人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇一

漸漸地,，教室里開(kāi)始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來(lái)越大：有的調(diào)頭談天說(shuō)地,；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲,；有的三五成群；還有的則開(kāi)始了環(huán)球之旅——離開(kāi)座位,。教室里一片狼藉,！

在這樣的氛圍下，我也被感染了,，便和前桌的占惠西開(kāi)始閑談起來(lái),。聊了一會(huì)兒，她回頭做作業(yè)去了,，我也跟著做作業(yè)起來(lái),。忽然，姚文軒把頭伸出來(lái)窗外,，望了望,，大喊：“老師來(lái)了！老師來(lái)了,！”他立刻端坐著不動(dòng),。全班同學(xué)聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都收起作業(yè),，收起紙,；停止講話,；停止環(huán)球之旅了，安靜地坐著,。

一秒,、兩秒、三秒,、四秒……老師依然沒(méi)有出現(xiàn),。全班懷疑姚文軒說(shuō)的是假的，想捉弄我們一下,。果真,，他偷偷地笑了，不久,，就哈哈大笑起來(lái),。沒(méi)錯(cuò)，就是他,！全班以憤怒的眼神瞪著姚文軒,，嘴里還嘟嚷著：“你也太調(diào)皮，太討厭了吧,！呃,，真是的！”眉毛都皺在一起了,，就連頭上的頭發(fā)都快要冒火了,！天哪，真是又調(diào)皮,，又搞笑?。」?！哈,！哈！全班同學(xué)都笑了起來(lái),。

過(guò)了一會(huì)兒,，教室里又熱鬧起來(lái)了。學(xué)霸們寫(xiě)作業(yè),，學(xué)神們復(fù)習(xí),，書(shū)呆子們看書(shū)，學(xué)渣們玩,，學(xué)沫們嗷嗷大叫……班里又像之前一樣了,。不知不覺(jué)，班里的聲音越來(lái)越大,，越來(lái)越大,，震耳欲聾,，人聲鼎沸，響徹云霄了,！從剛剛的鴉雀無(wú)聲到竊竊私語(yǔ)到震耳欲聾等等,。我的天哪！這也太…太吵…了吧,，唉,！

“老師來(lái)啦！老師真的真的來(lái)啦,！”姚文軒再次喊叫起來(lái),。正在寫(xiě)作業(yè)的我，頭也沒(méi)抬一下,，冷哼一聲：“哼,，又是‘狼來(lái)了’！”可教室里卻出奇的安靜,，我悄悄地抬起頭,。老師真的來(lái)了！她鐵青著臉,，用一雙憤怒的眼神瞪著我們,，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧,！”我悄悄地低頭，收起了作業(yè)本,，看了看同學(xué)們,，剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無(wú)存,，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋,。

唉！這真應(yīng)了那句俗話—————“山中無(wú)老虎,，猴子稱(chēng)大王”呀,！

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇二

新的一學(xué)期又到了，上午報(bào)名下午上課這都是順理成章的事,。誰(shuí)知,，早上踏進(jìn)教室門(mén)口的那一瞬間，我卻沒(méi)有看見(jiàn)和藹可親的楊老師,。心想,，下午一定會(huì)看見(jiàn)楊老師的，誰(shuí)知依然沒(méi)有看見(jiàn),，后來(lái),，還是宣老師給了我們答案,，原來(lái)?xiàng)罾蠋熗乳_(kāi)刀了，要在家里修養(yǎng)兩個(gè)星期,。

老師,，您不在的這兩個(gè)星期班上發(fā)生了許多事情，我要把您不知道的,，而且還是最有趣的事告訴您,。老師，上個(gè)星期五下午的班隊(duì)會(huì)是由宣老師來(lái)上,，以為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的宣老師會(huì)把這次班隊(duì)會(huì)搞得一塌糊涂,，哪知道宣老師講起來(lái)一點(diǎn)兒也不比楊老師您遜色。

這次活動(dòng)的主題是：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”感恩活動(dòng),。首先宣老師指名道姓地請(qǐng)了幾位同學(xué)講了關(guān)于古代的偉人與他們媽媽之間的感恩故事,。當(dāng)時(shí)我心不在焉，一直專(zhuān)心致志地盯著我的書(shū)看,，我的世界游離在我的書(shū)中,。

“朱雨灝，請(qǐng)你回答一下剛才葛恩澤同學(xué)故事中的幾個(gè)問(wèn)題,?！毙蠋煹倪@句話像炸雷一樣驚醒了我的世界。我的身體不聽(tīng)大腦使喚,，木訥地站了起來(lái),，支支吾吾地回答了幾個(gè)問(wèn)題，又重新回到我的世界,。

但是好夢(mèng)不長(zhǎng),，宣老師似乎跟我杠上了，再次叫我上臺(tái)講與自己媽媽之間的故事,，我的腦子一片空白,，想也沒(méi)想就這么跌跌撞撞地走上講臺(tái)。

站定后,，我整理整理衣服,，撥弄撥弄紅領(lǐng)巾……每一樣都成為必不可少的動(dòng)作，“哈哈哈,！哈哈哈,！”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。

我莫名其妙地抬起頭,，哦,，原來(lái)這些笑聲是我惹的禍？,！我聳了聳肩,，繼續(xù)裝無(wú)辜,。

這時(shí)有一個(gè)人他也不放過(guò)我，只見(jiàn)他拿著手機(jī)對(duì)著我的英俊面容,，我立刻警覺(jué),！不，我可不想我?guī)洑鉃t灑的姿容出現(xiàn)在宣老師的手機(jī)里,，這一刻“撥浪鼓”式的轉(zhuǎn)頭成為我唯一的動(dòng)作,。

可想而知，我的尷尬豈能用幾個(gè)字表達(dá)就能表達(dá),？直到最后,，我硬是一個(gè)字都沒(méi)吐出，灰溜溜地下了臺(tái),。

楊老師,，聽(tīng)了我的故事您會(huì)怎么想？您還會(huì)像從前一樣包容我,，鼓勵(lì)我嗎,？

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇三

窗外的一支支枯干，孤零零的在那里寂寞著……

明知道經(jīng)不起風(fēng)雪的折磨,，為何還要努力向上攀爬,？

因?yàn)橛袗?ài)。他們有陽(yáng)光的撫慰,，雨水的哺育,，冰冷的他們心動(dòng)了，要把最美的香味不惜獻(xiàn)給人類(lèi)……

——題記

考試就要到了,，畢竟是全區(qū)統(tǒng)考,，心不由得緊張起來(lái)。每天從早上忙到晚上都在不停地寫(xiě)著,，寫(xiě)著。突然,，門(mén)開(kāi)了……

是爸爸,，他漸漸朝我走來(lái)：“瑩瑩，還寫(xiě)著呢,?？炜荚嚵税桑縼?lái),，吃個(gè)蘋(píng)果休息一下,，過(guò)會(huì)再寫(xiě)?！闭f(shuō)著便把一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果給了我,?！胺拍前桑疫^(guò)會(huì)兒再吃,?！蔽翌^也不抬的回復(fù)了?！鞍杨^抬起來(lái),，腰挺直，坐好寫(xiě),，自己有頸椎病又不是不知道,。”他突然有些嚴(yán)厲,?！爸懒耍甙?，我還要復(fù)習(xí),。”爸爸看了看我的作業(yè)又在屋里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)便走了,。眼前突然有些潮濕,，看了看那紅紅的大蘋(píng)果，心有些不適……繼續(xù)埋頭奮筆疾書(shū),。

過(guò)了一會(huì),，媽媽來(lái)了，她給我買(mǎi)了我喜歡喝的大果粒酸奶,，放在我那撩亂的桌上,。“寫(xiě)完了么,，別太晚睡,，過(guò)會(huì)把奶喝了。今天沒(méi)吃多少飯,?！鳖D了頓，她又說(shuō)：“把數(shù)學(xué)作業(yè)給我看看,，我?guī)湍銠z查一下,，不會(huì)的有么？有就說(shuō),，我過(guò)會(huì)兒給你講,。”媽媽的數(shù)學(xué)很好，一直以來(lái)都有好多家長(zhǎng)把自己的孩子交給她講數(shù)學(xué),?？粗鴭寢屇樕系陌櫦y，和被染過(guò)無(wú)數(shù)次的白發(fā)又調(diào)皮的躥出來(lái),，心突然間不是滋味,，一種液體突然間從臉頰滑過(guò)……媽媽?zhuān)娴睦狭恕?/p>

鐘聲敲到了10點(diǎn)30，我放下筆,，開(kāi)始啃蘋(píng)果喝酸奶,，一顆麻木的心融化了。明天,，就要全區(qū)統(tǒng)考了……決不能夠讓父母失望,！

早上，媽媽又為我準(zhǔn)備了早餐和中午午餐,，爸爸又一定要堅(jiān)持送我到車(chē)站,。路上，給了我?guī)字Ш炞止P,，說(shuō)要考試備用,。接過(guò)筆，頭抿去,，眼睛是忽閃著淚花,。上了478，車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去,，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身體漸漸消失在眼里……

“加油,，考個(gè)好成績(jī)！”朋友也鼓勵(lì)我,。

“嗯,，加油！”

肚子里有著媽媽做得飯菜供能量,，帶著朋友的祝福和父母的期望,，手中的簽字筆不停的旋轉(zhuǎn)著，寫(xiě)下了這令我心動(dòng)的一瞬……

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇四

大伯送了父親一棵牡丹花幼苗,。

我打量著那棵在陽(yáng)光下沁綠的光,，透著生機(jī)的牡丹幼苗，覺(jué)得有些不應(yīng)景,，在這寒冬臘月中，仿佛所有春的遺淚,，都被如火的暖陽(yáng)釋放,，蒸發(fā)，最后化為金燦燦的殘燭，隨風(fēng)而散,?？伤谷绱颂亓ⅹ?dú)行,，似乎在昭示或在炫耀什么,。

我問(wèn)父親能否把這盆牡丹花給我養(yǎng)，母親搶先說(shuō)道：“你連自己都照顧不好,，還想養(yǎng)花,？牡丹難養(yǎng)，可別落了個(gè)早夭的下場(chǎng),?！备赣H聽(tīng)了這話不贊同，對(duì)著母親說(shuō)：“也不能這樣說(shuō),，無(wú)論是養(yǎng)花或是做別的事,，都是為了體會(huì)過(guò)程，讓她體驗(yàn)一下,，磨磨性子,，也是好的?！彼D(zhuǎn)頭看著我說(shuō)：“這花你養(yǎng)吧,，只是，我們都不幫你,，靠你自己了,。”

我開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備種植牡丹的各項(xiàng)事宜,。我想象著那嫩綠的幼苗在冬陽(yáng)和微風(fēng)下輕輕搖擺,，洋溢著新鮮的嬌艷和熱情，好似不消片刻便可褪去流青滴翠的外衣開(kāi)成一朵“國(guó)色天香”,。我每天耐心地呵護(hù)它,，無(wú)微不至。

三四月時(shí),，那棵牡丹被春風(fēng)喚醒了,，吐出了一個(gè)小小的花苞，帶著些許牡丹標(biāo)志性的雍容氣度和濃郁清晰的自信,。只不過(guò),，時(shí)間雖然能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，卻不能維持我的熱情,，三分鐘熱度的老毛病又犯了,，澆水施肥開(kāi)始糊弄了事。父親默默看著一切，輕輕地?fù)u了搖頭,。

花開(kāi)了,。

只不過(guò)它長(zhǎng)得特別嬌小，泛著潔白的光,，看起來(lái)神圣脫俗,，如雪般的花瓣折疊在一起，顯得格外柔弱,，金色的花蕊簇?fù)砥渲?，一副“眾星拱月”之相；濃郁的花香隨風(fēng)陣陣襲來(lái),，撩撥著我的心弦,。這白牡丹只如一位小鳥(niǎo)依人的女子，玲瓏清秀,，乖巧動(dòng)人,。我有些不解，為何我的牡丹如此的小,，一點(diǎn)都不同于網(wǎng)絡(luò)上圖片那樣花團(tuán)錦簇,。

父親在一旁笑了笑，惋惜地說(shuō)：“‘唯有牡丹真國(guó)色,，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城,。’可惜了這朵‘金星雪浪’,，本應(yīng)該花瓣如海浪,，花蕊如金星。功虧一簣??！”

我望向那朵牡丹，它瘦弱的身影于陽(yáng)光下?lián)u曳,，突然愧疚之情涌上心頭,，我小聲道：“要扔了嗎？”

“不,，不要丟,。讓它時(shí)刻提醒你：做事隨意糊弄的后果是什么！”

我心中一震,，父親的話語(yǔ)仿佛化成了牡丹花種,，植入心田，迅速成長(zhǎng),，開(kāi)成了雍容華貴的金星雪浪,，它在陽(yáng)光下粲然怒放,，經(jīng)久不凋。

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇五

午后,，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊聞到了一股淡淡的香氣，悠悠轉(zhuǎn)醒,。我順著這幽香來(lái)到了窗邊,，發(fā)現(xiàn)窗前的那顆槐樹(shù)早已經(jīng)開(kāi)花了。

素白的槐花掛在枝頭,，像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴,，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開(kāi)笑臉,，好似一只只白蝴蝶展開(kāi)翅膀,；有的還是花苞，像一盞盞小燈籠,；還有的只開(kāi)了一半,，仿佛羞澀的少女在日光里頻頻點(diǎn)頭?；被ㄖ行牡幕ㄈ锸菧\黃色的,，很不起眼的點(diǎn)綴在里面。當(dāng)槐花完全開(kāi)放后,，花蕊就露了出來(lái),，淺黃色的花蕊搭配上雪白的槐花，顯得格外漂亮,?；被ǖ臉幼拥牛瑲馕斗曳济匀?。這時(shí)候,，空氣中充滿(mǎn)了甜絲絲的味道。

看著這滿(mǎn)樹(shù)的槐花,，我又想起了之前家鄉(xiāng)的那棵老槐樹(shù),，勾起了兒時(shí)的回憶。那棵老槐樹(shù),，是老家的房子蓋好,，爺爺種下了的，說(shuō)起來(lái)也有近三十年了,，但這三十多年來(lái),，一直都是奶奶在照料著它?；睒?shù)的葉片是小小的,，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子,。嬌小的葉子一串串、一層層,，長(zhǎng)得密密麻麻,，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷?；睒?shù)枝上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠芽,，像一顆顆小星星似的點(diǎn)綴其間。一場(chǎng)春雨過(guò)后,，綠芽上會(huì)存有一些露水,，在陽(yáng)光的照射下，露水變成了七彩球,，一閃一閃的,。春風(fēng)吹過(guò)，綠芽快樂(lè)地舞蹈,。在星星般露水的滋潤(rùn)下,，在陣陣清風(fēng)的撫摸下，綠芽漸漸長(zhǎng)大了,。

那時(shí)候,，我最開(kāi)心的就是槐樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候了。奶奶就會(huì)把滿(mǎn)樹(shù)的槐花摘下來(lái),，把槐花鐘狀花托中包裹的槐花放入口中,，嘴里立刻充滿(mǎn)了槐花的香氣，沁人心脾,?；被ㄏ阒袔穑鹬杏职唤z絲苦味,。比起生吃槐花,，我更喜歡的是奶奶的拿手好菜——槐花炒雞蛋了。金黃的雞蛋配上清香的槐花,，饞得我是日思夜想,，天天就惦記著這槐樹(shù)開(kāi)花?；被ǖ幕ㄆ诤芏?，只有十幾天，每次槐花開(kāi)了,，我總會(huì)從奶奶摘下的槐花中,，拿出一兩串每晚都放在床邊，聞著花香,，安然入睡,。

