確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇一

營造活潑向上的校園文化,，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果,，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動,。

1,、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱,，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈,，武術類一個節(jié)目。

2,、以年段為單位組織節(jié)目,，由段長組織本年段教師負責。一年級一個,、二年級一個,、三四年級一個、五年級一個,、六年級一個,。

3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成,。

4,、為了保證節(jié)目質量，各年段在第8周把節(jié)目上報政教處,。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查,。

1、本次晚會節(jié)目的.內容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程,，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,，最好能體現(xiàn)古詩詞題材的，主題是健康活潑,、積極向上即可,。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外,，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲,、小品,、快板、詩朗誦,、課本劇等,。

2、演出服裝,、道具由各節(jié)目組自行解決,。

1、所有評委的打分,，去掉最高和最低分,，按總分多少排列名次。

2,、評分標準：見評分表（另頁）,。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝,；學生參與面大的優(yōu)勝,。

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段教師加分,，指導教師另外加分,。

1、彩排時間：14周星期五（5月23日）

彩排地點：學校操場

2,、演出時間：暫定5月30日

總顧問：張蕉生 顧問：陳銀珠

總策劃：林邦贈 策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香

藝術總監(jiān)：林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻

（負責督察各單位節(jié)目,，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）

舞臺總監(jiān)：李秀保林玲陳碧珠

（負責晚會演出的節(jié)目單,、演員的紀律監(jiān)督及候場準備,、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）

節(jié)目主持：學生 （負責晚會的報幕）

節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責撰寫,，5月15日前交吳梅芳老師處,。

司儀訓練： 吳梅芳 （負責主持人的臺詞、臺風的訓練）

舞臺背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜

（負責舞臺背景的設計和布置）

燈光音響攝像：付淼濤湯金雄

（負責播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換）

化妝：由各節(jié)目組負責,。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）

評委：外請 （由政教處安排 ）

會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任,、科任老師

（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序,。）

后勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵

（負責布置舞臺背景,、地毯、準備道具及維持秩序）

以上安排希望各負責人各盡其責,，全體老師通力合作,，確保晚會成功舉行！

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇二

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩,、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際,，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,，望相關教師抓緊抓落實,。

祖國好，家鄉(xiāng)美

1.邀請家長參與學校,、學生活動。使學校,、家長,、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式,，使每位少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜,。

2.表彰優(yōu)秀學生,，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等,，同一種類節(jié)目不能超過兩個),，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

20xx年5月29日學校操場

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作,。

1.校長講話,。

2.教管中心領導講話。

3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

4.村委會領導講話,。

5.新少先隊員入隊儀式,。

6.文藝演出。

7.表彰儀式,。

1.注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

2.各班班主任組織好各班學生,，注意各項安全。

3.安全管理員做好各種安全措施,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快,、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，方案如下：

1,、通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

活動主題：學會合作,、展示才能,、放飛夢想

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,，布置“六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語,、彩旗,、舞臺)。

2,、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3,、由幼兒園準備活動獎品。

(一)活動倡議：

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：20xx年5月30日---31日

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的.重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”,、“戶外小能人比賽”,、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行,。

20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

總體策劃：潘麗華

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清,、李家倫

場地布置：何孝娟、楊美萍,、李家太

現(xiàn)場音響,、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應,。

時間：5月31日上午

媒介：電視,、網(wǎng)絡報道、本園家長,。

方法：發(fā)電視,、網(wǎng)絡新聞通訊

1、幼兒團體操表演

2,、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4,、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

7,、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷,、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》,、《為祖國添彩》,、廣場舞等

9、家長廣場舞

10,、幼兒交誼舞-----夏雅婷,、馬夢凡

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

12,、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》,、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇四

每年“六一”,，全國各地都組織各種形式的活動,，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,，是明天的希望,，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事,。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,，是當前教育改革的一個重要目標。

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的.快樂和歡笑,，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶,。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度。

5月31日14:30-16:30

小學全體老師,，學生及家長

召開隊內會議確定活動分工,，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,，做好應急準備,，確保活動的順利進行,。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,，確保活動開始前各項準備工作得到落實,。

組織活動的開展及組織機構如下：

① 電機組：負責音響設備的調試及音樂控制,、攝像

② 獎品準備組負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次,、發(fā)放對象

③安全管理組 (有節(jié)目及任務的除外)負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作,。

④主持人準備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣傳活動組做好宣傳板，通知公告,，活動海報,，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理,、報送

