dòng),，我相信同學(xué)們不是刻意為之,，而是應(yīng)該已經(jīng)成了一種習(xí)慣,。據(jù)說(shuō)好習(xí)慣21天養(yǎng)成,，你只要經(jīng)常提醒自己做一個(gè)文明人，21天以后你想不文明都難,。

但是在我們身邊,，在小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、還有不少地方會(huì)看到醒目的食品包裝袋,，尤其是夏天到了,，冰棍袋特別多,，不光在超市到教室寢室的畢竟之路，有些同學(xué)偏偏把這些紙扔到走廊旁的綠化帶里,，以為看不見(jiàn)的大有掩耳盜鈴之勢(shì),。你難道不知道這樣很難掃嗎?這些同學(xué)可能認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨?你難道忘了你也要輪到嗎?假如大家都自覺(jué)的不亂認(rèn)垃圾,，那豈不是大家都輕松嗎?;再例如有部分同學(xué)張口臟話(huà)閉口粗話(huà),，我都不好意思舉例，可是我們的同學(xué)說(shuō)起來(lái)順溜得比現(xiàn)在的小學(xué)生說(shuō)慈溪話(huà)還順溜,。還有一個(gè)更不文明甚至惡劣的舉動(dòng),，就是隨意踢開(kāi)空教室門(mén)，大搖大擺進(jìn)去吃外賣(mài),，損壞桌椅,，這些行為都跟文明兩字相違背的。

同學(xué)們,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。讓我們響亮地喊出口號(hào)：“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”!

本想在升旗儀式上頒發(fā)微信票選的最有人氣班級(jí)和最佳指揮獎(jiǎng)(因時(shí)間設(shè)置出錯(cuò),，獎(jiǎng)項(xiàng)翻倍),，奈何天公不作美，無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)讓全校師生欣賞你們的風(fēng)采,，現(xiàn)請(qǐng)下列獲獎(jiǎng)班級(jí)到學(xué)生處1領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

下學(xué)期，將邀請(qǐng)最佳指揮獲獎(jiǎng)?wù)咧笓]全校升旗儀式的合唱,。