每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇一

我的愛(ài)好是看書(shū),。尤其作文書(shū)是我最好的伙伴，哪有作文書(shū),，哪里就有我,。看作文書(shū)的時(shí)候,，我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”,，一會(huì)兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了,。

我的脾氣很倔強(qiáng),，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只要不服氣就會(huì)把頭偏著,，把嘴撅著,。比如有一次，聶揚(yáng)玲把我的腳打著了,。

我說(shuō)：“聶揚(yáng)玲,，今天下午你等著，我非要打你不可,?！?/p>

聶揚(yáng)玲卻說(shuō)：“等著就等著，你以為我是好欺負(fù)的嗎,？我才不怕你呢,。”

一會(huì)兒,，聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了,，呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要打聶揚(yáng)林？”,。

我說(shuō)：“她把我的腳打著了,。”

呂老師說(shuō)：“你需不需要她給你賠個(gè)禮,，道歉?！?/p>

我氣憤地說(shuō)：“不需要,。”

呂老師又說(shuō)：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢,？

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇二

家里人都說(shuō)我很倔強(qiáng),。你知道我是怎么倔強(qiáng)的嗎？

四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚,、風(fēng)和日麗的下午,，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)：佳豪,，快去把你的作業(yè)拿給我檢查,。我干脆地說(shuō)：ok，請(qǐng)稍等,。于是我飛快地拿來(lái)作業(yè)給媽媽檢查,。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽檢查到了英語(yǔ)作業(yè),，突然,，她大聲地喊：哎呀，終于找到個(gè)做錯(cuò)了的題了,。過(guò)來(lái),，這里的答案是選b，不是選a,！我拿過(guò)來(lái)一看,，說(shuō)：明明就是a，不知道就別亂講,。于是我們叫的越來(lái)越大聲了,。在客廳里，一個(gè)叉著腰說(shuō)：是b,！一個(gè)也不甘示弱地喊著：是a,！媽媽沒(méi)有辦法了，便用絕招,，生氣地說(shuō)：快點(diǎn)改過(guò)來(lái),，不然小心挨打！我一聽(tīng)立即大聲地喊道：就是不改,，明明就是a,，我要‘堅(jiān)持真理’！

由于我們吵得實(shí)在太過(guò)激烈,，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了,。爸爸連鞋子也來(lái)不及穿，就急匆匆地沖過(guò)來(lái),，打趣地說(shuō)：你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀,？我看以后呀，你們就到拆遷隊(duì)去工作吧,，他們正好需要你們這樣的‘人才’,。說(shuō)完又頓了頓,，接著說(shuō)：佳豪，你去問(wèn)一下老師不就行了,！

聽(tīng)完爸爸的話后,，我恍然大悟，趕緊趁著老師還沒(méi)下班以火箭般的速度沖向?qū)W校,。到學(xué)校后,，我氣喘吁吁地對(duì)老師說(shuō)：老師，你趕緊給我看看這道題,，答案是不是選a,？老師親切地說(shuō)：真是個(gè)好學(xué)的孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校,，真是認(rèn)真呢我趕緊打斷老師的話,，問(wèn)道：謝謝老師夸獎(jiǎng)，您還是趕緊跟我說(shuō)說(shuō)答案是什么吧,！老師笑著說(shuō)：這道題答案不是a哦,，是b呢。蝦米（什么）,？我居然錯(cuò)了,，回去肯定會(huì)被老媽奚落一頓，她以后肯定也會(huì)拿這次事來(lái)說(shuō)事,，不行咦,，有了！

回到家后,，媽媽得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：怎么樣,，兒子，你就認(rèn)輸吧,！可別想騙我哦,，剛剛我已經(jīng)打電話給老師確認(rèn)結(jié)果了！不會(huì)吧,？老媽還真狠,，把我的后路也給斷了，可是,，我還有我的殺手锏,！我理直氣壯地說(shuō)：老媽?zhuān)憧赡懿恢溃罱覀兝蠋煱?，有些犯糊涂,，?jīng)常會(huì)說(shuō)錯(cuò)答案。就像我們上課時(shí),，老師剛剛講完答案是b,，接下去講其他題目時(shí)又突然會(huì)跳回去說(shuō)她判斷錯(cuò)了，漏了個(gè)知識(shí)點(diǎn),，答案應(yīng)該是a,。說(shuō)完，我挑挑眉,，得意地迎向媽媽由晴轉(zhuǎn)陰的臉,。于是，第二場(chǎng),，大戰(zhàn)又爆發(fā)了