上了小學(xué)后,，一年比一年更少回老家了，奶奶也在幾年前離去了,。我魂?duì)繅?mèng)縈的槐花也只是孤零零地掛在了樹(shù)上,，因?yàn)槟棠屉x去后就沒(méi)有人在老家的房子生活了，老槐樹(shù)也被砍掉了,。

從那以后,，我許多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)槐樹(shù)，直到今天,，我再一次看見(jiàn)了槐花。我仿佛又看到早已逝去的奶奶,，和我魂?duì)繅?mèng)縈的那一棵老槐樹(shù),。

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇六

剩下一年半了，馬上畢業(yè)了,，心情不知道什么滋味,，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的,，曾經(jīng)癡迷過(guò)的,，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴(lài)的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,，我像一粒正 在下沉的海沙,，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光,，我想抓住我在地面看到的一切,，我無(wú)法控制我自己,，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,，暗流暗笑著把恐懼外套披 在了我的身上,，重力更放肆的將我拉入地獄,。陽(yáng)光離我而去,，陌生的世界里,，寒冷,，恐懼,，孤獨(dú)成為了我的朋友,。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我 的最?lèi)?ài),，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。

我渴望展翅高飛的勇士們,，甚至是一只蒼蠅,，一只討厭的蚊子,，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩,，俯沖地面……..,。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出 來(lái)，就好像在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái),。我又要回到現(xiàn)實(shí),，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷,、恐懼,、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),，過(guò) 去的一切也許必將成為歷史,，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶,，這段讓人愛(ài)和恨的空間,，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,，我們就要告別生活,，離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班,。

畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),，以前我們最討厭的老師,，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情,，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做,。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，以前埋怨得太多,，做得太少，失去得太多,，珍惜得太少,。

畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣,。它就像一本日記,，記錄往事，勾勒過(guò)去,，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨,。

說(shuō)真的,，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀,。

回頭望去,，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸,、甜,、苦、辣,、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天,。

一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了,。初中啊初中,，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的`新生說(shuō),。整理整理背包，我大步的離去了,。為了一個(gè)理想,，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的人生的笑容,。我相信這段記憶將是最寶貴的,。

一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和恨的班級(jí)。

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇七

當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線前,，我有良多感慨,。回首初三這一特殊的時(shí)期,，我感到初三就像一首歌——一首難懂,、難唱、難學(xué)的歌,。

初三了,，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒(méi)有了“車(chē)”“馬”“炮”前的苦思冥想,；告別了雙休日的休閑時(shí)間,，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,，走進(jìn)黑與白的世界,；本想再一次夾上棋盤(pán)與對(duì)方殺個(gè)天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀,，親友的一份份囑托,，教師的一聲聲告誡,，都化成了一道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外,，伴隨著我們的只有書(shū)山題海,，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟,，才能在這知識(shí)的海洋里遨游,。

這世界本來(lái)就充滿(mǎn)了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多,。生活并不富裕的父母,，此時(shí)大買(mǎi)“腦白金”、“生命—號(hào)”為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，這是父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),；教師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類(lèi)的話，這是對(duì)我們親切的關(guān)懷,。有了這,，即使我們失去了很多，我們也會(huì)說(shuō)——值,。

初三了,，友情似乎顯得特別，誰(shuí)都不愿將一,、二年級(jí)的矛盾帶到初三,，因?yàn)楸舜硕贾涝谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕Ｔ绯吭跇?shù)下翻開(kāi)英語(yǔ)課本,，一張紙條悄然滑落下來(lái)：“初三了,，我們和好吧!”一句短小的話語(yǔ)，融化了幾年的冰山,，這便是初三友誼的真情表露,。

我們初三了，可我們還是一群十五六歲的少年,，也不妨在忙中偷得一些閑暇,。辯論會(huì)上，我們唇槍舌劍,，妙語(yǔ)連珠,；演講臺(tái)上，我們口若懸河,，滔滔不絕,；體育場(chǎng)上，我們騰挪跳躍，生龍活虎,。隨著考級(jí)證書(shū)的堆積,，我們的臉上露出了歡欣的微笑。

初三的往事還有很多很多,。在這面臨畢業(yè)之際,，它們一個(gè)個(gè)像跳角魚(yú)一樣在我的腦海里蹦來(lái)蹦去，令我激動(dòng),，使我難忘,。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn),，路還很長(zhǎng),。我定會(huì)沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨,。

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇八

別出聲,，我跟你說(shuō)：今天我們老師不在，她沒(méi)有請(qǐng)假,，也沒(méi)有出差,。想知道發(fā)上了什么事嗎？讓我來(lái)告訴你,。

有一天,，當(dāng)我們數(shù)學(xué)課剛結(jié)束時(shí)，突然廣播響了起來(lái)：請(qǐng)各班老師馬上到會(huì)議室開(kāi)緊急會(huì)議,。我們一聽(tīng)，眼睛“放了一下光”又收了回來(lái),，果然不出所料：老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)了聲去開(kāi)會(huì),，同時(shí)布置了復(fù)習(xí)思考題（她不會(huì)讓學(xué)生閑著），然后急沖沖地走了,。

