范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

葡萄熟了作文100字 葡萄熟了作文600字篇一

人們的最愛一般都是因為以前最缺什么的,。我記得非常清楚，在我上初二的時候,，那時候家里剛從平房的8號38搬到樓房的8號5,，當時平房里的鄰居們都一起隨著平房的拆遷分布在我們叫做大板樓的8號1至8號12的六層樓房里。

應該是初二年級時候的一天下午放學,，我一個人挎著哥從云南帶回的軍挎書包,，從二路的樓口右拐回家，就看到原先平房的鄰居女孩名字叫張秋芬,，小名叫小玲的,，手里捧著一串葡萄，在8號5的樓頭,，邊走邊摘著葡萄吃著,。

當時我負責記賬的家里5口人一個月最多的生活費是86塊，我每月的零花錢是5塊錢,，這5塊錢里固定的開銷必須是有《讀者文摘》和《作文通訊》的,，然后余下的就是3分錢一根的豆沙冰糕了，買一根5分錢奶油冰糕都要想一想的,。那會兒家里的水果都是我們小孩星期天集體趟過大明溝去到對面的批發(fā)部買扒堆蘋果,，回家把爛的揎掉清洗的。

長的白白凈凈的小玲比我大三歲,，那時已經被選拔到河南省乒乓球隊,，所以我基本上夠不著人家。所以那日,，我就傻傻的看著她手中葡萄,，與她擦肩而過。她摘了一顆綠瑩瑩的葡萄往嘴里送的模樣,，至今都清晰在我的腦海,。

而現(xiàn)在，為了彌補我那會兒的缺嘴,，每當這個葡萄成熟的季節(jié),，我都是死了命的大吃葡萄的!我甚至都能感覺到我吃葡萄時候的咬牙切齒。當然吃什么果子,，就開什么樣的花兒的了……

關于水果,，還有媽媽吃到芒果的情景也讓我不能忘懷……

凡是難忘的都是我們曾經、或者已經缺失的……

葡萄熟了作文100字 葡萄熟了作文600字篇二

時間過得真快，葡萄馬上就要成熟啦,！我騎著自行車去田里一看,，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀,，真讓我大開眼界,！”一串串又紅又紫的葡萄掛滿枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗,，好甜,，好鮮！據外公說,，葡萄營養(yǎng)豐富,。葡萄中的多量果酸有助于消化，適當多吃些葡萄,，能健脾和胃,。

葡萄中含有礦物質鈣、鉀,、磷,、鐵以及多種維生素b1、b2,、b6,、c和p等，還含有多種人體所需氨基酸,，常食葡萄對神經衰弱,、疲勞過度大有裨益！葡萄,，我好喜歡吃……

秋天，金色的季節(jié),，豐收的季節(jié),，農田里遍地金黃，五谷豐登,；果園里滿樹果子,，丹桂飄香，到處充滿了豐收的喜悅,。

果園里,，遠處那一個個青色的蘋果綻開了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠,，石榴咧開一粒粒滾圓的珍珠,。

瞧，葡萄架下,，一位農夫站在椅子上,，踮著腳,，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來,，兩個小朋友幫忙著,，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水,，飛快地跑過去,，嘗了一口，"汪汪"地叫,，仿佛在說："好吃,。"

筐里的葡萄越來越多，一粒粒葡萄紫色紫色的,，好像給自己化上了妝,。

小朋友們幫忙農夫摘葡萄，農夫送給他們一串葡萄,，他們吃著葡萄甜甜地笑

葡萄熟了作文100字 葡萄熟了作文600字篇三

今天媽媽組織我們班一起去大澤山吃葡萄,，據說那里漫山遍野全是葡萄，那該是怎樣的景色呢,？

一大早,，我們就在小區(qū)門口坐上了開往大澤山的大車，同學們都坐在前面,，爸爸媽媽們在后面,。一陣哄鬧之后，媽媽讓我們表演節(jié)目,，還有獎品呢,。我們大家爭先恐后的舉手，表演歌曲,、朗誦,、說好聽的笑話，背誦古詩......每人都高高興興地拿到了一只白雪鋼筆和一個肯德基玩具,，司機叔叔還給我們放電視,，我們都高興的不得了。