⑦后勤組可適當協(xié)調,，交換負責后勤工作

⑧場地布置組v負責場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負責人負責指導各小組的各項活動內容

活動正式開展,，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂

環(huán)節(jié)二：放飛夢想

由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場,，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現(xiàn)場整理結束后全體返回,?；匦：筮M行后期的宣傳和總結活動,。

1,、講安全：按要求活動，服從負責人的安排,，不得擅自行動,。

2、講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,。。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝,，遵守各項規(guī)定，有事請假,。

5,、加強責任心，確保無事故,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇五

一,、活動主題：

“分享快樂，奉獻愛心”

二,、活動目的：

1,、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié),。

2,、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀,、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費,。

三,、活動資料：

1、六一表彰慶祝大會,。

2,、“跳蚤市場”游園活動：1—6年級學生將自己的`各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內,，由班級班主任和五名學生負責,。1—6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一,、二年級為一組,，三、四年級為一組,，五,、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,，憑卡進入,，不允許串組。

四,、活動時間：

1,、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室,，各班派一名老師帶2名學生參加,。分會場：各班教室。

2,、六一表彰大會結束后半小時內,，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準時開始,。

3、11：30活動結束,，學生進食堂進餐,，一名教師留下整理教室。

五,、活動準備：

1,、學生準備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品,，標上“指導價”（價格不超過十元）,。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

2,、校園準備：

制作會員卡：1,、2年級黃色，3,、4年級綠色,，5、6年級灰色,。持相同色彩卡紙的班級為一組,。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū),。

3,、班級準備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè),。（能夠安排兩批學生換班營業(yè)）,。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。（如：快樂商場,、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進行美化）,。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內,，供購物者參考,，校園帶給卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學生全部穿夏季校服,，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口,、出口,、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,，校園帶給分區(qū)彩旗,，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙,。

4,、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章,，持記錄卡（記錄學生禮貌狀況）,。

六：活動注意事項：

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導,，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐潛力的社會人,，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生,、紀律等方面的教育和引導,，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人,。

2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全,。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇六

：追憶童年

： xx年6月1日下午4點

：植物園

：燃點禮德社,，乒乓球協(xié)會

：燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員

通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動，使 大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂,，通過玩一些兒時的游戲,、唱兒時唱過的歌曲，再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的`往昔,，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,。同時增加兩個社團之間的友誼。

（一） 前期工作

1,、各部分別準備游戲及節(jié)目

2,、購置一些游戲小禮品

3、從燃點禮德社選出主持人兩名,，攝像一名

4,、各部門負責人通知各部社員并準備節(jié)目

（二） 流程

1、社團所有干事,、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發(fā)

2,、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容

3、交替進行表演節(jié)目和游戲

4,、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品

5,、主持人宣布結束，干事,、干部組織大家留下清理會場,，回學校

（三） 后期

1、秘書處進行總結,，整理照片及賬目

2,、所有干事、干部總結經(jīng)驗教訓

三十元

燃點禮德社

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇七

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結合本園實際情況,，特制訂慶六一活動方案：

活動目標

1、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學習科學的育兒方法,，了解家園共育的重要性。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采,，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采,，慶六一,、我運動、我健康,、我快樂”

活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4,、各班老師準備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置。

5,、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全，并專人負責,，制定詳細的安全活動預案,。

活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：5月25日至5月30日活動準備,。5月31日上午8：00——11：30進行活動。

3,、對象：本園全體家長,、教師和幼兒。

4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。

5,、地點：幼兒園各班教室、大操場,。

活動內容

活動一：開場：園長,、家長代表、幼兒代表講話,。

1,、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) ,。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長、幼兒代表,、家長代表發(fā)言),。

3、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽證書,。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的`展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,，從而達到我運動,、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風采,。

1)小班徒手操,、模仿操表演。

2)大班,、中班繩操,、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8：30分—9：10,。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運動會”

(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動,、我張揚,、我快樂,、我健康的宣傳口號,。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,，此項活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,，注意安全,。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行,。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足、打保齡球,、摸兔尾巴等,。

利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定,。

1,、托班、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》

這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a,、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點,，先到者為勝,。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者,。

2,、中班親子活動：

(1)《二人三足》

材料準備：4至8根帶子。

游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝,。

(2)《運球走》

材料準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋。

游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,。先到達終點者為勝。

游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3,、大班親子活動：

(1)全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備,，聽到口令后,，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子),，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內,，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展,。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活,。

參加人員：全體幼兒,、家長及教師。

時間：5月31日10：20---10：40,。

地點：在幼兒園的操場,、走廊,、門廳,。

活動內容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以大班(東操場),、中班(西操場),、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊,，進行游園參觀畫展,，老師現(xiàn)場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色,、幼兒特點、力求新穎,、顏色鮮艷,、富有個性、畫面豐富充實,。

活動五：幼兒美食分享活動,。

活動時間：5月31日上午10：40——11：10

(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情,，分享節(jié)日的快樂,。

(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干,、薯片、果凍,、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生、瓜子,、牛肉干,、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點,、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享,。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳,、自我展示，擴大影響,，提高知名度和美譽度的重要時機,。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備,，組織好各項活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇八

1,、詩歌朗誦《快樂的“六一”》。

2,、小合唱《快樂的節(jié)日》

3,、我知道，我來講：六一兒童節(jié)的由來,。

4,、表彰班級五星學生。

5,、游藝活動,。

(1)搶椅子。規(guī)則：主持人準備好七把椅子,。椅子要圍成一圈,。每次參賽的`人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂)為信號,。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

(2)水中夾珠,。規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水,，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子,，在1分鐘內,，誰夾得多獲勝。

(3)打保齡球,。游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備;等到明示開始后,，方可把壘球拋向目標,。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏,。

(4)畫鼻子,。游戲規(guī)則：離黑板三米遠的地方把選手蒙住眼睛，走到黑板前,，給事先畫在黑板上的人物畫上鼻子，畫得正的鼻子獲勝,。

活動目的：通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的“六一”兒童節(jié),。

活動地點：本班教室

參與人員:四(1)班全體學生和輔導員老師

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇九

通過開展慶祝“六一”活動,，讓幼兒看到父母的偉大形象,，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣,。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法,。了解家園共育的重要性,，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

1,、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽,。

2、宣傳口號:爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,，爸爸媽媽愛我;,。好樣的!我的爸爸媽媽。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語,。

2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,，家長和教師自由組合)

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)

(一)活動倡議

1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間:5月4日至6月1日活動準備,。6月1日活動進行,。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒,。

4,、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)“六一”活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長,，家長和教師故事,、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制,，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明)”,、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

1,、幼兒故事,、童話劇表演賽

目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事,、童話劇的表演”,，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。

要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑,、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

評獎: 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設計、最佳爸爸 ,，最佳媽媽,。

a、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎,，一等獎,，二等獎。b,、最佳舞臺設計獎:從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設計,。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選,。d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選,。

2,、主題繪畫展

目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵小朋友向自己學習,。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內心世界,，表現(xiàn)自己的愿望。

要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品,。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級,。附屬一份作品內容說明(用“小朋友的語言”進行內容說明)

評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25-50件由三個以上教師進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計)

3、二人三足運動比賽(或者更多)

目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,，家長與教師的親密合作關系;體現(xiàn)家園共育的目標,。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。

要求：家長與家長 ,，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

評獎：優(yōu)勝者得獎,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十

為進一步加強醫(yī)院精神文明建設工作，豐富我院職工業(yè)余文化生活,，關心,、關愛我院職工未成年子女健康成長，增進我院職工和孩子之間的情感交流,，營造“和諧家庭”,、構建“和諧單位”，我院將在近期舉辦20xx年“六一”兒童節(jié)趣味活動,。

1,、時間：x月x上午9：00-12：00

2、地點：門診樓x會議室

活動分為少兒組和幼兒組兩組,，少兒組為6-12周歲兒童,，可單獨參加活動;幼兒組為3-5周歲兒童，需一名家長(爸爸或媽媽,，其余家屬謝絕參加)陪同下參加活動,。

1、少兒項目

①前拋沙包

②一分鐘跳繩

游戲說明：以上兩個游戲項目均以規(guī)定時間內按完成的個數(shù)計分,。

2,、幼兒項目

①貼五官

方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈,，請小朋友用語言指揮家長將動物團上缺少的`五官貼到準確位置即可成功,。按照所需時間排名，五官需貼入指定位置至少三分之二處方可計算成績,。

②青蛙跳跳圈

方法：兩個圓環(huán)順序擺放,，家長深蹲跳入第一個圓環(huán)，接著跳入第二個,，然后拿起第一個圓環(huán)擺放在第二個前邊以此類推(幼兒不要求姿勢),，家長往返跑道一次后與幼兒擊掌接力，由幼兒跳至終點即可。以計時排名,。