雙槍加一炮

“五,、四、三,、二,、一”出動(dòng)，兩個(gè)“放哨兵”又輕又快地跟在老師后面,，站到教室門(mén)口偵察,。“放哨兵”動(dòng)作一致,，像是訓(xùn)練有素的偵察兵一樣盯著老師,，等待老師背影完全消失了，一個(gè)“放哨兵”面向收信人，做了個(gè)“ok”d”的姿勢(shì),，收信人接到情報(bào),，也回個(gè)“ok”的手勢(shì)，同時(shí)向大家宣布：“老師已經(jīng)走了,，嗨起來(lái)吧,！”

群魔亂舞

大家一聽(tīng)，教室頓時(shí)群魔亂舞,、雞犬不寧,，“樂(lè)”翻了天！大家有的追逐大鬧,，跑動(dòng)了整個(gè)教室,；有的在講臺(tái)前后像李小龍那樣對(duì)打；還有的站在課桌上學(xué)鳥(niǎo)叔跳騎馬舞,；我也參與其中,，和好友打起來(lái)“槍?xiě)?zhàn)”，真是太熱鬧了,！

一人獨(dú)檔沒(méi)人幫

雖然同學(xué)們玩的很嗨,，但還是有自控能力強(qiáng)的同學(xué)主持正義，“別鬧了,，再鬧記錄你們的名字,，上報(bào)老師---放學(xué)留！”顯示權(quán)威的班長(zhǎng)大聲喊道,，拿出來(lái)記錄本,，一矮個(gè)子同學(xué)乘其不備把本子搶過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉的說(shuō)：“喂,！你記什么,？老師又不在，壓根兒沒(méi)人聽(tīng),，根本沒(méi)人理,！”班長(zhǎng)很生氣，但是也無(wú)可奈何,。

雙魔降臨

正當(dāng)我們玩得瘋狂時(shí),，“偵察兵”也放松了警惕。一個(gè)體育老師經(jīng)過(guò)我們班,，聽(tīng)到了雜亂無(wú)章的聲音,，氣呼呼地沖進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“喂,！你們干什么,？,！”同學(xué)們一下子驚呆了，停頓3秒,，一溜煙地各就各位,。體育老師還沒(méi)有罵完，數(shù)學(xué)老師開(kāi)完會(huì)也回來(lái)了,，緊接著又大罵了一頓,，我們被罵得體無(wú)完膚、頭暈?zāi)X脹,。

唉,，這次抓了個(gè)正著，不過(guò)下次還會(huì)有可能這樣做,。我想,，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)紀(jì)律性非一日之功，需要循序漸進(jìn),，循循善誘不斷提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)是治本,。有人說(shuō)，小學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。是的,，我們還有兩年了！

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇九

上周二,，我們班正在上科學(xué)課,。課上了一半，科學(xué)老師的電話突然響了起來(lái),，老師拿起手機(jī)放在耳邊,，聽(tīng)完之后便掛下電話，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，老師現(xiàn)在要去開(kāi)會(huì),，你們先復(fù)習(xí)一下課程。別的班還在上課,，不準(zhǔn)大聲說(shuō)話！班長(zhǎng)管好紀(jì)律,?！崩蠋熣f(shuō)完，便不大放心地走了,，走之前還不忘從后門(mén)看一眼,，確認(rèn)一下我們有沒(méi)有吵鬧。

老師出門(mén)后,，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)躡手躡腳的來(lái)到后門(mén)看了一眼,，然后回到了座位上，眨著眼，大聲宣布：“老師走了,！”教室里一下炸開(kāi)了鍋,。有的拿出零食，大把大把的往嘴里塞,，吃得津津有味,，仿佛沒(méi)吃飽似的；有的拿出漫畫(huà)書(shū),，興致勃勃地看著,；有的干脆拿出了起泡膠，三個(gè)一群兩個(gè)一伙低著頭吹了起來(lái)……同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),，臉上滿(mǎn)是笑容,。班長(zhǎng)大聲控制著紀(jì)律：“安靜，所有人安靜,！”可是同學(xué)們都玩得太投入了,，絲毫沒(méi)有聽(tīng)到這句話。

我看到了,，心里癢癢的也想玩兒,，可是我害怕老師突然回來(lái)。但是小孩總是抵抗不住玩游戲的誘惑,，況且大家都在玩,，挨罵也是一起，于是我也跟著嗨了起來(lái),。

突然,，有個(gè)頑皮的同學(xué)跑到門(mén)外，露出了緊張的表情大喊大叫：“老師來(lái)了,，老師來(lái)了,！”大家聽(tīng)到這個(gè)消息，嚇得驚慌失措起來(lái),，你推我擠,，都想快點(diǎn)跑到自己的座位前，不想被老師抓個(gè)現(xiàn)行,。同學(xué)們坐到座位上,，看漫畫(huà)書(shū)的，吹泡泡膠的,，吃零食的同學(xué)……飛快地把東西收了起來(lái),，打開(kāi)課本，假裝什么事都沒(méi)干一樣,。吃零食同學(xué)時(shí)不時(shí)的舔一下嘴角來(lái)消滅“證據(jù)”,，班長(zhǎng)無(wú)奈的搖了搖頭,。

大家安靜的坐了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有老師的影子,，生氣了的女生跑過(guò)去一起打那個(gè)調(diào)皮的同學(xué),，大家都笑了起來(lái)……

正當(dāng)我們玩得很熱鬧的時(shí)候，老師突然出現(xiàn),！他看到我們這幅畫(huà)面,，皺緊眉頭，眼睛瞪著我們,，一眨都不眨,，氣極了。此時(shí)我的懷里像揣了個(gè)兔子,，背后嚇出一身冷汗,。老師沖著我們大發(fā)脾氣，他憤怒地說(shuō)：“我不是讓你們安靜了嗎,，你們?cè)趺催€是那么吵,？小心我告訴你們班主任！”之后,，他都沒(méi)有再說(shuō)什么了,，但從他鐵青的臉色可以看出，他確實(shí)很生氣,。

這次真是驚險(xiǎn)科學(xué),，老師沒(méi)有告訴班主任，也沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng),。不過(guò)下次,，還是不要這樣了吧——這叫自欺欺人呀！

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇十

叮鈴鈴,，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起,，大家都習(xí)慣地端坐在桌前，等待教師來(lái)上課,?？墒堑攘艘粫?huì)兒，見(jiàn)教師沒(méi)來(lái),，不知誰(shuí)說(shuō)：“周教師去開(kāi)會(huì)了”,。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái),。

有的人在寫(xiě)英語(yǔ)家作,，邊寫(xiě)邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話,，對(duì)對(duì)答案;有的人走下位置,，到別人的座位上講話,，不時(shí)嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)，還有的人竟然禁不住零食的誘惑,，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán),，任憑班干部怎樣喊都無(wú)濟(jì)于事。

只聽(tīng),，張宇航喊了一聲“周教師來(lái)了”!大家嚇得面如土色,，魂飛魄散，都信以為真,。走下位置的同學(xué)跑回自我的位置;看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué),，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕教師把自我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走;寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏,，生怕教師把自我辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉,。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣貌,，等待教師的到來(lái),。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了,。大家都不約而同笑了,。教室里又恢復(fù)了原狀。

我正寫(xiě)著作業(yè),，隱約聽(tīng)到張益和張宇航在說(shuō)我壞話,，我忍住怒氣，繼續(xù)聽(tīng)著,，聽(tīng)聽(tīng)他們究竟在搞仕么鬼,。只聽(tīng)張宇航對(duì)張益說(shuō);“你打得過(guò)高玲娜嗎”張益說(shuō)：“打得過(guò)?！?/p>

張宇航又說(shuō)：“那你敢在高玲娜寫(xiě)作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎”張益猶豫了一下,。張宇航用激將法對(duì)他說(shuō)：“不敢了吧，還打得過(guò)她!”這一招果然見(jiàn)效,，張益說(shuō)：“抽就抽,，有什么了不起?！闭?dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí),，我一轉(zhuǎn)身，張益大驚,，我氣憤地對(duì)他們說(shuō)：“你們的話我聽(tīng)得一清二楚,。”這時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子,，她最喜歡看張益摔跤的樣貌,，可自我又不愿做,，好一個(gè)借刀殺人!這時(shí)，張益威脅我說(shuō)：“你要再來(lái)煩我,，我就往你身上咳嗽,。”我怕他把病菌傳染給我,，只好罷手,。

之后，沈陽(yáng)又跟路程爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……

這時(shí),，周教師突然出此刻窗前,，原本吵得不可開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣貌,。

教師不在的時(shí)候,，新聞?wù)娑喟?

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇十一

叮零零、叮零零,，踏著輕快的腳步走上了講臺(tái),，剛想開(kāi)門(mén)之際，就被一段廣播打亂了：請(qǐng)三,、四年級(jí)的各位班主任來(lái)二樓會(huì)議室開(kāi)會(huì),，再說(shuō)一遍老師布置了任務(wù)，就腳踩風(fēng)火輪,、腳底生風(fēng),，匆匆忙忙地走了。

前面一分鐘,，大還在裝作乖寶寶的樣子,，認(rèn)認(rèn)真真地完成那個(gè)所謂的任務(wù)?？墒?，當(dāng)老師走過(guò)了天橋，走遠(yuǎn)了,，教室里起來(lái)了,。畢竟山中無(wú)老虎、猴子也稱(chēng)王,，我們這一大群搗蛋的孫悟空沒(méi)了唐僧的束縛,，便開(kāi)始了自己的拿手好戲大鬧天宮。