快到大澤山鎮(zhèn)的時候,，一個村子正趕大集,，人來人往的根本開不動車啦。我們在車上等了好久,，車只是挪出一點點地方,。最后爸爸媽媽們決定下車，走！還要走多遠才到呢,？大手拉小手,，我們排隊朝前走，一路上你追我趕,，累的滿身大汗,，我們綠色的班服后背也濕透了，不過倒是有幾個媽媽落在最后走不動了,。一路上處處都是葡萄園,，只不過滿眼都是綠色，沒有紫色的葡萄呀,？仔細看看才發(fā)現(xiàn),，葡萄都套著白色、黃色,、棕色的袋子呢,。

終于到了目的地：尹家村于海花家的葡萄大棚,，我們已經精疲力盡,，一桌十幾個人，大人孩子不管不顧的吃葡萄啦,，紫彤彤的葡萄進肚兒,，孩子們開始穿梭在幾個葡萄園之間，玩起了捉迷藏,、捉人,、打槍等游戲。媽媽說：孩子們就是這樣,，一刻也不能消停,。

午飯時間，我們桌安安靜靜的,，別的桌的孩子也都鬧騰著,，吃飽了飯，繼續(xù)游戲去,。

大人們去園子里摘葡萄，然后我們坐車去爬山啦,，晚上回到家已經八點了,，趕緊吃點東西，睡覺去,，明天可是還要上學呢,！

葡萄熟了作文100字 葡萄熟了作文600字篇四

呀！葡萄熟了！一聲清脆的叫喊從我的嘴中付出,。

原來,，我剛回到奶奶家，就看到上星期還是一個綠球球的葡萄熟了,，像一個個在天空中叮當作響的小鈴鐺,。我高興的跳了起來。奶奶聽到這聲音,，知道準是我回來了,，于是就出來接我。我對奶奶說：“咱們家的葡萄熟了,，你看,！它掛在藤子上多漂亮！一個個像紫色的玻璃球,！”奶奶說：“這么多的葡萄有大龔的,，有紫的，還有綠色的無籽葡萄,，無籽葡萄比較少,，只有幾串還很好吃，就把它給你拿去,。大紅色的葡萄,，給奶奶自己留著，那紫葡萄太多了,，我們明天就把它給賣了吧,！”從來沒有賣過東西的我興奮了起來，心里想賣葡萄一定是一件很好玩的事情,，明天我怎么說也要和奶奶一起去,。

到了第二天，我奶奶把姑姑叫來,，我們一起摘葡萄,，我的姑姑把葡萄一串串從樹上摘下來，我奶奶接住葡萄給我表姐姐,，姐姐又把葡萄給我,，我把大串和小串分別放到不同的籃子里，用了好半天我們才把葡萄摘好,。奶奶和姑姑要去賣葡萄了,，讓我和爸爸媽媽在家里。我千求萬求,，終于奶奶答應讓我跟著去了,。

一路上,，我無比的興奮，想著已經賣到了好多的錢,。

到了,！我和奶奶、姑姑下了車,，找到一個地方鋪上布準備賣了,！等了老半天終于有一個人來了，才買了一點,。就像這樣我們一點點的把葡萄賣完了,。賣葡萄一點也不那么好玩，可是看著一把換來的錢,，我心里還是樂滋滋的,。

原來賣葡萄也這么不容易呀！

葡萄熟了作文100字 葡萄熟了作文600字篇五

在我五歲那年,，和爺爺在樓頂上種了兩棵“紅提”葡萄,。

每年秋天，葡萄成熟了,，我總要把一串串紫紅色的葡萄摘下來,，給左鄰右舍嘗嘗鮮?？赡苁且驗槲宜徒o他們的,，看得出來，大家都吃得特有滋味,。尤其是爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴,。一邊吃，一邊直夸我勤勞,、懂事,、尊敬老人……

葡萄圓圓得，和桂圓一樣大小,。沒有成熟的時候,，葡萄皮是綠色的。綠得發(fā)亮,，像一顆顆碧玉似的翡翠,，晶瑩剔透。這時的葡萄非常酸,，酸得倒牙,。等葡萄成熟了，果實滾圓,，由青變紅,，就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。只要你聞一聞酒會垂涎三尺,，吃上一粒,，脆嫩甘甜，香沁心脾,。

說起這,，還有一段小故事呢！小時候,，我不知道青葡萄很酸,，在它長得有櫻桃大小時，我看見那一顆顆亮綠得果實,，忍不住摘了一粒,，急忙丟進嘴里，剛用牙一咬,，喲,！酸得我齜牙咧嘴，脖子都快縮到肚子里去了,。吐也吐不及,，恨不得把舌頭一塊吐出去……我這才知道，葡萄皮是綠色的時候可不敢偷吃呀,！

后來,，我又干了一回傻事。一天,，媽媽買回一些顆粒長長的青色葡萄,。我瞧了瞧，心想：“我可不會再上當了,，誰不怕酸誰去吃吧,！”等我玩夠回家，見他們吃得津津有味,，就試著嘗了一顆,。呀！居然是甜的,！果實脆嫩,，還沒有籽呢！這時候,，葡萄已被大家吃完了,，我后悔莫及……我不自覺地舔舔嘴唇，咽了一口唾沫,，正要離去,，只見媽媽從茶幾下提出一串青葡萄笑著說：“給,，小傻瓜！這可不是一般的葡萄,，是新疆的無核葡萄,。你呀！一朝被蛇咬,，十年怕草繩,。”我一蹦,，撲進媽媽的懷里,，一邊吃著葡萄，一邊對媽媽說：“謝謝媽媽,！這小小的葡萄讓我明白了一個道理：不管做什么都要試過才能下決定,。’,！”

我愛吃葡萄,，愛吃新疆的無核葡萄，更愛吃自己親手種出的勞動果實,！

葡萄熟了作文100字 葡萄熟了作文600字篇六

我的家鄉(xiāng)寧波是個盛產葡萄的地方,，摘一顆含在嘴里，一種幸福甜蜜的感覺油然而生,。

炎炎夏日,，葡萄熟了。我們一家興高采烈地來到鄉(xiāng)下爺爺的葡萄園,。我剪下一串葡萄捧在手中,，沉甸甸的。仔細觀察,，葡萄圓溜溜的,，在陽光下晶瑩剔透，像一顆顆紫中透紅的珍珠瑪瑙,。那種叫“紫晶”的葡萄,，色澤鮮亮，好似一串串高貴華麗的項鏈,。

我剝了一顆給爸爸品嘗,，爸爸連聲夸道：“好！好,！太甜了,！”我也嘗了一顆，哇,！葡萄真的是熟透了,，那甜津津的滋味直沁人心脾,。

爺爺把熟了的葡萄一串一串地剪了下來，讓我們大快朵頤,。熟了的葡萄最好吃,，大家都按捺不住興奮，迫不及待地吃起來,。在我們的狼吞虎咽下，一串串葡萄很快就被“消滅”了,。

陽光下,，藤蔓上掛著的一串串葡萄不正像一個個樸實勤勞的鄉(xiāng)親嗎？他們正用辛勤的汗水播種幸福甜蜜的生活呢,！

老師的話：同學們如何寫好我們熟悉的水果呢,？從羅曦小朋友的這篇習作中，我們來體會一下,。首先,，要學會仔細觀察。盛夏季節(jié),，葡萄是我們常見常吃的水果,。本文小作者既用眼睛觀察了葡萄的形狀、顏色,；又用手觸摸了,，“沉甸甸”的感覺。其次,，要抓住特點,。水果種類繁多，不同的水

果有不同的特點,。如上文中小作者就善于抓住葡萄的形狀,、顏色、味道,、吃法等特點來描述,。最后，由衷地抒發(fā)一下對這種水果的喜愛之情,，總結全文,。如上文最后一段：“陽光下，藤蔓上掛著的一串串葡萄不正像一個個樸實勤勞的鄉(xiāng)親嗎,？他們正用辛勤的汗水播種幸福甜蜜的生活呢,！”既表達了對葡萄的喜愛之情，又用比喻和聯(lián)想的手法,，升華了主題,。