這就是倔強(qiáng)的我,，不知道你們喜歡這樣的我嗎？

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇三

小時(shí)候,，我特別愛(ài)動(dòng),、愛(ài)鬧，加上那時(shí)我的頭發(fā)并不長(zhǎng),，所以,，大家都說(shuō)我像一個(gè)男孩子?？晌揖拖矚g這種感覺(jué),，酷酷的，霸氣十足,。

6歲時(shí),，我認(rèn)識(shí)了“倔強(qiáng)”，也就是從那是起,，我喜歡上了和媽媽說(shuō)反話,。雖然我知道這樣是不對(duì)的，但卻又覺(jué)得有趣,，因此,，當(dāng)我每次因說(shuō)反話被批評(píng)后，總會(huì)賭氣地小聲嘀咕一句“我只是覺(jué)得這樣有趣,！”,。

周末，太陽(yáng)公公害羞地躲在樹(shù)木后面,，陽(yáng)光也不是很明媚,。天空中，烏云三三兩兩地聚在一起,，似乎要醞釀一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨,。

媽媽扎起頭發(fā)，穿上便裝,，開(kāi)始打掃衛(wèi)生,。她邊去拿掃把,，邊對(duì)我說(shuō)：“桌上有蘋(píng)果，去吃了吧,！”我兩眼放光,，口水都要流下三千尺了，可是,，我不能忘了我的本行——說(shuō)反話?。∥业男睦镌谧鲋鴱?qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),。

媽媽看著我皺眉頭,，就知道了我在想什么。不過(guò),，她沒(méi)有任何反應(yīng),，只是停下手的動(dòng)作，眼珠快速地轉(zhuǎn)了幾下,。然后試探地問(wèn)：“去鋼琴班練琴吧,？”

我緩緩地睜開(kāi)眼睛，望向窗外,。已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)小雨絲了,，烏云把僅剩的陽(yáng)光也給遮住了。我像是找到把柄一樣,，把目光轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)鰦傻卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉於枷掠炅?，路上很滑，要不然……明天再去,？”媽媽也像抓到了什么把柄一樣,，佯裝妥協(xié)道：“好吧，那,，就別背書(shū)了,！”“不要！”出于習(xí)慣,，我立刻丟了一句,。“那,，就去吧,！”媽媽笑咪咪的眼睛讓我感到了不對(duì)勁?！鞍?？不對(duì)不對(duì)……”，我急忙否認(rèn),?！澳?，就去背書(shū)吧！”“好”字脫口而出時(shí),，我反應(yīng)了過(guò)來(lái),，我擺擺手說(shuō)：“又上當(dāng)了，可惡,！”

幾回下來(lái)，讓我再也輸不起了,。我急忙求饒：“別說(shuō)了別說(shuō)了,，我不會(huì)再說(shuō)反話啦,！”媽媽看著我,，眼光里除了得意，竟還有一絲贊許,。

時(shí)刻多年,，當(dāng)我再一次與媽媽拌嘴時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)時(shí)我急忙否認(rèn),、求饒的模樣,，總會(huì)忍不住捧腹大笑。

我懷念,，那個(gè)曾經(jīng)的“壞毛病”,。

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇四

在天臺(tái)上，望著萬(wàn)家燈火,，我吹響了竹笛,。那絲絲幻夢(mèng)般的笛音，宛如泣血嚎鳴,，顫動(dòng)著我的心靈,，凄凄瀝瀝的魔音，不斷地撕裂著我的胸腔,。

我愛(ài)撫著手中的竹笛,，那樸素的笛身，仿佛天然磨成,，沒(méi)有一絲雜亂的痕跡,。一共八個(gè)孔，每個(gè)孔均勻打入,，整齊地排列著,，沒(méi)有一個(gè)不協(xié)調(diào)的孔。笛尾掛著一只玉環(huán),，晶瑩如透,，極翠,，帶著樸實(shí)無(wú)華的質(zhì)樸氣息，與笛子遙相呼應(yīng),。竹笛用竹子所制,，竹子本身剛硬不脆，打孔極其容易,。過(guò)柔易彎,，過(guò)則易折正說(shuō)竹笛的不剛不柔，剛?cè)岵?jì)的特點(diǎn),。

但我卻并非如此,，遇到困難自己就先退縮了。

我為考試付出了許多,，無(wú)論是復(fù)習(xí)還是在初始的學(xué)習(xí)中,，都費(fèi)盡心思、用盡全力,。但結(jié)果沒(méi)有給我滿(mǎn)意的回答,。我悔恨，我痛恨,，甚知不知所措,，在我心中萬(wàn)物皆空。無(wú)比痛苦的我把光滑無(wú)瑕的鏡子打成碎片,，丟得到處都是濕透的紙巾,，不再像從前一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，想要一馬當(dāng)先但卻馬失前蹄,，終于不再倔強(qiáng)

看著綠中帶著淡紅的竹笛,，我嘗試敲斷它，但卻只是在笛身上留下一道又一道的傷痕,，正如刻在我心上的傷痕,，無(wú)聲，但卻清晰,，我惘然,。原來(lái)那剛硬頑強(qiáng)，堅(jiān)如磐石但卻柔韌入骨的竹笛,，和我的內(nèi)心一樣,。

體育月測(cè)，我?jiàn)^力奔向終點(diǎn),，不敢有一絲減慢,，不管道路漫長(zhǎng)，不論同學(xué)如何從我身邊跨過(guò)，我都保持著不懼風(fēng)雨的姿態(tài),，步步穩(wěn)健,，速影如絲，直到追上所有,，震占首位,，哪怕手腳麻木，哪怕胸腔似爐,，也決不停下腳步,。我心中有一只浴火焚身的鳳中之王，粉身碎骨,，被印之于竹笛上,，但這一刻，它涅槃重生,，帶來(lái)無(wú)盡的力量與希望。風(fēng)雨頓時(shí)傾瀉,，我明白,，天不容我，萬(wàn)物棄我,，我不會(huì)再放棄，不會(huì)再猶豫,，放棄從未停止倔強(qiáng)的內(nèi)心。

我總是能看到,，在那個(gè)崢嶸的時(shí)代,，一個(gè)少年坐于山頂,，頂風(fēng)而立。清風(fēng)拂過(guò)發(fā)尖,，他吹響竹笛，笛聲悠揚(yáng)中帶著凄涼,，河一般中的凄涼，似乎能聽(tīng)到,，那飽含著經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫敗就算失望也絕不絕望的英雄歌,。他不可匹敵,、不可抵抗，那心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)力量,，只因那最強(qiáng)大的倔強(qiáng)。

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇五

我是一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩,，在我心中,，倔強(qiáng)就是一種堅(jiān)持,，就是一種不屈服。我問(wèn)媽媽倔強(qiáng)是褒義詞還是貶義詞,，媽媽說(shuō)作為褒義詞時(shí)是指剛強(qiáng)不屈、不輕易屈服,；作為貶義詞時(shí)，是指態(tài)度不好,、知錯(cuò)不改。用媽媽的話說(shuō)就是屢教不改,！哈哈哈,，朋友們你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事,，說(shuō)說(shuō)我屬于哪一種呢？

嬰兒時(shí)期的我特別喜歡吸大拇指,，每次睡覺(jué)都要吸著大拇指才能入睡，否則我就會(huì)大哭大鬧,，不吸個(gè)夠堅(jiān)決不罷休?？蓩寢屍透覍?duì)著干堅(jiān)決不讓我吸。于是每次睡覺(jué)前我們都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn),，而媽媽每次都因?yàn)樾能浂鴶∮谙嘛L(fēng),。

后來(lái)媽媽跟別人請(qǐng)教,，學(xué)到了很多對(duì)付我的辦法。剛開(kāi)始,，媽媽在我的大拇指上涂辣椒水，想讓我因怕辣而不再吸大拇指,，可我竟然不怕辣,，每次還是照吸不誤,。后來(lái)媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上，以為這樣我就會(huì)放棄我的愛(ài)好,，但我倔強(qiáng)的小脾氣就是不服輸，還是照吸不誤,。

這個(gè)好習(xí)慣一直從我出生延續(xù)到了我三歲，后來(lái)因?yàn)橐嫌變簣@了,，媽媽告訴我,，我繼續(xù)這樣不僅同學(xué)會(huì)笑話我，而且將來(lái)我會(huì)變成一個(gè)豬八戒,。慢慢的，我就徹底地改掉了這個(gè)好習(xí)慣,。

雖然我改掉了吸手指這個(gè)毛病,，但我上幼兒園之后就迷上了聽(tīng)故事,。早上不聽(tīng)起床故事，我就不起床,。晚上不聽(tīng)睡前故事，我就不乖乖地睡覺(jué),。白天只要沒(méi)事做時(shí)，我就會(huì)拿著小播放機(jī)聽(tīng)故事，我是吃飯聽(tīng),、上廁所聽(tīng)、散步時(shí)聽(tīng),、睡午覺(jué)前聽(tīng),，就連逛超市我都要邊逛邊聽(tīng),，我的鄰居們都叫我是聽(tīng)故事大王,。爸爸媽媽總會(huì)勸我在吃飯時(shí)，過(guò)馬路時(shí)要專(zhuān)心,，不能一心二用，但倔強(qiáng)的我就是不合作,。

上小學(xué)后，我又養(yǎng)成了一個(gè)臭毛病愛(ài)寫(xiě)倒筆,。如寫(xiě)土字時(shí),，我會(huì)先寫(xiě)一一，再寫(xiě)︱,；在寫(xiě)這字時(shí)，我會(huì)先寫(xiě)之再寫(xiě)文,；在寫(xiě)九字時(shí)，我會(huì)先寫(xiě)再寫(xiě)丿,。每次我發(fā)倒筆時(shí),，媽媽都會(huì)提醒我,，但我還是照倒不誤,。

嘿嘿，屢教不改的我,，真是個(gè)倔強(qiáng)的小男孩,。

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇六

“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱,，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”

正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》,。一直都很喜歡這首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡,。當(dāng)我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗心欠N膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏,。我想說(shuō)的是我喜歡!

倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的,，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了,。

青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng),，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及,，那么的幼稚,。青春我們有一種個(gè)性――倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧,，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立；可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性,。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著,。青春我們有一種精神dd倔強(qiáng),。我們可能會(huì)為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的字眼,。

因?yàn)榍啻旱牡滋N(yùn)就是倔強(qiáng)，亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個(gè)青春,。倔強(qiáng)是一個(gè)詞兒,，是一種個(gè)性,，是一種精神！就算失望也不能絕望,！倔強(qiáng)載著我們的夢(mèng)起飛，倔強(qiáng)詮釋我們的青春,！我就是我自己的神在我活的地方！

“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣,，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”我要我的倔強(qiáng),！

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇七

“我和我最后的倔強(qiáng),，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂,，就算失望不能絕望……”

在一次夏令營(yíng)“一元錢(qián)城市生存”的`活動(dòng)中，我們頂著烈日,，分四隊(duì)，比拼哪支隊(duì)伍更懂生存技能,。

我是一隊(duì)之長(zhǎng),，是隊(duì)伍的中心與精英。我們來(lái)到一家超市,，異口同聲地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人嗎？我們想在這兒打工,?！钡觊L(zhǎng)以為我們要搗亂,，說(shuō)：“去去去,，這兒不歡迎你們,！”他的臉皺成了一團(tuán)，我們只好悻悻地離開(kāi),。

找了幾家，均以失敗告終,，我們的口袋仍只有那一元錢(qián)。一位隊(duì)員建議說(shuō)：“讓大家一起歇一下吧,！”“你們先歇著,，我先去偵查吧,！”我堅(jiān)信，我能帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利,。我的腳走得幾乎失去知覺(jué)，漸漸麻木,。我不是“鐵人”也曾想放棄，但是,，我的倔強(qiáng)總會(huì)及時(shí)地給我迎頭一擊,，讓我清醒,。漸漸地，我又恢復(fù)了神志,。我走了一圈后，稍稍有點(diǎn)眉目了,。

