無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

庖丁解牛的課文閱讀 庖丁解牛的內(nèi)容摘要篇一

在當(dāng)今社會中,，很多人急功近利,，不認(rèn)清自我的工作中的規(guī)律，累垮了身體,，并成效甚微,。這些人正像是“烏鴉喝水”這則寓言故事中的那只烏鴉。這只烏鴉想要喝杯子里的水,，但當(dāng)它把嘴伸進(jìn)杯子里時(shí)卻發(fā)現(xiàn)夠不到,。它費(fèi)了半天的勁，最終的結(jié)果自然是徒勞無功,。這就好比是《庖丁解?！分械摹傲尖摇迸c“族庖”,。他們未能看透事物的本質(zhì)及道理，只明白蠻干,，“歲更刀”,、“月更刀”，技藝沒有得到提升,，并且自我也累得筋疲力盡,，可謂是事倍功半。

可是,，如果我們能掌握這些規(guī)律與方法,，并付諸實(shí)踐，就能事半功倍,。例如那只烏鴉,，它之后想到了一個(gè)主意：把一些小石塊銜進(jìn)杯子里，這樣水面就會上升,，自然就能夠輕而易舉的喝到水了,。于是它成功了。不妨比較一下同一只烏鴉處理同一問題的不一樣方法,，不難發(fā)現(xiàn),，前一次烏鴉費(fèi)的力氣要比后一次多很多，并且沒有成功;后一次它發(fā)現(xiàn)了處理這個(gè)問題的本質(zhì),，幾乎沒有費(fèi)什么力氣就獲得成功,。這跟庖丁用刀的道理一樣：遇到“節(jié)者有間”，則“以無厚入有間”,，游刃有余;“每至于族”,，則“怵然為戒，視為止,，行為遲,，動刀甚微”。解牛有時(shí)會遇到筋骨交錯的地方,，好比行事遇到障礙,，便要巧妙地避過，且加倍留意謹(jǐn)慎,，集中精神去應(yīng)付,。于是事情便可得到解決。庖丁用這種方法,，“十九年而刀刃若新發(fā)于硎”,。這就好比人生處世，應(yīng)對種.種困難,，仍能持續(xù)完好的生命而不受損,。庖丁之所以用刀美妙絕倫，是因?yàn)樗莆樟私馀５囊?guī)律及方法,，“得養(yǎng)生焉”,。

我們要學(xué)會使用“養(yǎng)生之道”，在紛繁復(fù)雜的社會中保全自我的身心,，游刃有余地養(yǎng)生——

在學(xué)習(xí)過程中,，我們需要理解各門學(xué)科的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，不采取“題海戰(zhàn)術(shù)”,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，高效率的學(xué)習(xí)。

在將來的工作崗位上,，我們要學(xué)會挖掘工作中的技巧,，不盲目硬做，而要注意自我的身體,，用正確的理論指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動,。

在社會上，我們要順應(yīng)自然,，遵從社會發(fā)展的普遍規(guī)律,，發(fā)揮主觀能動性時(shí)要以客觀規(guī)律為前提。這樣才能建設(shè)起一個(gè)和諧的社會環(huán)境,。

莊子稱贊庖丁解?！昂嫌凇渡Ａ帧分瑁酥小督?jīng)首》之會”,。誠然,，人生中解決各種問題的過程也應(yīng)當(dāng)是一種藝術(shù)，應(yīng)當(dāng)有其自身的節(jié)奏與韻律,。社會中的人既要投入地生活,，又要“善刀而藏之”——詩意地享受著人生。

庖丁解牛的課文閱讀 庖丁解牛的內(nèi)容摘要篇二

生活如詩,，能夠色彩斑斕,，

生活如獄，能夠苦悶昏暗,，

回眸一探,，轉(zhuǎn)個(gè)視線，

又是另外一片天,。

你認(rèn)清自我的生活了嗎,？我每一天捫心自問。

“臣之所好者,，道也,；進(jìn)乎技矣,。”《庖丁解?！犯嬖V我們：只要我們能夠適應(yīng)外界條件,，順應(yīng)自然,，就能活得愜意,，活得精彩。

每一個(gè)陽光燦爛的日子,，喜歡漫步在溫暖的陽光下,，暫時(shí)拋卻成長的煩惱，猛然發(fā)覺一切都如“春風(fēng)又綠江南岸”一般樸實(shí)完美,。

曾記得有多少次像聽天書似的上數(shù)學(xué)課,，腦子飛快的轉(zhuǎn)著，卻總也跟不上教師的節(jié)奏,，僅有雙手在不停的運(yùn)動,，復(fù)制下教師的板書；曾記得有多少回再拿到試卷的一剎那,，腦袋一片空白,，心中不由涼了半截；曾記得有多少個(gè)夜晚,，應(yīng)對眼前的作業(yè)發(fā)呆,，不知何以下手的無奈涌上心頭……很多次很多次當(dāng)真為自我沉重的生活下了定義：如同地獄般的生活，不是人過的,。

誠然如此,，我又不得不承認(rèn)事物總有其兩面性，正如那令我厭煩又不能及時(shí)消化的筆記成了我最寶貴的學(xué)習(xí)資料,；那令人心寒的分?jǐn)?shù)背后卻隱藏著我必須消滅的敵人——學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),；那猶如“雪滿太行”的難題，在我努力攻克下,，成功的歡欣鼓舞無可替代……正所謂“柳暗花明又一村”,。

莊子能把知識分子認(rèn)為繁重、骯臟,、卑賤的宰牛勞作,，寫成一曲美妙的音樂演奏，那么我為什么不能將學(xué)習(xí)生活看成一種享受呢,？既然無法無法改變學(xué)習(xí)的艱巨性,，就讓自我去適應(yīng)它。

換一種眼光看生活，我明白我該怎樣做了,！

庖丁解牛的課文閱讀 庖丁解牛的內(nèi)容摘要篇三

莊子在《庖丁解?！芬晃闹校敱M的描述了庖丁為文惠君表演解牛之術(shù),，令文惠君嘆服,，并從中悟到了養(yǎng)生之道的故事。

所謂“養(yǎng)生”真正之道,，不僅僅是身體外部的鍛煉，更重要的是心靈的純凈,。在當(dāng)今注重物質(zhì)而忽視精神內(nèi)在的現(xiàn)狀下,，堅(jiān)持一顆純凈的心靈，何其難也,！

工作壓力,，生活負(fù)擔(dān)，對名,、利,、優(yōu)越物質(zhì)生活的追求，令人們奔波勞頓,，疲憊不堪,。在這種境況下，養(yǎng)心就顯得尤為重要,。經(jīng)常將心靈的包袱放置一旁,，時(shí)常清理清理心靈堆積已久的垃圾，暫且將世間勞形勞心之事拋開,，心靈就會放簡便,，明亮、暢快起來,。養(yǎng)生與養(yǎng)心同時(shí)進(jìn)行,，方可到達(dá)莊子所說的養(yǎng)生之道。

《庖丁解?！分辛硪粚雍x，便是遵循自然之道,。世界萬物皆自然生成,，按照必須的規(guī)律變化延續(xù)著，而作為廣泛的自然界中渺小的人類,，卻試圖根據(jù)自我的利益和要求改變自然,、創(chuàng)造自然。殊不知這種自以為是、有違天理的行為給人類帶來了多少毀滅性的災(zāi)難,。近幾年來各種各樣的疾病,、慘重的災(zāi)害，不正是人類瘋狂掠奪,，不尊重自然的結(jié)果嗎,？

作為人類自身也不滿足于自然之態(tài)，違反常理,，不惜一切代價(jià)改變自我的外貌，從而弄巧成拙,，給自身帶來很大的傷害,，甚至是一生的遺憾,。其實(shí)，殘?jiān)乱彩且环N美,，一種令人怦然心動的詩意美,，一種自然之美?？桃馊プ非笸庠诘耐昝?，本身就失去了真實(shí)感，這種經(jīng)過修飾的美始終是虛假的,，不會打動人,，更無魅力可言。

尊重自然之道,，將人類無止盡的欲望降到最低,，我們看到的就不再是滿目瘡痍，也不會因?yàn)樽晕倚袨樵斐傻暮蠊没诓灰选?/p>

庖丁解牛的課文閱讀 庖丁解牛的內(nèi)容摘要篇四

在暑假期間我讀了很多好書,，有：《格林童話》,、《最溫暖的感恩童話》、《勵志好故事》,、《益智好故事》······但我最喜歡的還是《寓言故事》這本書,！

《寓言故事》講述了很多做人,、做事的道理,，我異常喜歡《庖丁解?！愤@個(gè)故事。

有一天,，庖丁被請到文惠君的府上,，為其宰殺一頭肉牛。只見他用手按著牛,，用肩靠著牛,，用腳踩著牛，用膝蓋抵著牛,，動作極其熟練自如,。他在將屠刀刺入牛身時(shí)，那種皮肉與筋骨剝離的聲音,，與庖丁運(yùn)刀時(shí)的動作互相配合,，顯得是那樣的和諧一致，美妙動人,。他那宰牛時(shí)的動作就像踏著商湯時(shí)代的樂曲《桑林》起舞一般，而解牛時(shí)所發(fā)出的聲響也與堯樂《經(jīng)首》十分合拍,。站在一旁的文惠君不覺看呆了,，他禁不住高聲贊嘆道：“啊呀，真了不起,！你宰牛的技術(shù)怎樣會有這么高超呢,？”庖丁見問，趕緊放下屠刀,，對文惠君說：“我做事比較喜歡探究事物的規(guī)律,，因?yàn)檫@比一般的技術(shù)技巧要更高一籌！

看了《庖丁解?！愤@個(gè)故事后,，我體會到了許多事情都是需要多練，常練的,，就像我們學(xué)習(xí)一樣,，也是需要經(jīng)常做習(xí)題來鞏固自我所學(xué)的知識。我在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,，也是感受異常深刻,。上個(gè)學(xué)期我參加了市里組織的”三獨(dú)比賽“中的獨(dú)舞比賽，經(jīng)過反復(fù)練習(xí),，我逐漸理解每個(gè)動作的意思,，充分的表達(dá)了音樂所包含的情感，讓自我對舞蹈動作有了更好的理解,，在跳舞的時(shí)候更加專注更加自信了,。

我覺得我在遇到不熟練的事情時(shí)，必須會努力的練習(xí)，才能夠到達(dá)必須的目標(biāo),?？墒侨绻麤]有好的方法，就會迷失正確的方向,，達(dá)不到自我的目標(biāo),！

不付出努力，是不會收獲好的成績,！