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自由的高考作文篇一
我有一個(gè)幻想，關(guān)于自由,，在一處僻靜的土地上,，應(yīng)當(dāng)掙脫塵世的枷鎖，不再被禁錮,，性格變得粗獷,，那是自由的樂(lè)土。
我有一個(gè)夢(mèng)想,，關(guān)于自由,，在一處屋舍儼然的土地上，駿馬馳騁,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，沒(méi)有壓力，有怡然自樂(lè),，可以面朝大海春暖花開(kāi),，那是自由的桃花源。
自由,，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又觸手可及的話題,，對(duì)于身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們，那顯得尤為遙遠(yuǎn),。對(duì)于我們來(lái)講不會(huì)有陶淵明“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”的清閑,，也不會(huì)有李太白“舉杯邀明月對(duì)影成三人”的灑脫，我們所擁有的只是數(shù)不清的煩惱與道不盡的壓力,，當(dāng)然,，這些古人也不會(huì)有。
關(guān)于自由,，古人追求精神上的,，而對(duì)今人來(lái)講，物質(zhì)上的尚且無(wú)法滿足又怎能保證精神上的,。整日穿梭在人山車海,，忙碌于大廈高樓，于是自由也就成了籠中的金絲雀,，令人可望而不可及,。每個(gè)人都渴望能夠返璞歸真，但當(dāng)我們真正回歸自然的時(shí)候,，鼻子里嗅到的只有樹(shù)葉與泥土混合的氣息,，吸到肺里,，滿滿的全是清新。自由卻仍未見(jiàn)到蹤影,，而我們卻已經(jīng)在紙醉金迷之中迷失了自己,。過(guò)去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴”到頭來(lái)卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”，自由在無(wú)形之中離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),，就如同是一件在時(shí)間浸染下逐漸褪色的衣服,，變得透明。開(kāi)始時(shí)我們不自知,，直到后來(lái)后知后覺(jué)卻仍不以為然,，只是一心去追求其他，卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失,。
自由對(duì)庸人來(lái)講那只是時(shí)間的施舍,，所以他們毫不珍惜，抱著自由去追求名利與金錢(qián),，一路上遺失多于得到,，結(jié)果一事無(wú)成，碌碌終生,；而對(duì)智者來(lái)講,，自由是時(shí)間的饋贈(zèng)，他們對(duì)待自由的態(tài)度是吝嗇的,，他們會(huì)用自由創(chuàng)造更多,，無(wú)形之中也創(chuàng)造了財(cái)富取得了名利。
關(guān)于自由,，沒(méi)有太多絕對(duì),，相對(duì)來(lái)講珍惜也算是一種另類的自由，我們可以在珍惜中追求,，倘若只是凝視,，那么只會(huì)陷入深淵失去自由。
自由的高考作文篇二
自由一直為人們所向往,。曾經(jīng),，莊子幻想著為鯤化鵬，翱翔自由無(wú)邊的宇宙,，曾經(jīng),，列子向往著御風(fēng)而行千里的自由馳騁?？墒?，從古至今，似乎那恣意而為的自由還未曾有人擁有過(guò)。無(wú)奈只嘆一聲,，自由之水往往因堅(jiān)固的堤岸阻擋,，不得不順其意而行，不敢肆意灑脫,。
自由需要約束,。既然人們那么一致的渴望自由,，為何從未實(shí)現(xiàn)呢,？無(wú)數(shù)的歷史證明，自由需要約束,。古希臘的智者們是最早的自由向往者,，他們說(shuō)“人是萬(wàn)物的尺度”，怎么可以束縛自己??！于是，他們?cè)诓莸厣媳M情奔跑,，在陽(yáng)光下盡情慵懶,，在黑夜里盡情歌唱……他們不懼怕神靈，不懼怕法律,，他們只愛(ài)著自由,。為了自由忘記了漫天眾神，為自由拋棄了一切法度,，隨性而為,，率性而活。然后,，自由的古希臘被一群等級(jí)森嚴(yán),，法令嚴(yán)苛的馬其頓強(qiáng)盜摧毀了，于是,，古希臘的自由在歷史的長(zhǎng)河里走向干涸,。
約束成就自由。在尚法的王國(guó)里,，人們承受著法律帶來(lái)的'殘酷懲罰,，同時(shí)，也享受著法律帶來(lái)的博愛(ài)與自由,。繁忙的大街上,，人群熙熙攘攘。沒(méi)人會(huì)擔(dān)憂強(qiáng)盜與小偷的出現(xiàn),，因?yàn)樗麄冎?，一旦違犯了法令，刑罰的嚴(yán)酷足以讓人畏懼伸手摘取那罪惡的果實(shí)。于是人們歡快的享受著繁華與熱鬧的街市盛景,。
“法律面前人人平等”,，這是西方社會(huì)一直信奉的教條，“有限度的自由”是歷代思想家反復(fù)提及的共識(shí),。遠(yuǎn)如柏拉圖的,，近有康德的，人們?cè)谝淮忠淮膫鞒兄?，不斷深化這種意識(shí),，自由是有限度的。
自由是有限度的自由,，約束是有限度的約束,。我們不敢恣意妄為，故而社會(huì)是文明的社會(huì),，我們敢于直言不諱,，故而文明是進(jìn)步的文明。法律如同一道堅(jiān)不可摧的堤岸,，護(hù)衛(wèi)著我們的每一步成長(zhǎng)與前進(jìn),，好似嚴(yán)父。思想與言論的自由開(kāi)放,，如同一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,，逐步將我們帶入美好未來(lái)的海洋，腳步一刻不停,，循循善誘,，好似慈母。
一個(gè)家庭,，有嚴(yán)父而安心,，有慈母而暖心。自由與約束,，本為一家人,，如何可分離？
自由如水,，則有岸衛(wèi)之,，自由如人，必由法護(hù)之,。
自由的高考作文篇三
與長(zhǎng)自己很多的男人一起,，自己仍然處于懵懂狀態(tài)，卻堅(jiān)決的,，從某種學(xué)術(shù)的角度上,，從智力的方面,，認(rèn)為自己都明白。孩子氣,，也同樣因?yàn)檫@種自信顯得比同齡人沉著,。這些男人一定看到了潛力。他們喜歡上這種天真的,，還未被發(fā)覺(jué)卻提前受到了肯定的可能性,。
成長(zhǎng)在一段時(shí)間里處于被動(dòng)狀態(tài)，也全然歸功于時(shí)間的推進(jìn),，無(wú)論你喜不喜歡這個(gè)事實(shí),。對(duì)于這些男人們，承擔(dān)歷某場(chǎng)冒險(xiǎn)的曾經(jīng)一定多少沾染了激情和樂(lè)趣,，現(xiàn)在也無(wú)非變成了一身冷汗,，或者某種微妙而根基穩(wěn)固的成就感,，極為渺小的但足以被意識(shí)到的榮耀,。
回頭想，這些在時(shí)間的推進(jìn)上曾經(jīng)一步的男人們,，像一種預(yù)先設(shè)定好的可以起到引導(dǎo)作用的知識(shí),。于是那個(gè)假裝明白的人，混沌之中被拉了一把又一把,，迅速的進(jìn)步和成長(zhǎng)起來(lái),。