只見(jiàn)自封調(diào)皮大王的鄭博昊行動(dòng)了,。他扭著婀娜多姿的身子,，一點(diǎn)都不害臊地跳起了既又的草裙舞。逗得方圓好幾桌的哈哈大笑。還有廢話大王,，他一看這個(gè)情景,，似乎在想：呀！飯碗不保了,！，立馬滔滔不絕地講了起來(lái)：只說(shuō)這個(gè)人呀,，他那些孫悟空們聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向的,，像被施了緊箍咒，直喊：救命??！求你啦！不要再說(shuō)啦,！,。我又看見(jiàn)漫畫(huà)大王兼繪畫(huà)大王黃子游偷偷摸摸地從課桌中抽出一本植物大戰(zhàn)僵尸，津津有味地看了起來(lái),，還時(shí)不時(shí)與三好學(xué)生林顏宇講起關(guān)于植物聰明的事,，僵尸愚蠢的梗，引來(lái)一大波的漫畫(huà)發(fā)燒友,，他們癡癡地聽(tīng)著,，時(shí)而笑，時(shí)而驚,；時(shí)而,。還有周思彤同學(xué)與鄭歡芯同學(xué)，隔著好幾桌,，在打長(zhǎng)途電話,。

我看到這情景，教室里亂得就像一鍋粥,。我也不管三七二十一,，從抽屈里摸出一本《馬小嵐公主》，津津有味地看了起來(lái),，剛看幾頁(yè),，只聽(tīng)有人大喊一聲：老師來(lái)了！我心一驚,，連忙折好書(shū)本,，塞了進(jìn)去，立馬坐得端端正正的,。

一秒十秒一分鐘過(guò)去了,，門(mén)口不見(jiàn)一個(gè)影子，知道被騙了,，同學(xué)們也懶去追究是誰(shuí)在喊老師來(lái)了,，肆無(wú)忌憚地又嗨了起來(lái),！我又拿起書(shū)本開(kāi)始看了起來(lái)，心想：這書(shū)怎么會(huì)這么好看,！哇,！萬(wàn)卡好厲害！

這時(shí),，我好像從窗外瞞見(jiàn)一個(gè)黑影,，呀！不好,！是老師,，我急忙坐端正，又匆忙叫住了正在玩橡皮大戰(zhàn)的,，不到一分鐘,，全班都坐得十分端正，老師的目光似乎能殺死,，全身上下散發(fā)著黑氣,，感覺(jué)不妙！唉,，還能怎么著,，被批了一頓唄！要是呆呆地坐一會(huì)兒就好了,。

經(jīng)過(guò)這次,，我發(fā)現(xiàn)了，老師不在,，真的不能太膽大包天,，無(wú)法無(wú)天啊,！

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇十二

春雨滴落原野,，是小草從生的時(shí)候了，于是她泛出絲絲綠意,；夏日艷陽(yáng)高照,，是小荷綻放的時(shí)候了，于是她展開(kāi)清麗衣裙,；秋風(fēng)吹過(guò)枝頭,，是落葉歸根的時(shí)候了，于是她輕舞飛揚(yáng),；冬雪漫天飛舞,，是梅花傲雪的時(shí)候了，于是她悄然開(kāi)放……

青春的旋律響起，那么我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

時(shí)間像春煙一樣淡淡逝去,，恍然而過(guò),。來(lái)不及遲疑，來(lái)不及徘徊在對(duì)生命的埋怨苦惱的階梯上,，來(lái)不及躊躇著對(duì)未來(lái)陰霾深暗的棱角中,，更無(wú)暇在心靈的荒漠里停滯。

是時(shí)候,，在田園深處,，體味細(xì)雨潤(rùn)春；是時(shí)候,，于田廊一角，細(xì)膿漫天銀絲,；是時(shí)候,，處江水亭邊，品觀水天色,；是時(shí)候,，留心生活的細(xì)節(jié)，收獲詩(shī)意的感動(dòng)……

生活的車(chē)輪無(wú)情地碾過(guò)父母的身體,，歲月的刻刀狠狠地劃過(guò)父親的額頭……是時(shí)候,，我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā)；是時(shí)候,，我們聆聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜,；是時(shí)候，我們體味父母的艱辛與用心良苦,；是時(shí)候,，緊握住他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜；是時(shí)候,，我們體味父母的艱辛與用心良苦,；是時(shí)候，緊握住他們已不再光滑的手,，暢談悲歡欣喜……

高考與未來(lái)齊飛,，校園共青春一色。夢(mèng)想已是箭在弦上,，不得不發(fā),。是時(shí)候，

播種勤奮苦讀,，揮灑點(diǎn)滴汗水,，拔除雜草荊棘，為未來(lái)鋪就大路；是時(shí)候,，嘔心瀝血的教師們說(shuō)出自己的敬畏與敬愛(ài),；是時(shí)候，與同窗好友暢談夢(mèng)想,，體驗(yàn)生活,。是時(shí)候了，是時(shí)候了,！

是時(shí)候,，我們發(fā)起頑皮，乘著理想的風(fēng)帆,，在理想的海邊,，在和風(fēng)下啟航。

是時(shí)候,，我們用充滿(mǎn)生機(jī)活力的雙手,，彈奏一曲青春的贊歌，帶著我們的信念和渴望,。

是時(shí)候,，我們對(duì)過(guò)去的自己songgoodbye，揮手告別渾渾噩噩的日子,，迎來(lái)新的生活,。

是時(shí)候，讓幼稚與無(wú)知成為歷史,，讓過(guò)去串成一串明珠,，塵封在記憶的匣子里。

為自己的生命畫(huà)上亮麗的一筆,，描繪自己燦爛的人生,，是時(shí)候了！

當(dāng)波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟,，你想過(guò)要過(guò)得如此精彩嗎,？當(dāng)綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密，你想過(guò)要活得如此輝煌嗎,？

