“方”即方子,、方法。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇一

有人說：老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,；一年一度的教師節(jié)即將到來，今年是教師節(jié),。教師在每一個人心中都是非常神圣的,，萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞,。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的辛勞,。在教師節(jié)到來之際,，開展“心目中的老師”主題活動，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛護(hù)老師的情感,，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日！

1,、知道xx年9月10日是教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、能夠運(yùn)用詩歌,、調(diào)查、手工,、角色互換等不同形式,，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情,。

3,、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動手操作能力,。

心目中的老師

一,、各班活動詳情：

1、語言：我的好老師（501）主要以詩歌形式,，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,，感受老師的辛勞,。

2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)（502）以調(diào)查表的形式,，記錄自己喜愛老師的各種信息,。

3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前（503）通過音樂,，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情,。

4,、綜合：我愛我的老師（504）引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂,。

5,、手工：感謝老師（505）開動腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師,。

二,、集體活動

每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣,。（形式請在周五到501班參照模板）

1,、每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

2,、各班級制作的《我愛老師》海報,，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面,。

1,、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

2,、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班

3,、整體打包報道：xx老師

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇二

花滿校園語成蹊。

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月5日——9月16日

月明苑幼兒園

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二,、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

三,、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇三

《禮儀之花在幼兒園綻放》

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了,，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,，我設(shè)計了本次主題活動,，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

9月9日—9月10日

9月9日活動：以班級為單位,，在自己班級舉行活動,，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2,、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）,。

3,、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言,。

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》,。

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇四

（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。

（2）愿意與人交流,。

（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

（4）體會老師的辛苦勞動,，增進(jìn)對老師的熱愛,。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料準(zhǔn)備：采訪用的計劃表,、筆,。

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用,。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力,。

1,、從班中老師開始，引入活動主題,。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2,、教師節(jié)就要到了,，你對老師的了解有多少呢？

師：9月10日是教師節(jié),，在幼兒園里,，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎,？

3,、準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備,。

（1）師：你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎,？姓什么？做什么工作的,？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢,？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

（2）師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢,？（引導(dǎo)幼兒討論,，確定采訪的方式）

（3）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,，看需要準(zhǔn)備問些什么,，做些什么,，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料,。

4,、開展采訪活動，做好采訪筆記,。

（1）全班幼兒分為3個小組,，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計劃,。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

（2）每個小組由組長帶領(lǐng),，在幼兒園中開展采訪活動,，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成,。

（3）采訪結(jié)束,，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

5,、結(jié)束采訪活動,，集中交流總結(jié)

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,，在組長給大家做匯報的時候,，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

（2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲,，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位,，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同,，但是都是為了我們健康成長,，我們要尊敬他們！

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇五

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的.大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4,、大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

20xx年9月10日上午

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動。

二,、第一節(jié)活動課

1,、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊,。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會折紙，會畫畫,，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她。我們大家都愛她,。

2,、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師,？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇六

為了加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn),，感恩老師,，讓心靈飄香。

全校師生,。

(一)師生活動師生共慶教師節(jié) 1,、活動時間：暫定在x月x日下午進(jìn)行。

2,、活動要求：以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部,。

3、責(zé)任人：各級部,、各班主任 (二)家長活動家長眼中的好老師 1,、活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的_中學(xué)的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

2、活動時間：x月x日前,。

3,、責(zé)任人：政教處。

五,、教師活動 1,、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識,，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。

2,、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,，銳意進(jìn)取,，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模,。

3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報年級部,。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,，小說、散文,、敘事詩等均可;故事要真實,，有真情實感。

5,、各級部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面,。可以家訪,，也可以在校約見家長,。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力,。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),，上報校政教處。

1,、各級部要根據(jù)此活動方案,，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。

2,、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施,。

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇七

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會,。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,?？偨Y(jié)xx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師。部署xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人,。

2、邀請鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議,。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動,。通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂于從教。

5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動,。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是濟(jì)陽二中,、姜集小學(xué),、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標(biāo)語,、校園廣播,、黑板報等形式,，營造濃厚的活動氛圍。通過板報,、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實驗室,、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。

為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好,、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展,。各單位要把慶祝第x個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好,、落實好,。同時，各單位要結(jié)合各自實際,，制定慶祝方案,，于9月2之前報x教育局。

2021年教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃3

20xx年9月10日是我國第x個教師節(jié),。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶?；顒邮马椡ㄖ缦拢?/p>

縣政府將對目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校,，教育教學(xué)成績突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵,、十佳校長,，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰,。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出,、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵,。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性,。

