無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
春天在這里作文300字篇一
因為最近一直在讓孩子們讀冰心的'作品，我想到讓大家把兩首古詩改成現(xiàn)代詩,。我先開始在黑板上寫了起來：
游園 不值
深庭 小院
久扣不開的柴門
一枝紅杏在枝頭
在墻外
眺望
殊不知在她身后
已是滿目的春色
捕蝶
噓
輕點,，再輕點
可蝶兒卻仍
輕巧地從指縫間溜走
呵
看手中
靜靜地躺著春天的太陽
孩子們嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品，我說：“你們寫得真不怎么樣,，沒有我寫得好!”他們不服氣,，在我的詩作旁邊大寫批語：差勁透了！0分,！另一個在這個評論旁寫：“給力,！”他們一邊寫一邊看我的臉色，在我眼里,，他們就漸漸和那垂釣的蓬頭稚子,，忙趁東風放紙鳶的孩子，臥剝蓮蓬的小兒……的影像重疊在一起,，春天真的如冰心所言在“兒童多處”,。
學生作品
游園不值
成澤輝
弱小的青苔呵
驕傲些吧
只有你普遍地裝點了主人的庭院
經(jīng)久不開的柴門
一枝紅杏被春色擠了出來
窺探著眺望著
一切
捕蝶
張冰潔
小朋友啊
你滿頭大汗地追趕黃蝶
卻不知
你跑過的路
鋪滿了春天
春天在這里作文300字篇二
一日之計在于晨,，一年之計在于春，一生之計在于“春”,。
——題記
又是一年春來時,，萬物皆復蘇：蓓蕾初綻，鶯歌燕舞,，大雁北歸,，冰雪消融，泉水叮咚,。她,，在不知不覺中潛入我們的生活，散發(fā)著春的氣息,。在他的呼喚聲中：小草偷偷地探出小腦袋，嬌花羞羞的綻出微笑,，風兒輕輕的吹動臉頰,，好一幅生機勃勃的畫面。細心的你,，不置可否發(fā)現(xiàn),，春光遍地。
春天在這里,。所謂“春江水暖鴨先知”,，一群鴨子在河面上自由暢游，詠著春天的歌聲,。水面蕩起涔涔微波,，漾起圈圈漣漪，泛到每個人的心田,。只是不曉,，這群早鴨是否埋藏著正在接受磨練的丑小鴨?！安恢毴~誰裁出,，二月春風似剪刀?！绷~在春風的精剪下,，又細又長，似根根挑逗的彎眉,。對著湖面,，照了又照，滿意極了,。
春天在這里,。踩著輕柔的微風,，緩緩踏入校園。院里銀杏樹已開始慢慢吐出新芽,，嫩嫩的,，翠翠的，叫人好是愛憐,。拿一本《荷塘月色》,，靜坐在樹下，傲游散文王國,，任其不羈的靈魂自由馳騁,。我領略小草出鉆的喜悅，領悟時光匆匆要珍惜,。微風襲來,，發(fā)絲飛舞，微微弧線露笑顏,。在春的季節(jié)里,，我嗅到了青春的氣息。
春天在這里,。寧愿考前流汗,，絕不考后流淚。一位位同學,，坐姿挺立,，昂首挺胸，時而奮筆疾下,，時而探頭稍作思考,。隨著時光漸漸流逝，樹輪一圈圈增加,，大家漸漸明白：讀書與任何人無關(guān),。雖然我們沒有周總理的為中華之崛起而讀書的偉大目標，但是我們只是單純的為了讀書而讀書,。單純的心思,，單純的目標，只為一個不單純的未來,。
親,，不知你找到春天了么？真正的春天有時不是只有眼才能看到,，需要你用心的去體會,。她，一直在你身邊！??！
春天在這里作文300字篇三
“春天在哪里呀，春天在哪里,，春天在那青翠的山林里,；這里有紅花呀，這里有......”每當春姑娘來時聽著這首熟悉的旋律,，心中便油然而生一個念頭：春天在哪里呢,？讓我們一起去追尋春姑娘的腳步吧！
春天在哪里,？春天在我們小區(qū)的溪水里,。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽公公，把溪水照得波光粼粼,，在太陽下閃爍著迷離的光點,。在這輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，住著一群柳兒妹妹,。她們梳理著自己飄悠悠的綠辮子,，把它甩進了溪水里，撫皺了溪面,，溫柔地撫摸著小魚兒們的脊背，猶如一位亭亭玉立的少女,。小魚兒們也享受這免費的護理,，歡快的在水底游來游去。
春天在哪里,？春天在我們小區(qū)的土地里,。昨天看到的只有寥寥無幾的花骨朵兒，今日已把大地覆蓋,。迎春花,、桃花、梨花......個個都爭奇斗艷,，綻開五彩繽紛的面頰,，露出金黃金黃的花蕾，好像還怕不夠展示出自己的美麗,。我想:一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開始了,！小草穿著綠油油的禮服，靜靜地探出尖尖的小腦袋,，伸了個懶腰,，貪婪地吮吸著晶瑩透剔的露珠。
春天在哪里,？春天在我家窗前的那棵大樹里,。這棵大樹的枝上已開滿嫩芽,，一天比一天多，一天比一天綠,。芽兒常常是兩片在一起的,，好像一個小娃娃的嘴巴。每天都有一只鳥兒在這棵大樹間蹦來跳去,，婉轉(zhuǎn)地鳴叫著,。大樹的美與鳥兒的歌聲融為一體是多么美麗的一幅畫卷呀！
春天在哪里,？春天在我們小區(qū)的孩子里,。原來那些調(diào)皮的孩子們仿佛被大自然春天的美景所浸染，絕不傷害那些幼小的生命,，時刻保衛(wèi)著它們,。
啊,！我找到了春姑娘留下的腳步,，春天，就在我們的小區(qū)里,！