我迅速回到原位,，帶領(lǐng)著大家來(lái)到一家餐館。這家店裝修金碧輝煌,，我們決定幫助他們打掃衛(wèi)生,。經(jīng)過(guò)努力，我們終于收獲了第一大桶金,，讓隊(duì)友受到鼓舞。后來(lái)我們愈戰(zhàn)愈勇,，成了第一。

我知道每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由,，都有需要面臨的艱難,。猶豫只是徒勞的揮霍,，要堅(jiān)信自己走的路，就是最適合自己的,，堅(jiān)定不移地走下去。

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇八

期末考試按部就班的進(jìn)行著,，再返校，便是為期100天的中考倒計(jì)時(shí)了,。我似乎可以預(yù)見(jiàn)到那三個(gè)月的生活，世界只剩下鋪天蓋地的習(xí)題,。

突然覺(jué)得，夢(mèng)想這個(gè)詞不再虛無(wú)飄渺,，他有那么一點(diǎn)切實(shí)了。我仿佛看到他模糊的輪廓,，透著嚴(yán)峻與高冷，似乎遙不可及,，只是仔細(xì)看，便會(huì)尋得那一份淡淡的希望與溫暖,，現(xiàn)實(shí)便也是這樣吧,。

依稀記得那個(gè)倔強(qiáng)的孩子堅(jiān)定地寫(xiě)下那個(gè)被判為錯(cuò)誤的正確答案,，這是第三次做這道題目了,，第一次,，老師判了錯(cuò)誤，幾經(jīng)探究,，她確信自己是對(duì)的，第二次,，依舊寫(xiě)下相同的答案，數(shù)學(xué)老師找了她,，幾乎用強(qiáng)迫的方法讓她接受自己的答案,。這是期末考試,，這道題目是5分。試卷是本班老師批改,，她知道，如果仍然堅(jiān)持,，她滿(mǎn)分的記錄將被打破，一心追求完美的她放棄了100分,。這是一個(gè)遺憾,，這個(gè)95分意味著無(wú)論她再考多少滿(mǎn)分,，都不會(huì)再有全百的記錄。那個(gè)孩子是我,，但我從未后悔。我以為那時(shí)的倔強(qiáng)會(huì)一直陪伴著我,，但事實(shí)證明，現(xiàn)實(shí)的力量是巨大的,。我在無(wú)數(shù)無(wú)法分清對(duì)錯(cuò),，是非,，黑白的爭(zhēng)論中,，慢慢被這個(gè)世界同化。每一次放棄自我的時(shí)候,，我都能聽(tīng)到棱角被磨平的聲音。

數(shù)學(xué)老師布置了22份歷年中考試卷,，我們放22天的假。

他沒(méi)有收答案,，他說(shuō)他信任我們,。

他說(shuō)這個(gè)22天寒假?zèng)Q定了我們的命運(yùn),，如果荒廢了這22天，我們就荒廢了自己的一生,，到那時(shí)我們?cè)贈(zèng)]有拿起課本，坐回教室學(xué)習(xí),。

“危言聳聽(tīng)?！蔽倚χ勒f(shuō),。他沒(méi)有說(shuō)話,，勉強(qiáng)的笑了笑，笑容里透著苦澀與無(wú)奈,。

第一次有命運(yùn)掌握在自己手中的感覺(jué)，以前總覺(jué)得生活有太多身不由己,，終于可以由自己把握了，卻感覺(jué)一點(diǎn)也不爽,。

選擇什么樣的路,，便過(guò)什么樣的生活,。有時(shí)只是一念之差。

有很多條路可以走,，但人卻只有一個(gè)，能選擇的也只有一個(gè),。生活有時(shí)候還是靠自己拼出來(lái)的,。

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇九

夜,，總是靜靜地守在窗外，像個(gè)熟睡的嬰兒,，像個(gè)思索的少年，像個(gè)陷在藤椅中安然自得的老人,，超然的美麗中，香濃的牛奶,，越發(fā)讓我對(duì)生活的深邃感到震撼和癡醉,，而此刻,，我正在享受著我的生活。

似乎所有的回憶都是這樣開(kāi)始的,。紛飛的雪花伴著我“倔強(qiáng)”地降生在這里?；叵雰簳r(shí)的自己,，那般牛脾氣讓人沒(méi)辦法,，用一句話就可以概括“不求無(wú)過(guò)，但求無(wú)悔,。”這還是首屆新概念作文大賽獲得a組一等獎(jiǎng)的汀城女孩宋婧茹,，在保送南開(kāi)之際把這句話說(shuō)給記者的,。

