總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園早教老師個人總結(jié) 幼師年度早教班工作總結(jié)篇一
稍微回顧了一下，這兩幾年的工作的其實也算不上輕松,，經(jīng)驗上的缺乏加上對社會經(jīng)驗的不足,，我在工作中總是犯下不必要的錯誤。但是好在,，我也足夠細心,，在錯誤犯下前及時的發(fā)現(xiàn)了問題,，并在前輩們的幫助下極大的提升了個人的專業(yè)能力。現(xiàn)在,，我將我在20xx年以來的工作情況總結(jié)如下：
在20xx年這一年來，我們在年初的時候遇上了極大的危機,，苦于無法工作的我,，甚至有想過去尋找其他的發(fā)展出路。但是回想起xx早教中心里那些孩子們天真和期待的笑臉,，我卻還是堅持了下來,。
而在后面的工作中,，我們積極的開始順應(yīng)和改變,，經(jīng)衛(wèi)生和安全牢牢抓緊,，讓大家都能在安全中學(xué)習(xí)。這一年以來,，因為我們在工作中的付出和努力，取得了廣大家長們的信賴在20xx后期的工作中大獲成功,。
在這年的工作中，我們嚴格的把控安全和衛(wèi)生問題,。不僅僅在日常中更加嚴格的對幼兒玩具做好消毒工作,，在每天孩子的健康檢查中，我們也都是負責(zé)老師一對一的嚴格進行,。盡管在工作前的時間花費的更加長了一些,，但卻讓孩子們能保證健康和安全，并且也讓家長們放心的將孩子們送到我們這,。
在教學(xué)方面,，我們在原來課程的基礎(chǔ)上，加強了對衛(wèi)生和健康習(xí)慣的教導(dǎo),，讓孩子們能通過游戲的方式認識習(xí)慣,，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
當(dāng)然，在這一年的工作中我再次發(fā)現(xiàn)了自己在這些習(xí)慣的培養(yǎng)上并沒有其他老師出色!為了彌補這個問題,，我在休息時積極的做好準備,，并在之后的工作中順利的提高了個人能力,。
在這一年來,，我又學(xué)到了不少的新知識,，我曾以為,，過去的經(jīng)驗已經(jīng)算是一名合格的早教老師了,，但是從這一年的工作來開，我距離作為一名合格的老師來說還有很遠的道路,。為此，我要做好嚴格的工作準備,，迎接下一年的工作!為了更好的未來前進!
幼兒園早教老師個人總結(jié) 幼師年度早教班工作總結(jié)篇二
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界,。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中,。
望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒，總過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。
1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。
3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展。
幼兒園早教老師個人總結(jié) 幼師年度早教班工作總結(jié)篇三
望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒，總過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。
從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕。
2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。
幼兒園早教老師個人總結(jié) 幼師年度早教班工作總結(jié)篇四
1、老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學(xué),，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,，如撕紙,、折紙、點畫,、游戲等組織教學(xué)，還進行主題教學(xué),，充分發(fā)揮了幼兒的主動性,、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,，改變以往的教學(xué)模式,，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、文明禮儀教育是今年的重點,。我們早教班多次召開班會,，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌,。
3、能夠知道飯前便后要洗手,，洗手時學(xué)著兒歌《洗手歌》,，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里
切實加強對孩子們的安全教育,，我們把安全教育放在了首位,，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險,，自控能力差,，做事有沖動性,，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故,，受到傷害,。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全,，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生,。
及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育;定期更換家長園地,，向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,，及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況,，以便進行有針對性的教育等等,，最大限度地做到家園同步教育好孩子,。
工作中我深深的體會到了,，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷,，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),，注意針對幼兒的個別差異進行指導(dǎo),。這樣,，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的,。雖然,，在這一年中，我進步,，成長了許多，但仍有許多不足之處,。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧,。如何做到收,、放自如,，是我今后努力的目標,。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,，我也將努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中,。
幼兒園早教老師個人總結(jié) 幼師年度早教班工作總結(jié)篇五
暖暖的陽光下,，手中的暖茶冒出陣陣熱氣,，在陽光的照射下折射出五彩的絢影,，思緒一下子被記憶牽引到了去年的冬天,?；厥走@走來的一年,，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞，實是感嘆時間的飛逝啊,，讓自己的腳步顯得如此匆忙?；仡欉@一年自己的工作,，真是有喜又憂,，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中，同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,。
20xx年對于啟明星中心來說是潮起潮落,，并非因修橋而影響邁開大步走的一年,，在這一年中,，啟明星早教中心為一些老師提供了一個又一個平臺,，為的是讓更多的教師有展現(xiàn)自己的機會,。教師綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)禮儀,，組織各種社區(qū)活動,，商場活動，生日會,，3q互動營,，開展了許多營銷課。就在這樣一個個舞臺中我和所有老師都茆足了勁,，不斷提高自己的專業(yè)技能,，努力探索鉆研，不斷錘煉自己,，促進自己在原有水平上再邁一個臺階。就是這樣一次一次的經(jīng)驗中讓自己成長,，在啟明星工作中，總會遇到各類要解決的問題,，發(fā)現(xiàn)自己不輕易間也成熟許多,。
幼兒教育對于外行來說是一項不起眼的工作,，更多人都說：是做保姆呀!我們不得不承認我們是孩子的保姆,，更是好老師,，才會努力讓他們了解早教重要性,，我們做的在好，還是會有很多家長不滿意都是正常的,。
現(xiàn)在的家長要求越高,，我們的工作也不段的進取,。對,，于我們的老師來說早教是極富挑戰(zhàn)性，極瑣碎勞累的事。面對正在成長的,、具有鮮明個性的活生生的個體，日托班和親子班我都要設(shè)計各種有趣的游戲,，以不同的.方式方法去引導(dǎo)他們,，促進他們富有個性的成長，在此中我付出了很多很多,。我踏實的工作，因為我堅信有付出才有收獲,。看,，短短的幾個月,，啟明星有了更好的氣象,。孩子們飛速的富有個性的發(fā)展,，我們不僅僅要做好一個老師更剩過做一位媽媽!這就是我的收獲,。更多的是如何與同伴間有好相處，啟明星的師資才會更和諧,。
“教師即研究者”必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究,，不斷的改進,。從自己的失敗中找原因，在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢,，更多的時間在親子班中：“在如何與家長溝系”一開口總是不流暢，這方面我看到吳老師龔老師杜老師她們的進步,，更努力的是李老師沒多久接首了主教工作，更是那份自信,，也是我要像她們學(xué)習(xí)的地方!我們的工作不僅要帶親子班還要帶日托班,。在日托班花費的時間都會比親子課多,，要關(guān)注每個孩子的吃,，睡還有所學(xué)的知識。生怕他們生病,，更關(guān)鍵是他們的安全，如果是早教中心親子園,，更多希望我們能把親子課提升的更好,。讓老師們更多的時間去摸索。培養(yǎng)更多主教老師，因為每一個老師的精力都是有限,。我們都想日托班好，親子班也一樣要充分點,。對每一個孩子身心發(fā)展盡心盡責(zé)得到家長的認同,。因為我們都不是人家嘴說的“保姆”不是嗎?
盡管我在這一年中向自己的目標邁進了大步,，可是我仍然看到自己還有許多不足,。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺,，思考過于草率，與家長的溝通都是我需要努力的方面,，在20xx年,，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破,，尋找那份該有的自信!