燃起希望的烈焰,，響起春雨，是我們向前邁進(jìn)的時(shí)候了,！

那么,，行動(dòng)起來(lái)吧！

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇十三

進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了,，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),，“哎,，苦啊”，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音,，就連樹(shù)上的知了也無(wú)不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧,！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間??！

突然喇叭里傳來(lái)了“全校教師開(kāi)會(huì)的”通知。我們班的語(yǔ)文課上不成了,，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字“默寫(xiě)該背誦的課文”,，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),，剛才還是鴉雀無(wú)聲,，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了,。

大約過(guò)了七八分鐘,，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了,，下位的急匆匆地回了位,，看小人書(shū)的急著藏起自己心愛(ài)的小人書(shū),，在一起促膝談心的女生,，也馬上擺好自己的姿勢(shì)。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái),，就是把書(shū)拿倒了,，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉,，假裝一本正經(jīng)的樣子,。

教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,，進(jìn)來(lái)的竟不老師,，而是一個(gè)頑皮的男生。原來(lái)這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開(kāi)座位,，并順手關(guān)上教室門(mén),，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),，同學(xué)們才恍然大悟,。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”,，有的捧著肚子,，哈哈大笑說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼,！”有的佯裝氣乎乎地說(shuō)：“瞧你那德行！”這些話不但沒(méi)有惹壞了“調(diào)皮鬼”,，他還翹起了大拇指,，大搖大擺地走到了座位上一些女生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱,，似乎比在郊游時(shí)還要興奮,。有幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿(mǎn)了一桌子,，她們一邊吃一邊喝水,，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚,。這辣還真解饞,。

咚咚咚，“老師真來(lái)了”不知誰(shuí)拉響了警報(bào),。頃刻間,，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開(kāi)教室門(mén),，看到同學(xué)們那“專(zhuān)心致志”學(xué)習(xí)的樣子,，臉上不禁露出欣慰的笑容。

??！老師不在的時(shí)候，……

是時(shí)候了作文600字 是時(shí)候了作文初三篇十四

小時(shí)候,，特別不喜歡待在家中,，總是“早起晚歸?！钡仫L(fēng)雨無(wú)阻地去學(xué)?！莻€(gè)有小伙伴和垃圾食品的地方。

記得有一次,，母親將早飯又熱了一遍,，作為中飯，我拍著桌子向母親吼道：“又是剩飯,！你為什么總是懶得做中飯,？你總說(shuō)太忙，可你哪個(gè)中午沒(méi)有睡午覺(jué),？”

那時(shí),，母親的發(fā)絲凌亂，散布在她的臉上,，歲月碾過(guò)她的額頭,，留下道道溝壑,，母親那枯黃的臉上是一雙布滿(mǎn)血絲的眼，嘴唇泛白,，似乎很疲倦地說(shuō)：“孩子,，媽身體不好，常年日曬雨淋,，年紀(jì)越大,，病狀就越多，媽下午還要到風(fēng)口站著處理水果的尾子,，真的很累,，媽的腿、腰和肩膀渾身都痛……”

母親的頭越埋越深,，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),。其實(shí)，當(dāng)時(shí)只是純粹想找個(gè)理由,，不吃飯,，早點(diǎn)去學(xué)校買(mǎi)零食。于是打斷了她的解釋?zhuān)瑥街弊呦蜷T(mén)口,，摔門(mén)而去,。

走的時(shí)候，是那樣的決絕,，絲毫沒(méi)有考慮母親的感受,。那句寒風(fēng)中傳來(lái)，帶有顫音的“你要理解媽??！”是那樣的沙啞,、無(wú)力,，我從中聽(tīng)出了一位母親深深的自責(zé)與愧疚。我心中似乎有那么一絲悸動(dòng),，但終究忘卻了罷,。

只記得，從那以后,，母親改了許多,，我也很少吃到剩飯了。

再次想起這件,，我已成為初中生,，那是我的第一個(gè)初中“長(zhǎng)途旅行”。

走的時(shí)候,，夕陽(yáng)西下,，染紅了半邊天,，映在人們的臉上，給人涂上了一層淡橙色的妝,，夏季的余熱吹來(lái),。九月的一切都顯得安詳與美好。竟使我第一次覺(jué)得不舍,，不舍離開(kāi)這家和這十二年的母親,。

那句“你要理解媽啊?！碑?dāng)時(shí)是那么漫不經(jīng)心,，不在意。現(xiàn)在卻使我無(wú)法釋?xiě)眩簮?ài)是雙向的,，但我只看到單面風(fēng)景,。

我是那么想向母親說(shuō)一句：“對(duì)不起?！钡K究只是仰起頭,，將淚強(qiáng)忍了回去，回頭笑著看母親,。母親的眼中充滿(mǎn)了擔(dān)憂,，沙啞的嗓子還沒(méi)好，仍是逞強(qiáng)地喊了一句：“在校要吃好,?！?/p>

我改怔了一下——原來(lái)母親從未忘記。

走的時(shí)候,，我對(duì)自己說(shuō)：“媽?zhuān)也皇莻€(gè)好學(xué)生,，更不是個(gè)好女兒。但從今天起,，我一定去嘗試改變,。”