擬定為全院登記在冊的獨生子女職工及子女,，年齡12周歲以下，以科室為單位于x月x前將名單報送至黨委辦公室審核,，逾期未報者,，視為放棄。

1,、少兒組

一等獎x人,、二等獎x、三等獎x,。

2,、幼兒組

一等獎x人、二等獎x人,、三等獎x人,。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十一

讓全體學生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進行一次親子溝通,、班級溝通,、生生溝通、師生溝通的活動,，通過有趣的游戲和表演等活動,，幫助家長，孩子,、學校三者之間的交流,、交往，幫助班級生與生,、師與師之間的互助與交流,、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍,。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體,、長智慧，從而促進兒童的健康成長,。

真情互動,，合作架起歡樂橋

(一)校園文化展示

1、布置完成時間：5月28日前(周一);

展出時間：5月31日至6月1日

2,、展示內容：

(1)部分社團作品展示,，(社團組組長統(tǒng)一負責)

(2)各班學生優(yōu)秀作品展示(班主任負責)

(二)入隊儀式

(1)入隊安排時間：(暫定5月31日下午周四)

(2)主要內容：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀,，入隊宣誓,。

(三)校少代會開幕式

1,、時間：暫定6月1日8點開始,，如遇天氣原因做適當調整

2,、主要內容

(1)邀請鎮(zhèn)領導、家長代表,、校領導對少先隊員提出希望

(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部

(3)集體宣誓

(四)文藝匯演

1,、時間：6月1日上午9點30分后

2、節(jié)目要求：

(1)參加者：幼兒園每班2個節(jié)目,，小學部每班至少一個以上節(jié)目

(2)內容：體現(xiàn)親子合作,、師生合作、生生合作;

(3)形式與質量：形式不限,，但班主任要督導,，力求精致化。

(五)游園活動

1,、時間：6月1日下午

2,、活動地點：大操場、內操場

3,、活動項目要求：

(1)班級結對,，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,，或師生合作參與。

(2)組織者：班主任與跟班老師一起負責,，一個班級一個節(jié)目

(3)活動內容要求：體現(xiàn)合作,，準備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團結互助，積極向上精神,，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動,，一起行動”等,。

(4)活動原則：力求人人參與，人人有獎,，但也要體現(xiàn)公正和層次

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十二

組長：

組員：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示我校的.“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象,。

活動主題：學會合作學會交往學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手,，使孩子會玩;

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校四面環(huán)境);張貼宣傳標語,。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法美術作文比賽,。(3——5年級,，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部,。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎兩名二等獎三名三等獎五名。

書法作品評委：xxx

美術作品評委：xxx

作文評委：xxx

3,、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

項目：

(1)運球比賽：排球,，每班四人,，男子女子各一組;

(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級內男女各12人;

(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝),。

總領獎處：教師會議室。

發(fā)獎：xxx

攝影報道：xxx

1,、注重安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼,，著春秋裝)，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小學篇十三

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母,、爺爺奶奶的關系,，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識,，讓爸爸,、媽媽的`手牽著孩子的手，共同走向成功的方向,，度過一個快樂,、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。

《大手牽小手,、大家同歡樂》

**年5月29日上午：9:00

1、豐富孩子的生活,，融洽師生關系,，增進家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3,、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

幕布,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、節(jié)目,、禮品

：

1、播放開場音樂,，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場

3、領導致詞

4,、家長代表講話

5,、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7,、講解游戲中的注意事項

8,、游園活動的開展

（一）爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

負責人：**

材料：氣球

規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆,。

2、在規(guī)定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝,。

（二）夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

負責人：

材料：筷子,、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內看誰夾的多就獲勝,。

（三）游戲名稱：小小領路人

游戲準備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人,，帶家長穿越障礙,， 在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始,。

地點：廚房前

活動班級：大大一班

負責人：

（四）投球比賽

準備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處,，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進框的球數(shù)為準,，限時2分鐘,，哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算,。

地點：舞臺前

負責人：

幼兒園內

1,、總負責人員：

2、節(jié)目主持人：

3,、維持會場秩序人員：

4,、音響師：

5、會場安全員：門衛(wèi)

6,、獎品頒發(fā)員：各活動組組長

1,、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序,、守紀律。

2,、在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,。