但是這些被提及的進(jìn)步成長(zhǎng)只可能隨時(shí)間的推進(jìn)而逐漸實(shí)現(xiàn)。就比如這些起先就放在眼前的知識(shí),，關(guān)于這些男人們,，和必須被承認(rèn)的、曾經(jīng)存在過(guò)的某種既定的距離和隔閡,，不走過(guò)一個(gè)時(shí)間的坎兒,，卻怎么都沒(méi)法為自己提供哪怕任何的解釋。
只有時(shí)間能拉你一把,。好在時(shí)間一直不停的拉著你,。咬著你。摧殘和折磨你,，讓你痛苦,，卻無(wú)法澆滅希望的火焰，由于時(shí)間的不能被_的存在,，令你興奮,，激昂，迫不及待,，如坐針氈,。
也許時(shí)間就是一種……一種令距離和隔閡始終存在的,，無(wú)可避免的因素。也許這可以解釋很多人的很多的……莫名的悲傷的情緒,。
但是,，無(wú)論如何。
憂郁或者風(fēng)流,。對(duì)著某塊地毯的細(xì)致紋路流淚,，或者，對(duì)著某個(gè)魅力十足的對(duì)象手段熟練的調(diào)情,，其實(shí)并沒(méi)有任何區(qū)別,。它們感性，對(duì)于你自身來(lái)說(shuō)毫不陌生,，沒(méi)有一點(diǎn)惡意,，動(dòng)機(jī)不明，結(jié)果卻全由你掌握,。只是你隨便做的某件事情罷了,。
憂郁或者風(fēng)流。這些都是你,。都一樣,。
因?yàn)樵谙拗频姆秶畠?nèi)沒(méi)有任何的限制。
全部都是自由,。
全部都是白花花的自由,。
自由的高考作文篇四
秋至，而風(fēng)起,。
總有那么一些葉,，歸根而落；但,，也總有那么一些葉,，隨風(fēng)而揚(yáng)。是不甘于樹(shù)的束縛,，亦或,，沉溺于秋的誘惑？
風(fēng)飄飄而吹衣,。
總有那么一些人,，乞求天倫；但,，也總有那么一些人,，向往流浪。是不羈于世俗的混沌,，亦或,，迷離于道路的美麗,？
舟搖搖而輕飏。
是葉,，是我,，想自由。
不要深秋的枯葉,，那是枯槁的悲涼,；不要盛春的新葉，那是幼稚的迷惘,；更不要隆冬破碎于泥土的殘葉,，那是膽怯的心，于黑暗中躲藏,！
唯有夏末初秋的翠葉,，敢于掙脫樹(shù)的枷鎖，向藍(lán)天飛揚(yáng),！看呢,，那耀眼的葉，多么逍遙,！
云無(wú)心以出岫,。
可葉不是，一絡(luò)一梗里,，充滿理想。
那葉,，飄過(guò)雋美的東方大地,，留戀夢(mèng)中的江南水鄉(xiāng)；那葉,，飛過(guò)激昂的歐羅巴士,，縱情古老的角斗戰(zhàn)場(chǎng)；那葉,，揚(yáng)過(guò)神奇的黃沙飛揚(yáng),，感嘆古老的法老國(guó)王；那葉,，走過(guò)蜿蜒的熱帶雨林,，冒險(xiǎn)危難的地球心臟。那葉,，從未放棄離樹(shù)士的渴望,。
鳥(niǎo)倦飛而知還。
可也不是,。一脛一脈里,，充滿力量,。
那葉，伴著鳥(niǎo)鳴而舞,，曼妙昂揚(yáng),；那葉，伴著殘?jiān)露?，透著希望,；那葉升過(guò)旭日剛照，那葉,，落過(guò)晚鐘鐘響,。那葉，永不知疲勞,。
那葉,，只知?dú)w去，不知來(lái)兮,。
長(zhǎng)安一輪月,，萬(wàn)戶搗衣聲。
那葉,，也曾在月明星稀的夜晚,，停在與故鄉(xiāng)相同的樹(shù)旁，遠(yuǎn)方的家,，可安好否,？原諒我吧，明天又是新的旅程,。
猶記伯牙子期情,。
那葉，知音不減,。
那葉曾與韓寒同行,，伴著十八歲的倔強(qiáng)，走出高中校園,，騎著單車開(kāi)始流浪,；那葉曾與余秋雨一道，帶著探索者的穩(wěn)重成熟,，踏上文化苦旅,，寫(xiě)下山居筆記，發(fā)出千年一嘆的唏噓,。
那葉,，仍在未知的旅途中；那葉,，仍在前行的道路上,。
趁秋高氣爽,，乘著逍遙的風(fēng)盤(pán)旋而上。
趁我尚年少,，背起神圣的行囊走遍萬(wàn)水千山,。
抬起頭，那是遨游于蒼穹的——自由之葉,。
