在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

堅(jiān)持的力量作文600字 堅(jiān)持的力量作文開頭篇一

那一年,，我才剛剛四年級(jí)，班里有一些同學(xué)騎自行車來(lái)上學(xué),。我心中暗暗想著：我也要自己騎車上學(xué),。我回到家放下書包就跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽我要自己騎車上學(xué)?！眿寢屨f(shuō)：“你會(huì)騎么,？”我說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)啊?！?/p>

過(guò)了幾天,，一輛嶄新的自行車就擺在了我眼前。媽媽微笑著說(shuō)：“去練練吧。”我興奮地看著自行車,，心想,，騎自行車還不簡(jiǎn)單，還需要練,？接過(guò)自行車，立馬往上騎。沒(méi)想到,，一下就摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)正值夏日,，我只穿了襯衣和短褲,，膝蓋上一下子就破了一個(gè)大口子。我忍不住哭起來(lái),。

媽媽趕緊扶我起來(lái),，安慰我：“別哭,，知道小鳥嗎？他們一開始也不會(huì)飛,，它們無(wú)數(shù)次嘗試起飛,，也無(wú)數(shù)次摔倒在地上，但是它們沒(méi)有放棄,，你看……”媽媽指向天空,。我隨著她的手指望去，一只小鳥在天空自由地飛翔,。媽媽輕聲說(shuō)：“沒(méi)有什么不可能,，只要堅(jiān)持，只有支持下來(lái)你才會(huì)成為一顆絢麗明珠,?！?/p>

我一聽，心中又有了希望,，我要向小鳥一樣自由地飛翔,。終于，我又騎上了車,，一次又一次的嘗試,，一次又一次的摔倒。膝蓋破了又如何,？我的臉龐上是汗水,，是疲倦，卻也洋溢著成功的喜悅,。

我不僅學(xué)會(huì)了騎車,，還體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持催人奮進(jìn),，堅(jiān)持使人沉穩(wěn),，它是一種信念埋藏在人的心中。

堅(jiān)持的力量作文600字 堅(jiān)持的力量作文開頭篇二

人生像一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏的荒原,，人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石,。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象，又有誰(shuí)能找到荒原中小小的,，玲瓏般的寶石呢,？

一天清晨，我眉頭緊鎖地坐在課桌前,，手上的筆有一下沒(méi)一下地敲著,，面前的數(shù)學(xué)題依舊毫無(wú)進(jìn)展，我實(shí)在忍無(wú)可忍,，挫敗感爆發(fā)出來(lái),。我把筆一扔,，萬(wàn)般無(wú)奈地走向窗外，那時(shí)天剛下過(guò)雨,，灰蒙蒙的,，被洗刷過(guò)的四周亮得讓人感覺(jué)到刺眼，一片寂靜,，這時(shí)一只蜻蜓闖入我的眼簾,，這只蜻蜓是不幸的，下雨時(shí)應(yīng)該沒(méi)有找到可以避雨的地方,，生生地淋了一場(chǎng)雨,，現(xiàn)如今翅膀上沾滿了雨水，飛不起來(lái)了,。

這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球,，我十分好奇,，它到底能不能重新飛向藍(lán)天的懷抱呢,？我覺(jué)得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。

此時(shí),，只見(jiàn)它吃力地抖著雙翅,，想試圖減輕翅膀的壓力，由于這一陣陣輕微抖動(dòng),，讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去,，壓力減輕了不少，于是它想飛起來(lái)?yè)肀儆谒奶炜?，可是即使減輕了不少壓力,，也改變不了翅膀飛不起來(lái)的這個(gè)事實(shí)。它拼力撐開翅膀,，一次次無(wú)功而返,，一次次落入塵埃，我想它應(yīng)該放棄了吧,，用這么多的力不如放棄痛快,，正在我這么想的時(shí)候奇跡發(fā)生了，那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開了雙翅向藍(lán)天飛去,，它成功了,，真不可思議，我看著那只蜻蜓越飛越遠(yuǎn),，飛向更遠(yuǎn)的地方,。

這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄，那我有什么資格半途放棄呢,？想到這里我拿起被扔在一邊的筆,，看著面前這道數(shù)學(xué)題目,，繼續(xù)思考著。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”其實(shí)不管前方道路的挫折有多大,，只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙,，才能打開通往成功和幸福的大門兒，這就是堅(jiān)持的力量,。

堅(jiān)持的力量作文600字 堅(jiān)持的力量作文開頭篇三

當(dāng)我在看臺(tái)上看到他時(shí),，我驚訝；當(dāng)我在看臺(tái)上面看到她時(shí),，我震驚,。 ————題記

運(yùn)動(dòng)會(huì)的3000米接力賽開始了，我卻擔(dān)心起來(lái),，因?yàn)榻恿愡x手之一生病了,，我擔(dān)心他不行，到時(shí)侯……,，我不敢再往下想,，只好屏住呼吸，靜靜的等待比賽的開始,?！班亍保S著一聲槍響,，比賽開始了,！我緊張的盯著他看，生怕他會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò),。但,，出乎我的意料，他不但沒(méi)有出差錯(cuò),，還在飛快的奔跑著,。逐漸的，我們班成為了第一名,。那時(shí),，我在心底里歡呼雀躍，為他們加油,。他們也不負(fù)眾望的獲得了第一名,。在這里，他們?yōu)⑾铝撕顾＿@個(gè)帶病參賽的運(yùn)動(dòng)員的名字就叫做———盧穩(wěn),。

當(dāng)看臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人在關(guān)注運(yùn)動(dòng)員們的時(shí)候,，她大聲的傳達(dá)著左老師說(shuō)的話：“沒(méi)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有人都必須要寫兩篇廣播稿，不限字?jǐn)?shù),。不寫的記一個(gè)b,。”這話似乎有點(diǎn)用,，她剛說(shuō)完就有幾個(gè)人開始到處借筆和紙了,。她宣布完這項(xiàng)事情后，又去給運(yùn)動(dòng)員們加油了,。她不斷的吶喊,，不斷的加油助威，把喉嚨都喊嘶了,，但她仍然在喊,，雖然聲音已經(jīng)啞了，但她仍不放棄,。在這里,，她沒(méi)有嘗試放棄。這個(gè)把喉嚨喊嘶的女孩的名字就叫做————譚智旋,。

這兩則事例過(guò)后,，我有了疑問(wèn)：是什么力量讓他們這樣的去堅(jiān)持呢,？很快,，我就找到了答案：是有集體榮譽(yù)感的力量，是擁有極大的責(zé)任心的力量促使他們堅(jiān)持不懈,，不放棄任何一個(gè)目標(biāo),。就是這種力量，讓他們?nèi)?jiān)持,，去努力,。

其實(shí)，他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,。如果我們?nèi)魏问露紙?jiān)持下去的話,，總有一天，我們會(huì)收獲成功,，收獲勝利,。

后記———這是我親眼所見(jiàn)，絕對(duì)不是抄襲,，也不是憑空捏造的,，請(qǐng)讀者們不要懷疑這篇文章的真實(shí)度！謝謝！

堅(jiān)持的力量作文600字 堅(jiān)持的力量作文開頭篇四

400米跑步,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn),。因?yàn)槟侵粫?huì)讓你氣喘吁吁，雙腿無(wú)力,，全身疲憊,。這一次，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我的確做到了,，咬著牙，堅(jiān)持著挺過(guò)來(lái)了,。

比賽的前一天,，我問(wèn)了其他班同學(xué)的成績(jī)，沒(méi)想到,，都比我最好成績(jī)還快一大截,。我想得到獎(jiǎng)牌，似乎不大可能,。

但我不愿意這么輕而易舉地放棄,，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力，跑進(jìn)前八,。

檢錄完畢,，我們隨著裁判老師走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，站在各自的跑道上就位,。志愿者家長(zhǎng)們也站在相距100米的“啦啦隊(duì)點(diǎn)”上,，準(zhǔn)備為我們加油。我們屏住呼吸,，整裝待發(fā),，做好起跑的姿勢(shì)，唯恐在起跑時(shí)落后半秒鐘,。

“各就各位,，預(yù)備，跑,！”發(fā)令槍聲響徹天際,，我被安排在第二跑道上，所以起跑并非排在第一,。跑到一半時(shí),，跑道邊上的瑞焓媽媽不斷提醒我：“超上去，在轉(zhuǎn)彎道上超上去,！”我咬緊牙關(guān),，使勁擺臂,，在轉(zhuǎn)彎時(shí)一下子超過(guò)了好幾個(gè)選手。僅剩100米了,，跑道邊上的非凡媽媽不斷鼓勵(lì)我：“最后100米,，使勁沖，一定不能減速,?！蔽颐蚓o嘴唇，邁開雙腿,，向著終點(diǎn)沖去,。還剩10米時(shí)，我已經(jīng)接近無(wú)力,，可是“陳柔嘉,，加油！”的聲音在我耳畔響起,，原來(lái)是任老師在主席臺(tái)上為我加油,，為運(yùn)動(dòng)員加油，蔡老師也在跑道邊上陪我沖刺,，我更加努力地加快步伐,，以小組第三的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)。

最后,，我獲得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米四年級(jí)女子組的第八名,，完成了自己賽前的心愿，得到了一張獎(jiǎng)狀,。一種前所未有的喜悅感油然而生,，那是堅(jiān)持帶給我的力量。

堅(jiān)持的力量作文600字 堅(jiān)持的力量作文開頭篇五

有這樣一個(gè)故事讓人深?。河幸粋€(gè)孩子,，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣娜踔莾海龤q時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們都譏笑他,。

有一次手工課小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿頭大汗,。第二天早上他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳,。老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了?！毙∧泻⒛贸鰞蓚€(gè)更粗糙的的小板凳,，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的?！痹瓉?lái),，這是他第三次做的。第一次,，第二次制作的更難看,。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人-愛(ài)因斯坦，他正是憑著不懈的追求,，才獲得了偉大的成就,。

水滴石穿-非一日之功，不是因?yàn)樗牧α坑卸鄰?qiáng)大,，而是在于它的堅(jiān)持,。

記得那是一個(gè)星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山,。一路上,，我們有說(shuō)有笑，我興致勃勃,。由于東寶山坡太多,，我走得越來(lái)越慢。這時(shí)媽媽說(shuō)：“加油,！你是最棒的,！”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐,。知了在樹上不停地叫著,，好像也在為我加油似的。

我漸漸地超過(guò)了前面和我一樣來(lái)爬山的人,。大約過(guò)了二十分鐘,，可能是由于我當(dāng)時(shí)走得太快了，現(xiàn)在雙腿發(fā)酸,，氣喘吁吁的,，想打退堂鼓。我停住了腳步,，看見(jiàn)七十歲的老爺爺在堅(jiān)持爬山,，我這個(gè)小學(xué)生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎,？正是這種信念激勵(lì)了我,，我們爬到了東寶山頂。這時(shí)我汗流浹背,，但是我很快樂(lè),。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,，感受到了爬山帶給我的樂(lè)趣。

堅(jiān)持是一種習(xí)慣,，堅(jiān)持是一種品質(zhì),，同學(xué)們讓我們以堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。我想我們會(huì)有很多收獲,。

我相信,，堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的`！

堅(jiān)持的力量作文600字 堅(jiān)持的力量作文開頭篇六

一場(chǎng)深睡之后,，我朦朧的睜開了眼,。四周一片黑暗，寂靜無(wú)聲,，我有些害怕,，嚶嚶地哭了起來(lái)。

“不要害怕我可愛(ài)的種子呦,！”一個(gè)聲音從黑暗中傳來(lái),。種子，它是在叫我嗎,？

一場(chǎng)轟隆隆過(guò)后,，我身邊的土疏松了許多，它出來(lái)了,，原來(lái)是一只蚯蚓,。

蚯蚓告訴我許多外界的事情：各式各樣的人，五彩繽紛的花,，藍(lán)色的天空,，純白的云朵……我對(duì)外面的世界充滿了好奇，我下定決心,，我要發(fā)芽,，我要破土，我要開花,，我要到外面的世界去,。

正值盛夏，雨水當(dāng)然少不了,。我每天努力地吸收著,，感受身體的細(xì)微變化。

幾天后我長(zhǎng)出了根,，要扎根了，我嘗試著伸向地底,，剛一出去我就馬上回來(lái)啦,，下面的土地好硬實(shí),，我的幼根都劃破了，我有些彷徨,。

不,，不能放棄。我要堅(jiān)持,，我要到外面去,。我狠下心來(lái)，咬著牙向地底鉆去,，終于扎了根,，發(fā)了芽。

清晨嫩芽上掛滿了露珠,，太陽(yáng)射過(guò)來(lái),，就像掛滿了鉆石的藝術(shù)品，引人駐足,。

一個(gè)小女孩兒將我從田野帶回了家,。小女孩兒的媽媽要把我扔掉，她說(shuō)我只不過(guò)是一株野玉米,，我傷心的哭了,。

小女孩兒最終留下了我，她說(shuō)我一定是株美麗的花,。

我不能辜負(fù)女孩兒的期待,，更不能辜負(fù)自己，我要堅(jiān)持生長(zhǎng),，我每天努力吸收陽(yáng)光,，土地中的營(yíng)養(yǎng)伸長(zhǎng)枝葉。

幾個(gè)月我堅(jiān)持著,，終于開出了美麗的花朵,，原來(lái)我是一株美人蕉。女孩兒的媽媽,，最終留下了我,。

因?yàn)閳?jiān)持，我看到外面精彩的世界,，因?yàn)閳?jiān)持,，我贏得女孩兒母親的認(rèn)可。堅(jiān)持使我更光彩動(dòng)人,。

堅(jiān)持的力量作文600字 堅(jiān)持的力量作文開頭篇七

當(dāng)最后一個(gè)音符從我指尖流出時(shí),，一陣熱烈的掌聲在臺(tái)下響起，將我拉入了時(shí)光隧道……

我從四歲開始學(xué)鋼琴,，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年,。說(shuō)起彈琴,，那可是一把辛酸淚：從我過(guò)了四歲生日起，就報(bào)了枯燥無(wú)趣的鋼琴班,。每天看著那些小朋友們一個(gè)個(gè)開心地回家玩耍,，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的,。

彈鋼琴的路上也不可能一帆風(fēng)順,，我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個(gè)音符找?guī)追昼?，都找不?duì)位置,；一個(gè)星期，只能彈三首考級(jí)曲枯燥極了,；一張六面的曲子怎么彈都只會(huì)背四面……因此,，我十分討厭學(xué)鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學(xué)了,，別人放學(xué)都能立刻回家看電視,，玩玩具，為什么我就不可以,？”媽媽聽后,，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事,，只怕心人,。只要你有耐心就沒(méi)有你攻克不了的困難?！甭犃藡寢尩脑?，我又堅(jiān)持了三年。

我要考十級(jí)了,！

一天只能彈《f大調(diào)音階,、琶音、和弦》《博士?jī)和毩?xí)曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級(jí)曲,。每天練兩個(gè)多小時(shí)的琴早已把考級(jí)曲背得滾瓜爛熟,。可是老師依然說(shuō)：“速度還沒(méi)有達(dá)到,，再快一點(diǎn),，不要彈錯(cuò)音，不要看手指,，看琴譜……”在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,，我又提高了自己的琴藝。在之后的時(shí)間里，練琴時(shí)間從兩個(gè)小時(shí)變成了三個(gè)小時(shí),，每天練得汗流浹背,，手都感覺(jué)不是自己的了,，可是我一想到媽媽的話就又有了干勁,。

終于，到了考級(jí)這一天,，當(dāng)最后一首曲子演奏完畢,，臺(tái)下的評(píng)委投來(lái)了贊賞的目光。我站在臺(tái)上,，聽到評(píng)委宣讀：“恭喜楊峻熙考級(jí)通過(guò),！”這一刻，我的心里充滿了自豪與驕傲,，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：

堅(jiān)持,，往往取得優(yōu)秀的成績(jī)。

堅(jiān)持的力量作文600字 堅(jiān)持的力量作文開頭篇八

暑假開始的第一天,，我就打定主意這學(xué)期開學(xué)測(cè)的語(yǔ)文絕不能再破上次開學(xué)測(cè)的記錄了：89分,，這已經(jīng)跌破了我的心里承受能力。所以,，我要將學(xué)校要求的每一項(xiàng)都認(rèn)真完成,。

堅(jiān)持的力量一定是強(qiáng)大的，它能讓我重新回到最好的狀態(tài),。

首先我先想到了文言文和古詩(shī),，因?yàn)樯洗我还擦李}我就錯(cuò)了四道。如今只差《周亞夫軍細(xì)柳》還是“行同路人”了,，那篇文言文真是讓人發(fā)出“一眼嘆息,，兩眼放棄，三眼就當(dāng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”這樣的感嘆,。每天大聲朗讀兩到三遍,，我相信一定可以搞定它的。

再就是記敘文的閱讀理解了,。老師力推的《語(yǔ)文花開》我是一定要仔細(xì)研讀了,，沒(méi)準(zhǔn)開學(xué)測(cè)的閱讀就從里面抽取（如果是這樣就好了）,。每天一至兩篇,，硬質(zhì)量，嚴(yán)要求,，一定可以取得進(jìn)步的,。

堅(jiān)持的過(guò)程是痛苦的，是艱辛的,。但只要不懈努力,，就會(huì)有所收獲,。我對(duì)此就非常有感觸：

在寒假的時(shí)候，每天中午睡醒后都會(huì)刷幾頁(yè)大藍(lán)本,，致使我在3月初的考試中得了第一,；備戰(zhàn)期末時(shí)，我每天的平靜致使我考試的時(shí)候毫不心急,；暑假每天都擠出時(shí)間來(lái)追劇,，致使……當(dāng)然這是開玩笑的。我們只要用心的去做,，結(jié)果就不會(huì)太壞,。

堅(jiān)持的力量就是強(qiáng)大的，它讓我們本不熟悉的事情變得熟悉起來(lái),；堅(jiān)持,，它讓我們本快熄滅的信心變得重新燃燒起來(lái)；堅(jiān)持,，它讓我們奮進(jìn),，讓我們收獲，讓我們感動(dòng)……

至此,，讓我們一起堅(jiān)持奮緊吧,，奮進(jìn)到收獲的那一天，收獲到讓自己都不可思議的感動(dòng),。