嗅嗅這八個(gè)字，不難問(wèn)出那股濃濃的“強(qiáng)”氣,。從兒時(shí)跟父母爭(zhēng)吵這要看中了的東西，到幼兒園和老師爭(zhēng)辯的事情,，到小學(xué)為了期中考試一道不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛囝}義憤填膺地找老師爭(zhēng)論，從而使這道題兩種答案都對(duì)時(shí),。這一切的一切，都是在學(xué)海生涯中的情景,。

回首五千多個(gè)日日夜夜，也許我就像個(gè)蝸牛,，也許別人前進(jìn)的要慢，也許比別人多走很多彎路,，不斷有障礙物碰到我的觸角,，可是,，只要我能逾越的就不會(huì)改變已經(jīng)鎖定的目標(biāo)。唯一能改變的,，就是在每次碰壁后變得更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟,。人非圣賢，孰能而過(guò),，我總?cè)ベ澇傻谝粋€(gè)吃螃蟹的人,，“擁有100次不同過(guò)錯(cuò)的經(jīng)歷絕不遜色擁有100次成功的喜悅,。而這樣的執(zhí)著絕不是盲目的在黑夜里走向一個(gè)死胡同,。希望在未來(lái)，我能說(shuō)：“如果可以重來(lái),，我依然如故?！?/p>

生活中有許多被我們忽略的問(wèn)題，不斷的反思讓我們發(fā)現(xiàn)他們,，越來(lái)越多地感悟著平平淡淡才是真這句話原來(lái)這么廣闊，這么博大,。“古之成大事者,，不惟有超世之才,，亦有堅(jiān)忍不拔之志!”希望我永遠(yuǎn)都做到這樣,。

生活如dove，會(huì)有淡淡的苦,，回味的是醇醇的香。

也許每個(gè)人最不了解的就是他自己……

倔強(qiáng)的我的作文450字 倔強(qiáng)的我的作文開(kāi)頭篇十

經(jīng)歷了十六個(gè)春秋,，我學(xué)到的并不多。惟有一項(xiàng)技能,，令我驕傲,。那便是――倔強(qiáng),。

不怕大家笑話，在小學(xué)六年的奮戰(zhàn)生涯中,，我參加的競(jìng)賽不下十次。真的,，因?yàn)樵谖揖妥x的那所小學(xué)，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,。湊巧,，我是我們那班中學(xué)得還可以的一個(gè),。所以,，老師就令我我做先鋒,。可是,，我的成功率卻不到10%。真是遺憾,。

我不知道班主任為何要令我這個(gè)“敗將”扛大旗,。也許是“蜀中無(wú)大將”,，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對(duì)我的信任……正因?yàn)槿绱?，每一次“打敗?zhàn)”,，我都覺(jué)得很對(duì)不起老師，更對(duì)不起江東父老,。于是，我發(fā)誓,，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次,。當(dāng)然,，單單說(shuō)空話是無(wú)濟(jì)于事的,，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強(qiáng)”。

?。繛楹螘?huì)?。恳蛭釤o(wú)勝之決心,！只因我對(duì)勝利不夠堅(jiān)持,！倔強(qiáng)，就是對(duì)勝利的執(zhí)著,，對(duì)勝利的渴望,，也就是必勝之決心,。我，久經(jīng)失敗的我,，必須“倔強(qiáng)”！一次次的失敗,，已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。我擁有的輔導(dǎo)材料并不比別人少,，但就是因?yàn)槲冶е爸卦趨⑴c”的心態(tài),，使我依舊平凡,，依舊不敵他人?！熬髲?qiáng)”，可以令我不被失敗所擊潰,，可以令我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮斗,。不到勝利之地,，永不罷休,，永不絕望，雖然難免有些失望,，但仍堅(jiān)信還有希望，一切努力,，一切奮斗，一切執(zhí)著,，只因“倔強(qiáng)”……

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,！我不怕！不會(huì),，我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步,，永不止步,！正如“五月天”的吶喊：

我和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放,，下一站是不是天堂？就算失望,，不會(huì)絕望……