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部,、老教師座談會，舉辦教師節(jié)文藝匯演,。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際,，召開好各類、各層次會議,，在全社會營造尊師重教氛圍,。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，爭取有關(guān)方面的支持。

教師節(jié)期間,，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動,，多為教師做好事、辦實事,、解難事,。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷,。

通過組織座談會,、征文比賽、演講比賽等形式,，弘揚(yáng)師德典型,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間,，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng),，無愧社會尊重”主題教育活動，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng),，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師,。

教師節(jié)慶?；顒右局昂啒恪⒙≈?、熱烈”的原則,，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，以“三亮三評三提升”活動為抓手,，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象,。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動組織實施情況,，請及時報告教育局。

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇八

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,，豐富教師業(yè)余生活,，活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。

xx月xx日——xx月xx日為準(zhǔn)備階段,，xx月xx日晚上19：：30正式比賽,。

xx歌廳

全體教職工

1、歌唱內(nèi)容：健康向上,、是歌頌黨,、歌頌祖國、歌頌新時代為主題,。

2,、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名,，擇優(yōu)參加比賽,。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處,。

1,、評委：邀請園領(lǐng)導(dǎo)：xxx、xxx擔(dān)任評委工作,。

2,、評獎：

獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名,、三等獎三名,，其他為鼓勵獎。

3,、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式,。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好,，聲音舒服,、自然、圓潤,，無唱法上的`毛病,，無中途重唱,、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一,，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容,。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音樂理解能力強(qiáng),，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，與歌曲伴奏配合默契,。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,，咬字準(zhǔn)確,，吐字清晰，精神飽滿,，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好,。(2分)

評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算，去掉評委打出的分和最低分,，最后取其平均分,。

1、確定主持人一名(xxx),。

2,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxx),。

3,、錢柜團(tuán)購票：xx、xxx,。

4,、照相(xx)。

5,、活動資料上傳,、歸檔(xxx)。

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇九

秋日師語,，感恩回報,。

1、提升商場對外知名度和美譽(yù)度。

2,、提升商場大眾關(guān)注度,。

促銷宣傳。

x年9月10日—9月12日,。

二樓客服中心,。

活動一、情聚在xx“老師,，您辛苦了！”

1,、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張,。

2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上xx商業(yè)廣場最誠摯的問候,。

活動二,、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺

9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購物小票（金額不限）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,，

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三,、感恩教師送禮

夏末秋初,，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,，單張小票只可抵卷一張。

詳見各專柜明示pop,。

活動四,、我和我的老師，征文大賽

參賽時間：本活動從x年9月1日開始報名參賽,，9月10日下午18：00結(jié)束,。

參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。

參賽范圍：只要您有一份感恩的心,，均可參加本項活動,。

展示地點(diǎn)：xx大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

評選方式：xx將評選出：

一等獎1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺,。

二等獎3名，獎收音機(jī)1臺,。

三等獎5名,，獎學(xué)習(xí)用具1套。

鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個,。

參與獎各獎圓珠筆1支,。

演講時間：x年9月10日下午14：10（如有變動，及時通知）

活動結(jié)束時間：作品在9月13日取下后,，電話通知領(lǐng)取,，并有精美小禮品贈送。

1,、電視廣告和我商場的led大屏從x年8月25日開始投放宣傳,，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店led大屏宣傳結(jié)束,。

2,、手機(jī)短信在x年8月25日和x年9月1日，8日分三次次對外發(fā)送,，每次6000條左右,，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3,、戶外噴繪宣傳,，場內(nèi)氣氛布置。

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇十

花滿校園語成蹊

20xx年的9月10日,，我們迎來了第x個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,，貫徹落實教育規(guī)劃綱要,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月x日——9月x日

x幼兒園

1,、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

3,、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇十一

花滿校園語成蹊

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月xx日——9月xx日

xx幼兒園

1、第一階段（9月xx日——9月xx日）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2,、第二階段（9月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

3、第三階段（9月xx日——9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案篇十二

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可,！鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

組長：xxx,。

副組長：xx，xx,。

成員：xx等,。

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動,；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周,。

1,、xx月xx日在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,。）

2,、xx年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。xx年級同學(xué)們以“老師,，我想對您說”為題進(jìn)行小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室,。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在xx月xx日中午2：00,，循環(huán)廣播。

4,、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。

5、培訓(xùn)主持人兩名,。

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2、課間操時間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。

4,、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六,、相關(guān)工作人員安排

1,、活動總負(fù)責(zé)：xx。

2,、活動宣傳報道：xx,。

3、活動攝像,、拍照：xx,。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xx,。

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx。